珍惜所擁有的作文（通用44篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的珍惜所擁有的作文（通用44篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　珍惜所擁有的作文 篇1

　　以前我總是認(rèn)為最重要的其實(shí)不是現(xiàn)在，而是得不到和已失去，但是，當(dāng)四川發(fā)生了那場(chǎng)里氏8·0級(jí)的大地震后，我明白了許多……剛才還是一個(gè)活蹦亂跳的生命，轉(zhuǎn)眼就落入了死神的魔爪。我懂得了生命的無(wú)常，生命的脆弱。

　　我們經(jīng)常能聽(tīng)到有人在抱怨過(guò)去，抱怨自己沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，可眼前的機(jī)會(huì)，又在這抱怨聲中悄悄的離去了，于是人們便又開(kāi)始了抱怨……

　　既然生命是脆弱的，那又何必不去珍惜呢？既然我們此時(shí)擁有，又何必去感慨過(guò)去呢？

　　過(guò)去是美好的回憶，將來(lái)是美好的憧憬，只有現(xiàn)在才真正屬于我們。過(guò)去的，不能改變；未來(lái)又取決于現(xiàn)在。所以，只有把握住現(xiàn)在，才把握了生命，把握了未來(lái)。

　　珍惜現(xiàn)在，就是珍惜生命！我明白了。

　　珍惜所擁有的作文 篇2

　　人活著，應(yīng)該懂得珍惜。哪怕是同學(xué)的一句問(wèn)候語(yǔ)，朋友情到深處的一番話，家人遞來(lái)的一杯清茶。不要到失去后才知道，這些是可貴的。

　　珍惜童年。童年人生最純潔最爛漫的歲月。沒(méi)有作業(yè)的包袱，沒(méi)有父母的訓(xùn)斥，沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系，沒(méi)有長(zhǎng)大后的煩惱。只有一雙求知的眼睛，一張可愛(ài)的臉龐。但這些只有失去的人才會(huì)懂得，我們只有在記憶的河床中努力尋找，才能找到這金色的珠貝。

　　珍惜友誼。不要一點(diǎn)小事而傷了和氣，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾而看不到友情的重要。友誼雖然排五倫之末，但它卻是不可缺少的。如果你沒(méi)有朋友，你這個(gè)人一定有很大的人格缺陷。俗話說(shuō)的好：鈔票上植不起友誼的大樹(shù)。的確。在日益商品話的今天，社會(huì)上又有多少是真誠(chéng)的朋友呢？朋友間的互相幫助，是無(wú)法用金錢去衡量的，它們是無(wú)價(jià)之寶。

　　珍惜緣分。沒(méi)有緣，你們不會(huì)相聚。當(dāng)都在一個(gè)班級(jí)時(shí)，那是一種來(lái)之不易的緣分，不要認(rèn)為無(wú)所謂，理所當(dāng)然。當(dāng)你快要離開(kāi)時(shí)。你會(huì)深深眷戀它，因?yàn)樵谶@里，你得到了太多太多的東西。

　　珍惜擁有的一切，你的人生會(huì)更加充實(shí)，你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有白來(lái)世上走一回！

　　珍惜所擁有的作文 篇3

　　來(lái)也匆匆，去也匆匆。

　　剎那間，歲月已過(guò)去了，剩下的還有它給予你的禮物。

　　禮物一：

　　人生的道路很長(zhǎng)，我走在這條道路上，眺望前方的路：很長(zhǎng)，很長(zhǎng)………這條路上，不像高速公路那么飛快，不像柏油大路那么平坦，而是一條長(zhǎng)滿荊棘，彎彎曲曲的小路里。

　　走在路上，曾被？腳石給？倒；曾被荊棘給扎過(guò)；也曾迷是過(guò)路，找不到前進(jìn)的方向……一次次的倒下，讓我懂的了，倒下了就要堅(jiān)強(qiáng)的爬起，我知道，這是歲月給予的我的第一個(gè)禮物。

　　禮物二：

　　在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，必希努力，才能有你的立足之地，因次，我在學(xué)業(yè)上拼命的努力，就是希望有朝一日，能在這個(gè)社會(huì)上立足。

　　努力，使我看到了希望之光，在考試中一次次的成功，讓我十分興奮，正是由于成功的喜悅把我舉起，舉得越高，跌得越重，那疼痛讓我懂得了，勝不嬌，敗不餒，這是歲月給予我的第二個(gè)禮物……

　　時(shí)間在流逝，歲月在逃跑，我得到的禮也就越來(lái)越多。來(lái)也匆匆，去也匆匆，匆匆之中，讓我知道了要珍惜所擁有的禮物，不要失去了才懂得珍惜。

　　揮一揮袖，不帶一片云彩，窗外的樹(shù)在風(fēng)的吹拂下更婀娜多姿，而這時(shí)間的流逝，促使了讓我更加珍惜所擁有的禮物！珍惜吧！

　　珍惜所擁有的作文 篇4

　　許多人往往如此，得到的東西并不覺(jué)得珍惜，一旦失去才懂得來(lái)之不易。漫漫人生有多少人這樣謂嘆：腹水難收，后悔莫及。

　　每當(dāng)我再一次的走進(jìn)母校。撫摸著大樹(shù)，欣賞著小花，這些似乎像珍藏在記憶寶盒里的珍珠，此時(shí)拿出來(lái)依舊光彩奪目。看著這一切的一切，我的心不由得空了。耳畔又響起了她那銀鈴般的笑聲，她是我最好的朋友，可是我的她卻在最后一天在學(xué)校和她吵架了，結(jié)果第二天她便離開(kāi)了學(xué)校，她的離開(kāi)，使原本生機(jī)勃勃的校園變得死氣沉沉，望著樹(shù)上的葉子，感覺(jué)也沒(méi)有以前的鮮綠，像枯枝敗葉一般，她走了，離開(kāi)了著所學(xué)校，留給我無(wú)盡的惆悵。

　　春去春還在，花謝花還開(kāi)。但是擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才懂得它的價(jià)值，去惋惜，去后悔，去哀嘆，畢竟已經(jīng)太遲了。很多人說(shuō)，擁有珍惜必需珍惜那些奢侈的東西，其實(shí)不一定要這樣：一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人這便是極其寶貴的財(cái)富，擁有并懂得珍惜，這樣，在愛(ài)與恨，悲與喜，得與失之間，就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著追求，不會(huì)因風(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因時(shí)間的路流逝而淡漠！

　　珍惜擁有吧！會(huì)讓你的人生增添一道眩目的彩虹；珍惜擁有吧！會(huì)在你人生的花園里增添一弘心溪；珍惜擁有吧！讓你與我之間永遠(yuǎn)沒(méi)有斗爭(zhēng)，讓希望之花撒遍地球上的每一個(gè)角落。讓我們徜徉在幸福、快樂(lè)的海洋中。

　　青春歲月，多么美好，讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無(wú)知中逝去，向著理想努力，做一個(gè)最出色的你。

　　珍惜所擁有的作文 篇5

　　窗外，冬日的陽(yáng)光在靜靜流淌，但溫暖中包含了一絲寒意。陣風(fēng)吹過(guò)，一片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)，像一只無(wú)助的蝴蝶，在空中飛舞。我坐在安靜的教室里，閱讀一篇文章，隨著目光的移動(dòng)，我被文中的人物深深心音了……

　　一個(gè)孩子，在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他，每當(dāng)他看見(jiàn)別的孩子接受媽媽的禮物時(shí)，他只能無(wú)聲的嘆息與哭泣。有一天，當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者，于是老人就告訴他了一個(gè)道理：從你出生時(shí)，你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎？記住，珍惜你擁有的一切就是對(duì)你媽媽做好的報(bào)答。

　　讀了這篇文章，我明白了：做人要懂得珍惜，要珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。珍惜父母對(duì)你的愛(ài)；珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜童年的幸福時(shí)光……只要錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)在回來(lái)，不要等失去樂(lè)再后悔。所以，當(dāng)你擁有他們時(shí)，請(qǐng)選擇珍惜。

　　在我的記憶中有位老師，每當(dāng)想起我在他課上的表現(xiàn)是總會(huì)感到十分后悔，后悔自己沒(méi)有珍惜他講的那些精彩的內(nèi)容，那是我上三年級(jí)，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)媽媽要求用我周六日玩的時(shí)間去上個(gè)作文班時(shí)，我心里十分不情愿。所以，我就在上作文課時(shí)抓緊一切時(shí)間做我想做的事并且在擺弄我的筆試還故意發(fā)出啪啪的聲音，因?yàn)槲疑险n總是干自己的事情，所以老師講的那些精彩的內(nèi)容都從我的耳邊飄走了，可是，令我驚異的是，每當(dāng)老師看到我的小動(dòng)作是，并沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，而是輕輕走到我的身邊，微笑的按下我正在玩的手，摸摸我的頭，然后靜靜的走開(kāi)。但是不懂事的我卻不明白老師為什么這么做。而是把老師當(dāng)成了一個(gè)不會(huì)發(fā)脾氣的人，從而更加變本加厲的在課上胡鬧，有幾次甚至擾亂了課堂秩序。好多次我都從他的眼神里看到失望，但是年幼的我還是沒(méi)有想到悔改。

　　不知不覺(jué)中，一年的時(shí)間過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了一歲，也更加懂事了，我突然明白了，以前我不該在客商做不該做的事情，我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，讓來(lái)時(shí)省心……

　　珍惜所擁有的作文 篇6

　　曾有一種心情是沉重；曾有一種心情是放松；曾有一種思想是消沉；曾有一種思想是超脫；曾有一種心境是失去；曾有一種心境是珍惜……

　　風(fēng)之聲

　　一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了聲聲細(xì)語(yǔ)，他在與我們的校園慢慢交談：風(fēng)兒說(shuō)，多美麗的校園，一座座整齊的高樓，窗明幾凈，春的腳步輕盈而來(lái)，有給你增添了一層綠意，不過(guò)有一點(diǎn)令我不解，為什么會(huì)有許多的不明飛行物呢？校園聽(tīng)到這里，不禁有些不好意思了，于是進(jìn)行了坦誠(chéng)的講解，有一些不懂事的孩子總是亂扔垃圾，所以呈現(xiàn)出此果。校園和風(fēng)兒共同探討了一下，決定讓校園景色更加迷人，那些不太懂事的孩子們，看到如此之美景，再也不會(huì)忍心破壞了，校園更美了，風(fēng)之聲更柔了。

　　花之笑

　　花兒悄悄地露出笑臉，散發(fā)怡人的馨香。不久各色花禁不住香氣的誘惑，也都競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵，一叢叢，姹紫嫣紅，芳香四溢，惟恐他人的損壞，一些花兒還帶了刺，不過(guò)花的笑臉卻一直面對(duì)著您，花而笑的更甜了。

　　雪之意

　　雪花飄飄灑灑曾駐留我們的校園很久，這場(chǎng)雪是五六十年的一次罕見(jiàn)，他給花兒帶來(lái)了大量養(yǎng)分，所以在花的笑臉中，也蘊(yùn)涵著雪的真意，白雪足足有二尺多深，像給校園鋪了一層厚厚的潔白毛毯。初來(lái)時(shí)竟不忍心踏上去，唯恐弄臟了這份神圣的潔白，雪花飄落之時(shí)，輕輕柔柔，有一股纏綿之意，他不忍離開(kāi)天空的懷抱，更禁不住校園溫暖胸懷的吸引，所以他心懷喜悅之情而來(lái)。雪之意更濃了。

　　月之情

　　皎潔的月光散遍校園的每個(gè)角落，柔柔的光，讓人心情無(wú)比舒暢，月光對(duì)校園有著一種愛(ài)憐之情，不希望深夜中校園寂寞，因此與他為伴。偶然間，月光也會(huì)發(fā)出淡淡的柔光，極似人擁有淡淡的憂愁，他在憂愁什么呢？啊！是在為我們?nèi)祟惖哪撤N意識(shí)擔(dān)憂吧！月之情更深了。

　　風(fēng)之聲悅耳，花之笑動(dòng)聽(tīng)，雪之意濃厚，月之情真摯。

　　珍惜所擁有的是我們?nèi)松�中最大的感悟�?/p>

　　珍惜所擁有的作文 篇7

　　我需要朋友，就像朋友需要我一樣。——題記

　　從前的我不懂事，一直以為在我的生命中我的家人最重要，因?yàn)樗麄儾粫?huì)離開(kāi)我，會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我。對(duì)于朋友，若與他們發(fā)生了小矛盾，我會(huì)不聽(tīng)對(duì)方的解釋，不管他人的感受，耍小脾氣，我行我素，其結(jié)果總是等到失去了才知道珍惜。

