珍惜的作文14篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　珍惜的作文 篇1

　　星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。

　　還是和往常一樣，回到后立刻來(lái)到辦公室，看望了老師。看老師教導(dǎo)學(xué)生的樣子，不禁流下了淚，為什么那時(shí)的我這么不懂事。

　　那是剛剛好一年前的事了。那時(shí)候我正在學(xué)習(xí)《琥珀》這一課。張老師在講臺(tái)上，左手拿著書(shū)本，右手拿著粉筆，津津有味地講了起來(lái)。坐在臺(tái)下的我，因?yàn)閷?duì)這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。讀完這一篇課文以后，沒(méi)想到竟然要做一個(gè)游戲。但可惜的是，我并沒(méi)有給老師選上，因此也導(dǎo)致我這節(jié)課也沒(méi)有用心聽(tīng)下去了，我與我的同桌開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。游戲結(jié)束了以后，班級(jí)也就再一次恢復(fù)那種鴉雀無(wú)聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時(shí)不時(shí)地，我也會(huì)稍稍抬起頭，看看老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也適當(dāng)?shù)刈隽艘幌鹿P記，一面被老師逮個(gè)正著呢。正當(dāng)我們講的最高興熱烈的時(shí)候，老師突然叫了我的同桌起來(lái)，叫他重復(fù)一下剛才老師所提問(wèn)的問(wèn)題。我也看見(jiàn)我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了，可我的情況一點(diǎn)也不比他好，反而更糟糕了。接下來(lái)是肯定會(huì)叫我起來(lái)說(shuō)是要“幫助”他的`。果真，叫我起來(lái)了，沒(méi)辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地說(shuō)了出來(lái)了。接下來(lái)，便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當(dāng)時(shí)，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結(jié)果，那節(jié)課的知識(shí)有95%沒(méi)有聽(tīng)懂，而且還留堂了。五點(diǎn)多來(lái)到辦公室以后，當(dāng)然是給他訓(xùn)話了一頓，只不過(guò)是語(yǔ)氣變得和藹了。當(dāng)時(shí)的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當(dāng)作是耳邊風(fēng)了。至今叫我寫(xiě)的的檢討書(shū)仍舊在我房間里。

　　現(xiàn)在，望著昔日與我朝夕相處的語(yǔ)文老師，望著整整齊齊的桌椅，望著干干凈凈的黑板，這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前，當(dāng)天的我，為什么竟是這樣如此不懂得珍惜，那節(jié)語(yǔ)文課，那份老師對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心，我有珍惜嗎?

　　真的是后悔了。我撫心自問(wèn)：那天我有珍惜過(guò)嗎?

　　珍惜的作文 篇2

　　以前，我總認(rèn)為前路悠悠，天地萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡，根本沒(méi)有什么值得去惋惜哀嘆的。但是當(dāng)隨著人生經(jīng)歷的豐富，卻也漸漸地學(xué)會(huì)珍惜……

　　記得小學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們要珍惜糧食，那時(shí)的我似乎真的懂得了，點(diǎn)點(diǎn)頭。然而，卻在一天吃飯的時(shí)候，因?yàn)轭欀�玩，與弟弟打鬧，把飯碗也給砸破了，飯，一粒粒地撒在地上，滿地一片狼籍。然而當(dāng)時(shí)的我卻一點(diǎn)也不知道這會(huì)意味著什么“災(zāi)難”。終于，憤怒的媽媽把我與弟弟痛斥了一番，狠狠地。這下，我終于似乎真正“懂得了”珍惜糧食的重要。就這樣，我生平第一次膚淺、無(wú)知地學(xué)會(huì)了珍惜。

　　到了初中的時(shí)候，記得有一次，我因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事與同學(xué)大吵了一架，當(dāng)時(shí)我怒火中燒，見(jiàn)了誰(shuí)了都罵，誰(shuí)也不睬，終于第一次地被朋友孤立了。那段時(shí)間，我獨(dú)自一人反省了許久，也想了很多，不過(guò)究竟幾天后，我和朋友又若無(wú)其事地和好如初了。經(jīng)過(guò)那次后，我真的第一次懂得了友情的重要――我根本不可能一個(gè)人而沒(méi)有朋友地活下去。從那次起，我深刻地學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)細(xì)心，小心地與朋友相處，學(xué)會(huì)體貼、遷就別人，學(xué)會(huì)了細(xì)心經(jīng)營(yíng)我那珍貴的友情。終于，學(xué)會(huì)珍惜了。

