知識的重要性作文

時間：2024-11-29 10:30:56 偲穎知識我要投稿

【推薦】知識的重要性作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的【推薦】知識的重要性作文，希望能夠幫助到大家。

【推薦】知識的重要性作文15篇

　　知識的重要性作文 1

　　在學(xué)校，老師除了教我們語文、數(shù)學(xué)、英語等知識。有時會專門教一些生活小知識。其中有關(guān)于滅火的消息。說實話，我都不大相信這種方法，可以滅火。就算能，也不能遇到這種情況。

　　也就在今年，奶奶要來這里辦事兒，奶奶來了我就只能睡沙發(fā)。奶奶一直很早起床，今天奶奶一如既往的早起床，打開了冰箱，進了廚房。我沒有多在意也就繼續(xù)睡覺了，睡了一會兒，廚房那邊“砰”一聲，我嚇壞了，立刻站起來向廚房跑去，跑到了廚房邊，看見墻壁上火光一片如同一只猙獰的'野獸。

　　往里一看，奶奶手里拿著炒瓢，炒瓢上冒的火，火苗竄的老高。我一時愣住了，不是說被這火嚇到了，而是我還真遇到了這種情況。我對奶奶喊:“奶奶，你干了什么？”奶奶一臉歉意:“炒瓢熱著油，我干別的去了，一時忘記了，燒了好久，直接著了�！蔽覠o語道：你拿著炒瓢干什么？”奶奶老老實實說：“我準(zhǔn)備讓它著完。”

　　我頓時無語，我準(zhǔn)備試試用老師教的滅火方法。指揮著奶奶：“把炒瓢放上，用鍋蓋蓋住炒瓢。”奶奶聽我的話做完了，只聽見炒瓢發(fā)出“滋———滋——”的聲音。從炒瓢和鍋蓋的細(xì)縫中冒出了青煙。并且很快彌漫了整個廚房，很快遍布了客廳。我實在是嗆得不行，就趕快跑出了廚房，打開了窗戶。

　　從今天發(fā)生的這件事中，我深刻感受到了知識的重要性。如果沒有知識，生活該有多大的困難！所以從今天起，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　知識的重要性作文 2

　　小松鼠和幾個小動物打算去山上玩，可是途中它們被一座橋攔住了去路，只見橋的前面立著一個牌子“破折號橋”，下面還有一行文字：“要想過橋，必須說出破折號的作用！”小動物們都傻眼了，它們有的抱怨，有的后悔，后悔上課的時候沒有認(rèn)真聽講。

　　小松鼠先走到了橋前，它對著橋說道：“破折號可以表示解釋說明的作用！”它的話剛說完，橫在橋前的那個欄桿就打開了，于是它過去了�？墒瞧渌男游镉直粩r住了。這時，小花貓走到了跟前，它對著橋說道：“破折號可以表示轉(zhuǎn)折的意思！”可是欄桿并沒有打開，這時候那個牌子下傳出了聲音：“你能舉個例子嗎？”小花貓思考了一下說道：“今天好熱��！——你什么時候去公園？”它剛說完，欄桿就打開了。

　　只剩下小白兔自己了，它著急得快要哭了，可是仍然說不出破折號的作用，這時小松鼠就在橋的`另一邊告訴小白兔“它可以表示聲音的延長”，小白兔立刻這樣對著橋說，可是欄桿仍然沒有打開，這時小花貓又幫它舉了一個例子，“嗚——鳴——嗚，小鳥大聲哭了起來�！毙“淄昧⒖踢@樣對著橋喊，于是那個欄桿也打開了。

　　就這樣它們幾個高興地通過了“破折號橋”，經(jīng)歷了這件事，小動物們開始認(rèn)識到知識的重要性了，從那以后，它們上課的時候總是十分認(rèn)真，小動物們經(jīng)常受到老師的表揚。

　　知識的重要性作文 3

　　大科學(xué)家愛因斯坦曾說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象概括著宇宙的一切，推動著社會進步，并且是知識進化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實在因素�！边@段簡潔的話語，耐人尋味，引人深思。愛因斯坦本人就是實踐這一句話的典范。想象力可以幫助尋找知識，構(gòu)建知識。