　　我很喜歡上網(wǎng)，喜歡在日志中記錄自己的心情，喜歡瀏覽網(wǎng)友的博客。初秋的夜晚，我打開(kāi)電腦看到了一個(gè)網(wǎng)友的博客中有這樣的一個(gè)故事：

　　從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣與別人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天，男生釘了27個(gè)釘子，后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，籬笆上釘?shù)尼斪右苍絹?lái)越少，他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子也沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。

　　爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天也沒(méi)有發(fā)脾氣，就拔掉一根釘子。”日子一天一天過(guò)去，釘子全部拔光了。爸爸帶他來(lái)到院子看著籬笆，對(duì)他說(shuō)；“兒子你做得好！可你看看籬笆上的洞，這些洞永遠(yuǎn)都不能恢復(fù)了，就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了很難聽(tīng)的話，你就給別人心里留下了一個(gè)傷口，無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣難以愈合。其實(shí)，朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你敞開(kāi)胸懷，讓你變得勇敢，他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂傷，你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開(kāi)心扉。”

　　讀完這個(gè)小故事，我好想告訴我的朋友們：“朋友，我愛(ài)你們，我需要你們。”此時(shí)我想起，有時(shí)我說(shuō)錯(cuò)話傷害了他們，卻還自私的認(rèn)為是你們先對(duì)不起我的；想起了，難過(guò)時(shí)把自己與外界隔絕起來(lái)，卻不知道自己難過(guò)的時(shí)候朋友會(huì)比自己更難過(guò)還多了一非擔(dān)心；想起了，朋友需要幫助時(shí)，我沒(méi)有盡自己的全力去幫助，反而給你們添麻煩。想到這些，我真的覺(jué)得很對(duì)不起我的朋友們。我真是個(gè)失去了才懂得珍惜的傻瓜。

　　有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛，有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾想起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切。朋友也許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@個(gè)過(guò)客，更使生命變得美麗起來(lái)。

　　朋友不該那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許沒(méi)有感動(dòng)，沒(méi)有勝利…沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有朋友。

　　親愛(ài)的朋友，我需要你。

　　珍惜所擁有的作文 篇8

　　我所了解的人性最可悲的地方是，我們?nèi)�部都有把生活移后的傾向。我們?nèi)�部�?mèng)想著遠(yuǎn)方或過(guò)去的玫瑰園——卻從不知享受今天盛開(kāi)在窗外的玫瑰。——卡耐基

　　珍惜所擁有的。

　　每一寸土地，每一朵鮮花，每一片嫩葉，每一朵芳草。啊，自然！她的一切都是那樣美好！那樣值得珍惜！二月的早晨，走在那初升出嫩草的草地邊，享受著春天的美麗與溫暖——春天！這就是春天的空氣，帶著草兒的清香，從遙遠(yuǎn)的風(fēng)中帶來(lái)些許迎春花的香氣。于是便在草地上躺下，聆聽(tīng)著自己的心跳，那樣有節(jié)奏，與自然的脈搏一起跳躍，就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花，好小，小得不易讓人發(fā)覺(jué)，只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的色彩，在綠草的簇?fù)碇袩o(wú)聲的綻放。想把它采下，不了，珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香，在春風(fēng)中滲入肌膚，滲入每一個(gè)毛孔，每一只細(xì)胞，讓整個(gè)生命都為之歡暢。

　　珍惜所擁有的。

　　時(shí)光這個(gè)淘氣的孩子，總是那樣快地從身邊溜走，抓不著、留不住，讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現(xiàn)在吧，每一分鐘都是一個(gè)新鮮的開(kāi)始，每一秒鐘都是那樣地獨(dú)一無(wú)二。抓緊它們，不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽(tīng)老師講課的時(shí)間，漫長(zhǎng)的等待放學(xué)的時(shí)間，與同學(xué)們嘻笑打鬧的時(shí)間，用心思考難題的時(shí)間，抓緊玩電腦游戲的時(shí)間，狼吞虎咽吃飯的時(shí)間，被爸爸媽媽夸獎(jiǎng)或責(zé)罵的時(shí)間，大笑的時(shí)間，哭泣的時(shí)間，下雨天無(wú)所事事的時(shí)間…。，都值得去珍惜，都是記憶中獨(dú)一無(wú)二的珍寶。于是每分每秒，都感到無(wú)比的輕松與愉快。過(guò)去早已是過(guò)去時(shí)，將來(lái)也還留在將來(lái)時(shí)，而我們擁有著現(xiàn)在，現(xiàn)在的青春年華，那樣瑰麗而美妙。珍惜它，它就永遠(yuǎn)不會(huì)成為過(guò)去，永遠(yuǎn)在心中存留，不滅，無(wú)悔。

　　珍惜所擁有的。

　　或許沒(méi)有財(cái)富，但我們擁有青春；或許沒(méi)有永生，但我們擁有生命；或許沒(méi)有別人的愛(ài)慕，但可以愛(ài)著自己；或許沒(méi)有無(wú)雙的天資，但卻擁有堅(jiān)定的信念；或許總有不公平，或許總沒(méi)有別人優(yōu)秀，但我們也總擁有著屬于自己的一切。珍惜所擁有的，我們的生命、家庭、親人、朋友、宏圖大志、愛(ài)恨情仇，這都是我們所獨(dú)有的，無(wú)人可以剝奪，沒(méi)有誰(shuí)能擁有，我們是那樣的富足與富有。沒(méi)有誰(shuí)和我們有一樣的容貌，一樣的思想，而我們也擁有著歲月年華，春夏秋冬，花草樹(shù)木，每一縷空氣，我們可以想受我們所擁有的，可以像別人一樣開(kāi)心地生活。活著，只是一個(gè)概念，又怎能以任何的貧富貴賤，聰明愚蠢來(lái)區(qū)分！

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。

　　珍惜所擁有的……

　　珍惜所擁有的，將每一天當(dāng)成是自己生命的最后一天。

　　你會(huì)感到世界是如此綺麗，蒼穹是如此寬廣，生命是如此美好。

　　珍惜所擁有的作文 篇9

　　兩個(gè)人在看一部電影，到了感人的情節(jié)，其中一個(gè)人的眼淚就嘩嘩往下流，像個(gè)小孩似的哭了起來(lái)。另一個(gè)人自然若無(wú)其事地繼續(xù)看，他驚訝于那人竟然看電影都會(huì)哭：“那是戲呀！假的！”

　　這兩個(gè)人都是成年人，可是一個(gè)人看戲時(shí)哭，另一個(gè)人會(huì)驚訝，因?yàn)樗�認(rèn)為，戲是假的，何必為它而哭在成年人眼里，天真就是個(gè)貶義詞，意思是愚蠢、幼稚。而小孩這個(gè)詞，表現(xiàn)的就是不懂事，無(wú)知。所以經(jīng)常容一個(gè)人幼稚可笑，就會(huì)說(shuō)“像個(gè)小孩一樣”。

　　如果每個(gè)人都認(rèn)為戲是假的的話，那么戲就會(huì)失去它的意義，而人類則會(huì)失去一份娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。如果人失去了天真，把天真丟的一點(diǎn)都不剩，那根本就不是一件好事。

　　馬云說(shuō)，很多年前，有人嘲笑阿里巴巴的商業(yè)模式就像把萬(wàn)噸輪船抬到喜馬拉雅山上。當(dāng)年他在美國(guó)為淘寶找風(fēng)投時(shí)，被人嘲諷“這次你肯定輸慘了”。而在阿里巴巴成立十周年的慶典上，馬云說(shuō)，是憑著“又傻又天真”的精神，阿里巴巴走了過(guò)來(lái)。

　　人的思想復(fù)雜了，世界就變復(fù)雜了。

　　小時(shí)候，最愛(ài)的是媽媽。這讓我想起一個(gè)故事：災(zāi)難奪去了一個(gè)小男孩的家庭，現(xiàn)在正在開(kāi)展捐贈(zèng)會(huì)。一對(duì)母女在談?wù)撘�捐的物品。母親說(shuō)：“把你最好的東西捐給他吧！”女兒手足無(wú)措。她看了看她的媽媽，她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后，小女孩把她的媽媽的手交到小男孩手上，意思是“我把媽媽捐給你”。

　　當(dāng)人們?cè)谂c金錢、地位作斗爭(zhēng)，小孩子們的心里卻沒(méi)有金錢、地位、勢(shì)力，只有媽媽。他們認(rèn)為，有媽媽的地方，就算沒(méi)有金錢，起碼也有一個(gè)能安居的家。

　　成年人的世界，成年人的思想，讓這個(gè)世界的表面蒙上了一層紗。在小孩心中，他們相信事情表面的美好。人為什么會(huì)越來(lái)越煩惱是因?yàn)檫@個(gè)世界上的真實(shí)往往比它呈現(xiàn)給我們的更糟，人們便不相信表面的東西，偏要深入地看。就像一些人預(yù)測(cè)到未來(lái)，從那刻起就開(kāi)始發(fā)未來(lái)要發(fā)的愁。

　　所以，真不必把自己修煉成一個(gè)滾瓜溜圓、百毒不侵的人，不妨留下那百分之十的天真，讓你的世界更有趣。

　　珍惜所擁有的作文 篇10

　　我并非真正理解什么是愛(ài)，我也不能用一個(gè)詞，或幾個(gè)詞來(lái)形容它，描繪它。但毫無(wú)疑問(wèn)，母親是愛(ài)我的。

　　總是抱她啰嗦，總是埋怨她不理解我，總是埋怨她不夠溫柔。殊不知，她的心就如一顆懸著的石頭，從我出生起就高高掛起，從未放下。

　　那是今年暑假，萬(wàn)分激動(dòng)的我拼了命似得寫完作業(yè)。晚上9：00，感謝上帝，我終于完成。我不假思索的打開(kāi)電視，津津有味的看著。十足的精彩。

　　不知不覺(jué)間，時(shí)間悄然流逝，一不小心就到了十點(diǎn)。嗨，媽媽的呼叫沖入了我的耳朵：“趙湘婷，快去洗澡，十點(diǎn)了。”媽媽的怒吼打亂了我看電視的興致。我萬(wàn)分不愿意的拿起手中的衣物，去洗澡。

　　正當(dāng)我洗完之際，電視的聲音截然而止，我心一橫，心想，沒(méi)完，事洗完再開(kāi)便是。

　　我悠然從澡房里出來(lái)，穿戴完畢，將電視大開(kāi)，躺在床上悠悠然的看著電視。殊不知一只巨惡的手爪向我伸了過(guò)來(lái)。啪的一聲。電視機(jī)又關(guān)了，與其之后的是媽媽把跳入累的生音，“趙湘婷，你還不睡覺(jué)。這個(gè)時(shí)候了還看電視，你好意思么”

　　我立即來(lái)氣，什么叫做不好意思了老娘辛辛苦苦的的寫完作業(yè)就是為了看這么一會(huì)兒電視，怎么就不好意思了咋了這點(diǎn)時(shí)間都不能有了我氣急，口不擇言道：“為什么啊，難得做完作業(yè)，咋就不能看電視了呢/”

　　媽媽也是那種急性子，說(shuō)道；”什么叫為什么你還有理了十點(diǎn)了，這么晚了還不睡覺(jué)“聞聽(tīng)這邊吵架，和解老爸立馬飛奔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吵什么吵大半夜的。婷婷，你睡吧這么晚了。老婆別吵了不就看個(gè)電視么沒(méi)啥好吵的啊。”看在父親的面子上，我很不樂(lè)意的睡了。

　　久而久之，我睡得迷迷糊糊，半睡半醒之間，一個(gè)沉重而包滿了愛(ài)的吻，落在了我的額頭上，只聞她輕輕的說(shuō)：“孩子你都不知道我有多愛(ài)你。”

　　我的母親，并非擅長(zhǎng)言辭，但一句平凡而樸實(shí)的話卻深深的感動(dòng)了我。的確，你永遠(yuǎn)不知道你的母親有多愛(ài)你。你永遠(yuǎn)不知道她愛(ài)你愛(ài)到什么程度。也永遠(yuǎn)不知道你還能陪伴他有多久。

