珍惜所擁有的

珍惜所擁有的1

　　商人說(shuō)：“幸福就是擁有更多的金錢”，戰(zhàn)士說(shuō)：“幸福就是讓祖國(guó)更加富強(qiáng)”，學(xué)生說(shuō)：“幸福就是放一天的假，讓我睡個(gè)好覺(jué)。”孤兒說(shuō)：“幸福就是擁有母愛。”

　　或許，每一個(gè)個(gè)對(duì)幸福的定義有一個(gè)個(gè)不同的答案，可是無(wú)論幸福是什么，我們都應(yīng)該珍惜自己所擁有的幸福。

　　我們生活在小康社會(huì)，衣，住，行，和父母小時(shí)候比，可謂是天壤之別。那時(shí)的衣服是除冬天外，其他三個(gè)季節(jié)都是相同的衣服；吃的是稀飯紅薯，什么“麥當(dāng)勞”，“肯德基”聽都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)；住的也是簡(jiǎn)陋的房子，而且?guī)状�同堂；上學(xué)大多是步行，有自行車還算是條件好的家庭。“比薩餅”“漢堡包”，要比稀飯，紅薯強(qiáng)千百倍；動(dòng)畫片，電動(dòng)玩具比沙包，跳皮筋強(qiáng)千百倍；公交車，出租車比步行強(qiáng)千百倍。這樣優(yōu)越的生活還不算幸福嗎？

　　我們享受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷，幾乎過(guò)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，每天放學(xué)回家，媽媽準(zhǔn)備好拖鞋，爸爸準(zhǔn)備晚飯。天冷了，叮囑你多加點(diǎn)衣服還要加上一雙手套。享受著這么多的愛，不幸福嗎？

　　不僅在生活中，我們擁有無(wú)數(shù)幸福，我同時(shí)覺(jué)得讀書也是幸福。

　　學(xué)習(xí)，使你越來(lái)越聰明，掌握更多的知識(shí)，懂得更多的為人處事的道理；讀書，使你在浩蕩的知識(shí)海洋里越行越遠(yuǎn)，最終達(dá)到理想的彼岸。

　　不要讓自己成年后，才明白父愛，母愛是福。不要讓自己到工作后，才明白讀書也是福。不要讓自己到老了后，才知道生活是福。

　　總而言之，不要當(dāng)幸福已悄悄流逝，才后悔沒(méi)有珍惜它。

珍惜所擁有的2

　　有些愛一直沒(méi)機(jī)會(huì)愛，等有機(jī)會(huì)了，已經(jīng)不愛了。

　　有些人很多機(jī)會(huì)相見的，卻總找借口推脫，想見的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了。

　　有些話有很多機(jī)會(huì)說(shuō)的，卻想著以后再說(shuō)，要說(shuō)的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了。

　　有些事有很多機(jī)會(huì)做的，卻一天一天推遲，想做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)機(jī)會(huì)了。

　　有些愛給了你很多機(jī)會(huì)，卻不在意沒(méi)在乎，想重視的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)愛了。

　　人生有時(shí)候，總是很諷刺。

　　一轉(zhuǎn)身可能就是一世。

　　說(shuō)好永遠(yuǎn)的，不知怎么就散了。最后自己想來(lái)想去竟然也搞不清當(dāng)初是什么原因分開彼此的。然后，你忽然醒悟，感情原來(lái)是這么脆弱的。經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平凡；風(fēng)雨同船，天晴便各自散了。也許只是賭氣，也許只是因?yàn)樾⌒〉氖隆；孟胫�和好的甜蜜，或重逢時(shí)的擁抱，那個(gè)時(shí)候會(huì)是邊流淚邊捶打?qū)Ψ剑�還傻笑著。該是多美的畫面。

　　沒(méi)想到的是，一別竟是一輩子了。

　　于是，各有各的生活，各自愛著別的人。曾經(jīng)相愛，現(xiàn)在已互不相干。

　　即使在同一個(gè)小小的城市，也不曾再相逢。某一天某一刻，走在同一條街，也看不見對(duì)方。先是感嘆，后來(lái)是無(wú)奈。

　　也許你很幸福，因?yàn)檎业搅硪粋�(gè)適合自己的人。

　　也許你不幸福，因?yàn)榭赡苣氵@一生就只有那個(gè)人真正用心在你身上。

　　很久很久，沒(méi)有對(duì)方的消息，也不再想起這個(gè)人，也是不想再想起……………可以挽回就盡力挽回，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)才知道后悔，那一切都已經(jīng)太晚了，珍惜你所擁有的幸福…

