關于知識是財富作文（通用33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的知識是財富作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知識是財富作文 篇1
從小到大，父母對我們的教導都是：以后要好好學習啊，好好學習考上好大學，考上好大學再找個好工作。就可以多多賺錢了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中，就打上了“知識決定財富”的印跡。那么，知識是如何決定財富的呢？
知識決定環境。在中國，幾乎所有人都寒窗苦讀十二年，一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發展沿用并改進至今不是沒有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿，甚至改變自己后代的生存環境，而有錢人家的公子哥也會因為自己以往的好逸惡勞付出代價，當然，繼承家業不算在內。而人們擠破了頭要進高等學府也不是沒有理由的，一個好的學校里面大部分都是志存高遠、品德高尚的人。在這樣的環境里，自己也會耳濡目染。
環境決定眼界。在高等學府，平時接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過一位胡子零亂狀若游民的人，也許就是昨天板報上那個多日實驗終于成功的教授。而你每天上的課程，那些講學的高級知識分子給你傳授的思想、見識又使你每每更新自己的三觀。于是，眼界就此開闊。
眼界決定財富。當你了解了一個人之于地球，之于宇宙是多么多么渺小。你就會更發奮的想去了解一切，探索一切。當你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力，你就會全身充滿正能量，一種原始的好勝心油然而生。當你處于人生的低谷中苦苦掙扎，賴活著不如好死時，你會想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的，你才會發現你所經歷的一切不過如此，深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘，再大的困難你都能克服，再大的榮譽你都受得起。“耐得住寂寞，守得住繁華”。財富便有了。
知識決定環境，環境決定眼界，眼界決定財富，那么，就讓我們盡情地積累知識吧，去給自己創造一個無與倫比的錦繡人生！
知識是財富作文 篇2
有人問，知識是什么？知識又意味著什么呢？
知識可以豐富我們的精神生活，使我們變的充實。知識也是財富，有了知識，就可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有， 是靠他的天賦與知識，才創造財富。
知識是什么？知識就是力量，美國的海倫幼時因病喪失了視覺與聽覺，但她并沒有向命運屈服。最后，知識使她堅強的活下去。
最后，經過她的努力，她成為了一個優秀的學者與作家。
有知識的人，會受到尊重。這是我深有體會的，我想讀者們也是吧。打個比方，在學校中，成績好的就是權力最高的，有知識的就會受到尊重；沒有知識（成績差的），不但不能受到尊重，可能周圍的人還會在背后說他。當然了，成績差不一定就代表一切，就說我們班吧，成績差的人倒是有一大堆，但有些人的“ 名聲”可是很大的哦，他們朋友多得數不勝數，差不多七年級七個班都是他們的好朋友，有些人還跟初二初三的人打交道！
為什么人們尊重有知識的人呢？有知識的人，通常都閱讀過大量的書籍。一些人生的道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了，到現在，人們仍然在不斷學習，不斷獲取知識。知識使人們的精神文明更富足。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，學好了知識，什么都會有的。
現在我們是人生中的黃金時代，在這個黃金時代，如果不好好利用，虛度光陰后悔的將是你自己。
我想：我以上說的大多人都是知道的，關鍵是自己，不要被任何物質給誘惑，現在我們要知道是，學習最重要。知識，就是一切，如果因為現在的虛度光陰，漫不經心，最后，便會一事無成，后悔莫及！
知識是財富作文 篇3
也許大家都聽過“知識就是財富”這句話，可是有多少人真的會將知識與“真金白銀”掛鉤呢？從古至今，我們所接受的思想都是知識可以改變人的命運，從沒有人將它與財富聯系在一起。而近期一項調查結果“各大學校造富”就向我們證明了這一說法：知識就是財富。
許多具有高知識的科學家們也像我們說明了這一觀點。諾貝爾制造炸藥；愛迪生發明電燈……他們在用自己的知識造福人類的時候，同時也因自己的發明專利而獲得大量財富，這使得他們的晚年在安穩中度過。或許有些人并不像他們一樣對世界有多大貢獻，但是上帝不是偏心的，他并不會因為你有巨大成就而青睞你，他是公平的，只要你付出，就會得到等同的回報。因此，無論你是誰，你都會獲得財富。
同時一些沒有知識的農民、工人也像我們證明了這一觀點。在當今這個科技迅速發展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什么近年來家長高度重視對孩子的教育問題的原因。而對于那些無知識的人為了生存為了財富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個社會立足，而獲得的財富也是少得可憐。
這對于我們當代青年也是一樣的，作為國家新一代，新希望，不僅是為了國家的未來而奮斗，更多的是為了我們自己而學習。在這個競爭激烈的社會里，我們只有用知識來武裝我們自己，才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來一生的安穩。而少年只懂享受的人必定會四處奔波，辛苦一生我相信每一個人都是“自私”的那么與其將來看的別人大把大把的數鈔票，為什么現在不努力呢？
沒有知識就沒有社會的進步和發展；沒有知識，就不能實現人們千百年來的飛天夢想；沒有知識，就不能使一個國家繁榮昌盛……知識就是力量，知識就是財富，知識是推動人類文明發展的源泉，才能夠展現自我，在實現自己人生價值的時候，獲得相應的財富，因為知識就是財富！
知識是財富作文 篇4
昨天晚上吃飯的時候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，有的小朋友說，他們是農村來的，家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會過什么樣的生活。當然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現在把心操到學習上，有一天，知識就會在手中變成財富。”我這么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關于那些周托學生，你應該向人家學習。”
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學校很遠，為了學到更多更好知識，才選擇離家比較遠的學校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學會了自己能照顧自己，從小就學會獨立。你不應該向他們學習嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學生，我覺得他學習很用心的。”兒子這么回答。
“媽媽，我去讀書了。”兒子一邊說，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識是財富作文 篇5
財富是什么？財富是怎樣的？財富能帶給人們什么呢？這一連串的問題，我想也只有財能解答了吧。“財”嘛，就是由“貝”和“才”組成的，“貝”，我想應該是指物質方面的；“才”，我想是指精神方面的；這兩方面都有人追求，可是我的財富卻與眾不同。
我的財富就是書。你可以說它是物質方面的，也可以說它是精神方面的，因為它給我帶來了知識，也帶給我歡樂。
書帶給我的財富是快樂。常想起小時候，我特別喜歡看童話故事，以至于吃飯都能忘記，總要媽媽來叫我。我每次看童話故事時都有不同的感覺；故事情節有起伏，我的心也跟著忽上忽下；當故事中的王子打敗噴火的惡龍時，我也覺得大快人心，緊鎖的眉頭也舒展開了；當故事中的主人公拯救了整個王國，舉國歡慶的時候，我的心情也會隨之興奮起來；當公主被巫婆詛咒時，我也不禁為她擔心起來，同時也咒罵那巫婆的惡毒。看課外知識書時，我總喜歡把知識要點，畫記下來，重復讀記，覺得自己也變成了學識淵博的人。書帶給我的快樂是很多的，它讓我魚兒一樣在知識的海洋里遨游。書還像一個導游，我看到哪兒，它就跟到哪兒，為我解讀自然密碼，告訴我在這茫茫宇宙中，只有地球是唯一目前我們人類能過賴以生存的家園。它告訴我：木星差占“取代”了太陽，這些“貫古今、串未來”的許多鮮為人知的事情。書還像我的一個朋友，總在發現新知識的時候第一時間和我分享快樂。書更像一個嚴厲的老師，要求我把知識記下，這使我能夠與父母“高談闊論”。雖然有些知識已被我遺忘，但總之我還是從書中獲得了快樂。
有時，從書中學習知識也不是件容易的事。就好比我上次，看到一個知識點，是說和世界最大一次火山爆發有關的知識。我不最大這個事件，于是我查找書籍，最后“掘地三尺”，終于“功夫不負有心人”，我又多知道一個世界性大事件。雖然解決這個問題有些難度，可我卻喜歡克服困難，尋求知識的過程。
這就是我的財富，讓我快樂的財富。
知識是財富作文 篇6
今天的實戰演練給了我很大的觸動。
生命只是一次，當我們遇到危險時，我們應該以什么樣的心態去面對它。是冷靜，是緊張，還是滿不在乎。答案非常明確，不管遇到什么樣的困難我們都應該冷靜地去面對，而在這個基礎之上，就是要掌握一些救人的技巧。
在心肺復蘇考試中，我也學會了互救。通過這次的演練也讓我明白了生命的可貴。看著視頻中那一幕幕慘不忍睹的畫面，真的很惋惜。畢竟那些事情來得特別突然，沒有人能預想到它什么時候到來，但是學習了以后就能預見性地預防一下。
對自己，對別人都有一定的好處。
知識是財富作文 篇7
二十一世紀，我們進入了所謂的知識經濟時代，知識經濟，也就是用知識來獲得財富，往日的有一個好身體，肯勞動就能獲得財富的想法已然不是主流，擁有較多的知識才能獲得更多財富。
有人會批判將知識與真金白銀掛鉤的行為，其實知識從始至終都與真金白銀一體。我們花費真金白銀從各種渠道獲得豐富知識，然后再從這些知識賺取更多的真金白銀，這就是社會現狀，難道不是嗎?
