珍惜的作文（優(yōu)秀）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文1

　　勸君惜取少年時(shí)，勸君珍惜眼前人。我們都活在這個(gè)世上，要明白，并不是所有的人都會(huì)相遇，并不是所有相遇的人都會(huì)相識(shí)，也并不是所有相識(shí)的人都會(huì)在你有難的時(shí)候，會(huì)幫你一把。我們都是一個(gè)人加上另一個(gè)人的樣子，在這個(gè)孤單的星球上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜自己所擁有的一切，珍惜我們的生命，珍惜我們的時(shí)光。

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。當(dāng)我們還是少年時(shí)，總以為以后的日子還很長(zhǎng)，以為自己可以一直這樣下去。卻忘了光陰似箭，日月如梭。其實(shí)并不是說(shuō)時(shí)間過(guò)的都快，而是應(yīng)為我們不懂得珍惜，總在失去的時(shí)候才知道珍惜，可那時(shí)已經(jīng)晚了。所以親愛(ài)的少年們，不要等到失去時(shí)才失聲痛哭，等到那時(shí)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。父母是生我們養(yǎng)育我們的人，我們?cè)谒麄兊慕虒?dǎo)下，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，而他們也在我們的成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的老去。很無(wú)奈是嗎?我們拼命地想要長(zhǎng)大，卻惶恐的發(fā)現(xiàn)，自己每長(zhǎng)大一點(diǎn)，他們便變老一點(diǎn)。生活磨去了他們的棱角，抹去了他們的.熱血，帶走了他們的青春。我們是他們生命的延續(xù)，我們要好好的珍惜他們，因?yàn)槟阋坏┌l(fā)現(xiàn)你失去了他們，你就會(huì)知道，在這世上，再也沒(méi)有那么兩個(gè)人會(huì)那么愛(ài)你了。好好愛(ài)他們，好好孝敬他們吧。

　　我們要學(xué)會(huì)珍惜，要好好珍惜那些你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，至少在一切已經(jīng)成定局的時(shí)候，不會(huì)再后悔，也對(duì)得起自己，對(duì)得起那些愛(ài)你的人。

珍惜的作文2

　　你愛(ài)惜，花勤奮的開(kāi)；你沒(méi)愛(ài)惜，花依然勤奮的開(kāi)；今晚之后的明晨，太陽(yáng)光依然升起。

　　是多少輪太陽(yáng)光落下來(lái)，是多少輪皓月又升起，是非成敗扭頭空，唯有不變的是那份海沽石爛的友情。

　　一眨眼，好像被兒時(shí)拋下，被豆蔻年華救助，一切是新生兒愉悅與若隱若現(xiàn)，過(guò)去的道上，在生命中，踏過(guò)了很多生疏的路，開(kāi)啟以往的隨筆，一片楓葉映日，想到了以往的'朋友，好像接近，又如同漫長(zhǎng)！

　　還記得在夏日炎炎我們一起承諾遨游；還記得在嚴(yán)冬冬朝我們一起在雪天里堆雪人；還記得在楓爽秋暮我們一起飛翔紙鳶，撿起往日瑣碎總覺(jué)得心里擁有默明的打動(dòng)、興慰與引以為豪，總排坼相見(jiàn)時(shí)越難別亦難l可以有著追憶與思念，它是幸福快樂(lè)的，但，就怕你沒(méi)懂得珍惜。

　　歲月，時(shí)光看起來(lái)絕情又多情，因?yàn)樗�的存有使我感覺(jué)到時(shí)不再來(lái)，使我懂得珍惜，使我不會(huì)因快樂(lè)的事流逝而寂寥，因?yàn)槲以缫褜⑺�取摘下，存�?chǔ)在性命的隨筆里，流逝的只不過(guò)它的身影罷了！

　　因?yàn)槲叶�得珍惜，因�?我不會(huì)為白費(fèi)凋落，百草凋謝而迷失，我只會(huì)去賞析它綻放與它化作春泥更護(hù)美時(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的偉姿，因?yàn)槲叶�得珍惜因�?朋友無(wú)所不在。