珍惜所擁有的3

　　什么才是我要的幸福，是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣食無(wú)憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢？

　　古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。

　　而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。

　　對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。

　　許多時(shí)候人們往往對(duì)自我的幸福看不到，而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自我不適合，更想不到別人的幸福也許正是自我的墳?zāi)埂?/p>

　　當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。

　　到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自我對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹應(yīng)對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。

　　感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自我要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。

珍惜所擁有的4

　　“時(shí)間、知識(shí)、名譽(yù)……我曾這樣定格過(guò)青春，但是，當(dāng)我一步一步走進(jìn)它時(shí)，我不禁嘆到：是啊!青春真美!

　　——————題記

　　人們說(shuō)：“七彩的童處太過(guò)幼稚，激情的壯年太過(guò)緊張，最后的成年太過(guò)圓滑，只有青春最完美。”青春就像迎春花一樣只在春天開放，每個(gè)人都能嗅到花香，它美麗，像閃爍的煙火，它耀眼，像拱月的明星，它晶瑩，像滾動(dòng)的露珠……朋友，倘若你與我一樣都在青春的天空飛翔。也許我們會(huì)有同樣美麗的感嘆：我們愛青春!我們珍惜青春!

　　青春是健康的一面墻，我們讓自己在奔跑中綻放，在跳躍中前行。青春是知識(shí)的一面墻，坐在寬敞的教室，我們用知識(shí)豐富自已的內(nèi)涵：用數(shù)學(xué)來(lái)增加理性，用語(yǔ)文來(lái)鍛煉口才，用英語(yǔ)點(diǎn)亮心靈。我們用知識(shí)升華了自己的人生價(jià)值。青春是播種的季節(jié)，不想讓心靈長(zhǎng)滿荒草，就撒下一些花種吧，撒下真誠(chéng)、友愛和刻苦。這將筑成一面面堅(jiān)實(shí)的墻，最終會(huì)筑成一座穩(wěn)健的高樓，只有珍惜青春，才能掘出深深的地基。

　　“花有重開日，人無(wú)再少年”，也許，迎春花再一次綻放時(shí)，青春已走到了盡頭，朋友，你緊張了，你說(shuō)你曾排斥過(guò)青春。

　　不，青春又代表寬容，只要有時(shí)間，我們就會(huì)擁有改過(guò)的機(jī)會(huì)，即使你不曾珍惜，即使你曾把它排斥，但是當(dāng)你意識(shí)到它的美麗時(shí)，它就猶如雨后的天空，綻放了繽紛的彩虹，不要為此而心存僥幸，因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>

　　我們不要再等到有彩虹時(shí)才覺(jué)得青春美好，從迎春花開放的那一刻，就一起做好“春之種”“夏之鋤”“秋之收”和“冬之藏”吧。

珍惜所擁有的5

　　我們應(yīng)該珍惜身邊的一切。

　　時(shí)光像貨物，在生命的輪軸上緩緩滑過(guò)，它滑著滑著，滑向生命的遠(yuǎn)方。而我們擁有的東西，也如輕煙，飄著，飄著，不知它在何處。所以，我們應(yīng)該珍惜擁有。想當(dāng)年，我擁有過(guò)一段多么快樂(lè)的童年啊！在草間嬉戲，在沙里玩耍，在竹林爭(zhēng)吵，在道路打鬧。生活，就是這樣無(wú)情，像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過(guò)，帶走了兒時(shí)的快樂(lè)，帶來(lái)了現(xiàn)在的憂傷。

　　珍惜擁有！生命的輪軸如鬧鐘，卻不能撥快撥慢;如河流，卻不能改變道路;如洪水，卻不能退回大江;如流星，卻不能保持永恒。正因?yàn)橛腥绱说母惺埽�所以我時(shí)常提醒自己，珍惜擁有。

　　我正在生命的旺盛時(shí)期，象一朵五彩的花在生命的輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時(shí)期，象一匹馬馳騁在人生。所以，我們要珍惜自己這段美好時(shí)光，不要讓這時(shí)光輕易流向遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)我得到一本書時(shí)，立即看它的內(nèi)容。原因是我喜歡它。現(xiàn)在，我明白。如果不去看它，它也許就會(huì)在生命的輪軸上消失，默默地飄向另一個(gè)世界。