　　千呼萬(wàn)喚，又驚又喜，終于上了高中了。開(kāi)始時(shí)，我內(nèi)心充滿著歡呼雀躍，充滿著美好的憧憬。然而，狂喜之后，總是悲寂、慘淡、苦悶。我發(fā)覺(jué)，我變了，就得很粘家。時(shí)常想念著家里。家里的爸爸媽媽?zhuān)�家時(shí)里的姐姐弟弟，家的一事一物，我開(kāi)始明白自己離不開(kāi)親情，離不開(kāi)家庭的氛圍。我知道，要珍惜自己與親人相處的日子，要不或許在不久的將來(lái)，我會(huì)后悔。是的，我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜親情，它緊緊牽動(dòng)著我的心。此時(shí)的我，不再被動(dòng)，不再膚淺，也不再幼稚，我學(xué)會(huì)珍惜了。

　　或許，在不久的`將來(lái)又或是遙遠(yuǎn)的將來(lái)，我還會(huì)學(xué)會(huì)珍惜其他的人、事、物，然而，人總會(huì)是失去了才學(xué)會(huì)珍惜。但是千萬(wàn)別忘記，即使你真到失去了才學(xué)會(huì)珍惜，卻永不會(huì)太遲，是的，學(xué)會(huì)珍惜，總不會(huì)太遲。

　　是的，重要的是――學(xué)會(huì)珍惜，就好了。

　　珍惜的作文 篇3

　　無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

　　“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎”，機(jī)會(huì)也像繽紛的花一樣，機(jī)會(huì)總是無(wú)比珍貴，但是，如果沒(méi)有抓住了機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)就會(huì)像花一樣落了就枯萎！但是，失去了這一次的機(jī)會(huì)，就等于失去了一切嗎？答案是否定的！“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這次的機(jī)會(huì)失去了，就說(shuō)明這次的機(jī)會(huì)并不屬于、并不適于自己，還會(huì)有屬于并適于自己的機(jī)會(huì)到來(lái)！

　　“一朵荊棘中待放的花，為了勇敢的夢(mèng)想牽掛，即使受再多傷也不退卻，堅(jiān)持信念不害怕！”經(jīng)受了‘錯(cuò)過(guò)’的打擊，就像行走在荊棘中，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)為沒(méi)有達(dá)成的目標(biāo)而“受傷”，正因?yàn)橛袎?mèng)想、有目標(biāo)，才會(huì)不怕“受傷”而永不止步，正因?yàn)橛行拍睿�才�?huì)堅(jiān)持，才能不害怕的繼續(xù)朝前走！

　　“即使有再大的風(fēng)沙，我也永遠(yuǎn)不會(huì)害怕，跟著夢(mèng)的指引我就不惜，用全部的生命奮進(jìn)！”無(wú)論前方的沙漠多么殘忍，無(wú)論經(jīng)受多大的打擊，只要跟著心中的夢(mèng)想航標(biāo)，我就不會(huì)感到遺憾，用全部的生命和精力與命運(yùn)抗?fàn)帲瑘?jiān)信宿命論不屬于強(qiáng)者！

　　“勇敢的夢(mèng)想，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著著將全世界點(diǎn)亮！生命的力量，為怒放盛開(kāi)出燦爛的希望和夢(mèng)想！”執(zhí)著著堅(jiān)持，堅(jiān)持著夢(mèng)想，堅(jiān)信著“生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的”，所有的故事都是姿彩的，只要自己努力創(chuàng)造，那么，該有的都會(huì)有的；失去的，也會(huì)補(bǔ)回來(lái)；丟掉的.也會(huì)重來(lái)；沒(méi)有的，也會(huì)像花一樣盛開(kāi)！

　　不為了所謂的無(wú)奈就真的放棄，不為了所謂的盡力就真的滿足，所有的一切，就像春夏秋冬四季的不同，正是因?yàn)楦饔懈鞯牟煌�才�?huì)如此令人期待！所以，無(wú)論底色是不是單一的白，只要永不止步的去調(diào)適，多彩的人生也并不難演繹！

　　看著紅英落盡，那就等待綠色重現(xiàn)；看著到手的物質(zhì)失去，那就抓住下次的輝煌！

　　沒(méi)有不戰(zhàn)而敗的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有不戰(zhàn)而逃的士兵！

　　珍惜的作文 篇4

　　機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的世界，珍惜每一次機(jī)會(huì)就是為自己多了幾分勝算。

