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關(guān)于珍惜少年時(shí)光的作文記敘文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于珍惜少年時(shí)光的作文記敘文，希望能夠幫助到大家。
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 1
童年，它是一段七彩的歲月，一段愉快的時(shí)光，一段幸福的日子。它是多么美好，可它又是多么的有限，多么短暫！每個(gè)人都曾擁有童年，它是讓人回味，值得回憶的。在童年的日子里我們都得到了許多快樂。
我的童年，是很快樂的，倍受父母和老師的呵護(hù)。當(dāng)我取得好成績時(shí)，會(huì)有人來提醒我不要驕傲；當(dāng)我失敗受挫折時(shí)，會(huì)有人來鼓勵(lì)我不要灰心。我有足夠多的時(shí)間來培養(yǎng)興趣和愛好，有足夠多的光陰來學(xué)習(xí)和玩�！�
那時(shí)，我們都是時(shí)間的富翁，可以盡情地享受童年的快樂時(shí)光。上課時(shí)，我們是認(rèn)真聽講的好孩子。下課后，我們又是活潑可愛的“小精靈”。坐轎子、跳拱背……我們玩耍著，我們快樂著。記得兩年前的春天，繁花似錦，綠樹掩映，蔚藍(lán)的天空中鳥兒在自由的飛翔、歡唱，我們來到塔子山公園春游。我們這群孩子玩兒起了“警察抓小偷”的游戲，跑啊，跳啊，鬧啊，滿山遍野都是我們的身影。我在前面跑，扮小偷，小伙伴們在后面追，扮警察。他們的速度快如風(fēng)，疾如電，不一會(huì)兒就把我抓住了。“哈！我們捉住你了！這下你該服輸了吧？”我抵賴說：“不干，我是被樹枝絆倒了，有本事再比一次！”我扔下這句話便又開始跑……在這里處處都留下了我們快樂的記憶。雖說我們飯也沒顧得上吃，身上還粘滿了泥垢，但我們無暇顧及，心里面只管高興就是了。
��！我們的童年多么美好，可它又來去匆匆。童年呀！你慢些走好嗎？童年��！你別向我告別好嗎？我想留住你，留住我那最美麗動(dòng)人的童年。時(shí)間就像一位公正的老人，不快也不慢，誰也沒有權(quán)利，而且也不能讓時(shí)光倒流。童年像一個(gè)頑皮的孩子，在你不經(jīng)意間就悄悄地溜走了。
每當(dāng)我看見低年級(jí)的`同學(xué)在開心地玩耍時(shí)，我好羨慕，便想起了我自己，我也曾經(jīng)擁有過那樣的時(shí)刻。然而，童年將漸漸地離我而去，我想抓住它，但怎么也抓不住，它跑得好快好快。我真的好希望留住它。童年啊！你將要到哪里去？你能否永遠(yuǎn)留在我身邊？可你的答復(fù)總是那兩個(gè)字：不能。
童年，值得回憶，值得珍惜。童年的時(shí)光已經(jīng)不多，我們將要跨入中學(xué)的大門。到那時(shí)，我們的純真將會(huì)被成熟所代替，童年的快樂將會(huì)在心靈深處慢慢地消逝�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該好好珍惜，珍惜現(xiàn)在已不多的童年歲月，為將來種下一個(gè)美好的，值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢地發(fā)芽，慢慢地成長，開出美麗、純潔、燦爛的花朵。
同學(xué)們，讓我們珍惜童年，珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜現(xiàn)在的一切。讓我們把所度過的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都記入我們?nèi)松钣幸饬x的時(shí)光檔案。我們才不會(huì)留下一絲遺憾，一絲陰影，只會(huì)留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂童年！
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 2
每個(gè)人都有酸甜苦辣的生活，無論是開心的事，還是難受的事，或是生氣的事，都會(huì)地我們的心中留下痕跡。那么阿廖沙是怎么度過的呢？
我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲小說《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。在這部作品里，作者通過敘述阿廖沙童年、少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷和坎坷命運(yùn)，向我展現(xiàn)了一個(gè)進(jìn)步青年的成長軌跡。
小主人公阿廖沙在父親去世后，來到了外祖你家，并在那里度過了自己的童年。隨著母親的去世，外祖父家道的中落，阿廖沙不得不走向人間，靠做學(xué)徒，給人家打工過活。正是在這段時(shí)間，阿廖沙接觸了書籍，并從此沉浸在書的世界。書中的知識(shí)開拓了阿廖沙的眼界。懷著對(duì)理想的追求，阿廖沙只身來到喀山求學(xué)，在俄國革命暗流涌動(dòng)和一群進(jìn)步人士的熏陶下，他的思想境界得到了提升。
書中主人公的經(jīng)歷對(duì)于我們這一代兒童來說，是非常遙遠(yuǎn)的。我們中的大多數(shù)每天沐浴在父母的關(guān)心呵護(hù)和老師的'殷殷教導(dǎo)之下，宛如生長在溫室中的花朵。然而，由于缺少“風(fēng)雨”的洗禮，我們平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中往往遇到一點(diǎn)挫折就覺得難以面對(duì)。同時(shí)，我們很多人有著非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，卻不愿好好學(xué)習(xí)。對(duì)此高爾基的成長經(jīng)歷，我們是不是缺少點(diǎn)什么？百折不撓、奮發(fā)向上、勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈——正是我們能夠從這部小說中汲取到的營養(yǎng)。
同學(xué)們，你讀了《童年》《在人間》《我的大學(xué)》這三部曲小說了嗎？如果沒有，還等什么呢？你一定會(huì)從中汲取到成長的力量，找尋到人生的方向！
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 3
生命，時(shí)間，輪回，生死，每每這些詞語的出現(xiàn)都免不了引發(fā)出一場感慨，老人惜時(shí)，中年敷衍，小兒無知。各人在這紛擾世界里都擁有自己對(duì)待時(shí)間的獨(dú)特態(tài)度。生命自時(shí)間的起點(diǎn)開始蔓延，從一粒孤獨(dú)的細(xì)胞漸漸被數(shù)次輪回與生死打磨成了一個(gè)個(gè)獨(dú)特，鮮活的生命體�；蛟S，誰也未曾在這千萬年的滾滾洪流中看清時(shí)間的真實(shí)模樣。它若即若離，它似有似無，它千變?nèi)f化，它陰晴不定，它在這浩瀚天地里肆意穿梭，千百年的歷史也只等同于煙火一瞬，它在這抽象空間里盲目游蕩。
或許，時(shí)間是沒有根的，它生來自有枝芽，無需他人關(guān)懷備至亦可獨(dú)自強(qiáng)大到令人畏懼。伸開手掌，從那細(xì)碎的紋路中你也看到了從嬰兒時(shí)代走向少年的這段路上，時(shí)間偷偷地改造了你多少地方。伴隨著如同小樹一般抽枝發(fā)芽的成長，與之同時(shí)改變的是你的心。它逐漸變得茫然，也逐漸變得冷漠，你親眼見證了時(shí)間帶給自己的一切，卻沒有力量抗衡這種改變。人人都如此，他們不斷告訴后輩：這是宿命，這是天意，他們告訴你，世人萬千神態(tài)皆如此，這種無奈的改變是時(shí)間帶給你的成熟。
周遭人事浮華，與之不斷躁動(dòng)的是自己的心。你大概也曾在青蔥年華里憧憬過未來的自己，光是停留在一個(gè)簡單念想上便覺得全身血液都變得鮮活起來，這樣美好的憧憬用血液中汩汩的生命力來支撐著你馬不停蹄的成長。也曾聽那些有了時(shí)光印痕的人說，想當(dāng)年怎么怎么樣……我曾經(jīng)怎么怎么樣……是啊，待到真正成熟那日可能又無比懷念那些傻氣的日子。人心越老，越渴望找到新鮮的'生命源來供給自己內(nèi)心已不再純粹的純真。
所以，別急著長大，在純真幼稚的年歲里，記得多留回憶……
