伴我成長小學作文（通用28篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的伴我成長小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　伴我成長小學作文 1

　　小時候，就在長輩們的教導下讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會我什么是做人的道理，生活的真知。可我卻總是令他們費盡腦筋——盡管反復解釋，還是不能完全聽懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結果。浮光掠影地了解學習，卻沒有領悟到精神所在，總是左耳朵進，右耳朵出。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的要義，才發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”。

　　課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理。“學而不思則罔，思而不學則殆。”只學不思便迷惑而無所得。只空想不學便精神疲倦而無所得。“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點通過自身的言行，向人們證明著這一點。當然，在《論語》中，能夠影響我的`生活學習態(tài)度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領導我一路成長的良師益友，是為我指點光明的希望。

　　擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點點滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長起來，汲取著知識與經(jīng)驗，正所謂不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我想，經(jīng)典，大概就是要告訴我們這個意思吧。

　　酒越釀越純，厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀，無時無刻不散發(fā)幽香。《希臘神話》，《十萬個為什么》，《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。

　　伴我成長小學作文 2

　　從小到大，我的書籍已像家人似的陪伴著我。無論在床上、書桌上、柜子里，都是月光下散步形影不離。

　　我有一個習慣，就是常在小區(qū)里的一棵大榕樹下，陪著明媚燦爛的陽光，伴著幽香姿美的桂花樹，我小心翼翼地翻開書，隨著淡淡的油墨書香和陣陣的桂花香，進入了書的世界。噢，這真像高爾基說的一句名言：書中自有顏如玉。

　　媽媽瞧我對書愛不釋手，又看得如癡如醉。就幫我買了一個大大的書架：它朱古力色的，柜子上全是書，花花草草也被我擺上了這個胖胖的書架。書香、木香和花香融在一起，一進入書的世界，就如進入了世外桃源一樣。

　　一個星期天，我偶然讀到一本名為《格列佛游記》的`奇書。剛讀了一小段，就像陷入了沙漠中的流沙一樣。為了買下這本書，我狠狠心，咬咬牙，花掉了我一個星期的零花錢。我從書中了解到了偉大祖國的風光是那樣的秀麗，這與我感受到的一模一樣：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是云霧飄渺的，長江黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的燈光是璀璨的

　　我尤其愛都古典詩詞，在那如詩如畫的意境里，我和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；與李煜登上西樓，品味剪不斷，理還亂的愁思；與李清照一起，在蓮花深處爭渡，共同領略紅肥綠瘦的樂趣；與辛棄疾一起在黃沙道中欣賞夜景，稻花香陣陣，多么讓人留戀；與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，聽著王昌齡那一片冰心在玉壺的表白。

　　書不僅給予了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，也教給我許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再清澈的水也會污染、再美麗的花兒也會凋謝、再絢麗的彩虹也會消失，但只要用了書將這些美景珍藏其中，便會成為永恒的美麗！

　　爸爸媽媽就是這樣希望我順著興趣之藤去摸到又肥又大的瓜并且希望悠悠書香潤心靈，絲絲書韻溢人生！

　　伴我成長小學作文 3

　　我喜歡讀書，看書和聽書、無論是漫畫書、小人書、故事書，還是科普書，我都很喜歡。

　　在我很小的時候，媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《白雪公主》等故事。稍微長大一點，媽媽又教我詩詞，什么“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”什么“兒童相見不相識，笑問客從何處來？”……到現(xiàn)在我仍然記憶猶新，也正是在那時，我體會到聽書、看書和讀書的樂趣。并且立下了誓言，長大以后一定要通過閱讀更多的書來豐富自己的知識。

　　時光飛逝，漸漸長大的我更喜歡讀書。喜歡楊紅櫻的詼諧，魯迅先生的犀利，喜歡馬克吐溫的`幽默，而且我還喜歡讀中國的名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》等。我讀了許多的書，我從書中主人公那尋求來自心靈的共鳴，它們哭，我就哭；他們笑，我就跟著笑。我沒有鬧過天宮，卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足；我沒有去過美國鄉(xiāng)下，卻有著湯姆索亞驚奇歷險的開心；我還憧憬著能和李白同坐敬亭山……

　　書是一盞明亮的燈，指引著我前進的方向，它不僅給了我生活的樂趣，而且更是我的知音，伴隨我成長進步！

　　伴我成長小學作文 4

　　“書籍是人類進步的階梯。”

　　這正是高爾基先生說過的話，書，不讀就永遠不會進步。書，它就是我的朋友，伙伴。

　　一年級的時候，哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書主要列奧、寶蘿和求生專家叔叔的一次體驗沙漠生活之旅，不料途中遇到沙暴和熱沙風，迷失了方向。眾人遇險后，憑著三人的求生經(jīng)驗和幾分幸運，終于找到了臨時避難所——山洞。好運連連的他們，接著又遇到了一帶河谷和一場傾盆大雨，這使眾人信心倍增。于是，有了從河谷里裝來的滿滿一袋水之后，他們決定繼續(xù)上路。他們又遇到了一個石窟，于是又入住了進去。使用了“火犁取火”的方法，取得火種。之后，在綠洲中遇見沙漠戰(zhàn)士——圖阿雷格人。終于，回到了韓國。