　　珍惜每一次機(jī)會(huì)，是一種必不可少的品質(zhì)，讓你在人群中脫穎而出。

　　日本是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)家，當(dāng)年，一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門(mén)，求職卻四處碰壁，屢屢被拒，她雖感懷才不遇，卻毫不氣餒，直到她那封寄給日本帝國(guó)飯店的求職信得到回復(fù)，但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員，可是她并沒(méi)有因?yàn)榇蟛男∮枚�選擇放棄，而是去珍惜這個(gè)來(lái)之不易的職位，他堅(jiān)信只要能把保潔員干到頂尖的人，也是人才。于是，她給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：把廁所水清潔到能飲用，即使這份工作期間其他公司拋來(lái)橄欖枝，她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè)，我就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的'態(tài)度，完成這個(gè)目標(biāo)，也打動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，她成為帝國(guó)飯店的高官。也平步青云，憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當(dāng)記者采訪她時(shí)，她卻說(shuō)：“最令我難忘的是帝國(guó)飯店擔(dān)任保潔員的那段歲月，珍惜機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，你就能成功。”

　　珍惜每一次機(jī)會(huì)，更是一種高深的人生哲理，讓你的人生沒(méi)有遺憾。

　　蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學(xué)家，自然有不少學(xué)生拜他為師。一次，他帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到麥地行走，學(xué)生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開(kāi)始一直往前行走，采摘一顆最大的麥穗，記住不能回。學(xué)生們個(gè)個(gè)胸有成竹，采了幾把，不和心意就隨手扔掉了，有的挑挑揀揀，即使找到了也因?yàn)闂l件不夠而放棄，自然沒(méi)有收獲。“你們已經(jīng)到頭了。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點(diǎn)醒了一無(wú)所獲的學(xué)生，其實(shí)最大的麥穗也許就埋沒(méi)在你隨手丟下的那一顆中了。

　　人的一生仿佛也在麥地中行走，也許許多機(jī)會(huì)讓你眼花繚亂，但把握好眼前這一穗才是實(shí)實(shí)在在的。學(xué)會(huì)珍惜你現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地，才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。

　　打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，“某應(yīng)屆大學(xué)生因?yàn)榍舐毷�敗自殺”，現(xiàn)在的大學(xué)生口口聲聲說(shuō)社會(huì)太不公平，難道只是社會(huì)的原因嗎？

　　珍惜的作文 篇5

　　人生，也就那么幾十個(gè)春秋，但在這幾十個(gè)春秋里，我們會(huì)遇到多的人，會(huì)經(jīng)歷太多的事情，有些人，有些事，我們忘不了，也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。

　　珍惜時(shí)間：有人說(shuō)時(shí)間是無(wú)情的，它總是在人們最需要它的時(shí)候匆匆溜走；也有人說(shuō)，時(shí)間是有情的，它賦予了人們無(wú)限的美好。其實(shí)，時(shí)間它給予每個(gè)人的東西，都是一樣的，只是當(dāng)它從你身邊走過(guò)時(shí)，你沒(méi)有去好好的珍惜它。這時(shí)有人說(shuō)，怎樣才能更好的.珍惜時(shí)間呢？珍惜時(shí)間其實(shí)十分簡(jiǎn)單，就從身邊的沒(méi)分每秒做起，讓自己的時(shí)間都用在有用的地方上。

　　珍惜朋友：在我們的人生道路上，總會(huì)有那么幾個(gè)能讓你開(kāi)心的人，讓你在最困難的時(shí)候最先想起的人，讓你在最快樂(lè)的時(shí)候最想與他分享的人，那些人就是朋友。他們是在你面前毫無(wú)掩蓋的人，是把最好的東西與你分享的人，是會(huì)用自己的真心來(lái)對(duì)你的人。但有了這樣的朋友，我們也應(yīng)該用心去珍惜，去愛(ài)護(hù)的，我們不能總是站在自己的利益上出發(fā)，這樣是難以收獲到友誼的，就算收獲到了，那也是不長(zhǎng)久的。唯有珍惜，才能讓朋友永在。

　　珍惜對(duì)手：人在每一個(gè)時(shí)期，每一個(gè)階段都會(huì)遇到不同的人，總會(huì)有在你最得意的時(shí)候警告你，在你最失落的時(shí)候激勵(lì)你，那就是對(duì)手。有人會(huì)認(rèn)為對(duì)手是人生中的絆腳石，在你離成功不遠(yuǎn)處，將你往后推。其實(shí)，對(duì)手往往會(huì)成為我們最大的恩人，因?yàn)槭撬�告訴了你自己的不足，教會(huì)了你如何戰(zhàn)勝自己這個(gè)最大的敵人。讓我們珍惜對(duì)手吧，珍惜這個(gè)能讓自己進(jìn)步的人吧！

