【熱門】以珍惜為話題的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的以珍惜為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以珍惜為話題的作文1

　　在我眼中，青春是風，是正在飄舞的風；青春是火，是正在燃燒的火；青春是茶，必須經過細細品味，才能嘗出其中的清香。

　　青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時光！那么我們該怎樣正確地掌握好青春呢？是滿懷希望還是甘于沉默？曾經有一個正值青春年華的男孩的事例給出了一個完美的答案。

　　從前有一個男孩，每天早上他都要用自行車送一個小女孩上學，晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對這個男孩十分的不公：父親是間歇性精神病患者，母親因不堪生活的重負而離家出走，卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時起，貧困與苦難就將他緊緊包圍。對一個尚未成年的孩子來說，這是難以承受的重負！他卻用一副瘦弱的肩膀承擔了起來。他把所有的時間全用在了四處打工，照顧家庭，一手將妹妹帶大，并用他打工得來的錢積攢起來，供妹妹上學。

　　他的故事和人格的魅力深深地震撼了我，激勵著我奮發向上，他那過早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。

　　他的青春是輝煌的，是那樣的平淡而又燦爛！是那樣的有意義！

　　作為一個正在求學的莘莘學子的我，也因該讓我的青春不被虛度，要珍惜青春，讓我的每一天都過得有意義，既豐富多彩又增長知識。雖然我們做不到男孩那么偉大，但我們可以從小事做起，從小事中取得小成就，才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。

　　我們愛拼搏，因為我們懂得攀登才能攬勝。我們就像花園中美麗的花朵，只有努力的綻放才能獲得結出豐滿香甜果實的機會，而不是帶著遺憾凋謝枯萎。

　　讓我們珍惜現在所擁有的青春吧！青春應該是無悔的，是輝煌的，是值得回憶的，我們造就青春，我的青春我做主！

以珍惜為話題的作文2

各位老師、各位同學：

　　大家好！你們吃了嗎？

　　我們古代的教育家孔夫子給后人留下了一句名言：民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現在十分流行的問候語。可見，“吃”在老百姓心中多么重要。只是這些年來，隨著生活水平的提高，這句“吃了嗎”也就顯得不合時宜了。但隨之而來的是，許多同學對糧食好像也越來越不在意。不信，請到食堂去看一看：就餐時饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿地面。“一粥一飯，當思來之不易，”難道我們的思想覺悟還不如古人么？

　　我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節約一粒大米，那么十億人可節約多少？五千多公斤！一年可節約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望小學五十萬元算，則可蓋四十所希望小學；按每人學雜費三百元記，則可使七萬名失學兒童重返校園！真是不算不知道，一算嚇一跳；看來，也的確該堵堵我們這張嘴上的漏洞了！

　　還有，我們許多同學都愛吃零食的壞習慣。課余飯后，在小賣部里總是人流涌動，熱鬧的場面蔚為壯觀。家庭條件好的同學出手大方，抱著一堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞不已；錢不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費也要過過癮。這樣一來，一則影響了學習，上課時老掛著零食，身在曹營心在漢，又怎能搞好學習？二則容易養成好吃懶做的壞習慣。

　　更令人慮的是，社會上的請客風、送禮風也刮倒了我們的校園：手里有了一點錢就要請同學吃零食，否則就是不大方、小氣鬼；要是碰上誰的生日，精美的賀卡已不足表達心意，還要送上帶鎖的筆記本，有的為了顯示大方，故作瀟灑，宴請同學，開生日Party……同學們，我們也要想一想，我們花的是父母辛辛苦苦掙來的血汗錢啊！難道我們回報他們的就僅僅是大把地消費嗎？

　　同學們，我們是未來的建設者，我們身上有沉甸甸的責任。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀；人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。不能讓“饞”壓住我們稚嫩的羽翼，不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向，我們腳下的路，還很長很長……

