珍惜的作文（實(shí)用12篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文1

　　上課了，您穿著黑色的大衣，大步邁上講臺(tái)。或是吟一兩首自己新作的詩詞，或是提一兩個(gè)饒有趣味的問題，這樣，您的課便自然而然地吸引住了我們。課堂上，我們思想的火花總是讓您一次一次地點(diǎn)燃，我們的關(guān)注點(diǎn)總是圍繞著您——一位花甲老人。

　　誰也不知道您的肚子里裝著多少墨水，就像沒有人能數(shù)清您的白發(fā)一樣，只知道您是一支默默燃燒的蠟燭，只知道您這支蠟燭已經(jīng)在講臺(tái)上燃了幾十年。

　　現(xiàn)在，您的臉上早已留下時(shí)間經(jīng)過的痕跡。只有在您的身邊，我們才深深地感到時(shí)間的價(jià)值，因?yàn)槟��?jīng)常教導(dǎo)我們：要珍惜青春！

　　還記得那次作文課嗎？我無心聽您的講評(píng)，卻留心起三毛的小說。您看見了。說了幾句我至今還記得的話："三年的時(shí)光只是一眨眼的工夫，它卻是你們?nèi)松��?分水嶺，珍惜這一眨眼的時(shí)間吧，未來在你們的手中！"看到您眼中流露出來的傷感的神情，我內(nèi)疚地合上了小說。

　　其實(shí)，同學(xué)們都知道您的故事：從小愛讀書，生活卻逼得您無法讀書。珍貴的時(shí)間令人心痛地逝去了，逝去的正像我們今天的黃金歲月。這段時(shí)間在您的心中是多么重要啊，我們卻不懂得珍惜。

　　老師，我明白了，您傷感的，是我們不知道珍惜時(shí)間。您不僅珍惜自己的時(shí)間，您更珍惜我們的時(shí)間。當(dāng)太陽露出第一絲光亮的時(shí)候，您的身影便出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上。真難想象，您投籃的命中率竟如此之高！我們雖比您健壯，機(jī)會(huì)卻總是被您抓住。您對(duì)我們說："所謂的好運(yùn)氣，就是在人生中能抓住一次次出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)無處不在，只有珍惜它，才能夠取得成功。"

　　老師，您的白發(fā)還在一天天地增加，您使我們懂得珍惜時(shí)間的重要性。其實(shí)，我們同樣珍惜您——敬愛的老師。

珍惜的作文2

　　你知道嗎？在我們中國每一年都會(huì)有價(jià)值將近250億元的資源被白白浪費(fèi)了！你們知道這一些被我們所浪費(fèi)的資源是什么嗎？這一些資源既不是石油也不是天然氣，更不是一些什么高科技產(chǎn)品，而是我們每一個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生和制造的生活垃圾。由于我們沒有將一些對(duì)我們有利垃圾進(jìn)行適當(dāng)、正確的分類，不僅使這些可利用而沒有得到利用的廢棄物或垃圾成為二次污染的源頭，而且還造成巨大的資源損失，真是太可惜了！

　　讓我們來算算垃圾不分類，會(huì)造成多大的資源浪費(fèi)吧。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國每年約有300萬噸廢鋼鐵，600萬噸廢紙沒得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的'廢干電池，每年就有60多億只，里面總共含有7萬多噸鋅，10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，那將會(huì)成為社會(huì)、祖國多大的財(cái)富啊！

　　既然說：“垃圾分類這么重要。為什么大家不能把垃圾分類這種小事情做好呢？”在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，有很多人怕麻煩，也有很多人的環(huán)保意識(shí)不夠，還有一個(gè)最最重要的原因，就是：大街上和社區(qū)里方便人們分類垃圾的垃圾箱特別的少，這就讓人們很難養(yǎng)成把垃圾分類的好習(xí)慣。

　　唉，難道說，我們對(duì)這件事情不聞不問，就繼續(xù)讓這些垃圾混在一起，又污染環(huán)境又浪費(fèi)資源嗎？那可不行，我們必須得想辦法解決。，最好我們能夠設(shè)計(jì)出更為方便分類，同時(shí)外觀又醒目而且很漂亮的垃圾箱，讓它的模樣就像大馬路上的紅綠燈一樣讓人很容易認(rèn)識(shí)和記住，也能讓大家能時(shí)時(shí)刻刻的做到把垃圾分類。

