珍惜的作文[共13篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　珍惜的作文 篇1

　　當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個(gè)概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。

　　的確，在人們的印象中，水無(wú)處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的`血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手……總之，水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70、8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0、017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10、5萬(wàn)立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3、75萬(wàn)立方米的水可供人類利用。

　　這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

　　既然如此，為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就總是視而不見(jiàn)，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對(duì)水的污染有多大?為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜?為什么當(dāng)……

　　其實(shí)，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀!如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來(lái)的水將像油一樣珍貴。

　　所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說(shuō)是一舉多得水源的問(wèn)題解決了，如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動(dòng)力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂(lè)而不為呢?

　　盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)，不污染水資源，這樣，才能更好地保護(hù)水資源。

　　啊!人類快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。

　　珍惜的作文 篇2

　　歷史不會(huì)忘記，在我們中華民族近百年的歷史是曾蒙受巨大的恥辱，遭受沉重的災(zāi)難，一代又一代的中國(guó)人民英勇抗?fàn)帲�前赴后繼，不怕?tīng)奚�。多少仁人志士為了民族的解放、人民的幸福拋頭顱，灑熱血，壯志難酬飲恨終生。大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望望這血紅的國(guó)旗，大家可曾知曉井岡山上染紅的杜鵑，長(zhǎng)征路上篝火燒紅的天空;可曾知道我們的毛澤東主席、劉少奇同志當(dāng)年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;大家可否還知道紅軍時(shí)期寧死不屈的方志敏烈士，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那些在“渣滓洞”里大喊：“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……這些鐵骨忠魂，悲壯義舉，大家還記得嗎?就是他們---革命先驅(qū)用鮮血、用生命給我，給你們，給所有的人換來(lái)了今天美好的生活!

　　同學(xué)們，我們住的是寬敞、漂亮的房子，穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……，吃的是營(yíng)養(yǎng)八寶粥、旺旺雪餅……，有的同學(xué)說(shuō)：“這些我可都沒(méi)有。”那也不要緊!最重要的是我們都共同擁有一個(gè)安謐、祥和、富饒的祖國(guó)，有寵你、疼你的爸爸媽媽，有孜孜不倦教我們、關(guān)心我們的老師……。不會(huì)象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監(jiān)獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢(mèng)想著能夠得到一張干凈的紙和一個(gè)鉛筆頭，夢(mèng)想能夠上學(xué)、讀書---哪怕只有一天或一會(huì)兒……，同學(xué)們，珍惜這美好的日子吧!

　　同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽(yáng)來(lái)上學(xué)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的'書包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

　　今天，改革開放為古老的中國(guó)注入了充滿蓬勃的生機(jī)和活力，振興中華的歷史重任就落在我們每一個(gè)人的肩上，我們責(zé)無(wú)旁貸，我們將奮然前進(jìn)。因此，我們一定要珍惜這美好的時(shí)光，掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)的“四化”建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。我相信，在不久的將來(lái)，當(dāng)我們用辛勤的汗水來(lái)報(bào)答祖國(guó)母親養(yǎng)育之恩的時(shí)候，我們心中將涌起多少豪情，我們將會(huì)響亮地說(shuō)：“我為祖國(guó)更加美好的明天，增添光彩!

　　珍惜的作文 篇3

　　我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)悲傷的故事：軍隊(duì)和軍隊(duì)的父母吵了很多次，軍隊(duì)和軍隊(duì)勸他們，他們的父母不聽(tīng)。在君君父親生日的時(shí)候，君君找到了他的母親，要了50元錢給他父親買一個(gè)生日蛋糕。他希望通過(guò)這件事，我們能和好如初，但他母親當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到君君的意思，反而罵了兒子幾句。盡管如此，她最后還是給了君君50元錢買蛋糕。

　　然而，當(dāng)君君買蛋糕時(shí)，他不小心掉了50元。現(xiàn)在，在用一頓臭罵惹惱了母親之后，君君獨(dú)自“逃離”了家。當(dāng)天晚上，還沒(méi)下班的田女士接到鄰居的通知，說(shuō)部隊(duì)服毒了。當(dāng)他到家時(shí)，他的母親把軍隊(duì)趕到附近的醫(yī)院。獲救后，他被迅速轉(zhuǎn)移到省急救中心。“基本上這個(gè)孩子的治療前景很小。”救援醫(yī)務(wù)人員對(duì)他的父母說(shuō)…