　　讓我們從小事做起，珍惜每一粒糧食，珍惜每一寸光陰，用滿腔的熱情去擁抱生活。在這里，我祝大家在人生的途上一路順風！

　　謝謝大家！

以珍惜為話題的作文3

　　我們每天沐浴著燦爛的陽光，呼吸著新鮮的空氣，享受著我們的父母帶給我們的物質文明，我們被幸福包圍著，但我們卻忘記了感恩，忘記了我們應該做的一切。遠的不說，單說我們的校園里的一些事情，一些事物。就是那些不起眼的事物充實著我們的生活，就是那些事物無怨無悔的每天為我們服務，可是我們卻不珍惜，不懂得去感恩。

　　它，非常非常不起眼，人們一般也都不會去注意，它就是石子路。你看那石子路是不是很不起眼，簡單的幾塊石頭，簡單的一些黃土，簡單的一些水泥構成，但是它每天任你踏任你踩，它連一句抱怨的話都沒有。每天有多少的老師、多少的學生、多少的阿姨、多少的人從它身上走過，它也沒有說一句抱怨的話和沒有說不想為他人服務的話。你、我、他是誰停下來輕輕地和它說句話了嗎？沒有，沒有一個人停下來。這是多么了不起的精神啊！每天為我們服務，卻從來都不要任何的回報。

　　它，也是非常非常不起眼的，每天默默地為你服務，默默陪你學習，默默陪你畫畫，但他卻從沒有向我們要過報酬。它，就是我們學習的課桌。你有想過課桌每天為你服務在它的“身上”寫作業，它有抱怨過喊過累嗎？你有沒有想過當你在課桌上亂涂亂畫，它給你喊過冤訴過苦嗎？沒有，也是從來沒有。請問假如有一天我們沒有了桌子供我們學習寫作業，他們罷工了，那我們該怎么辦？是的，從來沒有人想到這些。也正因為沒有人想到這些，所以，我們為所欲為，做想做的事，無所顧忌地在桌子上敲捶打，甚至在桌子上涂劃刻{。朋友，同學，能不能停下你那粗魯的行為？桌子是我們寫作業、學習重要的工具，我們要好好珍惜它。

　　它，也是非常非常不起眼的，它在我們的宿舍中，每天中午、晚上都為我們服務，它就是我們用來就寢的床。當你晚上睡覺做惡夢會踢床的時候，床板被我們踢的轟轟響；當你高興時，你就在他上面蹦啊跳啊，全然不顧它會不會斷，會不會蹋；當你累的時候，將自己往他身上的丟，你想過他的感受了嗎？有人說：“它怎么會報怨呢？它是死的。”是的，你覺得它是死的，所以你不珍惜它，踢它踩它跳它躺它。但是，真誠的請你想一想，要不是有它，我們能休息得這么好嗎？對提供給你休息的床都不會心疼它的人，還是會感恩的人嗎？我們該好好珍惜它。

　　像這樣的事物在我們身邊比比皆是，這些不起眼的事物往往是為我們服務的工具，它需要我們每一個人懷著一顆感恩的心去對待。

以珍惜為話題的作文4

　　“不就是年、月、日、時、分、秒嘛。”多數人會立即給出這樣的答案。這答案沒錯，它們在某種意義上是時間的象征。然而，時間的本質是事物存在的一種形式，是生命的體現。它涵蓋宇宙太空，主宰天地萬物。北雁南歸、花開花落、草木枯榮、冬去春來，都讓我們看到了時間的存在。

　　時間是永恒的精靈!當你感到無所事事時，時間會在你漫不經心的一顰一笑中無聲無息地溜早間;當你為世事奔波勞碌時，時間卻又逗引你徒勞地想抓住它，然后帶著嘲謁的笑容從你的指縫中逝去。時間不會因你的挽留而停下，它只會朝一個方向流去，永不停息。