　　珍惜，是一種美德。

　　珍惜，是一種追求。

　　珍惜，更是一門(mén)藝術(shù)。

　　珍惜的作文 篇6

　　如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，在我身后追隨。

　　——題記

　　午睡過(guò)后，雨依然在平緩不斷地下著，從窗口望去，屋檐上，一顆又一顆的雨滴像一個(gè)個(gè)匯聚的音符，在我的腦海中奏成一首歌，讓我覺(jué)得輕松、愉悅。多美妙的歌聲，也許在陽(yáng)光過(guò)后的剎那會(huì)消失，但它收藏在我的心里，一遍一遍地彈奏著……

　　那些過(guò)去了的人和事，帶也帶走了我的快樂(lè)和憂傷，憤怒和尷尬，當(dāng)初的心潮澎湃也變成了細(xì)水長(zhǎng)流。那些脆弱的恨的火苗，在風(fēng)雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)幼稚的`小思緒，也在某個(gè)醒來(lái)的午后隨夢(mèng)而去。他們承載著我的歡樂(lè)，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個(gè)沒(méi)有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過(guò)去。

　　翻開(kāi)相冊(cè)，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的友誼，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有歡聲笑語(yǔ)，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過(guò)去的，被稱(chēng)為童年的記憶，在那個(gè)年幼的時(shí)空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏。

　　我知道想要收獲豐碩的果實(shí)，就要付出辛勞的代價(jià)。這段時(shí)間以來(lái)，面對(duì)著各種考試的壓力，我與時(shí)間成了對(duì)手，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過(guò)要放棄，想過(guò)像其他人一樣每天自由自在，得過(guò)且過(guò)地生活，但卻發(fā)現(xiàn)自己做不到。未來(lái)的夢(mèng)想在向我招手，說(shuō)：“嗨，你忘了我嗎？”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對(duì)題海，繼續(xù)奮斗。我知道這過(guò)程會(huì)很痛苦，枯燥，但當(dāng)身邊那些不離不棄的朋友，用無(wú)言的擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時(shí)候，我知道我不能放棄！

　　也許多年以后，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西，也會(huì)匯入時(shí)光的長(zhǎng)流中，一遍又一遍地流過(guò)一個(gè)人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來(lái)的我去珍惜。

　　時(shí)光不老，我們不散。

　　珍惜的作文 篇7

　　我們每個(gè)人對(duì)自己的年少都有著不一般的回憶與體會(huì)，有著酸甜苦辣不同的感受，想必，大部分人所能經(jīng)歷的，都是一次次游戲，一場(chǎng)場(chǎng)比賽和一張張充滿童真的笑臉。

　　有些人長(zhǎng)大之后，對(duì)自己的年少有著無(wú)比的眷戀，自己以前怎么不會(huì)好好的抓住那易逝的時(shí)光，反而讓它白白流走，真是悔不該當(dāng)初，在一旁慨嘆時(shí)間的匆匆流逝。

　　清晨，當(dāng)我們呆呆的望著窗外的那一縷陽(yáng)光，心中萬(wàn)分感慨那朝陽(yáng)蓬勃向上的精神，可是有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)黃昏時(shí)分，那縷朝陽(yáng)會(huì)慢慢的形成夕陽(yáng)，消失在西山那方，如此的場(chǎng)景，我們的心中又作何感想呢?呵，當(dāng)然會(huì)有許多人以為，太陽(yáng)落下就會(huì)有它再升起的時(shí)候，何必再苦苦對(duì)這一絲時(shí)光慨嘆呢。如果你這樣想，那么請(qǐng)你計(jì)算一下，太陽(yáng)這樣的升起，落下，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，還能回望多久，還能欣賞多久，還能無(wú)視多久?

　　時(shí)間在一分一秒的流逝，我們年少的時(shí)光也在流逝，我們還能這樣快樂(lè)，這樣無(wú)憂無(wú)慮，渾渾噩噩的經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間，就如曾軼可的歌中唱到——我們還能孩子多久。

　　當(dāng)我們看到廚房里忙碌的父母，看到逐漸年邁的父母，我們的心中是否有些擔(dān)心，如果此刻的我們是已經(jīng)年過(guò)半百的老人，那么我們是否會(huì)回想到當(dāng)初年少的'自己，在無(wú)所顧慮的年少時(shí)光里的快樂(lè)與歡笑，真的很思念那種感覺(jué)，如果有機(jī)會(huì)時(shí)光逆轉(zhuǎn)，那么絕對(duì)會(huì)選擇回到自己的年少時(shí)光 ，來(lái)重新度過(guò)那孩子般的黃金年代。

　　如今的我們，不知時(shí)間的寶貴，不知年少的珍貴，天天都在那里虛度光陰，浪費(fèi)那用金錢(qián)也買(mǎi)不到的時(shí)間。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)回望這一切，才發(fā)現(xiàn)，年少的我們，是多么的蠢，多么的傻，白白浪費(fèi)了如此珍貴的年少時(shí)光。