　　古時候在很多人都希望跟遠(yuǎn)在千里的親人對話，當(dāng)時也有很多方法，寫信、飛鴿傳書等，可是這些方法等待時間過長，還要擔(dān)心親人是否收得到。后來，在美國有個人就想：“是否可以在兩個杯子之間拉一條線，這頭說話，那頭聽，就是這一個小小的想法，他就不停的去想，去實踐，結(jié)果就在1875年6月3日發(fā)明了第一部電話，他就是亞歷山大·格拉漢姆·貝爾。

　　人類一直希望自己像鳥一樣能在天空中自由的'翱翔，當(dāng)時有很多想像，同時也發(fā)明出了很多可以在空中飛的東西，比如中國的風(fēng)箏等，可是這些東西沒有一樣是可以帶人上天的。一百多年前，就在當(dāng)時美國有兩位年輕的兄弟突發(fā)奇想做出了世界上第一架飛機的模型。經(jīng)過上千次的實驗終于在1903年發(fā)明了第一架飛機“飛行者一號”。這兩個兄弟就是后來大家都熟悉的萊特兄弟。

　　隨著現(xiàn)在科技的不斷發(fā)展人類也幻想著有一天自己一回家就有飯吃，還幻想著不用打掃衛(wèi)生等。1958年恩格爾伯格發(fā)明出了第一臺機器人。雖然現(xiàn)在機器人還不能幫人類做什么，不過我相信在不久的將來一定可以實現(xiàn)這樣的夢。

　　大導(dǎo)演斯蒂芬·斯皮爾伯格曾說：人最重要的就是想象力，想象力是所有能力的來源。人們依靠想象力來獲取知識，而不是依靠知識萌生出想象力。

　　法國作家儒勒·凡爾納可謂是科幻小說的開山鼻祖，令人驚嘆的不僅僅是他精妙的文筆，曲折的情節(jié)和離奇的故事，而是他在十九世紀(jì)就想像出來的電器用品、家具設(shè)施，在人類步入二十一世紀(jì)后，全都夢想成真。

　　而早在民國時期，中國的兩份雜志，1908年的《天津青年》和1910年的《新中國》便分別期望中國百年之后也能舉辦一場奧運會、在上海舉辦一場萬國博覽會。這兩個夢想，分秒不差的實現(xiàn)了。

　　但是光幻想，思考是不夠的，還要學(xué)會實踐，結(jié)合實際更要努力學(xué)習(xí)知識，為以后打下堅實基礎(chǔ)，為祖國獻上一份力。

　　知識的重要性作文 4

　　剛到氣象臺，我們就被這個美麗的地方深深吸引住了。

　　懷著激動的心情我們先去了三樓。三樓有序廳、氣候廳、實訓(xùn)魔方屋、低碳廳、氣象服務(wù)廳。其中令我印象最深刻的是科技含量很高的實訓(xùn)魔方屋和低碳廳。

　　實訓(xùn)魔方屋主要是考察你對氣象的.了解有多少，它會在屏幕上跳出問題以及選項，有兩個對的，一個錯的。選擇時，你只要站在相應(yīng)的地面就可以了。如果答錯了，上面就會噴霧下來以作小小的提醒。當(dāng)游戲開始時，我們一個個激動地跑東跳西，忙著選擇。非常幸運的是我所有的題目都答對了，可把我得意壞了。

　　低碳廳則主要是教育我們要環(huán)保生活。特讓我感興趣的是騎低碳自行車：前面有一個屏幕，你騎在自行車上，就會發(fā)現(xiàn)屏幕的路在動，旁邊的格數(shù)也會往上升，最后還會顯示你平均速度、消耗能量。低碳自行車的后面還有一棵樹，是讓你針對低碳生活出一些金點子，我也寫了一個，掛在了那棵樹上，很有成就感。