　　這讓我想起了風(fēng)信子。雅辛托斯，一個(gè)美麗的年輕人，是希臘神話的植物神。他因意外受傷而喪生。一朵美麗的花，風(fēng)信子，在他血跡斑斑的土地上綻放。它的莖上有一串鈴鐺狀的小花。風(fēng)一吹，每一朵花都顯出飛翔的姿態(tài)。雅辛托斯的生命并沒(méi)有消失。風(fēng)信子是他的化身，是他盛開的生命之花！所以給風(fēng)信子的花語(yǔ)是：“只要點(diǎn)燃生命之火，就能分享豐富的生命。”風(fēng)信子是無(wú)盡生命的象征。人的生命真的.很脆弱。事故或?yàn)?zāi)難可能會(huì)讓我們失去生命。我們不能像雅辛托斯一樣把生命變成風(fēng)信子，所以我們必須珍惜生命。在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，每個(gè)人都不會(huì)被拋棄。只要有一口氣，就有希望重燃生命之火。看看這個(gè)故事，多么悲慘。如果父母盡快和好，軍隊(duì)還會(huì)服毒嗎？

　　凡事都要慎重考慮。除了死亡真的沒(méi)有別的解決方法嗎？生活中要多加小心，因?yàn)橐馔獾募膊』蛘弑瘧K的意外隨時(shí)都可能突然結(jié)束他的生命。然而，在一次又一次的災(zāi)難中，許多生命去了沒(méi)有災(zāi)難的天堂，得到了永恒的休息；也有很多生命在黑暗中掙扎著互相幫助，獲得了重生。我們相信災(zāi)難過(guò)后，風(fēng)信子會(huì)在這里綻放！

　　愿生命之花和風(fēng)信子的花語(yǔ)永遠(yuǎn)傳遞下去：珍愛(ài)生命，分享生命。

　　珍惜的作文 篇4

　　幸福是什么?是早晨拉開窗簾的第一縷陽(yáng)光，使你失望沮喪時(shí)別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是你努力工作后別人一個(gè)贊許的微笑。

　　也許有人認(rèn)為幸福是有吃有喝，幸福是富有，幸福是放縱，可以隨心所欲地玩;幸福是溺愛(ài)，是父母的百依百順……這種“幸福”是在毒害著你，迷惑著你，請(qǐng)拒絕這種幸福。

　　我感覺(jué)到人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擁有著幸福，體會(huì)著幸福。每天你背著書包，離開家門，那一聲聲親切的叮嚀;夜幕降臨，你拖著疲憊的身體，跨進(jìn)大門那桌上美味的飯菜。幸福在哪里?它早已隨著叮嚀進(jìn)入你的心中，早已隨著飯菜進(jìn)入你的體內(nèi)，那一刻，你難道不幸福嗎?

　　生活中，我們可能會(huì)埋怨生活得不公平，可能會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生麻木，但是我們依然堅(jiān)強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上，因?yàn)椋�我們擁有幸福�?在你遇到難題的時(shí)候，老師向你伸出援助之手，春風(fēng)般的`話語(yǔ)撫慰著你那顆受傷的心靈，讓你振作精神，鼓起勇氣，請(qǐng)珍惜此刻的幸福吧!你的朋友一天天的增多，有些朋友，你也許記不住他們的名字，他們的樣貌，可是，你會(huì)記著你們之間的趣事;有些朋友，你看見(jiàn)他們便會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，安心;原來(lái)，暗淡，心事重重的你變得快樂(lè)，心情舒暢。這就是幸福，請(qǐng)珍惜它。

　　但是有的人卻沒(méi)有任何幸福之感。不是他們不擁有幸福，而是沒(méi)有珍惜幸福把父母的叮嚀，朋友的幫助，老師的教誨看得平淡，不在乎，甚至不耐煩，幸福有如水一般從他們的指縫間溜走，感覺(jué)不到幸福的人，生活暗淡，無(wú)色彩，毫無(wú)生氣。