　　這樣一來，不但可以有效的減少污染，保護(hù)環(huán)境，而且還能給國家節(jié)約不少能源呢。

　　你們說對(duì)嗎？

珍惜的作文3

　　人生，常常在來去匆匆的不經(jīng)意見轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。

　　當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，才突然體會(huì)到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也卡死其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼席的淚滴。

　　本來是虛無的，因?yàn)闊o法預(yù)知；過去是無奈的，因?yàn)闊o法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。

　　那么，不妨放慢腳步，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)珍惜。人生或許是一條征程，但就不僅僅是征塵程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的`悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸，未嘗不是更深層次的完美。對(duì)身邊多一絲留意，便會(huì)多一份收獲；多一點(diǎn)思索，便會(huì)多一份體會(huì)。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會(huì)有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，被不會(huì)有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護(hù)、珍惜，哪怕不能天長地久，也不會(huì)讓自己留下遺憾。

　　所以，享受放緩步履的從容，用心去感受陽春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會(huì)仲夏海浪拍擊巖石得磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼，去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。

　　人生的道路上，其實(shí)并不需要“扶搖直前”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹(jǐn)記，切進(jìn)且珍惜。

珍惜的作文4

　　四歲

　　每天從幼兒園回來，您都會(huì)興奮地把我抱起，讓我坐在您強(qiáng)壯的肩頭上，到小區(qū)四處走。一會(huì)兒去李大爺家點(diǎn)根煙，一會(huì)兒去王大嬸家喝杯茶。我嫌無聊，吵著嚷著要糖吃，您便會(huì)樂呵呵地帶我到小賣部買糖，然后細(xì)心地剝開糖紙，塞到我的嘴里。我有時(shí)會(huì)伸出胖乎乎的小手，把糖遞給您，說：“爺爺吃！”您卻笑著回絕：“我不喜歡吃！”天真的我便會(huì)又將糖含進(jìn)嘴里，甜蜜直抵心田。

　　十歲

　　我漸漸長大，也漸漸叛逆，動(dòng)不動(dòng)就跟您頂嘴。那天，我們發(fā)生矛盾，我忍無可忍，一氣之下，沖出了家門。月牙高掛，繁星滿天。凄悲的夜晚，我獨(dú)自在車水馬龍中哭出了聲。寒風(fēng)襲來，我下意識(shí)地把手插進(jìn)口袋，并沒有停止哭泣。但是，在口袋里，我似乎摸到了什么。我拿了出來，是您寫的紙條“走累了就回家吧”，以及幾百元的現(xiàn)金。那熟悉的字跡瞬間融化了我心里的堅(jiān)冰。我哭得更兇了，發(fā)瘋似地跑回家，沖進(jìn)您的懷里。您一驚后輕聲說：“哭沒有用。”便替我擦去了眼淚。

　　十四歲

　　依然是那個(gè)少女，可惜您已不在身邊。聽著令人生厭的挽歌，看著您被裝進(jìn)一個(gè)長方形的木箱，我徹底崩潰，眼淚順著臉頰滴到地上。眼睛啊！裝下大千世界，卻裝不下兩行清淚。蹲在一片白色中，我悵然若失，猛然想起那句：“哭沒有用”，渾身震悚起來，機(jī)械地擦干了眼淚。我意識(shí)到我的處境，意識(shí)到我該振作起來，而不是光流淚。腦海里刻下了兩個(gè)字：珍惜。

　　這次深刻經(jīng)歷，讓我深刻地感悟到生命的'可貴。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜家人、珍惜朋友、珍惜時(shí)間、珍惜所有美好的事物。

　　一切的一切，都必須好好珍惜。

珍惜的作文5

　　時(shí)間，就如煙花，一時(shí)絢爛，而又如此短暫。——題記

　　歡笑聲，如此悅耳；歌唱聲，如此動(dòng)聽；打鬧聲，如此愉悅。太短了，真的太短，唯有珍惜，才能將記憶小路蜿蜒拉長。

　　天空舞臺(tái)漸漸拉上幕布，云彩遮去它的容顏。可餐廳里的燈卻齊刷刷地開著，亮如白晝。或許是因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子——范玉琦的生日。