　　后來我們?nèi)チ?樓，這里主要是他們工作的地方，解說員跟我們講了一些關(guān)于氣象的知識，便讓我們隨便看看。哇塞，這里面電腦雖然多，但人卻很少，并且前面大屏幕上的東西都不怎么看得懂，這時我才發(fā)現(xiàn)：知識啊，真的很重要！

　　知識的重要性作文 5

　　消息不知不覺傳開了，全世界的人們爭先恐后，紛紛趕來。每天怪人的機器一刻都不停地工作者，而那個大箱子，早已被想象力晶塊塞得滿滿了。

　　所有出賣想象力的人，腦子空落落的，好像差點什么。晚上，媽媽給小朋友講故事。還沒講完，孩子便大叫起來：“掃把怎么會飛?狗熊怎么會說話呢?”媽媽答不上來，只好對著孩子嘆氣;作家們把稿子寄給出版社，可社長認(rèn)為故事平淡，便退了回去;幼兒園的小朋友不再交好朋友，反而大打出手，拉成一團世界一片混亂。

　　人類忽然意識到是怪人的機器把想象力帶走了才會這樣。于是，人們找遍了世界各個角落，終于在一片沙漠里找到了怪人。在人們的`質(zhì)問下，事實終于公布于世

　　知識的重要性作文 6

　　今天我們和(202)班舉行了辯論大賽，這場大賽可激烈了!我班認(rèn)為知識更重要，理由是，沒有知識就不能保護國家！2班認(rèn)為國家更重要:沒有國家就不能安心學(xué)知識。

　　2班的領(lǐng)頭人物是小宋，他平時說話就一針見血，加上有他們班的3大高手助陣，氣勢逼人!不過我們班也是臥虎藏龍！一點也不輸給他們班。老師一聲令下：“辯論大賽正式開始�！�

　　現(xiàn)在是自說時間（就是把自己認(rèn)為對的觀點說出來）。小宋首先站起來:“我認(rèn)為國家最重要，如果沒有國家，去哪學(xué)知識？我們也不會像現(xiàn)在這樣坐在這里讀書。如果沒有國家，我們現(xiàn)在應(yīng)該還跟著父母到處逃命。我們的祖國是多少人用性命換來的`，我們應(yīng)該完成他們的遺愿，更加愛國！”臺下一片掌聲。我們也不甘落后，派出了平時最能說的小圓。她激動地說：“我認(rèn)為知識最重要，沒有知識我們怎么保護國家，最后還是一樣失去。以前就是因為我們沒有知識，所以國家才會被侵略。但是后來我國用自己的智慧發(fā)明了核武器，就沒有人敢侵略我國了。這就是很好的例子——知識救國！”臺下又響起了熱烈的掌聲�？磥磉@場辯論賽還真是不相上下啊!

　　接下來是提問時間。這次由我班先發(fā)問：“既然你們班說愛國重要，如果不學(xué)知識，那你們怎么保護國家�！蔽覀儼噙@個問題好像難倒他們了，他們班鴉雀無聲。過了好一會兒，小鐘才站起來：“我們沒說不學(xué)知識，只是知識和國家對比國家比較重要�！卑嗌项D時炸開了鍋：“這樣回答也行��？明明是逃避問題嘛。”

　　沒辦法，他們也算回答了。該是他們問我們了。一直在旁邊默默思考的小龔問道：“周恩來周總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書！”讀書都是建立在愛國之上，說明愛國比讀書重要�！毕氩坏剿餐柡�，關(guān)鍵時刻才出手。這個問題我們還真沒想過。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，想到了，不知道這個答案行不行?不管了試一試:“是啊，周總理都說了為中華之崛起而讀書，所以想中華之崛起就必須得讀書！”“好啊，好啊�！被卮鸬暮�。

