【精選】懂得珍惜的作文合集6篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的懂得珍惜的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
懂得珍惜的作文 篇1
一滴水可以讓小蟲喝上一天，一噸水卻還不夠讓我們浪費。一粒米可以讓小蟲吃上一天，一斤米卻還不夠我們飯碗里的殘余……當我們的生活也像小蟲那樣，每天只有一滴水，一粒米，你該如何抉擇，若要讓我來選擇，我，會選擇——珍惜。 “唐煒杰，你又玩水，這多浪費啊!”“不就一點水嗎?要是喝的話，還不夠塞牙縫的呢!” “唐煒杰，說了多少遍了，用完水要把水龍頭關緊，怎么不長記性?” 水，這樣浪費了。 “唐煒杰，燈不用的時候要關上!”不就一點兒電嗎，一陣風一吹不就發出來了嗎!” “唐煒杰，現在也不是很熱，而且你又不在房間里，開什么空調啊!”電，這樣浪費了。
那一天，停水停電，太陽火辣。 “媽媽，空調怎么開不開了，都熱死了。” “媽媽，水龍頭里怎么不出水，都沒法洗手了。” “媽媽，燈怎么開不開了，這么暗，怎么寫作業呀?” “媽媽，怎么什么都不能干啊?” …… 如若有一天，電能和水資源都枯竭了，只剩下最后一點點，你會怎么抉擇?如果讓我選擇，那么，我會選擇——珍惜!
懂得珍惜的作文 篇2
我已存活于世上十幾年，對于身邊的許多東西由于他們過于頻繁的出現，我已開始視而不見，唯有在哪天，心情格外平靜，才會在桌前緩緩坐下，看著窗外，看著那些被忽視的存在，然后沉思、頓悟。也正是在這一場景中，我看著紛紛而下的雨，看著拂過落葉的風，看著近黃昏的日薯，看著這些自然所創造的奇景，漸漸懂了一些東西，名曰“珍惜”
雖說兒時對雨頗有些懼怕，但長大后卻又對雨產生了一種特殊的喜愛，無論它無情地將我淋為落湯雞，還是剝奪了我的體育課，我都包容著它，他讓我感到安寧，靜溢，閑逸，然而他總讓我感到一絲傷感，他就這樣毫無擁護地赤裸裸地下地，毫不猶豫地陷入土地須臾，就消失不見了一切是那般地快，還沒待我細細觀察她的側臉，它就匆匆離去，就是這雨下得時間再長，我也無法將它真在看清，雨過后僅留一灘死水，毫無生氣，時間不也如此，它急速的奔流著，我也沒有辦法掌控它，雖說它會在我的生命中奔流將近一百年，但過去就便過去了，若沒有將它好好利用，努力的珍惜它，便無可挽回，最后空留余恨，又有何用！在這紛紛的雨中，大自然，是你讓我懂得了珍惜時間。
在家里的陽臺上，端著杯開水，坐在小板凳上，吹著風，真是件愜意的事，我將整個身軀靜置在微風吹拂中，讓神經一點點放松，我輕輕合上手掌，妄想能抓住風，張開手掌卻毫無所得，生活中的許多機遇也如此，當機遇在我手上時，我沒有好好珍惜，讓他就這樣理我而去，再想抓住，便不可能了，簡直成了癡心妄想，失去之后的拼命挽回，什么也無法改變了，誰能抓住風呢？在徐徐之中大自然是你，讓我懂得了珍惜機遇
記得在初二的時候，我每天下午放學回家，可以看到絕美的夕陽，雖說沒有書上的火燒云那樣壯麗，但也分外驚艷，多彩的光與不規則的云交融在一起，構成了如畫般的景象。還是陽光一天中最動人的時刻，但卻分外的光暉漸漸黯淡，他一點點地被黑夜吞食，到最后它漸漸消失，死一般地寂靜與黑暗統治了大地，真是讓人痛惜，就像我們童年，我們的青春以及許許多多美好的事物一樣，美好無法永存，他終究會消失，所以，在它還存在的時候，我要好好珍惜，要細細品味。讓自己多年以后仔細回想，也覺得無悔了，在夕陽的余輝中，大自然是你讓我懂得了珍惜美好。
大自然是慷慨，它用它自己的方式啟迪著我，教育著我，讓我真真切切地明白了光陰如流水。明白了機不可失，失不再來，明白了花開當珍惜。
大自然，是你，讓我懂得了珍惜。
懂得珍惜的作文 篇3
細雨沙沙地飄落，如同扯不斷的細絲，剪不斷的鏤。我的煩惱就像這雨絲，沒有盡頭。
風兒牽著我的思念在雨中跑……
雨不停地下。我獨自走在回家的路上。兩旁的樹已抽出新芽，花朵也秀出花苞，翠綠的小草也在向我點頭。
就當我欣賞著這充滿詩情畫意的春景時，眼前又出現了那似曾相識又似陌生的身影。
“是她？真的是她！我該怎么辦？”我的心靈在呼喚著。但，我又不知所措，努力尋找著“立足之地”。
她迎面走來，看到我，臉不露出驚慌和失落。一對“青梅竹馬”的好姐妹，就因一件不是誤碼會的誤會而使其間的距離越拉越遠，直至相見，也如兩個不曾相見的陌路人。
她站住了，轉過頭，仿佛欣賞著雨中春景。但我知道，無論多美的春景也抵擋不住她的傷心，掩蓋不掉她惆悵的心情。
“為何會變成這樣？一個握手即可言合的誤會為什么發展到兩姐妹如此陌生？”我的心情很差，只是在胡思亂想著。
驀地，我想起了那句話：“友誼誠可貴，……”一種說不出的滋味襲上心頭。隨即，我心中沖出一股沖動。我跨著大步，面帶笑容，仿佛見了老朋友一般走過她身邊：“ hi ！最近過得好嗎？”她驚慌地望著我，點了點頭，臉上透出一絲微笑。