　　正因?yàn)槿绱耍�在生命中我總有一種希望。在夢(mèng)里，時(shí)常想到生活的另一面，似乎想讓美好時(shí)光流過(guò)，又想享受那里的喜怒哀樂(lè)，經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

　　如果我不珍惜生命，不注重生命的每一刻，那么我的生活就如流水般劃過(guò)，不引起任何聲音。

　　這就是生命。它對(duì)任何人都是平等的，就看你如何運(yùn)用它，掌握它，修整它，讓它變得更好。

　　讓我們珍惜生命吧，讓我們珍惜時(shí)光吧，讓我們珍惜我們擁有的一切吧！努力學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，爭(zhēng)取讓我們的生命更加耀眼，更加絢麗。

珍惜所擁有的6

　　19世紀(jì)，一顆隕石劃過(guò)了地球，那就是杰出的教育家——海倫·凱勒，一位婦孺皆知的聾啞人，她創(chuàng)造出了一個(gè)傳奇的人生。我們從她的一生中會(huì)懂得什么是“幸福”，并且會(huì)更加珍惜自己所擁有的幸福。

　　在海倫出生19個(gè)月后，一場(chǎng)高燒使她隔離了世界，她再也看不到巍峨雄壯的地理面貌，看不到生機(jī)勃勃的自然風(fēng)景，更看不到那些關(guān)愛祝福她的親朋好友。她只能靠自己的憑空想象以及心靈觸摸去親近事物。

　　“運(yùn)氣是幫助有勇氣的人的。”莎莉文老師的出現(xiàn)，使海倫感受到了幸福，使她明白了世界還有那種不言而喻的感覺(jué)，她覺(jué)得自己能夠閱覽世界，能夠感受到身邊的美。海倫感覺(jué)到那種幸福后，不負(fù)眾望，孜孜不倦，她靠自己的感受將“幸福”傳達(dá)給了世界上所有的聾啞人。

　　一位殘疾人只要感受到別人給了自己一點(diǎn)幫助，那便是幸福，那我們健壯人，是否覺(jué)得我們受到“幸福”了嗎？我覺(jué)得自己來(lái)到世界能說(shuō)能跳、能看，這已經(jīng)是對(duì)我最大的恩賜，這就是幸福。在生活中，我們能夠受到父母無(wú)微不至的愛，老師辛勤的培育，黨給我們牛奶以及寬敞明亮的教室，這就是幸福。相反，在生活中也有一些憎惡自己出生背景，討厭世俗的人，他們?cè)谏鐣?huì)中就像流浪狗一樣，過(guò)一天算一天，不懂感恩，甚至辱罵他人，抱怨社會(huì)，這樣的人是沒(méi)有體會(huì)到真正的“幸福”。海倫從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)上天對(duì)自己的不平。相反，卻感激上天給了自己生命。她的這種想法使她在生活中能夠處處感受到“幸福”。

　　“幸福”不是創(chuàng)造的，是靠眼睛去發(fā)現(xiàn)的，是用心去感悟的，懂得了幸福就應(yīng)該去珍惜，去奉獻(xiàn)世界。

珍惜所擁有的7

　　有的人說(shuō)幸福是平凡的，因?yàn)檫@是每個(gè)人都能擁有的。有的人說(shuō)幸福是珍貴的，因?yàn)樗�是人間最完美的東西。我認(rèn)為幸福像黃金一樣珍貴，但同時(shí)卻不易被人發(fā)覺(jué)，所以我們要珍惜眼前的幸福。