　　這場辯論賽大家都絞盡了腦汁，費盡了口舌。你們認(rèn)為最后是誰贏了呢？

　　知識的重要性作文 7

　　知識很重要，這是毋庸置疑的，但比起知識來說，行動更重要，因為只有行動才能將腦中的知識化為真實，如果沒有行動，一切都不會發(fā)生。

　　一個人再聰明、再有智慧，若他不透過行動將所學(xué)所知散播出去，便一點價值都沒有，行動正是創(chuàng)造價值的來源，一個不斷行動的人便是一個不斷創(chuàng)造價值的人。

　　一個不斷行動的人，比起一個腦中充滿理想的人來說更有價值，因為真正能夠創(chuàng)造價值的只有行動，知識無法、智能也無法。

　　無論是一個好計畫也好、一個想法也好、一件事情也好，都只能算是一種思維，透過行動才能賦予這些思維價值。

　　即使是最后不成功，但是在行動的過程中肯定能夠得到什么。

　　什么是成功？成功就是當(dāng)你失敗后可以從中學(xué)習(xí)到教訓(xùn)。

　　失敗也能算一種成功？是的，前提是你要能從失敗中學(xué)習(xí)到教訓(xùn)，那就算是一種成功，畢竟失敗只是通往成功的一個必經(jīng)過程。

　　想象如果你是一個不斷行動的人，你會變得怎么樣？首先，你會變得很積極，你不再將時間浪費在那些無意義、對生命沒有價值的事情上，你的人生會變得越來越有價值，并且會讓你覺得此生越來越?jīng)]有白活。

　　想象一下你完成了一件事、你看了一本書、你去了一個景點、你去了一趟旅行、看了一場電影，你從中得到了什么？

　　那些你得到的東西便是你因為行動所獲得的價值，所以不斷的行動，你便能不斷的得到東西，同時也替自己再不斷的創(chuàng)造價值，創(chuàng)造價值就是此時此刻不斷的行動。

　　如果你每天閱讀一本書，你閱讀這本書所獲得的觀念、知識、想法，就是你所創(chuàng)造的價值，價值因為行動而存在，創(chuàng)造價值的同時，你也正在收獲。

　　所以，如果想讓自己過一個美好的人生，就必須讓自己不斷的有收獲，而讓自己不斷有收獲的來源就是不斷地替自己創(chuàng)造價值，創(chuàng)造價值的方法就是不斷的行動。

　　有想法更要有做法，如果只知空想而沒有任何行動，那想法永遠(yuǎn)也只是個想法，是不可能成為事實的，夢想成真的關(guān)鍵就在：不斷的行動、不斷的創(chuàng)造價值。

　　人生的奮斗重點在于行動，如果你很想要某樣?xùn)|西，就應(yīng)該選擇讓自己使命必達的完成它。有錢人跟窮人最大的'差別就在于「行動」。

　　做夢人人都會，沒什么了不起，真正能將想法落實到實際行動上的人，才是值得令人敬佩的。

　　如果你還年輕，就沒有所謂的失敗，獲取成功只是需要勇氣、智慧和行動。因為，在這樣一個時代，沒有什么不可能。

　　當(dāng)你選擇替自己創(chuàng)造一個有價值的人生，你需要的是不斷的行動，即使是每天多付出十分鐘也好、五分鐘也好，當(dāng)你選擇開始這么做，你的人生便已經(jīng)悄悄的開始改變。

　　記得，你的每一個行動都在創(chuàng)造一個微小的價值，當(dāng)你替自己創(chuàng)造的價值累積到某一個程度，才能改變自己的人生。

　　知識的重要性作文 8

　　想象力是一種創(chuàng)造性的思維能力，不論是作詩歌，還是寫文章都離不開它。因為愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要。”

　　有人問：雪融化后變成了什么？一般人會回答：變成了水。一位同學(xué)：雪融化后變成了春天。有人問：黑板上的粉筆點象什么？一般人回答：象粉筆點。沒錯，但它象學(xué)問化、爆米花、天上的繁星……這些想象是自由的，也是美麗的。

　　作家秦牧的《花城》，就是用豐富的想象力寫出來的�！痘ǔ恰酚苫ㄊ邢氲綇V州變成了一座美麗的花城；由花城想到祖國象一座春意盎然、百花吐艷的`大花園；由名貴花卉想到勞動人民改造自然的威力；由花市盛況想到群眾的審美眼力……