　　五年級了，這本書依然放在書架上，我的作業(yè)寫完了，我也會時不時的把它和它最最好的朋友，書柜暫時分離一下。我每次讀這本書時，我依然會對這本書充滿好奇，并讀的.津津有味。書可以把你帶到一個奇妙的世界。

　　這就是我的成長伙伴，你的呢？

　　伴我成長小學作文 5

　　孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可也。”每當我不講誠信的`時候，這句話就會在我耳邊響起。

　　國慶節(jié)放假那天，我高高興興地背著書包回家，一進門，爸爸就對我說：“今天晚上去奶奶家吃飯，去不去啊？”我高興地說：“好啊，好啊，反正好幾天都沒有去看奶奶了，順便住幾天。”說完，就拉著爸爸去收拾衣服。

　　正準備出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)了課桌上有同學的手機號碼，我突然想起，一會兒我要跟幾個同學去楚香苑會合。可是我好幾天沒去奶奶家，很想念奶奶，怎么辦呢？

　　“不講信用。”“騙子。”“說話不算數(shù)。”……我耳邊突然響起了她們說我的話語，我跟爸爸說：“我不能去奶奶家了，因為我已經(jīng)答應同學去楚香苑玩了，我真沒辦法去奶奶家了。”爸爸說：“可是，你好多天沒看奶奶了！”“那……”我猶豫了，“誠信，誠信……”在我耳邊響起。“不，我要去跟同學一起玩，我要講誠信！”爸爸點點頭，滿意地笑了。

　　路上，我看見了，小鳥在為我鳴唱，大樹在為我跳舞，小草為我點頭，花兒為我綻開笑臉。

　　“喂，有沒有聽我說話！”我被叫聲驚了一跳道：“啊？聽……聽到了。”我心想：真險，那一次差點兒就失去了誠信！

　　伴我成長小學作文 6

　　高爾基曾說過“書是人類進步的階梯。”是啊，讀書能使我們開闊視野，提高作文水平，能使我們增長見識，從中明白許多道理，所以讀書能使我快樂。

　　小的時候，我不知道讀書的重要性，所以我每次一碰書就會覺得無聊，看到書上四四方方、密密麻麻的文字，我就覺得像地上的螞蟻一樣迷迷糊糊，可是長大后，我又對這些字有了新的看法。

　　一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛上了看書。一次，奶奶為我買了一本《安徒生童話》，那時我對書非常厭惡，所以只好慢吞吞地看了起來。結果沒想到，我竟看得津津有味，就像進入了童話世界一樣，那時我才知道書是那么有趣。于是我又死皮賴臉的讓奶奶買了許多書，我看完了《格林童話》《伊索寓言》《魯濱遜漂流記》……各種各樣的書都被我收入囊下，本本讓我愛不釋手。就連晚上睡覺的時候，我都會回想起白天看過的故事。

　　書就像一位老師，教會我們許許多多的知識；書就像一位導游，帶領我們遨游知識的海洋；書就像一位朋友，一直陪伴著我們成長。在人生的道路中，書就是我的'糧食，我吮吸著他那知識的甘霖，并將這化成我成長路上的動力。同學們，讓我們從今天開始愛上讀書，讓我們的知識淵博起來吧！

　　伴我成長小學作文 7

　　如今我已成為四年級的小學生了，當我聽到一年級小朋友吟誦“弟子規(guī)，圣人訓。首孝梯，次謹信”，我就想起了我的閱讀之路。

　　在我剛上幼兒園的時候，那時，我已經(jīng)認識很多很多字了，（都是我自己學會的，厲害吧？）每天我都會自己讀一下《弟子規(guī)》，不會讀的就問媽媽。我在大班的時候就已經(jīng)有一點兒會背了，每一次我都可以驕傲的在別人面前說：“我會背弟子規(guī)了，敢跟我比誰會的多嗎？哈哈，你肯定不敢！”

　　在我上一年級的時候，我天天都在背弟子規(guī)，因為我會的比別人多，學校又要讓一年級的背弟子規(guī)，我理所當然的當了總指揮（就是不用說話，只用指揮他們，只有一個呢，棒吧？）

　　當我到二年級的時候，我就喜新厭舊，喜歡上了《千字文》，現(xiàn)在呀，我都可以倒背如流了呢！千字文呢，是要考試的，我的目標是小博士，（小博士是最高的等級，全班沒幾個人參加）果然，我不負眾望的`拿到了小博士。三年級是又長又難背的《論語》，不過在我堅持不懈的努力下，又光榮地獲得了小博士。

