【精品】珍惜擁有作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的珍惜擁有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜擁有作文1

　　就會(huì)失去它那潔白無(wú)瑕的圣衣，從爛漫走向枯敗，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久。沒(méi)有什么能挽救一片枯黃的敗葉落在地面上的事實(shí)，每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命，但是它們懂得了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　它們的生命是短暫的，但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。它們與天地融為一體，與山河共同呼吸，取萬(wàn)物之精華，反過(guò)來(lái)養(yǎng)育萬(wàn)物，得天地之靈氣，反過(guò)來(lái)又陪襯大地。或許這曾經(jīng)擁有也作逝去的.一刻成為生命中唯一的記憶吧？不過(guò)，就是這高雅美麗集于一身的落葉任由人們踐踏。

　　在漫漫的人生長(zhǎng)河中，美妙的生命樂(lè)曲伴我成長(zhǎng)，令我成熟，教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的葉子。從那一黃一綠中，我好像發(fā)現(xiàn)了新的人生道理：做夢(mèng)太多總覺(jué)得虛無(wú)，倒不如珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：某人在夢(mèng)中見(jiàn)到了上帝，他問(wèn)上帝：“你感到人類最奇怪的是什么？”上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長(zhǎng)大，而后又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢，然后又犧牲金錢來(lái)恢復(fù)健康；他們對(duì)未來(lái)充滿憂慮，但卻忘記了現(xiàn)在，于是他們既不生活于現(xiàn)在之中，也不生活在未來(lái)之中；他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去，但是死去以后又好象從未活過(guò)……”

　　我仔細(xì)品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時(shí)候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時(shí)，才懂得珍惜。

　　人類有很高的欲望，從不滿足于現(xiàn)狀，有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現(xiàn)失去了更多.

珍惜擁有作文2

　　青春是大海，它激情狂放，青春是小鳥，它自由飛翔，青春是小草，它堅(jiān)強(qiáng)不屈。每個(gè)人都有一段似水年華的青春，青春它載著我們的夢(mèng)想，青春見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)，燃燒吧，青春。

　　我們歌唱，因?yàn)槲覀兡昵唷Ｄ贻p就要嘗試失敗，不要灰心，遇到任何事情都不要?dú)怵H。要相信，我們可以的，因?yàn)槲覀兡贻p。

　　現(xiàn)在的年青人，不把青春當(dāng)回事，整天漫無(wú)目的的玩，跟同學(xué)們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，無(wú)心學(xué)習(xí)。上課睡覺(jué)，吵鬧。放學(xué)后，打游戲，吸煙，打架。這些人都在浪費(fèi)自己的'青春，虛度自己的年華，把青春當(dāng)兒戲。

　　光陰似箭，歲月流失。不要以為青春永存，所以要在有限的青春里，做有意義的事情。勇敢地說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧！不要怕失敗，不要怕困難，即使有多大的暴風(fēng)雨，也不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，我們要堅(jiān)信一句話，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。就讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨里感悟青春，在青春里成長(zhǎng)！就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　青春，我們可以做很多事情，嘗試從未挑戰(zhàn)過(guò)的事情，就像海燕挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨那樣，不畏懼、不害怕、迎接一切困難。

　　有的人一旦遇到什么困難，就害怕，逃避，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的磨礪，在大海中迷失了自己，其實(shí)我們大可不必這樣，你要相信一句話，上帝關(guān)了你一扇門，不要害怕，它會(huì)為你打開另一扇窗”。所以在激情狂放的青春里做你喜歡做的事情吧，在你的青春記憶里留下光彩照人的腳印吧，一步一步感悟青春。

　　青春是我們最好的籌碼，即使你失去了一切，別害怕，青春還掌握在我們手里，青春是我們最好的財(cái)富，所以在有限的青春里，創(chuàng)造出更多的財(cái)富吧！珍惜所擁有的青春，綻放出光彩奪人的色彩吧，為你的青春劃上圓滿的句號(hào)。

珍惜擁有作文3

　　有人說(shuō)，自己什么都沒(méi)有，其實(shí)，你擁有很多，比如：父母給你的愛(ài)，老師對(duì)你的關(guān)心，同學(xué)們對(duì)你的幫助，你生活在世界上的權(quán)力，……這些都是你所擁有的，都是世界給予你的珍貴禮物。