　　愛(ài)惜吧！時(shí)光不容易憋屈含苞欲放的花朵！

珍惜的作文3

　　時(shí)間就像手指間的細(xì)沙，不知不覺(jué)地就溜走了。

　　時(shí)間就像一條小溪的流水，靜靜地流淌在迎迎河中。

　　朋友們，時(shí)間不多了。你留下了什么？

　　時(shí)間:

　　有人曾經(jīng)告訴我“年輕人珍惜時(shí)間，時(shí)間過(guò)得快，生命短暫。，但我笑著說(shuō):沒(méi)什么。

　　現(xiàn)在考慮這件事是愚蠢的。現(xiàn)在理解它還為時(shí)不晚。我想我會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情。

　　事情:

　　我有一個(gè)妹妹。她一學(xué)期打破了四只手表。她不是弄丟了就是弄壞了。她總是亂花錢(qián)。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我開(kāi)始向她學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到超市里的'美味時(shí)，我每天都吃。現(xiàn)在我想到了，但我想要的只是垃圾食品。當(dāng)我看著我姐姐弄壞手表時(shí)，我父母給她買(mǎi)了新手表。我非常羨慕。所以我故意弄壞了手表，讓我父母給我買(mǎi)新的，無(wú)視他們的感受。

　　現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候真是個(gè)混蛋，不知道該如何珍惜自己的東西，不知道該如何珍惜父母的勞動(dòng)成果，最后，失意的時(shí)候才想起爸爸媽媽的好。因此，我必須珍惜金錢(qián)，珍惜事物，珍惜父母的勞動(dòng)成果，珍惜我生命中最珍貴的父愛(ài)和母愛(ài)，不要讓這些成為歷史和過(guò)去。

　　珍惜一切。

珍惜的作文4

　　同學(xué)們，在吃米飯時(shí)，你是否注意到大米是從哪里來(lái)的嗎?你是否珍惜糧食嗎?你是否看過(guò)農(nóng)民種莊稼嗎?以前的我就和現(xiàn)在的你一樣，一問(wèn)三不知。那你請(qǐng)聽(tīng)我的故事。

　　記得那是一次春節(jié)，那時(shí)的我才8歲，外公外婆特別喜愛(ài)我，視我為掌上明珠。那時(shí)的我有個(gè)壞習(xí)慣，那就是偏愛(ài)零食，不肯吃飯。而外婆常常給我零食吃。

　　春節(jié)那天，快到中午，我趴著床，看著電視，吃著零食，十分悠閑。媽媽快步上前關(guān)掉電視，奪走零食，把我拉上飯桌吃飯。我望著白白的米飯，頓時(shí)沒(méi)有了食欲，將米飯推走。媽媽見(jiàn)狀，有將米飯推到我面前，并用兇狠的眼光盯著我，我只好拿起筷子，慢慢地將米飯送入口里，吃到一半時(shí)，大家早已吃完中飯了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸還在慢慢地吃，因?yàn)榘职忠郧俺燥埡芸斓?。

　　乘爸爸不注意，我把米飯偷偷地倒進(jìn)狗碗里后，裝出若無(wú)其事的樣子，這時(shí)爸爸出現(xiàn)在我的面前，望了望我，似乎明白了我的心思，說(shuō)道;“你知道大米是從哪里來(lái)的嗎?”我搖了搖頭，又說(shuō)道;“你知道農(nóng)民是怎樣種莊稼嗎?”我又搖了搖頭。

　　我與爸爸坐下，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō);“大米是由農(nóng)民伯伯種的，農(nóng)民要播種，插秧，澆水，除草，經(jīng)過(guò)這些，才能種出莊稼......”聽(tīng)完后的我不禁背出了一首小詩(shī)——《憫農(nóng)》

　　鋤禾日當(dāng)午，

　　汗滴禾下土。

　　誰(shuí)知盤(pán)中餐，

　　粒粒皆辛苦。

　　后來(lái)我珍惜著每一粒糧食，沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一粒糧食。我希望你也要學(xué)會(huì)珍惜糧食。

珍惜的作文5

　　從呱呱墜地到風(fēng)華正茂，我享受到各種各樣的愛(ài)。其中，媽媽的愛(ài)最為平常。她的愛(ài)藏在一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水中。