　　祖先留下了那么多的經(jīng)典文學，其實，我們只要去熟讀之，稍稍理解一點，哪怕就一點點，我相信，我們一定可以汲取源源不斷的營養(yǎng)。

　　伴我成長小學作文 8

　　暑假里，我看了許許多多的書，但是最令我向往但還屬《王爾德童話》這本書。

　　這本書很有教育意義，里面的每個故事都告訴我們一個道理，使我一天比一天長大。但是我最喜歡的一個故事就是《巨人的花園》文章主要講了這樣一個故事：

　　從前，巨人有一個美麗的花園，春天，草長鶯飛；夏天，綠樹成蔭；秋天，果實累累；冬天，大雪紛飛；孩子們每天都要到那里去玩，有一天，巨人看到孩子們在自己的花園里無憂無慮的.玩耍，十分生氣，訓斥道：“是誰允許你們進來的，都滾出去！”孩子們嚇壞了，紛紛逃散，從那以后，他們就再也不敢到花園里玩了。于是，花園里就變得冷冷清清的，沒有再像以前一樣有孩子的歡歌笑語之聲了。但過了一翻事情后，巨人才明白，沒有孩子的地方，就沒有春天。從此，巨人的花園就變成里孩子們的樂園。孩子們爬到巨人的手臂上再玩“滑滑梯”，爬到巨人的肩上在玩“獨木橋”還有的爬到巨人的頭上在玩“蹦蹦床”……

　　這個故事告訴我們快樂要與大家一起分享，我們要向巨人學習，我想同學們也一定會這樣做的吧！看書能給我們帶來許多好處，同學們，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品！”

　　伴我成長小學作文 9

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進步的`階梯。作為一名小學生，書也是生活中必不可少的東西。每次捧起書本，細細品讀，就像蜂

　　蜜飛在花叢，讓我震撼，讓我回味！

　　《西游記》我已經(jīng)讀過好幾遍了，它是四大名著中最活潑的。每次讀它面前呈現(xiàn)的都是驚心動魄的神話世界。作者吳承恩把書中的每個人物都描寫得活靈活現(xiàn)。文中講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷盡艱辛。經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。我最佩服文中的孫悟空。他調皮任性，向往自由，一路降妖除魔，任勞任怨。他讓我明白：只要踏踏實實做每件事，就能取得成功。學習上也是如此，有付出總有回報。只要好好學，就會取得好成績。

　　書中自有言如王，書中自有黃金屋。讀書使我開闊視野，增長知識，領悟許多道理。閱讀可以提高作文水平，明白許多人生真諦。讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書，讀好書。讀書讀多了，腦子里積累的東西就多了，寫起作文得心應手。閱讀讓我快樂，閱讀伴我成長。讓我們一起讀書吧！

　　伴我成長小學作文 10

　　書是我人生路上的好伙伴，是讀書伴著我逐漸成長起來的。

　　自從牙牙學語開始，我就結識了書本。那是一個布滿拼音和各種圖畫的王國。稍微大一點之后，我又結識了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢幻，那樣神奇，以至于我有時也想到童話世界中去，和小木偶一起逛街，證實他的清白；和7個小矮人一起，過著質樸的生活；如果可以的話，順便還能碰見小紅帽，和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個個童話故事令我陶醉其中。科普書中的知識豐富多彩，金字塔是如何建造出來的，飛機上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。

　　進入小學二年級之后，童話書和科普書已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開始逐漸進入名著的世界。其中的每一個人物、每一個細節(jié)都需要細細地去體會、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松，都在我的腦海里留下了深刻的'印象，無法忘懷。我雖然沒有行萬里路，但卻可以讀萬卷書，從書中體會泰山的雄偉、長江的浩蕩、長城的壯觀、故宮的華麗，領略大自然的鬼斧神工。

　　書是我的摯友，也是我的良師。它無聲地傳授給我知識，并且一直伴隨我成長。

　　伴我成長小學作文 11

　　父母是我們成長道路上的伙伴，不管我們是成功或失敗，父母永遠都是第一個站在我們身邊。我們生病了，是父母照顧；我們煩惱，是父母分擔；當然，我們快樂的時候，父母也會和我們一起分享。父母是我們最堅強的后盾。

　　記得有一次，我滿懷希望地去參加乒乓球比賽。賽場上我們互不相讓，不分上下，到了最后因為我的一個走神而與前三名擦肩而過，得了第四名。回家后，我悶悶不樂，痛恨自己當初走神，如果我不走神或許還可以得第三名。父親看到我悶悶不樂，鼓勵我不要氣餒，勇敢地向前沖，失敗沒什么了不起，失敗了就有經(jīng)驗了。正如雨過之后會天晴，失敗之后也一定會成功一樣。聽了爸爸這番話，我心想：我一定要好好練習，一定要成功！可見，最傷心時，父母是第一出來為我們分憂解難。