　　幾十雙眼睛凝視著那個(gè)熟悉而又空空如也的位置。忽然，門張開它的`大嘴，范玉琦似從天而降，更引人注目的是一個(gè)大大的蛋糕，死死抓住他的手。

　　“哇！”大家不約而同地發(fā)出了喜悅而又驚喜的尖叫。隨后，雙手又不斷地分分離離，一陣熱烈的掌聲。蛋糕漸漸揭去神秘的面紗，露出華麗的外衣。一個(gè)個(gè)鮮紅的櫻桃鑲嵌在雪的奶油上，人群瞬時(shí)一擁而上。

　　品嘗過細(xì)滑的面條與細(xì)膩的蛋糕，大家一時(shí)興起，范玉琦的臉上瞬時(shí)多了幾點(diǎn)白點(diǎn)——奶油。不知怎么，原本只應(yīng)抹壽星的奶油到處亂竄，竟引發(fā)了一場(chǎng)“世紀(jì)混戰(zhàn)”。我正坐著欣賞，看得不亦樂乎，可不料，樂極生悲。不知哪個(gè)調(diào)皮鬼，將手中的奶油蹭到我的臉上，頓時(shí)美白了不少。本無心參戰(zhàn)的我，被這團(tuán)奶油惹火了，嬉戲著，歡笑著，奔跑打鬧著。雖歡樂，卻又倍加珍惜。

　　耳畔歡笑隨風(fēng)轉(zhuǎn)，陣陣喜悅心中旋。

　　大家互相涂抹，互相關(guān)心，互相幫助，一時(shí)嗨得停不下來。不知不覺，范玉琦的臉上早已爬滿奶油，而我的臉上也油跡斑斑。男生們臉上的奶油早就白了半邊天，女生們則在臉上盡情涂鴉。

　　時(shí)光滴答跑過，大家倦了，卻又不忍地回味著，不禁笑了起來，那樣燦爛，又那樣美好。

　　時(shí)光似光，一閃而過；時(shí)光似電，叱咤而過。珍惜，就如定時(shí)照相機(jī)，讓美好瞬間在心中無限延長。不要錯(cuò)過，光陰從角落飄來，又從風(fēng)中溜走。珍惜它，讓記憶永存！

珍惜的作文6

　　懂得珍惜上個(gè)星期，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備回家時(shí)，我的肚子就開始咕咕地叫起來了，那時(shí)我不勉又開始作白日夢(mèng)了；如果口袋里有一些零花錢該多好啊！去面包房買一個(gè)面包多好啊！再到奶茶店買一杯草莓果汁，舒舒服服地享用著。現(xiàn)在我身上沒有零花錢，那我希望回到家后，可以看到餐桌上有好多美味佳肴。好好地吃一頓。伴隨著“美夢(mèng)”飛快地回到了家，一進(jìn)門，還來不及換拖鞋，就向餐桌沖去。當(dāng)我還看到餐桌上的菜時(shí)，我就驚呆了。我中午要吃的菜還是炒豆腐，煮魚肉丸，等菜。“媽媽，我要的土豆呢？”“沒有買，所以沒有炒”。

　　“早晨不是說好了嗎！為什么不買呀！”媽媽生氣地說：“愛吃不吃，不吃算了啊！”我沒好氣地跑進(jìn)我的房間，拿起10元前就向外邊跑，準(zhǔn)備去買飯吃。就在開門的那一瞬間，我碰見了對(duì)門的張君婷，我又順便問了她一句：“今天你父母又不在家啊？”“是啊，媽媽，爸爸出差了。”她不經(jīng)意地回答。“那你午飯出去買著吃啊？”我疑惑地問。“我自己做著吃啊。”她一邊回答一邊沖我說“啊！你好幸福啊！你的父母天天在身邊守護(hù)你，而我父母卻天天不在家；你有父母為你做飯，而我只有自己做飯嘍。”“誰說的，我并不幸福，媽媽做我不喜愛吃的飯菜，我覺得你才幸福，你自己想吃什么都可以做什么吃。你真幸福啊！”我說。“你有父母疼愛你，呵護(hù)你，你應(yīng)該好好珍惜。”說完，她就走了。