　　那一日，夜早已展開(kāi)了雙翼，自由自在地飛翔于穹廬之上。我靜靜地坐于書(shū)桌前，看著一冊(cè)頗有趣味的書(shū)。“吱呀！”門(mén)被推開(kāi)了。只見(jiàn)母親躡手躡腳地走進(jìn)客廳。

　　見(jiàn)我正在休息，她便走到茶幾前。母親小心地提起水壺，往玻璃杯內(nèi)倒水。“嘩—！”聽(tīng)著那水的流動(dòng)聲，我不禁抿了抿干澀的嘴巴。那時(shí)，似乎有一股甘甜的味道隨著水的流動(dòng)聲，彌漫了我的全身。

　　她輕輕地走進(jìn)了書(shū)房。隨后，母親便把那杯水放于桌角上。那柔和的動(dòng)作，真令人懷疑她放的不是一杯水，而是一件易碎的'珠寶。母親微微啟開(kāi)雙唇，似乎想說(shuō)什么。但母親卻欲言而止，將想說(shuō)的話(huà)化作了莞爾一笑。笑罷，母親便走出了房門(mén)。待母親關(guān)上房門(mén)，我小心地端起杯子，抿了一小口白開(kāi)水。那溫?zé)岬陌组_(kāi)水如母愛(ài)一般，將溫暖送到了我的全身。突然，我發(fā)現(xiàn)在桌角上貼著一張紙。好奇的我不禁向紙上望去。只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“寶貝，生日快樂(lè)！蛋糕在餐桌上，記得去吃哦！”

　　這就是母愛(ài)，藏在白開(kāi)水中的母愛(ài)。隨著時(shí)間的沉淀，母親頭上的縷縷青絲化作了絲絲白發(fā)。是啊！人也會(huì)老去，只有珍惜，才能保留住母親的愛(ài)。我不禁想道：今后我一定要做一些力所能及的事，好減緩父母的衰老。

珍惜的作文6

　　生活如水，平靜最美——題記

　　最近和朋友散步時(shí)，聊起了夢(mèng)想，我問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么呢？”他突然向前一躍，調(diào)轉(zhuǎn)身子，雙手搭在我的肩膀上，眼睛直勾勾的盯著我說(shuō)：“我要當(dāng)CEO，賺很多很多的錢(qián)，住豪宅，開(kāi)豪車(chē)。”我愣了一下，只是笑笑，錢(qián)，生不帶來(lái)，死不帶去，賺多是花，賺少也是花，為什么要為了錢(qián)奔波一生、操勞一世呢？

　　我特別喜歡海子的一句話(huà)，“面朝大海，春暖花開(kāi)”，短短八個(gè)字，卻淋漓盡致的描繪出他所希望的生活和我心中的淡然，我所向往的'生活，就是走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的田埂上，人不用太多，一個(gè)就好，做著自己喜歡的事，管你是躺著，還是坐著。白天，靜靜地望著，天上云卷云舒，欣賞著霞光萬(wàn)丈；晚上，細(xì)細(xì)地諦聽(tīng)，樹(shù)上蟬鳴啾啾，抬頭數(shù)著星星點(diǎn)點(diǎn)。微風(fēng)拂過(guò)，感受清風(fēng)的微涼與心中的喜悅。說(shuō)不定還有一場(chǎng)意想不到的邂逅。嗯！這種美好，才是我想要的生活。

　　“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”，話(huà)是沒(méi)錯(cuò)，但是詩(shī)和遠(yuǎn)方也是建立在現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)之上，沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)，生存的前提都不能保障，如何追求，所以我們只有創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能去追求我們心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方，現(xiàn)在可不是打盹的時(shí)候，只要一咬牙堅(jiān)持到最后，我們才能夠叩開(kāi)光明的大門(mén)，走向我們的心中田野。