　　清掃去你心中的陰霾吧，活潑開(kāi)朗的面對(duì)他。她無(wú)非是想讓你過(guò)得更好。他之所以如此“啰嗦”，也不過(guò)是希望你在未來(lái)追夢(mèng)的路上，省去流淚的時(shí)間，來(lái)完成你的夢(mèng)想。

　　珍惜所擁有的作文 篇11

　　一次，劉老師和我們玩了一個(gè)小游戲。首先，劉老師讓我們?cè)诩埳蠈懮献约鹤類?ài)的四個(gè)親人。此時(shí)，一家人其樂(lè)融融的場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的眼前，于是，我在紙上刷刷地寫上了：爸爸、媽媽、外婆和外公。突然，劉老師神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，船出了故障，船上人太多了，必須要有一個(gè)人跳下船才行，不然大家都會(huì)葬身大海!你們考慮一下看把誰(shuí)先劃掉。”真是一個(gè)晴天霹靂，一下子把我從溫馨的樂(lè)園摔到黑暗山谷。

　　這四個(gè)人你要我劃誰(shuí)呢?他們對(duì)我都是同等的重要啊!我寧愿用自己的生命去換取他們的生命，但老師說(shuō)必須劃掉一個(gè)。同學(xué)們都艱難地各自選擇了一個(gè)劃掉。于是，我只好狠下筆把爸爸劃掉，當(dāng)老師問(wèn)我為什么時(shí)，我小聲答道：“因?yàn)榘职忠稽c(diǎn)也不關(guān)心我。”話一出口，我就后悔了，爸爸不是不關(guān)心我，而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎么能這么不理解爸爸呢，想到爸爸對(duì)我那么好，我感覺(jué)要窒息了。這時(shí)，老師又下了另一道命令：“從剩下的人中再劃去一個(gè)。〃該怎么辦?我已經(jīng)感到撕心裂肺的痛，幾乎不能呼吸了，我不能失去他們中任何一個(gè)啊!但老師不停地催促著，我提起筆萬(wàn)般無(wú)奈，又劃掉了外公。

　　可老師似乎還不甘心，要我們?cè)賱澋粢粋�(gè)親人。老師呀老師，您怎么不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時(shí)的我，覺(jué)得手中的筆像一個(gè)惡魔，魔掌漸漸伸向了外婆，外婆可是把我?guī)Т蟮娜税。瑥男〉酱螅�外婆有什么吃的都留給我，想著外婆對(duì)我的愛(ài)，我不禁潸然淚下。此刻，我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來(lái)，我突然覺(jué)得如果我最親的人都不在了，那我活在這個(gè)世界上還有什么意義呢!

　　珍惜所擁有的作文 篇12

　　若有人問(wèn)我，這世間最溫暖的東西是什么？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人那雙手。”一雙手，能在寒冷的時(shí)候給予你堅(jiān)強(qiáng)、溫暖和力量。

　　從小，父母親就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能太粗糙，或許還有著厚厚的老繭，但在我眼中都是世上最美好最能打動(dòng)人心的手。心里的第一雙手是媽媽的手。第一次過(guò)馬路的時(shí)候，我記得最深，媽媽用她的大手包裹著我的小手，緊緊地，牽著我，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人安全地過(guò)馬路的今天，只要和我在一起，還是牽著我的手，這個(gè)習(xí)慣從沒(méi)改變，而我想我會(huì)一直記著，媽媽手心干燥而溫暖的觸覺(jué)。由此，我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)造的最美好的東西。

　　上學(xué)后，明白牽手是一個(gè)僅屬于親密的人的動(dòng)作，便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個(gè)人，比如家人、朋友。我一直都記得，在好遙遠(yuǎn)的過(guò)去，有兩個(gè)小孩，手牽著手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景好迷人可愛(ài)哦。那兩個(gè)孩子，一個(gè)是我，一個(gè)就是我隔壁的小姐姐，因?yàn)槲覀冊(cè)谕�一個(gè)幼兒園。這是我記憶中的第二雙手。小小的我們用自己的手溫暖著彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。

　　還有一次，小學(xué)競(jìng)選班干部，口才不佳的我一上臺(tái)說(shuō)話就結(jié)結(jié)巴巴，投票的結(jié)果慘不忍睹，只是我沒(méi)有像其他人一樣當(dāng)場(chǎng)就嚎啕大哭，而是把淚水生生地忍到了放學(xué)。記得那天，我似乎連理書包都特別慢，直到班里就只剩下我一個(gè)人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨(dú)和難過(guò)，于是，淚水就像決堤的洪水一樣涌出了眼眶，后來(lái)干脆抱頭痛哭，突然肩上落下一雙手，，抱著我的肩膀，無(wú)聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，看見(jiàn)老師正溫柔地看著我，然后老師抱著我肩膀的一只手使勁地抱了我一下，另一只手握緊拳頭做了個(gè)加油的動(dòng)作。這是記憶中的又一雙手，雖然它只落在我的肩上，卻也一樣傳輸給了我溫暖。

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信，手是這世上最溫暖的東西，無(wú)論是打手包小手，手牽手，還是撫上肩頭給你鼓勵(lì)加油的手，它都能給予你溫暖的力量，因?yàn)槭中膫鬟f的力量是愛(ài)，這也需要我們的珍惜，珍惜別人給予你的那雙手。

　　珍惜所擁有的作文 篇13

　　“冷戰(zhàn)”，整整兩天，我和爸爸再打冷戰(zhàn)。飯桌上，我一聲不吭，只是拼命地把碗里的飯撥進(jìn)嘴里。偶爾回應(yīng)幾聲媽媽試圖單片沉默的話，然后擠出干巴巴的幾個(gè)字：“我吃完了。”便像逃難似的躲進(jìn)自己的房間。目光又落在那盤磁帶上，就是因?yàn)樗�，我的處境才如此的狼狽。

　　記得那天是星期五，下午放學(xué)后，我拿起這盤磁帶，正準(zhǔn)備欣賞一下，爸爸拖著疲憊的身體下班回來(lái)了。他見(jiàn)我正擺弄著錄音機(jī)，那張臉頓時(shí)沉了下來(lái)。

　　“你怎么搞的？一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)錄音。不專心怎么能把事情做好？告訴你，以后再這樣，我就把錄音機(jī)砸了……”

　　一頓罵劈頭蓋臉地過(guò)來(lái)，我先是覺(jué)得莫名其妙，反應(yīng)過(guò)來(lái)后氣憤難忍。終于，我忍不住頂了一句：“胡說(shuō)什么呀！”“那你作業(yè)做好了？”“沒(méi)有！”我覺(jué)得沒(méi)有必要撒謊，便也硬邦邦地實(shí)話實(shí)說(shuō)。

　　“作業(yè)還沒(méi)做好，就先玩上了，這就更不對(duì)了。”爸爸厲聲吼道。

　　“我的事不用您管！”我氣憤地回了他一句，然后扭過(guò)頭，看著窗外……

　　“唉——”門外傳來(lái)一聲沉重的嘆息聲，把我從回憶中喚醒，聽(tīng)得出，那是爸爸的聲音。

　　“咳咳，咳……”又傳來(lái)了一陣劇烈的咳嗽。我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，覺(jué)得心里舒暢了些。以后的幾天里，我從不主動(dòng)和父親搭話，媽媽只好無(wú)可奈何地看看我，又看看爸爸。

　　爸爸這幾天的咳嗽聲不見(jiàn)輕，臉色也越來(lái)越糟，終于去醫(yī)院打吊針了。我有些心神不安，難道是被我那天給氣的？

　　深夜，媽媽回來(lái)了，我趕忙問(wèn)：“爸爸沒(méi)事吧？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“你呀！這幾天他工作忙，心又煩，你還跟他頂嘴，故意氣他。他本來(lái)睡眠就少，那天居然一夜沒(méi)睡，不生病才怪呢！”不知怎的，我的淚水奪眶而出，我后悔那天那樣對(duì)他，不該讓他本來(lái)就虛弱的身體再遭受疾病的折磨。

　　磁帶里是我偷錄的過(guò)年時(shí)全家的說(shuō)笑聲。對(duì)，把這盤磁帶放給爸爸聽(tīng)，讓他也高興高興，最后還一定要加上“對(duì)不起”三個(gè)字。

　　經(jīng)歷了這件事情，我才知道原來(lái)我也關(guān)愛(ài)父親，他是我心中不可缺少的一部分，所以我要珍惜所擁有的父愛(ài)。

　　珍惜所擁有的作文 篇14

　　親情，是世界上最珍貴的感情。比水還純凈，比金還純粹，可是他總是靜悄悄的到來(lái)，讓人不易發(fā)覺(jué)。它沒(méi)有友誼那樣易碎，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香。

　　我們總是沒(méi)有感受到親情，親情有的時(shí)候就是一句關(guān)心，一句嘮叨，一杯水，等等等等。你們可能不理不睬，但，那是親人對(duì)你的愛(ài)呀。愛(ài)，不能用語(yǔ)言表達(dá)；親情，也不能用語(yǔ)言表達(dá)。所以經(jīng)常不被人發(fā)覺(jué)，而無(wú)視。

　　你有沒(méi)有想過(guò)，每一頓飯都是你家人用多大努力做得，你又沒(méi)有想過(guò)，一陣問(wèn)寒問(wèn)暖，比任何關(guān)心都要真誠(chéng)你的親人有時(shí)為你付出了太多太多，而你，卻視而不見(jiàn)，覺(jué)得他們那是應(yīng)該做的。

　　考試前，一句：復(fù)習(xí)吧！也是家長(zhǎng)濃濃的愛(ài)。家長(zhǎng)們并不奢求什么，就是讓我們長(zhǎng)大之后能夠出人頭地，過(guò)好生活啊！有的時(shí)候?qū)�家長(zhǎng)不滿而喊起來(lái)，知不知道他們有多傷心啊！

　　親人們的一聲忠告，一聲鼓勵(lì)，都是愛(ài)呀，親情啊！家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屛覀儼残膶W(xué)好習(xí)，拼命賺錢，工作。我們又沒(méi)有想過(guò)，家長(zhǎng)為了讓我們成才付出了多少？

　　現(xiàn)在，你可能感受不到親情，但是，只要一失去了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變了，變的枯燥乏味了，所以要學(xué)會(huì)珍惜親情，發(fā)現(xiàn)親情，不要失去了，才懂得珍惜。 是親情，讓這個(gè)世界多姿多彩；是親情，讓生命快樂(lè)。珍惜你所擁有的親情吧！

　　珍惜所擁有的作文 篇15

　　也許大家都讀過(guò)朱自清的《匆匆》吧!時(shí)間是寶貴的，是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人擁有的時(shí)間都是有限的，并不是無(wú)限量的，要多少有多少，珍惜自己擁有的，僅剩的時(shí)間吧!

　　有人說(shuō)，我們是早晨八九點(diǎn)時(shí)的太陽(yáng)。但太陽(yáng)也有落山的時(shí)候，我們總是以為，還有很多的時(shí)間，慢慢來(lái)，今天的事明天再做。試問(wèn)一下，你還有多少個(gè)明天?時(shí)間是不等人的，別以為一切還可以重來(lái)過(guò)。總感覺(jué)時(shí)間有時(shí)快有事慢，慢的時(shí)候就像老人拄拐杖走路，慢吞吞的;快得像火箭一樣“嗖”地飛走了，留下的還有什么呢?它到底是快和慢，是長(zhǎng)是短呢?

