知識(shí)伴我成長(zhǎng)作文500字（精選8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的知識(shí)伴我成長(zhǎng)作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識(shí)伴我成長(zhǎng)作文500字 篇1
書籍，是知識(shí)的寶庫，是人類成長(zhǎng)的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我做伴，在我傷心的時(shí)候，書就會(huì)用文中的詞匯來安慰我。在考試復(fù)習(xí)中，只要我不專心，放學(xué)回到家看見書，書就會(huì)是一位無言的老師看著我，我就會(huì)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
幼年時(shí)期的我，總會(huì)在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里，我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對(duì)好朋友，杜小亞因病而離開了人世，而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使，一直在他身邊。這樣的友情是千斤重啊！所以我們要珍惜朋友，不要失去了朋友才后悔。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來越深?yuàn)W，道理越來越多了，我沉侵在《老人與海》·《呼嘯山莊》里，在這些書中，我懂得的知識(shí)面越來越廣。在《老人與海》中，我知道了堅(jiān)持。
以前，我看書總是一掃而過，囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書以后，還要注意人物描寫的特點(diǎn)，性格怎么樣？還有，我會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)好與壞，評(píng)價(jià)小作者寫得好不好等等。
書現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西，離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現(xiàn)在，我很喜歡寫作文，詞匯也越來越好了。
書！我永遠(yuǎn)愛你！你是我生命中的一部分！
知識(shí)伴我成長(zhǎng)作文500字 篇2
書，是和我友誼最深厚的朋友；書，是我的好老師；書，更是我的好幫手。
從呱呱墜地時(shí)，我就與書結(jié)下了不解之緣。記得三歲時(shí)，奶奶就教我識(shí)字，從“一”識(shí)起，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)200多個(gè)字了。
漸漸地，我已經(jīng)不再滿足于認(rèn)字的識(shí)字卡，而是開始自主閱讀一些簡(jiǎn)短的小故事，像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。這些“朋友”給我?guī)砹嗽S多快樂。
上了小學(xué)一年級(jí)，書更是幫了我大忙。高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我現(xiàn)在正在奮力攀登這座“階梯”；高爾基還說，“我撲在書籍上，就像是饑餓的人撲在面包上”，我為了從“面包”里吸取到更多的“營養(yǎng)”，于是大范圍地閱讀中國名著。我愛讀《紅樓夢(mèng)》，品味群芳們的悲歡離合；我也愛讀《水滸傳》，解讀好漢們的愛恨情仇；我還愛讀《三國演義》，回味一場(chǎng)場(chǎng)蕩氣回腸的戰(zhàn)爭(zhēng)。
到了二三年級(jí)，我的讀書面越來越廣，幾乎所有的好書都會(huì)看，甚至有一些跟學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不沾邊的小說我也會(huì)看。這樣廣泛的閱讀使我在寫作方面受益匪淺，因?yàn)槲胰粘？磿鴷r(shí)積累了不少好詞好句，偶爾也會(huì)比著書上寫上一兩段。
我從每本書上都懂得了很多的道理。如從《假如給我三天光明》里，我明白了：我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去抱怨生活的不公平，在遇到困難時(shí)不能自暴自棄；從《老人與海》一書中，我明白了：不管困難有多強(qiáng)大，我們都要勇敢的去迎擊；從《魯濱遜漂流記》里，我明白了：只要我們擁有堅(jiān)定的信念、樂觀積極的心態(tài)，任何困難都不會(huì)將我們打倒……
書，把我從一個(gè)無知的頑童變成了一個(gè)知書達(dá)禮的人。書，也將陪伴著我一步一步走下去……
知識(shí)伴我成長(zhǎng)作文500字 篇3
從我呱呱墜地到現(xiàn)在，書本不僅沒有離開過我的生活，而且成為我的好朋友，陪我一起度過快樂的時(shí)光。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就為我買了許多漫畫書，它們的封皮是硬面的，色彩鮮艷，畫的東西像真的一樣，我雖然不懂，但是我已經(jīng)被深深地迷住了。在媽媽一遍又一遍地重復(fù)下，我從這些書里認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物、水果的名字。
上了幼兒園，我的書本就更新?lián)Q代了。它們變成了一些帶有圖畫和簡(jiǎn)單文字的書本。雖然我有很多字都不認(rèn)識(shí)，但是在媽媽的幫助下，我理解了其中的意思和道理。其中一些故事書，我總是纏著媽媽給我講里面的故事，故事經(jīng)過媽媽語言的加工，變得更加生動(dòng)、有趣，我聽得津津有味。故事書變成了我的催眠劑，這些故事深深的印在了我的腦海里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我成為了一名小學(xué)生，書籍更是我不可缺少的伙伴。我學(xué)會(huì)了拼音，自己可以拼讀各種書了。我的書本又一次更新?lián)Q代了。有厚一點(diǎn)的故事書，還有歇后語、作文、小說等，涉及到方方面面。我從書中學(xué)到了很多知識(shí)和道理。比如我看到一本兒童文學(xué)書《笨狼和它的爸爸媽媽》，它們一家雖然都很笨，但是他們樸實(shí)、善良、樂于助人，所以它們生活的很幸福、快樂。我也做這樣的人。記得有一次滑旱冰的時(shí)候，一個(gè)小男孩不小心被磚塊絆倒了，我忙過去把他扶起來，他看著我笑了。雖然是舉手之勞，但我心里卻像小鳥飛一樣的快樂。這件事讓我深深的感受到，幫助別人，快樂自己。
