【推薦】知識是財富作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的知識是財富作文8篇，歡迎大家分享。
知識是財富作文 篇1
有一句話是這么說的：知識改變命運，學習成就未來。回望歷史上這么多的英雄才子，足夠的知識是離不開的。可謂是：知識是一筆財富。
知識是一個人成功的一個要素。雷軍就是這么個人物，他當年在高考中，成功的考入了武漢大學，花了一年的時間完成了他的學業(yè)，正因為，有了知識作為自己的基礎，他的事業(yè)也就越發(fā)的壯大。如果當初雷軍沒有考入武漢大學，那么小米也就不一定被世人所知了。
知識可以提高一個人的智慧。毛澤東當年在湖南第一師范求學，歷經(jīng)艱難。所以，在以后的南征北站之中，逐漸建立了自己的功業(yè)。正是因為有了知識的武裝，才出現(xiàn)了：槍桿子底下出政權。農(nóng)村包圍城鎮(zhèn)，武裝奪取政權。等一些科學的理論指導。正是因為毛澤東對知識的學習，才有能力，有智慧去為自己的事業(yè)而奮斗。
知識需要你通過學習而獲得。俞敏洪三次高考才上了北大。雖說其中有許多的艱辛，但是正是因為他的努力學習，才為后來在北大教書，以及成立新東方做了鋪墊。愛因斯坦也是個愛學習的人，他從小開始自學，12歲就自學了歐幾里得幾何，成為了科學界響當當?shù)娜宋铮@與他的學習是分不開的。他們所擁有的知識，就是通過學習而得來的。
毛澤東曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。培根說過：知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。這些不都恰如其分說明了知識是一種財富嗎？
總的來說，知識是一種財富。
像全球首富比爾蓋茨，就是把他的知識轉(zhuǎn)化為了一種財富，業(yè)績不凡。理工男的馬化騰，也是這樣。長相不凡的馬云，也是這樣。他們的財富，都來源于他的知識。這也應證了培根的那句話，知識就是力量。
像我們的港珠澳大橋，蛟龍?zhí)栞d人潛水器，三峽大壩，這一項項中國大工程，不都是用知識構建的嗎？這不僅代表了中國的財富，也代表了整個人類的財富。
知識是財富作文 篇2
昨天晚上吃飯的時候，孩子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，有的小老友說，他們是農(nóng)村來的，家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。 吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和孩子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會過什么樣的生活。當然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學習上，有一天，知識就會在手中變成財富。”我這么跟孩子解釋，他似乎若有所悟。 “關于那些周托學生，你應該向人家學習。” “為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學校很遠，為了學到更多更好的知識，才選擇離家比較遠的學校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學會了自己能照顧自己，從小就學會獨立。你不應該向他們學習嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學生，我覺得他學習很用心的。”孩子這么回答。 “媽媽，我去讀書了。”孩子一邊說，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識是財富作文 篇3
隨著社會的進步，教育也越來越普及，社會中涌現(xiàn)了一大批高文憑，高學歷的人，但卻仍有很多人找不到工作，于是便有了一種質(zhì)疑聲：知識真的可以改變命運嗎？