　　光陰似箭，日月如梭。珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)。記得有一首明日詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”是啊，當(dāng)你度過(guò)了一天，也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，正向歲月的盡頭倒計(jì)時(shí)，積少成多，總有一天我們會(huì)邁向死亡，寫下生命之書的最后終結(jié)。

　　我們究竟還擁有多少個(gè)明天，多少個(gè)明年呢?也許，你會(huì)埋怨時(shí)間，為什么那么不公平?有人長(zhǎng)命百歲，有人卻只活了短短幾年，其至幾個(gè)月呢?其實(shí)，只要是生活有意義，海信快樂(lè)的度過(guò)每一天，有何必在乎生命的長(zhǎng)短呢?一個(gè)人碾碾無(wú)為，甚至一無(wú)所有，他就算活了一千年，一萬(wàn)年又有何意義呢?一個(gè)人雖英年早逝，但他做了許多轟轟烈烈的大事，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管他的生命只是曇花一現(xiàn)，也不枉此生，他不會(huì)在世界上消失，他會(huì)永遠(yuǎn)存活在這個(gè)世界，會(huì)永遠(yuǎn)花在人們的心中。

　　莎士比亞說(shuō)：“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了。”時(shí)間是公平的，它給予了每一個(gè)“偉人”快樂(lè)，時(shí)間給予世界上每一個(gè)人的會(huì)不會(huì)同樣也是快樂(lè)呢?不，他只給予“偉人”快樂(lè)，它給予每一個(gè)“庸人”的是無(wú)盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。正確對(duì)待每一個(gè)挫折，困難，每一個(gè)人今天才是關(guān)鍵。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜所擁有的時(shí)間，它會(huì)讓你體驗(yàn)人世間的快樂(lè)，真情，幸福……

　　珍惜所擁有的作文 篇16

　　“鈴鈴鈴……”熟悉而陌生的上課鈴打響，隨著這悅耳的音樂(lè)，我才忽然醒悟，原來(lái)我們已經(jīng)初二了。

　　是的，我們已并不是懵懵懂懂的初一新生了，經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活，我們現(xiàn)在已是初二的老生了。也許你會(huì)感嘆：時(shí)間為什么這么快是的，時(shí)間就是這么的快！是的，時(shí)間就在你不經(jīng)意間悄然逝去，并消失的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)你頓然醒悟后才發(fā)現(xiàn)昨天早已逝去，而明天又是全新未知的一天——是糟糕的快樂(lè)的還是喜憂參半的呢明天究竟是什么樣的我們都不知道，也不可能擁有超能力去推測(cè)明天。但是我知道，我們應(yīng)該去珍惜每一秒，每一分，把每一天都過(guò)得有意義，有價(jià)值。

　　在初二的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)的科目又增加了一科——那就是物理，然而在初三，也會(huì)增加一門新學(xué)科——化學(xué)。在初二下學(xué)期還有生物和地理的中考，這些都是非常重要的。時(shí)間也會(huì)隨之而慢慢減少，變得不夠用，那我們就要更加珍惜每一天，珍惜每一分每一秒，珍惜所擁有的光輝歲月。

　　我們還需要做到“今日事，今日畢”然而在初二，作業(yè)會(huì)慢慢增多，往往做一科這就花掉了半節(jié)課的時(shí)間，所以在這么緊張的時(shí)間里，我們還要做到‘今天的事情今天解決’不要拖到明天再敢去做，就像《明日歌》里唱著：“明日復(fù)明日，明日何其多”明天的事情會(huì)更多所以“今日事，今日畢”。

　　有不少人都在感嘆：年輕多好啊！可在他們年輕的時(shí)候又有多少人珍惜自己的青春年華呢是的，我們還年輕，我們有活力，我們也有源源不斷的動(dòng)力，為何不趁著現(xiàn)在的光輝歲月去譜寫自己的人生呢所以，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，這不再是句口號(hào)，而是行動(dòng)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這一切。

　　初三，高中，大學(xué)……未來(lái)的道路還要走很遠(yuǎn)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜一切，朝著目標(biāo)一步一步的走下去，珍惜我們所擁有的光輝歲月吧，朝著目標(biāo)，去沖，去闖吧！

　　珍惜所擁有的作文 篇17

　　我愛(ài)我的父母，我愛(ài)這兩位同樣崇高而偉大的父母，我愛(ài)我的爸爸和媽媽。

　　我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的父母，是他們給了我生命，給了我做人的權(quán)利。而我也是他們生命的延續(xù)。在父親與母親的教導(dǎo)下，我已由一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)已初步懂得基本的做人道理的高三學(xué)生了，在他們身上我學(xué)到了在學(xué)校和書本中都不可能學(xué)到的做人的基本的原則。

　　日歷一張張地似秋葉飄落，除了父母從外地打來(lái)的電話，我仍舊是寂寞不知所以然地活著。又是一個(gè)周末，我照例來(lái)到繁華的人來(lái)人往的街上，并不是想買東西，而是想暫時(shí)逃避一下那個(gè)冷冷清清毫無(wú)溫暖的平屋子。我一直不以它為家，在我的腦海里，父母總是忙得連吃飯的時(shí)間也幾乎沒(méi)有，最近幾年又在外地打工。他們?yōu)榱斯┪易x書而拼命地工作，別說(shuō)一起過(guò)周末，就是能短暫地見(jiàn)見(jiàn)面也是一種奢求。我默默地嘆息著走在去街上的路上。

　　我清楚地記得，有多少時(shí)候，有一個(gè)人總是靜靜地坐在園中，是那樣專心地為我織毛衣——那便是我的母親。一切都是那樣的美好，那么和諧，那么安寧，連園中的花花草草似乎也凝固在這一刻，它們似乎也在品味這幸福的時(shí)刻。

　　我知道時(shí)間會(huì)一分一秒地從我手指間溜走，但我不會(huì)因此而嘆息，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。父母的愛(ài)交織成一張幸福網(wǎng)。網(wǎng)中央睡著一個(gè)沉溺于愛(ài)的旋窩中的我。父母的愛(ài)猶如一泓清泉，它靜靜地流入我的心田；又如一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，不斷地鼓起我?jiàn)^發(fā)的勇氣。回味起父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，我感到十分欣慰，因?yàn)槲乙褤碛泻芏嘈腋！Ｎ疫�有什么不滿足呢？我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好地珍惜父母的愛(ài)這寶貴財(cái)富。而我現(xiàn)在能做到的就是要好好學(xué)習(xí)，為了將來(lái)能好好地回報(bào)父母而發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)。

　　想到這些，我精神為之一振，一個(gè)轉(zhuǎn)身，快步往學(xué)校走去……

　　珍惜所擁有的作文 篇18

　　時(shí)光，就在身邊飛旋，擦身而過(guò)，不留下任何痕跡。

　　時(shí)光，總是那樣的偷偷溜走，從年老到年少只不過(guò)是一眨眼的時(shí)間，人的一生仿佛就像是一本書，隨意翻開(kāi)任意一頁(yè)，它都隱藏著或喜或悲悄悄流逝的時(shí)光，仔細(xì)品位，時(shí)光無(wú)論美好、悲傷、憂愁都值得我們擁有，人生就是這樣，無(wú)論少了什么，我們都無(wú)法成長(zhǎng)，在快樂(lè)與美好的時(shí)光中，我們看到了對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，在那頹廢的時(shí)光里，它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡，卻也讓我看清了世界的這份殘酷！所以，事實(shí)告訴我們：時(shí)光，無(wú)論是美好與憂愁，它都是值得我們珍藏的。

　　也許，你會(huì)說(shuō)，前方的路依然遙遠(yuǎn)，但，消失的不只是時(shí)間。是啊，雖然時(shí)光慢慢的逝去，但它會(huì)讓曾經(jīng)的傷口，開(kāi)出潔白而盛大的花朵，為我們證明，我們?cè)��?jīng)擁有。現(xiàn)在的我們，青春和激情如同盛夏的花朵，努力綻放，在黃昏的晚風(fēng)中開(kāi)到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說(shuō)的那樣：時(shí)間順著秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲，青春就這樣又被淹沒(méi)了一厘米。時(shí)光的流逝正應(yīng)了那句古話：“物是人非事事休”一晃眼，一轉(zhuǎn)眼，我們就這樣垂垂老去，何不趁機(jī)勇敢的拼搏！

　　現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書時(shí)光，只要努力，在將來(lái)一定轉(zhuǎn)化為美好的時(shí)光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部化為貝克，為我們記上這美好的時(shí)光，讓我們珍惜它、愛(ài)護(hù)它，讓它成為我們一生的財(cái)富，讓懷念與憧憬的時(shí)光天平永遠(yuǎn)平衡！

　　珍惜所擁有的作文 篇19

　　健康是人的本錢，也是事業(yè)成功的根本前提，他就是是一切，沒(méi)有了它也就沒(méi)有了一切，是呀，健康是是最重要的，如果一個(gè)人沒(méi)有了健康，將無(wú)法工作，無(wú)法學(xué)習(xí)，無(wú)法為國(guó)家做貢獻(xiàn)，沒(méi)有了健康也就意味著失去幸福。

　　健康對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，擁有了健康就獲得了幸福，在一個(gè)家庭里沒(méi)有了疾病就沒(méi)有傷痛，在社會(huì)上多一些健康，將少一些細(xì)菌。健康是人類擁有一切的前提，沒(méi)有了健康將失去一切，健康是人的本錢，健康是成功的根本前提，全人類的健康是需要大家共同努力的。

　　健康在于運(yùn)動(dòng)，在美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的少年時(shí)代，和大多數(shù)美國(guó)孩子一樣喜愛(ài)棒球。擔(dān)任阿肯色州州長(zhǎng)時(shí)，他又變成阿肯色大學(xué)籃球和美式足球的忠實(shí)球迷。和所有球迷一樣，這位美國(guó)最年輕的總統(tǒng)經(jīng)常隨著所喜愛(ài)的球隊(duì)的戰(zhàn)績(jī)表現(xiàn)自己的喜怒哀樂(lè)。對(duì)高爾夫球，保齡球，美式足球，釣魚，克林頓幾乎都能玩的像模像樣。不過(guò)，在所有體育項(xiàng)目中，最令克林頓著迷的還是籃球。克林頓經(jīng)常運(yùn)動(dòng)他身體很健康，一個(gè)健康的人就已經(jīng)成功了一半，相信健康能給他帶來(lái)一生的財(cái)富。

　　我們?cè)谏�活�?dāng)中卻常常忽略健康，吃垃圾食品，喝涼水，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而我們真正應(yīng)該做的是經(jīng)常鍛煉身體，多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，有時(shí)間有限制的玩電腦，我們要有新的健康觀念，當(dāng)人的體力活大腦活動(dòng)達(dá)到輕度疲勞時(shí)，機(jī)體才能處于最積極的狀態(tài)，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的身心吧！

　　斯賓塞曾說(shuō)：“良好的健康狀況和由之而來(lái)的愉快的情緒是幸福的最好資金。”因此我們珍惜所擁有的健康，健康就是所有幸福的前提，相信擁有健康就擁有幸福！

　　珍惜所擁有的作文 篇20

　　上了中學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了，男生們比的不是成績(jī)而是誰(shuí)認(rèn)識(shí)的女孩多，女生側(cè)議論哪個(gè)男生更帥等諸如此類的話題。有的時(shí)候還幾個(gè)同學(xué)一起回家，冷不丁會(huì)有人喊道：“前面的女生身材真好，不知道是不是我們學(xué)校的？”對(duì)此，我一直漫不經(jīng)心，也不曾想到命運(yùn)也會(huì)在我這個(gè)普通人身上開(kāi)個(gè)大玩笑。

　　那是初一的一次其中考試，各個(gè)班的學(xué)生打亂了考場(chǎng)，我就是那一次認(rèn)識(shí)了她。當(dāng)時(shí)她就坐在我的左邊，我考完試就四處張望。起初我只是覺(jué)得她很想我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)，但當(dāng)我第二次看到她時(shí)，我好想被什么東西吸引住了，大概是她那不凡的氣質(zhì)吧。總之我的心里有一種莫名其妙的感覺(jué)，好像是漫天大霧朦朧地罩住了心，濃的連心跳都聽(tīng)不見(jiàn)，頓時(shí)胸中也覺(jué)得很悶，我想我可能有一點(diǎn)窒息了……

　　此后我一直希望可以再與她相見(jiàn)，可惜她好像蒸發(fā)了似的，沒(méi)有留下一絲一點(diǎn)的痕跡，我甚至連她的名字也不知道……

　　學(xué)校三令五申不許早戀，我想我并沒(méi)有跨越禁區(qū)，我沒(méi)有那個(gè)資格，沒(méi)有那個(gè)條件，甚至沒(méi)有那個(gè)心情。但我有那份朦朧就足夠了，因?yàn)槟鞘且环N體驗(yàn)，她曾經(jīng)索繞在我的心頭，讓我品嘗到了特殊的滋味，或許有一天我會(huì)遺忘它，但至少那時(shí)的我已不再年幼。我寫這篇文章并不是要提倡早戀，相反，我要反對(duì)它。青春的蘋果掛在幼樹(shù)上，看看就足夠了，或許當(dāng)你一口咬下去時(shí)候，沒(méi)有期望的甜味，只有滿嘴的苦澀和失望。

　　我珍惜那份體驗(yàn)，盡管已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然會(huì)把它長(zhǎng)久的保存在記憶的匣子里。等我年老后，當(dāng)我回憶此生時(shí)，至少那份少時(shí)的朦朧會(huì)帶給我會(huì)心的一笑。