生活里沒有書籍，就好像植物沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是我的精神食糧，是我永遠(yuǎn)的朋友。
知識(shí)伴我成長(zhǎng)作文500字 篇4
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這話說得真好。這不，我正伴隨著書在快樂成長(zhǎng)著。
上了小學(xué)開始認(rèn)識(shí)漢字的我，卻是一個(gè)喜歡看一些漫畫書和動(dòng)畫片的小女孩，對(duì)于那密密麻麻寫滿字的書，我連碰也不想碰。一天，媽媽從外面回來，手中竟捧著一本學(xué)校宣布的必讀書，并且說這個(gè)星期必須讀完。我心想：“這么厚的一本書還不把我給看死。”媽媽一轉(zhuǎn)身，我就將一本漫畫書，悄悄地夾進(jìn)了那本書中，借著這本書的遮擋，我又津津有味地看起了我心愛的漫畫，漫畫也是書嘛，沒什么不可以，只要不被媽媽發(fā)現(xiàn)就行了。
我上三年級(jí)了，媽媽又買了一本《淘氣包馬小跳系列之四個(gè)調(diào)皮蛋》讓我在學(xué)校看完，我就一直塞在書包里，從沒有拿出來看過。沒想有一節(jié)自習(xí)課上，老師說從現(xiàn)在開始，每周的這一節(jié)課都要閱讀課外書，而且這段時(shí)間只能看書，不能干別的事。我只好從書包中拿出《四個(gè)調(diào)皮蛋》無精打采地看了起來。看著看著故事中馬小跳和他的`三個(gè)伙伴的幽默、搗蛋的故事把我深深吸引了，此后，我竟然不再討厭書了。
有一節(jié)課，老師讓我們做完作業(yè)再看課外書。我立即就從書包里拿出了《城南舊事》，我被書中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動(dòng)了，英子糊糊涂涂在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒，最后慘死在火車輪下，讀到這兒我感覺仿佛自己也走進(jìn)了書中，“張藝文”一聲叫喊把我從故事中拉了出來，原來大家都把《補(bǔ)充習(xí)題》做好交了，而我因?yàn)榭磿鳂I(yè)還沒完成呢。我的臉頓時(shí)紅得像蘋果一樣，趕緊做作業(yè)，心里想：這次可糗大了。
“讀書破萬卷，下筆如有神”喜歡看書的我現(xiàn)在也愛上了寫作，我的作文還時(shí)時(shí)被老師當(dāng)作范文在班上讀呢！這可都是書的功勞，我將和我的這位“好朋友”一路相伴，快樂成長(zhǎng)。
知識(shí)伴我成長(zhǎng)作文500字 篇5
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事。聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。
高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友。
的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。書教會(huì)自己好多的道理，教會(huì)自己如何待人接物，教會(huì)自己如何去面對(duì)困難，勇往直前。
書，猶如一個(gè)無邊無際的大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏；書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位真誠的朋友，跟我們面對(duì)面的交流，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說著，教會(huì)了我不少道理，讓我懂得理想與追求，讓我明白了這世間疾苦，也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。我愛讀書，讀書陪伴我快樂成長(zhǎng)。
知識(shí)伴我成長(zhǎng)作文500字 篇6
俄國作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”書，一個(gè)不起眼的名字，但又是一個(gè)不可磨滅的名字，世界因書而富有睿智，對(duì)書的追求有時(shí)也會(huì)使人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
書就像一杯醇香的美酒，讓人喝完之后神清氣爽，仿佛接受了一次知識(shí)的洗禮。書中的精華和所有知識(shí)點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說“書中自有顏如玉，書中字有黃金屋。”這話一點(diǎn)都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的寶庫，自己那探索知識(shí)的渴望就是開啟這座寶庫的鑰匙。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想則需要閱讀大量的書籍，沒有書的陪伴與呵護(hù)，夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的。我的夢(mèng)想就是將來當(dāng)一名作家，這個(gè)夢(mèng)想在我的家人眼中好像是遙不可及的，可我熱愛寫作，我會(huì)更加努力，更加勤奮，讀更多的書籍。我一直堅(jiān)信，書是一只愿望精靈，能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我一直都酷愛讀書，因此，我的書柜里擺滿了書我已將這些書讀了好多遍，很多書我已經(jīng)讀懂讀透了。閱讀讓靈魂充滿情誼，讓書香在我身邊縈繞。書中的靈魂，是我前進(jìn)路上的伙伴。
記得有一次，爸爸媽媽都出去上班，我獨(dú)自一人呆在家里，我便走進(jìn)書房，拿起我最心愛的書津津有味地讀起來。我貪婪地吮吸著字里行間中無窮的知識(shí)。半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了，我越看越有勁，整個(gè)世界對(duì)我來講好像已經(jīng)消失了——大約過了兩個(gè)多小時(shí)，我把整本書都讀完了，天也已經(jīng)黑下來了了，我這才依依不舍地把書放回書柜。
書像一艘船，把我載入了知識(shí)的海洋，是書陪伴我渡過了漫長(zhǎng)而無聊的白天。是書陪伴我渡過了寂靜而孤單的夜晚。書給我?guī)砹藷o限的快樂和幸福，書是我最好的朋友!
