珍惜生命作文（合集15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的珍惜生命作文，歡迎大家分享。
珍惜生命作文1
媽媽炒的土豆片、土豆絲可香了，我最喜歡吃了，所以我們家有一口袋土豆放在廚房的墻角。
土豆原來硬梆梆的，可是過了一段時間后，它那橙得像棕色的外皮逐漸起了皺紋，土豆也明顯變得軟綿綿的。后來，它的顏色也變深了，過了幾天，我卻發現它有些地方長了一些白色的小東西，起初，我沒在意，以為這只是一些污垢。可是又過了大約一個星期，它居然有了厘米長了，而且在它的`下面還有三四根和它一樣的東西，我這才醒悟過來，原來這是它的小芽，這是它蘇醒過來的征兆。我看見了眼前的景象，很是驚奇，這些這么弱小的生命體居然又重新活了過來，還發了芽，它還是在這么陰暗，這么潮濕，而且一又沒有泥土、肥料的環境中生長。我還發現有些小芽是在土豆殘缺的地方長出來的，而且一個土豆上至少有五六個一樣的小芽，我拿了一個土豆，掰下來了一個長長的芽子，發現它很脆弱，一不小心就會把小芽全掰了下來，扔進了垃圾桶里，我看見了，還有點于心不忍。不明白大人們為什么要傷害這個弱小的生命。雖然它們渺小，但它們是可敬的，雖然它們最后的結局是可悲的。但是它們甚至比我們人類還要堅持強偉大。比如說：我們現在生活在一個這么幸福的家庭里，要什么有什么，遇到一點困難或挫折就打退堂鼓或是讓別人代勞。
一個土豆竟然有這么強的求生的欲望，我們又有什么不是呢？讓我們一起熱愛生命，珍惜生命，讓生命之花美麗綻放。
珍惜生命作文2
若人類再不珍惜水，世上最后一滴水，將是人類的眼淚！——題記
“滴，滴……”聽，它，又在哭了；“滴答，滴答……”這，是它在痛苦地呻吟著；“嘩啦啦……”這，是它最后的抗議……
我也是一滴水，所以，我對人們浪費水的事情更是心中有數、恨之入骨，決定去好好考察一番……
第一次，我來到了一所小學。輕輕走進去一瞧，就發現了頭號目標“保潔阿姨”。這是怎么一回事兒呢？沒想到，連大人也會犯錯。只見她將拖把丟進水池，一轉身就去了衛生間，幾分鐘后才慢悠悠地走出來。然而，她并沒有馬上關緊水龍頭，而是向窗外望了望，擰擰拖把，才隨手一關，也沒有擰緊，水還在“滴答，滴答”地流，看得我心都涼了。這樣下去，光這所學校，一年要浪費多少水啊！
我逃離了這是非之地，來到了菜市場。在我記憶中，這里總是十分熱鬧。我躲在蔬菜堆里，等待著。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩說：“奶奶，您以前不是很喜歡買這兒的蔬菜嗎？今天怎么不買了？”奶奶愁眉苦臉地說：“哎，你不知道，現在的.蔬菜就種在工廠附近，影響很大，澆菜的水全是污水，吃了不要中毒嗎？”聽到這兒，我心想：人們再不保護水，地球可就要遭殃了！
干旱地帶，小朋友們都喝不上水，洗不上澡呢？還有許多未成年兒童因水被污染而中毒生病……
水，是生命之源。人類啊，快快行動起來吧！畢竟水來之不易！珍惜、保護水資源，營造一個鳥語花香、綠水青山的美好環境。
珍惜生命作文3
名人愛因斯坦曾說過；“對于我來說，生命的意義在于設身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”。
大家還記得2008年北京奧運會開幕式上，中國代表出場的那一幕嗎？在姚明高大的身旁有一位男孩特別引人注目。他就是來自四川省的林浩，他的勇敢感動了全世界。
當大地震發生時，一塊塊的大石頭壓倒了林浩身處的'教室。此時，身為班長的小林浩組織同學們唱歌來安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，小林浩終于自救成功。他爬出了廢墟后，并沒有驚慌得逃離，而是搬掉了大塊的石頭去救其他的同學。在救同學的過程中，他的頭部和身上多處受傷，但他毫無畏懼，在危險時刻表現出來的鎮定和勇敢震撼人心。
還讓我感動的是一位女孩，那就是坐在輪椅上的李月，年僅11歲。李月喜歡跳舞，雖然她的腿殘疾了，但不屈服于殘酷的命運。她的右腳穿著紅鞋子，緩緩地展開雙臂，在夜空中曼妙而舞，那個動作顯得很輕盈！