　　幸福的感覺(jué)，并不只存在于人與人之間，當(dāng)你觀賞綻放的花朵，雨后的彩虹，藍(lán)天的白云山間的清流，早上的太陽(yáng)，晚上的月亮和星星……這也是幸福的時(shí)刻。幸福真的無(wú)處不在，無(wú)處不有，只要你用心靈去體會(huì)就一定能感覺(jué)到的，相信我的話，你一定會(huì)幸福的。只要你珍惜眼前一切，你可以體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

　　把人生簡(jiǎn)單化，把理想偉大化，因?yàn)樘��?yáng)是光芒的，因?yàn)橛邢Ｍ�，因�(yàn)橛腥饲槔渑�，因�(yàn)橛懈袆?dòng)。永遠(yuǎn)別把美好的現(xiàn)在代替模糊的曾經(jīng)，永遠(yuǎn)別讓幽美的曾經(jīng)吞噬了寂靜的今天。

　　我想對(duì)你們真誠(chéng)的說(shuō)一句：“珍惜你眼前的一切幸福!”

　　珍惜的作文 篇5

　　“你為什么要誣陷我，我做錯(cuò)了什么？”在校園的一角，我向我的朋友小免大叫。“我…我…你……”她又一次沉默了，一滴又一滴的淚水順著我的臉頰劃過(guò)。她開口了：“或許，我真的沒(méi)辦法解釋。”我轉(zhuǎn)身就跑，她可是我最好的朋友啊！曾經(jīng)在一起歡笑的好朋友啊！她怎么可以背叛我，我曾經(jīng)是那樣的相信她，委屈的淚水滴入我心底。記得那天中午，我一來(lái)學(xué)校同學(xué)們就不停的朝我翻白眼，我也不知道發(fā)生了什么事，我去問(wèn)小免，她也只是用抱歉的眼神看著我，第一節(jié)下課，我隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)女生開著我說(shuō)：“別看她平時(shí)對(duì)人挺好，其實(shí)心里腹黑的很。”另一個(gè)女生說(shuō)：“不會(huì)吧！看她挺會(huì)安慰人的。”我的天啊！發(fā)生什么事了，我的同學(xué)怎么會(huì)這樣議論我，我找來(lái)佳音（我的另一個(gè)朋友），“佳音，你快告訴我，發(fā)生什么事了。”“云，你先別著急，我慢慢告訴你，你不要太沖動(dòng)啊！”聽(tīng)完佳音說(shuō)，我尖叫起來(lái)，“這不可能，你一定搞錯(cuò)了。”“云，你不要激動(dòng)，我知道你不可能做出這樣的事，我們一起問(wèn)問(wèn)小免吧！”這時(shí)的我也無(wú)力回答她，只是四肢一軟，癱瘓坐在地上。“云……”我站起來(lái)，說(shuō)，我們走吧，說(shuō)完我露出了想平時(shí)一樣給人以希望的.微笑，只是有點(diǎn)勉強(qiáng)，“……云，其實(shí)你在我面前可以不用那么逞強(qiáng)的，想哭就哭吧！”佳音望著我說(shuō)。“不。”我搖了搖頭，“其實(shí)有時(shí)候忍一忍，是可以使自己變得堅(jiān)強(qiáng)的。”我微笑的開著她。“嗯，云，如果你忍不住地話，可以哭一哭，不用那么好強(qiáng)。”“好！”我回答著，但其實(shí)我知道佳音心里明白，我會(huì)哭，但我不會(huì)在她面前哭，我喜歡在星空下，默默地流淚。那些星星總向朋友鼓勵(lì)著我，給予我溫暖。我們找到小免，小免說(shuō)，是她看我不爽，才陷害我的，我呆住了，我的朋友把我看成什么了，她提出絕交，我答應(yīng)了，雖然我不知道為什么，但我只想為我們倆的友誼水晶保留最后一塊碎片，哪怕是一塊，因?yàn)槟鞘潜晃覀儌z親手摔碎的。