　　時間很寶貴。對商人來說，時間就是金錢;對手術臺上的醫生來說，時間就是生命;對有準備的人來說，時間就是機遇;對馳騁在奧運場上的運動健兒來說，再快0.1秒金牌就非他莫屬了;對年青的我們來說，時間就是我們的資本。總而言之，時間就是一切。

　　時間如流水，匆匆而來，又匆匆消逝。從我們的第一聲啼哭到現在，一轉眼，十多年就過去了;在悲悲喜喜、歡歡樂樂中，少年的夢幻在小學校園中做完了;在一眨眼的工夫，三年難忘的初中生活也走過了……

　　隨著時間的飛逝，我們長大了、懂事了，也撲看了解時間是由過去、現在和未來構成 的。我們每人的人生道路上都有昨天、今天和明天。昨天，帶著回憶默默逝去了;今天，帶著希望悄悄降臨了;明天，又在閃爍著光輝等待著我們。昨天不復存在，明天沿未來臨，我們擁有的只是今天，它是我們生命中惟一現實存在的日子。所以，我們要握好今天，珍惜今天惟一的245小時，為明天而奮斗。

以珍惜為話題的作文5

　　茫茫宇宙，地球像一粒塵埃漂浮在太空，渺小真實;茫茫人世，我像一粒塵埃生活在茫茫的人群中，真實渺小。在中華上下五千年茫茫的時間流里，我生活在當下的這個時代，不偏也不離的做了當下時代的一名老師，不早也不晚的遇見了我可愛的孩子們，不早也不晚的遇見了我親愛的親人們，不早也不晚的遇見了我所有的良師益友們。所以，面對今天的這一切我都倍加珍惜。每天盡最大能力的迎著朝陽微笑，向著日落揮手。

　　努力做一名稱職的人民教師是我最大的心愿，充電學習是我的必須;努力做一名優秀的人民教師是我的追求，磨練展示自己是我的必須。珍惜每一次機會來證明自己，抓住每一次機遇來磨練自己，在 一次次的蛻變中豐盈自己。經歷過無數次的成功與失敗，經歷無數次的煎熬與蛻變，經歷無數次的嘲諷與鼓勵，一路走來風雨和陽光同在。曾經有過無數次的歡笑與流淚，曾經有過無數次的鼓勵與幫助，也曾經有過無數次的失落與茫然，曾經痛苦過也曾經絕望過，曾經在風雨中奮進也曾經在陽光下頹廢。人生一世，或喜或悲，面對當下，我變得別無所求。上帝厚愛我，該給我的都給我了，上帝也溺愛我，不該給我的也給我了。或許，只有經歷才懂的用心體驗;或許，只有失去才懂倍加珍惜;或許，只有痛苦才懂得擁有幸福的甜蜜;或與，只有今天的沉默和積淀才有明天勃發的力量。

　　有一句話說了很多次了，今天還要說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!人生這條路我要邊走邊悟，敗不餒，勝不驕，苦不哭，樂不笑，處之坦然，處之泰然，活在當下，把握當下，幸福當下!

以珍惜為話題的作文6

　　珍惜自己所擁有的，所擁有的一切都應倍加珍惜。

　　你珍惜過眼前的事物嗎？珍惜過身邊的親人嗎？你珍惜過陪伴的朋友嗎？人生短短幾十年，光陰像流水一樣稍縱即逝。在人生的長途客車中，你幾時珍惜過與你同在車廂的旁人？或許，這個車廂中有會有你討厭或你仇恨亦或討厭你的人存在，可他們不也同樣證明了你在這個車廂中存在過么？同樣值得你珍惜。

　　珍惜會使一個人的生活變得美妙，會使人的心情變得愉悅，更會使你成為一個成功者，珍惜會使一個平凡人變得友好。即使我們對他人的珍惜之心并不會被接受、甚至會被嘲笑，可我們起碼去珍惜過，所以何必在乎？