　　每天清晨，當(dāng)我們起床后，看到窗前的第一縷陽(yáng)光時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)擁有了。媽媽每天清晨5點(diǎn)就會(huì)起床，在廚房忙碌，為我準(zhǔn)備可口的飯菜，為我做湯，為我炒菜，恐怕我有一點(diǎn)吃的不好。晚上，10點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)睡，因?yàn)樗�正在�?zhǔn)備明天早上做飯用的菜，把它們擇好、洗好，放進(jìn)碗櫥。

　　珍惜友誼，朋友總是很關(guān)心我們，關(guān)心我們生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那次，我去坡里教堂參加活動(dòng)。從早上7：30出發(fā)的，到了中午12點(diǎn)才回來(lái)，而且我們是走著去的。那是因?yàn)閷W(xué)校的老師說(shuō)體驗(yàn)一下辛苦，所以我們才會(huì)用這‘特殊’的方式走了22里路。中午回來(lái)后，學(xué)校里的同學(xué)都已經(jīng)吃完飯了，可我們還沒(méi)有吃，因?yàn)閷W(xué)校里再準(zhǔn)備飯也比較麻煩，所以也沒(méi)有再去做。亞文和劉倩，還有迎穎，她們是我做好的朋友，怎么會(huì)忍心讓我餓著呢，所以她們?yōu)槲屹I來(lái)了方便面和面包，還有水。學(xué)校也沒(méi)什么好吃的零食，只能吃這些了。亞文說(shuō)‘這些夠吃嗎？不夠我們?cè)偃ベI，你還想吃什么？’

　　她們對(duì)我很關(guān)心，我知道這些，所以我特珍惜我們之間的友情。我慢慢的說(shuō)：‘不用了，這些夠啦，謝謝啦！‘謝什么，太客氣了，不像你的風(fēng)格。’我們之間平常都這樣，都很珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

　　我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，包括自己的生命。珍惜彼此，珍惜友情，珍惜親情，珍惜現(xiàn)在……珍惜所擁有的，就是最好的。

珍惜擁有作文4

　　珍惜先前眼前擁有的，懷著知足常樂(lè)的心去珍惜這一切。

　　只有在珍惜中，生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的。” 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的`笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼;珍惜快樂(lè)，保持一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？

　　在身邊，有很多事值得我們?nèi)フ湎У模�何必去苦苦最求那些不�?shí)際的呢？懂得珍惜，我們才能得到更多，一味的貪婪，會(huì)帶來(lái)的是永無(wú)止盡的欲望。

珍惜擁有作文5

　　它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的彩衣，一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀曾經(jīng)扇動(dòng)過(guò)多少美麗的花朵。

　　它是一朵普通的小花，生長(zhǎng)在圍墻的一個(gè)角落了。既沒(méi)有迷人的香氣，也沒(méi)有華麗的外表。平日里更沒(méi)有蝴蝶來(lái)“光臨”。一直過(guò)著平淡無(wú)奇，索然無(wú)味的生活。

　　然而有一天，它們相遇了。

　　蝴蝶從這朵花兒上方飛過(guò)，花兒驚嘆它的`美麗，蝴蝶于是停下來(lái)，在花兒上方盤旋著。

　　確實(shí)，這只蝴蝶曾經(jīng)吸吮過(guò)許多美麗的花朵，而它本身又是如此的美麗。而那朵花呢，

　　它只不過(guò)是極普通的一朵，香氣也是淡淡的。難道要讓蝴蝶降低身份停留下來(lái)嗎？

　　而花兒那，它是那樣的平庸，自己也從來(lái)沒(méi)受到任何蝴蝶的吸吮，它怎能滿足蝴蝶的欲望？蝴蝶在空中飛舞著，但沒(méi)有離去，它猶豫了。

　　花兒把花蕊攏得緊緊的，沒(méi)有張開的意思，它害羞了。

　　時(shí)光過(guò)去，日月如梭

　　轉(zhuǎn)眼間，春去秋來(lái)。

　　蝴蝶終于決定飛向花兒，但它的翅膀卻有已僵硬，再也無(wú)法扇動(dòng)起來(lái)。

　　最終，蝴蝶墜落了下來(lái)。

　　花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊已經(jīng)扭曲，再也無(wú)法張開。

　　后來(lái)，花兒凋謝了。

　　相聚的美麗從此錯(cuò)過(guò)。

　　蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因?yàn)楠q豫，最終竟無(wú)法相聚。

　　然而我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此？

　　擁有時(shí)，我們是否去珍惜了？失去時(shí)，我們是否后悔過(guò)？

　　生活中處處是美麗，不要等到失去時(shí)，才知道它的珍貴。

　　只有珍惜美麗，美麗才能長(zhǎng)駐……

珍惜擁有作文6

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我想起朱自清寫的《匆匆》時(shí)，便感到時(shí)間正在匆匆地逝去。