　　還有一次，我生病了，媽媽請假來照顧我，我看見她忙上忙下的，我發(fā)誓以后一定要好好照顧自己，不要讓媽媽這么累。可是，我的病情好像更嚴重了，晚上發(fā)高燒40℃媽媽急壞了，忙去叫大夫，看見媽媽這么關心我，我覺得好幸福。

　　父母為了我們奮力工作，為了我們，自己吃苦，父母是世上最偉大的`人，是我們生活中不可少的人！

　　伴我成長小學作文 12

　　每個家庭都會有家風，而我的家風之一是誠實，爸爸媽媽從小就教育我要做個誠實的人。俗話說得好，誠實是立身之本，最近發(fā)生在我身上的事正好印證了這句話。

　　一個周末的下午，我哼著小曲在小區(qū)北側的消防通道散步，突然，我的右腳踩到了一張紅色紙片上，我用余光瞄了一眼，趕緊把腳挪開，那是一張皺皺的100元鈔票，我環(huán)顧四周，看到四周沒人，便慌慌張張的把它撿起，緊緊的攥在手心里，坐在涼亭的椅子上，我東張西望，內(nèi)心做起了激烈的思想斗爭：如果我昧下這100元錢，正好可以去買那個心儀已久的陀螺，多好呀！何況也沒有人知道；或者交給小區(qū)保安，我會得到一筆更大的財富——誠信。我的腦海中出現(xiàn)了兩個小人兒：天使和魔鬼。“獨吞了吧，去買那個心儀已久的陀螺”。在魔鬼的慫恿下，我的心不禁動了一下。“不，別聽它的！”天使說，這時，我的心中閃現(xiàn)了媽媽的`教誨：“誠信是金，時刻做一個誠實的人，任何時候都不能失去誠信。我戰(zhàn)勝了心魔，堅決地站在了天使的一邊。

　　比起物質上的財富和心靈上的財富，你更想要哪個呢？我想每個誠實的人都會毫不猶豫的選擇后者，這個世界有了誠信，將會變得更加美好！

　　伴我成長小學作文 13

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要，我在成長的道路上，必然也離不開親情。

　　少年時，該上初中了，每次都是我自己回家，放學后我就東張西望，我就去找和我放學一起走的一些小伙伴，因為那時是冬天上的初中，早上去時天還沒有明。而且天還特別的冷，我和以前小伙伴們都凍得恨不得早點到學校里，去暖氣邊呆著，因為那里很暖和。

　　到了下午放學時，學校門口有很多接孩子的人，東張西望向那樓底中學看，看到一天都沒在家的孩子，臉上有著幸福的'表情，快速的招手告訴孩子我在這里，孩子們看著來接自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶臉上也露出幸福的表情，如今已經(jīng)上到了，初一下半學期。奶奶每天早起為我做早飯。然后又送我出門去上學校，望著他們那辛勞的面容，我在心中暗下決心：一定要看到他們欣慰的笑容！

　　找親親的呵護下，我茁壯成長，在親情的滋潤下，我結出成功之果，在親情的養(yǎng)育之下，我必將以親情回報給長輩！

　　伴我成長小學作文 14

　　從前我對稅收的概念很是模糊，經(jīng)過多方面的查閱和咨詢，對它總算有了深刻的認識和了解。

　　記得每次爸爸帶我去飯店吃飯，到結賬時，爸爸總是要向飯店索取發(fā)票，每次與媽媽去商城購物，媽媽總是小心地保存著發(fā)票。這些發(fā)票到底有什么用呢？爸爸說，發(fā)票是購物的憑證，也是商城交稅的`依據(jù)。那什么是稅收呢？收稅干什么呢？我好奇極了，爸爸語重心長的說，稅收就是按照法律規(guī)定向企業(yè)或個人征收的錢，國家再用這些錢實施國防、公共建設、辦教育等。稅收是取之于民、用之于民。哦！我恍然大悟，原來我們的醫(yī)院、公園、公路等都是用公民的稅收建造的，原來稅收是如此重要啊！那我們每個人都要依法納稅，要有正確的納稅意識。去飯店吃飯，老板說，不用發(fā)票可以優(yōu)惠，你若允許，那就是縱容飯店老板逃稅。自己一次合理的消費，便是一次合法的納稅。

　　我明白了，沒有稅收就沒有我們寬敞的教室和美麗的校園。稅收不斷地改善這我們的生活，不斷地為我們提供更好的生活環(huán)境。

　　那還猶豫什么呢？就讓我們一起攜手并肩，做一名知法、懂法、守法的納稅小宣傳員吧！

　　伴我成長小學作文 15

　　“勤學以至博，篤行而達雅”乃吾校訓。自入學之日，無刻不謹記于心。何以為博？飽覽群書，知識淵博者。何以為雅？談吐文雅，翩翩有度者。博雅者，何其妙哉！嗚呼！然至博雅者能有幾何？或至博，或至雅，兼?zhèn)洳┭藕纹潆y也！