　　珍惜你的友誼水晶，不要像我，失去了就已經(jīng)失去了，再也挽回不了。

　　珍惜的作文 篇6

　　去年夏天，我去了著名的水鄉(xiāng)——周莊。這是一個(gè)靠水“吃飯”的小鎮(zhèn)，水使她保持了江南的古典風(fēng)韻，使她經(jīng)過(guò)歲月的變遷依然能留住秀美的容貌，周莊與她靠近的上海是不能渾為一體的。來(lái)周莊游玩，是一次難得的休閑，去的那天正好下雨，坐在依水的'茶樓，聽(tīng)著雨滴順著屋檐落下，那是怎樣的閑情雅致啊!雨密密地斜織著，仿佛織出一張網(wǎng)，把這座水鄉(xiāng)給罩住了。周莊的景、周莊的水、周莊的茶樓都給我留下了很深的印象，使我流連忘返。

　　回到了喧鬧的上海，累的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)做白日夢(mèng)，想，為什么上海不能有一個(gè)這樣的水鄉(xiāng)?這也不怪，上海只是依江，沒(méi)有那種水鄉(xiāng)特有的風(fēng)韻。可是，為什么水鄉(xiāng)的面積在不斷地減少?這一切都源為水，有水才能有水鄉(xiāng)，水少了，自然水鄉(xiāng)也就少了，只是成正比的。于是我經(jīng)常為水的日益減少而惋惜，為少了許多景秀風(fēng)光而難過(guò)。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)了一片課文——《羅布泊，消失的仙湖》，講的是原本風(fēng)景秀麗的羅布泊，遭到人為地破壞，最終成為了一片死亡之地——沙漠。看完了這篇文章之后，我震撼惋惜之余，還有些許憤恨，那么美麗的人間仙境!怎么就淪為死亡之地了泥?如果她能依然綠林環(huán)繞，綠水常青，保留到今天，那該是多美的一處風(fēng)景啊，自然也就多了一片讓人休憩放松的地方。都是那些可惡的破壞者，真是一群沒(méi)有社會(huì)公德的人!突然間，我楞住了，“破壞者”，我想起了自己浪費(fèi)水的情景，“我這樣做，不也是破壞者之一嗎?水鄉(xiāng)的消失，責(zé)任我不也有一份嗎?那么我不也一樣被淪為沒(méi)有社會(huì)公德的人嗎?”頓時(shí)，我明白了，我雖然留戀水鄉(xiāng)的美景，但在生活中，我卻在不知不覺(jué)地做著破壞水鄉(xiāng)的事情。地球是人類共同的家園，而水又是生命之源，如果，我平時(shí)能注意節(jié)約用水，那么也就為能夠多留住一些美景，貢獻(xiàn)了自己一份微薄之力。想到這里，我決定從今天做起，從身邊做起。

　　為了那些自然的美，請(qǐng)從自己身邊做起，節(jié)約每一滴水，留住美好的環(huán)境。

　　珍惜的作文 篇7

　　大地給予我們生命，使我們有了生的希望；

　　藍(lán)天給予我們陽(yáng)光，使我們茁壯成長(zhǎng)；

　　自然給予我們綠色，使我們有了美的遐想；

　　父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，使我們傳遞了人間無(wú)數(shù)的真情；

　　老師給予我們知識(shí)，使我們?cè)�本空虛的錦囊變成了神奇的殿堂；

　　朋友給予我們團(tuán)結(jié)互助，使我們不再孤單一路行；

　　世間萬(wàn)物所有的東西都給予我們，給予我們一切，這一切都值得我們?nèi)フ湎�擁有，我們要珍惜的東西太多了，數(shù)也數(shù)不清，但現(xiàn)在該珍惜的是——我們寶貴的青春！

　　過(guò)去已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去，未來(lái)還沒(méi)有來(lái)臨，我們能珍惜的唯有現(xiàn)在，現(xiàn)在的365天，現(xiàn)在的24個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在的每一分鐘，每一秒鐘，他們是那樣的寶貴。

　　13歲的我，既然擁有了青春，就沒(méi)有理由不去珍惜青春。

　　我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的女孩，所以我珍惜現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，我大膽的去嘗試，去拼搏，去奮斗，我不想命運(yùn)厄住自己的.喉嚨，我想擁有身邊的所有美好。