　　沒有想象就沒有創(chuàng)造。要想使文章新穎，想象力是必不可少的。

　　知識的重要性作文 9

　　這天，街上來了一位古怪的人，他推著一輛小車，上面寫著：收購想象力。吸引了多人圍觀。

　　一位小朋友好奇地問：“叔叔，想象力要怎么收購啊?”怪人吧一個大箱子推到眾人面前，神秘地說：“每個出賣想象力的人，都可以按賣出的多少換取價值不等的東西�！比藗儼胄虐胍�，紛紛議論了起來。

　　一會兒，一位大膽的中年人鼓起了勇氣來試試。說要賣出想象力。怪人不動聲色地把一個類似吸塵器的探頭對準(zhǔn)中年人的.頭部，發(fā)動了機器。一陣轟鳴后，從機器里掉出了一塊透明的晶體，拿起一稱，正好30克。隨即，從箱子里掉出了3克拉的鉆石!中年人滿心歡喜地走了。

　　大家見此情景，蜂擁而上，搶著把想象力賣給怪人。你看，在賣完想象力之后，這個小朋友獲得了變形金剛，那位年輕人拿到了電腦，而一個老爺爺則抱著一大捆美金笑得合不攏嘴

　　知識的重要性作文 10

　　原來，怪人是來自其他星球的。他們那里有一種病毒，幾乎所有人的想象力都沒有了。一位聰明的科學(xué)家用僅剩的一點想象力造出了這臺機器，想讓怪人去地球拿點想象力回來。

　　“可是我們的想象力到了你們星球也會受到病毒的侵害啊!我不要這個變形金剛了，我要換回我的想象力!”人群中一位小男孩說。人們也紛紛同意小男孩的話，要把自己的想象力換回來。

　　“可是，我們的`星球就沒有辦法了嗎?”怪人沮喪地說�？吹焦秩诉@么難過。地球的長老動了惻隱之心，召集地球最優(yōu)秀的科學(xué)家從怪人的身上提取病毒，研制出了克服病毒的方法，派使者前往。

　　在一個初春的早晨，陽光明媚。三位代表地球的使者與怪人一起乘上一艘飛船。從此，人類與外星人的交流也開啟了先河。

　　知識的重要性作文 11

　　讀一年級時，剛開學(xué)，老師發(fā)了幾本新書，讓我們包上書皮�；氐郊�，我就纏著爸爸給我買書皮，爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　下午，爸爸告訴我說：“我給你買了幾張漂亮的書皮。”“真的？”我急忙從爸爸的包里拿出書皮，仔細(xì)地看著。爸爸買的書皮真漂亮，上面印著各種美麗的圖案。我讓爸爸給我包上，捧著包好的書，我高興極了。

　　沒幾天，書皮就皺了。望著皺巴巴的'書皮，我很難過。怎樣才能使書皮變平呢？這時，我看見媽媽在用熨斗熨衣服。我想：熨斗能將衣服熨平，一定也能將書皮熨平。等媽媽走后，我輕手輕腳地走到桌子前，學(xué)著媽媽的樣子插上插頭，把熨斗放在書皮上。我滿以為漂亮的書皮會重新出現(xiàn)在我面前，過了一會兒，我把熨斗提起來，發(fā)現(xiàn)美麗的圖案不見了，上面出現(xiàn)了一個黑黑的熨斗印。我以為圖案被熨斗吃了，便“嗚嗚”地哭起來。媽媽聞聲趕來，看見這副情景，便明白了八九分。媽媽沒有責(zé)備我，而是語重心長地對我說：“傻孩子，書皮是塑料的，遇到高溫就會熔化。你看，知識多重要呀！”

　　我把媽媽的話牢牢地記在心里。她的話一直激勵著我去閱讀課外書報。

　　知識的重要性作文 12

　　道德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處，并且，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。