　　歲月靜好，珍惜當(dāng)下！——后記

珍惜的作文7

　　我們要懂得珍惜友誼，更要珍惜她人對(duì)你的友誼。

　　我們要懂得珍惜時(shí)間；我們要懂得珍惜生命；我們還要懂得珍惜友誼。而讓我懂得的是珍惜友誼。

　　我們要懂得珍惜友誼。在一次體育課中，我跟同學(xué)們?cè)谔唠ψ訒r(shí)，一不小心把腳給扭傷了。妞妞、佳佳她們急忙跑過(guò)來(lái)看我，關(guān)心的問(wèn)：你沒(méi)事吧！用不用到醫(yī)務(wù)室看一看呀！

　　我忍著痛說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，去醫(yī)務(wù)室還要上藥，那才疼呢，就在這休息一會(huì)就好了。她們慢慢的把我扶起來(lái)對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的.，讓老師看一下嘛！不會(huì)很疼的！

　　嗯，我不想去。沒(méi)關(guān)系的。我假裝若無(wú)其事的說(shuō)。

　　那好吧，我們陪著你！她們不再玩游戲了，只是坐在我身邊陪著我。她們一會(huì)給我講笑話(huà)，一會(huì)給我說(shuō)一些新鮮事，有的再讓我們猜謎語(yǔ)，還有的——————他們想方設(shè)法讓我忘記疼痛。

　　通過(guò)這件事，讓我懂得她們對(duì)我的關(guān)心，珍惜這美好的友誼。

　　我們要懂得善待友誼，更要珍惜她人對(duì)你的友誼。因?yàn)樵谖业纳�活中，我認(rèn)為這兩種友誼都是世界上的姐妹，不可割舍的好姐妹；因?yàn)樵谖业氖澜缋铮�這兩種友誼也是不可缺少的。

　　我們要懂得珍惜友誼。

珍惜的作文8

　　六年的時(shí)光如閃電一般掠過(guò)，馬上就要結(jié)束了，以前原以為小學(xué)畢業(yè)遙遙無(wú)期，一轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要步入初中的大門(mén)了，我們馬上就要成為一名初中生了。

　　曾經(jīng)的我們，是一年級(jí)的小淘氣，二年級(jí)的好朋友，三年級(jí)的小知音，四年級(jí)的淘氣包，五年級(jí)的近視眼，現(xiàn)在六年級(jí)下課時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)走出教室門(mén)了，個(gè)個(gè)在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，都希望畢業(yè)考時(shí)能考個(gè)好成績(jī)。

　　弄的我都很擔(dān)心，步入初中的大門(mén)之后，我們會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光嗎？我問(wèn)同桌：“你覺(jué)得步入初中的'大門(mén)之后，我們會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光嗎？”同桌說(shuō)：“其他人我不知道，但我相信自己不會(huì)忘，畢竟我們一起歡呼過(guò)，一起打過(guò)球，一起為了作業(yè)煩惱過(guò)，一起傷心過(guò)……。這么多美好的回憶，我們?cè)趺磿?huì)忘呢？”

　　是啊，怎么會(huì)忘記呢？我覺(jué)得，“美好”這兩個(gè)字的意義，不在于一直擁有，而在于曾經(jīng)有過(guò)，我們?cè)��?jīng)一起傷心、快樂(lè)過(guò)，足夠了。小學(xué)生活即將成為永遠(yuǎn)的過(guò)去了，每一個(gè)人都要成為一名初中生，成為一名高中生，成為一名大學(xué)生，去尋找、追逐屬于自己的夢(mèng)想。

　　再見(jiàn)了，小學(xué)生活！

珍惜的作文9

　　前幾天去參加哥哥的婚禮，看見(jiàn)了生病的大爺，看得出來(lái)哥哥對(duì)他百依百順，無(wú)論什么事情都會(huì)去征求他的意見(jiàn)，或許是想讓大爺覺(jué)得自己的生命還是有價(jià)值的，或許是想告訴他自己已經(jīng)長(zhǎng)大了會(huì)去在意別人了。