　　幸福，有的人會(huì)說(shuō)自我從來(lái)都不幸福，在家中父母的嘮叨，在外面朋友對(duì)自我的不理解，在公司工作的不如意。我認(rèn)為他是幸福的，因?yàn)樗�有父母，有朋友，有工作。他不是一個(gè)孤獨(dú)的人。他能夠聽到父母的嘮叨，還能夠和朋友聊天，他還有奮斗的目標(biāo)。他不是沒(méi)有關(guān)心他的人，這就是他的幸福，它比起那些沒(méi)有父母，沒(méi)有朋友，沒(méi)有工作的人他算是幸福的人吧，人要有自信，不就應(yīng)因?yàn)橛行┎豢鞓?lè)的事就覺(jué)得自我不幸福。我們要多想想那些陷入苦境的人，那樣才會(huì)明白自我是多么的幸福，你要明白在你看來(lái)自我不幸福，但不代表別人認(rèn)為你不幸福或許在別人眼中你是幸福的，不要讓自我錯(cuò)過(guò)幸福，因?yàn)槟阋坏╁e(cuò)過(guò)了就不會(huì)再擁有，你要明白你是幸福的

　　我以前看過(guò)一個(gè)故事，里面講一個(gè)人認(rèn)為自我是世界上最不幸福的人，因?yàn)椴还芩�做什么都�?huì)失敗，他對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有期望了，準(zhǔn)備跳河自盡。有一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：年輕人為何尋死。那個(gè)年輕人搖了搖頭說(shuō)我在這個(gè)世界上不管做什么都沒(méi)用，我在這個(gè)世界上沒(méi)有幸福。那個(gè)老爺爺說(shuō)，把你身上有用的器官賣給我吧，那個(gè)年輕人說(shuō)，我才不呢。老爺爺笑了笑說(shuō)，這就是你的幸福啊。等年輕人明白后那個(gè)老爺爺就飛走了，年輕人從此開了一家很大的公司過(guò)著幸福的生活。這個(gè)故事雖然只是個(gè)神話卻告訴我們每個(gè)人都有屬于自我的幸福。

　　幸福就在我們身邊，不要錯(cuò)過(guò)它，也不要失去了它才懂得珍惜那樣就真的沒(méi)有好處了。稱你還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)它就好好珍惜他吧。永遠(yuǎn)都只有一句話，抓住身邊的幸福。

珍惜所擁有的8

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了十四載。回想過(guò)去，媽媽教我過(guò)馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無(wú)人地在家里又喝又笑又哭鬧，仿佛都是昨天的事。時(shí)間，過(guò)得好快啊！

　　我仔細(xì)想想，自己的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在回想起來(lái)會(huì)臉紅的童年的糗事，也已經(jīng)成為了遙不可及的回憶。記得很小就開始背了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們的時(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走了十多年。試問(wèn)人生又有幾個(gè)十年呢？

　　我現(xiàn)在所擁有的只是青春了，難道我們還要等到成人時(shí)再懊悔青春沒(méi)有被自己珍惜嗎？吃飯的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜走了；睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從枕邊溜走了；洗手的時(shí)候，時(shí)間從指間溜走了……如果我們不珍惜，那青春不是毫無(wú)意義了嗎？

　　青春時(shí)需要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)與記憶的黃金時(shí)間，難道我們不應(yīng)把握自己手中的每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)嗎？青春時(shí)可以鍛煉，只有現(xiàn)在養(yǎng)成了好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，才能在將來(lái)更有效率的工作和生活……青春時(shí)能做的事很多，誰(shuí)愿意把青春應(yīng)做的事放到老年來(lái)做呢？

　　青春是自己的，青春需要自己把握。大人們經(jīng)常說(shuō)：“你好好珍惜吧，我小時(shí)候就沒(méi)好好學(xué)習(xí)！”是啊，珍惜現(xiàn)在，才能使將來(lái)的自己不再后悔。

　　花開了，絢麗奪目，但花終歸會(huì)有落的一天。但花會(huì)在綻放時(shí)最努力地去展現(xiàn)自己最美麗的一面。青春也是這樣，你要去盡情的綻放，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給所有人。

　　青春啊，你慢點(diǎn)走吧！我的青春，我所擁有的青春，我會(huì)珍惜你的。你會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富。

珍惜所擁有的9

　　人世間最珍貴的東西不是未曾擁有的，而是現(xiàn)在所持有的。

　　知識(shí)，青春，初三這個(gè)詞經(jīng)常地彼此聯(lián)系在一起。正值青春年華，也是汲取知識(shí)的高峰時(shí)期，然而初三便是青春年華汲取知識(shí)的一條漫長(zhǎng)而又艱辛的路程。