　　面對(duì)迎面而來(lái)的困難，我珍惜它，因?yàn)樗�給了我磨練的意志，使我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，我想擁有所有的困難。

　　面對(duì)自己無(wú)數(shù)次的失敗，我珍惜它，因?yàn)槲抑�道只有失敗才�?huì)造就成功“失敗乃成功之母”我想擁有所有的失敗。

　　面對(duì)人生路上許多的艱辛，我珍惜它，因?yàn)槲抑�道踏踏�?shí)實(shí)地路最好，“吃的苦中苦，方為人上人”我想擁有所有的艱辛。

　　面對(duì)生活中的苦苦澀澀，我珍惜它，因?yàn)槲抑�道，只有享受過(guò)苦的人，才會(huì)知道什么是甜，我要擁有所有的苦苦澀澀。

　　面對(duì)一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因?yàn)槲抑�道，生活有了味道，才是生活，我想擁有所有的酸甜苦辣�?/p>

　　面對(duì)繁亂的五顏六色，我珍惜它，因?yàn)槲抑�道，生活如同調(diào)味板，只有有了顏色的調(diào)試，才會(huì)有姿色，我要擁有亮五顏六色。

　　面對(duì)寒風(fēng)暴雨的猛烈襲擊，我珍惜它，因?yàn)槲抑�道，�?jīng)過(guò)了寒風(fēng)吹打雨水洗露的海燕會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我要擁有這寒風(fēng)暴雨。

　　但是，如果有一天，我擁有了成功，鮮花，榮譽(yù)，掌聲，我決對(duì)不會(huì)去珍惜它，因?yàn)樗鼈兲�不切�?shí)，它們是虛擬的夢(mèng)幻，虛幻的泡影。

　　這個(gè)世界這個(gè)時(shí)期的我們，需要珍惜的太多，需要擁有的太多。但需要放棄的也很多，所以想要珍惜擁有一切的我們，必須先珍惜擁有好我們自己！

　　珍惜的作文 篇8

　　花朵懂得珍惜它擁有的，散發(fā)著醉人的芳香；樹木懂得珍惜它擁有的，展現(xiàn)著濃密的綠蔭；溪水懂得珍惜它擁有的，不停地向前奔流著。

　　萬(wàn)物都懂得珍惜，而我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也漸漸地學(xué)會(huì)了珍惜。

　　知了在樹上不知疲倦地叫著，那些樹木在熾熱的路面上投下斑駁的樹影，那些寫在黑板上的密密麻麻的字，那些匆忙走過(guò)的路，那曾經(jīng)仰望過(guò)的星空，一一在我眼前展開。

　　記憶的畫面定格在了那個(gè)午后……

　　七月的風(fēng)暖暖的，我坐在樹下，無(wú)端的失落與迷茫如枝蔓般纏繞在心頭。知了的叫聲，聲聲刺耳，無(wú)端的怒火使我大喊了一句：“煩死了！”此時(shí)，你的笑聲傳入我的耳中，像針一樣，刺到了我脆弱的心。你坐在我的身邊，我那時(shí)多么想對(duì)著你發(fā)泄。“你憑什么嘲笑我？你有朋友，我就是沒(méi)有！”我一把將你推開，然后無(wú)情地轉(zhuǎn)身離去。

　　我在走廊上發(fā)呆，你卻走到我的.身邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我們做朋友吧！”這句話像清水一樣流入我那煩躁的心中。從此，我們成了好朋友，無(wú)話不說(shuō)，一起在草坪上坐著仰望星空……

　　不，這是夢(mèng)！

　　你并沒(méi)有在我在走廊上發(fā)呆時(shí)走到我的身邊，或許你真的被我傷到了，我是不是太任性了，我不該無(wú)理取鬧，我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。

