以珍惜為話題的作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的以珍惜為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以珍惜為話題的作文1
羅曼.羅蘭曾說過：“人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。”是啊，生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來了，由此可見生命是多么的寶貴!
近幾年來，電視上經(jīng)常出現(xiàn)一些觸目驚心的圖片和數(shù)字，一些人因酒后駕駛造成的人生悲劇，多少無(wú)辜的生命毀在他們手中，自己還要受到法律的制裁。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬(wàn)多人，汽車數(shù)量占世界1.9%，車禍占世界15%，且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人，超過第二次世界大戰(zhàn)。這絕對(duì)不是聳人聞聽。
那是一個(gè)雨天的早上，我乘公交車去上學(xué)，親眼目睹了那可怕的一幕，一位中年男子騎著電動(dòng)車送女兒上學(xué)，走到十字路口不但不看紅綠燈，更沒減速，一下子沖過去，當(dāng)時(shí)紅燈亮著，也正是上班高峰期，馬路上車輛來來往往，只聽到“咔嚓”一聲緊急剎車，出于對(duì)這種特殊聲音的敏感，我把頭伸出車窗，看到了那慘不忍賭的場(chǎng)面：電動(dòng)車和人一同躺在被雨水淋濕的地上，地面上還有一片紅色的血跡，周圍好多圍觀者，從那些人的表情看來，這是一場(chǎng)不小的交通事故。其實(shí)，連幼兒園小朋友都知道：紅燈停，綠燈行。作為孩子的爸爸，你怎么能拿自己和孩子的生命開玩笑呢?在這里，我也不想多說那位爸爸了，我知道他一定非常悔恨，但是有一種時(shí)候，悔恨也挽不回悲劇的發(fā)生。所以，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該牢記“安全第一。”
還有一些同學(xué)，在上學(xué)、放學(xué)路的上，你追我趕，打鬧嬉戲，他們無(wú)視交通法規(guī)，這樣是很危險(xiǎn)的。一個(gè)放學(xué)的路上，一位低年級(jí)小弟弟過馬路時(shí)和幾個(gè)同學(xué)追逐打鬧，結(jié)果小男孩被一輛出租車撞倒，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)圍了過去，看到小弟弟身上滿是鮮血躺倒地上，我感到可怕極了：生命是多么的脆弱!所以我要呼吁同學(xué)們，在我們外出的時(shí)候一定要注意以下幾點(diǎn)：1.在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì)妨礙車輛通行。2.走路時(shí)不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。3.如果幾個(gè)人一道走，要排好隊(duì)靠邊走。4.不要再馬路上打鬧、游戲、滑旱冰.5.下雨天特別要注意前后車輛，最好穿黃色雨衣，以引起駕駛員注意，打雨傘時(shí)，不要擋住視線。6.未滿十二歲兒童不能在馬路上騎車。這樣才能保證安全出行。同學(xué)們，上帝是公平的，他給了我們生命;上帝也是吝嗇的，他只給我們每人一次生命，我們一定要珍惜這寶貴的生命，讓我們寶貴的生命在斑馬線上延伸。
以珍惜為話題的作文2
大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。
珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂."足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒然虛度?”哲人只是微笑著說：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說：“我不會(huì)同意的。” 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然地笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而不去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來永無(wú)止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