　　----陶行知

　　郵寄完學(xué)生的素質(zhì)報告單，我的心猶如打翻了無味瓶。一個個普通不過的阿拉伯?dāng)?shù)字依舊赫然閃現(xiàn)在我眼前，有的昂首挺胸、神采飛揚；有的卻是愁眉苦臉、垂頭喪氣……那不就是一張張寫滿成功抑或失敗的面孔么？

　　可以想象，當(dāng)家長們打開報告單的那一刻，又是怎樣的各具情態(tài)，或欣喜、滿足且驕傲；或沮喪、失望且憤怒。而孩子們又該經(jīng)受怎樣一次身心的歷練？

　　在大勢鼓吹素質(zhì)教育的今天，學(xué)習(xí)成績?nèi)匀皇窃u判學(xué)生優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，重點高中和一流大學(xué)只是為學(xué)習(xí)的佼佼者敞開大門。因此，應(yīng)試教育依然以不可遏制之勢高唱：分、分、分……學(xué)生的命根；考、考、考……老師的法寶。

　　無奈，是現(xiàn)行的教育制度！無奈，更是家長、教師和學(xué)生的悲哀！

　　更為可悲的'是，90后的一代是在怎樣的環(huán)境中成長？

　　在貧困的山區(qū)，外出打工是農(nóng)民致富的主要途徑，留守學(xué)生便成了學(xué)校的主流。長期缺少父母的關(guān)愛，足夠的零用錢扭曲了他們的價值觀。缺乏親情的孩子內(nèi)心蘊藏著深深的期待，深深的呼喚！

　　在繁華的城市，鋼筋混凝土鑄造的高樓大廈，讓人們的呼吸日趨麻木；物欲橫流、私欲泛濫的混濁空氣逐漸玷污了孩子們純潔的心靈。況且，兩輩人的疼愛集于一身，有幾個不是享受著皇帝和公主的待遇?他們眼里，所有的愛是理所當(dāng)然的索取，他們身上，缺少的是理解和寬容，是知恩、感恩的情懷。

　　面對這樣的環(huán)境，90后的一代如何健康茁壯地成長？“在學(xué)校八個鐘頭，不抵外面一個鏡頭”的說法，更成為了不爭的事實！

　　網(wǎng)絡(luò)，無疑是這一代所遭遇的最為嚴(yán)峻的考驗。在信息技術(shù)高度發(fā)達的今天，電子計算機給我們提供了無法想象的便利，成就了一個時代的輝煌。然而，這把雙刃劍又葬送了多少的莘莘學(xué)子？有的甚至走上了犯罪的道路。

　　如此種種，為我們敲響了警鐘：90后的一代，我們該如何教育？我們又能怎樣教育？——教他們學(xué)習(xí)知識的同時，更要教他們學(xué)習(xí)如何做人

　　知識的重要性作文 13

　　不知不覺一年過去了，今年大二，我越來越覺得自己對知識的匱乏，上課比原來也有勁頭了，中國教育史啊，小學(xué)語文課程與教學(xué)啦，還有教育心理等課程等，感覺課程與課程之間的聯(lián)系越來越緊密了。上課聽著老師的諄諄教誨，心里面著實佩服，他們對文化的理解，對學(xué)習(xí)的看法，以及對當(dāng)代與古代教育的聯(lián)系的講解，把我們帶進了中國源遠(yuǎn)流長的文化長河當(dāng)中來，下課我都立刻找老師去聊天，聊大學(xué)，聊對這科的看法與理解，還有就是我們即將要面臨選擇考不考研的.問題，所以我們就向老師多多詢問關(guān)于我們這個專業(yè)的考研方向。我所學(xué)餓準(zhǔn)也是小學(xué)教育，先開始覺得特別好學(xué)，不就是小學(xué)的一些系嘛！