　　那是發(fā)生在幾年前的事了，這段回憶已成了過(guò)去。我沒(méi)有好好珍惜一段友誼，現(xiàn)實(shí)殘忍地將它奪去了。

　　但現(xiàn)在不同了。我已不再是那個(gè)不懂得珍惜的女孩：同樣也是一個(gè)沉悶的午后，我與你再次相遇，你坐在我的身邊，友好地說(shuō)：“我們做朋友好嗎？”“嗯，非常愿意。”我笑著答道。同樣的午后，我卻不再是之前的我。這次，不是夢(mèng)！

　　我們?cè)谶^(guò)去與未來(lái)的時(shí)光的邊緣，尋找屬于自己的回憶，只為在回憶中，尋找最初的那個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜的自我，引以為戒，讓自己懂得珍惜。

　　只為在那個(gè)午后，與你相遇，我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　珍惜的作文 篇9

　　珍惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜生命時(shí)光永是流逝，不知不覺(jué)我們已身處最令人羨慕的年齡——14—16歲，正是我們將青春的光芒，毫無(wú)保留地，充滿活力的釋放出來(lái)的，人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄辏�由孩子變成大人的臨界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢(shì)，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對(duì)天感嘆“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊！”

　　現(xiàn)如今，校園里的'打架斗毆，自殺事件已屢見(jiàn)不鮮，足以見(jiàn)出同學(xué)們是多么輕視生命。

　　當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說(shuō)明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問(wèn)題？

　　難道你不覺(jué)得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應(yīng)活力四射的我們居然覺(jué)得生命無(wú)趣，時(shí)間太長(zhǎng)。

　　“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切。”現(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些，待到體會(huì)到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來(lái)后悔，現(xiàn)在請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會(huì)再擁有。

　　時(shí)光永是流逝，我覺(jué)得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會(huì)更好！每個(gè)己皆會(huì)無(wú)一個(gè)彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能夠正在我們的忘憶外少亡。但沒(méi)有非每一件事都非這么深入，也無(wú)遺忘之時(shí)。

　　敗了小孩兒先常常會(huì)回想止童暮年趣事，但老是十分欠久的，由于人們遺忘失太少了。

　　所以，自如今止，我們能夠嘗試用筆把生長(zhǎng)外的每一面，每一滴皆記載上去。您否沒(méi)有要大望那一面一滴，他們否以拆修一條彩虹橋，把我們收到少小先的世界外，該然也能夠把我們自少小先運(yùn)到童年外的歡喜。假如出無(wú)那一正點(diǎn)一滴，念要?dú)w到童暮年，否便出這么輕易了。

　　珍惜的作文 篇10

　　成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有煩惱。進(jìn)入青春期，煩惱猶如一座大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“怎么又睡懶覺(jué)，都初中生了，還沒(méi)感受到壓力嗎？考不上大學(xué)看你怎么辦！”只要我晚起床兩分鐘，媽媽的嘮叨聲立刻如連珠炮般轟來(lái)。可憐我的耳朵，已經(jīng)起幾層老繭了。“睡懶覺(jué)是我的錯(cuò)嗎？每天在學(xué)校爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，回到家還不讓喘口氣！”我憤憤地想。

　　“你上課怎么又走神？不知道這節(jié)課很重要嗎？走神時(shí)口水還留了一桌，想什么呢，看把你美得！”老師略帶玩笑的一番話，說(shuō)得我面紅耳赤，頭恨不得埋進(jìn)課桌底下，心說(shuō)：“親愛(ài)的老師，我只是神游一會(huì)NBA賽場(chǎng)，這節(jié)課我早預(yù)習(xí)過(guò)了，連課后作業(yè)都搞定了。”

　　每天，我們好似被關(guān)在籠子里，時(shí)時(shí)刻刻以學(xué)習(xí)為伴。其實(shí)，我們渴望自由，渴望縱情地草場(chǎng)上奔跑，渴望在課堂上暢所欲言，然而這些小小的愿望仿佛都與現(xiàn)實(shí)生活格格不入。我不禁陷入了煩惱的泥潭。

　　面對(duì)家長(zhǎng)和老師耳提面命的訓(xùn)斥，我感覺(jué)不到絲毫的快樂(lè)，心中反而充滿煩惱。難道我的'青春要被煩惱吞噬？當(dāng)然不能，看著窗外柔和的陽(yáng)光，想想下課時(shí)同學(xué)們嬉笑的臉龐，我突然明白了：境由心生切。只有調(diào)整好心態(tài)，才能找到屬于自己的快樂(lè)。