　　童年，人一生中的美好的記憶。雖然童年已離我而去，剩下的記憶也是潦草、殘缺、零碎卻又美好的——犯錯后老師的批評能否再來一次？出門時姥姥不放心的叮囑可否再說一遍？上課時朗朗的讀書聲、下課后同學們那悅耳的輕笑聲能否再聽一次？……可惜。這些早已都隨著年齡的增加而消失了。時間還在前行，像一位正義且殘忍的執法者，他并不會理會那些被他的正義所處決的人們的凄慘。“由于我的正義播撒太甚，”他永遠只會這樣解釋“所以被我處決的人們并不會感到痛苦。”

　　你還能看見多少次父母那溫和的笑容？你還能回望多少次朋友離去的背影？而你，珍惜過嗎？

　　所以，請不要在獲得時熟視無睹。只有在失去時才明白珍惜為何意。

　　珍惜現在所擁有的一切，就像為了自己所奮斗的理想一般。如此，即使世界看見的你是有瑕疵的的，但你看見的世界確實完美的。

以珍惜為話題的作文7

　　時間是人們生活中的一個過客，它常常在我們不知不覺中悄然流逝，不留痕跡。人們常常逐漸意識到他死后留給自己的時間不多了。這就是為什么古人嘆息道：“如果年輕人不努力工作，老年人會感到悲傷。”

　　時間過得無影無蹤。它走得快，來得也快。一個人能否把握時間，成為時間的主人往往決定了一個人一生的命運。陶淵明曾經說過：回到壯年是很難的。當你正處于人生的中期，是時候鼓勵自己了。時間流逝，不等人。生命只有幾十年。在如此短的時間內獲得成功并達到人生的巔峰并不容易。也正因為如此，珍惜時間是極其重要的。每個成功人士的背后都有一個珍惜時間的故事。

　　我們應該珍惜時間。我不僅相信成功人士所說的話，我也深深地理解它。當我年輕的時候，因為我不知道如何珍惜時間，我總是用各種方法說服自己早上起床時多睡覺，這使我每天上學遲到，不僅受到老師的批評，而且還使我失去了很多早期閱讀的時間。清晨是一個人記憶力最好、精神狀態最好的時候。我錯過了這一次，剩下的時間還不如早讀時的30分鐘。后來，我做了一個實驗。我早上認真地讀了這本書，這比我在業余時間記得的要好。我只睡一會兒，我學習早不僅有益于我的一生，而且使我養成早起早睡的好習慣。只要我們學會使用和珍惜時間，雖然珍惜一小時中的一分鐘是有用的，你會想，一分鐘真的不能做任何事情，但是10小時是10分鐘，100小時是100分鐘，珍惜的100分鐘能做多少事情！

　　所以珍惜時間，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給予我們的每一分每秒。不要做時間的奴隸，做時間的主人。那時，讓這逝去的時光永遠和你我在一起。

以珍惜為話題的作文8

　　成長伴隨我們走過了無數的春夏秋冬,我們的知識隨著成長的變化而變化，成長就如同我們的影子，時時刻刻地伴隨著我們。

　　成長就如同一本童話書，里面繽紛，炫麗多姿多彩，委屈中有淚水，辛酸中有苦辣，也有喜悅中的快樂。

　　在成長中，我學會了堅強，學會了互助；還學會了感動。但是，那留在我記憶深處的是：“珍惜”。

　　記得那一次，我去姥姥家住幾天，姥姥是一個很節約的老人，她不會亂花一分錢。那一天，老師留給我們的家庭作業是畫一幅小雞吃食的畫，我便高高興興地畫起來。“哎呀！小 雞嘴畫的太大了，身子畫的太小了，簡直成了一只怪獸。”啪！我把那張紙飛快的扔了出去，沒想到正好打在了姥姥身上，于是，她就批評我，說：“你怎么能這么浪費紙 呢？你知不知道做一張這樣的 紙要經過多少種程序啊！”“哼！不就是 一張紙嗎有什么大不了,真小氣!”