我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生經(jīng)驗，在這樣先進的社會中，沒有知識根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說，雖是小小的一粒米，卻蘊含了基因的自由組合，如何培育優(yōu)良等復雜的遺傳學知識，而正因為這知識，才使世界上很多人擺脫了饑餓，同時也創(chuàng)造了不小的財富，而這財富，往往掌握在那些擁有核心技術的人手中。
可是為什么還有那么多擁有知識的人找不到工作呢？我想這不僅與社會資源分布有關，影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想：你要好好學習。將來要當公司老總，要當官，我們才有光彩，生活也會變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會做大老板，做大官。所以眼高收低，不愿做最基層的工作，相反有很多企業(yè)出現(xiàn)用工荒，于是就有了惡性循環(huán)，這些有知識卻眼高手低的人找不到工作，知識無法變成財富，那些需要知識型人才的企業(yè)無法正常用工。
我們所學的知識并不一定可以運用到生活中，但多學一些知識絕對是無害的。各個方面都要了解一些，打個比方吧：朋友在一起談天說地，聊的火熱，而你在一旁卻差不上一句話，這時才發(fā)現(xiàn)知識的重要性。而與人交流可以建立穩(wěn)定的人脈關系，這難道不是一筆財富么？仔細想想，好像這樣的例子并不少，只是我們都不在意，這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過。
人類學習本就為了生存，而到了現(xiàn)在生存與金錢掛鉤，所以更多的人就直奔金錢了，忽略了學習的本領。古人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的思想也得不到發(fā)揚，而真正做到這些的人卻完全不看重金錢，因為自己所做的就是一大筆財富，為人類造福的財富。
知識就是財富，只有用心對待，善于運用它的人才會擁有財富，這財富不僅是物質(zhì)上，更是精神的財富。用心對待它，它必回報你。
知識是財富作文 篇4
昨天晚上吃飯時候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，（）有小朋友說，他們是農(nóng)村來，家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和兒子他所謂“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙錢多少，不代表你將來就會過什么樣生活。當然，好生活都是人們所向往，好車子，大房子，那不是憑空就有。你現(xiàn)在把心操到學習上，有一天，知識就會在手中變成財富。”我這么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關于那些周托學生，你應該向人家學習。”
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學校很遠，為了學到更多更好知識，才選擇離家比較遠學校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學會了自己能照顧自己，從小就學會獨立。你不應該向他們學習嗎？”
“是啊，我同桌就是周托學生，我覺得他學習很用心。”兒子這么回答。
“媽媽，我去讀書了。”兒子一邊說，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真能聽懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識是財富作文 篇5
“是誰給了我充滿樂趣的生活？是誰令我手不釋卷？又是誰令我回味無窮享受美好的時光？”沒錯。是書使我在書的海洋里游蕩，在書的天空中自有的翱翔，因為書讓我如癡如醉，書就像一位知識淵博的學者。
樂趣無窮
在學校里，我一做完作業(yè)，就會立刻捧起書。津津有味地看起書來。有一次我看書時，午睡鈴響了，但是我依舊全然不顧，等到大家都睡了時，我才慢慢吞吞地放下書，一看周圍，一片寂靜，我猶如一只驚弓之鳥，連忙假裝躺下。然后偷偷摸摸地看起書來，同桌看見了說：“你別看書了，一旦被發(fā)現(xiàn)就要完蛋了。”忽然。頭頂閃出一片陰影，抬頭一看，原來是老師，我一下子慌了神，書掉到了地上。老師拿起一看，說：“你還是挺愛看書的嘛，這次就饒了你，以后可不能再這樣了。”我高興地一蹦三尺高，從此，看書是我的樂趣。