　　考試得了全優(yōu)，渾身充滿自豪感；解出了一道難題，仿佛自己成了新時(shí)期的愛(ài)因斯坦；同學(xué)間你調(diào)我侃、嬉笑怒罵，由內(nèi)而外散發(fā)著逍遙感……這些不都是青春路上的歡樂(lè)嗎？

　　青春是多元的。正是有了煩惱，此時(shí)的快樂(lè)才顯得更有意義，幸福的時(shí)刻才會(huì)笑得那么張揚(yáng)而恣肆。我們要讓青春色彩斑斕，就好好珍惜青春路上的所有煩惱吧！

　　顧顏花點(diǎn)評(píng)：青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。面對(duì)種種考驗(yàn)，處于青春期的作者心中不免生出煩惱。隨后，作者以敏銳的感悟力總結(jié)出煩惱中特有的快樂(lè)。全文事例真切自然，可見(jiàn)作者是一位生活中的有心人。

　　珍惜的作文 篇11

　　水是人們不可缺少的東西，是整個(gè)世界都不可以缺少的東西。凡是生物，都需要水，沒(méi)有水就無(wú)法生存。大家不要看我們大海的水是取之不盡，用之不竭，水有的是，大家都不會(huì)希罕。大家都不會(huì)因?yàn)樯偎�而感到苦惱。其�?shí)，我們國(guó)家有些地方非常缺水，現(xiàn)在，不是在進(jìn)行南水北調(diào)嗎?新疆、內(nèi)蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。的確，在人們的印象中，水無(wú)處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手。總之，水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富。而且，據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水星”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬(wàn)立方米的水可供人類利用。這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

　　既然如此，為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就不會(huì)上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統(tǒng)統(tǒng)都要排污到原來(lái)那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費(fèi)水，不會(huì)去珍惜每一滴水呢?其實(shí)，人類毫不痛惜地浪費(fèi)水資源，污染水資源，不就是害了我們自己?jiǎn)?所以，我們要利用水資源循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了，如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，這樣就可以真正地節(jié)約生命之源。可是，不光是靠機(jī)器，人類本身也要出一份力。比如洗菜用的水，可以用來(lái)沖廁所;洗澡的'水可以用來(lái)拖地;淘米的水可以用來(lái)澆花等等。盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)，不污染水資源，這樣，才能更好地保護(hù)水資源。啊!人類快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，如果我們不加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)的話，那么將來(lái)地球最后一滴水就是我們的眼淚。

　　珍惜的作文 篇12

　　如果你還在為一些瑣事而鬧心，如果你還在為我今天適合什么發(fā)型而猶豫，如果你還在為手機(jī)網(wǎng)速卡而發(fā)怒······醒醒吧，難道你還不知道自己就快要高考了嗎。

　　遙想當(dāng)年，初次踏進(jìn)校園，心里的激動(dòng)、興奮、酸楚交織在一起，竟發(fā)現(xiàn)，如今已經(jīng)三年了，回憶這三年自己做了些什么，本想如數(shù)家珍的，卻······一件也想不起來(lái)。

　　人一輩子，要活多少年，做多少事，自己一個(gè)人能賺多少錢，都是不知道了。

　　還有的人，不珍惜自己的生命，因?yàn)榭荚噷W(xué)習(xí)壓力大，因?yàn)楹妥约旱哪信笥殉臣埽�因�(yàn)楦改覆宦?tīng)自己的話等等一系列的事情而自殺的大有人在。

　　影視界明星馬伊琍因?yàn)樽约旱睦瞎�文章出軌，下了一篇微博：“人生苦短，且行且珍惜。”這句話，火爆全國(guó)。

　　對(duì)同一句話，多種人，有不同的理解，人活著并不容易，人是有感情的，人與人相處的日子久了，是不舍得分開的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”只能邊走邊珍惜。

　　高一開學(xué)第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了畢淑敏的《我很重要》后，才知道在錯(cuò)亂的坐標(biāo)系中我是重要的，是別人無(wú)法取代的。