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我們一定要下定決心好好珍惜生命，絕不讓它白白浪費，使自己活得更加光彩有力！
珍惜生命作文4
星期六的的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心一緊，禁不住閉上了眼睛。因為我知道不幸的事情發生了……
等我再睜開眼睛，只見一只家燕已經躺在冰冷的馬路上了，在蒙蒙細雨中無力地呻吟著，惶恐的眼睛無助地看著周圍。而在短短的幾秒種后，它的眼睛卻慢慢地閉上了。它長眠了！頭上的血液在不停地向外滲，驚恐的小嘴張開著，似乎想訴說什么……此時我的眼眶也濕了，淚水竟然輕輕地滑落，雨還在不停地下著。雨水混合著我的淚水，模糊了我的雙眼。
大約過了一分多鐘，又一只家燕急匆匆地飛來。看它慌忙的神色應該是受傷家燕的親人吧！只見它用小嘴輕輕地啄幾下已死的'家燕，但見躺在地上的家燕沒一點動靜，便失望了。它就這樣眼睜睜地望著地上的家燕，心里充滿了沮喪。或許它在做最后的努力，它張大嘴巴，使勁地煽動者脆弱的翅膀，拼命地叫喊著親人的名字，然而這一切顯得那樣多余。因為那只可憐的家燕仍是紋絲不動。它放棄了，用自己柔弱的小爪子撫了撫同伴的羽毛，悲痛欲絕地說：“妹妹，在走向天堂的路上，注意身體啊！”
雨下得大了起來，仿佛也在為這只無辜的家燕哭訴。灰暗的馬路上，一只家燕默默地蹲下來，用自己并不寬大的臂膀最后一次為自己已故的親人守望。
由此我想說：生命只有一次，我們要珍惜。
珍惜生命作文5
生命是什么？有人說，心臟的跳動就是生命；也有人說，在身體里游走的血液就是生命。
可我認為，生命，實際上就是一次次失敗，一次次重來。
什么？失敗也是生命？好吧。實際上正是這么一回事。
因為失敗只是代表一件事過去了，并不是什么大事。可你如果因為失敗就要舍去寶貴的生命就太虧了。再說，生命意義的本身就是由各種失敗組成的，就看你能否從失敗的陰影中走出來。那么如何走出來呢，就讓我為大家講個故事吧。
有一次，愛迪生在列車上做實驗。忽然，列車猛地晃了一下，愛迪生手上的試管掉在地上，里頭的磷塊一接觸空氣便燃了起來。“著火啦！”愛迪生大叫著。終于，大伙被列車員撲滅了，空氣中彌漫著燒焦的氣味。
“你這個臭小子！”
愛迪生被列車長狠狠地打了一記耳光。愛迪生用雙手緊緊地捂住了發燙的.耳朵。當他松開手時。他什么也聽不見了。可他卻十分樂觀。他常說：“我真感謝那位先生，因為我做實驗時再也不用堵耳朵了。”
由此可見，讓我們走出失敗陰影的是——樂觀。讓我們珍惜生命，用樂觀的心態迎來新的一天！我們看見，太陽正在為你升起！
珍惜生命作文6
生命是脆弱的，一不小心就會失去。生命也很頑強，比如小草總是能從堅硬的土里鉆出來，那梅花在寒冷的冬天里傲然開放，還有飛向藍天的雛鷹。
記得有一次，我在窗戶外邊的草地上撒了五六顆香菜種子。過了幾天后，我跑到草地上玩，突然，我發現種子竟然發芽了，可是有兩顆種子卻被一塊小小的石頭蓋上了，我覺得這個小苗一定長不出來的，如果它想長大，它就必須把石頭推走。我又想奇跡也許會發生，明天我再來看一看吧！第二天，我一直在等著放學，終于，我等到了放學的鈴聲。我急忙地跑到了那片草地上，小苗兒變得綠油油的，我邊欣賞小苗，邊跑到被石頭壓著的小苗面前。我發現它還是依然紋絲不動，沒有一點要長出來的意思。我想：我要多澆一點水，小苗明天一定會沖出石頭。
一場春雨過后，我又跑到了那個地方，我驚喜地發現那三顆石頭已經被小苗推走了，別的小苗被雨水沖得奄奄一息的。而那棵從石縫中鉆出的小苗卻傲然挺立，我非常地高興，因為我知道了生命的頑強。我也體會到了生命的可貴。
生命是可貴的.，生命只有一次，所以我們要珍惜生命，遠離危險。生命又是頑強的，我要學習小苗的精神，在生活中我遇到困難時，一定要堅持，我們要在有限的生命中，創造出無限的價值。
珍惜生命作文7
上周五爸爸告訴我，讓我從下周開始自己騎自行車上下學。我聽了以后，高興的跳了起來，大喊一聲“耶”!我終于可以自己上學了。
周六我看了《影響孩子一生的58個好習慣》，書中有一段這樣的話：20xx年，全國因交通事故而死亡的中小學生約4500人，其中1000余名是死于自己違章的事故中，有的是騎自行車違章，有的是過人行道違章。