手不釋卷
我愛書到了忘我的境界，在吃飯時，在睡覺時，在車里時，在走路時，甚至在上廁所時，都要無時無刻的看書。記得有一次，我在吃早飯時，看著書，時間一分一秒的過去了，到了7:45時，我才發(fā)現(xiàn)連早飯也沒吃過。到學校時，已經(jīng)遲到了，于是被老師罵的狗血噴頭，哎！看來吃飯時太“手不釋卷”也真的不太好啊！
回味無窮
在以前的舊箱子里，總能找到一些回憶。雖然都很幼稚，卻像一把鋒利的劍一樣深深地刺痛著我的心。看著那些書，心中便不由泛起一陣陣波漣。這些兒時的書，就是我的回憶，我永遠不會忘記。
“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書就像品茶，回味無窮。
點評：小作者以飽滿激情的描寫了書本的重要性，開頭引人入勝，行文過程中，不難看出，小作者平時的閱讀習慣，文中可圈可點的佳句不少，稱的上為一篇成功之作。
知識是財富作文 篇6
今天，我看了下日歷，是12月31號，明天就是元旦，一想起元旦，我就想起了星期五那天的“拍賣會”。
在拍賣會的前一天晚上，我興致勃勃的準備著小燈籠，紅包與氣球，也把要準備的零食裝進袋子，當進床睡覺的時候，我做了一個夢，夢到了是明天開拍賣會的場景：大家有說有笑，邊吃著零食邊拍賣著那一本本精美的作文，擁有著好看封面的復習資料。
星期五到了，同學們都帶著各自的作品來到了學校，有葉俊才的復習資料，有鄭怡然的作文集，有吳心怡的作文精選，還有李汶芙的作文集……“叮鈴鈴”的聲音引來了大家的朗讀聲音，新的一天開始啦！在上午的四節(jié)課度過后，終于到了中午，我像度日如年一樣般，第一名吃完飯，把椅子抬上桌子，然后拿出氣球，使勁的吹起來，下午第一節(jié)課開始了！看過了一個個精彩的節(jié)目，激動人心期待已久的拍賣會終于開始了。這時，全班三十六雙眼睛像探照燈一樣牢牢地盯著講臺，唯恐一不小心，就錯過了什么好寶貝，就連成績最差的蔣家輝，也像一棵松樹，挺直著背。魯思妍，朱晨茗，楊涵茜，同學們的作文、資料，大多都賣到了5元的高價。“下面是吳柳妤的作文集……”主持人朱晨茗說完這句話，我像兔子一樣豎起耳朵聽著，我心里想：“唉，怪我今天沒帶錢，否則我一定要買兩本作文集！”我垂頭喪氣的搖了搖頭，心想自己的為什么，又看著臺上的同學們，心中免不了一絲的尷尬，但還是僵著身子，挺了挺，“下面來到我們的吃零食環(huán)節(jié)。”李佳銘的聲音毅然響起，大家都興奮了，因為這可是萬眾期待的環(huán)節(jié)，在離環(huán)節(jié)還剩5分鐘的時候朱晨茗插了一句話：“現(xiàn)在大家可以串門了，但不要擁擠。”我拿著一包薯片跑到吳柳妤的座位旁，只見吳柳妤一見到我就塞給我一個五眼果，還跟我說這個非常好吃的，當然，我也回了禮--幾根薯條，就立刻跑回座位。李佳銘說道：“請大家回到位子上，現(xiàn)在是表演時間。”只見鄧祥虎上了臺，一手拿著一個一塊錢的硬幣，只見他把那只空蕩蕩的手舉起，把硬幣拿走，然后兩只手擋住，見證奇跡的時刻發(fā)生了，“硬幣不見了！”大家驚呼一聲，魔術結束了……
雖然拍賣會結束了，但令我無法忘懷，還讓我明白了一個道理：“知識可以變?yōu)樨敻唬?/p>
知識是財富作文 篇7
今天，我看了下日歷，是12月31號，明天就是元旦，一想起元旦，我就想起了星期五那天的“拍賣會”。
在拍賣會的前一天晚上，我興致勃勃的準備著小燈籠，紅包和氣球，也把要準備的零食裝進袋子，當進床睡覺的時候，我做了一個夢，夢到了是明天開拍賣會的場景：大家有說有笑，邊吃著零食邊拍賣著那一本本精美的，擁有著好看封面的復習資料。