　　當(dāng)然，我們應(yīng)該對(duì)自己的年少有所描繪，讓我們拿起手中絢麗的畫(huà)筆，為我們獨(dú)一無(wú)二的年少時(shí)光，彩繪出最美麗的場(chǎng)景，描繪出最令人向往的年少記憶，譜寫(xiě)出最絢爛的時(shí)光，最無(wú)悔的人生。

　　所以珍惜，所以愛(ài)。

　　珍惜的作文 篇8

　　朋友，世界上最珍貴的東西是什么？有人會(huì)說(shuō)，是時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是進(jìn)去所買(mǎi)不回的，就算你是一個(gè)多么富有的人，也逃不了時(shí)間的制裁。有人會(huì)說(shuō)，是生命，因?yàn)樯�命只有一次，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”感受生命帶給你的快樂(lè)，就像遨游在太空中自由飛翔！還有人會(huì)說(shuō)，是金錢(qián)，因?yàn)橛辛隋X(qián)，可以讓生活更充實(shí)，得到物質(zhì)上的補(bǔ)充。而我認(rèn)為，師生之情才是珍貴的。

　　記得這個(gè)學(xué)期，在扶老師的幫助下，我的成績(jī)提高了許多，到來(lái)期末，盡管我因?yàn)榇中臎](méi)有考好，但老師沒(méi)有批評(píng)我，而是給我更大的信心，讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣，讓我看見(jiàn)了五彩斑斕的天空，底氣十足的精神，樂(lè)觀向上的`品質(zhì)！在學(xué)校的前兩日，班主任李老師和我們說(shuō)，扶老師要走了。我聽(tīng)后真的好不舍得，畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情，怎么辦，走在教學(xué)樓的走廊，身邊的大葉榕也在隨風(fēng)搖擺，低頭嘆息。

　　來(lái)到辦公室，見(jiàn)了扶老師，看見(jiàn)她眼眶紅紅的，就是知道她哭過(guò)。在那兒，我懇求老師不要走，她只重復(fù)說(shuō)著“沒(méi)關(guān)系啊，反正你們不是討厭我嗎？我走了就不會(huì)了啊！”這時(shí)她又哭了，我還是一樣阻力請(qǐng)求她留下。之后上課了……

　　后來(lái)，在本學(xué)期的最后一節(jié)課——語(yǔ)文課上，扶老師本想評(píng)講試卷，但我們說(shuō)要唱歌給她聽(tīng)，老師好開(kāi)心。看見(jiàn)老師開(kāi)心的樣子，我也好開(kāi)心……就這樣，我們拍完留念照后的第二天，老師走了。

　　扶老師，你說(shuō)過(guò)的，您會(huì)回來(lái)的，對(duì)嗎？一定要回來(lái)。

　　是啊！朋友，想想看啊，快樂(lè)的時(shí)光好短暫，但老師們，他們把知識(shí)傳遞的同時(shí)還教會(huì)了我們做人的道理。“春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。”老師的情，我們一定要記在心中。盡管老師離開(kāi)了，但我們也要學(xué)會(huì)珍惜。

　　珍惜的作文 篇9

　　曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶。——題記

　　靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　海翔—一個(gè)我很討厭的男生，小學(xué)時(shí)，我們有著同樣的`職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天他能離開(kāi)。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的。可他一直把我當(dāng)作朋友，而我，真的好反感。

　　那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭。看著它可憐的樣子，我突然感覺(jué)他還挺可愛(ài)的。

　　晚上，海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問(wèn)號(hào)，草坪中央燃起一大片篝火，平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來(lái)了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗�舉行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過(guò)去拉起他的手說(shuō)：“以前的事，對(duì)不起啊。”他突然哭了，搖著頭說(shuō)：“不會(huì)啊，我們永遠(yuǎn)是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒(méi)有好好去珍惜。

　　第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，希望能夠見(jiàn)他最后一面。可是一切那么遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛(ài)的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。

　　我，終于學(xué)會(huì)了珍惜。

　　我，終于懂得了珍惜。

　　珍惜的作文 篇10

　　人的生命有多長(zhǎng)？短短的幾十年！

　　——題記

　　我有一個(gè)爺爺，他非常慈祥，為人非常好。爺爺?shù)膫�(gè)子不高，很瘦，滿頭的白發(fā)。爺爺整天樂(lè)呵呵的，他的耳朵不太好使，叫他吃飯有時(shí)也聽(tīng)不見(jiàn)，只能用手勢(shì)告訴他，這時(shí)他總會(huì)會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　以前，我和爺爺說(shuō)的話并不多，很少像其他孩子那樣，陪爺爺散步，在爺爺膝前撒嬌。那時(shí)我并沒(méi)有感覺(jué)到爺爺對(duì)我的意義。