　　那一刻突然間覺(jué)得其實(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有什么可以失去的了，在你還能擁有的時(shí)候就一定要及時(shí)享受你所擁有的，真的不要等什么都要即將遠(yuǎn)離的時(shí)候才幡然醒悟，那樣一切就真的晚了。如果你還能愛(ài)，那就毫無(wú)保留的愛(ài)，如果你還能恨，那就徹底的恨個(gè)痛快，如果你還能笑，那就盡情的揮灑笑意，如果你還能哭，那就哭的'昏天暗地，如果你還能痛，那就痛的撕心裂肺，如果你還能悟，那就大徹大悟，如果你還能憂(yōu)，那就憂(yōu)一己之憂(yōu)而憂(yōu)天下之憂(yōu)。

　　我們還年輕，不擔(dān)心生老病死，無(wú)顧慮老態(tài)龍鐘，但不是我們休息了時(shí)間就會(huì)停止記錄你的生活，我們累了時(shí)間就會(huì)陪你一起休憩于此。歲月終將逝去，而我們或是成為后來(lái)者的墊腳石，或是成為后來(lái)者爭(zhēng)相敬畏努力超越的基石。再不濟(jì)我們就是自己的墓志銘，但是我可不希望自己有志無(wú)銘。

　　生命就是如此，無(wú)法預(yù)測(cè)，既來(lái)之則安之， 該做什么的時(shí)候就去做什么，不懼怕生命的終點(diǎn)，珍惜每一個(gè)正在開(kāi)始的起點(diǎn)，瑣碎的紛擾，零星的遺憾，在所難免，可一切的一切都不能阻止腳步向前。

珍惜的作文10

　　此刻的中小學(xué)生越來(lái)越不像話(huà)了，不懂得珍惜父母的愛(ài)，不懂得珍惜此刻的幸福。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人們生活的質(zhì)量提高，隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的普及，大街小巷開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的網(wǎng)吧。這些網(wǎng)吧有好的一面：它能夠讓家里沒(méi)電腦的去查查資料看看新聞聊聊天；它也有不好的一面，它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既影響了學(xué)習(xí)，又影響了身心他們從不珍惜此刻的幸福。屠格涅夫說(shuō)過(guò)一句話(huà)：幸福沒(méi)有明天，它甚至沒(méi)有昨日。它既不在過(guò)去，也不去想將來(lái)，它只有此刻。

　　有一次，我當(dāng)了一次小記者，來(lái)到離我家不遠(yuǎn)的一家網(wǎng)吧進(jìn)行調(diào)查。來(lái)到門(mén)口，看到門(mén)口掛著一塊＂未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入＂的牌子。可我走進(jìn)去：呀！電腦前大部分都是中小學(xué)生在玩游戲。隨后，我坐在一個(gè)小同學(xué)旁邊與他聊了起來(lái)。＂小同學(xué)，你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢？＂＂干什麼做作業(yè)呢？那多累呀！＂＂那你玩游戲的錢(qián)從呢來(lái)的呢？＂＂有時(shí)是爸爸媽媽給的.早飯錢(qián)，有時(shí)是爸爸媽媽不在家，拿的。＂聽(tīng)完這個(gè)小學(xué)生的話(huà)，我不禁的吃了一驚，他們居然還會(huì)偷錢(qián)出來(lái)玩游戲。

　　我想：這些老板為了一己之利，竟然不顧規(guī)定，讓未成年人進(jìn)來(lái)玩游戲，真可惡，我在這對(duì)同學(xué)們說(shuō)：＂請(qǐng)不要迷戀網(wǎng)吧，不要迷戀游戲，這樣最終會(huì)害人害己，即會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)，荒廢你們的學(xué)業(yè)，又會(huì)讓你們失去爸爸媽媽的愛(ài)，醒醒吧！

　　同學(xué)們，中華的萬(wàn)千學(xué)子們，珍惜此刻，珍惜幸福吧！回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)。

珍惜的作文11

　　珍惜，是一個(gè)很難做到的詞語(yǔ)，人們都不會(huì)一開(kāi)始就懂得珍惜，都是失去以后才懂得珍惜。

　　今天我學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫作《外婆失蹤一百八十八天》。這篇文章讓人感動(dòng)，第一次讀的時(shí)候，我竟然哭了。這也確實(shí)能說(shuō)明我也是個(gè)感性的人。