　　看著張君婷遠(yuǎn)去的背影，回味著她說的.每一句話，我剛才的氣頓時(shí)全消了。其實(shí)張君婷的年齡和我差不多，可是她卻比我懂事。想到這里我開始后悔了，我轉(zhuǎn)身回到了家，誠懇地向媽媽道歉，媽媽也很開心地原諒了我。想想以前我對(duì)媽媽的態(tài)度，非常慚愧。我和張君婷相比，我真是幸福多了，我更應(yīng)該懂得珍惜。

珍惜的作文7

　　強(qiáng)哥拿著一把斧頭，悄悄的進(jìn)入森林。他的到來打破了森林的寧靜。他看著這么多樹，仿佛看到了金錢、轎車、別墅……他的臉上露出了那種貪婪的笑容。他來到一棵高大的樹前，抽著一根香煙，拿起斧頭向樹用力地砍去，心里想著：哈哈！我發(fā)財(cái)了，這都是我的！一只啄木鳥飛過來，它看見強(qiáng)哥正在砍樹，為人類的行為感到嘆息。啄木鳥飛到他的頭上用力的啄著。并說著：“這段木頭里一定有蟲。”

　　看到這幅漫畫，我想那個(gè)人為了金錢，在森林里亂砍伐樹木，沒有想過森林會(huì)被毀滅。他的眼睛睜這么大，腦子里的貪婪之蟲已經(jīng)完全控制了他。而啄木鳥是森林的保護(hù)者，它為人類的這種行為而感到嘆息，因?yàn)槿祟愒诓煌５乜硺涓�本沒有想到這樣做的后果，所以啄木鳥想要他能夠清醒過來。

　　破壞森林，砍伐大量的樹木會(huì)造成很大的自然災(zāi)害，因?yàn)榇髽湟彩俏覀內(nèi)祟惖谋Ｗo(hù)傘，它們可以幫助我們制造新鮮空氣、美化環(huán)境、保護(hù)土地防止水土流失、抵擋洪水……如果沒有了樹人類就會(huì)遭受自然災(zāi)害。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)美麗的小村莊里，人們不斷的砍伐村莊周圍的樹，用木頭來造房子、做家具……就這樣樹被砍光了，土地裸露了。有一天，天空中下起了暴雨，因?yàn)闆]有樹的.保護(hù)，洪水沖了過來，一下子就把整個(gè)村莊毀了。因?yàn)槿祟悓?duì)樹的不珍惜，所以樹木才會(huì)不斷的在減少。

　　現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)被我們破壞的很嚴(yán)重了，空氣污染，水資源浪費(fèi)，不加節(jié)制地開采礦物……這樣將會(huì)加速地球上的自然資源枯竭，還會(huì)給人類帶來各種災(zāi)難。所以我們要從哪些下事做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，因?yàn)檎�救地球就是拯救未來�?/p>

珍惜的作文8

　　上完數(shù)學(xué)課，休息了一會(huì)兒，便到了語文課，張松老師拿著一個(gè)訂書機(jī)和一小疊紙走了進(jìn)來。我不禁疑惑起來：“張老師怎么又抱著這些紙了？難道又要考試？”張老師想干嘛？讓我接著往下看：

　　張松老師笑瞇瞇地走下講臺(tái)，拿了一張紙，問我們這是什么。同學(xué)們爭先恐后的回答：“紙。”“多余的紙。”“回執(zhí)單。”“考卷。”……“好了。”張老師做出“停”的手勢(shì)，跟我們說，“那么你們知道這些紙?jiān)瓉碓谀睦飭幔俊薄袄�圾桶。”我們異口同聲地回答。“那你們有沒有想過這些紙為什么在我的.手上呢？”“回收過來的。”楊嘉豪搶著說。“撿回來的。”另一個(gè)又說。“那你們知道有什么用嗎？”我們班立即沉浸在沉默之中。“當(dāng)草稿本啊。”張老師說。老師又叫馬宛晨去一下他的辦公室，看到了什么就告訴我們。我們開始小聲討論：“一定是紙。”馬宛晨跑了回來，說：“看到了半人高的紙！”“什么！？”我們不禁感嘆。

