【精品】知識是財富作文錦集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的知識是財富作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知識是財富作文 篇1
我曾經聽過這樣一件真實的故事：美國福特公司的一臺大型電機發生了故障，停產3個月，沒有一位工程師能解決這個問題。最后，權威斯坦因梅茨運用他豐富的知識和經驗，果斷地在電機上畫了一條粉筆線。按照他的指導，技術人員找到了電機的毛病，使它重新轉動起來。為此，斯坦因梅茨要價10000美金，并在眾人嫉妒的目光下寫了段耐人尋味的話：“畫一條線1美元，知道在什么地方畫線9999美元”。我要說的，正是這位權威引以為自傲的：擁有知識才是擁有最寶貴的財富。
眾所周知，第二次世界大戰剛剛結束，美國就從戰敗國掠走了大批的工程技術人員和科學家，因為他們知道，知識比其他一切財富都更加寶貴。果然，美國成為資本主義世界發展速度最快的國家之一。再看日本，戰后國內是一片廢墟。為了民族振興，他們用全力普及教育，提高人口素質，以科學技術來推動國家的發展。這樣，在短短的幾十年后，日本又重新登上了世界經濟強國的舞臺。由此不難看出，知識創造出的財富是難以估算的。
知識不僅能創造大量的財富，而且關系到社會的進步�？v觀歷史發展，每一次的社會進步，都是以新的知識推動生產力發展作為前提的，社會發展的座座里程碑也正是由知識鑄起的。一個國家，一個民族缺乏知識，就會受到欺辱�；仡欀袊慕罚瑸槭裁纯此茝姶蟮闹袊鴧s受人宰割而無力回擊?不正是封建制度的禁錮使得先進變成了落后嗎?
古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！备郀柣舱f過：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近;生活對我也變得越加光明和有意義�！闭缢固挂蛎反倪\用手中豐富的知識挽回了公司巨大損失一樣，一個人如果擁有知識，就會有利地把握生活，對社會作出大的貢獻，他的人生才有價值。反之，他就會像黑夜的撲火燈蛾，盲目無助，被人們嘲笑，被時代拋棄。
今天，我國經濟迅猛發展，急需大量的科技人才。然而卻有不少稚氣未脫的學生輟學，走向社會去“積累”金錢財富。他們只看見眼前有形的、摸著的“一條線”，卻看不到蘊藏在無形中的最寶貴的財富。這是多么可悲呵!
金錢有價有限，越用越少;知識卻價值無窮越用越多。懂得了知識的寶貴，我們就不應當鼠目寸光，只想個人，只看眼前，而應當去尋找那寶貴的財富，使每一個人都知道在什么地方“劃線”，成為世界上真正富有的人。
知識是財富作文 篇2
我的“財富”中的這個財富可不是金錢所能代替的。在我人生中有三大財富，那可都是“無價之寶”！我把他們放在我的微小保險柜里鎖的嚴嚴實實。一點也不向別人透露。“嘻嘻”你可不要說我是一個小氣鬼�，F在我就向你介紹我人生中最重要的財富。
自從我呱呱落地開始，我就擁有了人生中的第一大財富——父母無盡的呵護。現在的我雖已是一個大小伙子，但父母仍為我操碎了心。其中，有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天，我去鄰居家玩。由于我的調皮，鄰居家的小狗把我的手咬了。頓時，一個大血印子出現了，并且不停的滴著血。老媽聞聲趕了過來，看見我手上的傷口血流不止，也顧不得一天的勞累了，趕緊把我送往醫院，在醫院中老媽看著我的手，心疼得哭了。傷在我身上也疼在老媽的`心里，我從中也感受到了母愛的偉大！
老師的恩惠便是我人生中的第三大財富，他不僅傳授我們知識，還教育我們學會怎樣做人，更是我人生中的導航者。教師是天底下最光輝的職業。點亮別人燃燒了自己。一次，正在上晚自習我的頭非常疼。我上前去給老師說了，老師關切地問我頭疼的情況，并且還不時的給我水喝。這時，一股暖流涌上心巢。“老師一個偉大的名字，一個光輝的職業，更是一個愛心大使無時無刻不在關心著我們。
第三大財富就是友誼之情。雖然我剛來學校時間不長卻有了很多朋友�！芭笥选辈恢皇侵v義氣稱哥們兒，而是要互相幫助，共進退。這樣的友誼之橋才會永垂不朽，更加堅不可摧。
我的人生中有了這三大財富的陪伴，一定會多姿多彩。現在你知道我為什么把這三大財富看得這么重要吧！因為它們是我成長道路中的一部分！是我生命中不可缺少的一部分！
知識是財富作文 篇3