　　在考場(chǎng)上，我又書寫了純真年代純真的我的那份純真的朦朧……

　　珍惜所擁有的作文 篇21

　　愛(ài)，恨，情，愁，人的思想，人的一切，都不能脫離它們，我們的情緒隨著我們身邊的事而發(fā)生變化，但是似乎大家都忘了一個(gè)詞——寬容，人的心真的很狹窄嗎？以前的我們，看見(jiàn)好朋友有困難了，總是伸出援助的手，現(xiàn)在呢，好好回想一下，是否真心真意的對(duì)待你的朋友，是否在她最困難的時(shí)候你曾幫助過(guò)她……

　　名利，這是大人們的世界，大人會(huì)因?yàn)椤板X”爭(zhēng)得你死我活，請(qǐng)仔細(xì)想想，錢能代表一切嗎？錢能代替友情，代替親情，代替愛(ài)情嗎？為什么把它看得那么重，我知道，錢是我們生活中不可缺少的東西，但是，為了錢，而把孩子一個(gè)人丟在家里，為了錢，不惜與往日朋友反目成仇嗎？有必要嗎？你們給孩子的只是物質(zhì)，沒(méi)有愛(ài)，你們常常認(rèn)為自己掙得錢不夠，有好好珍惜現(xiàn)在了嗎？想想吧，你們孩子有的在讀初中了，等考上了高中，大學(xué)，你們就可能見(jiàn)不到在外地讀書的孩子了，等成家立業(yè)，忙于工作，就更看不到了呀，孩子需要的是你們的愛(ài)，不是錢！

　　為什么呢？我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎КF(xiàn)在所擁有的一切，其實(shí)，只要好好想一想，你們就會(huì)知道，自己的生活其實(shí)很美好，有愛(ài)自己的家人，老師，同學(xué)。其實(shí)，是自己的奢望，導(dǎo)致我們不好好珍惜，想要更多的東西，想要比別人更優(yōu)越的待遇……

　　仔細(xì)想一想，有靜下心來(lái)聽(tīng)一首音樂(lè)嗎？有開(kāi)心的笑一笑嗎？有抬頭看一看天上的星星嗎？其實(shí)，我們的人生很簡(jiǎn)單，不必要想的太復(fù)雜，就像浩瀚的夜空，閃爍著幾顆耀眼的星星……

　　好好的珍惜現(xiàn)在的一切吧，一旦失去了，再后悔，可就完了……

　　珍惜所擁有的作文 篇22

　　"時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕，就老了……"熟悉的旋律，讓我感慨萬(wàn)分。時(shí)光易行，不肯停歇，每人都在這時(shí)光飛速的流逝中逐漸長(zhǎng)大。

　　幼時(shí)的我們，總以為時(shí)間多的是，便在無(wú)知的瘋狂打鬧中浪費(fèi)著光陰。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”即使也曾有感慨，那也是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的少年輕狂。如今已經(jīng)長(zhǎng)大，看周邊千帆駛過(guò)，也感悟到了時(shí)光匆匆的步伐，自知無(wú)法挽留，卻已懂得應(yīng)且行且珍惜。

　　古往今來(lái)，有多少名人志士，正是因?yàn)槎�得珍惜一分一秒的時(shí)間，才成就一番事業(yè)。巴爾扎克年輕時(shí)惜時(shí)如金，經(jīng)常不分晝夜地寫作。有一次朋友來(lái)訪，他實(shí)在疲倦，和朋友聊天后，對(duì)朋友說(shuō)：“我有些累了，睡一會(huì)兒后叫我。”可朋友看他疲憊，就沒(méi)有叫他，他醒來(lái)后，竟對(duì)朋友暴跳如雷。

　　正是因?yàn)榘蜖栐�克的惜時(shí)觀念，日后才留下驚世之作，并成為一名偉大的作家。

　　作為中學(xué)生，我們就如欲翔天宇的云鵬，應(yīng)珍惜美好時(shí)光。青春正當(dāng)時(shí)，行走在路上。發(fā)憤讀書，努力進(jìn)取，讓每一棵草都發(fā)芽，讓每一朵花都綻放，在雄風(fēng)起時(shí)，才可厚積薄發(fā)，“鯤潛十載搏滄浪，鵬飛萬(wàn)里御華光。”

　　我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻可增加生命的厚度。珍惜時(shí)間，就是要擠時(shí)間，讓生命變得充盈。魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是會(huì)有。”提高自己的做事效率，才會(huì)有空余的時(shí)間去讀書品茶，做到身心的愉悅和放松。

　　我們可以生活在“少壯不努力，老大徒傷悲”的激昂里，也可沉浸在“時(shí)光最易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的旖旎溫情中。現(xiàn)在的時(shí)間，每分每秒都很金貴，每分每秒都是超越自我的契機(jī)，我們只有珍惜所擁有的時(shí)光，才能不負(fù)年華，書寫出更精彩的華章。

　　珍惜所擁有的作文 篇23

　　教室里，同學(xué)們的哽咽聲此起彼伏，心中縱有萬(wàn)般不舍，也得用發(fā)抖的雙手劃掉下一個(gè)名字…。

　　在老師簡(jiǎn)潔輕快的開(kāi)場(chǎng)后，我們開(kāi)始了“親情測(cè)試”。在腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)人的臉龐，我執(zhí)筆寫下了五個(gè)我生命中最愛(ài)的人：爸爸，媽媽，馬苑霖，尹逸飛和梁老師。其實(shí)不止這些，寫完這些充滿回憶的字眼后，我仿佛飛入了天堂，因?yàn)槲疫�有這么多愛(ài)我和我愛(ài)的親人朋友，昔日一份份甜蜜，難忘的回憶充溢在心間。爸爸給我大山般的依靠，媽媽給我了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的關(guān)懷，馬苑霖尹逸飛和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的情景歷歷在目，而老師如園丁一樣用知識(shí)的清流來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵，讓我肅然起敬。每一個(gè)名字背后都有一段難以割舍的情懷。

　　當(dāng)老師緩緩說(shuō)出要從這些名字之中劃去一個(gè)時(shí)，我猶豫了，因?yàn)檫@些人都是我最愛(ài)的人，化去哪一個(gè)都如同在我的心上剜了一刀似地。再三思量，我劃掉了“尹逸飛”。她雖然是我的好朋友，但比不上我和馬苑霖兩年的深情厚誼，也比不上父母和老師給予我的關(guān)懷。當(dāng)我還在暗自傷神的時(shí)候，老師提出再劃去其中一個(gè)，必須劃去，我流下了淚水。我舍不得任何一個(gè)人，可這是規(guī)則，必須遵守。經(jīng)過(guò)一番掙扎，我用發(fā)顫的手，劃去了“梁老師”，雖說(shuō)老師是我的引路人，但我忘不了馬苑霖和我的友誼，讓我做出了這樣的選擇。當(dāng)劃去老師時(shí)，我感到心如刀絞，畢竟“一日為師終生為父”，怎能不難過(guò)呢？看著剩下的名字，我一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)榻酉聛?lái)又接二連三的劃去了兩個(gè)人的名字。當(dāng)劃去好朋友馬苑霖的名字后，我仿佛失去了一份珍貴的友誼，心里空空的，好像失去了什么。當(dāng)劃去爸爸的時(shí)候，我仿佛無(wú)依無(wú)靠的小草，孤零零的。想起爸爸以往對(duì)我的照料。關(guān)心，想起每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸那高大的身影總是守在床前，我的淚流得更兇了。最后，只剩下媽媽的名字，直到現(xiàn)在我才知道在這個(gè)世界上，我最愛(ài)的人是媽媽，從我的呱呱墜地使母親經(jīng)歷了巨大痛苦，到現(xiàn)在的活蹦亂跳又讓母親費(fèi)盡了心思。老師又說(shuō)要?jiǎng)澣プ詈笠粋�(gè)人，這句話宛如晴天霹靂，使我怔了半晌。我實(shí)在不想劃掉媽媽，可規(guī)則不能違反，此時(shí)輕如鴻毛的筆似乎有千斤重，顫顫巍巍的才劃去。劃去所有人后，我突然覺(jué)得世界昏暗了，沒(méi)有一絲光彩，心中的大山轟然倒塌，最后的稻草慢慢消失。我似乎墜入了萬(wàn)丈深淵，親人，朋友，老師，一切都離我而去，悔恨。傷心。不敢置信交織在一起壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。我知道這些人遲早要離我而去，可我從未珍惜，珍惜我所擁有的，這雖然只是一個(gè)“測(cè)試“，卻給我提了個(gè)醒：要是他們真的離去，我，該怎么辦？？

　　“珍惜擁有“，這四個(gè)字縈繞在我的腦海。是的，珍惜擁有，不要讓愛(ài)“一去不復(fù)返”！

　　珍惜所擁有的作文 篇24

　　花開(kāi)花落，秋去冬來(lái)，時(shí)間的褪去，帶走的，是一顆幼年的心，帶不走的，是內(nèi)心樸素真摯的情。追憶著，徘徊著，尋找著，那魂?duì)繅?mèng)繞的童年，那小時(shí)候“咿呀咿呀”聽(tīng)的懂的語(yǔ)言……我們以擁有青春而自豪，已擁有青春而驕傲，我們也可大聲自豪地向天空說(shuō)：“瞧！我們擁有青春！”青春是值得留戀的，就讓我們好好珍惜青春吧！

　　擁有的親情是可貴的'

　　我生活在一個(gè)其樂(lè)融融的三口之家，爸爸媽媽愛(ài)我，我也同樣愛(ài)他們，親情使用金錢換不來(lái)的，是真正的真情流露出來(lái)的，你，我，他（她），都會(huì)擁有。

　　擁有的幸福是無(wú)保質(zhì)期的

　　幸福是不會(huì)發(fā)霉的，也不會(huì)有保質(zhì)期的，有些幸福有可能是短暫的，可那絕對(duì)是美好而又甜蜜，不要說(shuō)幸福離你很遙遠(yuǎn)，其實(shí)幸福觸手可及，只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，就一定會(huì)得到甜蜜的幸福。

　　其實(shí)，我們現(xiàn)在所擁有的，都是值得我們珍惜，挽留的。我們不必埋怨命運(yùn)對(duì)我們的不公，覺(jué)得生活太累，其實(shí)，當(dāng)我們換一個(gè)角度去想看看現(xiàn)我們所擁有的一切，不都是美好，而值得我們挽留的嗎？

　　以前的我，從未好好珍惜過(guò)現(xiàn)在所擁有的有一切，在埋怨著，為什么別人過(guò)得那么好？我呢？現(xiàn)在才知道，以前的我是多么的傻，自己制造的痛苦自己來(lái)承擔(dān)，不是嗎？

　　為什么，現(xiàn)在的人們，都不好好的珍惜這一切，難道這個(gè)世界不美好嗎，你對(duì)你的人生不滿意嗎，還是你嫉妒別人過(guò)的比你好。現(xiàn)在的人們，從來(lái)沒(méi)有坐下來(lái)冷靜的思考過(guò)，為了一點(diǎn)小事，大吵大罵，緊接著，便是一大群人圍著看，這是好戲嗎？這是一個(gè)舞臺(tái)嗎？值得這么多人去看嗎？

　　現(xiàn)在呢，埋怨，嫉恨，使我們變得越來(lái)越陌生，以前的我們哪去了，那些感謝世間萬(wàn)物的我們，沒(méi)人知道，就如丟失了的洋娃娃再也找不會(huì)來(lái)了……

　　珍惜所擁有的作文 篇25

　　幸福沒(méi)有明天，它甚至也沒(méi)有昨天，它既不憶過(guò)去，也不去想將來(lái)，它只有現(xiàn)在。

　　——題記

　　從某種意義上說(shuō)，幸福只是人們的一種感受。但這決不意味著它是虛幻的東西；相反，你可以看到它與我們生活中許許多多實(shí)實(shí)在在的事物有著密切聯(lián)系。流浪陌路饑餓難耐者，獲賜一捧粗食，無(wú)疑是一種幸福；在沙漠里跋涉渴極幾近氣絕者，驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉，則又是另一種無(wú)比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以見(jiàn)上一面，握上一次手，照一次相，也是一種激動(dòng)人心的幸福；常受老師的批評(píng)，這次得到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，幸福之情會(huì)油然而生；而度過(guò)三災(zāi)六難、七挫八折是一種極大的幸福。

　　我們常會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)那只是我們自己抽象的理解而已，往深處探尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一捧粗食，一泓清泉……