　　今我何公德，損益友皆得。良師可親，同學可愛。亦師亦友，可高談闊論，共進博雅之堂。案牘之勞形，絲卒之悅耳，是樂亦有，苦亦有。或曰，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。誠然，吾亦欲如此。遙想當年，望作業(yè)渺渺，睡欲難收。教室里，關書熄燈孤門閉，本想一夢歸故里，成績滑坡生愁緒。夜夜高床枕夢囈，何處能把博雅尋？我欲因之夢民立，一夜飛渡千幢里。我影映千幢，送我至校樓。曹師案牘今尚在，綠水蕩漾鯉魚翱。腳著單勾鞋，身登高階梯。半壁見電梯，空中聞氣喘。千階萬轉路不定，迷畫依墻忽已明。師怒而咆殷巖泉，栗深林兮驚層巔。惟覺時之課桌，失向來之煙霞。

　　然煙霞可散，壯志難覆。山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯非陋室，吾德亦淺。然小子無畏。以此下心意，可以承大志。願繼慇伕之神，存雷鋒之心。今以民立榮，明日以為榮！

　　願萬事東流，惟博雅長伴，喜煞全校！

　　伴我成長小學作文 16

　　我的家鄉(xiāng)是北國邊陲的一個小城鎮(zhèn)，她以穆棱河而得名穆棱市。我家住在穆棱市南面，在我幼小的記憶中，那一間間高低不等的瓦房，泥濘不堪的街道，街道兩旁長滿了雜亂的野草；四中后面有一條小河，河堤上長滿了野草，垃圾遍地都是，一到夏天，那臭味實在讓人難以忍受。

　　伴隨著我的成長，改革的春風吹到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。在我家附近架起了一座雄偉的立交橋，還修建了高聳入云的穆棱電視塔，美麗的生態(tài)植物園，一條條寬闊的馬路四通八達，街道兩邊樹木花草格外清馨。一棟棟大樓排列有序，就連我家也搬進了寬敞明亮的.樓房。四中后面的小河徹底改變了模樣，高高壘起的河堤大壩，漂亮的涼亭，郁郁蔥蔥的綠化帶，美麗的大花壇……我的家鄉(xiāng)已經(jīng)改容換貌成了一座繁華而美麗的新城市。

　　勤勞樸實的穆棱人民發(fā)揚“以真務實，開拓奮飛”的龍馬精神，依靠團結拼搏之力去建設自己的家園。家鄉(xiāng)伴隨著我成長，我一定要努力學好科學文化知識，將來為家鄉(xiāng)創(chuàng)造新的輝煌！

　　伴我成長小學作文 17

　　小時候，我最喜歡聽爸爸和媽媽講，安徒生的童話中賣火柴的小女孩，我學會了善良和同情。在看電視中的《西游記》、《喜洋洋與灰太狼》，我學會了勇敢和智慧;從少兒畫王里的《三國演義》和100個母愛故事，我學會了要知恩圖報、親情的`偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。

　　小時候，我認為最快樂的事情是聽媽媽講一千零一夜和十萬個為什么。記得那時，我總是纏著媽媽講民族英雄岳飛、抗日英雄揚靖如，我一遍一遍地聽，不厭其煩。從這些故事中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報、讓我明白了只有好好學習，長大了才能報效祖國。

　　在看動畫片中，我最愛看《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智;不喜歡豬八戒的好吃懶做、臨陣脫逃;白龍馬的任老任怨馱著唐僧到西天取西經(jīng);還喜歡沙僧的老實苦干,還有唐僧的慈悲情懷。還記得和同學們玩游戲時，我最喜歡扮演孫悟空角色。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯"。只有讀書，從書中收獲知識與做人的道理。

　　在讀書中，我懂得了人生的的態(tài)度與做人的道德標準.

　　伴我成長小學作文 18

　　我喜歡讀書，更喜歡讀經(jīng)典書。從經(jīng)典書里我悟出了許多道理：要對家人有愛、對朋友有愛、對老師和同學有愛、對祖國有愛，愛可以帶給我們幸福。

　　這里，有一本羅爾德·達爾寫的經(jīng)典小說《查理和巧克力工廠》。這本書中主要講的是一位叫查理的小男孩非常喜歡一座在全世界出名的，出產(chǎn)美味糖果的`巧克力工廠。因為查理心中的愛和善良打動了這座工廠的老板威利·旺卡先生，他竟然把整座巧克力工廠送給了這位幸運的小男孩查理。威利·旺卡先生要小查理在工廠和家人之間做出選擇，盡管查理的家很貧窮，但查理依舊舍不得自己的家人，他的選擇最終感動了威利·旺卡先生，允許查理把家人帶到工廠，一家人幸福的生活在一起。