高校知名度與“真金白銀”掛鉤，雖然顯得有些以利為先，然而當今社會的現狀便是利字當頭。利益是國際關系的決定因素，說知識不應與真金白銀掛鉤，難道我們學了這么多的知識，是為了學習杜甫空喊一句：“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”嗎?若杜甫能夠利用自己的知識獲取功名財富，不是能夠建更多的廣廈，庇更多的寒士嗎?都說大丈夫能屈能伸，杜甫為何不能稍稍屈一下嗎?他的理想是忠君報國，造福百姓，為何不真正做點實事，揮灑一下毛筆，無病呻吟一下，就是忠君愛國嗎?雖說他的詞曲給后世留下寶貴財富，可在當時看來，有何用，當時官場黑暗，統治者只追求自己的利益，若不隨波逐流，若不同流合污，就會被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花，出淤泥而不染，即使與世俗名利為伍，仍可保持一顆真摯的為國盡忠，為民造福的心。如蘇東坡，即使遭貶，卻依舊不改為民造福的心，建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場呢?
知識就是財富。杜甫若不能適應那個紅塵世俗，為何不學學陶潛，遠離世俗，是放不下天下黎民，放不下那忠君報國的理想嗎?那為何不真正融入官場，再實現自己的理想呢?杜甫太單純，黑暗的社會現實容不下太過單純的心，我們要利用所學的知識，獲取更多的財富，才能更好地追求精神財富，我們可以銘記杜甫，但不能學習杜甫。
知識創造財富，財富創造物質生活，物質生活美好是追求精神財富的基礎，故，知識就是財富，不論是物質財富，還是精神財富。
知識是財富作文 篇8
有一句話是這么說的：知識改變命運，學習成就未來。回望歷史上這么多的英雄才子，足夠的知識是離不開的。可謂是：知識是一筆財富。
知識是一個人成功的一個要素。雷軍就是這么個人物，他當年在高考中，成功的考入了武漢大學，花了一年的時間完成了他的學業，正因為，有了知識作為自己的基礎，他的事業也就越發的壯大。如果當初雷軍沒有考入武漢大學，那么小米也就不一定被世人所知了。
知識可以提高一個人的智慧。毛澤東當年在湖南第一師范求學，歷經艱難。所以，在以后的南征北站之中，逐漸建立了自己的功業。正是因為有了知識的武裝，才出現了：槍桿子底下出政權。農村包圍城鎮，武裝奪取政權。等一些科學的理論指導。正是因為毛澤東對知識的學習，才有能力，有智慧去為自己的事業而奮斗。
知識需要你通過學習而獲得。俞敏洪三次高考才上了北大。雖說其中有許多的艱辛，但是正是因為他的努力學習，才為后來在北大教書，以及成立新東方做了鋪墊。愛因斯坦也是個愛學習的人，他從小開始自學，12歲就自學了歐幾里得幾何，成為了科學界響當當的人物，這與他的學習是分不開的。他們所擁有的知識，就是通過學習而得來的。
毛澤東曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。培根說過：知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。這些不都恰如其分說明了知識是一種財富嗎？
總的來說，知識是一種財富。
像全球首富比爾蓋茨，就是把他的知識轉化為了一種財富，業績不凡。理工男的馬化騰，也是這樣。長相不凡的馬云，也是這樣。他們的財富，都來源于他的知識。這也應證了培根的那句話，知識就是力量。
像我們的港珠澳大橋，蛟龍號載人潛水器，三峽大壩，這一項項中國大工程，不都是用知識構建的嗎？這不僅代表了中國的財富，也代表了整個人類的財富。
知識是財富作文 篇9
被稱為“點子大王”的何陽，幾年前還是一個清貧度日的科技人員，為了真正發揮自己的價值每他于1988年辭去公職，帶著320遠的辭職補助金創立了點子公司。第一次，他給衛生筷子廠出點子，使這個廠由虧損而贏利，而他也一舉成名。還有一次，他給一個口杯廠出點子，使這個口杯廠的貨品供不應求。他還為北京某單位出點子解決了居民搬遷問題，而且為這個單位省下了1000多萬元。而他本人也使自己擁有了資產千萬的“點子公司”。由此可見，知識在經過實踐后能夠轉化為最大的財富，正如歌德所說：“一切才能都要靠知識來營養，這樣才會有施展才能的力量。”
不但對于個人，知識對于一個國家乃至整個人類社會都有巨大的不可忽略的作用。
在列寧的筆記本上有法國空想社會主義思想家圣西門的一段話：
“假如法國突然失去五十名優秀的物理學家、五十名優秀的化學家、五十名優秀的數學家、詩人、作家、軍事工程師和民用工程師……，法國失去總數達三千名的科學家、藝術家和手工業者，那么，法蘭西民族馬上就會成為一具沒有靈魂的僵尸。因為這些人在全體法國人當中，對祖國最有用處，能夠促進祖國達到最高的文明和最大的成就。
相反，假如法國只是‘不幸地’突然失去了國王的兄弟和那些王公大臣、參事、議員、主教、元帥、省長……法國失去了總數達三萬名被稱為‘國家棟梁’的達官貴人，則絕不會‘給國家帶來政治上的不幸’，因為他們的死亡而缺出的職位不僅可以很容易補上，而且新來的人可能還會比他們更好。”
可見，在社會生活中，更被需要的是知識，更應受到尊重的是知識，對國家來說，知識更是強大的后盾，最寶貴的財富。缺乏知識的國家終將走向衰落，只有擁有大批優秀知識人才的國家才能長久強盛地發展。
正因為如此，尊師重教的風俗在世界各國都廣泛流傳：
在日本，人們認為教師是為全社會作出自我犧牲的職業，日本的師范生都有一種光榮感和自豪感，他們一考進師范就身穿“教師服”。據說在日本的公共汽車上，人們看見穿“教師服”的人，乘客都會自動起來讓座，以表示對教師的尊敬。
猶太人對知識的重視程度之深可以從他們對待書籍的態度上略見一斑：猶太人的孩子從小就被教育要珍惜書本，尊重書本，下雨天不可以用書本擋在頭上避雨，書本不可以放在床尾，不可以放在地上，更不可以把書本當作坐墊或用作放置其他東西的墊子……在各種職業中，學者的地位甚至比王公貴族更尊貴。
當代社會的競爭，是知識的競爭，知識在如今越發受到重視與尊敬。擁有知識就是擁有一筆最大的財富。
知識是財富作文 篇10