　　對(duì)于我的父母我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的`孤本，無(wú)論他們有多少兒女，我們都是獨(dú)特的一個(gè)。

　　假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會(huì)從日出垂到日暮，他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮，對(duì)于我的每一滴成功，就如同經(jīng)過(guò)放大鏡，射如他們的瞳孔，進(jìn)入他們的心底，面對(duì)著無(wú)法承載的親情，我很重要。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，縱使你是富翁、富婆，你也買不了時(shí)間，買不了過(guò)去，回不到十八歲，只能是邊走邊珍惜。

　　王選《我一生的八個(gè)重要抉擇》，每一步都走得穩(wěn)，選得好，所以沒(méi)有枉活一生，一生輝煌、充實(shí)。

　　人生如扣子，從一開始就要扣好；人生不是演出，它從來(lái)沒(méi)有彩排，天天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，人生的價(jià)值，不是由長(zhǎng)度而是用深度來(lái)衡量的。

　　人生路上，沒(méi)有多少時(shí)間讓你去后悔，只愿且行且珍惜。

　　珍惜的作文 篇13

　　在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，我一直在追求所愛(ài)，珍惜所有．

　　我愛(ài)春天的綠草，于是我追求與綠草一般健康快樂(lè)有生氣的秉性，喜歡那句“我一回頭，身后的草全開花了，一大片，好象誰(shuí)說(shuō)了個(gè)笑話，把一灘草惹笑了．”我常常對(duì)小草微笑，心中便蕩起一片綠來(lái)，頓感心曠神怡！

　　我愛(ài)夏天的星空，于是我追求與星空一樣寬廣博大有氣度的品性，喜歡那句“人們會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)兩樣?xùn)|西充滿敬畏：一個(gè)是頭頂?shù)男强眨�一個(gè)是人生的道德律．”我常常仰望星空，心中便溢出感動(dòng)，頓覺(jué)生命的渺小！

　　我愛(ài)秋天的紅葉，于是我追求與紅葉一般頑強(qiáng)執(zhí)著有理想的品格，喜歡那句“紅葉作為一種生命的過(guò)程所特有的轟轟烈烈的平凡與偉大，正如春天的笑，是為綠遍山野；夏雨的狂，是為揮灑豪氣；秋月的眼，是為收獲鼓勁；冬雪的吻，是為大地鋪上一層不夸飾的晶瑩一樣，這個(gè)過(guò)程的短暫，但只要留住了搏擊的頑強(qiáng)與執(zhí)著，是能夠找到屬于生命的雋永的”．我每每拾掇一片紅葉，心中便品出紅葉遙遠(yuǎn)的懷想和飽蘸生命之美的誓言，便淚流滿面！

　　我愛(ài)冬天的白雪，于是我追求與白雪一樣純潔剔透有玲瓏心的品質(zhì)，喜歡那句“在銀裝素裹的日子里，惟有你知我心……潔凈著身體美麗著靈魂”．我時(shí)時(shí)捧拘一團(tuán)雪感受它的溫度，洗去心靈的塵埃使眼更愈清明，心更愈溫厚！

　　我最愛(ài)可愛(ài)的人兒：辛苦的父母，辛勤的老師，勤奮的同學(xué)，善良的陌生人以及有愛(ài)心的社會(huì)成員．我相信一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，一切都會(huì)變得柔和！當(dāng)我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠(yuǎn)的空間；當(dāng)我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心扉的.窗紗；當(dāng)我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達(dá)溫暖的誠(chéng)意；當(dāng)我們的心靈柔和了，就更能敏銳地感受愛(ài)的饋贈(zèng)！

　　在這片柔和中，我擁有了天籟賜予的財(cái)富，擁有了可愛(ài)人兒贈(zèng)予的關(guān)愛(ài)和祝福，擁有了珍貴的愛(ài)心和善念，擁有了一切美好的感受．當(dāng)然，我珍惜所擁有的一切，而且格外珍惜我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，并努力去感恩和回報(bào)！

　　且為你捎去一份祝福：快樂(lè)如意！追求所愛(ài)，珍惜所有！

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