　　查理全身仿佛浸透在愛的世界里，哪怕查理一生只能吃到一塊巧克力糖，但是和家人在一起，不管吃不吃巧克力糖，他都覺得非常幸福。

　　羅爾德·達爾的書我看過了許多，比如《好心眼兒巨人》、《了不起的狐貍爸爸》……這些經(jīng)典故事分別告訴我做一件事就要堅持到底不能半途而廢，愛非常重要，它勝過美麗勝過富裕。

　　以后，我會繼續(xù)在愛里成長、在經(jīng)典里成長。

　　伴我成長小學作文 19

　　我是一個愛讀書的孩子，我讀過很多經(jīng)典，它們都是我的好朋友。我有一本經(jīng)典名著，我和它一起成長。它就是———《西游記》，我最喜愛的經(jīng)典！它讓我受益匪淺。《西游記》講了唐僧師徒四人不畏艱難去西天取經(jīng)的故事。四人遭遇九九八十一難，但是他們沒有退縮，而且還都想辦法一一克服了。

　　我喜歡孫悟空，他大鬧天宮時很任性，敢作敢當，但在取經(jīng)的路上，主要是他護送了唐僧取經(jīng)，沒有他，取經(jīng)簡直就是妄想！他對唐僧忠心耿耿，從來沒有背著唐僧做壞事。我從中認識到：遇到困難一定要機智，勇敢。孫悟空和妖魔作斗爭很不容易，但因為有堅韌不拔的精神，他把困難都克服了。斗爭越難，他的能力就越強。這一點啟發(fā)我，在學習上要有挑戰(zhàn)的勇氣和堅持不懈的精神！

　　以前我看見難題就扔到一邊不管了，而看完這本書后，我遇到難題就刻苦鉆研，當學習上的`孫悟空，不怕困難，我現(xiàn)在要用行動來證明！《西游記》是我百看不厭的經(jīng)典，我要學習書中人物的精神，開拓一個美好未來。

　　經(jīng)典給予我智慧，陶冶我的情操，我將更加用心去讀，它已成了我生活中的一部分，我離不開它。

　　伴我成長小學作文 20

　　是我國春秋時代的一本著作，它的創(chuàng)始人是孔子。以前，都是在老師的解釋下讀懂的，我多次觀看了《百家講壇》于丹教授論語心得，隨著時間的推移，對論語又有了新的'理解。

　　有二十篇，其中讓我體會較深的是《為政篇》第二，里面的“多聞闕疑，慎言其余，則寡尤，多見闕殆，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣。”這句話告訴我們：要多聽各種意見，把覺得懷疑的地方避開，謹慎地說出其余的，這樣少犯錯誤；要多看各種情況。把覺得有危險的地方避開，謹慎地去做其余的。這樣就能減少后悔。在生活中不要夸夸其談，否則就會言多必矢。而且還要三思而后行。

　　中還有很多讓我回味無窮的，比如：“學而不思，則罔；思而不學，則殆。”意思是：學習了而不深入思考，就會迷惑；只去空想而不去學習，那就危險了。在學習中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學的內(nèi)容，就不會被迷惑。比如：英語要多收集詞匯，記住音節(jié)，理解詞義，不要死記硬背，要多聽多說，才能學好英語。

　　《論語》是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品之一，它對于提高我們的道德修養(yǎng)和綜合素質有著非常重大的意義。所以我們要認真學習。

　　伴我成長小學作文 21

　　書一直是人類的朋友，不過這位朋友與我們每個人的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是惺惺相惜的知音。媽媽說：“書海無涯，只有勇敢攀登的人才能感受到書海中的樂趣，才會和書成為真正的朋友。”我聽了暗暗好奇：這個書海世界到底是什么樣的`呢？我長大了一定要發(fā)現(xiàn)書海的樂趣，要到那里痛快的玩耍！讀書和吃飯是一樣的，身體餓了要吃飯，精神餓了要讀書。偉大的文學家高爾基就說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。當我剛學會說話的時候，爸爸媽媽就會在我睡前讀書給我聽。我認識了美麗而善良的白雪公主，和唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，為可憐的賣火柴的小女孩哭泣。漸漸的，我自己能讀書的時候，每天晚上我都會讀書。

　　家里的書越來越多了，爸爸稱我是個小書蟲，其實他自己也是個書迷，有時候我們還為書中的情節(jié)爭吵過呢。這些年，我一邊讀書，一邊成長著。我從書中汲取了許多知識，我的想象力和智慧也日漸增長，就連我的寫作能力也得到了提高。書像一艘船，把我載入了知識的海洋，是書陪伴我渡過了漫長而無聊的白天。是書陪伴我渡過了寂靜而孤單的夜晚。書給我?guī)�來了無限的快樂和幸福，書是我最好的朋友！