待到兩鬢斑白，視線都已模糊之時(shí)，回憶青春年華之時(shí)才不會(huì)因?yàn)槟切┮怀刹蛔兊娜兆痈械竭z憾。每個(gè)人生來都是心高氣傲的，特別是年少張揚(yáng)之時(shí)那種傲氣更甚，只是大多數(shù)人終被生活磨平了棱角，變得波瀾不驚的平凡。眼眸清澈的孩童，不知未來會(huì)變成何種模樣，瑣碎平凡的中年人，也不知他的幼年是何種模樣，鬢發(fā)斑白的老者，也在時(shí)光蕩漾中忘卻了曾經(jīng)。
時(shí)間輪回，年歲漸長，倒也越發(fā)明白出發(fā)時(shí)的可貴，那個(gè)時(shí)候也最是純粹。勸君惜取少年時(shí)，這是萬千時(shí)間旅者穿破數(shù)年的光陰送給后生們的一句可能毫無意義又或許含義重大的諫言。肆意隨性的李白也曾說過：光景不待人，須叟發(fā)成絲。是啊，君若在少時(shí)，不知韶華貴，待到老來望，長嘆無奈何。
盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。對(duì)著這易逝的青蔥年華，陶淵明也發(fā)出了這般感慨。當(dāng)所有的年歲老去，如煙的一生，終會(huì)散去�？墒强v然會(huì)如風(fēng)般離散，如果曾經(jīng)擁有繽紛過往也不會(huì)再有過多不甘。
勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無花空折枝……
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 4
充滿整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的旋律。
正如兩軍開戰(zhàn)前，那由緩到急奏響的隆隆戰(zhàn)鼓聲一般。沖鋒的號(hào)角已然吹響，像一只無形的大手撩撥著人沖向前去！二十出頭的年紀(jì)，正是《說苑修文》中所講：冠者，所以別成人也......君子始冠，必祝成禮，加冠以厲其心。
高考是場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。回想起那個(gè)燥熱，緊繃的仲夏，心中還是存有一絲絲的緊迫感。考前的幾周是最折磨人的，心理壓力很大，常常覺得緊張，煩躁，還有對(duì)未來莫名的惶恐都在時(shí)時(shí)刻刻地沖擊著心理防線。高中校園里有片小小的荷花池，每天下晚自習(xí)我都要到那減壓，靜思。荷花池不大，荷花也就那幾枝，在靜謐的夜色中緩緩舒展著身子，綽綽水影下如剛剛出浴的仙子，美極了！這片小小的荷花池伴隨著我步入了人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我考上大學(xué)了！
高中時(shí)代，學(xué)習(xí)每每有懈怠的時(shí)候，老師都喜歡這樣來督促我們：現(xiàn)在爭分奪秒努力學(xué)習(xí)，到了大學(xué)里就可以好好玩，大學(xué)里的課很少的，是人生的`天堂！我們信以為真，到了大學(xué)，展現(xiàn)在我眼中的是一個(gè)新奇的美妙的地方，稀疏的課程，寬松的校規(guī)，還有許許多多形形色色的社團(tuán)活動(dòng)，真是讓我眼花繚亂！我如同置身花叢中的蜜蜂，整日忙碌地穿梭于許多社團(tuán)，聚會(huì)，玩樂，打游戲，躲宿舍睡懶覺，課程因此落下許多，第一學(xué)期我掛掉了三門功課！看著補(bǔ)考名單上的名字，我頓時(shí)覺得特別羞愧，這才半年我已經(jīng)變得如此這般不堪了！
年假回校，我暗下決心，要在這一學(xué)年做出改變。我退出了所有社團(tuán)，聚會(huì)也能推脫就推脫，按時(shí)聽課，沒課就去圖書館自習(xí)看書，覺得很充實(shí)，也成長了不少，時(shí)光飛逝又是一個(gè)學(xué)期，剛剛過去的考試周讓我嗅到了一絲絲熟悉的緊迫感，我喜歡這感覺！
又是一年仲夏時(shí)，離校前一天晚上，我到大學(xué)的荷花池去閑坐，四周都是相互依偎的情侶，低低的私語著，我坐在池邊的長椅上抬頭望天，月色如水，星辰漫天，低頭再看，一株株白蓮花挺立著，沐浴著月色，于仙女無異！
此情此景，我仿佛又回到了高中時(shí)的那個(gè)小小荷花池，仿佛看到了當(dāng)年在荷花池邊充滿斗志，懷揣著夢想的少年！惜年如流水，不復(fù)也！任何時(shí)候，莫要丟失了夢想與方向，趁著年輕把握住金子一般的年華，勸君惜取少年時(shí)呀！
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是老人從小教育我們的話。有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為：沒關(guān)系，我還小呢！以后有的是時(shí)間。而這種人的結(jié)果是一無所獲。時(shí)間是海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。所以，時(shí)間很多，就看你如何運(yùn)用。
古時(shí)有一個(gè)人，他十分貧窮，卻知識(shí)淵博。有許多人去問他學(xué)習(xí)的方法。那個(gè)人說：“時(shí)間有許多，但要好好運(yùn)用。”人們紛紛說道：“時(shí)間很多？我一天到晚的工作，哪里有時(shí)間學(xué)習(xí)呀？”這個(gè)人說道：“那是因?yàn)槟銢]有巧妙的運(yùn)用時(shí)間。我之所以學(xué)識(shí)淵博，是我能夠巧妙的運(yùn)用“三余”：晚上是一天之余；冬天是一年之余；雨天是平日之余。只要能運(yùn)用好“三余”還怕沒有時(shí)間，還怕掌握的知識(shí)不多么？”人們紛紛效仿他的做法，結(jié)果真的受益匪淺。
有一個(gè)人曾經(jīng)這樣算過：一個(gè)人如果一天看十頁對(duì)自己有用的'書，而看一頁書的時(shí)間不到一個(gè)小時(shí)，如果這樣一年下來，你就可以看三千六百五十頁數(shù)，那么十年下來就是三萬六千五百頁書。三萬六千五百頁書呀！一本書按照五百頁計(jì)算的話，那么十年你就看了七十五本書了。那么，你就可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者了。何況每天的學(xué)習(xí)時(shí)間就是一個(gè)小時(shí)而已呢。一個(gè)知識(shí)淵博的人和一個(gè)碌碌無為的人，你會(huì)選擇哪個(gè)呢？
莫等閑，白了少年頭，空悲切。正直少年的我們珍惜時(shí)間，巧妙的運(yùn)用時(shí)間，不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 6
時(shí)間總是匆匆流過，在我們還沒來得及細(xì)品時(shí)，它已從我們的眼前飛過；在我們極力想挽留時(shí)它卻從我們的指縫間溜走，于是很多人都會(huì)常�？畤@“指縫太寬，時(shí)間太短”！作為一名青少年，我們唯有珍惜時(shí)間，方能飛翔于藍(lán)天。
已經(jīng)初四了，即將中考的我總是覺得時(shí)間不夠用，覺得有讀不完的書，做不完的題，學(xué)不完的知識(shí)點(diǎn)。回想起過去三年的懶散，懈怠，再想一想六個(gè)月后的中考，我不禁萬分后悔。后悔自己曾經(jīng)對(duì)時(shí)間的把握不好，錯(cuò)失了好多可以讓自己更優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。但一味的悔恨是沒有任何意義的，我唯有把握當(dāng)下，才能不負(fù)年華。
雖然珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的決心已下，但繁重的功課著實(shí)讓我十分疲憊，內(nèi)心深處的“懶惰細(xì)胞”還是會(huì)時(shí)常光顧我的大腦，阻止我繼續(xù)學(xué)習(xí)。這時(shí)我的內(nèi)心便會(huì)經(jīng)歷一次磨礪，我便會(huì)靜下心來想一會(huì)兒，停止片刻繼續(xù)學(xué)習(xí)。課間，原來的我時(shí)常會(huì)去操場上和同學(xué)一起瘋玩，瘋鬧。而現(xiàn)在對(duì)于珍惜時(shí)間的我來說，即使只有短短的十分鐘，我總是將心靜下來回憶上節(jié)課講的內(nèi)容，使我對(duì)老師所講授的知識(shí)課更加理解，做題也更迅速。珍惜時(shí)間讓我提高效率，同時(shí)也磨礪我的心志。