　　青春有著無(wú)限的激情去奮斗，把寶貴的青春在初三中流逝吧！

　　三年備一戰(zhàn)，中考顯輝煌。有人說(shuō)初三的目的是中考，我覺(jué)得也不全是，中考是目的，過(guò)程才是最值得我們回味的。

　　已經(jīng)有了兩三個(gè)月的初三生活給我留下了無(wú)盡的回味，籃球場(chǎng)上不再有男兒健將們那么豪放飛馳的身影了，而是換在了跑道場(chǎng)上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀汗水。教室里的女生們也不在像之前那么高談八卦新聞之類的'了，而是喚作匆匆忙忙地趕寫作業(yè)，每天早上與朝陽(yáng)相見，晚上與暮色相依，朝而往，暮而歸便是我們一天的生活。

　　以上的描述雖顯的初三很苦，但初三還有甜呢，經(jīng)歷初三的同學(xué)都知道我們已在這時(shí)光中迅速成長(zhǎng)，雖有著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，但最終我們獲得了珍貴的知識(shí)，在初三的學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，我驚嘆于杠桿定理的神奇力量，貌不遜色地說(shuō)：“給我個(gè)支點(diǎn)，我能翹起地球。”欣賞于唐詩(shī)宋詞給我?guī)��?lái)的魅力，了解到了歷史的與社會(huì)之間的變遷，你說(shuō)我能不快樂(lè)嗎？每天感覺(jué)自己比昨天的我更成功。你說(shuō)初三是地獄嗎？不，那是傳遞知識(shí)的殿堂。

　　也許你還會(huì)說(shuō)初三苦，但初三之后的生活更加的苦，我常聽到學(xué)姐學(xué)兄們都說(shuō)初三是幸福的，好想回到初三哦！高中太魔鬼了，也常見到他們給我們寫初三時(shí)感受的文章，無(wú)一不說(shuō)初三是快樂(lè)的，幸福的。

珍惜所擁有的10

　　在生活當(dāng)中，愛是一種不可缺少的東西，它能鼓勵(lì)你勇往直前，向勝利進(jìn)軍；它還會(huì)時(shí)刻提醒你，讓你不會(huì)驕傲，不被各種困難嚇倒。每一個(gè)人都擁有這樣的愛，這愛讓我們變得成熟，這愛便是父母之愛。

　　這些源自于父母的愛，卻終有一天會(huì)隨風(fēng)逝去，遠(yuǎn)離我們。那個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管以前父母對(duì)你的打和罵，獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)都是源自于愛，曾經(jīng)被愛包圍的你是多么地幸福！當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也同父母一樣，繼續(xù)將這份愛傳遞下去……

　　世界不能沒(méi)有愛。沒(méi)有了愛的人們就會(huì)互相憎惡，沒(méi)有愛的國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)接連發(fā)生，沒(méi)有愛的人類也不會(huì)再繁衍下去。因此，我們應(yīng)該珍惜愛，懂得愛，學(xué)會(huì)愛，千萬(wàn)不要在它消失后才有所體會(huì)，那樣的話，我們會(huì)懊悔終生的。比如父母之愛，父母從我們一出生就有一個(gè)重大而漫長(zhǎng)的任務(wù)，那就是把我們撫養(yǎng)大，教育好，為此，他們嘔心瀝血，耗費(fèi)了很多的心血和時(shí)間。看著我們慢慢長(zhǎng)大，他們卻滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋了。盡管這樣，在他們眼里，我們?nèi)匀皇呛⒆樱�他們�(nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔地將關(guān)懷和愛撒向我們，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直到離開我們的那一天，直到給我們留下刻骨銘心的回憶。

　　當(dāng)然，愛還有許多種，比如老師的愛，同學(xué)之間的愛，社會(huì)的關(guān)愛等，我們每個(gè)人都要珍惜所擁有的愛，用這份愛創(chuàng)造美好的明天，讓這份愛傳遞下去，直到永遠(yuǎn)……

珍惜所擁有的11

　　朋友，你是否感覺(jué)到生活中的幸福？如果你幸福的話，請(qǐng)你珍惜所擁有的幸福，幸福是來(lái)之不易的，也是難以發(fā)現(xiàn)的。

　　我的媽媽很愛嘮叨，起初我總感覺(jué)很煩，我覺(jué)得她沒(méi)有必要向我嘮叨，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己長(zhǎng)大了，以有能力做好每一件事，不需要她向?qū)π『⒆幽菢訉?duì)我囑托了！