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”人生短短數(shù)十秋。想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍�珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。

　　中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀。古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。”都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

　　時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的.，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　我懂得了珍惜所擁有的時(shí)光！

珍惜擁有作文7

　　許多東西，當(dāng)你擁有時(shí)，不會(huì)在意，但當(dāng)你失去時(shí)，才懂得珍惜，所以，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)，珍惜所擁有的。——題記

　　今年4月份，四川雅安發(fā)生了7級(jí)的大地震，歡聲笑語(yǔ)就在那一瞬間被埋沒(méi)，隨之而來(lái)的是痛苦的淚水。

　　僅僅就在那幾分鐘的的時(shí)間里，雅安市的人們失去了親人，生命，健康，朋友，房屋，財(cái)產(chǎn)……也許，當(dāng)那一瞬間真的來(lái)臨時(shí)，有些執(zhí)迷不悟的人才開始覺(jué)醒。

　　當(dāng)我看到這個(gè)新聞時(shí)，我的心像是被重重打了一錘，新聞中的一幕幕，讓我悚然淚下，許多剛失去孩子的母親在發(fā)瘋似地雙手不停挖開石塊，哭著喊她孩子的名字，剛被救出的幼兒在哇哇大哭。

　　四川的這次地震也讓我們明白了一個(gè)道理，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要當(dāng)你失去時(shí)才后愧莫及。

　　或許很多同學(xué)都生長(zhǎng)在一個(gè)不愁經(jīng)濟(jì)的家庭里，衣食無(wú)憂，但從而也造成了一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題：不懂得珍惜！

　　餐桌上有浪費(fèi)的食物一雙鞋穿幾次就扔掉，衣服買了一柜子，下場(chǎng)和鞋子一樣，甚至有些孩子認(rèn)為父母對(duì)他們不好，不聽(tīng)父母的勸告，高度追求物質(zhì)生活，還有的.同學(xué)不喜歡上學(xué)，這都是不懂得珍惜的表現(xiàn)啊！

　　四川雅安地震已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)，但是我們還有很漫長(zhǎng)的路要走，死去的親人無(wú)法復(fù)生，失去的生命無(wú)法挽救，但，我們可以從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)珍惜！

　　執(zhí)迷不悟的人們啊！請(qǐng)不要一錯(cuò)再錯(cuò)，讓我們從現(xiàn)在開始，更加珍惜父母的勸告，珍惜食物，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜生命中的一分一秒，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！

　　請(qǐng)，珍惜所擁有的，不要在失去了才懂得珍惜的重要性！

　　請(qǐng)，珍惜所擁有的！

珍惜擁有作文8

　　讀過(guò)一篇文章，曾這樣寫到：一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看時(shí)，卻看到另一位小姑娘沒(méi)有腳。我的心靈在淡淡的描述中受到了強(qiáng)烈的震撼，我忽然悟出這句話的涵義：珍惜你的擁有！

　　那位小姑娘的鞋子不好看，可她是很健全的啊，可以享受正常人的幸福啊！她可以跑向那一蔥綠，去采摘點(diǎn)綴其間的小花；她可以在藍(lán)天下?tīng)恐�風(fēng)箏的線盡情地笑盡情的跑啊跳啊；她可以在海邊沙灘上留下自己歡快的足跡…這些看似簡(jiǎn)單本該擁有的快樂(lè)，對(duì)于那位不幸的小姑娘來(lái)說(shuō)是怎樣的美夢(mèng)啊！

　　因此，我要向朋友們大聲呼喊：“請(qǐng)珍惜你的擁有吧”！

　　或許，你的'父母沒(méi)有權(quán)勢(shì)沒(méi)有金錢，然而，雨中渾身淋濕的父親為你送來(lái)了雨傘，寒風(fēng)中慈祥的母親為你系好外套的紐扣，這深深的愛(ài)卻是權(quán)勢(shì)和金錢所換不來(lái)的啊！