因?yàn)檎n業(yè)的繁多，我常常每晚都要學(xué)習(xí)到十點(diǎn)多，甚至有時(shí)候會(huì)學(xué)到十一點(diǎn)多。為了避免生病，周末的日子里，我完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就會(huì)常常去做一些簡單的鍛煉來強(qiáng)身健體。雖然大多數(shù)的時(shí)間里我都是在學(xué)習(xí)，但鍛煉的時(shí)間我還是會(huì)把它擠出來。我將下課的時(shí)間利用的很好，很多的功課當(dāng)堂就完成了，功課寫得快了，自然就有時(shí)間鍛煉了。當(dāng)然鍛煉身體也可以利用早晨的`時(shí)間，早晨五點(diǎn)多起床鍛煉，這樣不僅能鍛煉身體還能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢！正是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性，并學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，所以我的課業(yè)也越來越好了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很好的利用時(shí)間。
時(shí)間真的很公平，你珍惜它，它也一定會(huì)珍惜你。你一旦懂得去珍惜它，它會(huì)給你成長的驚喜，它會(huì)給你的成功的階梯。
從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的少年吧！做一名珍惜時(shí)間的少年，利用好我們生命里的每一分每一秒，我們一定會(huì)收獲美好，收獲奇跡。
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 7
我們是跨世紀(jì)的一代新人，21世紀(jì)，建設(shè)祖國的重任將落在我們的肩上。21世紀(jì)的世界將是一個(gè)高科技競爭的時(shí)代，要想使我們的祖國在21世紀(jì)騰飛于世界，作為接班人就要從今天開始，抓緊一切時(shí)間，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。
人們常說，一寸光陰一寸金，寸近難買寸光陰。世界最公平的是時(shí)間。它來也匆匆，去也匆匆；既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給哪個(gè)人一秒。每個(gè)人每天都擁有86400秒。在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，獲得豐收的成果；就如魯迅以時(shí)間就是生命的格言律己，從事無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)事業(yè)三十年，視時(shí)間如生命，筆耕不輟；又如巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七小時(shí)，即使手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一秒的時(shí)間；再如魏良輔專心于南曲寫作十年沒有出書房。
宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間十分短暫，但是只要積少成多，就能讀不少的書，陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了許多書，寫下近萬首詩。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。
回顧古今中外，凡是為人類作出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步；相反沒有出息的人，卻認(rèn)為今天的事沒做完，明天還可以繼續(xù)做，由于這樣的錯(cuò)誤想法，他們把今天應(yīng)該做底一拖再拖，布置浪費(fèi)了多少個(gè)今天。所以在同樣的時(shí)間他們學(xué)到的知識(shí)少得可憐，直至到老仍然一事無成。這其中的.原因就是對(duì)
時(shí)間的態(tài)度不同有的珍惜、有的荒廢。宋代大文學(xué)家朱熹有一首勸人珍惜時(shí)間的詩：“少年易學(xué)者難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧桐葉已秋聲”講得就把握時(shí)間的重要性。
同學(xué)們，青少年時(shí)期的時(shí)間，是人生的黃金階段。在這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這個(gè)大好的時(shí)期，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
展望浩瀚的宇宙，人的生命是有限的、短暫的，時(shí)間更是無法挽回的；生命如一道道起跑線，你的每一次啟航都會(huì)開拓出一個(gè)嶄新的里程。只是不能等待，要抓住每時(shí)每刻，去做學(xué)習(xí)科學(xué)文化、積累學(xué)問才會(huì)變的通古博今；生命只有一次，人的一生應(yīng)該如何度過？人的一生應(yīng)是這樣的，當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度和浪費(fèi)時(shí)間而悔恨。
“莫等閑，白了少年頭”珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們！不要等到暮年，滿面風(fēng)霜，兩鬢斑白時(shí)，留得一腔傷悲。努力吧，同學(xué)們，就從今天開始！
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 8
“時(shí)光似箭，歲月如梭”，“時(shí)光似流水”，來得匆匆，去得也匆匆，是的，時(shí)光太短暫，你還沒來的珍惜，它就已經(jīng)悄悄地溜走了。
我已經(jīng)13歲了，雖然年齡不是很大，但是，當(dāng)你離開人世的那一刻，你就覺得就像做了一個(gè)夢，那個(gè)夢很漫長，也很短暫。那時(shí)，你會(huì)后悔，原來時(shí)間如此之短，我怎么如此浪費(fèi)呢？
時(shí)間，等你離開人世的那一刻，你一定會(huì)后悔，因?yàn)槟銢]有把時(shí)間用在正事上，人都是貪婪的，他們可以為了錢，做任何事，浪費(fèi)任何時(shí)間。
而我，浪費(fèi)時(shí)間，不會(huì)懂得珍惜，現(xiàn)在，我們最重要的事就是學(xué)習(xí)，是的，我很浪費(fèi)時(shí)間，每天總想著玩，我們這一代總是被玩所控制，玩手機(jī)，玩電腦，玩耍，都是我們精神的頂梁柱。而上一代，總是被金錢所控制，沒有錢他們就活不下去。我都不知道，被時(shí)間所控制的那一代，是什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。
現(xiàn)在，只要上了16歲，和家人的關(guān)系就會(huì)淡忘了，你上了初中，每天被那繁忙的作業(yè)做得鬼哭狼嚎，沒有時(shí)間和家人在一起，更不要說高中了，那個(gè)時(shí)候你要學(xué)習(xí)，要為未來考慮，和家人見面的時(shí)間更少，長大了，你又要去為工作而考慮，又不能常和家人在一起，所以，你在18歲之前你有好好珍惜和家人在一起的時(shí)間嗎？時(shí)間，真的走得很快。請(qǐng)大家珍惜吧。
我感觸頗深，馬上就要小考了，說起來心里還有點(diǎn)難受，和我朝夕相處六年的`同學(xué)，在一夜之間將成為陌路人。其實(shí)吧，以前我還總是天真的以為時(shí)間還有很長，沒必要珍惜，反正還要有好久才長大一歲，但是呢？這一年過得好快好快，感覺就像是做了一個(gè)夢，做了一個(gè)短暫的夢！
也許吧，是我太天真，是我太幼稚，總想著時(shí)間多的是，怕啥，畢業(yè)還有好久，怕啥，可老天就是這樣，怕啥來啥。我開悟了，我知道了，時(shí)間是最公平最短暫的，就讓我珍惜這最后兩個(gè)星期的小學(xué)生活，這以后努力拼搏的生活吧！
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，有多少個(gè)明日等你浪費(fèi)呢？有多少時(shí)間等你浪費(fèi)呢？珍惜時(shí)間吧，少年！