　　我要獨(dú)自去北京游玩時(shí)的前一天，他嘮嘮叨叨的說(shuō)了我一整天，叮囑我什么事不能做，什么地方不能去，什么東西不能吃，什么東西不能碰等等。我當(dāng)時(shí)可真是煩的不得了，對(duì)她的嘮叨更是不屑，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，這下可害慘我了！

　　來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，我對(duì)一切都充滿了好奇：見什么好玩，就買下來(lái)：見什么好吃，就買什么吃。結(jié)果我吃壞了肚子，晚上躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著，肚子疼的要命，迫不得已，我給媽媽打了電話，，千里之外，我聽到了親人的聲音，我又聽到了媽媽的嘮叨，心理竟有已故熱流在涌動(dòng)，我按媽媽的話做，吃了幾片藥后，就安心的睡了過(guò)去。夢(mèng)里，我又聽到了媽媽的嘮叨。我笑了，我感覺(jué)到了媽媽的愛，那嘮叨也并不是那么煩了，相反，我有一種幸福的感覺(jué)。噢！我明白了，原來(lái)媽媽用嘮叨的方式來(lái)表答對(duì)我的愛！原來(lái)這就是幸福，一種最溫馨的幸福。

　　原來(lái)幸福是這樣美好的東西，可是我卻沒(méi)有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)；原來(lái)幸福可以用如此簡(jiǎn)單的方式來(lái)體現(xiàn)；原來(lái)這就是我擁有的幸福。

　　朋友，你是否感覺(jué)到生活中的幸福？如果沒(méi)有，那就說(shuō)明你不善于發(fā)現(xiàn)；如果有一天你也覺(jué)得幸福的話，那么請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福！

珍惜所擁有的12

　　童年，是什么？是和朋友坐在一起，看著路邊的小花小草。時(shí)間總比自己想象的要快，一天如一秒，一年如一日。在人老的時(shí)候，可以有無(wú)限感慨，我們不要等老了再懊悔。人生的時(shí)光是那么短，夢(mèng)境中總想著自己的生命到了盡頭，不由得驚出一身冷汗。

　　在樹林時(shí)，喜歡摸著露出年輪的樹，一圈一圈地摸著，一圈一圈地?cái)?shù)著。遇見年輪少的樹，想：這是一棵小樹，年紀(jì)輕輕卻被人砍去，還沒(méi)體驗(yàn)到繁茂的枝葉，就倒下了；數(shù)到年輪多，年紀(jì)大的樹，想：可憐啊，或許它可以做一棵安逸的樹，度過(guò)它漫長(zhǎng)的晚年，但現(xiàn)在卻不可能了。小時(shí)候數(shù)年輪，讓我看見時(shí)光在我身旁一絲絲地流走，但它依舊微笑地看著我。夢(mèng)醒了，小時(shí)候的時(shí)光再也不會(huì)回來(lái)了。

　　花盆里淡紫色的小花，兩天就謝了。兩天對(duì)它來(lái)說(shuō)，是多么漫長(zhǎng)的時(shí)光啊，但它的枯萎讓我有些措手不及。又是澆水，又是讓它曬太陽(yáng)，它卻再也沒(méi)開放。小時(shí)候的我哭了，以為自己的生命也只有兩天，我絕望地看著那朵花，除了吃飯、睡覺(jué)，幾乎所有的時(shí)間都用在澆花上，花也沒(méi)再次綻放。可過(guò)了兩天后，我發(fā)現(xiàn)自己還可以活著，高興地手舞足蹈。

　　小時(shí)候，總是驚嘆時(shí)間過(guò)得如此之快，春天時(shí)還是嫩葉，轉(zhuǎn)眼到秋天，只能看見楓葉從楓樹上飄落，鋪成一塊火紅的葉壇。兒時(shí)稚嫩的面孔，如今逐漸變得成熟，我也不記得了幼時(shí)的相貌，我相信時(shí)光記得舊容顏。

　　不要任時(shí)光匆匆流去，珍惜現(xiàn)在的每一天、每一秒，讓未來(lái)的自己能夠放肆奔跑！

珍惜所擁有的13

　　其實(shí)，我每次都會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，為什么要把我降生在這樣一個(gè)貧窮的家庭里，可是，我現(xiàn)在意識(shí)到?jīng)]有什么不好的。