財富，是一個看不見摸不著的東西，所以在不同人的眼里財富是不同的東西。在我的眼里，知識就是財富。
在很多地方都包含著知識，例如書、各個旅游景點、學校等等。我覺得課堂上才是學習、獲取知識的最佳地點。在國慶假期之前，我們學習了《故宮博物院》這一課，了解了許多有關故宮的故事、故宮的建筑。哪曾想國慶節我就來到了北京故宮。
到了故宮，我毛遂自薦給爸爸媽媽當起了小小講解員。我利用課堂上和課外積累的知識。一件一件的給父母講解。我為他們講解了太和門失火、九龍壁的來歷，還有個別建筑的用途。到最后，我還為父母講解了御花園和神武門的用途。在講解的過程中，有不少的游客也在聽我講解，不停的夸我知識豐富，懂的多。聽著別人的夸獎，我心想：這不都是學知識的原因嗎！知識可真是我們最大的財富呀！
有人認為財富是身體健康，有人認為友情就是財富，我認為知識就是財富。知識沐浴著我們，讓我們的生活多姿多彩，我一定要好好學習，天天向上，爭取長大后有所作為。
知識是財富作文 篇11
曾經有人說過：“知識改變命遠！”而我要說的是知識創造財富。有了知識，如果不能運用到實際生活中去，照樣創造不了財富。所以，我們要把有限的知識運用到實際生活中去。
有的人會說，以前好多人都沒知識，照樣能創造財富啊！不錯，那些財富是微不足道的，勉強維持生活。我們試想：從前，人們很愚昧，過著食不果腹，衣不蔽體，苦不堪言，茹毛飲血的日子。人們愚昧落后，相信人世間有鬼神，一些自然現象解釋不了的都用迷信來解釋。后來社會發達了，一小部分人能學到了科學文化知識，不再相信鬼神之說，一些人能用科學解釋生活中的自然現象，從而改變自然，改變社會。人們的生活水平提高了，文明程度也提高了。一些人有了知識，當了大官，做了生意，命遠得到了改變，再也不會面朝黃土背朝天了。而那些沒知識的人只能靠賣苦力來維持生活。依然過著苦不堪言的日子。
就拿我姥姥一家來說吧。媽媽有兄弟姐妹五個，其中三個都上到高中畢業，他們有的做官，有的做生意，日子過得很紅火。而其他的兩個過著苦日子，出外賣苦力。因為沒知識，找不到合適的工作，只能背井離鄉地去賺點零花錢。
知識是財富作文 篇12
清楚地記得，小時的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應該快樂。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時時感染著我，讓我體會著生活的美好與甜蜜。于是，微笑著，真誠地，在風雨中我度過了歡樂的童年。
——這，是我的第一筆財富。
時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗成長的滋味。可是生活的風雨真有點讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。于是，我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。于是，我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強、奮斗不息。
知識是財富作文 篇13
福特說：“年輕的朋友!先把錢投資于有益的書籍吧!從書上可學到更大的能力;至于儲蓄，有了充分的能力致富后，開始蓄存還來得及。”記住：金錢買不來知識，而知識是最大的財富。
福特少年時，曾在一家機械商店里當店員，周薪只有兩美元。他自幼好學，尤其對機械方面的書籍更是著迷。因此，他每星期都花兩元三分錢買來書，孜孜不倦地研讀，從未間斷。當他和布蘭都小姐結婚時，除了一大堆五花八門的機械雜志和書籍外，其他值錢的東西一無所有，但他已擁有了比金錢更寶貴、更有價值的機械知識。
幾年后，福特的父親給他一塊土地和一棟房屋。如果他未研讀機械方面的雜志書籍，終其一生，也許只是一個平凡的農夫而已。“水向低處流，人往高處走”。已具有豐富機械知識，胸懷大志的福特，朝向他向往已久的機械世界邁進。此時，從書本上得來的知識，助他開創出一番大事業。
功成名就之后，福特曾說道：“積蓄金錢雖好，但對年輕人而言，學得將來經營所必需的知識與技能，遠比蓄財來得重要。”
知識是財富作文 篇14
我渴望獲取知識，知識是前進的動力，知識可以打開思維的枷鎖。
莎士比亞說過"書是全世界是營養品"。我覺得比喻地一點兒也沒錯。書也被老百姓比喻為"長生果"在我看來書就是朋友，伴隨我度過365天。
創新得于積極，充分的思考，但大多數人總是不知不覺地沿著以往熟悉的方向和路徑進行思考，而不會另辟新路，這叫思維定式。
知識是智慧的泉源，我渴望獲取知識。李大釗說過"知識是引導人們看到光用和真實境界的燈燭"。高爾基說過"沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋"。雨果說過"知識是認識旅途中的糧食"。我說"知識可以改變命運"。
知識可以改變命運，知識可以創造財富，知識可以陶冶情操。
我熱愛知識，熱愛學習，我要和知識一同成長!
愿你擁有豐富的知識，用它來改變你的生活，改變你的命運!
知識是財富作文 篇15
"沒有知識寸步難行，倘若沒有技術沒有知識，空有滿腦袋想法，一身力氣，一輩子只能受制于人。沒有知識，遲早得被社會淘汰。"
這正是文中主人公周榮令在協助父親干活13天后而產生的危機感。正是這危機感使一直在高考后墮落的周容令重新點燃心中的火苗，重新踏上新的旅程......
凡是沒有知識的人，盡管是王公貴人，都稱為凡夫俗子。周容令雖然不是王公貴人，但是他不想做凡夫俗子，他要做世界上第一流的汽車的技術人員!他要有自己的奔馳!為了實現這些理想，他不惜辛苦，勤奮地學習汽修。最后他以理想為動力，以知識為行動成為"豐田班"35個精英之一!
他不是王公貴人，只是平凡的男孩。
他不是高考狀元，只是一名中專生。
他不是天生英才，只是比別人付出得更多。
他的成功靠的是自己的努力，靠的是他那渴望得到知識的赤子之心。而且在這個知識經濟的新時代，我們更需要知識，因為知識就是財富，就是潛在的生產力......