我騎車子上學的高興勁兒一下子就煙消云散，看到這樣的.數字，我不禁心驚膽顫，我每天上學的要穿越一個十字路口和兩個丁字路口，這條道路是我們區的主干道，每天車水馬龍，特別是上學時期正是車流、人流的高峰期,我能不能安安全全的上下學呢?
在我爸爸送我上學的路上看見了許多中小學生違章行駛現象，看見路口沒有車輛就闖紅燈;人行道里人流太多，走機動車道;為了穿越馬路走近路，不走斑馬線等等，這種現象在我們小學生眼里熟視無睹，不知道這是一種交通違章現象，連老爸有時送我上學，他也發生過這種違章現象。
我們在上幼兒園時就會背“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”等有關交通的兒歌，可在我們在生活中真正能做到的有多少呢?看到這交通死亡的驚人數字，難道這還不能引起我們足夠的警惕嗎?
生命是寶貴的，但是如果我們不珍惜生命，生命就會離我們而去。我倡議大家，上學要提前出發，騎車上學的路上一定要遵守交通規則，寧等一分，不搶一秒，做一名合格、守法的小公民!
珍惜生命作文8
大家都聽說過張海迪吧？她那不向命運低頭的精神深深打動了我。
在這里，我要說說我的表哥。
今年6月8日，他因身體不適請假回家休息。舅舅帶他到縣人民醫院檢查，醫生讓他立刻轉院到蘇州兒童醫院。經專家確診，表哥患上了罕見的急性白血病。
聽到這個消息后，一家人猶如五雷轟頂，悲痛欲絕！接下來便是化療，每一個療程都能把人折磨得痛苦不堪。有次，我和媽媽去看望表哥時，透過窗戶看見，護士用很粗的針管扎入表哥的皮膚，并把藥水注入體內時，只見表哥臉部肌肉不斷抽搐，腿也不停地顫抖，但是，表哥沒有吭一聲……看著骨瘦如柴、咬牙堅持的表哥，我和媽媽的'淚水止不住地流了下來。
生病的這段日子里，表哥并沒有因為病情而對學習放松。他利用不化療的時間在家中自學，遇到難題時他便打電話向老師請教或上網查閱資料。舅舅勸他不要看書，好好休息，可他總說張海迪是他的榜樣，要向她學習……當命運的枷鎖縛住他的雙臂時，當別人感嘆命運不公時，表哥沒有一蹶不振，就此沉淪。因為他始終堅信：一切的苦難與挫折都只是路過，而幸福終會來臨。
生命是短暫的，但我們可以讓生命變成永恒，讓生命創造奇跡。
珍惜生命作文9
生命，是一個簡而樸實的兩個字，每個人生下來都有生命，沒有生命不叫人，我也不會承認他是人，在我眼里面，它不存在，只是一個永久的鬼。
生命，是脆弱的，只要你一不留神，這個小生命即將從你手中溜走，而且，你將永遠找不到他。在大街上，來來往往的車輛、行人，在交通警察——紅綠燈的指導下，安安全全的.走過了危險的馬路，但是，有些不要命的人，管它三七二十幾，橫沖直撞。看：一輛急速的小轎車向這個不要命的人飛奔似的跑來了，這個人還假裝若無其事，車子當然不長眼睛，但這個人長眼睛了，他不是一位瞎子，他卻當作沒有看見。于是，無情的車子把他撞到了，頓時，他的周圍人山人海，聚集在一起議論紛紛，這個司機頓時害羞的恨不得扒個洞鉆進去。
草地上，孩子們在那里玩耍，一位孩子和另一位孩子碰著了，這時，因為兩個孩子跑得他厲害，所以，都受傷了，大人們及時趕到，但是，不幸的悲劇依然發生了——一位孩子流了大量的血，需要經過好幾次的大手術，和無數次的小手術才康復。讓我們珍惜生命的美好吧!人，不會有第二次美好的生命。
珍惜生命作文10
我們的周圍有很多人一點兒也不懂得愛惜自己的生命，不但給自己造成了無法彌補的傷痛，也給身邊的親人和朋友帶來了巨大的痛苦和遺憾。
我們村有一個剛上初中的男孩，在夏日炎炎的一個中午將自己的同學領到家里來做客，由于天氣太熱，吃過午飯后他就帶著同學們去家附近的`鴨綠江洗澡。由于他們對環境不熟悉，剛走了幾步他和其中的一個同學就掉進漩渦中，被無情的江水吞沒了。其余的同學哭著喊來了大人。他的母親聽到這個噩耗后當場昏了過去，因為她怎么也不肯相信，十幾分鐘之前還在自己面前品嘗菜肴的兒子，竟然這么狠心，扔下了愛他的父母，再也不回來了。另一個失去生命的孩子的家長趕來后，更是痛苦欲絕。一邊捶打著自己一邊撕心裂肺的痛哭，后悔自己同意孩子到同學家里玩……在場的人們都哭了，我也哭了，真是太可惜了，父母養育子女多么的難啊，可作為子女卻輕易的將生命逝去。這使我不由得想起了我一直不把大人說的話當回事，只是自己想怎樣就怎樣。平時一有時間就在公路上玩輪滑，根本不管身邊來往的車輛。在玩的同時，為了尋找刺激，還在沒有任何安全保護措施的情況下，玩一些高難度的花樣。當時只顧高興，沒有任何想法，現在回想起來都后怕。