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 9
我的祖國是世界文明古國，有著悠久的歷史、燦爛的文化、廣袤的土地和壯麗的山河。我是一名快樂成長的少年，我深深地愛著她，愛著她懷抱中的新疆。
大美新疆，自然是美景之鄉(xiāng)�？{斯、那拉提、天山天池、可可托海、天山大峽谷、葡萄溝……一想就能羅列出一串景區(qū)名字。
給我印象最深刻的景區(qū)是喀納斯。那里山巒疊翠，草木蔥蘢。美麗的喀納斯湖水隨著光線和天氣的變化而改變，一會(huì)兒像一池翠玉，一會(huì)兒似一塊藍(lán)晶，一會(huì)兒又如五彩斑斕的'飄帶，令人稱奇。最讓我好奇的是喀納斯“湖怪”之說，后來看了新聞報(bào)道才知道，“湖怪”有可能是一種叫哲羅鮭的冷水魚，但神秘的喀納斯湖依舊令我遐想聯(lián)翩。
新疆是美食之鄉(xiāng)。阿克蘇的冰糖心蘋果、庫爾勒汁多肉細(xì)的香梨、吐魯番品種繁多的葡萄、葉城顆顆晶瑩的石榴……每年從四月到十月，水果輪番上市，讓你領(lǐng)略瓜果之鄉(xiāng)的甜蜜。在新疆，抓飯、羊肉串、烤包子、大盤雞……各種美食沖擊你的味蕾，讓你體會(huì)新疆美食的無限魅力。
新疆是民族團(tuán)結(jié)之鄉(xiāng)。各族群眾在中華民族大家庭中守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)努力奮斗。在校園里，各民族同學(xué)情同手足，一起學(xué)習(xí)，一同玩耍，共譜和諧曲。
新疆是奮進(jìn)之鄉(xiāng)。從土坯平房到整齊劃一的樓房，從泥濘土路到寬敞筆直的柏油路，從出行不便到路網(wǎng)縱橫高鐵馳騁，從居民傍晚閑在家中，到百姓舞臺(tái)、培訓(xùn)夜校人頭攢動(dòng)，我的家鄉(xiāng)也跟隨時(shí)代的步伐奏響奮進(jìn)的華章。
雖然我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的烽火硝煙，但我通過學(xué)習(xí)歷史了解了祖國曾經(jīng)的滄桑。如今我坐在寬敞明亮的教室里，享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，目睹家鄉(xiāng)日新月異的變化，我為祖國自豪，也為家鄉(xiāng)驕傲！
我珍惜來之不易的美好生活，也深知只有奮斗才能獲得幸福，這就是我前進(jìn)的動(dòng)力。我準(zhǔn)備好了，為報(bào)效祖國和建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言。
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 10
我們學(xué)過很多勸人珍惜時(shí)間的詩句，比如：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等等，這個(gè)暑假，我看了一本楊紅纓的書——《出租時(shí)間的孩子》，里面講的是一個(gè)孩子想把自己的時(shí)間租出去，別人告訴他每個(gè)人的時(shí)間都很珍貴，可他還是租出去了。
那個(gè)男孩遇見了蜜兒，他請(qǐng)求蜜兒給他五十元錢，就把時(shí)間出租給蜜兒，于是，蜜兒就給了他五十元，小男孩突然就長大了，變成了一個(gè)成年人。他去打游戲，一會(huì)兒就把錢都花光了。第二天，他又來找蜜兒，說自己還年輕，可以繼續(xù)出租時(shí)間，蜜兒就又給了他一些錢，一瞬間，他從成年人變成了一個(gè)老年人。他又來到了游戲廳繼續(xù)玩樂，錢很快又被花完了�？墒�，他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。最終，他意識(shí)到了時(shí)間的'珍貴，可是已經(jīng)后悔莫及了！
讀完這個(gè)故事，我反思了自己，其實(shí)我有時(shí)候也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，上課時(shí)偶爾會(huì)開小差，還會(huì)和同桌說悄悄話，以前我以為不是就一會(huì)兒嗎，后面有的是時(shí)間補(bǔ)，但是其實(shí)并不是這樣，時(shí)間是寶貴的，特別是課堂上，我應(yīng)該珍惜每一分鐘，因?yàn)闀r(shí)間是不能重來的，每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，沒有人會(huì)補(bǔ)上時(shí)間。
通過這個(gè)故事，我知道了我們不能浪費(fèi)時(shí)間，特別是我們少年，在學(xué)知識(shí)的好時(shí)光里千萬不能像故事里的孩子那樣把自己的時(shí)間租出去。我們要珍惜每一寸光陰！
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 11
日復(fù)一日，年復(fù)一年，童年的時(shí)光漸漸淡去，初中生活的腳步慢慢踏來，可我們依然珍懷念那已一去不復(fù)來的美好的童年時(shí)光。
記得在我八歲時(shí)一個(gè)冬天的中午。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。處在寒假的我，迫不及待地找了幾個(gè)伙伴去玩雪。一出門，一股寒風(fēng)卷著冰涼的雪花就向我襲來，到我小腿的積雪也毫不留情的'灌滿了我的鞋，可這不但不讓我退縮，反而更激起了我玩雪的興趣。我和伙伴們終于在休閑廣場匯合了。
我們每個(gè)人都帶了雪玩夾，各自準(zhǔn)備做雪球，打雪仗。時(shí)間之神仿佛與我們開玩笑，一個(gè)小時(shí)一晃就過去了，我們終于造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰(zhàn)斗”開始了。
我先主動(dòng)出去想來個(gè)出奇制勝，但沒想到我剛探出頭，那三個(gè)伙伴就同時(shí)朝我扔來雪球，打得我應(yīng)接不暇、狼狽不堪，但我也毫不示弱，飛快地拿起雪球，朝他們砸過去。耶！我終于“攻擊”到了！等反應(yīng)過來的伙伴還擊我時(shí)，我早就躲進(jìn)“堡壘”里了。就這樣，樂不可支的我們一直玩到了兩點(diǎn)多，才結(jié)束了這次愉快的游戲。
回想起這一幕幕，我就不由地笑起來。難忘的童年，我將永遠(yuǎn)銘記你！令我留戀的童年，我將永遠(yuǎn)珍惜你！
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 12
只有失去了才會(huì)懂得珍惜，只有失去那段喜怒哀樂，才后悔莫己。我總覺得童年時(shí)光過得飛快，猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書呆子，似乎只要一眨眼。
童年時(shí)光，像一首輕快韻律的歌;童年時(shí)光，像一場充滿歡笑的夢;童年時(shí)光，也像一次奇幻美麗的旅行。這么美麗，失去它是多么可惜呀�；蛟S會(huì)有人說，“我真想快點(diǎn)長大”之類的話。
但我一輩子也不會(huì)說，因?yàn)槲业耐陼r(shí)光多姿多彩，有哭有笑，有戲有鬧。這些點(diǎn)滴都被收納在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜，甜絲絲，苦澀澀，辣酥酥，咸乎乎。小時(shí)候可以放縱的大哭、大鬧、大笑，長大后卻不能這樣痛快的抒發(fā)情感。而是忍了又忍，把一切事情都死死地鎖在“心箱”里。只有自己明白，只有自己知道。我可以體會(huì)到這里多么難受、痛苦的事情。所以大人們經(jīng)常談?wù)摰酵晟畹目鞓房偸钦f得眉飛色舞。
雖然不能定格住這一段童年時(shí)光，但是可以盡自己所能，充實(shí)這段童年。在這段精彩時(shí)光里，不荒廢一點(diǎn)兒時(shí)間，多結(jié)識(shí)幾位良師益友;多了解一些名勝古跡;多多觀察，多多積累。也許，就能豐富與延長這段時(shí)光。童年的'時(shí)光雖短暫，但要讓這段時(shí)光變得更有意義。
從現(xiàn)在開始珍惜這段或許長久，或許短暫的童年時(shí)光。讓童年的這段時(shí)光，更加豐富，更加多姿多彩。不要再讓一去不復(fù)返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時(shí)光!