知識是財富作文 篇16
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是一句流傳千古的名言名句，告訴人們通過讀書能夠獲得黃金、美女。毫無疑問，黃金、美女在古人眼里就是財富的象征，有了財富自然有了美女家眷。
我們完全不能否認，古代文人們讀書不是為了金錢與地位，從管仲、諸葛亮等知名人物，到各類將軍大臣，無不是借著讀書擁有了一席地位。可見，古人們讀書就是為了金錢地位，很少有聽說讀書只為了回鄉種田的。這種現象的普遍存在，以至于到當今時代父母要求自己的子女上學，根本的目標還是在于讓子女能夠考進名牌大學，擁有薪水高超的工作。
這樣一種讀書趨利的現象是普遍存在的，這屬于人之常情，我們又不得不默許之。很多生存在大山里的孩子吃不飽穿不暖，讀不起書。那份痛苦是難以言喻的，每當我們看到那些孩子渴望讀書那炯炯發光的眼神，心中就不由地生出憐意。
我們很清楚，人的根本價值在于思考，在于頭腦。沒有聽說過莽撞的大汗能夠成為富翁的，讀書是一條通往成功的道路。無論身處何地，知識將是一筆裝進你頭腦的財富。
同學們需要謹記：知識是一筆財富。
知識是財富作文 篇17
今天是新學期的第一天，學校組織我們觀看央視經濟頻道的節目，開學第一課：《知識守防外護生命》，我的心情久久不能平靜;
有人說，家庭美滿是一種財富，身體健康是一種財富，而開學第一課讓我知道了有一種財富叫知識。
記得老師曾說過，一切都是0，只有生命是1，只有這個一才能使后面的0起到作用。生命是1，可見生命對于人是多么重要呀！今天，我們學會了用知識來守護我們的生命！
沒有知識，桑棗中學的2300名學生怎么可能創造1分36秒所有同學全部撤離危險地帶的奇跡；沒有知識，四個年幼的女孩怎么可能帶著癱瘓了40多年的爺爺爬上了高5米的葡萄架？十四歲的李中俊不就是用自己的知識和堅定守住了她如花般的生命嗎？
他們都用知識創造了生命的奇跡，而有些人卻不珍惜生命。昨天有一個中學生，因為種種原因想不開而跳樓自殺了，徹底結束了她的生命。這是一種無知的行為。同她相比，張海迪，海倫Z3;凱勒等，他們就懂得用知識守護生命，令我欽佩。
這就是知識的力量，這就是堅持的勝利，應為他們都相信自己，相信知識，相信奇跡，所以他們才會有如此堅定的信念、決心和力量來面對恐懼面對困難，面對挑戰，才終于綻放了屬于他們的生命之花。
知識是生命的守護天使。如果災難無情的選擇了我們，那么我們就選擇了冷靜地用知識來自救，來壓到困難。讓我們敞開懷抱去接受風雨的洗禮吧！，相信陽光總在風雨后，讓我們一步一個腳印地邁向我們今后漫漫的人生路。
開學第一課，它讓我懂得了太多太多……
知識是財富作文 篇18
“鐵觀音茶的原產發源地在中國的哪個省份？”“歐洲的哪個城市被世界公認為霧都？”“電影《變形金剛》中，與擎天柱作對的反派首領叫什么？”…… 最近我們班同學都迷上了綜藝益智類節目《一站到底》，這些就是里面的題目。這個節目由李好哥和曉敏姐主持的，主持人好哥總喜歡在失敗者毫無心理準備或話剛說一半時突然按下遙控器，讓失敗者落入“深淵”，體驗一下受懲罰的滋味，讓人覺得驚險又刺激。
這節目題目種類繁多，包含有天文、地理、歷史、體育、娛樂、生活常識等全面性知識，有時，當我看到答題者將一些從未聽說過的地名及很怪異的答案脫口而出時，真的十分佩服，難道他是“神人”？又有時，在答題者回答不出時，我也會跟著緊張起來。有些時候，看到挑戰者把那些文藝、娛樂、體育、天文地理，所有題目全部拿下時，喜滋滋地收獲了一大堆獎品。這時我就特別驚嘆于他們淵博的知識和驚人的.記憶力，他們對知識掌握的扎實、對生活常識的精通、對娛樂、體育天文、地理信手拈來，都讓我羨慕不已，幻想自己也有一天站在那個舞臺上，“過五關，斬六將”，最后得到所有獎品，想想都覺得十分美好。
特別是最近一期《一站到底》，讓我認識了一位我心目中真正的站神——張德祥機長，面對劣勢，他毫不慌張，自信地答題，在所有人都以為他們隊要輸的時候，他以一敵四，成功逆襲，當看到他最終勝利的那一刻，我不禁為他吶喊：“你真是太棒了！”。
通過這個節目，我學到的并不僅僅局限于知識，還有很多……例如各種美好的品質，如：謙遜、自信、膽量……這些都將是我一生中寶貴的財富。
知識是財富作文 篇19
我的“財富”這個財富可不是金錢所能代替的。在我人生中有三大財富，那可都是“無價之寶”！我把他們放在我的小小保險柜里鎖的嚴嚴實實。一點也不向別人透露。“嘻嘻”你可不要說我是一個小氣鬼。現在我就向你介紹我人生中最重要的財富。
從我呱呱落地開始，我就擁有了人生中的第一大財富——父母無盡的呵護。現在的我雖已是一個大小伙子，但父母仍為我操碎了心。其中，有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天，我去鄰居家玩。由于我的調皮，鄰居家的小狗把我的手咬了。頓時，一個大血印子出現了，并且不停的滴著血。母親聞聲趕了過來，看見我手上的傷口血流不止，也顧不得一天的勞累了，趕緊把我送往醫院，在醫院中母親看著我的手，心疼得哭了。傷在我身上也疼在母親的心里，我從中也感受到了母愛的偉大！
教師的恩惠便是我人生中的第三大財富，他不僅傳授我們知識，還教育我們學會怎樣做人，更是我人生中的導航者。教師是天底下最光輝的職業。點亮別人燃燒了自己。一次，正在上晚自習我的頭非常疼。我上前去給教師說了，教師關切地問我頭疼的情況，并且還不時的給我水喝。這時，一股暖流涌上心巢。“教師一個偉大的名字，一個光輝的職業，更是一個愛心大使無時無刻不在關心著我們。
第三大財富就是友誼之情。雖然我剛來學校時間不長卻有了很多朋友。“朋友”不只是講義氣稱哥們兒，而是要互相幫助，共進退。這樣的友誼之橋才會永垂不朽，更加堅不可摧。
我的人生中有了這三大財富的陪伴，一定會多姿多彩。現在你知道我為什么把這三大財富看得這么重要吧！因為它們是我成長道路中的一部分！是我生命中不可缺少的一部分！
知識是財富作文 篇20
有人問，知識是什么？知識又意味著什么呢？
知識可以豐富我們的精神生活，使我們變的充實。知識也是財富，有了知識，就可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有， 是靠他的天賦和知識，才創造財富。
知識是什么？知識就是力量，美國的海倫幼時因病喪失了視覺和聽覺，但她并沒有向命運屈服。最后，知識使她堅強的活下去。
最后，經過她的努力，她成為了一個優秀的學者和作家。
有知識的人，會受到尊重。這是我深有體會的，我想讀者們也是吧。打個比方，在學校里，成績好的就是權力最高的，有知識的就會受到尊重；沒有知識（成績差的），不但不能受到尊重，可能周圍的人還會在背后說他。當然了，成績差不一定就代表一切，就說我們班吧，成績差的人倒是有一大堆，但有些人的“ 名聲”可是很大的哦，他們朋友多得數不勝數，差不多七年級七個班都是他們的好朋友，有些人還跟初二初三的人打交道！
為什么人們尊重有知識的人呢？有知識的人，通常都閱讀過大量的書籍。一些人生的道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了，到現在，人們仍然在不斷學習，不斷獲取知識。知識使人們的精神文明更富足。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，學好了知識，什么都會有的。
現在我們是人生中的黃金時間，在這個黃金時間，如果不好好利用，虛度光陰后悔的將是你自己。
我想：我以上說的大多人都是知道的，關鍵是自己，不要被任何物質給誘惑，現在我們要知道是，學習最重要。知識，就是一切，如果因為現在的虛度光陰，漫不經心，最后，便會一事無成，后悔莫及！