星期五到了，同學們都帶著各自的作品來到了學校，有葉俊才的復習資料，有鄭怡然的集，有吳心怡的精選，還有李汶芙的集……“叮鈴鈴”的聲音引來了大家的朗讀聲音，新的一天開始啦！在上午的四節(jié)課度過后，終于到了中午，我像度日如年一樣般，第一名吃完飯，把椅子抬上桌子，然后拿出氣球，使勁的吹起來，下午第一節(jié)課開始了！看過了一個個精彩的節(jié)目，激動人心期待已久的拍賣會終于開始了。這時，全班三十六雙眼睛像探照燈一樣牢牢地盯著講臺，唯恐一不小心，就錯過了什么好寶貝，就連成績最差的蔣家輝，也像一棵松樹，挺直著背。魯思妍，朱晨茗，楊涵茜，同學們的、資料，大多都賣到了5元的'高價。“下面是吳柳妤的集……”主持人朱晨茗說完這句話，我像兔子一樣豎起耳朵聽著，我心里想：“唉，怪我今天沒帶錢，否則我一定要買兩本集！”我垂頭喪氣的搖了搖頭，心想自己的為什么，又看著臺上的同學們，心中免不了一絲的尷尬，但還是僵著身子，挺了挺，“下面來到我們的吃零食環(huán)節(jié)。”李佳銘的聲音毅然響起，大家都興奮了，因為這可是萬眾期待的環(huán)節(jié)，在離環(huán)節(jié)還剩5分鐘的時候朱晨茗插了一句話：“現(xiàn)在大家可以串門了，但不要擁擠。”我拿著一包薯片跑到吳柳妤的座位旁，只見吳柳妤一見到我就塞給我一個五眼果，還跟我說這個很好吃的，當然，我也回了禮--幾根薯條，就立刻跑回座位。李佳銘說道：“請大家回到位子上，現(xiàn)在是表演時間。”只見鄧祥虎上了臺，一手拿著一個一塊錢的硬幣，只見他把那只空蕩蕩的手舉起，把硬幣拿走，然后兩只手擋住，見證奇跡的時刻發(fā)生了，“硬幣不見了！”大家驚呼一聲，魔術結束了……
雖然拍賣會結束了，但令我無法忘懷，還讓我明白了一個道理：“知識可以變?yōu)樨敻唬?/p>
知識是財富作文 篇8
在知識經(jīng)濟時間，“知識創(chuàng)造財富”似乎已不僅僅是個口號，而成為一個顛撲不破的真理！
在競爭日趨激烈，知識不斷更新加快，科技發(fā)展日新月異的今天，對新知識的學習就更顯得十分重要了。因此一輩子都要在學習中度過，是強者做人的重要法則。一個缺乏知識的人，怎么能夠成為強者，怎么能夠與人較量？學習是成功的資本，這是因為無學將無以致用，所以要做一個以知為本的人。在人的一生中，決不會順利地走向顛峰，遭遇挫折和失敗是很難避免的，學習和改變的速度，是在這個無情競爭、友情服務的社會中成敗之關鍵。在知識經(jīng)濟時間，沒有知識的人越來越寸步難行，其實沒有知識并不可怕，最可怕的是你沒有學習意識，最可悲無望的人就是那些貧困沒有知識且無學習意識的人，所有的經(jīng)濟力量莫不依賴于知識，產(chǎn)生于知識，市場競爭由產(chǎn)品競爭發(fā)展到知識競爭。勞動生產(chǎn)率的說法已日益過時，而知識生產(chǎn)率已經(jīng)成為越來越多人的共識，知識是重多要素之中最重要、最核心的力量，對此每個人都應該毫不懷疑。
人的一生其實就是學習的一生，我們所遇到的人，所遇到的事物，所得到的經(jīng)驗都是人生大學的教師。只是有的主動學習，有的被動學習，這也正是先進與落后最直觀的體現(xiàn)與最根本的原因。不凡之士與庸常之輩的最大區(qū)別，并不在于他的天賦和如何付出，而在于有無明確的人生目標，只有勇于挑戰(zhàn)人生，才能擁有成功的希望。在人生的競技場上落敗的原因，不是缺少信心、能力、智力、只是沒有明確的目標或選準目標，且又缺乏堅強的斗志，只有把注意力凝聚在目標上你才能在事業(yè)上取得大成就，如不想成為平庸者卻又不敢挑戰(zhàn)人生，這是一種悲哀。有遠大的目標固然不錯，但目標好象靶子，必須在你的有效射程之內(nèi)才有意義，如果目標偏離實際，反而與事無益。你必須要為目標付出努力，如果你只空懷大志，而不愿為理想的實現(xiàn)付出辛勤的勞動，那“理想”永遠是空中樓閣。只有把目標和行動有機的結合起來，才有可能成為一個成功之人，目標與行動是改變?nèi)松姆ùa。一個人不管做什么事，有什么條件，生處什么樣的環(huán)境，只要專心致志，勤奮刻苦，好學多問，堅持不懈，腳踏實地做下去，自然會有功成名就的一天。
在科技飛速發(fā)展的今天，知識更新越來越快，不會學習的人就是文盲，那些固步自封，跟不上時間變化的人就會被淘汰。新經(jīng)濟的核心就是知識的創(chuàng)造和知識的分享，而其根源就是創(chuàng)新，學習成為最重要的投資。當今社會的人才競爭，說到底是知識的競爭，學習力的競爭。學歷代表過去，只有學習力才能代表未來。隨著時間的發(fā)展，競爭程度日趨激烈，競爭已成為促進社會變化與發(fā)展的基礎，成為人類生存的必然，你能否適應那就看你的學習力度了。知識是能量，知識與行動結合起來就是力量。學知識好比零存整取的銀行存款，同時要有與眾不同的創(chuàng)意，那你就會有與眾不同的收獲。與眾不同是成功者的第一思維，在這個多變的社會，觀念會左右你的思想，指導你的行為，決定你的獲得結果，正確的觀念是駕馭變化最有力的工具。要想不被這個多變的社會所淘汰，就要有個新的學習方法，新的思維模式，敏捷的應變能力，速度的快慢將決定你成敗的關鍵。請朋友們看一組數(shù)據(jù)的意愿的方法的信念的成功，如果你投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念的成功，