　　兩年前，爺爺?shù)昧朔伟�，逐漸地他連路都走不穩(wěn)了，眼睛更看不清東西了，腦子更加模糊，許多人都認(rèn)不得了。我走到他跟前，他再也不會(huì)用他那粗糙的手撫摸我的頭了。吃飯的時(shí)候，再也不見(jiàn)爺爺往我的碗里夾菜了。這時(shí)我才體會(huì)到爺爺就是爺爺，爺爺樸素的愛(ài)誰(shuí)也替代不了！

　　爺爺?shù)貌『螅�生活不能自理，全都得奶奶照顧。奶奶一個(gè)人照顧不過(guò)來(lái)，我和媽媽也搬到奶奶家，和奶奶一起照顧爺爺，我們用藥物痛苦地維持著爺爺?shù)纳�命，我突然間覺(jué)得，人的生命原來(lái)如此脆弱！

　　終于，在與病魔頑強(qiáng)地抗?fàn)幜藥讉�(gè)月之后，爺爺去世了。那天晚上，我哭了，哭得非常傷心。爺爺走了，這或許對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)是一種解脫，但對(duì)于我們這些親人來(lái)說(shuō)，是一次悲痛欲絕的失去。

　　爺爺去世后，我才開(kāi)始深深地懷念爺爺對(duì)我的愛(ài)。

　　以前，每當(dāng)我做錯(cuò)了事，要被媽媽狠狠地責(zé)罰，第一個(gè)勸說(shuō)媽媽?zhuān)�第一個(gè)護(hù)著我的人，一定是爺爺。現(xiàn)在，再也沒(méi)有一雙長(zhǎng)滿老繭的大手在我委屈哭泣時(shí)，輕輕地?fù)崦�我�?頭、安慰我了！

　　有時(shí)，想起爺爺?shù)拿嫒荩�總感覺(jué)那樣慈祥；想起爺爺?shù)脑挘�總是那樣�?yán)厲而充滿期待。

　　或許，人就是這個(gè)樣子，每當(dāng)失去了，才深深地懂得珍惜！

　　有的人，一旦沒(méi)有好好珍惜，往往會(huì)遺憾一輩子！

　　珍惜的作文 篇11

　　《人體內(nèi)旅行》中說(shuō)：人類(lèi)是所有動(dòng)物中，擁有最長(zhǎng)生命的動(dòng)物，這個(gè)時(shí)期的很多記憶會(huì)讓我們終生銘記。而時(shí)光最殘酷的地方就在于一去不復(fù)返，在我們得到的那一刻，就注定開(kāi)始失去。蘇軾在《赤壁賦》中說(shuō)：‘’寄蜉蝣于天地，哀吾生之須臾。‘’我們的生命如此短暫，舉手投足間我們錯(cuò)過(guò)了多少美好而珍貴的東西？我們貴在正值花樣年華，而我們是否也該停留下來(lái)仔細(xì)欣賞身邊的風(fēng)景，我們是否也該學(xué)會(huì)珍惜？

　　世界上的音樂(lè)家用最昂貴的樂(lè)器演奏世界上秀的作品時(shí)，成百上千的人從他身邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有幾個(gè)人能停留下來(lái)仔細(xì)地傾聽(tīng)一下他的演奏，最珍貴的樂(lè)音就這樣從熙熙攘攘的人群中淹沒(méi)。與最偉大的音樂(lè)家擦肩而過(guò)，也就這樣與美的音樂(lè)錯(cuò)過(guò)。如果人們?cè)缇椭�道了站在他們身邊演奏的是世界上最偉大的音�?lè)家，我相信，人們一定會(huì)駐足觀看，耐心地傾聽(tīng)他所演奏的每一首曲子。甚至有些人會(huì)慕名而來(lái)傾聽(tīng)他的演奏，而一曲終了，必然會(huì)是掌聲雷動(dòng)的。就是因?yàn)椴恢�道秀�?音樂(lè)家就在眼前，我們才不知道停留，我們才不知道珍惜。然而時(shí)光如流水東逝，沒(méi)有人會(huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴你什么是珍貴的。每一次不經(jīng)意的邂逅，我們又錯(cuò)過(guò)了多少美好？