昨天晚上吃飯時候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，有小朋友說，他們是農村來，家里很窮�！北緛砦也淮蛩阍谶@個問題上與他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業。我開始了與兒子他所謂“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙錢多少，不代表你將來會過什么樣生活。當然，好生活都是人們所向往，好車子，大房子，那不是憑空有。你現在把心操到學習上，有一天，知識會在手中變成財富�！蔽疫@么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關于那些周托學生，你應該向人家學習�！�
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學校很遠，為了學到更多更好知識，才選擇離家比較遠學校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，學會了自己能照顧自己，從小學會獨立。你不應該向他們學習嗎？”
“是啊，我同桌是周托學生，我覺得他學習很用心。”兒子這么回答。
“媽媽，我去讀書了�！眱鹤右贿呎f，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真能聽懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識是財富作文 篇4
從小到大，父母對我們的教導都是：以后要好好學習啊，好好學習考上好大學，考上好大學再找個好工作。就可以多多賺錢了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中，就打上了“知識決定財富”的印跡。那么，知識是如何決定財富的呢？
知識決定環境。在中國，幾乎所有人都寒窗苦讀十二年，一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發展沿用并改進至今不是沒道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿，甚至改變自己后代的生存環境，而有錢人家的公子哥也會因為自己以往的好逸惡勞付出代價。當然，繼承家業不算在內。而人們擠破了頭要進高等學府也不是沒理由的，一個好的學校里面大部分都是志存高遠、品德高尚的人。在這樣的環境里，自己也會耳濡目染。
環境決定眼界。在高等學府，平時接觸的人與事都與一般不同。你擦肩而過一位胡子零亂狀若游民的人，也許就是昨天板報上那個多日實驗終于成功的教授。而你每天上的課程，那些講學的高級知識分子給你傳授的思想、見識又使你每每更新自己的三觀。于是，眼界就此開闊。
眼界決定財富。當你了解了一個人之于地球，之于宇宙是多么多么渺小，你就會更發奮的想去了解一切，探索一切。當你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力，你就會全身充滿正能量，一種原始的好勝心油然而生。當你處于人生的低谷中苦苦掙扎，賴活著不如好死時，你會想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的，你才會發現你所經歷的一切不過如此，深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘。再大的困難你都能克服，再大的榮譽你都受得起。“耐得住寂寞，守得住繁華”。財富便有了。
知識決定環境，環境決定眼界，眼界決定財富。那么，就讓我們盡情地積累知識吧，去給自己創造一個無與倫比的錦繡人生！
知識是財富作文 篇5
今天的實戰演練給了我很大的觸動。
生命只是一次，當我們遇到危險時，我們應該以什么樣的心態去面對它。是冷靜，是緊張，還是滿不在乎。答案很明確，不管遇到什么樣的困難我們都應該冷靜地去面對，而在這個基礎之上，就是要掌握一些救人的技巧。
在心肺復蘇考試中，我也學會了互救。通過這次的演練也讓我明白了生命的可貴�？粗曨l中那一幕幕慘不忍睹的畫面，真的很惋惜。畢竟那些事情來得特別突然，沒有人能預想到它什么時候到來，但是學習了這些以后就能預見性地預防一下。
對自己，對別人都有一定的好處。
知識是財富作文 篇6
石頭是我們生活中常見的東西，西山和北干山都是石頭山，馬路上、河灘邊也隨處可見。石頭很有用處，可以建房屋、造馬路、砌石坎和公園里風景的點綴等，那都是普通的石頭而已。