　　伴我成長小學作文 22

　　母愛，是每一個孩子本該擁有的。而且，母愛的偉大與無私都是我們每一個人都無法想象的！

　　在每一個孩子的眼中，母親是無所不能的，一旦受一點委屈，我們都會跑回家像母親哭訴，想得到母親的安慰。

　　依稀記得小時候，有一次我因為貪玩，淋了雨，所以，在晚上睡覺的時候，腦袋感覺很熱，暈暈的，連站都站不穩(wěn)！媽媽看見了，急忙冒雨把我送到了醫(yī)院。醫(yī)院中值班的護士說我發(fā)燒了，要打吊瓶。媽媽非常心痛，我至今清楚地記得，媽媽眼神中那種憐惜！一直到燒退了，媽媽還對我寸步不離，非常擔心。

　　我看到媽媽在角落里嘟囔著什么，好像在自責，責怪自己沒有把我叫回家里，而是讓我在雨中玩耍吧。

　　但是我并不怪母親，因為母親天天為我操碎了心！我不能因為這樣就責怪她，母親養(yǎng)育我到現(xiàn)在，真的`不容易，沒有她就沒有現(xiàn)在快樂學習、生活的我！

　　現(xiàn)在的我長大了，我們應該為母親分擔一些力所能及的事情，懂得承擔責任，不讓母親時時刻刻都為我們擔憂、操心。我們要記住，我們長大了，不再是那個懵懂無知的我們了！

　　伴我成長小學作文 23

　　讓世界充滿愛，讓幸福伴我一生，讓快樂的笑臉打動更多人。

　　大家在生活中發(fā)現(xiàn)過幸福嗎？我就用細心的眼睛找到了屬于我的那份幸福。

　　這幾天，不太舒服，吃的總是很少，今天回家一看媽媽又在包餃子，我最不愛吃餃子了，我生氣的'說：“我不吃晚飯了。”可是，媽媽神秘的對我說：“別生氣，今天包的是香菇豬肉陷的，而且，一個里放了硬幣，吃到它，這一年都會走財運，一個里放了紅棗，吃到它的人，這一年都會喜氣洋洋還有一個放了冰糖，吃到它的人，一年都會甜甜蜜蜜。”

　　我聽了想：“我一定要吃到。”餃子下鍋了，像一只只小鴨子，可愛極了，過一會兒餃子熟了，我興奮極了，我一口一個餃子，細細地品嘗著，生怕吃不到，這時候，媽媽吃到了冰糖的，加油！突然，我感到了涼絲絲的，硬硬的，吐出來一看，是一枚硬幣，我心里樂開了花，我大叫：“我吃到了，我吃到了。”

　　后來，我才明白這就是幸福，餃子里放的不是硬幣，紅棗，冰糖，那明明是家人對我的愛呀。

　　伴我成長小學作文 24

　　3月5日是雷鋒紀念日，我們學校也興起了向雷鋒叔叔學習的活動高潮。

　　這個周末，我約好幾個同學一起到湖濱公園撿樹葉、紙屑、果皮、煙頭等垃圾。

　　今天，天氣特別好，溫暖的陽光照耀著大地，在媽媽們的帶領下，我們坐在車上，懷著喜悅的心情，唱著“學習雷鋒好榜樣……”歌聲傳遍大地。很快我們就到達目的地了，一下車，美麗的湖濱公園展現(xiàn)在我們的眼前。我們從公園南面進入，首先看到的是清澈的小河，河里活潑可愛的'小魚在游來游去，好像在歡迎我們的到來。順著小道進去，一塊大石頭上刻著“湖濱慈善文化公園”八個紅色大字，再往里走，看到的是一棵郁郁蔥蔥的大榕樹，他的腰很粗，樹根緊緊地抓著地面，許多人在樹下打牌，曬太陽，休息。我們幾個小朋友看到這么美的公園竟然有這么多垃圾，就彎下腰有的在收拾果皮，有的在撿紙屑，有的在撿煙頭，不到一會兒，公園被我們打掃得干凈整潔了，我發(fā)現(xiàn)：休閑的人們看到我們的勞動，他們也不好意思再亂扔垃圾了。

　　雖然我們有些累，但是也很值得，因為我們要學習雷鋒的那種不怕累，不怕苦的精神。

　　伴我成長小學作文 25

　　小時候，也許是因為我天生愛動，我特別喜歡跳舞，每次看到鄰居家學跳舞的小姐姐跳舞時，我就非常羨慕。有一天媽媽說：“我送你去學跳舞吧！”于是媽媽領著我的小手走進了華藝舞校。從此，我便與舞蹈結下了不解之緣。

　　我上學了，學習功課越來越多，舞蹈基本功的難度也越來越大：老師要求每天撕腿，開始的時候很疼，有一次真的`很難忍我哭了；學戧臉的的時候搓青了臉頰，媽媽怕我崴了脖子說：學不會就別練了。但是經(jīng)過一次次練習，我終于做到了，那份喜悅是什么都無法比擬的。每次所有的組合跳下來我都會全身大汗淋漓……但是我始終沒有放棄——都堅持下來。因為有舞蹈相伴，我對做什么事情都有了一份自信；因為有舞蹈相伴，使我結識了許多新朋友；因為有舞蹈相伴，我成為班上的文藝主力：聯(lián)歡會、六一表演、音樂課的小節(jié)目都有我的身影。舞蹈帶給我無限樂趣。