以珍惜為話題的作文3
時(shí)間，從古到今都被許多人給歌頌著，他們有詩(shī)人，有作家，有政治家，還有教育家。可見，時(shí)間有多么的寶貴！
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命；浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。人的生命不在于長(zhǎng)短，而在于意義。這句話不就告訴了人們要在有限的時(shí)間里活出無(wú)限的價(jià)值嗎？
今天，我們期末考試考完了，全班同學(xué)都齊叫解放了，包老師卻說：“這只是解放薌城區(qū)而已，以后還要解放全漳州市，解放全福建省，解放全中國(guó)，解放全亞洲呢！”我們聽了都笑哈哈的。我也知道，雖然包老師在開完笑，但是她也在叫我們不要浪費(fèi)暑假的時(shí)間，要珍惜時(shí)間。是啊，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。大家不妨想想，生活中有誰(shuí)不愛錢呢？
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛迪生常對(duì)助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。
他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊！”
魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。
魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。名人也都是普通人而已，只不過是他們大都比常人珍惜時(shí)間，珍惜生命。我們?yōu)槭裁床慌c他們一樣呢？
以珍惜為話題的作文4
在一家客廳的墻壁上，我看到一幅畫，題名為《青春》。
畫面是一個(gè)正在翩躚曼舞的姑娘：她微微扭動(dòng)腰肢，踏著碎步，從背后旋轉(zhuǎn)過來。
這當(dāng)兒，她的耳環(huán)在搖擺，扎上紅頭繩的長(zhǎng)辮子在背后飄忽，豐滿而窈窕的身段充滿了旺盛的生命力，隱藏著笑意的眼睛燃燒著青春的火焰。我雖不是學(xué)美術(shù)專業(yè)的，但看著看著，也感覺到一股青春的信息從畫面透露出來了，不由得從心里涌起一種感情的顫動(dòng)：青春是多么可愛啊！
這種感情，我以前也曾經(jīng)歷過。
那是萬(wàn)物滋長(zhǎng)的春天，老榕樹的枝頭第一次冒出嫩綠的葉芽，杜鵑花一簇簇含苞待放的時(shí)候，整個(gè)宇宙都充滿了活躍的生命，連泥土似乎也呢喃著幸福的聲音。
那是旭日初升的早晨，眼看著玫瑰色的朝霞一朵一朵地綴上藍(lán)色的天幕，紅艷艷的太陽(yáng)一分一寸地從海面上升起，金子般的陽(yáng)光一片一片地傾瀉在大地上的時(shí)候，我的全身心都沉浸在透明的霞光中，那時(shí)候我感覺胸懷也如天地一般寬廣，兩臂增添拉千斤的氣力，理想和熱情好像伸出了翅膀，要飛翔起來了。
啊，早晨，春天以至人的青年時(shí)代給人往往是這樣美好的印象，我想這不僅僅由于那鮮妍的景物和美好的姿態(tài)，而因?yàn)檫@里面蘊(yùn)含著無(wú)限蓬勃的朝氣，無(wú)限光明的遠(yuǎn)景。更確切地說，這里往往是一切事物的起點(diǎn)，甚至還是一個(gè)偉大的起點(diǎn)。
一年有三百六十天，而春天不過占九十多天光景，一天只有二十四小時(shí)，而早晨不過占四、五小時(shí)，人的生命自然比這長(zhǎng)得多，但一個(gè)人生命中的青年時(shí)代，也可說人生中的春天或早晨吧，那也不是很長(zhǎng)的。人的生命只有一次，而生命中的青春時(shí)代，又是這一次中的一個(gè)小片斷，這怎能不使人格外感到它的珍貴和可愛呢！
愿青年朋友們把自己生命的小河匯流到廣闊的大海去，把自己的青春獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。作風(fēng)雨中的海燕，波濤中的砥柱，狂風(fēng)吹不倒，惡浪打不退。只有這樣，青春才閃耀著最鮮麗的顏色； 只有這樣，腳印才會(huì)留下一串串閃光的故事。
以珍惜為話題的作文5
時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢貴重得多。在人的一生中，時(shí)間不是無(wú)限的，生命很脆弱，也很短暫，所以我們要珍惜時(shí)間，讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人，來填充時(shí)間。