生命是美好的，美好的生命也是珍貴的。我們一定要珍愛生命，為自己，也為辛苦養育我們的父母，不要給父母留下永不愈合的傷口。
珍惜生命作文11
我們每個人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會再有第二次。一天過去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的生命。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開。媽媽曾經給我看過這樣一篇文章：20xx年5月，沈陽市某中學初二女生吳薇因無法忍受班主任老師的當眾羞辱從十五層大廈上跳樓身亡，隨后，她的同班同學劉洪浩因為吳薇自殺事件被學校停課又被逼轉學后服毒自殺。他們本來都有美好前程的，可是就因為遇到一點兒小挫折，就想不開自殺了。
聽媽媽說，每個孩子來到人間是很不容易的！她們都是由媽媽們經過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個月里，媽媽是多么辛苦啊！媽媽說，她懷我的時候，整天都吃不好，睡不著，行動非常不方便。現在我慢慢長大了，是一個幸福的孩子。每天，外公外婆為我做好吃的飯菜，爸爸接送我上學放學，媽媽輔導我學習。當我取得一點點成績時，他們就高興得合不攏嘴；當我遇到失敗時，媽媽總對我說，失敗是成功之母。
是啊，我們的.生命不僅僅是我們自己的，更屬于所有關心、愛護我們的人，因此，我們不要輕易放棄生命。
珍惜生命作文12
怎么才能保護和關愛我們的生命呢？隨著一天天長大和知識增多，我懂得了，生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵，開完即謝，存活在世界上只有短短一天。
因為生命是渺小的卻是偉大的。我們利用生命，在世界上可以做許多有益的事情，所以說生命也是偉大的。生命也是珍貴無比的，因為我們人的生命只有一次，所以，生命更值得我們珍惜。
有一天，我在看新聞時，看見了一所學校樓頂上有一個三四年級的小學生。他雙手抱住粗粗的電桿，腳踩在學校的'樓頂的天臺邊緣，準備自殺。
播放員說：“上午某小學發生了一件很驚訝的事情。”原來是這樣的：是在上午的時候。那個老師批評了一位同學，那個同學覺得自己是對的，說：“我沒錯，再說我錯我就跳樓。”那個同學越想越氣憤，就不由自主地跑上樓頂。
老師馬上跟上去。老師溫和地對那個跳樓的同學說：“生命是有限的，花謝了可以再開，水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓，你就會死。你就看不見你親愛的媽媽呢！你就玩不了刺激的機動游戲呢！你還吃不了美味的食物。”那個同學聽了，好像有一點聽懂了，就沒有往下跳。
這時，我心頭一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么，是——珍惜生命，努力愛惜我們每分每秒。如果真跳下去，就看不了這么美好的世界。就不會讓我們的生命繽紛的更精彩。
我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。
珍惜生命作文13
《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。
年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。
海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經有的東西不以為然，對于沒有到手的`東西極為乞求，這也許是人的共性。”如果再過三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什么也看不見的時候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來啊!