　　身為子女，多少都會(huì)有這種感覺(jué)：父母太嘮叨了。其實(shí)不然。或許大家都沒(méi)有思考過(guò)，如果哪一天你見(jiàn)不到你的親人，你的父母，聽(tīng)不到他們的嘮叨，你是否會(huì)有一種失落感呢？失去母親的人，他會(huì)想尋找一個(gè)媽媽，失去父親的人，他會(huì)渴望父愛(ài)……有一個(gè)完整的家庭，能聽(tīng)到父母的嘮叨，是幸福的。

　　身為學(xué)生的我們，常常會(huì)感嘆——學(xué)習(xí)太重！我也這么認(rèn)為。可是當(dāng)我看到某報(bào)刊上的一幅漫畫時(shí)，我被震撼了。那是兩幅對(duì)比鮮明的圖畫，標(biāo)題為：城市孩子與鄉(xiāng)村孩子。畫上一個(gè)放牛小兒叼著草，幻想著自己坐在教室里聽(tīng)老師講課的樣子，旁邊打著一行字：能讀書，真好！而相對(duì)的一幅畫的是一個(gè)穿著校服的城里學(xué)生咬著筆，正做著作業(yè)。旁邊也打著一行字：鄉(xiāng)下人不用讀書，真好！鄉(xiāng)村孩子渴望讀書，而城市孩子卻身在福中不知福。原來(lái)，能在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是一種幸福。

　　身邊的幸福很多很多，不論是家庭里的歡聲笑語(yǔ)，還是學(xué)習(xí)上的互幫互助，不論是事業(yè)上的成功，還是婚姻上的相知相解，不論……就像屠格涅夫說(shuō)的，“幸福沒(méi)有明天，它甚至也沒(méi)有昨天，它既不憶過(guò)去，也不去想將來(lái)，它只有現(xiàn)在。”

　　長(zhǎng)路漫漫，過(guò)去的已過(guò)去，將來(lái)的還未到，能握住的是——現(xiàn)在，而能抓住的也只是——現(xiàn)在的幸福。

　　珍惜所擁有的作文 篇26

　　豬和牛，雞和鷹，它們都羨慕別人的生活，然而，別人的生活真的就那么充滿誘惑嗎？每個(gè)人都有自己的生活方式，生活節(jié)奏，但屬于自己的才是最好的。我們應(yīng)該珍惜屬于自己的東西，認(rèn)真對(duì)待每分每秒，以及自己現(xiàn)在所擁有的。

　　人生苦短，正如曹操所說(shuō)：“譬如朝露，去日苦多。”時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們不該作任何浪費(fèi)。

　　作為中國(guó)新生代流行女歌手，姚貝娜就曾經(jīng)受過(guò)癌癥的折磨。戰(zhàn)勝病魔后的她更加珍惜自己所擁有的，她認(rèn)真對(duì)待每一次演出，甚至練歌練到嗓子吐血也總是以微笑示人，她的工作態(tài)度使她收獲了無(wú)數(shù)粉絲。“雖就這短短幾年里，她如絢爛的夏花一般，短暫而光彩奪目，但她天籟般的歌聲也隨她一起進(jìn)入天堂。”這是網(wǎng)友們對(duì)她充滿贊意的評(píng)價(jià)。

　　姚貝娜因?yàn)槭�去過(guò)，所以懂得珍惜。她用自己所擁有的短暫的時(shí)光譜寫了她人生最輝煌的篇章。珍惜自己所擁有的，人生的價(jià)值就會(huì)從此顯現(xiàn)。

　　雄才偉略的漢武帝，麾下有衛(wèi)青、霍去病這些驍勇將士，也許正是因了這個(gè)緣故，讓他變得貪得無(wú)厭，讓他總想在大漢地圖上再添上濃墨重彩的幾筆，殊不知，正是他的這些愿望，使得本已安居樂(lè)業(yè)的百姓飽受了戰(zhàn)亂之苦，導(dǎo)致了“邊庭流血成海水”的慘狀。他的窮兵黷武使得西漢盛世漸漸衰落，這，該如何評(píng)判？

　　漢武帝沒(méi)有意識(shí)到自己所擁有的已是多么令人羨慕，可惜他不知珍惜，為滿足野心不考慮人民的感受，雖然領(lǐng)土得以擴(kuò)張，但民心卻漸漸失了。可見(jiàn)，珍惜自己所擁有的，對(duì)每個(gè)人的意義是不可估量的。

　　身處當(dāng)今這一極易浮躁的社會(huì)，珍惜自己所擁有的，就顯得尤為重要。時(shí)光如流水，一去就不可能再返回，但其實(shí)，任何東西都是這樣，失去了再想得到就不見(jiàn)得那么容易了。由青絲到白發(fā)，這段時(shí)間太短太短，我們沒(méi)有多余的精力去追求那些已逝去的東西，玩那種丟掉又撿起的游戲，那是在浪費(fèi)生命，也是對(duì)我們所擁有的東西的不尊重。

　　朋友啊，請(qǐng)牢記：珍惜自己擁有的便是最大的收獲。

　　珍惜所擁有的作文 篇27

　　暖暖的家庭

　　回到家里，總會(huì)有熱乎乎的飯菜擺在桌前，脫下的臟衣服總會(huì)在第二天干干凈凈地躺在衣櫥，不會(huì)忘記，這是父母給我們的恩惠，不會(huì)忘記，這是父母給我們的幫助，不會(huì)忘記，這是父母給我們的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為父母對(duì)我的牽掛而幸福，我為親人的等待而幸福。

　　溫溫的教室

　　來(lái)到學(xué)校，總會(huì)在教室看到一張張洋溢著微笑的臉龐，偶爾的多愁善感也總會(huì)被一掃而光。不會(huì)忘記，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，同桌一遍又一遍耐心細(xì)致地講解;不會(huì)忘記，當(dāng)我們的生活捉襟見(jiàn)肘，餓著肚子可憐兮兮時(shí)，同學(xué)們慷慨請(qǐng)客的請(qǐng)情景;不會(huì)忘記，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，朋友的一句"多穿衣服"的溫暖話語(yǔ)。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為同學(xué)們對(duì)我的幫助而幸福，我為朋友的關(guān)心而幸福。

　　親親的老師

　　走進(jìn)課堂，總會(huì)看到老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講解，思想飄飛時(shí)總會(huì)看到老師擔(dān)憂疑惑的眼神。不會(huì)忘記，當(dāng)面臨壓力時(shí)，老師耐心的開(kāi)導(dǎo);不會(huì)忘記，當(dāng)慘遭失敗時(shí)，老師熱情鼓勵(lì)的話語(yǔ);當(dāng)有幸成功時(shí)，老師欣慰驕傲的眼神，我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為老師的關(guān)注而幸福，我為老師的鼓勵(lì)而幸福。

　　我為我所擁有的幸福而幸福，我珍惜我所擁有的幸福，同時(shí)，我也深深的明白，我所擁有的幸福并非理所當(dāng)然該是我的，將心比心，我如果想讓我的幸福之花開(kāi)得更艷麗，更光彩，我就要給予他人幸福，也許一杯茶，也許一句話，也許一個(gè)眼神……我為我能夠給他人幸福而幸福。

　　我發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)了，水更清了，花更香了，草更綠了，人心更美了，而我，因?yàn)檎湎�我所擁有的幸福，所以變得更幸福了�?/p>

　　珍惜所擁有的作文 篇28

　　花兒凋謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；鳥兒飛走了，還有在來(lái)的時(shí)候，春天走了，還有在重返大地的時(shí)候。可是，我們所擁有的，卻在時(shí)間的推移中消失出我們的眼眶。

　　時(shí)間，它總是沉默不發(fā)一言，但是他就如一根離弦的箭，從你出生時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始它的"萬(wàn)里長(zhǎng)征”了，就想生活這樣，每過(guò)一秒都成為了過(guò)去。因此，許多女士為了留住“青春”便開(kāi)始“買時(shí)間”。但是，我想說(shuō)，用金錢換來(lái)的"時(shí)間"只能夠留住你外表的“青春”。而真正的青春是在生活中珍惜我們擁有的每一分、每一秒，讓小小的時(shí)間發(fā)揮出巨大的作用！

　　水，它永遠(yuǎn)只會(huì)不停的流淌。看似如此沒(méi)用的水，卻與我們有著密切的聯(lián)系。因此從另一個(gè)角度來(lái)看，它是神圣的。但是，在這個(gè)美麗的地球上，淡水資源已經(jīng)少的可憐了，而且，這些僅存的可憐的水還在無(wú)時(shí)不刻被污染著。一些農(nóng)民看著一條條被污染的河水著急的抓耳撓腮，而那些排污廠的老板卻在“自覺(jué)”的、源源不斷地向河道中排放污水，他們認(rèn)為，他們只污染了地球的一小部分水。況且如果世界上的水的卻變得很少了，他們也不會(huì)太在意，只要他們把大筆大筆的錢撒出去，全世界的人都會(huì)為他們"擠”出水。但是，如果他們能夠意識(shí)到水的珍貴，不亂排亂放，那么我們的河水會(huì)越來(lái)越藍(lán)！

　　我們身邊的事物不會(huì)無(wú)緣無(wú)故消失，只要珍惜他們，在他們消失之后，我們也就可以心平氣和的面對(duì)了。

　　珍惜所擁有的作文 篇29

　　每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福、便利就在你身邊。

　　前幾天，家里的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器壞了，所以電腦不能上網(wǎng)了。一開(kāi)始我還以為這只是件小事，過(guò)幾天就會(huì)好，可是無(wú)線網(wǎng)發(fā)器卻遲遲沒(méi)有“復(fù)蘇”，使我們不得不請(qǐng)人來(lái)修。

　　修發(fā)射器的人還沒(méi)來(lái)，我就遇到了一個(gè)難題：我要寫一篇科技小論文，可是不能在網(wǎng)上查資料了，怎么辦呢?沒(méi)其它辦法，我只好去向《科普百科》求助，可把材料拼拼湊湊最多也就兩百字。而且我最需要了解的資料，書上卻只是一句話帶過(guò)，真是又浪費(fèi)時(shí)間又收效甚微。

　　與此同時(shí)，家里的其他人也都受到了困擾：媽媽寫完的資料無(wú)法發(fā)到別人手里，也無(wú)法知道工作的最新進(jìn)展;爺爺想去修東西，可是卻無(wú)法在網(wǎng)上查到維護(hù)點(diǎn)的地址;奶奶想查一道菜怎么做，卻只能去翻菜譜……家里的正常生活都被攪亂了。

　　就在這時(shí)，修理無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器的叔叔來(lái)了。他左看看，右瞧瞧，最后換了一個(gè)新設(shè)備，按了幾個(gè)鍵就修好了。

　　我看見(jiàn)電腦已經(jīng)重新連接上了網(wǎng)絡(luò)，就沖向電腦，輕而易舉的查到了我需要的科普資料，一會(huì)兒就把科普小論文寫完了。而爺爺奶奶也都找到了自己想要的信息，媽媽也把資料發(fā)了出去。

　　從這件事中，我體會(huì)到了一個(gè)道理：我們要珍惜身邊已經(jīng)擁有的一切，不要等到失去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的重要和不可或缺。

　　珍惜所擁有的作文 篇30

　　我坐在沙發(fā)上，沙發(fā)上印有一只兔子，它坐在海灘上，靜靜地望著我……

　　我看著一閃一閃的電視熒幕，眼皮好像被壓了千斤重物，抬不起來(lái)。忽然，眼前是一片漆黑，接著，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不懷好意地看著我，說(shuō)：“我現(xiàn)在就是你，我擁有了你的語(yǔ)言，而你……哼哼！”說(shuō)完，它一把拉著我，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著，而話到了喉嚨口又說(shuō)不出來(lái)，只能“呀呀”地叫喚。

　　那只兔子過(guò)著我的生活，而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前，想告訴她這所發(fā)生的一切，可是……這一切都是白費(fèi)心機(jī)。我以前的語(yǔ)言呢？我的詞匯都到哪里去了？我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨，怎么回事？我現(xiàn)在就是一個(gè)嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語(yǔ)言，甚至連“你、我、他”都不會(huì)說(shuō)。我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，眼前是一片黑暗。我無(wú)法與人類溝通和交流，我完完全全失去了原本屬于我的一切。

　　那該死的兔子回來(lái)了，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)有語(yǔ)言，失去詞匯的日子不好過(guò)吧！”我拼命地掙扎，頓時(shí)，眼前又是一片黑暗……