我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫《匆匆》。這篇文章出自朱自清筆下，這篇文章充滿人生哲理，讓人看完這候有深深的感悟。
文章主要寫了時(shí)間飛快地流逝，表明了時(shí)間的匆匆。開始用燕子、楊柳、桃花來與人的日子作對(duì)比。在文章的中間用了擬人的手法使時(shí)間表示得更生動(dòng)、更快。最后結(jié)尾，用了疑問句，提示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走這一遭。
這篇文章教育了我們：時(shí)間很短暫，時(shí)間就像飛一般地過去，我們不能使時(shí)間從我們眼前白白的流逝。我們要利用時(shí)間做有價(jià)值的事。
看了這篇文章，我覺得自己有很多做得不對(duì)的地方，覺得自己不夠珍惜時(shí)間。在寫作業(yè)的時(shí)候，我總是耐不住性子，東瞅瞅西看看，到了作業(yè)寫完的時(shí)候，別的事又做不成了。在吃飯的時(shí)候，我總是慢慢地吃，吃完了飯，別的事情又做不成了。這樣我明擺著是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己的性命，浪費(fèi)我的前途。寫作業(yè)那樣，是浪費(fèi)前途;吃飯那樣慢，是浪費(fèi)生命。
讀了這篇文章之后，我被作者對(duì)人生、對(duì)時(shí)間如此深刻的感悟所打動(dòng)，所以我改掉了我的不對(duì)。在寫作業(yè)的時(shí)候，我十分認(rèn)真，使時(shí)間更充足。吃飯的時(shí)候，我速度很快，節(jié)省下來的時(shí)間又可以做其它更多的事。
時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢貴重得多。在人的一生中，時(shí)間不是無(wú)限的，生命很脆弱，也很短暫，所以我們要珍惜時(shí)間，讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人，來填充時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命的每一秒鐘!
以珍惜為話題的作文6
茫茫宇宙，地球像一粒塵埃漂浮在太空，渺小真實(shí);茫茫人世，我像一粒塵埃生活在茫茫的人群中，真實(shí)渺小。在中華上下五千年茫茫的時(shí)間流里，我生活在當(dāng)下的這個(gè)時(shí)代，不偏也不離的做了當(dāng)下時(shí)代的一名老師，不早也不晚的遇見了我可愛的孩子們，不早也不晚的遇見了我親愛的親人們，不早也不晚的遇見了我所有的良師益友們。所以，面對(duì)今天的這一切我都倍加珍惜。每天盡最大能力的迎著朝陽(yáng)微笑，向著日落揮手。
努力做一名稱職的人民教師是我最大的心愿，充電學(xué)習(xí)是我的必須;努力做一名優(yōu)秀的'人民教師是我的追求，磨練展示自己是我的必須。珍惜每一次機(jī)會(huì)來證明自己，抓住每一次機(jī)遇來磨練自己，在 一次次的蛻變中豐盈自己。經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次的成功與失敗，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的煎熬與蛻變，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的嘲諷與鼓勵(lì)，一路走來風(fēng)雨和陽(yáng)光同在。曾經(jīng)有過無(wú)數(shù)次的歡笑與流淚，曾經(jīng)有過無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)與幫助，也曾經(jīng)有過無(wú)數(shù)次的失落與茫然，曾經(jīng)痛苦過也曾經(jīng)絕望過，曾經(jīng)在風(fēng)雨中奮進(jìn)也曾經(jīng)在陽(yáng)光下頹廢。人生一世，或喜或悲，面對(duì)當(dāng)下，我變得別無(wú)所求。上帝厚愛我，該給我的都給我了，上帝也溺愛我，不該給我的也給我了。或許，只有經(jīng)歷才懂的用心體驗(yàn);或許，只有失去才懂倍加珍惜;或許，只有痛苦才懂得擁有幸福的甜蜜;或與，只有今天的沉默和積淀才有明天勃發(fā)的力量。
有一句話說了很多次了，今天還要說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!人生這條路我要邊走邊悟，敗不餒，勝不驕，苦不哭，樂不笑，處之坦然，處之泰然，活在當(dāng)下，把握當(dāng)下，幸福當(dāng)下!