　　現(xiàn)在，經(jīng)過五年的學習，我已經(jīng)是中國舞八級的學生了。學舞使我明白了一個道理：無論學什么，貴在堅持。每當動人的音樂響起，我就會像蝴蝶一樣情不自禁地翩翩起舞，這時我的心情就會非常快樂。

　　我喜歡舞蹈，因為跳舞帶給我快樂！我常常夢想著成為美麗動人，婀娜多姿的舞蹈家，舞動我美麗的人生。

　　伴我成長小學作文 26

　　2004年，我七歲;2008年，我十一歲了，奧運伴我成長。

　　2008年，奧運會在北京召開，這是一個振奮人心的消息。這顯示著什么？顯示著中華人民強大了，顯示著中華人民不再是“東亞病夫”。

　　2004年雅典奧運會上，劉翔這條東方巨龍沖破終點的那一瞬間，打破了亞洲人不適宜短跑的神話，也取得了中國田徑奧運會男選手比賽的第一枚金牌。

　　2008年的春天來到了，春姑娘把到處都變得煥然一新，顯得這個春天格外的生機勃勃。同時我們也要鍛煉身體，以一個強壯的體質迎接奧運。

　　自從1896年舉辦了第一屆奧運會開始到現(xiàn)在，一百多年過去了，是什么讓這變成了全球關注的`體育盛會，是一種力量！是一種頑強的力量，到今天還推動著我們前進。

　　我的理想是當一名宇航員。我希望到2008年奧運會那一天，我可以上月球上把奧運會舉辦的消息告訴外星人，外星人收到后，會和我們聯(lián)系。到那時候，我也會像奧運冠軍一樣站在我成功的領獎臺上。

　　總之，我希望奧運會開幕的時候，我們中國會變得天更藍，草更綠，人人更和諧。

　　2008，我對你微笑。2008，你伴我成長！

　　伴我成長小學作文 27

　　北宋哲學家程顥說：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，便越能體會到字里行間的精妙之處。

　　我的書架上，大小、厚薄不一的書有很多，它們都是我的摯愛。晚上，大家都睡了，我一個人靜靜地坐在書桌前，用眼睛和心靈與我最好的朋友——書，談天說地。雖然只有短短幾頁，但讓我忘卻了自己，忘卻了時間，深深沉浸其中。從小，我就與書結下了緣，只要遇上喜歡的書，我與書中的主人公同呼吸、共命運，為他喜，為他悲。

　　有些書像甜甜的糖果，一見就想吃；有些書卻像青橄欖，初嘗酸澀，多嚼幾下，會有一股清香，到最后是越嚼越有味……

　　閑暇之時，捧一本散文或是小說，細細品味，一定會發(fā)現(xiàn)一些美得讓人心醉的`文字。有一回，我一邊讀《中華經(jīng)典古詩文選》，一邊在房間踱步，時而體會李白送友人時的惜別之情，時而感受杜甫在安史之亂中的顛沛流離，時而領略曹操的雄心壯志與求賢若渴，時而琢磨李清照“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的人生況味。真是如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

　　讀書可以陶冶我們的情操，還可以消除疲勞、減輕壓力，同時還能讓我們崇尚真善美，激勵我們乘風破浪，“直掛云帆濟滄海”！

　　伴我成長小學作文 28

　　我有一個好伙伴，它不會說話，不會走路，整天陪著我。猜猜它是誰？對了，它就是書！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在幼兒園時，當我學會了拼音，學會了讀字以后，媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》。我貪婪地讀著，小小的心里充滿了快樂與滿足。慢慢地，我長大了，上一年級了，能夠讀一些不注音的書了。閑時，取過一本書，放在膝頭閱讀，便是我最大的樂趣。我像一塊大大的海綿，汲取著書中的豐富營養(yǎng)；我像一只快樂的小鳥，在書中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學方面的書籍，還有一些歷史方面的書。比如《海底兩萬里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》，它讓我認識了宇宙，認識了太陽系，認識了恐龍世界和昆蟲世界每當我心情不好的時候，捧起心愛的書，我的心就快樂起來，輕松起來。

　　隨著我慢慢長大，我的'書也漸漸多了起來。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購了一個書架，我興奮地把心愛的書認真地擺上去。看著這一排排書，就像一排排隨時等候我檢閱的士兵，別提多高興了。

　　書給了我豐富的知識，教我學會了感恩，讓我能夠勇敢地面對困難讓我們一起讀書吧！讓我們在書的海洋中快樂地遨游吧！

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