　　或許你沒(méi)有生活在大城市，長(zhǎng)這么大也沒(méi)有摸過(guò)手風(fēng)琴、小提琴、鋼琴，不知道什么是卡拉OK，然而，你擁有溫暖的陽(yáng)光，清新的空氣，純樸的鄉(xiāng)情和盛滿了愛(ài)的農(nóng)舍。當(dāng)你漫步鄉(xiāng)間小路上，極目收獲的田野時(shí)，難道你不會(huì)涌上幾分感動(dòng)之情嗎？

　　或許你很普通，既不漂亮也不瀟灑，不過(guò)，照一照鏡子吧，看看你充滿青春活力的臉龐！正值青春年少的你，可以想跑就跑，想跳就跳，想哭就哭，想笑就笑，你健康你活潑你真誠(chéng)，你勤奮你熱情你純情，其實(shí)，這些就是世界上最珍貴最美麗的東西啊！

　　我們都是普普通通的人，不可能是完美無(wú)缺的，不可能擁有想擁有的一切，但至少我們擁有健康，擁有陽(yáng)光，擁有親情，擁有友情，擁有濃濃的鄉(xiāng)情！朋友們，甩掉憂愁，珍惜你的擁有吧！只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，生活好美好，世界好可愛(ài)！

珍惜擁有作文9

　　在不斷嘗試中，我們才會(huì)擁有得更多。

　　嘗試是一種心態(tài)，嘗試是一種思想，嘗試是一種貪婪，嘗試是一種美好，嘗試是一種墮落……嘗試很奇妙， 只有在人生漫漫旅途中小心嘗試，才能夠擁有意想不到的收獲。

　　在生活中，許許多多的人總是覺(jué)得自己擁有得太少，失去得太多。于是一味地索求，只想得到自己沒(méi)有的，可有回頭看看自己所擁有的一切，倘諾再不知珍惜，結(jié)果只留下一聲嘆息！

　　實(shí)際上，我們不是擁有得太少，而是我們嘗試的太少。

　　嘗試擁有了朋友的友誼，就如同有了一雙同行的腳步，在學(xué)涯中慢慢成長(zhǎng)；嘗試擁有了夢(mèng)想的念頭，就如同有了向前的力量，在人生中慢慢前進(jìn)；嘗試擁有了更多的知識(shí)，就如同有了一雙有力的翅膀，在學(xué)海中慢慢重生。

　　嘗試打開喜愛(ài)的書，輕松自由地讀，讓書香蔓延自己。讓快樂(lè)在文字里跳舞，如沐浴柔柔春風(fēng)，如同在花園漫步。

　　一棵有毒的'矗立在路旁。

　　第一種人大老遠(yuǎn)看見(jiàn)了，趕緊繞路而行，他們一點(diǎn)也不愿接近，生怕不小心會(huì)中毒。

　　第二種人來(lái)到了樹邊，看見(jiàn)這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。

　　第三種人有著不同的心態(tài)，愿意帶著慈悲心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

　　至于第四種人在看見(jiàn)這棵樹的時(shí)候，會(huì)說(shuō)：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”

　　他們開始研究樹的毒性，提煉了毒素，于其它成分混合，制成了可以救人的藥材。

　　嘗試做第四種人吧！擁有他們一的智慧。總之在生活中不斷嘗試，便擁有更多！

珍惜擁有作文10

　　你曾經(jīng)擁有金錢而快樂(lè)嗎？你曾經(jīng)擁有幸福而珍惜嗎？或者，你曾經(jīng)失去相聚時(shí)光而難過(guò)，你曾經(jīng)失去信賴而悲傷嗎？當(dāng)你擁有一樣?xùn)|西，你會(huì)如何去利用呢？你曾經(jīng)為了擁有什么，而失去什么嗎？

　　在人生的旅途中，總是會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的事情，得到些好處，或失去些自己想要的。失去了以后，就會(huì)知道它的可貴，當(dāng)再一次擁有時(shí)，就會(huì)比前一次更珍惜、保護(hù)它。