　　我回到沙發(fā)上，整個(gè)世界又恢復(fù)到了從前，我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語(yǔ)言。第二天，我家換了沙發(fā)。而我呢，懂得了失去的重要，應(yīng)珍惜擁有，努力地豐富詞匯。

　　珍惜所擁有的作文 篇31

　　這兩天，氣溫突然升高了，感覺(jué)好像是六月間的天氣。

　　日子一天一天地過(guò)，曾經(jīng)幸福過(guò)，快樂(lè)過(guò)，也悲傷過(guò)，痛苦過(guò)，但歲月不會(huì)因?yàn)槟愕男那樵鯓佣�停止不前，每一天都�?huì)有所收獲，只是收獲的到底是什么，只有自己才能體會(huì)。

　　把窗簾取下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)真的該洗了，有些地方顏色好像變了，急忙放在洗衣機(jī)里，加點(diǎn)洗衣粉，讓它自己高興的工作，我還可以坐在電腦前休息一會(huì)，其實(shí)也很快樂(lè)！什么事，只要自己想去做，總有時(shí)間的。好長(zhǎng)時(shí)間了，一直以為自己忙，但不是還有很多時(shí)間用在喝酒，聊天上嗎，其實(shí)是自己在給自己找借口而已！

　　現(xiàn)在想來(lái)，既然要成家，就要想到其實(shí)家是共同的，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)承包家務(wù)啊，男人常以事業(yè)為重，真的一點(diǎn)也抽不出時(shí)間幫幫自己的妻子嗎？只是不想做罷。

　　家，真的感覺(jué)好溫馨，沒(méi)有家的人希望真正擁有一個(gè)家，有家的還想再建立一個(gè)家，結(jié)果是沒(méi)有了家，或者有家難歸，或者......就像天氣一樣，雨天，晴天不能少一天，活著就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不管怎樣過(guò)日子，都要認(rèn)真面對(duì)每一天。

　　兩個(gè)人能在一起，真的很不容易。大千世界，只有你和你的另一半，朝夕相處，面對(duì)的是你們共同的喜怒哀樂(lè)。多份理解，多份寬容吧，幸福其實(shí)時(shí)時(shí)在你身邊！

　　是我的，就要去追求，就要懂得珍惜，就像我的窗簾，臟了，就洗洗吧！

　　珍惜所擁有的作文 篇32

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，珍惜所擁有的一切就是一種幸福的享受，可是，人們往往只有在失去的那一瞬間才會(huì)懂得珍惜。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我身邊的每一個(gè)人對(duì)我都疼愛(ài)有加，漸漸的，我長(zhǎng)大了，也許是父母太慣我了，我變的任性，對(duì)大人說(shuō)的一些話產(chǎn)生了煩敢。記得那時(shí)是我剛剛走入六年級(jí)，家人都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，特別是奶奶，每次放學(xué)后，奶奶總是要問(wèn)上幾句，我聽(tīng)的不耐煩了，就跑進(jìn)屋里，把門鎖上不讓奶奶進(jìn)來(lái)。可是，有一天，我回到家，卻看不到奶奶，我心想，難道奶奶躲起來(lái)了？不會(huì)吧，于是，我便里屋外屋的找，但怎么找也找不到。后來(lái)，爸爸告訴我，奶奶去了沈陽(yáng)，當(dāng)時(shí)，我的心不禁一震，急忙問(wèn)：“奶奶為什么去沈陽(yáng)呀？”爸爸說(shuō)：“那邊有點(diǎn)兒事，再說(shuō)了，這樣不也挺好的么，你不用再煩奶奶嘮叨了。”“可是……”我不知道該怎么說(shuō)，心理好亂，只好低著頭走進(jìn)了屋子。那天晚上，我整夜都沒(méi)有睡，心想，我是怎么搞的，沒(méi)有奶奶的嘮叨聲多好啊，可我為什么這么難過(guò)呢？

　　第二天，我感覺(jué)整間房子都空蕩蕩的，好不自在，突然，我好想好想奶奶，好想好想再聽(tīng)到奶奶的嘮叨聲，回憶過(guò)去，覺(jué)得自己真的是好幸福，可是這個(gè)幸福時(shí)光，卻毀在了我的手上。此后，我真正明白了珍惜擁有才是最大的幸福。

　　珍惜所擁有的作文 篇33

　　已失去與現(xiàn)在所具有的，皆為擁有。人們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，對(duì)過(guò)去萬(wàn)般地留戀；曾經(jīng)歲月流逝已被定格，許多感慨流露，但人生還是會(huì)需要前進(jìn)。

　　《假如給我三天光明》的海倫凱勒渴望親眼目睹一切光明，認(rèn)為奇怪的是明眼人對(duì)這一切都如此淡漠！想想不也是？？世界上缺少的不是沒(méi)，兒啊缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。常人總是失去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切多么可貴，事情往往是這樣，一件東西失去才會(huì)留戀它，去感嘆它。

　　說(shuō)說(shuō)眼前的身邊，我們生活、學(xué)習(xí)也是如此。人們往往不懂如何使用時(shí)間，任時(shí)間溜走，去過(guò)“悠閑快活”的生活——追劇、打游戲……時(shí)間看似無(wú)限：一分60秒，一小時(shí)3600秒，十小時(shí)則是36000秒，如此類推，便是一個(gè)個(gè)龐大數(shù)字。時(shí)光如梭，光陰似箭，就這么經(jīng)意溜走，距離人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，我們感慨“時(shí)間過(guò)得真快！”時(shí)間像警鐘一次一次敲擊我們的心田，是否在懊悔曾經(jīng)悠閑自樂(lè)的分分秒秒？是否在渴望給多你分分秒秒？是否才知道分分秒秒的珍貴？無(wú)疑我也是個(gè)丟棄曾經(jīng)分分秒秒的時(shí)間惡人……

　　在幸福度過(guò)的人，總是感覺(jué)不到這份平常卻珍貴的幸福。說(shuō)到反是時(shí)間，其實(shí)不止是時(shí)間對(duì)嗎？還有你所具有的友誼、親情、師生情……總之是你所擁有的。

　　那么，請(qǐng)無(wú)畏曾經(jīng)，珍惜所擁有，不為為了懊悔！

　　珍惜所擁有的作文 篇34

　　人們得到的東西往往不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是，曾有多少人這樣感嘆到：覆水難收，后悔莫及。

　　大自然中的陽(yáng)光雨露，對(duì)每一的人都是公平給予的;歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻是屬于每個(gè)人的私物。生命總是美麗的。不是煩惱太多，是我們不懂得怎樣去生活；不是幸福太少，是我們不懂得怎樣去把握。人并不是非要得到很多，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切地問(wèn)候，一縷淡淡的柔情一個(gè)溫暖的擁抱，一滴真誠(chéng)的淚水......對(duì)于每一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜這樣我們?cè)趷?ài)與恨，悲與傷，得與失之間又開(kāi)辟了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：對(duì)生活的執(zhí)著追求，不會(huì)因時(shí)光的逐漸流逝而冷漠！

　　春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而，不懂得珍惜所擁有的東西，一旦失去后，才知道后悔，惋惜，但畢竟已經(jīng)太晚了。在這個(gè)世界上，只有我們自己是生活的主角，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己。時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我么都要去珍惜，去把握。

　　我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎�得、珍惜。懂得珍惜，�?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

　　珍惜所擁有的作文 篇35

　　記得在我上小學(xué)時(shí)，由于父母工作都很忙，而且經(jīng)常加班，于是照顧我的任務(wù)就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風(fēng)下雨都會(huì)按時(shí)接送我上下學(xué)。漸漸地，隨著我年齡的增長(zhǎng)，于是外婆便決定不再接送我了，而是改為每天在窗臺(tái)上守望著我，注視著我逐漸消失在她的視線之中。而我有時(shí)卻沒(méi)有體會(huì)到他給我的愛(ài)，更沒(méi)有好好珍惜：下雨時(shí)為我送的一把傘;每天那一聲聲溫暖的祝福和關(guān)心的問(wèn)候……如今外婆已經(jīng)回老家了，而每當(dāng)我經(jīng)過(guò)我家，都會(huì)抬頭需找外婆的身影，渴望能再次見(jiàn)到她，對(duì)她說(shuō)聲謝謝。

　　記得曾經(jīng)在一本書中看到過(guò)一句話：健康是人生的第一財(cái)富。或許，一個(gè)健康人根本不敢無(wú)法體會(huì)到一個(gè)五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫(yī)院為疼痛而呻吟的人們，又何嘗不可求健康，不羨慕健康呢?

　　人們需要珍惜的東西有太多太多，例如環(huán)境，親情，時(shí)間……每當(dāng)人們失去這些后，才會(huì)為之后悔，惋惜，努力把一個(gè)已經(jīng)破碎的現(xiàn)實(shí)還原成一個(gè)美好的幻想。

　　珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓你的幸福從你身邊溜走，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了，就如時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭;珍惜現(xiàn)在擁有的一切，你會(huì)很多彩，是這一切的一切點(diǎn)綴你的世界;珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要覺(jué)得你擁有的不珍貴，很平常，就像我們的雙手，很普通，但是你沒(méi)有這平常而普通的雙手，你會(huì)感覺(jué)怎么樣?你同樣覺(jué)得很可貴。珍惜身邊的所有一切，才能迎來(lái)一個(gè)個(gè)美好的明天，才能讓你走過(guò)的人生道路上，只有歡樂(lè)，沒(méi)有遺憾!

　　珍惜所擁有的作文 篇36

　　什么東西都要我們失去了才知道去珍惜。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的親情、愛(ài)情、友情、成功、失敗！許多人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾，所失甚多。一味所求，只想得到自己沒(méi)有的，卻毫不在乎自己所擁有的，結(jié)果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。

　　其實(shí)，并不是擁有的太少，而是珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候，可以珍惜那份快樂(lè)：當(dāng)孤單的時(shí)候，可以珍惜那份安謐：當(dāng)成功的時(shí)候，可以珍惜那份成就：當(dāng)失敗的時(shí)候．可以珍惜那份深刻。

　　曾經(jīng)，弟子對(duì)大師訴說(shuō)：“我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個(gè)惟一的房間中，房間像地獄。”大師說(shuō)：“你會(huì)照我說(shuō)的去做嗎?”弟子說(shuō)：“是的。”大師說(shuō)：“把你家里所有的動(dòng)物都帶到你的房間中。”一個(gè)星期后，弟子又找到大師：“我的神經(jīng)快要崩潰了。”大師說(shuō)：“把動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。”之后，弟子想：“生命多么甜美，動(dòng)物出去了，家是一處樂(lè)園，那樣的安靜、整潔、寬敞。” 這個(gè)故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的。快樂(lè)是對(duì)擁有的珍惜和感激，而不是相反。

　　擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì)變成遺憾。學(xué)會(huì)珍惜，就懂得了擁有的真諦！

　　僅此一次的生命，轉(zhuǎn)眼而逝的青春，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。

　　世上值得我們珍惜的太多，太多。朋友別再嘆息，別再抱怨。得到的若是不能永恒，那么，就在失去之前，請(qǐng)好好把握。

　　人生短暫，珍惜擁有！

　　珍惜所擁有的作文 篇37

　　這兩天，娛樂(lè)圈又被程思成出軌的事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。且不說(shuō)事情的真是與否，但至少個(gè)人覺(jué)得吧，，無(wú)風(fēng)不起浪。

　　都說(shuō)，娛樂(lè)圈是一個(gè)比較混亂的圈子，人和人之間的感情，可以因?yàn)榕臄z一部電視劇，一部電影而產(chǎn)生，也可以因?yàn)闀r(shí)間和距離，甚至各種理由和借口而消散。

　　只是，我想說(shuō)，拋開(kāi)那些所謂的理由和借口，無(wú)論自己處在那個(gè)環(huán)境中，是不是都應(yīng)該堅(jiān)持自己的初衷，珍惜自己所擁有的呢？

　　我不是追星族，對(duì)娛樂(lè)圈的那些分分合合也只是當(dāng)作娛樂(lè)看看。只是，每當(dāng)看到那些不懂得珍惜，把感情當(dāng)兒戲的人，始終覺(jué)得，一個(gè)人如果連自己最起碼對(duì)婚姻的忠誠(chéng)都做得到的話，那還有什么資格來(lái)談感情呢？