　　我們應(yīng)珍惜的東西有很多，比如說(shuō)，家人對(duì)我們的愛(ài)，朋友對(duì)我們的友情，這都可以證明我們應(yīng)該珍惜。

　　珍惜，需要我們用最豐富的`感情去珍惜。

　　這也讓我想起了一件事，一件發(fā)生在我小時(shí)候的事。那是一個(gè)明媚的天氣，我的父親給我?guī)Щ貋?lái)了一只棕色的狗狗，我覺(jué)得它太丑了，一直都很是討厭它，但是在它去世后，我才發(fā)現(xiàn)它的存在對(duì)于我有多重要。

　　我開(kāi)始很思念它，腦海中總是不時(shí)的想起它還在時(shí)的生活，它的聲音，它的毛絨絨，以及那雙撲閃撲閃的黑葡萄般的眼睛。

　　果然，那句話(huà)說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，人這種生物，都是只有失去后才懂得珍惜。多么討厭的性格。珍惜其實(shí)不是特別困難。但卻有很多人做不到，我不知道為什么。可能這就是人性吧。

　　珍惜，都應(yīng)該做到。因?yàn)樵俨徽湎Ь蜁?huì)無(wú)法珍惜。

珍惜的作文12

　　友誼，從古至今譜寫(xiě)了多少感人的曲目。“詩(shī)仙”李白曾經(jīng)為了友誼寫(xiě)下了流傳千古的“孤帆遠(yuǎn)影碧空近，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，“桃花潭影深千尺，不及汪倫送我情”;王勃因友誼曾留下“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的佳話(huà);白居易也因友誼誦出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”的美談。

　　小婧是我自幼兒園起就形影不離的玩伴，她長(zhǎng)得很出眾，家室也不錯(cuò)，屬于從小就含著金鑰匙長(zhǎng)大的——她的父母在上海有一家私人公司，收入不菲。

　　今天我像往常一樣去上學(xué)，剛走到教室門(mén)口就聽(tīng)到同學(xué)們?nèi)�三兩兩的在議論著什么。我好奇的湊過(guò)去，“依依，你知道嗎——小婧轉(zhuǎn)學(xué)了!”“嗯嗯，好像是去上海了。”是啊。“我一聽(tīng)，沒(méi)差點(diǎn)兒暈過(guò)去，連忙問(wèn)道”什么時(shí)候?我為什么不知道!”“上個(gè)周末。”上個(gè)周末!我心里一怔，思緒也回到了那天。

　　“小佳，你13歲生日就要到了，去年我答應(yīng)送你【夢(mèng)】的全套，看!”她突然從身后變戲法似的變出一整套的【夢(mèng)】。我高興之余又疑惑的問(wèn)道“小婧，下星期才是我生日呢，怎么”“你就別問(wèn)了，喜歡嗎?”她含笑的'說(shuō)道，可我明明看到她的眼角紅了。此時(shí)我才明白她的心，那天她肯定比我現(xiàn)在更難過(guò)吧!

　　我哭了很久才鼓起勇氣寫(xiě)下了這篇作文。小婧，我知道，真正的友誼連昂貴的相機(jī)也無(wú)法記錄，連七彩的畫(huà)筆也無(wú)法繪出——因?yàn)樗�是�?dú)一無(wú)二的!是只屬于我們之間的每份真情實(shí)意!

珍惜的作文13

　　驀然回首，我的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一大半。

　　想想我剛剛進(jìn)初中的時(shí)候，是由于老天爺?shù)陌才牛�因�(yàn)榫壏郑�把我分在�?4班，這個(gè)一切陌生的大集體中。不對(duì)，應(yīng)該稱(chēng)作大家庭。在這里，有好多好多同學(xué)和老師。開(kāi)始，這一切都是新的，都是陌生的，都是不適應(yīng)的，但是，隨著時(shí)間的`推移，我開(kāi)始適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境，并快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　這個(gè)大家庭里，每個(gè)同學(xué)都很好。在我自卑的時(shí)候，他們給了我自信；在我傷心的時(shí)候，他們給了我安慰；在我寂寞的時(shí)候，他們給了我歡笑；在我退縮的時(shí)候，他們給了我動(dòng)力。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，并結(jié)下了這輩子都不會(huì)散的深厚友誼。