　　親人相聚，該是多么美好的時(shí)光，可是在那當(dāng)下，你曾認(rèn)真把握嗎？記得每年的過(guò)年，大家總是聚在一起享受團(tuán)圓的時(shí)光。大家在一起打牌、一起聊天、一起下棋，是多么難得的事，而這時(shí)，你只會(huì)在旁邊無(wú)聊看著、胡思亂想，不好好的去珍惜，當(dāng)再也不會(huì)有的時(shí)候，你才后悔，但已來(lái)不及。小時(shí)候，在親人團(tuán)聚的'時(shí)候，我曾 經(jīng)為了一件小事，不想理大家，想玩時(shí)，大家也回家了。現(xiàn)在過(guò)年，我總是珍惜著，不想錯(cuò)過(guò)這機(jī)會(huì)。

　　還記得幼兒園時(shí)，爸爸買了一只狗，叫“小灰”。我總是捉弄它、欺負(fù)它，常因?yàn)檫@樣被它咬，到了小學(xué)一年級(jí)，我已比幼兒園時(shí)好了很多，不再一直欺負(fù)它，但它的記憶中，卻始終認(rèn)為我只是一個(gè)擾亂它的小孩，一直不是很喜歡和我在一起。一天放學(xué)，媽媽載我回家，該在門口看到的它，今天卻沒(méi)見(jiàn)到，我疑惑地問(wèn)爸爸，爸 爸難過(guò)地回答：“它……被魚刺……扎死了……”

　　當(dāng)我還未改善我們的關(guān)系、贏得它的友誼和信賴，就讓它這樣的死去，我難過(guò)得不知如何是好，腦袋頓時(shí)一片空白。后來(lái)媽媽又帶我去買了一只狗，現(xiàn)在我把它當(dāng)作之前的“小灰”，好好的照顧它、幫助它，現(xiàn)在的我，變成了它的好同伴，也贏得了它對(duì)我的信賴。

珍惜擁有作文11

　　或許，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)是沒(méi)有朋友的吧，但不見(jiàn)得誰(shuí)都會(huì)珍惜友情。友情這件事兒和親情這件事兒一樣，重要的不是多，重要的是在珍惜擁有。

　　從小到大，我只有一個(gè)要好的朋友，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠了。我的朋友是我的發(fā)小，也就是我們的出生就注定了我們倆會(huì)成為朋友的那種朋友，越長(zhǎng)大卻也越明白，不是時(shí)間決定了我們的友情，而是我們的珍惜決定了我們的友情，我們要向友情亙古不變，那我們都得學(xué)會(huì)珍惜擁有。

　　那么如何珍惜擁有我們的友情呢？在我所擁有的友情中，我會(huì)時(shí)常去關(guān)心我的朋友，在她不開心的時(shí)候，也在她不舒服的時(shí)候，只要是她需要我的時(shí)候，我都盡可能的去陪伴著她，這樣才可以讓她體會(huì)到我是把她當(dāng)做是好朋友的。當(dāng)然，朋友都是相互的，她也會(huì)像我關(guān)心她一樣，反過(guò)來(lái)關(guān)心我、陪伴我，讓我也感受到我們倆仍然是好朋友。

　　我們會(huì)一起聊很多自己的喜歡，告訴彼此自己的夢(mèng)想，然后在成長(zhǎng)的歲月中一起向夢(mèng)想前進(jìn)，而彼此珍惜最好的辦法就是一起努力。我和我的.發(fā)小就是這樣，她想要做的事情，我鼓勵(lì)她去做，我想要做的事情，她鼓勵(lì)我去做，而我倆都在做這些事情的過(guò)程中，彼此幫助，做彼此最好的讀者。

　　這樣方式，讓我們的友情始終都能夠保持著新鮮，像一朵常開不敗的花，也像一棵努力參天的樹。友情這件事兒，重要的不是數(shù)量，重要的始終都是彼此珍惜，珍惜擁有。只有當(dāng)我們都學(xué)會(huì)了珍惜擁有這份友情之后，我們的友情才會(huì)越來(lái)越珍貴，成為我們各自生命中的寶藏，令人我們富有，也令人羨慕。

珍惜擁有作文12

　　溫暖，暖融心中，能使心中寒冷，消散的一種魔力，多神奇。

　　那個(gè)男孩，是我心中的一抹暖陽(yáng)，照亮了我心底黑暗的小屋，他與愛(ài)情不相交，但能讓我感動(dòng)。他說(shuō):“溫暖是一種可以傳遞的情感。”