當我站住回首時，她站在風中，不停地向我揮手。
雨還在下，我心中的煩惱好像也被這雨洗涮一空。原來，珍惜擁有友誼后的心情是多么的暢快！多么的快樂！多么的自由！
是啊！人生之路漫長，友誼可以瞬間即逝，也可以瞬間即還。當你珍惜擁有了它時，你會發現它的可貴，發現它的真諦。也許，發現珍惜擁有，是我們最大的幸福。
懂得珍惜的作文 篇4
面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區和各行各業都得到廣泛應用: 控制圖:用來對過程狀態進行監控，并可度量、診斷和改進過程狀態 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現頻數分布特征的統計圖，能夠直觀地顯示出數據的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預習，它是將各個項目產生的影響從最主要到最次要的順序進行排列的一種工具可用其區分影響產品質量的主要、次要、一般問題，找出影響產品質量的主要因素，識別進行質量改進的機會 散布圖: 以點的分布反映變量之間相關情況，是用來發現和顯示兩組數據之間相關關系的類型和程度，或確認其預期關系的一種示圖工具 工序能力指數（CPK）：分析工序能力滿足質量標準、工藝規范的程度 頻數分析：形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征 相關分析：研究變量之間關系的密切程度，并且假設變量都是隨機變動的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關系
以上是"質量的管理常用方法和統計分析"的內容，本文的主題是“描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”
懂得珍惜的作文 篇5
小時候，我很調皮，一天到晚只會顧著草叢里的'蛐蛐，池塘中的小蝌蚪；或是打皮球、蕩秋千什么的。再大一點，便整天逛大街，逛公園。那時我總想：”青春就是讓人玩的。”任爸媽喊破喉嚨，依然是我行我素，從不記得書包里那皺皺巴巴的60分的試卷和快發霉的書本。
有一次我病了，被爸爸、媽媽硬拉著住了院。那時我的心依然收不回來，還吵著要去溜冰、游泳。住院期間，爸媽不在的時候，叫一位姓張的老爺爺陪我。張爺爺和我同病房，五十多歲了，經常穿一身很整潔的衣服，不大的眼睛里總是很慈祥。雖然他是個老病號，可是我這個小病號總是要他照顧，無聊的時候他就給我說些從沒聽過的故事。
有一次他講了一個故事，一位小公主有一根美麗的銀棒，要什么就有什么。聽后我覺得好羨慕，忍不住說：“我要是也有一根銀棒，多好呀！”張爺爺笑了，眼睛瞇成了一條縫，他說：“孩子，你也有一根銀棒啊！”當時我很奇怪。看著我不解的樣子，老爺爺說：“那———就是你的青春啊！”“青春？”“對！青春富有朝氣，有力量，有希望……”“可銀棒呢？”“銀棒需要你自己去把握……”張爺爺慢慢地說，“青春是最寶貴的時光，只要自己珍惜時間，努力學習，有了知識，才能擁有自己的銀棒啊！”張爺爺說完，意味深長地望著我。想到自己一貫的作風，我不禁低下了頭，一下子，我感觸很多……
從那天開始，我便想到要珍惜時間，珍惜青春，離開病房后，我便收了心，開始努力學習。是啊！誰不熱愛青春呢？誰不珍惜青春呢？我記住了老爺爺的話，要“珍惜時間，爭取自己的銀棒！”
懂得珍惜的作文 篇6
那時，我還不明白珍惜這個詞的含義。但是，有件事卻讓我懂得了珍惜的真正意義，
一天，奶奶叫我去街上買東西。忽然，我看見一輛運蘋果的車飛快的開了過來，還不停的按著喇叭，車開走了以后，卻撒了一地蘋果，行人對開車的小伙子說：‘‘年輕人，你的蘋果掉了。”可是小伙子開著車已經遠去了。“沒事，掉了一點兒，就不要了!”旁邊的小姑娘不屑的說?“是啊，掉了就掉了吧。”我隨口插了句。這時一位老奶奶又過去把蘋果一個個撿起來：“哎，多好的蘋果啊，怎么能不要呢!”回到家，我向爺爺奶奶說了一遍。誰知爺爺卻說："現在浪費的人太多了，果農種出的果樹結果子多不容易啊，剪枝、打藥、疏果、采摘，辛苦的很呢!那個開車的若知道肯定會很心疼的!小宇你可不要學那小姑娘，浪費可恥，也是不尊重勞動者的壞行為呀。”我說:"知道了。"
從此，我再也沒浪費一點兒糧食。奶奶想把剩菜扔掉，我就會拿她的話說浪費可恥，這時奶奶會笑著把剩菜放到冰箱里下次吃。
一粒米，千滴汗。這是我懂得的道理。我不會再浪費糧食，做一名"糧食小保安!’’
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