　　張老師拿起一小疊紙，用訂書機(jī)訂好，就成了一本嶄新的本子。張老師把這個(gè)本子送給馬宛晨，我們都向她投向羨慕的目光。老師又叫三個(gè)人去辦公室搬紙，我的情緒分外激動(dòng)——可以免費(fèi)得到一本草稿本了。楊昕亮急著說：“哎呀！太慢了，我去幫忙。”雖然只搬了兩分鐘，但我覺得已經(jīng)搬了兩個(gè)世紀(jì)了。“砰”，門開了，太棒了！我們的“救星”來了！

　　發(fā)草稿本時(shí)更是熱火朝天。我就像一匹餓狼，貪婪地向紙張進(jìn)發(fā)！拿到草稿本的人，個(gè)個(gè)都在向同伴炫耀著，十分歡樂。有的人還覺得不夠，就又去排隊(duì)，又拿了一本……“刷刷刷”，半人高的紙就瞬間消失得無影無蹤了。

　　這些廢紙都成了寶物，我們以后一定要惜福。

珍惜的作文9

　　作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情。然而，有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……

　　我們要珍惜所擁有的情感。例如親情，友情。但我認(rèn)為不包括中學(xué)生所謂的愛情。

　　我們每天都在接受著家長的嘮叨，似乎已經(jīng)見怪不怪了。我們也都知道父母這是為我們好。但我們每天依舊是冷眼相對(duì)，放學(xué)后我們?nèi)匀粚?duì)為我們傷透了心的父母不理不睬。當(dāng)我們?cè)跒榇驍×恕皵橙恕倍鴳c祝的時(shí)候，他們也許在默默的傷心，因?yàn)槲覀儾欢�如何去珍惜，去保護(hù)這世上最珍貴的親情。

　　所以，泡在蜜罐里的同胞們，親情是你最珍貴的東西，千萬不要讓父母再以淚洗面了。現(xiàn)在就行動(dòng)吧！為時(shí)不晚！

　　我們每天接觸最多的`是我們的同學(xué)，朋友。所以友情也是非常珍貴的。俗話說的好：“在家靠父母，出外靠朋友。”

　　當(dāng)我們?cè)谕庥龅嚼щy時(shí)，是朋友為我們排憂解難；當(dāng)我們有了開心事時(shí)，是朋友第一個(gè)與我們分享；當(dāng)我們被父母臭罵一頓時(shí)，是朋友給予我們安慰；當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí)，是朋友與我們共同探討。

　　總之，我們需要朋友，需要友誼；我們珍視朋友，珍愛友情。真摯的友情也是我們?nèi)松�最寶貴的財(cái)富。所以，讓我們也珍惜這寶貴的友情吧！它將伴你一生的。

　　我們太幸福了，有太多太多的事情。人物值得我們?nèi)フ湎А６��?dāng)你真正想擁有的時(shí)候或許已經(jīng)來不及了。

　　把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西。或許你就不會(huì)有遺憾！

珍惜的作文10

　　生活的色彩五彩繽紛，讓我流連忘返。記憶的腳步匆匆而去，使我終生難忘。感動(dòng)的音符悅耳動(dòng)聽，讓我為愛癡狂！

　　天空永遠(yuǎn)是那么的藍(lán)，水永遠(yuǎn)也是那么的清澈，淚水始終是如此感動(dòng)！重溫感動(dòng)，讓我們的心靈得到愛的洗禮！我追尋著記憶的腳步，來到了xx年5月12日。這一天是那么的刻骨銘心，這一天，震動(dòng)了世界，感動(dòng)了你我！在電視上，我可以清楚的看到那一幅幅潸然淚下的畫面，不，它不僅僅是一幅圖畫，而是愛的`歸宿。看完之后，我的心震撼了，因?yàn)檫@是我懂得了感恩、珍惜與回報(bào)。有一位質(zhì)樸而充滿無限童真的少女手中正握著一支筆，躺在廢墟里，看得出來她好像很愛求知，可是無情的災(zāi)難卻使一朵含苞欲放的花朵凋零了。災(zāi)難帶來的是淚水，也帶來了溫暖的愛。全國人民萬眾一心，共同抗震救災(zāi)，為挽救同胞的生命，重建他們的家園，各自都獻(xiàn)出了自己的一份愛心。所有的愛聚焦汶川，所有的愛感動(dòng)中華大地！