　　那次，陽(yáng)光不燥，青春正好。開學(xué)初見(jiàn)，大家大眼瞪小眼，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。老師投票選舉班干部，班長(zhǎng)這座大山般的職位重重落在了我無(wú)力的肩上。他，那個(gè)溫暖的他，是副班長(zhǎng)。也許是職位相同，總能遇見(jiàn)他。老師囑咐我去領(lǐng)作業(yè)本，那疊重重的作業(yè)本被我抱在了懷中。在樓梯拐角遇見(jiàn)了他，他見(jiàn)我頭上早已掛著的汗珠，一聲不響地?fù)屃诉^(guò)去作業(yè)本，微笑著對(duì)我說(shuō):“我是副班，有權(quán)為大家服務(wù)，有權(quán)為班長(zhǎng)分擔(dān)重物。”心底冒出一股暖流，是溫暖。

　　夏日炎熱，日光飄灑在窗臺(tái)。轉(zhuǎn)眼大半學(xué)期，不知是羞澀還是什么，一直不敢跟他見(jiàn)面說(shuō)話。

　　不同班的女生之間總會(huì)有點(diǎn)小矛盾。“我說(shuō)你一下怎么啦!”那個(gè)女孩昂起頭，囂張的說(shuō)。

　　頓時(shí)，膽小害怕圍繞了我的周圍:完了完了，鬧大了就不好了，我還是班長(zhǎng)呢，以后同學(xué)還怎么看我。那個(gè)女生抬起手，看她的意思就想打我。突然，一個(gè)黑影扒開人群，擋在了我面前，拉住那個(gè)女生的手。是的`，是他，那個(gè)溫暖的他，心中忽然平靜下來(lái)，有了安慰。

　　過(guò)了幾年，分散離別，那個(gè)他不再出現(xiàn)，那種溫暖不再洋溢。我卻始終記住他的話，把溫暖傳遞下去。在別人失落，痛苦，難過(guò)的時(shí)候帶給他溫暖。別人開心了，自己心里自然開心。

　　他，給了我溫暖。他，教我傳遞溫暖，教我珍惜所擁有的溫暖。

珍惜擁有作文13

　　如果把痛比作是鋼琴鍵的低音區(qū)的話，那么快樂(lè)就是高音區(qū)了，一首曲子，聲音高高低低，跌跌蕩蕩，起起伏伏，這是享受。

　　這么說(shuō)的話痛加快樂(lè)豈不是一種享受了？

　　只有經(jīng)歷了人生的痛苦磨難，才能化繭成蝶，才能享受人生之樂(lè)。

　　如果怕疼，哪永遠(yuǎn)成不了才！

　　假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點(diǎn)波瀾，那么生活會(huì)是怎樣的黯然啊！人生的壯美就在波瀾起伏中展現(xiàn)。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的.迂回啊！正是平淡之中孕育著躁動(dòng)，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂(lè)趣和活力的啊！難道不是么？

　　假如人生，沒(méi)有低潮期，有波濤洶涌的大海，永不停歇，那么生活會(huì)是多么繁忙啊！也許你展現(xiàn)了人生的壯美，但是你會(huì)開心么，只有痛加快樂(lè)才是享受難道不是么？

　　如果沒(méi)有痛過(guò)那么，你的人生將是無(wú)趣的，沒(méi)意義的。

　　痛才會(huì)給人以深刻的印象，請(qǐng)記住那些痛，那是你一生的財(cái)富。

　　人生就像一條河流，快樂(lè)和悲傷是河流的兩岸；人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目；人生就如一支樂(lè)曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。

　　痛苦并快樂(lè)著的人生，才是真正的人生，也就是真正意義上的完美人生。

珍惜擁有作文14

　　初中優(yōu)秀 珍惜所擁有的平凡 江蘇省如東縣掘港鎮(zhèn)如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二四班端木云霄 它，是一粒平凡的種子，令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽，有三片！

　　它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動(dòng)，它在墻縫中只有一點(diǎn)容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時(shí)，卻分明看見(jiàn)從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽?jī)骸�…�?dāng)我看到那第4片芽?jī)簳r(shí)，我猛然醒悟——原來(lái)生命的芬芳只在那一刻吐露……或許，它是渺小的，是會(huì)令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中見(jiàn)偉大”，沒(méi)有平凡，何來(lái)偉大呢？其實(shí)，我們不應(yīng)對(duì)平凡充滿鄙意，雖說(shuō)“平凡”帶有輕易的意味，但真正做好“平凡”的又有幾人？曾幾何時(shí)，我為那份“偉大”付出過(guò)努力，卻忘了“平凡”的真諦。或許平凡就是要保持一顆平常心吧！