以珍惜為話題的作文7
珍惜，是我們對(duì)待事物的一種態(tài)度。哪怕是一件最不起眼的玩具、一張最普通的照片、一件最平凡的事情都會(huì)在最用心的珍惜中，變得不一般。在清風(fēng)浮云下微閉雙眼，突然發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上真得有太多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。
因?yàn)檎湎В词乖倨降胀ǖ挠颜x，也會(huì)在心靈間架起一條七彩斑斕的虹，連接兩顆因?yàn)檎湎Ф袆?dòng)的心，縱然兩個(gè)人分處在相距“千里之外”的異地，也會(huì)因珍惜而感應(yīng)到彼此最真摯的問候。
因?yàn)檎湎В词乖倨降木壏忠矔?huì)將擦肩而過的兩個(gè)身影緊緊系在一起。在相遇的那一刻，珍惜，讓兩個(gè)陌生的路人因感動(dòng)而成為知音。
因?yàn)檎湎В词乖匐y把握的機(jī)遇，也會(huì)成為人生中成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。珍惜，讓懂得珍惜的人燦爛。
因?yàn)檎湎В瑹o(wú)論在外人眼中如何不完美的孩子，也會(huì)是母親眼中最完美的天使。
因?yàn)檎湎В瑫r(shí)間不再白白流逝，它會(huì)放慢腳步，等待我們踟躕的靈魂，繼續(xù)尋找人生的美麗。
因?yàn)檎湎В粫?huì)再被輕易放棄；因?yàn)檎湎В覀兌眯⌒囊硪淼卦谛撵`的潘多拉寶盒子里儲(chǔ)存還未被釋放的記憶。
珍惜，就像在心靈間開啟的一朵小花，用因感動(dòng)而流淌的淚水滋養(yǎng)，美麗無(wú)瑕地綻放出最純真的微笑，芬芳充滿自己的心間，又由一只名叫珍惜的蝶，帶給別人余香。
每日清晨，當(dāng)東邊飄蕩的云朵下浮起微弱的白光，我們應(yīng)該含帶微笑面向遠(yuǎn)方，用最愉快的音調(diào)告訴自己今天要去珍惜的每一種事物。
告訴自己珍惜一棵樹，因?yàn)樗梢砸娮C歲月的滄桑；告訴自己珍惜一個(gè)微笑，因?yàn)樗梢詼嘏獾男撵`；告訴自己珍惜一片云，因?yàn)樗梢粤粝孪娜盏臎鲲L(fēng)；告訴自己珍惜一滴水，因?yàn)樗梢哉凵涮?yáng)的光芒；告訴自己珍惜一捧明月，因?yàn)樗琅f是我們心中最柔軟的期望……
珍惜人生中的處處感動(dòng)，不被清風(fēng)如流煙般帶走，掌心化雪，也因珍惜而晶瑩剔透。不論身處何方，只要懂得珍惜，就能看到遙遠(yuǎn)晴朗的夜空里，閃耀的小星星排成了一個(gè)名叫幸福的微笑。
以珍惜為話題的作文8
突然有一種惆悵的感覺。看了看班級(jí)的牌子，五年級(jí)。
是啊，不知不覺，已經(jīng)到了五年級(jí)，感覺這五年過得好快;看了看日歷，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)兒童節(jié)可以過了，是啊，馬上就不是兒童了;想想自己的年齡，馬上就要迎來第一個(gè)本歷年了。這十二年，在父母的懷抱里長(zhǎng)大，像溫室里的花朵;下一個(gè)十二年，自己要在社會(huì)上闖蕩，像一個(gè)花朵在狂風(fēng)里堅(jiān)強(qiáng)的生存。時(shí)針在鐘表上慢慢地走著，我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，我不想長(zhǎng)大，我不要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，沒有家人們，我怎么辦?可是，這不可能，所以我們能做的，可以做的就是珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，珍惜童年。之前覺得，時(shí)間還有那么多，沒事的。可現(xiàn)在，覺得時(shí)間好少，少得可憐，不僅時(shí)間少得可憐，我也痛得可憐，懊惱的可憐，為什么以前不珍惜這寶貴的時(shí)間呢?我錯(cuò)了，錯(cuò)了。五年級(jí)了!馬上就要畢業(yè)了，一想到就要和朝夕相處的同學(xué)分開，我就想哭;以前不懂得珍惜，和同學(xué)生氣，打架，而一年以后，想吵架，都看不到了。
我不敢想象，和他們分離的時(shí)候，我會(huì)怎么樣，因?yàn)椋遗拢遗挛乙幌耄蹨I就止不住了。但我克制不住，我總是去想，每當(dāng)想到的時(shí)候，我就躺在床上哭。慢慢地，我想明白了，最好的辦法就是珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，和同學(xué)們好好的玩一玩。在學(xué)校里，看著那些一年級(jí)的小學(xué)生們，玩那些“幼稚”的游戲，突然有一種感覺，想和他們一起去嬉戲，玩那些“幼稚”的游戲，我挺羨慕他們的，他們還有他們的童年，而我的童年，將慢慢逝去，童年只有一次，珍惜它吧!珍惜時(shí)間!珍惜現(xiàn)在!珍惜童年!