　　幸福的味道是甜的，感動(dòng)的淚水是咸的！我們都會(huì)被感動(dòng)，也會(huì)感動(dòng)他人。當(dāng)我們被感動(dòng)時(shí)，我們有時(shí)會(huì)覺得很內(nèi)疚與慚愧！記得有一次，我一個(gè)人在馬路邊走著，忽然一幅畫面進(jìn)入了我的眼簾。一個(gè)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員正連忙攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人過馬路，這不是很顯目，卻在我的記憶中如此深刻，因?yàn)檫@是出于一份愛。連一位小學(xué)生都如此充滿愛心，學(xué)會(huì)了幫助他人，幫助老爺爺過馬路。而這茫茫人海中的我卻什么都沒做，只是用雙眼去凝視，而心靈卻受到了非常大的感動(dòng)。感動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了幫助，也讓我感受到了助人為樂的胸懷。

　　世間因愛而美麗，生活因感動(dòng)而精彩！讓我們?cè)陉柟庀碌拿课磺嗌倌甓紝W(xué)會(huì)感動(dòng)，讓我們珍惜每一次感動(dòng)，因?yàn)橛懈袆?dòng)才能凈化心靈！

珍惜的作文11

　　世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。

　　曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。

　　在生活中，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。

　　我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲�失去生命之時(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因?yàn)樗麄冎�道人的生命只有一次，失去了就已�?jīng)不再。

　　在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭取時(shí)間，爭取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎�道生命的寶貴，知道如何保護(hù)自己的生命！在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。

　　生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的'。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

　　生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。

珍惜的作文12

　　如果那些凋零的落花能有一朵你覺得美麗，愛就會(huì)將它吹送，安息在你的發(fā)絲。

　　——王爾德

　　作為中國人，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，和平，自由，平等……但隨之而來的也有學(xué)習(xí)的“重袱”，生活的“壓抑”。其實(shí)，多彩的生活值得珍惜的有很多，比如——愛。

　　似乎一個(gè)人生下來，就以愛的名義出世，這代表著兩個(gè)前半生沒有太多交集的人之間有了世間最樸實(shí)的牽絆，他們要給一個(gè)小生命澆水、施肥、除草、捉蟲，傾盡他們所能給予的一切美好，替他們擋住世間的黑暗，遮住腐朽的暗昧。

　　兩個(gè)年輕的生命挽住脆弱的靈魂，看著他長出第一顆牙齒，第一次對(duì)世間的呼喊，第一次走向世界，第一次感受自然，親吻美好。

　　也許這只是千千萬萬人中之一，似乎所有開頭的美麗，總要涉些險(xiǎn)惡，方能修成正果。

　　環(huán)繞身邊愛意里摻雜著渾濁的死水，發(fā)出一陣酸臭，里面摻雜著孩子第一次與父母針鋒相對(duì)，第一次與父母的破口大罵，第一次成績的枷鎖給予的痛苦，放在一起，便是對(duì)世界的全部惡意和痛恨。

　　當(dāng)渾濁的死水包裹著惡意瀕臨懸崖邊緣，年少恣意的生命看到那雙粗糙龜裂的`大手，看到了那年有人陪他放風(fēng)箏，看到了同學(xué)給他講解題目，看到了炊煙裊裊間，牽手等待他的那對(duì)歸人。

　　不羈的生命想起那個(gè)為了讓他讀書而拼命奮斗的人，想起給他洗衣做飯的人，想起初次騎車上路時(shí)叮囑沒完沒了的人。

　　原來，那些愛，才是所有幸福的歸宿。

　　微風(fēng)吹過，卷起一波麥浪，一個(gè)嬰孩聽著母親耳語：當(dāng)一切變成愛的荒原，你便會(huì)恍然大悟。

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