　　就像小草一樣，默默的。但遇到何事，都把它看淡，這可不是小草的初衷！

　　在小草的`骨子里流露的可是“平常草”的堅(jiān)韌！

　　我后悔，我迷茫，我無(wú)助，我哀傷。為什么在從前的日子里，總是憧憬著明天的“偉大”？為什么在從前的日子里，總不能做好今天的“平凡”？我甘愿做一棵小草，擁有平凡的人生。或許，這美麗的幻想不能成真，那么，就讓我像小草一樣，珍惜所擁有的平凡吧！

　　不再讓歲月蹉跎！

　　讓平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧！

　　小草有它平凡的信念，我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小草，甘于平凡，并不是自甘墮落，相反，這種希望，這種信念是積極向上的。我希望，生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜所擁有的平凡。我堅(jiān)信，清晨的第一縷陽(yáng)光，第一縷希望總會(huì)照耀著平凡的生命——“小草”！

珍惜擁有作文15

　　歡笑時(shí)，幸福從空中掠過(guò)；關(guān)懷時(shí)，幸福從指間滑過(guò)；團(tuán)圓時(shí)，幸福從嘴角揚(yáng)起。幸福的時(shí)光總是短暫而美好，我們要真正的抓牢它。

　　我似乎找不到了幸福的感覺(jué)，因?yàn)楹芏嗬蠋熣f(shuō)我最近的情況不好，還老是被媽媽數(shù)落，我像是挨了個(gè)棍子。幸福就像煙一樣消散了，好像真的沒(méi)有幸福一樣，我的幸福哪兒去了？東躲西藏，難道是在和我玩捉迷藏！？

　　幸福隨著時(shí)光的流逝，逐漸減少。我看到了我的幾十張照片，回憶了童年，好幸福！真想回去啊！當(dāng)時(shí)是小孩子，想干什么就干什么。可是現(xiàn)在，我的幸福哪兒去啦？我的腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)……噢，原來(lái)幸福是……

　　我現(xiàn)在不是能聽(tīng)到了嗎？當(dāng)時(shí)痛苦地赴臺(tái)灣做耳蝸，經(jīng)歷了幾天的苦日子，分分秒秒都要慢慢度過(guò)，最后聆聽(tīng)到了很多聲音……我有一個(gè)好同桌，能相互幫助，有時(shí)還鬧得挺開心；有時(shí)候要進(jìn)行跑步方面的.比賽，同學(xué)們都很看重我；我有疼愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄兾也拍苓M(jìn)入正常人的學(xué)校；我有一個(gè)有趣的堂妹，和她一起就感受到了溫暖……原來(lái)幸福是多么簡(jiǎn)單！

　　我有時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)折許愿星，一個(gè)星星來(lái)代表一個(gè)幸福。折得越來(lái)越多，我就越來(lái)越幸福、幸運(yùn)！我還把它們都放進(jìn)了空空的牛奶瓶里，外面加了一些裝飾品，這樣也可以回收利用廢物啊！難道這不是幸福？！紅色的星星代表財(cái)富，藍(lán)色代表健康，白色代表溫馨，淺黃色代表堅(jiān)強(qiáng)，深黃色代表快樂(lè)，粉色代表好好學(xué)習(xí)，橙色代表誠(chéng)實(shí)……其實(shí)這些都是我想象的。

　　誰(shuí)都想幸福，沒(méi)有一個(gè)人能控制自己不去想。其實(shí)，幫助別人，會(huì)很幸福！保護(hù)環(huán)境，會(huì)很幸福！善于和他人交往，多結(jié)交朋友，也會(huì)獲得很多幸福！仔細(xì)想想，我們現(xiàn)在也不是沒(méi)有幸福，我們需要做的，還是好好想想如何去珍惜一切所擁有的吧！

【珍惜擁有作文】相關(guān)文章：

珍惜擁有作文01-28

珍惜擁有作文精選01-29

作文珍惜擁有01-27

珍惜擁有作文08-05

珍惜擁有作文08-22

【經(jīng)典】珍惜擁有作文09-05

（精選）珍惜擁有作文09-03

珍惜擁有01-29

珍惜擁有02-13

珍惜擁有作文800字-珍惜12-22