如果這時候有位老師對你說：“抓緊時間，好好利用生命吧!”大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認為它是很遙遠的事……
朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!
我從書中學會了感動，學會了向往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂!
珍惜生命作文14
生命是什么，對于不同的人而言生命的含義是不同的，但是在所有生命當中，人的生命是最珍貴的，因為每個人的生命只有一次。每個人都應對自己的生命抱著敬畏的態度。
我對生命有了新的認識，尤其是在了解張海迪的事跡后。1955年9月，張海迪出生在山東省文登縣的一個知識分子家庭里。5歲之前，張海迪有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。可惜蹦蹦跳跳的時光短暫，1960年一個明朗的早晨，張海迪的雙腿失去了知覺。張海迪當年不知道自己患了脊髓血管瘤，非常難治，后來她5年中，做了3次大手術，脊椎板被捅6塊，只能臥床不起。但她沒有放棄生命，堅信自己能成功，經過他不懈的努力，她終于取得了巨大的成功，成為了家喻戶曉的`大偉人。
通過這個故事我下定決心一定要向她學習，她遇到那么大的困難也沒有放棄，還樂觀向上，每個人都要珍惜有限的生命，在有限的生命中體現無限的價值。
教師點評：通篇語句流暢而富有渲染力，讓讀者對生命有了新的認知，說明小作者對生命的感悟性較強。再接再厲，繼續保持下去！
珍惜生命作文15
我又想起了你那悲傷的眼睛。
走在步行街，我第一次看到你那悲傷的眼睛時，我很迷惑，為什么?為什么你會那么悲傷?這里有吃，有住，有喝，有主人，為什么要那么悲傷?我帶著疑惑走開了。
偶然的機會，我在一篇文章中找到了，找到了你悲傷的原因。原來你是屬于大自然的，你是一個充滿靈性的生命，怎能在牢籠中茍且一生?你那雙蓄滿淚水的眼睛，讓我不由自主地時時刻刻地想著你，我決定救你。
疾步走向你，你那雙充滿靈性的眼睛已失去了光彩，變得迷惘。抬頭望天，似乎充滿了渴望，充滿了希冀，眼睛又充滿了淚水。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”小精靈你是否也在心中默念，在胸中吶喊?我不假思索地掏出錢，贖回了你的`自由，把你帶到我家后山的樹林里，我把你放了，你撲著雙翅，歡快地叫著，。準我頭頂上盤旋，像是在感謝我似的，我會心地笑了。祝賀你，小生命，大自然是你的天地，也是你的歸宿。
可是我怎么也沒有想到，我竟然又見到了你。一些孩子在擺玩著不知被誰擊落的你，你最終沒有逃脫人類的魔掌。我趕走了那些孩子，雙手捧著你，你已經奄奄一息了。你抬起頭看了看我，慢慢地垂下了腦袋，你死了，你永遠離開了這個世界，離開了你渴望追求的大自然。我忍無可忍地沉吟：人類啊，人類，你們這樣破壞我們的生態環境，總有一天大自然會發怒，來懲罰你們……捧著小鳥，凝望著天空，我流下了兩行悲傷的眼淚。
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