　　還有一次，那一次使我記憶猶新。那天，我回家來，看見別的同學都有漂亮的鞋穿，而我只穿著這雙又臟又舊的鞋，只能被其他的同學瞧不起，我就吵著讓姥姥給我買鞋。姥姥說：“你腳上這雙鞋不是好好的嗎？”“這雙鞋又臟又舊,穿在腳上冬天冷,夏天熱,夏天穿著這雙鞋,像把腳放進了蒸籠里,都快烤熟了。”我低下頭，細聲的說。沒想到姥姥平時一個慈祥的老人，今天竟然發火了！我自然也很生氣，臉頰的淚水已經悄悄的流淌下來，我說：“不就是一雙鞋嗎？干嘛用的著這么小氣！”我哭著跑過。晚上已經很晚了，我起床喝水,只聽見姥姥的屋子里有動靜,我悄悄的進去一看,姥姥這么晚還沒有睡下，她手里拿著一口針，縫過來，縫過去。她那熟練的動作，已經留在我的頭腦中，留在我的心中。呀！姥姥的手被針剌了一下，但她還是強忍著，繼續一針一針地縫起來， 直到縫好了，她才拖著疲倦的身子去睡覺。此刻，我再也忍不住， 躲在被子里抽泣起來。

　　姥姥，我一定會珍惜這雙意義非凡的鞋子，一定會珍惜你對我偉大的愛。姥姥，在我的成長中，是你教會了我如何去珍惜身邊美好的事物。

以珍惜為話題的作文9

　　大地給予我們生命，使我們有了生的希望；

　　藍天給予我們陽光，使我們茁壯成長；

　　自然給予我們綠色，使我們有了美的遐想；

　　父母給予我們無私的愛，使我們傳遞了人間無數的真情；

　　老師給予我們知識，使我們原本空虛的錦囊變成了神奇的殿堂；

　　朋友給予我們團結互助，使我們不再孤單一路行；

　　世間萬物所有的東西都給予我們，給予我們一切，

　　這一切都值得我們去珍惜擁有，我們要珍惜的東西太多了，數也數不清，但現在該珍惜的是——我們寶貴的青春！

　　過去已經永遠過去，未來還沒有來臨，我們能珍惜的唯有現在，現在的365天，現在的24個小時，現在的每一分鐘，每一秒鐘，他們是那樣的寶貴。

　　13歲的我，既然擁有了青春，就沒有理由不去珍惜青春。

　　我是一個喜歡挑戰的女孩，所以我珍惜現在的每一次機會，我大膽的去嘗試，去拼搏，去奮斗，我不想命運厄住自己的喉嚨，我想擁有身邊的所有美好。

　　面對迎面而來的困難，我珍惜它，因為它給了我磨練的意志，使我堅強的面對一切，我想擁有所有的困難。

　　面對自己無數次的失敗，我珍惜它，因為我知道只有失敗才會造就成功“失敗乃成功之母”我想擁有所有的失敗。

　　面對人生路上許多的艱辛，我珍惜它，因為我知道踏踏實實地路最好，“吃的苦中苦，方為人上人”我想擁有所有的艱辛。

　　面對生活中的苦苦澀澀，我珍惜它，因為我知道，只有享受過苦的人，才會知道什么是甜，我要擁有所有的苦苦澀澀。

　　面對一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因為我知道，生活有了味道，才是生活，我想擁有所有的酸甜苦辣。