　　其實(shí)，除了娛樂(lè)圈，生活中也有很多的例子。一對(duì)新人，隨著時(shí)間和生活的柴米油鹽，當(dāng)初的激情褪去，就會(huì)有人忘記了最初堅(jiān)持在一起的諾言。輕者婚內(nèi)出出軌，玩玩也就最后收心了。重者則是，跟舊人鬧離婚，娶新人。

　　殊不知，過(guò)不了多久，當(dāng)初鬧騰的日子又會(huì)重復(fù)，很多都過(guò)的不如之前，但是卻不可能繼續(xù)離婚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就覺(jué)得，真的應(yīng)該送兩字給那個(gè)不懂珍惜的人，那就是活該。

　　都說(shuō)，不懂珍惜的人，不配擁有。真希望，無(wú)論是對(duì)感情，還是對(duì)別的所有，既然擁有了，就好好的珍惜。因?yàn)椋�只有自己真正的珍惜了，生活才�?huì)給你讓你真正可以安心的踏實(shí)。無(wú)論，或遲或早。

　　珍惜所擁有的作文 篇38

　　人生苦短，為何不及時(shí)行樂(lè)？說(shuō)白了行樂(lè)，便是珍惜現(xiàn)在自身所擁有的，不必直到失去才知道自身最寶貴的是啥。我認(rèn)為，人較大的缺陷便是不懂得珍惜和考慮，用大家的土話而言便是賤骨頭，一個(gè)人要學(xué)會(huì)了愛(ài)惜，那麼那人早已得到了一種非常大的幸福快樂(lè)。

　　有的人在碰到困難挫敗時(shí)，總喜愛(ài)把艱難變大>，而在他人對(duì)自身好時(shí)，把幸福快樂(lè)變小，覺(jué)得他人的行為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�在這世界，沒(méi)有誰(shuí)務(wù)必對(duì)誰(shuí)好的標(biāo)準(zhǔn)，唯有你務(wù)必對(duì)他人好的責(zé)任。

　　有的人住在大的房子里，一天到晚埋怨房子大，難清掃。相比這些貧苦的人而言，你不覺(jué)的這是一種幸福快樂(lè)？有的人擁有一份非常好的工作中，卻一天到晚嫌它累。對(duì)比這種好吃懶做的人來(lái)講>，你沒(méi)覺(jué)得它是一種恩惠嗎？有的人擁有一個(gè)很疼惜自身的丈夫，但她們卻一直感覺(jué)自身的比不上他人的。相比那喪失家人的人，你不感覺(jué)這是一種享有嗎？

　　從今天開(kāi)始，不必不在懂得珍惜，珍惜自己所擁有的，便是你一輩子較大的取得成功！

　　珍惜所擁有的作文 篇39

　　每個(gè)人都在渴望幸福，每個(gè)人都在感受幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，珍惜我們所擁有的一切，是一種幸福的享受。然而人往往只有失去了才懂得珍惜。

　　小時(shí)候身邊的人都很愛(ài)我。漸漸的，我長(zhǎng)大了。可能是父母對(duì)我利用太多，我變得任性，對(duì)大人說(shuō)的話感到厭煩。我記得我剛進(jìn)六年級(jí)，家里人都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，尤其是外婆。每次放學(xué)，奶奶總會(huì)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。我聽(tīng)膩了，就跑進(jìn)屋鎖上門不讓外婆進(jìn)來(lái)。然而，有一天，當(dāng)我回到家，我看不見(jiàn)我的奶奶。我想，奶奶是不是躲起來(lái)了？沒(méi)辦法，就從里到外搜了一遍，也沒(méi)找到。后來(lái)爸爸告訴我，外婆去沈陽(yáng)了。當(dāng)時(shí)，我的心情不自禁地被震撼了。我連忙問(wèn)：“我奶奶為什么去沈陽(yáng)？”爸爸說(shuō)：“那邊有點(diǎn)不對(duì)勁。另外這樣不好嗎？你再也不用去打擾你奶奶了。”“但是……”我不知道該說(shuō)什么。我一團(tuán)糟，不得不低著頭走進(jìn)房子。那天晚上，我熬了一夜，心想，我怎么了，沒(méi)有奶奶的嘮叨多好啊，可是我為什么這么難過(guò)呢？第二天，我覺(jué)得整個(gè)房子空蕩蕩的，很不舒服。突然真的好想奶奶，好想再聽(tīng)到奶奶嘮叨的聲音。回憶過(guò)去，覺(jué)得自己真的很幸福，但是這段幸福的時(shí)光毀在了我的手里。

　　之后我才真正明白，珍惜擁有才是最大的幸福。

　　珍惜所擁有的作文 篇40

　　人，往往如此：得到的東西不懂珍惜，一旦失去了，才知道它的可貴。因此，每個(gè)人的一生當(dāng)中，總會(huì)聽(tīng)到這樣的喟嘆:覆水難收！

　　生命，總是美麗的。不是煩惱太多，而是我們不懂生活；不是幸福太少，而是我們不懂把握。人生就如此：你對(duì)它笑，它回報(bào)你的也是笑；反之也一樣。

　　人，并不是非要得到很多很多。一束普通的鮮花、一個(gè)會(huì)心的微笑、一句關(guān)切的問(wèn)候、一縷淡淡的柔情、一聲同情的惋惜、一滴真誠(chéng)的淚水、一次誠(chéng)心的感動(dòng)……對(duì)于每個(gè)人，都是無(wú)價(jià)之寶。

　　擁有并懂得珍惜。這樣，在愛(ài)與恨，悲與歡，得與失之間，就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：高尚的情操、對(duì)生活執(zhí)著的追求，不會(huì)因風(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠！不是嗎？

　　春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)。然而，擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知去后悔，唉嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。一切都不可能再回到從前。

　　有一首詩(shī)是這樣寫的：“恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴。”相信自己，有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”。擁有并懂得珍惜的人，就一定擁有“快樂(lè)幸福的人生”。難道不是嗎？

　　珍惜所擁有的作文 篇41

　　世界上有什么事物是我們可以永久的擁有的呢？是時(shí)間嗎？不，時(shí)間只是過(guò)客；是生命嗎？不，生命我們無(wú)法永久的擁有。

　　當(dāng)我們失去的時(shí)候，想必是非常痛苦。有人因?yàn)槭�去了目�?biāo)而覺(jué)得彷徨無(wú)助；有人因?yàn)橘�博失去家產(chǎn)而覺(jué)得非常痛苦；有人因?yàn)榻?jīng)商失敗而搞的家破人亡；有人因?yàn)槭�去了�?ài)情而想要自殺。所以當(dāng)我們失去了任何東西，不論它是大或小，一定會(huì)覺(jué)得后悔和痛苦的。

　　但如果我們因?yàn)槭�去，而更加懂得珍惜擁有的話，那之前的失去就�?huì)值得。有人因?yàn)橘�博失去了家產(chǎn)而知道了賭博的可怕；有人因?yàn)榻?jīng)商失敗而從中學(xué)到了許多的經(jīng)驗(yàn)；有人因?yàn)槭�去親情而更佳的珍惜生命。所以任何的失去只要更加的珍惜失去后所得到的，那就不會(huì)覺(jué)得可惜。

　　著名的音樂(lè)家貝多芬，因?yàn)槭�去了�?tīng)力而寫出了著名的樂(lè)曲——命運(yùn)交響曲；海倫凱勒是一位失去了聽(tīng)力、視力的多重障礙者，可是她卻不怨天尤人，反而把握當(dāng)下更珍惜自己現(xiàn)在所擁有的。由上面這兩個(gè)例子告訴了我們，當(dāng)我們失去的時(shí)候，千萬(wàn)不要怨天尤人，反而要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。

　　有此可知，雖然當(dāng)我們失去的時(shí)候會(huì)很痛苦，可是我們一定要珍惜我們失去后所擁有的一切。

　　珍惜所擁有的作文 篇42

　　青青的小草懂得珍惜自己擁有的力量，所以它能鑄造就堅(jiān)韌的美麗，悠悠白云懂得珍惜自己擁有的輕靈，所以它能成就飄蕩的美麗，細(xì)細(xì)雨絲懂得珍惜自己擁有的柔婉，所以它能完善夢(mèng)幻般的美麗。而人唯有珍惜自己的擁有，才能獲得最理智的美麗，才能讓生活更美好。

　　知足者是欣賞于自己的擁有，所以才獲得最理智的美麗，才獲得無(wú)窮的生活樂(lè)趣。于是才有了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的坦然，才能了兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮的感情。

　　珍惜擁有，其實(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想的助推器，貝多芬的雙耳失聰，然而他擁有海浪般澎湃的激情，他珍惜著上帝的恩賜，憑著對(duì)生命的獨(dú)特感悟，創(chuàng)作出了不朽的杰作。自己沒(méi)有的東西不一定可以摧毀一個(gè)人的信念，而憐惜擁有，則是將自己放在歷史車輪上促成自己的飛躍，實(shí)現(xiàn)最理智的美麗。

　　人的一生，草木一秋，為使一生不留遺憾要學(xué)會(huì)珍惜擁有，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分牽掛的苦楚，多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有，幸福快樂(lè)就會(huì)貫窮你的心靈。珍惜擁有，才是對(duì)待人生的正確態(tài)度，才是最理智的美麗。這樣，你的生活會(huì)更加美好，笑容會(huì)更加燦爛！

　　珍惜所擁有的作文 篇43

　　一抹夕陽(yáng)劃過(guò)碧空，余光映照在那兩個(gè)叔叔身上，他們平日都在艱辛地工作著，從沒(méi)有如此的清閑，我本以為他們?cè)谛菹�時(shí)間里閑聊，可誰(shuí)知……

　　紅日一點(diǎn)點(diǎn)地向西沉去，但在山頂上的他們，被炙熱的火焰烘烤得面頰通紅卻全然不知，更何況他們坐的地方是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵塊……他們臉上洋溢的是一種什么都得到的滿足的笑——那種發(fā)自內(nèi)心的笑，而不是因熱而煩悶的表情。我默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)著他們，我雖然是孩子，但有時(shí)也能從生活中發(fā)現(xiàn)：沒(méi)有失敗過(guò)就不懂得努力，沒(méi)有失去過(guò)就不懂得珍惜……

　　未來(lái)的孩子們，當(dāng)科技為你們創(chuàng)造美好，天空為你們籠照明天，父母為你們犧牲青春時(shí)，你們會(huì)懂得珍惜嗎？你們會(huì)懂得創(chuàng)造嗎？如果懂，那又懂得多少呢？

　　我向往和平，但和平的生活往往有因優(yōu)越而失敗墮落的人，他們失去了一切，失去了權(quán)利，失去了機(jī)會(huì)，失去了青春……他們失敗了，但不懂的爬起，這也是一種極端的錯(cuò)誤，便落下萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。這兩個(gè)叔叔，他們因頑皮而失去了上學(xué)的時(shí)光，所以服了役，當(dāng)他們?cè)俅闻跗饡�本的時(shí)候，他們已不再是從前的孩子了，因?yàn)椋�他們懂得了珍惜擁有…�?/p>

　　珍惜所擁有的作文 篇44

　　古語(yǔ)有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為……“挫折是人生的一種考驗(yàn)，面對(duì)挫折，我們的樂(lè)觀，會(huì)讓我們走向成功。挫折是一筆寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜。

　　古往今來(lái)，許多名人異士無(wú)不是因?yàn)榇煺圩呦虺晒Α?/p>

　　面對(duì)失聰，貝多芬扼住命運(yùn)的喉嚨，毫不退縮，發(fā)出“我不向命運(yùn)低頭“的雄心呼喚，最終成了一代“樂(lè)圣”。

　　面對(duì)失敗。愛(ài)迪生毫不放棄，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千種適合作燈絲的材料”樂(lè)觀心聲，最后終于為世界帶來(lái)了光明。

　　面對(duì)仕途苦悶，蘇軾毫不卑觀，發(fā)出“大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物”的豪情壯志，最終受萬(wàn)人敬仰。

　　面對(duì)黑暗，海倫凱勒……

　　是啊，許許多多的人，因?yàn)橛辛舜煺郏�而有了今天的成功，挫折，孕育出了�?jiān)強(qiáng)的果實(shí)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜。

　　挫折是理想之石，敲出星星之火；是星星之火，點(diǎn)燃理想燈；是理想之燈照亮夜行的路；是夜行的路，給我力量，珍惜挫折。

　　朋友，現(xiàn)在的你還因?yàn)榇煺蹮�惱嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，讓我們珍惜所擁有挫折，品嘗成功甘泉的甜美吧！

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