　　春花秋月，花開(kāi)花落，葉綠葉黃，循環(huán)不息。這其中蘊(yùn)含著多少生命的意義，這其中夾雜著多少人生的哲理？我們不知道，因?yàn)槲覀儾辉�駐足花前月下，因?yàn)槲覀儾辉鴤�春悲秋，因�(yàn)槲覀儫o(wú)視生命輪回。花花葉葉，一花一世界，一樹(shù)一菩提。誰(shuí)人駐足，誰(shuí)人珍惜？無(wú)人知曉，我們的過(guò)錯(cuò)是都已錯(cuò)過(guò)。

　　我們貴在青春，我們懵懂單純，身邊多少人和事，是我們不曾駐足的？有多少東西是我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的？太多太多的逝去了，朋友，請(qǐng)你學(xué)會(huì)停留，請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜。

　　繁忙時(shí)，給對(duì)方打個(gè)電話，讓我們知道友誼一直都在；空閑時(shí)，陪爸媽聊聊天，讓我們知道有父母的孩子抱著蜜罐。只需停留一下下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的更多。給青春留個(gè)間隙吧！不管有空沒(méi)空，時(shí)常停留下來(lái)，去感受，去珍惜，只需一下下就好！

　　珍惜的作文 篇12

　　歲月的磨礪，讓他縷縷青絲染上銀白；時(shí)光的流逝，讓她如玉肌膚烙上皺紋，她雖已老，但依然值得我珍惜。

　　爸爸媽媽經(jīng)常出去上班，她便不由分說(shuō)的承擔(dān)起了照顧我的責(zé)任，洗衣、做飯、種菜……樣樣她都來(lái)，這也使得她到現(xiàn)在身體還很硬朗。她從不喊苦，也從不喊累，用她的話來(lái)說(shuō)，我小的時(shí)候每天要做的活比這多得多，做不完還不能吃飯，現(xiàn)在呢，我還可以做些我喜歡做的事，又怎么算苦呢。聽(tīng)完，我都會(huì)有一陣心酸，如此過(guò)往，如何不叫人心疼！于是，我就想著：現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好為她養(yǎng)老，不能讓她受苦。

　　這樣從不抱怨的她如何不值得我珍惜呢？

　　若是單從外表看，你會(huì)覺(jué)得她有點(diǎn)兇，可事實(shí)上她待人特別友好，尤其是對(duì)我時(shí)，她總是十分疼愛(ài)，有什么好吃的東西她總舍不得吃，總是像變戲法似的，從口袋里掏出一些零食來(lái)給我，我也總會(huì)問(wèn)她吃了沒(méi)有，而她每次回答的都是：我已經(jīng)吃過(guò)了。其實(shí)我知道她只是想讓我安心的吃罷了，即使這樣，我也會(huì)順?biāo)�的意，欣然接受，我想只有這樣做，才不會(huì)辜負(fù)她的一片好心。我還可以毫不猶豫地說(shuō)，每次周五放學(xué)回家，晚飯的飯桌上總少不了我愛(ài)吃的菜，她幾乎每次都會(huì)問(wèn)我：“菜好不好吃？”我也總是回答：“好吃！”即使那菜不盡如人意，可我一看到她期望的眼神，“好吃”二字便脫口而出，沒(méi)有半分猶豫。那時(shí)她笑的很開(kāi)心，我明顯感到她松了一口氣，從她眼中我讀出了“好吃就好”這四個(gè)字。

　　這樣疼愛(ài)我的她，如何不值得我珍惜呢！

　　她這個(gè)人，有時(shí)無(wú)比嚴(yán)肅，可同時(shí)她也是一個(gè)十分爽朗的'人。每當(dāng)她同她的好友在一起聊天時(shí)，笑得最開(kāi)心的人準(zhǔn)是她，她也時(shí)常跟我開(kāi)玩笑，特別是在吃飯的時(shí)候，她冷不防來(lái)一句，好幾次都差點(diǎn)讓我噴飯，而她自己也跟著哈哈大笑，看著她笑，我自然就更想笑了。

　　這樣爽朗有趣的她，如何不叫我珍惜呢！

　　她從不抱怨；她爽朗有趣；她待人友好；她待我如寶；她就是讓我無(wú)條件珍惜的人——我的奶奶。

　　珍惜的作文 篇13

　　“春雨貴如油”，春雨值得我們珍惜！人的一生不要過(guò)得太平淡，要過(guò)有意義、充實(shí)、飽滿、蘊(yùn)含感情的一生！或許一份值得珍惜的友誼，或許值得珍惜的青春時(shí)光，或許一份值得珍惜的言傳身教……這都是我們一生的財(cái)富！