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 13
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的，我的童年生活也充滿了歡聲笑語！
五歲時(shí)的傻氣：
五歲時(shí)，在我眼里，沒有什么是我做不到的，那時(shí)，我迷上了“奧特曼”。我見里面的人只要一拿變身器，一開，就變成了“戰(zhàn)無不勝”的“奧特曼”，便天天纏著媽媽幫我買變身哭。有了變身器后，我天三在門口練，可除了放一段音樂外，其它便沒什么反應(yīng)。我一甘心，能有什么是我吳陳宇做不到的？便堅(jiān)持練了下去。大人們見我這個(gè)模樣，都不禁笑得合不攏嘴，我根本不放在眼里，心想：等我變成了“奧特曼”先收拾你！憑什么“傻”呀！
六歲時(shí)的無知：
五歲時(shí)的傻氣讓大人們笑話，六歲時(shí)的無知定會(huì)讓你“佩服”。六歲了，我有了一輛小型自行車。在電視中，我見火箭旁都有幾個(gè)東西噴火，我認(rèn)為，火箭那么快，一定是因?yàn)榛鹪谕扑�，一個(gè)鬼點(diǎn)子出來了！開式了，我開始“改裝”自行車。我找來水瓶，裝滿水，“裝”在自行車兩旁，想：火一定比火快，嘿嘿，我要去和火箭“比”啦！我騎上去，唉！不但不快，而且還重了許多！我的“發(fā)明”就是這樣無知了！怎么樣，“佩服”吧！
九歲時(shí)的理想：
九歲了，我洗涮了幼年的傻氣與無知，有了自己的理想！我的理想就是成為保家衛(wèi)國的.特種兵！為了這個(gè)目標(biāo)，我努力著。每天堅(jiān)持鍛煉，成就強(qiáng)壯的體魄；每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，具備淵博的知識(shí)。為了我的理想，奮斗吧！
回憶起這漫漫童年，啊！時(shí)光飛逝，歲月這么快就過去了，我一定要珍惜時(shí)光！
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 14
時(shí)光荏苒，眨眼間，小學(xué)生活還有一年就要悄然離去了，它像風(fēng)，不給人反應(yīng)的時(shí)間就呼嘯而過……想到這里，才發(fā)覺淚已無聲無息地劃過我的臉頰。
一抹涼風(fēng)從我眼前拂過，驚醒了我迷茫的思緒，落日的夕陽把余暉灑在我身上，忽地想起那個(gè)視頻里的女孩：環(huán)形的滑冰場上，一群奮斗著的少女們正在比賽。只聽一聲哨響，女孩們像離弦的箭般沖出了起點(diǎn)線……可是好景不長，這位女孩在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)處摔倒了，我也替她倒吸了一口涼氣，可她并沒有放棄！她迅速地從冰冷的冰面上爬起來，調(diào)整好姿態(tài)，又奮力向前追去，一圈，兩圈，她仍然沒有追上離她距離一大段的對(duì)友。終于在第三圈，她超越了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，最終成為這此比賽的冠軍。她在本次比賽中表現(xiàn)出的精神多么令人敬佩，這堅(jiān)持不懈的毅力讓我贊嘆。
看到這樣奮力拼搏的女孩，我感受頗深：生活中，正值少年時(shí)期的我們，也應(yīng)該珍惜大好年華，努力向上。
陽光格外熱烈，毫無遮攔地炙烤著大地，教室的右側(cè)蔭涼無比，而我卻坐在左側(cè)被這溫暖的陽光曬得昏昏欲睡。我左手扶著額，眼睛時(shí)不時(shí)地合攏，這刺眼的陽光，烤在身上無比舒服。這個(gè)下午的第一節(jié)課是語文，可我卻沒有了學(xué)習(xí)的興趣。
慢慢地我托著腮的手漸漸下滑，手一落在桌子上，頭便靠了上去，皺著的眉毛放棄掙扎，放松了下來，我的上眼皮和下眼皮也不再打架，和平地閉上了，嘴微微張開，鼾聲輕輕地響了起來，我終于進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
看到老師正緩步向這里移來，此時(shí)的同桌坐不住了，他大聲地咳嗽幾聲，好像是在提醒我�？晌覠o動(dòng)于衷，繼續(xù)睡著。同桌更著急了，因?yàn)槔蠋熅驮诓贿h(yuǎn)處看著我，他終于忍不住用胳膊肘碰了碰我，試圖把我喚醒，然而進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我哪是那么容易醒的。最終，他趴在我耳朵邊說道：“老師來了，快別睡了�！甭牭竭@話的我著實(shí)嚇了一激靈，像彈簧一樣—下子坐得筆直。可顯然已經(jīng)晚了，老師早已走到我身邊，用嚴(yán)厲的眼神看著我。
此時(shí)我才明白，童年的大好青春多么可貴，它像水，一眨眼就流過去了，而如果在這個(gè)時(shí)候渾渾噩噩地過，長大吃得苦頭將會(huì)更多。
陽光突然暗下來，一陣陣夏天的熱風(fēng)拂著我的心，把視線拉到操場上，看正在奔跑著的少年揮灑著的'不是汗水，而是正在逝去的青春！
我們更要努力奮斗，老師告訴我：“現(xiàn)在落后不是問題，你要堅(jiān)持，最終就能成為超越所有人的黑馬！”我的心突然被觸動(dòng)，我突然明確了前進(jìn)的方向，其余一切想法被一掃而盡，現(xiàn)在我的腦海中只存在著“奮斗”兩個(gè)字。
童年時(shí)光是寶貴的，它需要我們?nèi)フ湎�，童年也有著許多令人難忘的事，那些事往往給我們啟迪，推動(dòng)我們的成長，成就我們的進(jìn)步。
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 15
“小燕子，穿花衣，今年春天來這里……”這是一首啟蒙童謠。當(dāng)有一次在電視上再次聽到這首童謠時(shí)，讓這個(gè)即將告別童年，邁入十三歲花季的我，對(duì)這個(gè)如夢境般的童年，開始想慢慢回憶與留戀了。
我只記得童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的太陽最溫暖。回憶起童年，一樁樁有趣而稚嫩的往事浮現(xiàn)在眼前。
記得那還是五歲稚齡的我。那日清晨，我正準(zhǔn)備要去找鄰家的小朋友玩兒，突然爸爸?jǐn)r住了我，并把我抱了起來，笑瞇瞇的`說：“琳琳啊，上幼兒園，每次坐公交車不方便，爸爸買輛車，好嗎？”那時(shí)，一心想出去玩兒的我，被爸爸這一問，問得是滿腦子問號(hào)。什么意思呀？聽不懂！這是，一邊瞎摻和得表姐說：“是奧迪還是北京現(xiàn)代？”那時(shí)，我哪知道什么奧迪還是北京現(xiàn)代，我只知道我們家通向幼兒園的56路公交車。
于是，我便稚氣地說：“爸爸，我們把56路公交車買下來吧！”還沒等我話音剛落，表姐和爸爸媽媽就笑成了一團(tuán)。我莫名其妙地看著他們，也跟著傻傻地笑了起來。至今，我那句稚嫩的話，依舊成為一家人的笑料。
我的童年是充滿笑聲的。有時(shí)回憶起童年，好像坐在一望無際的田野邊，看著晚霞，聆聽著清脆的牧歌。多少回，我陶醉在那悠悠笛聲中……但我已要把童年與我那美麗的洋娃娃一起珍藏在我記憶的像冊里，永遠(yuǎn)珍惜它，永遠(yuǎn)做一個(gè)童心未泯的人。
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 16
童年的時(shí)光如畫，畫里有鮮艷的色彩；童年如詩，詩里有豐富的語言；童年如夢，回憶著多姿多彩的故事。
那是一個(gè)炎熱的下午，我拼命地扇扇子，可是，還是去不了我的炎熱，我心想：“如果這是能有一個(gè)水果吃一吃，那該多好��！”這是，我看爸爸拿著一個(gè)大西瓜朝著我走來，我連忙走過去對(duì)爸爸撒嬌道：“爸爸，爸爸，我要吃西瓜！”爸爸拿我沒辦法，只好切西瓜給我吃。我迅速地拿起西瓜，不管三七二十一地吃了起來。不經(jīng)意間，我將西瓜籽吃進(jìn)了肚子里，我著急地跑過去問爸爸：“爸爸，西瓜籽吃進(jìn)肚子里會(huì)不會(huì)有事啊？”爸爸神秘地說：“西瓜籽吃進(jìn)肚子里之后，會(huì)在肚子里生根，發(fā)芽，最后長成一個(gè)大西瓜，從你頭上冒出來�！蔽乙宦牐盗�。
在這幾天里，我不敢喝水，吃飯也只吃一點(diǎn)點(diǎn)，生怕肚子里的西瓜籽有了肥料之后，會(huì)長的`更快。爸爸媽媽看著很奇怪，就問我：“你怎么了？”我只好都招了。爸爸聽了之后，哈哈大笑，他對(duì)我說：“傻丫頭，我騙你玩的呀，西瓜籽在你的肚子里沒有空氣，沒有陽光，怎么可能生根，發(fā)芽呢！”我終于松了一口氣！
是啊，童年是一生中最寶貴的時(shí)光，我們要珍惜童年時(shí)光！
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 17
每個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來說童年會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》來說童年有關(guān)是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
書中的主人公高爾基的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲的時(shí)候父親去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是個(gè)性情粗暴、自私的.小染坊主。兩個(gè)舅舅也是同樣粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。高爾基就是在這樣的家庭中飽是虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把高爾基打的失去知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安？