知識是財富作文 篇21
每個人都需要財富，每個人都擁有財富。我們家里，爸爸擁有爸爸的財富，媽媽擁有媽媽的財富，我擁有的是知識財富。
“見報了！”
不是爸爸的傳記刊登在報紙上，也不是媽媽的論文登在論壇上。見報的消息炸響在281班上空，老師笑了，同學們驚呆了。我的《天空圖畫板》于2009年8月23日被刊登在《太原晚報》上，鋼筆字變成了印刷體，我高興地興奮得合不上嘴，同學們紛紛向我祝賀
這件事已經過去近一年了，至今令我記憶猶新。那是五年級的第二學期，一次作文課上，趙老師布置了一道作文題，要求同學們寫一個自然景觀，我立刻聯想到，那天黃昏我站在自家陽臺上，向西北方望去，落日前的余輝讓我驚呆了，好一處夕陽西斜的景觀，西北的天空，在云的襯托下，變換著不同的顏色，一會兒橙色，一會兒紅色，一會兒粉色。好一幅五彩繽紛的畫卷，余輝漸漸退去，夜幕籠罩著大地……
想到這里，我的豪情在腦海里奔騰，如同激流一泄千里。40分鐘后，我的感情溶化在字里行間。當我把筆放在桌子上，心情還是久久不能平靜……
當我收到《太原晚報》寄來的《天空圖畫板》錄用通知書時，當我收到郵局寄來的稿費時，我不由自主地跳了起來，它畢竟是我第一次發表的文章！
當我冷靜下來，我悟出了一個道理，知識對學生來講是無價值的財富，但它可以轉化為有價值的財富。從中我理解到，父母為什么鞭策我好好學習，只有掌握知識財富，將來才能報效祖國，報答父母的養育之恩。
知識是財富作文 篇22
財富，不一定是指金錢，語文也是一種財富。
今年暑假我十二歲生日，媽媽答應我去北京七日游。我在北京經歷的一件事讓我受益匪淺。我們在一家土特產去買東西的時候，看見一個大約十七八歲的哥哥，這位哥哥看起來非常的瘦弱，身上只穿了一件單薄滿是補丁的襯衣在商店門口我見他縮在地上，雖然是夏天可是在早上還是非常冷的，他手里拿著以一元的價格出售的北京市地圖在那發抖，等我從土特產店買完東西出來時，他已經向幾個伙伴推薦了好幾份了。我好奇地走過去，結果他立刻對我展開了“猛攻”，他以極好的口才對我推薦他的地圖。他的口才實在太好了，我被他說的頭暈目眩，不知不覺地圖已經到了我的手中。我看見他他臉上露出了燦爛的笑容，悄悄地自言自語道：“這下今天就有飯錢了。”我出于好奇就和他交談了起來。
在我和他交談后我才得知，他名叫李國強，北京人，他和父親相依為命，他的父親在兩年前因病去世了。他學習非常好，連續考了兩三次都考上了大學，但都因為沒有錢上學而告終。
我對他的身世表示感嘆，并說：“你怎么這么窮…”“不，我并不窮。他在我窮字出口前堵在了我的話前，“非常有錢比你還有錢。”我笑笑又拿出一些錢問：“別逗了你哪有錢吖，你有這么多錢嗎？“他正色的說：”我有許許多多的知識，在知識的世界里你敢說我沒有你錢多嗎？我是沒有金錢，但我有另一種金錢！“我徹底被他給說服了，回到賓館后我沉思著他的話。
我心里又為他有些擔憂，到了冬天他該怎么辦？他是一個人才，如果沒有人發現他，那不就是一大損失嗎？我又笑笑對自己說，想那么多干嘛？他那么“有錢”一定會找到一個合適他的地方。
我回來后把他的地圖帖在我一睜眼就能看見的地方，我被他知識就是金錢的思想引導著自己不斷上進。發誓，我也要做一個“有錢人”！
知識是財富作文 篇23
星期天，我坐在陽臺前的搖椅上，呼吸著清新的空氣，心情格外舒暢。
姑姑來到我家，激動地跟爸爸講：“最近有一款手機軟件，可以在線一邊看直播一邊答題，答對全部12道題，既可以瓜分三百萬現金。”我聽了以后非常震撼，沒想到知識這么值錢。可爸爸聽了以后卻是一臉的不屑：“你怎么知道這是陷阱還是福利，天上怎么可能掉餡餅，如果真掉，那不是圈套就是陷阱。”我一聽，心里也開始動搖，因為最近網絡詐騙太多了。姑姑聽了之后，認真地給我們解釋：“這是有保障的，我都已經掙了三塊多了。”她說完，還不忘一臉得意地對我做了個鬼臉，我故作一臉嫌棄地對著她說：“才三塊多，不值得一提，哼！”
直播開始了，直播間的在線人數居然超過了三百萬。這樣一算，獎金如果平均分的話，豈不是每人只能分到一塊錢嗎？沒事，一元錢也是錢啊！
雖然外邊是寒冬臘月，天氣格外的冷。不過我在屋里，卻因為心中的那一團火，把我的小臉燒的通紅。我恨不得跳進河里，趕快洗個冷水澡。爸爸和姑姑坐在我的兩邊，似乎是兩支軍隊打仗，我是中間的小河，隨時都有“生命”危險。
答題開始，仿佛“戰爭”打響了一樣。姑姑和爸爸的臉上都露出平靜而又鎮定的神情，做到第三題時，爸爸選錯了，用了一張復活卡。剎那間，我看到姑姑的嘴角輕輕地向上彎了一下，然后又恢復了平靜。第四題、第五題……又過了一題，又過了兩題……直到第十一題勝負才決出來，爸爸與成功插肩而過，而姑姑卻剎住了失敗的車，穩穩地獲勝了。最終姑姑答對12題，分得了19.8元的獎金。雖然獎金并沒有想象中的那么多，不過在答題的過程中，也收獲了知識和快樂。
通過答題，我發現“姜還是老的辣”，姑姑學的比爸爸多，所以獲勝也是必然的。這讓我想起了網絡紅人papi醬，她把自己賺的第一筆錢2200萬全部捐給了母校，當時我就不明白，她為什么要這么做。現在仔細思索之后，我才豁然開朗，她這是對母校、也是對知識的一種尊重。
知識就是財富，我們要在有限的生命里，去學習無限的知識。
知識是財富作文 篇24
今天，我看了下日歷，是12月31號，明天就是元旦，一想起元旦，我就想起了星期五那天的“拍賣會”。
在拍賣會的前一天晚上，我興致勃勃的準備著小燈籠，紅包和氣球，也把要準備的零食裝進袋子，當進床睡覺的時候，我做了一個夢，夢到了是明天開拍賣會的場景：大家有說有笑，邊吃著零食邊拍賣著那一本本精美的，擁有著好看封面的復習資料。
星期五到了，同學們都帶著各自的作品來到了學校，有葉俊才的復習資料，有鄭怡然的集，有吳心怡的精選，還有李汶芙的集……“叮鈴鈴”的聲音引來了大家的朗讀聲音，新的一天開始啦！在上午的四節課度過后，終于到了中午，我像度日如年一樣般，第一名吃完飯，把椅子抬上桌子，然后拿出氣球，使勁的吹起來，下午第一節課開始了！看過了一個個精彩的節目，激動人心期待已久的拍賣會終于開始了。這時，全班三十六雙眼睛像探照燈一樣牢牢地盯著講臺，唯恐一不小心，就錯過了什么好寶貝，就連成績最差的蔣家輝，也像一棵松樹，挺直著背。魯思妍，朱晨茗，楊涵茜，同學們的、資料，大多都賣到了5元的高價。“下面是吳柳妤的集……”主持人朱晨茗說完這句話，我像兔子一樣豎起耳朵聽著，我心里想：“唉，怪我今天沒帶錢，否則我一定要買兩本集！”我垂頭喪氣的搖了搖頭，心想自己的為什么，又看著臺上的同學們，心中免不了一絲的尷尬，但還是僵著身子，挺了挺，“下面來到我們的吃零食環節。”李佳銘的聲音毅然響起，大家都興奮了，因為這可是萬眾期待的環節，在離環節還剩5分鐘的時候朱晨茗插了一句話：“現在大家可以串門了，但不要擁擠。”我拿著一包薯片跑到吳柳妤的座位旁，只見吳柳妤一見到我就塞給我一個五眼果，還跟我說這個很好吃的，當然，我也回了禮--幾根薯條，就立刻跑回座位。李佳銘說道：“請大家回到位子上，現在是表演時間。”只見鄧祥虎上了臺，一手拿著一個一塊錢的硬幣，只見他把那只空蕩蕩的手舉起，把硬幣拿走，然后兩只手擋住，見證奇跡的時刻發生了，“硬幣不見了！”大家驚呼一聲，魔術結束了……
雖然拍賣會結束了，但令我無法忘懷，還讓我明白了一個道理：“知識可以變為財富！
知識是財富作文 篇25
在知識經濟時間，“知識創造財富”似乎已不僅僅是個口號，而成為一個顛撲不破的真理！