　　面對繁亂的五顏六色，我珍惜它，因為我知道，生活如同調味板，只有有了顏色的調試，才會有姿色，我要擁有亮五顏六色。

　　面對寒風暴雨的猛烈襲擊，我珍惜它，因為我知道，經過了寒風吹打雨水洗露的海燕會更加的堅強，勇敢，我要擁有這寒風暴雨。

　　但是，如果有一天，我擁有了成功，鮮花，榮譽，掌聲，我決對不會去珍惜它，因為它們太不切實，它們是虛擬的夢幻，虛幻的泡影。

　　這個世界這個時期的我們，需要珍惜的太多，需要擁有的太多。但需要放棄的也很多，所以想要珍惜擁有一切的我們，必須先珍惜擁有好我們自己！

以珍惜為話題的作文10

　　在一片茂密的小森林里，住著一只小鳥，她每天生在森林里自由地飛來飛去，快樂地生活著。

　　有一天，小鳥為了找食飛出了樹林，她找到一位富翁家，在窗戶外看到了一只被關在籠子里的畫眉鳥，旁邊還放著一盤又肥又大的蟲子，一盤黃燦燦的果仁。小鳥讒得流口水了，好奇地飛過去和畫眉鳥聊起天來。小鳥問：“畫眉姐姐，這么多好吃的你怎么不吃啊?你真是太幸福了，不像我每天要那么辛苦地自己找食吃。”畫眉鳥輕聲嘆了一口氣，悲傷地說道;“我一點也不幸福，雖然沒天有足夠的食物供我吃，但被關在這個鐵籠里，一點自由都沒有，除了給主人唱歌就不能做別的事，無聊死了。與其關在這里過囚犯一般的生活，還不如像你那樣自由自在過自食其力的生活呢!”

　　小鳥聽了卻不以為然：“自由算什么，你真是身在福中不知福，沒天有這么多東西可以吃，還省得麻煩自己去找食，而且住在這籠子里多舒服啊，每天吃飽了睡，多逍遙快活呀!要是我，寧愿放棄自由，來過這種生活。”畫眉鳥聽了更傷心地說：“你還太小，不懂，你一定要珍惜現在的生活，別像我一樣被關進這個囚籠。”小鳥隨便答應了一句便飛走了。

　　從那以后，小鳥便吃不下飯，睡不著覺，沒天都想擁有畫眉鳥那樣“幸福”的生活，她越想越羨慕，總想自己總有一天也能過上那種無憂無慮的生活，終日愁眉苦臉，再也見不到她快樂的身影。

　　終于有一天，小鳥也被人捉去關進了籠子里，被賣到一戶有錢人家，小鳥高興極了。果然，主人每天都會喂小鳥很多蟲子，小鳥每天都特別開心，她在也不用自己辛苦地找蟲子了。可是，小鳥漸漸厭倦了這天天如一的生活，她終于體會到畫眉鳥的感受，后悔自季沒聽畫眉鳥的話。是的，自由是人們必需擁有的，沒有了自由，就如失去了靈魂一般，只剩下一副空蕩蕩的軀殼。小鳥后悔不已，后悔自己沒有珍惜以前的自由生活，可是世界上沒有后悔藥，現在說什么也為時已晚。

　　小鳥十分沮喪，拔下自己的一根羽毛，從窗外飄進來的落葉上寫下了幾行字：生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。

以珍惜為話題的作文11

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話勾起了我對于珍惜時間的感受，世界上唯有時間對每個人是公平的，所以珍惜時間就要像珍惜自己的生命一樣。

　　猶記得我小時候和小伙伴們玩耍的情景，那是我們天真無邪，無憂無慮，天天就琢磨著玩點什么游戲，像過家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現在看來十分幼稚的游戲，那時的我們也玩得不亦樂乎，非常盡興。而且那時每天上下學，我的媽媽都要按時來接送我，回家的路上還會禁不住我的央求，給我買各種各樣的好吃的。回到家后她還會把我抱在腿上，給我講故事，或者高興時背著我出去轉轉。

　　后來我背上了書包，進了學校，我發現我漸漸懂事了，兒時的伙伴在一起也不整天游手好閑了，而是聚在一起探討些生活、學習、愛好方面的事情。小的時候我要買東西，媽媽不給我買，我都會大哭不止，而現在我已經能淡然處之，因為我明白了父母的用心良苦。