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是精彩的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多孩子甚至不懂什么叫“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。除此之外，我們的生活也很少有家人之間勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 18
都說人生中最快樂的時(shí)光便是童年時(shí)光。我想，這并非是有疑問的。童年是人生中無憂無慮、快樂而又天真有趣的存在。
10歲那年，母親帶著我到鄉(xiāng)下奶奶家去住。還沒幾天，我便與整個(gè)鎮(zhèn)上的小朋友都混熟了，其中最為要好的還是“幺妹”，他說村里最小的孩子，所以大家都叫她幺妹。
清晨的陽光照射在窗前，我與幺妹便坐在床邊的椅子上畫畫，我畫了一個(gè)迷人可愛的小仙女，我拿給她看，她還是一直夸贊我畫的`好看，而我看她總是神神秘秘的便問她畫了什么，而她只是笑而不語，也不知這甜美的笑意為何而來。
午后，我?guī)е勖脕淼胶笤豪餅樾“讻_洗它渾身弄得臟兮兮的狗毛。幺妹跑過去把水龍頭打開，我拿著刷子狠狠地往狗身上一刷，嗚的一聲小白疼的向前直竄了出去，幺妹見了趕緊的抓住小白，奈何它怎樣動(dòng)彈都逃不出幺妹的手中，幺妹將小白放進(jìn)了盆里，而小白一碰水便一哆嗦的再次跑了出去，我拿著刷子往前攔去，幺妹端著一盆水向前潑了過去，不料小白一機(jī)靈的迅速跑開了，水變赤裸裸地向我全身都致敬洗禮了一番，小白金還在汪汪直叫，似乎對(duì)此行為感到甚是得意？
我疑惑，不服氣的潑向小白，很好的正中靶心，愣是讓小白呆了個(gè)半天。當(dāng)然，它也知道反擊，用嘴牽著水管淋向了我和幺妹，小白一越竟躲過了我再次向小白發(fā)起的進(jìn)攻，幺妹也前來助陣，將盆中的水倒向了小白……
夕陽西下，金燦燦的余光倒映在我匆匆忙忙地步伐上，傳遍的盡是歡聲笑語。
幾年后的現(xiàn)如今，童年時(shí)幺妹畫上我與她手拉手的畫面仍舊浮現(xiàn)在我的腦海中，而童年那快樂的時(shí)光早已不復(fù)存在，唯一留下的終究是我所珍惜的童年時(shí)光記憶。
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 19
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的趣事。
在我八歲的時(shí)候，我記得奶奶說了一句話“種瓜得瓜，種豆得豆”。我心想：那是不是種糖得糖嗎？說干就干，我馬上拿著我的糖，帶上鐵鏟，并提了一桶水，向菜園跑去。我看見菜園的`菜長得又多又新鮮，心里美滋滋的，因?yàn)橄氲今R上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起鐵鏟挖了一個(gè)小洞，再把那些糖果都放了進(jìn)去，接著，然后把泥土都挖到糖果的上面，最后把水撒在了泥土上面。我心想：馬上就能吃到又大又甜的糖了。我馬上把鐵鏟放回了家里，我去睡覺了，我一下就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
到了第二天，我馬上拿著小桶向菜園跑去，我把水撒在了我種的糖果那。看了看，笑瞇瞇地自言自語說：“糖果應(yīng)該會(huì)有五顏六色的吧？”于是我想了想：“如果有人不小心踩到了怎么辦。”我心里有一絲絲緊張，于是我靈機(jī)一動(dòng)。想著，要是我拿幾張椅子，再拿一張紙，把椅子圍在種糖果的周圍，然后在紙上寫“請(qǐng)不要踩到這里面，”然后再貼在椅子的中間，這樣就不會(huì)被別人踩到了。過了好幾天，我仍然在幫糖果澆水，可都沒有長出糖果來。我急忙跑去找奶奶，說：“奶奶，你不是說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？為什么我種糖就不可以呢？”奶奶笑著說：“糖是沒有生命的，當(dāng)然種不出來呀！”我這時(shí)才恍然大悟。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊，而童年不再，這件童年的趣事成了我美好的回憶。
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 20
當(dāng)你洗手時(shí)，時(shí)間從你指間溜走；當(dāng)你吃飯時(shí)，時(shí)間從你嘴邊逃跑；當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從你筆尖滑過是的，時(shí)間就在你不知不覺中溜走，逃跑，滑過。就這樣，不知不覺中，六年時(shí)光已快溜走；就這樣，不知不覺中，就要離開母校；就這樣，不知不覺中，童年已要過去
翻開相冊，看著照片里那個(gè)憨憨的，穿著一身“豹子皮”的自己，那時(shí)大約四五歲吧！看著照片上笑哈哈的我，心中竟感覺有一絲快樂涌上心頭。走到鏡子前，與照片里的我一比，這幾年來，臉上脫去了當(dāng)年的幼稚與天真。哦，我長大了。
翻開第二張，我不禁笑出聲來:“哈，呵呵，真好玩！”那是我上大班時(shí)，我家還沒搬到平川，我隨媽媽住在旱平川小學(xué)的宿舍里，那天，我戴著媽媽為我買的帽子。它可漂亮了：冒頂是女生們最愛的粉紅色，上面還有白色的小菊花。在靠后的帽沿邊有很多很長的黃色小辮子，用小皮筋綁著。戴著它，我活脫脫成了一個(gè)外國小洋妞，真漂亮！我站在學(xué)�；▔膰鷫ι希研∞p子分成三份，拿了兩份分別放在左右肩上，抬頭挺胸，用手摸著小辮子，滑滑的，涼涼的。走著“一”字步，嘴里念念有詞：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦羌t色的，有點(diǎn)“涼”的夕陽照著我。那是，心中不禁溢出一絲甜蜜，一絲快樂。聽著風(fēng)吹樹葉的颯颯聲，看著空曠的校園，我的'這種感覺更加強(qiáng)烈，更加明顯。我想：哇，這種感覺真美，如果時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這
一刻，那該多好啊！為了使自己更美，我摸著小辮，含蓄的笑著，微微向后看去。那一刻，真的好美，好幸福呀，感覺自己就像新娘子一樣。卻沒注意到角落的爸爸
合上相冊，我嘴角微微上揚(yáng)，笑了。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我的童年將離我而去。我不能阻止時(shí)間飛逝的腳步，但我可以在不多的童年時(shí)光中，做一個(gè)快樂的自己。
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 21
黑白交替的歲月，帶走了我幼稚的面孔與熟悉的童年。忘不了，那一幕幕的溫馨，也忘不了家人的濃濃親情。
母親在呼氣成霜的時(shí)節(jié)，細(xì)心地照料著年幼的我，父親則多在外工作。那時(shí)我又怎么會(huì)知道這段日子，我們家最為寬裕的日子？我所能做的也是給手忙腳亂的父母們添亂。晚上，房間的電熱爐開得很高檔，電熱管“嗞嗞”地趕走冰冷的空氣，以至房間又干燥又悶熱。床頭的小燈總是徹夜不眠，那是母親無微不至地照顧著睡夢中的我，我只感受到，在寒冷的夜晚，我是多么溫暖。
父親在鳥語花香的'春天，跟我玩騎高高，讓我去探索向往的更高，更遠(yuǎn)，更新奇的世界。在翠綠的草坪上，我試著邁開小腳，向前方的父親走去，卻總在下一刻趴到在草地上，父親沒有把我扶起，我又怎能理解父親的用意？在這翠綠的草坪上，我的童年多么偉大。那高山的壯偉，哪能比上父親的肩膀？支撐著我童年易碎的藍(lán)天白玉，帶給我陽光與彩虹。
蟬鳴的回憶，徘徊在炎熱而濕潤的夏季，古老的大地培育出新的幼苗，在茁壯成長。外公的身影總會(huì)出現(xiàn)在大榕樹的綠蔭下，他不會(huì)天南地北的說個(gè)不停，他只是與年幼的我一同傾聽寧靜的夏天。在這個(gè)炎熱的同時(shí)，我一頭扎進(jìn)冰涼的水里，外公一邊叮囑著，一邊笑著，額頭上的皺紋如水波蕩然在我的童年，在這個(gè)親切的盛夏！
那真是一段難以忘懷的日子，即使如今已逐漸離我遠(yuǎn)去，那是我一輩子都會(huì)珍惜的時(shí)光，它叫做——童年。
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 22
有人說童年就像一座彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫分別代表著我們多彩的生活，我們就像這些要過橋的人，什么時(shí)候走過這座橋到對(duì)岸，我們的童年也就過去了；但也有人說，童年就像手掌中的水，一不留神它就溜走了。可見童年時(shí)多么的寶貴��！