在競爭日趨激烈，知識不斷更新加快，科技發展日新月異的今天，對新知識的學習就更顯得十分重要了。因此一輩子都要在學習中度過，是強者做人的重要法則。一個缺乏知識的人，怎么能夠成為強者，怎么能夠與人較量？學習是成功的資本，這是因為無學將無以致用，所以要做一個以知為本的人。在人的一生中，決不會順利地走向顛峰，遭遇挫折和失敗是很難避免的，學習和改變的速度，是在這個無情競爭、友情服務的社會中成敗之關鍵。在知識經濟時間，沒有知識的人越來越寸步難行，其實沒有知識并不可怕，最可怕的是你沒有學習意識，最可悲無望的人就是那些貧困沒有知識且無學習意識的人，所有的經濟力量莫不依賴于知識，產生于知識，市場競爭由產品競爭發展到知識競爭。勞動生產率的說法已日益過時，而知識生產率已經成為越來越多人的共識，知識是重多要素之中最重要、最核心的力量，對此每個人都應該毫不懷疑。
人的一生其實就是學習的一生，我們所遇到的人，所遇到的事物，所得到的經驗都是人生大學的教師。只是有的主動學習，有的被動學習，這也正是先進與落后最直觀的體現與最根本的原因。不凡之士與庸常之輩的最大區別，并不在于他的天賦和如何付出，而在于有無明確的人生目標，只有勇于挑戰人生，才能擁有成功的希望。在人生的競技場上落敗的原因，不是缺少信心、能力、智力、只是沒有明確的目標或選準目標，且又缺乏堅強的斗志，只有把注意力凝聚在目標上你才能在事業上取得大成就，如不想成為平庸者卻又不敢挑戰人生，這是一種悲哀。有遠大的目標固然不錯，但目標好象靶子，必須在你的有效射程之內才有意義，如果目標偏離實際，反而與事無益。你必須要為目標付出努力，如果你只空懷大志，而不愿為理想的實現付出辛勤的勞動，那“理想”永遠是空中樓閣。只有把目標和行動有機的結合起來，才有可能成為一個成功之人，目標與行動是改變人生的法碼。一個人不管做什么事，有什么條件，生處什么樣的環境，只要專心致志，勤奮刻苦，好學多問，堅持不懈，腳踏實地做下去，自然會有功成名就的一天。
在科技飛速發展的今天，知識更新越來越快，不會學習的人就是文盲，那些固步自封，跟不上時間變化的人就會被淘汰。新經濟的核心就是知識的創造和知識的分享，而其根源就是創新，學習成為最重要的投資。當今社會的人才競爭，說到底是知識的競爭，學習力的競爭。學歷代表過去，只有學習力才能代表未來。隨著時間的發展，競爭程度日趨激烈，競爭已成為促進社會變化與發展的基礎，成為人類生存的必然，你能否適應那就看你的學習力度了。知識是能量，知識與行動結合起來就是力量。學知識好比零存整取的銀行存款，同時要有與眾不同的創意，那你就會有與眾不同的收獲。與眾不同是成功者的第一思維，在這個多變的社會，觀念會左右你的思想，指導你的行為，決定你的獲得結果，正確的觀念是駕馭變化最有力的工具。要想不被這個多變的社會所淘汰，就要有個新的學習方法，新的思維模式，敏捷的應變能力，速度的快慢將決定你成敗的關鍵。請朋友們看一組數據的意愿的方法的信念的成功，如果你投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念的成功，
如果你投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念的成功，如果你投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念的成功。不比不知道，一比才明了，這就是結果，這就是你成功快慢的原因。先知先覺為成功者，后知后覺為追遂者，不知不覺為消費者。想它人之所未想，做它人之所未做，最可怕的是按照老方法做，最可悲的是畫餅充饑，學習交流的過程就是創造價值的過程，你一定要學會利用別人的資源價值，去創造一個別人不可代替的價值，成就輝煌人生。人生的失敗并不是敗給了誰，而是敗給了悲觀的自己，做任何事情都要有個良好的心態和信心，一個缺乏自信的人，他是一事無成的，唯有自信使不可能成為可能，使可能成為現實，缺乏自信的人使可能成為不可能，不相信自己意志的人，永遠也做不成將軍。
在時間交替之際，如果你選擇了學習，選擇了改變，選擇了創業，你就選擇了成功。世界上有三種人：第一種人是只會回憶過去，在回憶的過程中體驗傷感（感傷者），第二種人是只會空想未來，在空想未來的過程中不務實際（空想家），第三種人是注重現在，腳踏實地，慢慢積累，一步步走向未來（實干家）。鞋子的大小只有你自己的腳知道，如果你認準某件事有意義有價值，那就勇敢地去做，不在乎別人說什么，每個生命都是獨一無二的奇跡，你覺的自己有價值，你就能成為有價值的人，做有價值的事。切記不要把簡單的問題復雜化，人生的敗局往往在復雜之中，把復雜的問題簡單化是聰明者的做法，否則是愚蠢的做法。因為我們已經從工業化時間進入了信息化時間，從文憑時間進入了能力時間，從學歷時間進入了學習時間，并且是終身學習時間，所以沒有知識就沒有創新，沒有創新就兩手空空，只有以失敗而告終。成功者雖然屢戰屢敗，但絕不輕易放棄努力，從而走向成功；失敗者幾經挫折很快就放棄了努力，這就是成功與失敗的主要區別。
在競爭如此激烈的當今時間，如果你沒有一個強烈的學習意識和競爭意識，是不可能在競爭中獲勝的。人生在世，競爭無處不在，無處不有，也無法回避，惟一要做的就是投身到這場激烈的競爭當中去，任何企圖逃避競爭的想法都是有害無益的，若想欣賞遠山的美景，致少得爬上山頂。朋友你是否有求知學習的意識呢？
聯合國定義新世紀的文盲：“不能識別現代社會符號的人，不能使用計算機進行學習、交流和管理的人，被認為是功能型的文盲”。希望你能真正快速的溶入到全球互聯網當中來學習，資源共享超越時空，光的速度、海的容量、零的距離，信息瞬間傳遍全球。學習創新是成功的指路明燈，帶動全民上網，提高全民素質，是利國利民利己的一項偉大而神圣的事業，如果公民不上網就等于新文盲，干部不上網面臨要下崗，企業不上網既將要死亡，這將成為一個不可改變的共識，是人類的發展，時間的召喚。如果現在感到沒有危機的人，是將來最受危機的人，如果你能在世紀交替當中意識到將來的危機，那就要珍惜你寶貴的剩余時間，時間是非常公平的，給任何人都是24小時，時間又是最不公平的，給每個人又都不是24小時，時間就是金錢，知識就是財富。會利用時間學習創業的人，能給你留下串串豐收的碩果，否則只能給你留下一頭白發和無可奈何。那今天我們要攜起手來，在學習中求發展，在發展中求效益，來共同開創美好的未來！
知識是財富作文 篇26
我曾經聽過這樣一件真實的故事：美國福特公司的一臺大型電機發生了故障，停產3個月，沒有一位工程師能解決這個問題。最后，權威斯坦因梅茨運用他豐富的知識和經驗，果斷地在電機上畫了一條粉筆線。按照他的指導，技術人員找到了電機的毛病，使它重新轉動起來。為此，斯坦因梅茨要價10000美金，并在眾人嫉妒的目光下寫了段耐人尋味的話：“畫一條線1美元，知道在什么地方畫線9999美元”。我要說的，正是這位權威引以為自傲的：擁有知識才是擁有最寶貴的財富。
眾所周知，第二次世界大戰剛剛結束，美國就從戰敗國掠走了大批的工程技術人員和科學家，因為他們知道，知識比其他一切財富都更加寶貴。果然，美國成為資本主義世界發展速度最快的國家之一。再看日本，戰后國內是一片廢墟。為了民族振興，他們用全力普及教育，提高人口素質，以科學技術來推動國家的發展。這樣，在短短的幾十年后，日本又重新登上了世界經濟強國的舞臺。由此不難看出，知識創造出的財富是難以估算的。
知識不僅能創造大量的財富，而且關系到社會的進步。縱觀歷史發展，每一次的社會進步，都是以新的知識推動生產力發展作為前提的，社會發展的座座里程碑也正是由知識鑄起的。一個國家，一個民族缺乏知識，就會受到欺辱。回顧中國的近代史，為什么看似強大的中國卻受人宰割而無力回擊?不正是封建制度的禁錮使得先進變成了落后嗎?