　　可是現(xiàn)在越往后，你吸收的知識越多，就越是覺得很難很難，我最近在讀魏書生老師的《班主任工作漫談》，覺得老師管理一個班級，看著不同的孩子，我們應(yīng)采取何種方法，怎么對待調(diào)皮的孩子？怎么教他們接受新的知識？魏老師的管理方法不是每個人都能學(xué)來得，我們應(yīng)該多時間，多多接觸不同的孩子，才能學(xué)會怎樣教孩子。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常爆料十來歲的孩子犯罪的事情，我們暫且不管它是不是真的，倘若是真的呢？老師說我們老師肩上的擔(dān)子會很重，不僅要教他們知識，更重要的是要給他們傳授中華傳統(tǒng)美德。

　　我發(fā)現(xiàn)也對，現(xiàn)在學(xué)校里面老師一味的給老師教知識，我覺得我以后如果是一名老師的話，我怕首先要讓他們背誦《弟子規(guī)》，這本書很不錯，教給孩子，家長，老師很多道德，教你：如何做人，孝順長輩，尊敬師長，關(guān)心幼小。開學(xué)第一課應(yīng)該交給孩子講道德，在傳授知識過程中，也應(yīng)該灌輸?shù)赖聝?nèi)容，老師應(yīng)將道德始終貫穿在教學(xué)的過程當(dāng)中來。

　　知識的重要性作文 14

　　書本知識主場迎戰(zhàn)經(jīng)驗知識可以從許多來源獲得。其中包括書本，老師，以及實際經(jīng)驗，而每一種都有其優(yōu)點。

　　我們的知識，從書本上及正規(guī)教育中所獲得使我們能夠了解的東西，我們沒有機會去體驗生活。我們可以研究在世界上所有的地方，從別人身上學(xué)習(xí)，我們將永不滿足剛才在我們的有生之年對他們閱讀的書籍。我們也可以培養(yǎng)我們的分析技巧，并學(xué)習(xí)如何看待和解釋不同的方式在我們周圍的世界。此外，我們可以借鑒過去通過閱讀書籍。這樣，就不會再重復(fù)別人的錯誤，并且能夠利用他們的成就。實踐經(jīng)驗，另一方面，可以給我們更多有用的知識。有人說，做中學(xué)的'效果最好，而且我相信這是真的，無論一個人成功與否。事實上，我認(rèn)為犯錯是最好的學(xué)習(xí)方式。此外，如果想要有新的進展，就必須要付諸行動。不來的創(chuàng)新，只靠閱讀是要去實踐。

　　最后，我們可以應(yīng)用的技巧和見解獲得通過讀書實踐經(jīng)驗中，使得原本有意義的經(jīng)驗變得更有意義。但是，除非它應(yīng)用于實際經(jīng)驗中，書本上的知識仍只是理論，并在結(jié)束時，是沒有用的。這就是為什么我會認(rèn)為從實際經(jīng)驗中獲得的知識比從書本中所得到的重要。

　　知識的重要性作文 15

　　兒童在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，原因是什么？什么是知識？如何讓知識既是目的又是手段？

　　蘇聯(lián)著名教育學(xué)者蘇霍姆林斯基認(rèn)為：知識是目的，又是手段。由于將知識作為目的，這樣的學(xué)習(xí)是死的`、是死板的，將學(xué)習(xí)知識作為一種手段，那才是可以靈活運用的。

　　那么什么是知識？

　　知識意味著能夠使用，只有當(dāng)知識成為精神生活的因素，人們的思想，激發(fā)人們的興趣，知識才可以被調(diào)用起來。積累的知識越多，工作熱情、積極性就能夠持續(xù)發(fā)展。

　　只有不斷發(fā)展、深化知識、知識才是活的，只有知識不斷發(fā)展的條件下，才能夠?qū)崿F(xiàn)這個規(guī)律：更多知識的掌握，學(xué)習(xí)就會變得容易。其實，將知識作為一種手段，是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一個辦法，也就是讓學(xué)生培養(yǎng)自身善于運用知識的力量，如此即能喚醒學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)的快樂。

　　我們作為教師，如何讓學(xué)生進行大量學(xué)習(xí)，讓學(xué)生可以更富有創(chuàng)造性，是值得我們繼續(xù)努力研究的課題。

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