　　回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)想想，我們24班同學(xué)在一起的時(shí)間不多了，只有100多天了。在這最后的時(shí)間里，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互相幫助。

　　我會(huì)好好珍惜這100多天的時(shí)間，與這一群可愛(ài)的同學(xué)好好相處。我會(huì)盡力記住每一張純真的笑臉，把他們放入我記憶的相冊(cè)。我會(huì)珍惜一分一秒，珍惜最后的緣分。

珍惜的作文14

　　請(qǐng)大家珍惜我們現(xiàn)在的生活，如果現(xiàn)在不珍惜，以后就再也不能珍惜了。

　　先從水源方面說(shuō)起。1999年，我國(guó)城鎮(zhèn)生活污水排放量是204億噸，20xx年是221億噸，20xx年是230億噸，20xx年是232億噸，20xx年是247億噸。截止20xx年數(shù)據(jù)，我國(guó)污水排放量已經(jīng)達(dá)到500億噸，據(jù)有關(guān)部門(mén)保守估計(jì)，僅城市污水排放量已經(jīng)達(dá)到400億噸，這還不包括更廣大的農(nóng)村地區(qū)。這么多污水，很可能污染淡水，導(dǎo)致我們沒(méi)淡水，如果沒(méi)淡水，我們?nèi)祟?lèi)很可能死亡。

　　再說(shuō)說(shuō)空氣方面。1997年，我國(guó)私人擁有汽車(chē)358萬(wàn)輛，1998年是424萬(wàn)輛，1999年是534萬(wàn)輛，20xx年是625萬(wàn)輛，20xx年是771萬(wàn)輛，20xx年是969萬(wàn)輛。20xx年末，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布我國(guó)私人汽車(chē)保有量是6539萬(wàn)輛。汽車(chē)雖然方便，但它的尾氣可以污染空氣，污染的`空氣吸入人體，會(huì)引起很多疾病，特別是肺癌，會(huì)奪取很多人的生命。

　　近期由于天氣的原因，導(dǎo)致我國(guó)幾大淡水湖，如鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、洪湖幾乎干涸，如果不再節(jié)約用水的話(huà)，我們將面臨無(wú)法生存的境地。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，請(qǐng)大家減少污水排放量，少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)，不要過(guò)度用水，要節(jié)約用水，讓我們的世界重新變好，讓地球母親永遠(yuǎn)地笑起來(lái)。

珍惜的作文15

　　珍惜，顧名思義，就是珍視愛(ài)惜，或珍重愛(ài)惜。其內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：其一，“珍”，即看重，重視之意;其二，“惜”，即愛(ài)惜。要做到這兩個(gè)方面，即不僅要看重，重視所要珍惜的對(duì)象或事物，而且要從內(nèi)心里懂得愛(ài)惜它們。

　　小時(shí)候珍惜這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到很陌生，也很虛渺。它對(duì)我的距離似乎是那么遙遠(yuǎn)，是那么可望而不可即。每天吃了又睡，睡了又吃，吃了又睡，睡了又吃……想都沒(méi)想過(guò)“珍惜”這個(gè)問(wèn)題。

　　小時(shí)候，珍惜這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到很模糊，距離似乎近了一步。我懂得不節(jié)約紙張，節(jié)約用水電，可是，我依舊只領(lǐng)悟了“珍惜”表面的一層含義，未曾知道它的真正含義所在。

　　現(xiàn)在，“珍惜”這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到清晰可見(jiàn)，距離已近在咫尺。我懂得了珍惜金錢(qián)，珍惜父母，珍惜家人，珍惜我所擁有的一切!更加珍惜時(shí)間，珍惜健康，珍惜親情。“珍惜”似乎已經(jīng)成了我生命的.一部分，它的重要性也不言而喻。

　　明白了珍惜的重要性后，我們不僅要格外珍惜通過(guò)努力得來(lái)的東西，而且對(duì)很多已經(jīng)擁有的東西也有格外珍惜。

　　親愛(ài)的朋友們，好好珍惜你已經(jīng)擁有的和即將擁有的一切的一切吧!一定不要讓遺憾和悔恨出現(xiàn)在你的人生中!

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