知識(shí)伴我成長(zhǎng)作文500字 篇7
“稅收”這個(gè)詞對(duì)于小學(xué)生來說比較陌生，可是一些商人、農(nóng)民、工作人員，卻對(duì)他情有獨(dú)鐘。
隨著我在成長(zhǎng)的道路上慢慢地向前進(jìn)，對(duì)“稅收”也有所了解。政府通過征稅而取得收入，向納稅人征稅貨幣或?qū)嵨铩叶惙ㄒ?guī)定的稅收種類有三類，分別是：營業(yè)稅、增值稅與所得稅。
事實(shí)上，從古至今，稅收一直陪伴人們身邊。“大禹治水”就是稅制的起源，隨后人們開始改制稅收的策略，直至今日。我近期看了一本關(guān)于中國稅收的故事繪本。其中，令我印象最深刻的的要數(shù)“華僑身在他鄉(xiāng)，不忘國內(nèi)稅款”了。里面主要講了：一個(gè)名叫何樹享的平凡老人，雖然旅居在國外，卻一直囑咐北京的侄女出租作文他的房子，要依法覆行納稅義務(wù)，并讓稅務(wù)局里的工作人員把稅憑證郵寄給他。可是，何老先生卻遲遲看不到合法有效的稅憑證，讓他心里坎坷不安，曾兩次向中國國內(nèi)稅務(wù)部門查詢。終于，何老先生的信到達(dá)了目的地，工作人員并把查找出來的結(jié)果通知了他。何樹享爺爺這種愛國赤子心，讓所有人敬佩與感動(dòng)。
對(duì)了，關(guān)于“稅”這個(gè)字還有一個(gè)小含義呢！“稅”是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，“禾”意為農(nóng)作物、糧食；“兌”意為交換。把農(nóng)作物按一定的要求向國家繳納。瞧，這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的字竟這么有趣！
同學(xué)們，讓我們以何老爺爺為榜樣，讓“稅收”這顆種子灑滿人間、灑滿世界，在每個(gè)角落茁壯成長(zhǎng)！
知識(shí)伴我成長(zhǎng)作文500字 篇8
韓非子曾經(jīng)說過“家有長(zhǎng)夜，雖饑不餓，國有常法，雖危不亂”。我國是一個(gè)法治國家，“法律”、“法規(guī)”，這兩個(gè)小精靈守護(hù)維護(hù)著我們，但我們只有不逾越鴻溝，才能使我們更加和諧安康。
我國是一個(gè)人口大國，每個(gè)人的價(jià)值觀、世界觀都不同，要想治理國家，只有依靠法律，我們的國家才會(huì)安定，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，人們熱愛和平、渴望和平，作為祖國的花朵，我們更應(yīng)該遵守法律。
現(xiàn)在我國的留守兒童很多，他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛，生活中少了父母的教導(dǎo)，缺少管教，犯罪成了上升趨勢(shì)。前不久，我在《今日說法》的欄目中，看到了這樣的故事：小麗、小芳是姐妹，和同學(xué)小紅是很好的朋友，就是應(yīng)為一些雞毛蒜皮的小事，吵了起來。因此小紅起了報(bào)復(fù)的心理。放學(xué)后買了一瓶可樂，并放入劇毒農(nóng)藥“毒鼠強(qiáng)”，讓姐妹二人喝下。等發(fā)現(xiàn)時(shí)，兩人早已沒了呼吸，口吐白沫。這兩個(gè)弱小寶貴的生命，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，留給兩個(gè)家庭沉重的打擊與自責(zé)。實(shí)在讓人惋惜不止。
回頭看來，小小的故事能反映出大的問題，如果家長(zhǎng)和老師能多普及一些法律知識(shí)、家長(zhǎng)能多陪陪孩子，而不是奔波在外忙于掙錢。我想事情的結(jié)尾也不會(huì)這樣。
我們都是懵懂的少年，相信在法律的保護(hù)監(jiān)督下，一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！也希望所有的留守兒童，都會(huì)在陽光下茁壯成長(zhǎng)，如果擁抱能消失童年父母不在的創(chuàng)傷，我愿意一直擁抱他們。把最真摯的祝福送給他們！
青春飛揚(yáng)，法律知識(shí)伴我們成長(zhǎng)！
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