今天，奇石館館長給我們講述隕石、寶石、化石的感性概念，開啟了我們新的世界————石國學。原來石頭有這么多顏色：黑色，白色，暗紫色，紫紅色，綠色，墨綠色（俗稱黑寶綠），灰綠色，黃色，棕黃色，混合色等。形狀也是千奇百怪的。據說，有的石頭如隕石、寶石中的珍品還是價重連城的寶貝。老師的生動描述讓我對石頭產生了濃厚的興趣。于是課后，我查了關于隕石的資料，讓我進一步了解了隕石。
隕石（meteorite）也稱"隕星"，是地球以外脫離原有運行軌道的宇宙流星或塵碎塊飛快散落到地球或其它行星表面的未燃盡的石質、鐵質或是石鐵混合的物質。大多數隕石來自于火星和木星間的小行星帶，小部分來自月球和火星。目前世界上保存最大的鐵隕石是非洲納米比亞的戈巴（Hoba）鐵隕石，重約60噸。其次是格林蘭的約角1號鐵隕石，重約33噸。我國新疆鐵隕石，重約28噸，是世界第三大鐵隕石。世界上最大的石隕石是吉林隕石，以收集的樣品總重為2550公斤，吉林1號隕石，重1770公斤，是人類已收集的最大的石隕石塊體。
國際上較貴的隕石是月球和火星的隕石，約6000美元，即30000元人民幣每克；黑寶綠的隕石價值高于月球和火星隕石，中國范圍內保存最完好的一顆2750克的黑寶綠隕石被北京一位神秘藏家以4000萬人民幣價格收購，該隕石非月球和火星隕石，來源哪個星球不明，世界僅此一塊，現在估值在6000千萬以上，單價超過2萬元每克。
隕石有些明顯得特征：隕石的形態多渾圓而無棱無角；隕石表面都布有大小不一、深淺不等的凹坑，即熔蝕坑；隕石因為含鐵鎳比重較大，比一般巖石比重也大些；隕石因含有鐵而具有磁性。
大多數流星體在進入大氣層時都會瓦解，估計每年仍有500顆左右，小至彈珠大至籃球的隕石落在地面上；但是，通常每年只有5至10顆流星會被發現墜落，并被科學家得知和尋獲。原來世界上還有那么多財富等待發現啊。
看來，老師說的知識就是財富，一點都沒有錯。假如沒有隕石的知識，就算偶遇隕石，也會被當作普通石頭而丟棄。隕石只是財富的冰山一角，還有寶石、化石等都是無盡的財富。學好知識，擁有識別真財富的能力。用知識豐富自己，在日常的生活中仔細觀察。也許有一天，知識就會轉換為財富。
知識是財富作文 篇7
隨著社會的進步，教育也越來越普及，社會中涌現了一大批高文憑，高學歷的人，但卻仍有許多人找不到工作，于是便有了一種質疑聲：知識真的可以改變命運嗎？
我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生經驗，在這樣先進的社會中，沒有知識根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說，雖是小小的一粒米，卻蘊含了基因的自由組合，如何培育優良等復雜的遺傳學知識，而正因為這知識，才使世界上許多人擺脫了饑餓，同時也創造了不小的財富，而這財富，往往掌握在那些擁有核心技術的人手中。
可是為什么還有那么多擁有知識的人找不到工作呢？我想這不僅與社會資源分布有關，影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想：你要好好學習。將來要當公司老總，要當官，我們才有光彩，生活也會變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會做大老板，做大官。所以眼高收低，不愿做最基層的工作，相反有許多企業出現用工荒，于是就有了惡性循環，這些有知識卻眼高手低的人找不到工作，知識無法變成財富，那些需要知識型人才的企業無法正常用工。
我們所學的知識并不一定可以運用到生活中，但多學一些知識絕對是無害的。各個方面都要了解一些，打個比方吧：朋友在一起談天說地，聊的火熱，而你在一旁卻差不上一句話，這時才發現知識的重要性。而與人交流可以建立穩定的人脈關系，這難道不是一筆財富么？仔細想想，像這樣的例子并不少，只是我們都不在意，這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過。
人類學習本就為了生存，而到了現在生存與金錢掛鉤，所以更多的人就直奔金錢了，忽略了學習的本領。古人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的思想也得不到發揚，而真正做到這些的人卻完全不看重金錢，因為自己所做的就是一大筆財富，為人類造福的財富。
知識就是財富，只有用心對待，善于運用它的人才會擁有財富，這財富不僅是物質上，更是精神的財富。用心對待它，它必回報你。
知識是財富作文 篇8