如果你投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念的成功，如果你投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念的成功。不比不知道，一比才明了，這就是結果，這就是你成功快慢的原因。先知先覺為成功者，后知后覺為追遂者，不知不覺為消費者。想它人之所未想，做它人之所未做，最可怕的是按照老方法做，最可悲的是畫餅充饑，學習交流的過程就是創(chuàng)造價值的過程，你一定要學會利用別人的資源價值，去創(chuàng)造一個別人不可代替的價值，成就輝煌人生。人生的失敗并不是敗給了誰，而是敗給了悲觀的自己，做任何事情都要有個良好的心態(tài)和信心，一個缺乏自信的人，他是一事無成的，唯有自信使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實，缺乏自信的人使可能成為不可能，不相信自己意志的人，永遠也做不成將軍。
在時間交替之際，如果你選擇了學習，選擇了改變，選擇了創(chuàng)業(yè)，你就選擇了成功。世界上有三種人：第一種人是只會回憶過去，在回憶的過程中體驗傷感（感傷者），第二種人是只會空想未來，在空想未來的過程中不務實際（空想家），第三種人是注重現(xiàn)在，腳踏實地，慢慢積累，一步步走向未來（實干家）。鞋子的大小只有你自己的腳知道，如果你認準某件事有意義有價值，那就勇敢地去做，不在乎別人說什么，每個生命都是獨一無二的奇跡，你覺的自己有價值，你就能成為有價值的人，做有價值的事。切記不要把簡單的問題復雜化，人生的敗局往往在復雜之中，把復雜的問題簡單化是聰明者的做法，否則是愚蠢的做法。因為我們已經(jīng)從工業(yè)化時間進入了信息化時間，從文憑時間進入了能力時間，從學歷時間進入了學習時間，并且是終身學習時間，所以沒有知識就沒有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就兩手空空，只有以失敗而告終。成功者雖然屢戰(zhàn)屢敗，但絕不輕易放棄努力，從而走向成功；失敗者幾經(jīng)挫折很快就放棄了努力，這就是成功與失敗的主要區(qū)別。
在競爭如此激烈的當今時間，如果你沒有一個強烈的學習意識和競爭意識，是不可能在競爭中獲勝的。人生在世，競爭無處不在，無處不有，也無法回避，惟一要做的就是投身到這場激烈的競爭當中去，任何企圖逃避競爭的想法都是有害無益的，若想欣賞遠山的美景，致少得爬上山頂。朋友你是否有求知學習的意識呢？
聯(lián)合國定義新世紀的文盲：“不能識別現(xiàn)代社會符號的人，不能使用計算機進行學習、交流和管理的人，被認為是功能型的文盲”。希望你能真正快速的溶入到全球互聯(lián)網(wǎng)當中來學習，資源共享超越時空，光的速度、海的容量、零的距離，信息瞬間傳遍全球。學習創(chuàng)新是成功的指路明燈，帶動全民上網(wǎng)，提高全民素質(zhì)，是利國利民利己的一項偉大而神圣的事業(yè)，如果公民不上網(wǎng)就等于新文盲，干部不上網(wǎng)面臨要下崗，企業(yè)不上網(wǎng)既將要死亡，這將成為一個不可改變的共識，是人類的發(fā)展，時間的召喚。如果現(xiàn)在感到?jīng)]有危機的人，是將來最受危機的人，如果你能在世紀交替當中意識到將來的危機，那就要珍惜你寶貴的剩余時間，時間是非常公平的，給任何人都是24小時，時間又是最不公平的，給每個人又都不是24小時，時間就是金錢，知識就是財富。會利用時間學習創(chuàng)業(yè)的人，能給你留下串串豐收的碩果，否則只能給你留下一頭白發(fā)和無可奈何。那今天我們要攜起手來，在學習中求發(fā)展，在發(fā)展中求效益，來共同開創(chuàng)美好的未來！
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