以珍惜為話題的作文9
堅(jiān)持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個(gè)音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團(tuán)體，少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂章!珍惜當(dāng)下，只有靠堅(jiān)持不懈地奮斗、頑強(qiáng)的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
珍惜當(dāng)下，離不開堅(jiān)持地不懈奮斗。縱觀古今中外的成功人士，堅(jiān)持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷，但因?yàn)閳?jiān)持，他登上了總統(tǒng)的寶座;比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè)，投身微軟，因?yàn)閳?jiān)持，他創(chuàng)下了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奈④浀蹏?guó)。愛迪生勤奮好學(xué)，分分秒秒地進(jìn)行試驗(yàn)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于研制了鎢絲。匡衡年少有志，分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于成為了一代學(xué)士。然而，隨著速成之風(fēng)的充斥，當(dāng)下的人逐漸日日浮躁，堅(jiān)持尤顯重要。珍惜當(dāng)下，怎能拋棄堅(jiān)持?珍惜當(dāng)下，離不開頑強(qiáng)的毅力。魯迅棄醫(yī)從文，留給后人六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富;法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上，嚴(yán)格要求自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當(dāng)下，毅力是一把打開成功之門的鑰匙。可見珍惜當(dāng)下，怎能缺乏毅力?
珍惜當(dāng)下，離不開勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外，世界無(wú)償階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。古往今來，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見，珍惜當(dāng)下，怎能去掉勤勉?堅(jiān)持是風(fēng)雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當(dāng)下的美麗。珍惜當(dāng)下，讓我們以堅(jiān)持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，一路乘風(fēng)破浪，終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
以珍惜為話題的作文10
有些感情，失去了才懂得珍惜。有些人，錯(cuò)過了才會(huì)想起。——題記
“噼”“啪”火爐里冒著黑煙，向周圍散發(fā)著溫暖人心熱氣。我正悠閑地拿著mp4烤著火。“你怎么又在玩游戲！快寫作業(yè)去，你看今天都初幾了，馬上都要上學(xué)了！”奶奶一進(jìn)門便是這句話。“煩死了！吵什么呀，我等會(huì)就去寫。”我懶得理她，剛起身想走。“你看你，只知道玩！”奶奶依舊不依不饒道。“你能不能別這么啰嗦！”我實(shí)在不耐煩，奪門而去。
晚飯時(shí)，我和奶奶誰(shuí)也沒有說話。吃完飯后，我便一個(gè)人坐在火爐前看電視。
似乎過了很久，“啪”的一聲從廚房傳來，奶奶在廚房暈倒了！媽媽趕緊打120。奶奶躺在媽媽的懷里，雙眼緊閉，呼吸十分困難。不一會(huì)兒，救護(hù)車就開來了。幾個(gè)護(hù)士把奶奶抬上車，我們也火速的趕往醫(yī)院。手術(shù)室的燈亮了，我和爸媽只好在醫(yī)院的走廊等候。我望著手術(shù)室那扇緊緊閉著的慘白的大門。好像門的背后就是天堂。我突然感到一種莫名的害怕。奶奶會(huì)不會(huì)從此就永遠(yuǎn)的閉上了她的雙眼，再也看不到這美麗的世界了呢？
時(shí)間一分一秒的過去了，當(dāng)醫(yī)生推開手術(shù)門的一剎那，世界仿佛靜止了。“很抱歉，我們也無(wú)能為力。如果早點(diǎn)送來的話，或許還有救。”聽到這句話，我的心臟好像停止了跳動(dòng)。我穿過人群，撲到奶奶的床前。我像發(fā)瘋了一般拼命拉著奶奶的手，那雙冰冷沒有生機(jī)的手。
奶奶再也不會(huì)醒來了！沒想到這一天到來的這么快！可我居然還天天跟她吵架，嫌她煩！我后悔我的無(wú)知，讓我失去了與親人生前最后的溫暖！我的內(nèi)心再也偽裝不了堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍著的淚終于像止不住的水流了出來。
熱騰騰的淚水順著臉頰流下，滴落到我的脖頸上。冰涼的感覺。
我睜開眼，眼角的淚痕還沒被風(fēng)干。眼前，依舊是電視機(jī)紛亂的畫面。身旁的火爐依舊傳來“噼”“啪”的聲響。
原來是個(gè)夢(mèng)啊！
我急著找奶奶，她卻突然推門而入，出現(xiàn)在我眼前。
我趕緊抱住了她。“奶奶，對(duì)不起。”
這一刻，我才明白不要失去了才懂得珍惜。也感謝這個(gè)夢(mèng)，給了我重新珍惜奶奶的機(jī)會(huì)。
以珍惜為話題的作文11
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。