每個(gè)人都要從童年的五彩斑斕中走過，雖然每個(gè)人的童年都不一樣，但大多數(shù)人的童年經(jīng)歷都是美好的。是呀，童年的時(shí)光是快樂的，童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝，童年的經(jīng)歷是人生路上最純潔，最難以忘懷的。還記得嗎？那時(shí)的陽光是多么的明媚，春天是多么的令人神往，沒有憂愁，沒有沒完沒了的作業(yè)，沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了！該背英語了！我像一只快樂的'小鳥，徜徉在春天的田野中，徜徉在大自然的懷抱中，看藍(lán)天白云，聽鳥叫蟲鳴，嗅花草的清香；那金黃的油菜花，那綠油油的麥田，那輕柔的風(fēng)兒撫摸著我的臉頰，吻著我的額頭，好甜美，好幸福��！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我和媽媽來到大自然，藍(lán)天白云，綠草如茵，金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣，我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶，累了就躺在草從上休息，媽媽是不是的喊我一聲，生怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多有趣��！
還記得那個(gè)雨后，天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，我和小伙伴爬到最高處，那彩虹就在我們腳下，我們想要踏上這彩虹橋，媽媽卻哈哈大笑，那彩虹橋那么高在天上，難道你們要爬到天上么，我恍然大悟，啊，童年是純潔的！
還記得那時(shí)，我跟我的小伙伴們在一起，把一個(gè)芭比娃娃裝扮得比公主還公主，我們給她做小床，小凳子，給她穿高貴的婚紗，帶金光閃閃的皇冠，然后還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞，我們完全陶醉在童話的王國里，自由，歡笑，開心快樂。
啊，童年，美好的童年，她給我留下了無盡的歡樂，既單純又充滿神奇，既多姿多彩又純潔無暇。什么也無法改變我對(duì)童年的向往，既然無法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我們的快樂一樣！
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 23
童年是一首歌，帶著我們聆聽兒時(shí)的心聲，童年是一副畫，畫著我們玩鬧的情行。
童年，我們玩鬧游戲，在小時(shí)候，我們騎著自行車，爸爸媽媽在后面扶著，讓我們學(xué)騎自行車，兒時(shí)我們整天讓爸爸媽媽拉著手在街上了亂跑，一會(huì)兒要這個(gè)，一會(huì)兒要那個(gè)，那細(xì)嫩的聲音聽起來是多么招人喜歡，小時(shí)候，夏天我和和同齡小朋友一起吃雪糕，一起玩水槍，冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，玩起來不儀樂乎。
光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，童年也地過去了，我們也漸漸長大了，聲音也不像童年那樣細(xì)嫩，而變的`粗起來，也不像兒時(shí)那樣在大街上跑來跑去，東奔西竄，不在夏天打水仗冬天堆雪人了。
所以我們要珍惜童年，讓著美好的時(shí)光減慢腳步。
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 24
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬字左右，是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。
書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿遼沙彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。這里根本沒有家庭的溫暖，弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭奪財(cái)產(chǎn)而爭吵是這個(gè)小市民家庭可空見慣的事。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛護(hù)阿遼沙，是他童年惟一保護(hù)人。
外祖母講述的優(yōu)美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對(duì)民間文學(xué)的熱愛，而且使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產(chǎn)了，他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，使走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。無論在那兒，他都要擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學(xué)校讀書，在爸爸媽媽的關(guān)愛的時(shí)候�？尚≈魅斯珔s體會(huì)到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了書籍的重要性。從此，書籍打開了他的眼界，為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的.新世界，誘使他渴望新的生活，對(duì)他的成長起著重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì)下層人民生活的疾苦，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對(duì)于弱肉強(qiáng)食我痛恨過，對(duì)于小阿遼沙的辛苦生活我同情過。
讀著《童年》不禁讓我想到了我們現(xiàn)在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
讀了這本書，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個(gè)道理：童年是一架美妙的回憶照相機(jī)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜童年！
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 25
爸爸媽媽總說我們的童年是多么地美好快樂、五彩繽紛，而我卻覺得童年過得太慢，總想快點(diǎn)長大，因?yàn)殚L大了就不用再寫作業(yè)了，就不用上什么這班那班了。
上一星期天，我看著眼前一大堆的作業(yè)嘟囔著：“我如果是大人該多好啊，不用上課外輔導(dǎo)班，也不用寫作業(yè)了�！�
媽媽笑著說：“你可真是身在福中不知福啊！當(dāng)小孩多好啊，沒有大人的那些煩惱，整天無憂無慮的�！�
“媽媽，不如我們換換角色吧，我當(dāng)媽媽，你當(dāng)孩子�！蔽壹鼻械卣f。
“好吧，現(xiàn)在就換，換一天�！眿寢屝廊煌饬恕�
我決定讓媽媽體會(huì)一下我的痛苦。我故意給她布置很多的作業(yè)：生字兩遍，練習(xí)冊15-35頁，單元檢測B卷，350字作文一篇。“嘿嘿……”我偷著笑滋滋的。
而我呢？拖地，洗衣，買菜，做飯……整整一上午，累得我腰酸背疼，這會(huì)兒，我就想換回角色，媽媽卻不同意，說還沒到一天呢。沒辦法，我只好硬撐著，下午情況更糟了，比上午的活兒更難干，擦這擦那的，看著媽媽有滋有味地寫作業(yè)，我好眼饞�。�
終于熬過了這一天，這一天的經(jīng)歷讓我深有感觸的體會(huì)到，童年還是挺好的'。雖然學(xué)習(xí)苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但是父母們的辛勤付出，讓我們沒有其他事情的煩惱，可以讓我們無憂無慮地生活，專心致致地學(xué)習(xí)。
從現(xiàn)在起，我會(huì)把握住屬于自己的美好時(shí)光，好好珍惜自己的童年，因?yàn)橥曛挥幸淮巍?/p>
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 26
童年只有一次，一去不復(fù)返，所以我們要珍惜童年，過一個(gè)快快樂樂的童年。
四歲時(shí)，我就有了許多小伙伴，他們常跟我一起玩，一直玩到我六歲時(shí)，爸爸媽媽把我接到了紹興。一開始，我只知道蹲在門口，電視也不看，玩具也不玩，跟一個(gè)看門狗一樣，傻乎乎的，不知道干什么，也許是剛到紹興，沒有安全感，心里總有些害怕。
過了幾個(gè)月，我慢慢開朗起來，知道看電視了，知道玩玩具了，也有安全感了，不再害怕外人了。
在我七歲時(shí)，爸爸給我報(bào)了名，叫我去讀一年級(jí)。我來到學(xué)校，看見了許多小朋友，他們非常熱情。時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)五年級(jí)的大孩子了，不再是以前那個(gè)只會(huì)搗蛋的.小孩子了。
童年只有一次，一去不復(fù)返，時(shí)間猶如潑出去的水，再也收不回來，所以我們要珍惜美好快樂卻只有一次的童年。
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 27
“哈哈哈”，一陣開心的笑聲順著風(fēng)溜進(jìn)我的耳朵，起身看去，原來是幾個(gè)孩子在樓下玩耍�？粗麄兲煺婊顫姷臉幼�，我不禁想起了我的童年...