　　母親是個(gè)平凡、普通的人，中等個(gè)兒，勤勞樸實(shí)，始終堅(jiān)信自己的女兒是最棒的！

　　日常生活中，她對(duì)我要求并不嚴(yán)格，這就“逼迫”我要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己。面對(duì)我的錯(cuò)誤，母親總是不留情面，她將自己那犀利的如獵豹般的目光刺向我的心靈，用親切而略帶點(diǎn)兒火藥味兒的話語(yǔ)教育我，教我做人處事的道理！有時(shí)也會(huì)用那嘹亮的聲音呵斥我，但愈是這樣，我愈感到那是含豐富養(yǎng)料的春雨，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，使其呈現(xiàn)出一片欣欣向榮！

　　我敬仰母親的言傳，我亦敬仰母親的身教！

　　星期天，正逢烈日當(dāng)空，當(dāng)我陪同母親來(lái)到我家工廠后院下坡一塊雜草叢生的荒地，用一個(gè)詞來(lái)形容，真是一片“狼藉”！我不耐煩地問(wèn)道：“媽?zhuān)�這要干什么？”母親沖我露出她那略帶點(diǎn)兒天真的`笑容，對(duì)我說(shuō)：“改造成菜園呀！怎么，有點(diǎn)兒不可思議？”說(shuō)干就干，媽媽首先戴上一副厚厚的大手套，將高大的雜草用雙手緊緊攥住，像抓住一個(gè)難得的機(jī)會(huì)一樣，然后用力將執(zhí)拗的雜草連根拔出……接下來(lái)媽媽用鐵鍬來(lái)整頓碎物殘?jiān)�，結(jié)果這片“狼藉”洗新革面了，瞬間變得井然有序。

　　這件事雖平凡，但卻折射出一種偉大的品質(zhì)——為了家庭，不辭辛勞，永不言敗，勤奮勇敢卻不求回報(bào)！這份身教將啟迪我一生！

　　無(wú)論是母親的言傳，還是身教，都是我前進(jìn)道路中難能可貴的珍品，母親的品質(zhì)是偉大的！我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)這位可親可敬的母親！母親，是我一生值得珍惜的人！

　　珍惜的作文 篇14

　　雪落生香，一個(gè)癡戀文字的女子在浮華紅塵，趕赴一場(chǎng)心靈之約。此時(shí)的你正微笑著在小屋門(mén)口把我張望，晶瑩的雪花閃亮了我的眸，卻無(wú)奈地將我隔在距離的時(shí)空無(wú)法靠近。

　　唯有，沁人的一縷梅香，如蝶般翩躚在鼻尖。在這暗香搖曳的時(shí)光里，靜許一份恬淡與嫻靜，一縷芳菲與愜意。

　　雪，來(lái)了又走。梅，開(kāi)了又逝。而你，卻一直不曾離開(kāi)。美著，那一眼相遇，雪飄漫天。想著，那一念傾心，騏驥飛揚(yáng)。

　　你說(shuō)：十字街頭，雪，在我的視線飄，舞，是否，淚，在寒風(fēng)中，幻化成雪花。也許，雪，在尋找，似記憶的藤蔓。轉(zhuǎn)瞬，落在，我的臉，我的眉，我的眼角，漫天飛舞的雪，才落眼角，就進(jìn)心梢。

　　也許，雪，藏在心海，隨心率搖曳。也許，雪，舞在空中，飄逸無(wú)形。這一眼相遇的緣分，卻與風(fēng)月無(wú)關(guān)，似雪般的纖塵不染，只是單純的一種牽掛，溫馨，柔美，直抵心靈深處。

　　遇見(jiàn)，很美，懂得，更值得好好珍惜。所以，我在自己的'心窗掛上一串小小的風(fēng)鈴，懂得的人來(lái)，自然就會(huì)叮叮叮叮。那便是帶給我最好的開(kāi)心！

　　此刻，心情很暖，笑容很甜。這樣的心境很適合抒寫(xiě)。因?yàn)槎�得，所以珍惜。因�(yàn)樾闹�，所以美麗。或許，在心的一端，是一個(gè)單獨(dú)的空間，那里就儲(chǔ)藏著心知的存在。那是一種獨(dú)特的感覺(jué)，比愛(ài)情更美，比蜂蜜還甜，那是一種永遠(yuǎn)

　　一本書(shū)中寫(xiě)過(guò)：有一種感情，無(wú)比溫暖，人就該在這溫暖中生長(zhǎng)，才會(huì)快樂(lè)自己，也快樂(lè)他人。寫(xiě)的真好，雖然，我們不曾相識(shí)，卻，似相識(shí)好久。淡淡，把其塑成心里最美好的唯一。一種傾訴在心，一種傾訴在言，遇見(jiàn)，好似另一個(gè)自己。這個(gè)閑適的午后，大呼：理解萬(wàn)歲，懂得傾心。。