我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F無(wú)比。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，眼看著春去秋來、花開花落，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走；睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間啊，它無(wú)聲地來，又匆匆地遠(yuǎn)走。只有懂得珍惜，人生才會(huì)永恒。
我更珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮葉，想想他們孜孜不倦的教誨，才會(huì)更加珍惜這份親情、這份“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹，為小樹遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日；當(dāng)小樹逐漸長(zhǎng)大，大樹便會(huì)撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長(zhǎng)。這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天般的包容。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
珍惜友誼，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，我知道我珍惜了過去，才會(huì)更懂得珍惜現(xiàn)在。
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎А６谜湎В?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹，起碼我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
以珍惜為話題的作文12
仔細(xì)回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光，曾經(jīng)面
對(duì)清碧瀉綠的小徑，問花開花落為誰(shuí)?可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。也明知這個(gè)世界不是什么都好，它既有團(tuán)圓，也有離別;既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無(wú)奈。然而，感受時(shí)光對(duì)自己的重要，渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒有放棄。一個(gè)人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽(yáng)光。
回想過去那些星星點(diǎn)燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內(nèi)心的荒蕪，沒有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風(fēng)采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長(zhǎng)空。
跋涉人生的時(shí)光里，曾經(jīng)有過徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自己丁點(diǎn)快樂而失意。有過許許多多的遺憾，也有過許許多多的機(jī)緣。當(dāng)面對(duì)這些時(shí)，總覺得未來的日子很長(zhǎng)也很美，總會(huì)有喜悅與歡樂，然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠(yuǎn)去。
佇立時(shí)光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會(huì)瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心;任凄楚婉約的笛聲長(zhǎng)空自橫;任時(shí)光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個(gè)驛站，你會(huì)深感一種啟明星的照耀，你會(huì)心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時(shí)光與默默體驗(yàn)人生智慧的寬闊心境，就會(huì)知道生命永遠(yuǎn)蘊(yùn)含于活潑的時(shí)光之中;就會(huì)懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無(wú)奇才是真，也就會(huì)真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。故而從感嘆中覺醒，再不能得過且過，把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的，時(shí)刻用激情澆溉心靈，充實(shí)人生的腳步，才不枉人生寶貴的時(shí)光。
屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無(wú)法抗拒。體驗(yàn)過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應(yīng)該心存一份感激，應(yīng)該倍加珍愛人生，珍惜時(shí)光。沒有經(jīng)歷時(shí)光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友，邁開堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的步伐，腳踏實(shí)地地奔向遠(yuǎn)方吧!