那時(shí)我也很喜歡玩，但那都是在作業(yè)完成之后。有時(shí)放學(xué)后，人們不得不在路上邊走邊玩，比如沿著路扯下長莖的草，把它編成手鐲。要么我撿起一塊小石頭，邊走邊扔，然后抓住它。當(dāng)然，我經(jīng)常被自己扔的石頭擊中�；氐郊彝瓿勺鳂I(yè)后，我總是把沙發(fā)上的洋娃娃放在地上。然后我拿起我的筆記本和筆，坐在洋娃娃的前面，在洋娃娃上畫畫。有時(shí)候照片不像，所以我只是在筆記本上草草寫下，然后畫成一個(gè)大的黑色區(qū)域。這些游戲從什么時(shí)候開始就沒有玩過了。
有一次，在我放學(xué)回家的路上，我用稻草做了許多手鐲，并用一只手拿了幾個(gè)。當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽看到了我，對(duì)我很不滿意:“這是什么？你用你的手做什么？有什么好看的嗎？”我也沒注意。我只是換了鞋子，坐在桌子邊上準(zhǔn)備開始做作業(yè)。我媽媽要生氣了，大聲對(duì)我說:“把那些東西扔掉！”“我不會(huì)！”我也不甘示弱，也大聲回喊。媽媽真的爆發(fā)了，沖上去，抓住我的.手，拉下把手環(huán)，扔在地上。我也很生氣。我從椅子上跳起來，跑進(jìn)臥室，砰的一聲關(guān)上門，發(fā)出“砰”的一聲。我立刻趴在床上哭了�？蘖撕芫弥螅移鸫�，打開我剛剛撿起的書包，開始寫作業(yè)。那時(shí)，我不認(rèn)為我有什么錯(cuò)，但現(xiàn)在我回想起來，感到遺憾。
回想現(xiàn)實(shí)，聽著窗外的笑聲，我覺得時(shí)間是無情的。幾年似乎在一眨眼之間就過去了，只留下一點(diǎn)點(diǎn)記憶。現(xiàn)在，我的童年也將結(jié)束，珍惜這最后的童年！
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 28
時(shí)間一去不復(fù)返，童年也一樣，再也回不來了。不知道珍惜時(shí)間，空知要珍惜時(shí)間，卻從不做。翻翻日歷，只能夠再過最后一個(gè)兒童節(jié)了，望著那些一年級(jí)那些學(xué)弟學(xué)妹好奇而又幼稚的眼神……想當(dāng)初，我們也是這樣啊，也是這樣的可愛，也是這樣的`好動(dòng)�？蛇@一切，已成為我們?nèi)松械臍v史了。
哎，小學(xué)時(shí)，做作業(yè)，今日推明日，明日推后日……結(jié)果呢，作業(yè)不還是自己做!既沒玩到，又沒寫好，只是圖那寫作業(yè)時(shí)一時(shí)的玩樂。時(shí)間就這樣悄然從指間溜走，當(dāng)突然醒悟時(shí)，已經(jīng)遲了——我們做了太多太多無意義的事情了，已無法挽回。正像這句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，縱然你再富有，你也買不來時(shí)間。
你有錢，能夠買任何東西，但買不來時(shí)間，童年短暫，讓我們享受童年的快樂，珍惜時(shí)間，珍惜童年!
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 29
童年一去不復(fù)返，一定要珍惜自己童年時(shí)光，當(dāng)你長大了，你就會(huì)知道童年是多么的重要，是多么令我們向往，多么希望有返老還童藥��！
當(dāng)你長大了，你就會(huì)不禁的回憶起自己童年美好的時(shí)光是多么的美好，就會(huì)慢慢的流下眼淚，但是你也會(huì)笑，會(huì)很思念童年的`時(shí)光，因?yàn)橥晔侵档妹總�(gè)人回憶的，因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來酸、甜、苦、辣，讓你有時(shí)笑有時(shí)苦，我們是多么向往那種生活啊！因?yàn)樗屛覀兌冗^了一個(gè)美好的童年，讓我們無法忘記自己的那些喜怒哀樂，讓自己慢慢的享受美好的回憶，成為人生的重要的一個(gè)思念。
所以我們一定要珍惜自己的童年，讓你留下美好的回憶。
珍惜少年時(shí)光的作文記敘文 30
童年是最快樂的時(shí)候；童年是最幸福的時(shí)候；童年是最無憂無慮的時(shí)候。童年，在我們心中留下了一道永不可磨滅的回憶，童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，讓人感嘆懷念、珍惜。
一次郊游，我們帶了滿滿一袋子的東西，我卻對(duì)一瓶紫色液體感到好奇：“咦，那是什么，好喝的嗎？不會(huì)是葡萄汁吧……”一路我盯著它死死不放，真想快快到達(dá)目的地，嘗一嘗。我們很快來到一片寬闊的草地，湛藍(lán)的天空下碧綠碧綠的草地就像一塊綠毯，挺拔的大樹聳立著，耳畔還傳來陣陣清脆的鳥叫……
我們立刻搬出一張桌子，把食物統(tǒng)統(tǒng)擺在了桌子上。我眼睛放射出了一道“金光”掃過那瓶紫色的液體。嘻嘻，趁爸媽不在，要不，我打開偷偷喝一口吧！我像一個(gè)小偷，左看看右看看，生怕爸媽突然出來，以迅雷不及掩耳之勢抽出那瓶液體，躡手躡腳地躲到樹下，偷喝了起來！這蓋子，也太緊了吧，怎么拔都拔不開，唉，試了半天，絲毫沒有松動(dòng)！好不容易得手就這樣放回去嗎？當(dāng)然不行，拿到了，乞有不喝之理！既然手打不開，那就用這個(gè)最笨的方法吧——用牙齒。我咬著瓶蓋，拼死里往外拔，世上無難事“我來就不難”，蓋子在我的強(qiáng)力“威脅”下，“嘭”地一聲，開了！
我小心翼翼地把鼻子湊上去，聞了聞，一股什么味道？我便拿起瓶子將瓶口對(duì)準(zhǔn)嘴巴猛地灌了一大口。怎么回事，這味兒，怎么不是甜的`？還有點(diǎn)嗆人？好不容易獨(dú)占了，可不能浪費(fèi)。我愣是吞了下去，又喝了幾口。咦，怎么回事，我的頭有點(diǎn)暈乎乎的，眼前一切景物在瞬間移動(dòng)，整個(gè)世界天旋地轉(zhuǎn)，我搖搖晃晃地走到野營的地方，呼喊著爸爸媽媽。
爸爸探出頭來，大驚：“丫頭你喝什么啦？怎么一身酒味？”
我舉起手中的瓶子，低聲說：“我剛偷拿了這瓶飲料，可是味道一點(diǎn)也不好，我現(xiàn)在還覺得頭暈，我不會(huì)是中毒了吧？”
“小傻瓜，這是酒！”媽媽捧腹大笑。
我恍然大悟：“什么，那是酒，我還以為是葡萄汁呢！”
“笨蛋，不知道是什么你就喝啊，萬一出事了怎么辦！”
我摸著腦袋瓜子，傻呵呵的笑著，鬧了這么出笑話，真是尷尬！
小時(shí)候的我是多么的天真無邪啊，可惜，再美好的日子，終究會(huì)離去，想留也留不住，現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的大女孩了，像這樣的啥事我再也不會(huì)做了，真希望自己永遠(yuǎn)也不會(huì)長大，我要抓住我童年的尾巴，盡享童年的快樂！
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