　　每次，在周末，我并沒(méi)有勤勤懇懇的去幫家里人干活，就是看電視，對(duì)他們不理不睬的。

　　其實(shí)，我比別人幸福的多，因?yàn)槲蚁胍�的，爸爸媽媽都�?huì)盡量滿足我，特別是爸爸。

　　一次晚上，我與朋友們出去玩，看著朋友們穿上自已心愛的溜冰鞋，我心里有些不甘，回到家后，我嚷嚷著要爸爸也買一雙給我，可媽媽卻說(shuō)：“買什么買，還嫌家里堆的東西不夠多么，整天想著買東西。”“可是，我想要。”“不許買。”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)。

　　我氣沖沖的跑到房間，嗚嗚的哭著。

　　爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)，“不哭了，等爸爸明天下班后，就給你買。”“真的？太好了！”我抹掉眼淚笑了。

　　第二天，一整天我都很期待著心愛的溜冰鞋，爸爸終于回來(lái)了，我抱著溜冰鞋欣喜的轉(zhuǎn)圈，可爸爸卻因?yàn)殚_車著急，不小心摔了。媽媽正在給爸爸涂藥呢！

　　我愣了一下，心想：為了要到心愛東西，卻間接讓爸爸受傷，我正自責(zé)著，爸爸就說(shuō)：“喜歡的東西有很多，但你跟著別人的腳步，就不知道你真正喜歡的是什么。”

　　現(xiàn)在溜冰鞋舊了爛了，我并沒(méi)有扔掉，而是把鞋子洗凈，放在箱子里保存起來(lái)。

　　其實(shí)，我很幸福，我很慶幸我生活在這么一個(gè)有愛的地方。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就可以知道，我們所擁有的，還不止這些！

珍惜所擁有的14

　　種子，有陽(yáng)光的照耀和雨露的滋養(yǎng)，便一個(gè)個(gè)破土而出；花兒，有了陽(yáng)光的愛撫和雨露的滋潤(rùn)，便一朵朵展開燦爛的臉龐！生命是一曲動(dòng)聽的旋律，輕輕的旋音劃過(guò)我們每個(gè)人的心——題記

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　愛，給予我無(wú)限的溫暖與力量：

　　“啊！疼——”旁邊的男孩“撕心裂肺”的叫喊聲使我準(zhǔn)備踏進(jìn)手術(shù)室的腳又縮了回來(lái)，我扭頭望望那烏云密布的天空，不由的感嘆道：人生真的像一茶幾，充滿了悲劇——我苦命的舌頭上長(zhǎng)了一囊腫，而且我還要走進(jìn)我做夢(mèng)都沒(méi)有想到的手術(shù)室。

　　“媽，我不做了，我害怕，咱們回家吧！”我大哭大嚷著。可是，這招好像沒(méi)有起到太大的作用，媽媽看了看我，隨之，便轉(zhuǎn)身走向醫(yī)生，也不知道他們?cè)谝黄鹫f(shuō)了些什么，我只是顧著大哭大嚷，心中怕極了。外面的天氣陰得愈來(lái)愈嚴(yán)重，我的心亦是如此。等待等待，擔(dān)心擔(dān)心，媽媽終于走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，別擔(dān)心，有媽媽在，媽媽相信你是最勇敢的孩子！”聽了媽媽“苦口婆心”的勸導(dǎo)，我擦干眼淚，咬咬牙，跺跺腳，狠狠心，決定重新踏進(jìn)手術(shù)室。在整個(gè)手術(shù)過(guò)程中，媽媽緊緊的握著我的手，在旁邊不停的鼓勵(lì)著我，媽媽的話語(yǔ)像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心房。

　　終于，一切都結(jié)束了，抬頭望望窗外，烏云走了，陽(yáng)光來(lái)了，我的心“晴”了，媽媽的鼓勵(lì)讓我迎接到了我的光明——堅(jiān)強(qiáng)。