古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”高爾基也說過：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近;生活對我也變得越加光明和有意義。”正如斯坦因梅茨運用手中豐富的知識挽回了公司巨大損失一樣，一個人如果擁有知識，就會有利地把握生活，對社會作出大的貢獻，他的人生才有價值。反之，他就會像黑夜的撲火燈蛾，盲目無助，被人們嘲笑，被時代拋棄。
今天，我國經濟迅猛發展，急需大量的科技人才。然而卻有不少稚氣未脫的學生輟學，走向社會去“積累”金錢財富。他們只看見眼前有形的、摸著的“一條線”，卻看不到蘊藏在無形中的最寶貴的財富。這是多么可悲呵!
金錢有價有限，越用越少;知識卻價值無窮越用越多。懂得了知識的寶貴，我們就不應當鼠目寸光，只想個人，只看眼前，而應當去尋找那寶貴的財富，使每一個人都知道在什么地方“劃線”，成為世界上真正富有的人。
知識是財富作文 篇27
石頭是我們生活中常見的東西，西山和北干山都是石頭山，馬路上、河灘邊也隨處可見。石頭很有用處，可以建房屋、造馬路、砌石坎和公園里風景的點綴等，那都是普通的石頭而已。
今天，奇石館館長給我們講述隕石、寶石、化石的感性概念，開啟了我們新的世界————石國學。原來石頭有這么多顏色：黑色，白色，暗紫色，紫紅色，綠色，墨綠色（俗稱黑寶綠），灰綠色，黃色，棕黃色，混合色等。形狀也是千奇百怪的。據說，有的石頭如隕石、寶石中的珍品還是價重連城的寶貝。老師的生動描述讓我對石頭產生了濃厚的興趣。于是課后，我查了關于隕石的資料，讓我進一步了解了隕石。
隕石（meteorite）也稱"隕星"，是地球以外脫離原有運行軌道的宇宙流星或塵碎塊飛快散落到地球或其它行星表面的未燃盡的石質、鐵質或是石鐵混合的物質。大多數隕石來自于火星和木星間的小行星帶，小部分來自月球和火星。目前世界上保存最大的鐵隕石是非洲納米比亞的戈巴（Hoba）鐵隕石，重約60噸。其次是格林蘭的約角1號鐵隕石，重約33噸。我國新疆鐵隕石，重約28噸，是世界第三大鐵隕石。世界上最大的石隕石是吉林隕石，以收集的樣品總重為2550公斤，吉林1號隕石，重1770公斤，是人類已收集的最大的石隕石塊體。
國際上較貴的隕石是月球和火星的隕石，約6000美元，即30000元人民幣每克；黑寶綠的隕石價值高于月球和火星隕石，中國范圍內保存最完好的一顆2750克的黑寶綠隕石被北京一位神秘藏家以4000萬人民幣價格收購，該隕石非月球和火星隕石，來源哪個星球不明，世界僅此一塊，現在估值在6000千萬以上，單價超過2萬元每克。
隕石有些明顯得特征：隕石的形態多渾圓而無棱無角；隕石表面都布有大小不一、深淺不等的凹坑，即熔蝕坑；隕石因為含鐵鎳比重較大，比一般巖石比重也大些；隕石因含有鐵而具有磁性。
大多數流星體在進入大氣層時都會瓦解，估計每年仍有500顆左右，小至彈珠大至籃球的隕石落在地面上；但是，通常每年只有5至10顆流星會被發現墜落，并被科學家得知和尋獲。原來世界上還有那么多財富等待發現啊。
看來，老師說的知識就是財富，一點都沒有錯。假如沒有隕石的知識，就算偶遇隕石，也會被當作普通石頭而丟棄。隕石只是財富的冰山一角，還有寶石、化石等都是無盡的財富。學好知識，擁有識別真財富的能力。用知識豐富自己，在日常的生活中仔細觀察。也許有一天，知識就會轉換為財富。
知識是財富作文 篇28
昨天晚上吃飯時候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，有小朋友說，他們是農村來，家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業。我開始了和兒子他所謂“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙錢多少，不代表你將來就會過什么樣生活。當然，好生活都是人們所向往，好車子，大房子，那不是憑空就有。你現在把心操到學習上，有一天，知識就會在手中變成財富。”我這么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關于那些周托學生，你應該向人家學習。”
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學校很遠，為了學到書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是，學好了知識，什么都會有。
現在我們是人生中黃金時代，在這個黃金時代，如果不好好利用，虛度光陰后悔將是你自己。
我想：我以上說大多人都是知道，關鍵是自己，不要被任何物質給誘惑，現在我們要知道是，學習最重要。知識，就是一切，如果因為現在虛度光陰，漫不經心，最后，便會一事無成，后悔莫及！
知識是財富作文 篇29
“2011年中國造富大學排行榜”中，北京大學憑借79人的億萬富豪團隊，高居榜首，正是因為北大的努力培養，教會了學生無限的知識，學生們才創造了財富，成為了億萬富豪，所以說，知識就是財富。
眾所周知的諾貝爾，從小就熱愛學習，熱愛知識。即使寒風刺骨的冬天，因遲到而被罰站的他，依然站在門外聽講師講課。最終他取得了成功，發明了火藥，從而獲得了一筆巨大的財富，世間因此多了一個獎項——諾貝爾獎。
如果當初諾貝爾不熱愛學習，不善于發現，肯定不會擁有這么多的財富，也不會有諾貝爾獎，所以知識就是財富。
美國蘋果公司CEO兼首席執行官喬布斯，是多么的聰明能干。然而這一切都歸根于他對知識的渴望，正是因為他從小到大不斷獲取知識，不斷的總結經驗，才使他成為了一位富豪，才使得蘋果產品享譽全球。
如果當初他不熱愛知識，沒有總結經驗，怎能使得蘋果產品人人皆知，怎能成為蘋果公司的領頭人，所以知識就是財富。
學習知識固然重要，但是我們一定要正確的應用知識。否則，巨額的財富不但得不到，有可能還會斷送自己的光明前途。
中華人民共和國的主要締造者和領袖曾經說過一句話：“如果知識分子線路錯誤，知識越多就越反動。”所以說，只有正當的應用知識，才能得到自己想要的。
2006年10月16日由25歲的李俊編寫的“熊貓燒香”病毒，曾經使得全世界人為之震驚，然而李俊也付出了獲刑4年的代價，本可以用知識獲取財富，卻因誤入歧途，走進監獄。
如果當初他找一份好工作，現在肯定成為了一代富豪，哪能落得如此地步？
所以說，知識就是財富，但是一定要正確應用知識，這樣自己的人生價值才能得到充分的體現，否則，帶給自己的只能是滿身后悔。
現實生活中，不愛學習的人有很多，他們因為各種原因放棄了學業，放棄了學習知識的機會，過早的步入了社會，因小利而放棄了巨額的財富，我想，他們的生活是悲哀的。
那么，就讓我們從現在開始，努力的去學習知識，盡我們最大的能力去完成學業。這樣，我們才能夠為國家去創造一筆豐厚的財富，因為知識就是財富。
知識是財富作文 篇30
隨著社會的進步，教育也越來越普及，社會中涌現了一大批高文憑，高學歷的人，但卻仍有許多人找不到工作，于是便有了一種質疑聲：知識真的可以改變命運嗎？
我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生經驗，在這樣先進的社會中，沒有知識根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說，雖是小小的一粒米，卻蘊含了基因的自由組合，如何培育優良等復雜的遺傳學知識，而正因為這知識，才使世界上許多人擺脫了饑餓，同時也創造了不小的財富，而這財富，往往掌握在那些擁有核心技術的人手中。