珍惜時(shí)光，就是珍惜人生。
以珍惜為話題的作文13
“珍惜所擁有的一切。”——海倫凱勒。
人，要學(xué)會(huì)珍惜。有時(shí)看似極為平常的事，若你不去細(xì)細(xì)感受，便錯(cuò)過了那濃濃的情，那片溫泉。
猶記得那一日，雨稀稀落落的很是不舒服，天上看不見一絲碧藍(lán)。我到學(xué)校有些許晚了，即使趕集般的交完作業(yè)，傘也沒拿，抓起掃把就要去打掃衛(wèi)生的時(shí)辰也已經(jīng)過了許久。要知道，我的職務(wù)算是比較辛苦的了，那可是打掃校門口，容不得半點(diǎn)馬虎。不時(shí)飛落下幾片樹葉，路人隨意地丟棄垃圾，更甚有寵物狗停留過的異味痕跡，加上早讀課時(shí)間提前，時(shí)間少一分都割在我心頭上啊。
不敢再有所停留，急速下樓梯，正待踏入一層地面我見到了我的班主任——金老師。我瞬間想到老師定會(huì)說我為何這么晚下來，可老師并沒有說什么，我也僅叫了聲：“老師好。”老師的腳步突然停下了，我依舊以為老師要訓(xùn)斥我，卻萬(wàn)萬(wàn)沒有想到老師是要讓同學(xué)借傘給我。
我呆愣了一會(huì)，拒絕了老師的好意，轉(zhuǎn)身不再回頭。然而，還未到校門口，我的心情已是異常復(fù)雜。很早我就知道，我們學(xué)校的老師在外頭有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)，“最敬業(yè)”，在我認(rèn)為這是對(duì)老師們盡心盡力教育我們的肯定，卻不想竟是貶低了老師們。方才的一切，一遍遍閃現(xiàn)在眼前揮之不去，老師的眼睛閃著柔色的亮光，明明是陰暗的天，卻也填充上了夢(mèng)幻般的色彩。沒有責(zé)備，沒有惱怒，沒有諷刺，我認(rèn)為極有可能的事，似一切都成了不可能的。心是什么感覺？帶著暖暖甜甜的流水狠狠震顫了，像是有什么東西崩塌了，發(fā)出劇烈的響聲，隨之而來的是本該渺小的身影漸漸地變得高大，占據(jù)了田野一片廣闊的天地。
我很慶幸我發(fā)現(xiàn)了這隱現(xiàn)的溫泉，觸摸到手心的溫暖早已融合在血液里緩緩流淌。遠(yuǎn)處風(fēng)飄蕩來的花香怎如此濃烈，原來是時(shí)間為我所做得挽留。讓我懂得了，生命有太多的珍惜，我不能辜負(fù)！
以珍惜為話題的作文14
曾經(jīng),有一份珍惜的親情放在我面前,我沒有珍惜,直到失去了,才追悔莫急.--題記
如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到那一天......
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,窗外的樹葉被小風(fēng)吹著,太陽(yáng)曬著,懶洋洋得在打滾兒.這么好的天氣,又遇到我周末放假,怎么能不出去玩玩呢?我在尋思著,不知不覺就到了中午.媽媽爸爸本來在看電視,這時(shí)候,媽媽突然站了起來,拍打著床說:"都快到中午了,我真的好想再在床上看會(huì)兒電視.唉,不看了,我去給老漢送飯."說起我外公,他已經(jīng)"睡"在床上很多年了,自打我明事兒起,他就躺著,沒起來了,媽媽在無(wú)意間看見了我,頓了頓,她走過來,笑著說"今天中午,你去給外公送飯好么?你想啊,你本來就不常回來,回來了也沒去看看外公啊.你去,順便看看你外公,給他老人家說幾句話."我不明白,也不理睬."為什么要我去?我還要趕著去玩呢!"我不屑地說.媽媽勸我,我不聽.我還要玩我的呢!最后,還是媽媽去送的飯.