　　母愛，是我生命中的陽(yáng)光雨露。給我信心，讓我找到努力的方向；給我翅膀，讓我學(xué)會(huì)翱翔；給我力量，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　我坐在窗前，看著手里握著的那張小學(xué)畢業(yè)合影，仿佛又回到了一年前的那一天：清早，懷著矛盾的心情來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)班里比往日增添了積分空虛與寂靜。同學(xué)們往日臉上天真快樂(lè)的笑容已不復(fù)存在。等待我的只是每個(gè)人臉上那份憂愁與不舍。老班邁著沉重的步伐走上講臺(tái)，他向四周巡視了一遍，恨不得把這里一切的一切都裝進(jìn)腦子里。班上一些女生的眼淚不知不覺(jué)劃過(guò)嘴角，我強(qiáng)忍著，但總有一些淚花不停的在眼里打轉(zhuǎn)。老班說(shuō)話了：“同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了6個(gè)春夏秋冬，一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，如今，你們長(zhǎng)大了，該步入新的環(huán)境、迎接更大的挑戰(zhàn)，大膽去飛吧，；老師堅(jiān)信你們一定會(huì)有一片屬于你們的天空！”這份情牽引著她，她再也說(shuō)不下去了，同學(xué)們都不約而同的沖向講臺(tái)，簇?fù)砝习啵�仿佛這一刻沒(méi)有了任何拘束，把自己的感情全都宣泄出來(lái)。

　　在照畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們臉上都露出了一個(gè)大大的微笑，像花一樣，真好看。其實(shí)我知道，同學(xué)們是想在母校的最后一刻，把最美的笑深深印在這里，扎根這里。更多的是，同學(xué)們一起度過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨是要用笑詮釋的，我們之間的友誼充滿了微笑。

　　友誼，是我生命中的陽(yáng)光雨露。給我歡樂(lè)，讓我擁有幸福；給我力量，讓我擁有團(tuán)結(jié)；給我懷念，讓我擁有世上最純潔的友誼。

　　當(dāng)我們還是一顆顆小樹苗的時(shí)候，“陽(yáng)光”照耀我們，“雨露”滋潤(rùn)我們，讓我們從“弱不禁風(fēng)”變得能承受“狂風(fēng)暴雨”，撐起一片屬于自己的綠蔭！

　　珍惜生命中的每一束“陽(yáng)光”，每一滴“雨露”，不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及。

珍惜所擁有的15

　　我們擁有青春，擁有知識(shí)，擁有幸福，然而我們有時(shí)又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，它給予了每個(gè)人生命，即使你什么也沒(méi)有，至少你擁有生命，請(qǐng)珍惜你所擁有的生命。

　　我們的生命開始都一樣，但結(jié)束時(shí)卻不一樣。有的人帶著遺憾離開，有的人帶著滿足離開。我們哭著來(lái)到這個(gè)世界，周圍的人在笑，我們離開這個(gè)世界時(shí)，周圍的人在哭。不管你的命運(yùn)如何，但請(qǐng)你珍惜生命，生命只有一次，何等可貴。

　　生命如一幅畫，應(yīng)該多一些色彩，少一些空白；生命如一條路，應(yīng)該多一些平坦，少一些崎嶇；生命如一首歌，應(yīng)該多一些歡快，少一些憂郁。生命之花不應(yīng)該因?yàn)橥饨绲囊恍┐煺鄱�枯萎，因�(yàn)闊o(wú)論怎樣都有它生長(zhǎng)的空間，有人做到了，也有人沒(méi)做到。

　　某公司招收員工一名，前去面試的人很多。一位很有才能的人滿懷信心地去面試，結(jié)果被錄用的不是他。而公司的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)，被錄用人員與之前心里選定的人不符，調(diào)出資料一看，果然是電腦出了差錯(cuò)。第二天，經(jīng)理派人聯(lián)系那個(gè)有才之人，但是他已經(jīng)跳樓自殺了。生命如此可貴，卻因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而失去了，是多么可惜啊！

　　生命，很長(zhǎng)也很短，在我們無(wú)聊時(shí)覺(jué)得生命好長(zhǎng)好長(zhǎng)，仿佛永遠(yuǎn)到不了盡頭；在我們即將走完一生時(shí)，又覺(jué)得生命之路如此之短，還來(lái)不及欣賞沿途的風(fēng)景，就已到達(dá)終點(diǎn)。不要抱怨命運(yùn)不公，生活太累，有些東西不要到了失去才知道它的寶貴。

　　請(qǐng)珍惜你所擁有的生命，生命只有一次，等到失去了再也無(wú)法挽回！請(qǐng)珍惜你所擁有的生命，生命只有一次，它是何等可貴！