可是為什么還有那么多擁有知識的人找不到工作呢？我想這不僅與社會資源分布有關，影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想：你要好好學習。將來要當公司老總，要當官，我們才有光彩，生活也會變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會做大老板，做大官。所以眼高收低，不愿做最基層的工作，相反有許多企業出現用工荒，于是就有了惡性循環，這些有知識卻眼高手低的人找不到工作，知識無法變成財富，那些需要知識型人才的企業無法正常用工。
我們所學的知識并不一定可以運用到生活中，但多學一些知識絕對是無害的。各個方面都要了解一些，打個比方吧：朋友在一起談天說地，聊的火熱，而你在一旁卻差不上一句話，這時才發現知識的重要性。而與人交流可以建立穩定的人脈關系，這難道不是一筆財富么？仔細想想，像這樣的例子并不少，只是我們都不在意，這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過。
人類學習本就為了生存，而到了現在生存與金錢掛鉤，所以更多的人就直奔金錢了，忽略了學習的本領。古人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的思想也得不到發揚，而真正做到這些的人卻完全不看重金錢，因為自己所做的就是一大筆財富，為人類造福的財富。
知識就是財富，只有用心對待，善于運用它的人才會擁有財富，這財富不僅是物質上，更是精神的財富。用心對待它，它必回報你。
知識是財富作文 篇31
西方有位哲人說過：“人的生命之船是由生活態度的高大篷帆支配的，以誠懇的態度駕馭它才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開辟出一條輝煌的航道，收獲一路用之不盡的人生財富。”這深刻的道理啟示人們，誠信在生活中必不可少，態度決定生活，又誠懇態度的人生不會空虛而是豐足的。其他事物不能取代它，誠實會令我們受益匪淺，帶來一筆寶貴的人生財富。
美國二十世紀六七十年代，正值經濟蕭條時期，一個男孩在家小店打工收入微薄。一次工作的時候，他發現了桌下有50美分，錢雖然不少但他并沒有據為己有，而是誠實地交給了老板。老板在高興之余一口氣答應讓他長期工作下去，其實這是老板對男孩的考驗。男孩因此在經濟困難時有生活保障，并在之后一直以誠信處事，終獲成功。他便是新澤西曼哈頓航運線總裁阿瑟。因為誠實，他贏得信任，獲得機遇，以至創造一生財富。可見誠信的巨大力量，它引導人步入一條正確航道，促進發展帶來物質財富。
古今中外，不僅阿瑟如此，凡是在學術上有所建樹者無一不是實事求是。愛因斯坦小時候成績不好，但他卻勇于提出任何一個他看來愚昧的問題，這讓他的研究獲得很多啟發；東晉文學家左思雖然文采非凡，但卻對自己的文章提出誠實評價，虛心修改，使他的文學作品多受好評；宋朝著名宰相晏殊在為官前受皇上御試，主動提出已做過的題要求重出，他的誠實睿智讓皇上賞識并器重，也讓他充分施展了自己的才華。因此，誠實求知定有收獲，它促使我們深入鉆研，追求卓越，在學習上取得進步，推動人類文化的發展，是知識財富。
誠實守信不僅在我們學習生活中起到重要作用，在我們的心靈深處，精神意志上也產生了積極的影響與激勵。
孟子曰：“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。”當今社會，我們想在集體中發揮自己的作用，與人和諧相處是必不可少的。我們需要拿出自己誠懇的心對待他人，這樣才能收獲他人的信任與真誠的友情，成為知心的知己。而那些只為達到個人目的，整日帶著虛假面具，為鼓起腰包卻不惜失去誠信的人，相信沒有誰會愿意和他交朋友。這樣看來。誠實換來的會是純真美好的友情，友情的溫暖會永遠滋潤雙方的內心，消除寂寞孤單，這便是筆永久的友情財富。
俗話說：“人無信則不立。”可見，誠信在遠古時期便被人們所普遍認知和尊崇了。追溯歷史，唐太宗以誠治天下，魏征以誠領兵作戰，司馬光以誠執書叩問，曾子以誠教育子女，商鞅以誠嚴厲執法……誠信讓人們明辨是非，誠信引導人樹立遠大理想，誠信令人明確人生目標，實現人生價值。思想決定了為人處事的原則，誠信是高尚的思想境界，誠信也令人生更加充實有意義，更加美好。這些心靈深處的體驗將成為精神動力，是終生受用的思想財富。
總而言之，誠實給予我們豐富而寶貴的人生財富，我們要好好珍惜。誠信讓我們擁有富足的物質條件，豐富的指示，純真的友情和高尚的思想，他讓我們生活絢麗多彩。所以，用一顆誠實的心面對生活，即使窮困潦倒，但擁有誠實，從這個意義上說，你便是個富翁，你在正確駕馭著人生之船并終會有所收獲。
知識是財富作文 篇32
小時候的我，看著童話中的時間老人帶著人們穿越時空，真是羨慕極了。沒想到，我的“美夢”成真了。
昨天，我在家門口碰到了一位白發蒼蒼的老人。他對我說：“孩子，想不想看看二十年后的你是什么樣子？要是想，就跟我走吧！”在好奇心驅使下，我跟著他走呀走。
忽然，只見一道刺眼的光芒，眨眼工夫，我便來到一個十分美麗的地方：只見公路兩旁，除了高樓大廈以外，滿眼綠樹紅花，真正是現代化的家園那！這個美麗的地方到底是哪里呢？我正想著，只見路旁的樹木不斷地變換著顏色，一會兒紅，一會兒藍……給這美麗的城市添色不少啊！誰這么有才華，培養出這種植物？
正在這時，不知從哪傳出了熟悉的聲音：“各位聽眾，你們好，我們密云出了一位植物學家，這是我們密云的驕傲呀！她發明的多變樹，己經獲得國家專利。這位植物學家就是—王欣偉……”“我！”我不禁驚叫起來，原來二十年后的我是植物學家呀，真是太不可思議了！我仿佛飄了起來。
我還想看看當年的同學們有何成就。正想著，就聽有人喊：“賣報，賣報，著名植物學家的同學也不一般……”我連忙買了一張報紙，看后不禁大吃一驚，差點叫出來：郭子龍同學居然是當時的國家軍事主席，李安琪同學已經獲得了好幾項諾貝爾獎……真是一山還比一山高呀！
我正想著，那道刺眼的光又出現了。“唰”的一聲，我又回到了家門口。這一切仿佛是一場夢，但這場“夢”引起我的深思：不管未來的我有何成就，都不能沾沾自喜，互相攀比。俗話說：“活到老，學到老。”人的一生沒有永遠的成功，又何來沾沾自喜呢？不管怎樣，現在的首要任務還是學習，只有學到的知識才是永遠的財富，你說呢？
知識是財富作文 篇33
在現在這個時代，沒有知識知識人，是根本無法生存知識，生活也是寸步難行。街上隨處可見知識乞丐，他們可能有知識是古時顯赫一時知識貴族知識后代，到后來由于缺乏知識知識緣故，從而逐漸墮落了知識。
“活到老，學到老”，這句最初出自于古代雅典著名政治家——梭倫之口知識話，已經成為了一個現實。中國各地也響應著這句口號，看！全國各地知識老年大學無處不在，而老年學員也是數以萬計。現在，家家都奔小康，普通居民們知識生活水平也提高了，家家也都富裕了。那些小時候，因為家里窮，而無法上學知識老年人們，為了滿足自己小時候上學知識欲望，豐富一下自己知識知識。也紛紛進入了老年大學，他們不愿做一個沒知識，沒文化知識人，被別人嘲笑。
古今中外，有無數名人寫過、說過關于知識知識名言，像培根知識“知識就是力量”，愛因斯坦知識“知識不能單從經驗中得出，而只能從理智知識發明同觀察到知識事實兩者知識比較中得出。”
隨著時代知識進步，知識這一種人人必備知識“特長”，將越來越受到世人知識重視。所以，那些學習成績差知識同學們，快點加把勁吧！也許現在努力還來得及。而那些窮人們，也讓你們知識孩子去上學，別讓孩子們重覆你們知識路！因為知識就是財富，知識就是力量！
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