被稱為"點子大王"的何陽，幾年前還是一個清貧度日的科技人員，為了真正發揮自己的價值每他于1988年辭去公職，帶著320遠的辭職補助金創立了點子公司。第一次，他給衛生筷子廠出點子，使這個廠由虧損而贏利，而他也一舉成名。還有一次，他給一個口杯廠出點子，使這個口杯廠的貨品供不應求。他還為北京某單位出點子解決了居民搬遷問題，而且為這個單位省下了1000多萬元。而他本人也使自己擁有了資產千萬的"點子公司"。由此可見，知識在經過實踐后能夠轉化為最大的財富，正如歌德所說："一切才能都要靠知識來營養，這樣才會有施展才能的力量。"
不但對于個人，知識對于一個國家乃至整個人類社會都有巨大的不可忽略的作用。
在列寧的筆記本上有法國空想社會主義思想家圣西門的一段話：
"假如法國突然失去五十名優秀的物理學家、五十名優秀的化學家、五十名優秀的數學家、詩人、作家、軍事工程師和民用工程師。。。。。。，法國失去總數達三千名的科學家、藝術家和手工業者，那么，法蘭西民族馬上就會成為一具沒有靈魂的僵尸。因為這些人在全體法國人當中，對祖國最有用處，能夠促進祖國達到最高的文明和最大的成就。
相反，假如法國只是“不幸地”突然失去了國王的兄弟和那些王公大臣、參事、議員、主教、元帥、省長。。。。。。法國失去了總數達三萬名被稱為“國家棟梁”的達官貴人，則絕不會“給國家帶來政治上的不幸”，因為他們的死亡而缺出的職位不僅可以很容易補上，而且新來的人可能還會比他們更好。"可見，在社會生活中，更被需要的是知識，更應受到尊重的是知識，對國家來說，知識更是強大的后盾，最寶貴的財富。缺乏知？兜墓抑戰呦蛩ヂ洌揮杏滌寫笈判闃度瞬諾墓也拍艸ぞ們渴⒌胤⒄�。空驗槿绱�，尊師重教的風俗在世界各國都廣泛流傳：
在日本，人們認為教師是為全社會作出自我犧牲的職業，日本的師范生都有一種光榮感和自豪感，他們一考進師范就身穿"教師服"。據說在日本的公共汽車上，人們看見穿"教師服"的人，乘客都會自動起來讓座，以表示對教師的尊敬。
猶太人對知識的重視程度之深可以從他們對待書籍的態度上略見一斑：猶太人的孩子從小就被教育要珍惜書本，尊重書本，下雨天不可以用書本擋在頭上避雨，書本不可以放在床尾，不可以放在地上，更不可以把書本當作坐墊或用作放置其他東西的墊子。。。。。。在各種職業中，學者的地位甚至比王公貴族更尊貴。當代社會的競爭，是知識的競爭，知識在如今越發受到重視與尊敬。擁有知識就是擁有一筆最大的財富。
知識是財富作文 篇9
也許大家都聽過“知識就是財富”這句話，可是有多少人真的會將知識與“真金白銀”掛鉤呢？從古至今，我們所接受的思想都是知識可以改變人的命運，從沒有人將它與財富聯系在一起。而近期一項調查結果“各大學校造富”就向我們證明了這一說法：知識就是財富。
許多具有高知識的科學家們也像我們說明了這一觀點。諾貝爾制造炸藥；愛迪生發明電燈……他們在用自己的知識造福人類的時候，同時也因自己的發明專利而獲得大量財富，這使得他們的晚年在安穩中度過。或許有些人并不像他們一樣對世界有多大貢獻，但是上帝不是偏心的，他并不會因為你有巨大成就而青睞你，他是公平的，只要你付出，就會得到等同的回報。因此，無論你是誰，你都會獲得財富。
同時一些沒有知識的農民、工人也像我們證明了這一觀點。在當今這個科技迅速發展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什么近年來家長高度重視對孩子的教育問題的原因。而對于那些無知識的人為了生存為了財富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個社會立足，而獲得的財富也是少得可憐。
這對于我們當代青年也是一樣的，作為國家新一代，新希望，不僅是為了國家的未來而奮斗，更多的是為了我們自己而學習。在這個競爭激烈的社會里，我們只有用知識來武裝我們自己，才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來一生的安穩。而少年只懂享受的人必定會四處奔波，辛苦一生我相信每一個人都是“自私”的那么與其將來看的別人大把大把的數鈔票，為什么現在不努力呢？
沒有知識就沒有社會的進步和發展；沒有知識，就不能實現人們千百年來的飛天夢想；沒有知識，就不能使一個國家繁榮昌盛……知識就是力量，知識就是財富，知識是推動人類文明發展的源泉，才能夠展現自我，在實現自己人生價值的時候，獲得相應的財富，因為知識就是財富！
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