想想以前,其實(shí)我還給外公送過飯呢!他原來經(jīng)常對(duì)我說話,看到他開心,我也就高興了.但是,現(xiàn)在我不想去了,總覺得麻煩.也許真是"失去了才知道珍惜"吧,請(qǐng)聽我說.....到星期天返校時(shí),一路的風(fēng)吹著我,樹葉都落了,被風(fēng)卷起漫天飛舞.我乘著風(fēng),踩著落葉,返校去了,早把"去看看外公,和他說幾句話"的事推到腦后了.
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次,這是我所犯下的罪過.
忘不了,1月10日,星期5,我的外公去世了.我是下午到家時(shí)才接到這個(gè)消息的.聽到這個(gè)消息時(shí),我整個(gè)人當(dāng)時(shí)就蒙了,腦子了一片空白.外公死了?這這是我犯下的罪過,是的,一生去贖罪的罪過.外公啊,死前的最后一個(gè)見面的機(jī)會(huì)都被我自己給剝奪了,我傻呀......
如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì),媽媽讓我送飯我一定會(huì),一定會(huì),還會(huì)對(duì)外公說"外公啊,你看我成長(zhǎng)了這么久了,還要看到我長(zhǎng)大吧......"這一份親情,是我沒有珍惜,但是,此后的每一份親情,我再也不會(huì)放棄了,我會(huì)珍惜,珍惜......
窗外的風(fēng),停了,葉,也不在飄了.我在等,在等,等著外公給我的一個(gè)懲罰......
以珍惜為話題的作文15
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！你們吃了嗎？
我們古代的教育家孔夫子給后人留下了一句名言：民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現(xiàn)在十分流行的問候語(yǔ)。可見，“吃”在老百姓心中多么重要。只是這些年來，隨著生活水平的提高，這句“吃了嗎”也就顯得不合時(shí)宜了。但隨之而來的是，許多同學(xué)對(duì)糧食好像也越來越不在意。不信，請(qǐng)到食堂去看一看：就餐時(shí)饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿地面。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，”難道我們的思想覺悟還不如古人么？
我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么十億人可節(jié)約多少？五千多公斤！一年可節(jié)約將近兩千萬(wàn)斤，折合人民幣兩千萬(wàn)元。這筆錢若按每所希望小學(xué)五十萬(wàn)元算，則可蓋四十所希望小學(xué)；按每人學(xué)雜費(fèi)三百元記，則可使七萬(wàn)名失學(xué)兒童重返校園！真是不算不知道，一算嚇一跳；看來，也的確該堵堵我們這張嘴上的漏洞了！
還有，我們?cè)S多同學(xué)都愛吃零食的壞習(xí)慣。課余飯后，在小賣部里總是人流涌動(dòng)，熱鬧的場(chǎng)面蔚為壯觀。家庭條件好的同學(xué)出手大方，抱著一堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞不已；錢不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費(fèi)也要過過癮。這樣一來，一則影響了學(xué)習(xí)，上課時(shí)老掛著零食，身在曹營(yíng)心在漢，又怎能搞好學(xué)習(xí)？二則容易養(yǎng)成好吃懶做的壞習(xí)慣。
更令人慮的是，社會(huì)上的請(qǐng)客風(fēng)、送禮風(fēng)也刮倒了我們的校園：手里有了一點(diǎn)錢就要請(qǐng)同學(xué)吃零食，否則就是不大方、小氣鬼；要是碰上誰(shuí)的生日，精美的賀卡已不足表達(dá)心意，還要送上帶鎖的筆記本，有的為了顯示大方，故作瀟灑，宴請(qǐng)同學(xué)，開生日Party……同學(xué)們，我們也要想一想，我們花的是父母辛辛苦苦掙來的血汗錢啊！難道我們回報(bào)他們的就僅僅是大把地消費(fèi)嗎？
同學(xué)們，我們是未來的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的責(zé)任。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀；人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。不能讓“饞”壓住我們稚嫩的羽翼，不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向，我們腳下的路，還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
讓我們從小事做起，珍惜每一粒糧食，珍惜每一寸光陰，用滿腔的熱情去擁抱生活。在這里，我祝大家在人生的途上一路順風(fēng)！
謝謝大家！
【以珍惜為話題的作文(集合15篇)】相關(guān)文章：