　　一眨眼，時光飛逝，現在的我已經快升初中了，我的個頭也到了媽媽的肩膀，她時常說我要長成一個大孩子了，每當這時我心中總會涌起一陣酸澀。這六年的小學生活就要到此結束了，我的那些小伙伴們說不定再也見不到了，這六年的悲歡離合，這六年的同學友誼，這六年的風風雨雨，這六年的緣分是多么值得回憶啊……時間，你如何跑得這么迅速，我多想一直停留在小學生活的回憶中，我多不舍得離開那些值得我回憶的同學們……恍然間，我明白了，以前的`我不懂得珍惜時間，但時間不會等我，它一晃而過，而現在我明白了一定要珍惜，再珍惜，珍惜時間就像珍惜我們的生命一樣!

　　時間一直在流逝，它是我們所無法把握的，而且隨著時間的流逝，以前美好的記憶也會漸漸淡去，所以我們要更加珍惜現在的時間，珍惜現在的所有!

以珍惜為話題的作文12

　　我不記得是什么時候了。吃飯的時候和表姐打了一架，突然安靜下來，對她說：“珍惜現在的時光。”當我覺得太突兀的時候，我又補充了一句：“你想想。過了幾十年，坐在桌前的也是我們，不過是兩個七八十歲的老太太，可怕嗎？”表哥想了想，也是這么想的，我又開玩笑：“哎，你說是你請我還是我以后請你……”然后我又開始開玩笑。那長長的嘆息縈繞在我的心頭。

　　時間就像指間的沙，慢慢落下，回不去。我對表哥說：“我們家的沙子只流了一小部分，指著我奶奶說：“奶奶家的沙子已經流了一大部分了。“當我一直這樣想的時候，我覺得我奶奶身邊的每一分鐘都是寶貴的。世間萬物，唯有時間永不腐爛。我喜歡和老人呆在一起，不僅僅是聽過去，更是感受，感受時光打磨留下的光滑。有的人年輕時無所畏懼，愚昧無知，到了老年，就讓時間打磨成一副善良冷漠的樣子；而有些人永遠醒不過來，時間像砂輪一樣的磨礪，并不能讓嫉妒的心露出平靜。不是時間的錯，它盡力了。

　　有時候想想，人生不長，想和親人在一起的時間更短。從出生到高中，我一直和父母在一起；而當你上大學、工作、旅游的時候，有多少時間可以和父母見面？有人說，年輕的時候要多走走，多看，這樣老了才不會后悔；年輕的時候要陪伴父母親人，這樣老了才不會后悔。

　　寫到這里感覺有點好笑。一個剛剛充滿朝氣的年輕人，怎么能寫出《心靈雞湯》，不過是告訴自己享受生活的每一個瞬間，甚至哭，懊惱，尷尬，抑郁.因為幾十年后，當我和表哥“互相關心”的時候，這些只是時間給我的一些漂浮的記憶。

以珍惜為話題的作文13

　　“珍惜所擁有的一切。”——海倫凱勒。

　　人，要學會珍惜。有時看似極為平常的事，若你不去細細感受，便錯過了那濃濃的情，那片溫泉。

　　猶記得那一日，雨稀稀落落的很是不舒服，天上看不見一絲碧藍。我到學校有些許晚了，即使趕集般的交完作業，傘也沒拿，抓起掃把就要去打掃衛生的時辰也已經過了許久。要知道，我的職務算是比較辛苦的了，那可是打掃校門口，容不得半點馬虎。不時飛落下幾片樹葉，路人隨意地丟棄垃圾，更甚有寵物狗停留過的異味痕跡，加上早讀課時間提前，時間少一分都割在我心頭上啊。

　　不敢再有所停留，急速下樓梯，正待踏入一層地面我見到了我的班主任——金老師。我瞬間想到老師定會說我為何這么晚下來，可老師并沒有說什么，我也僅叫了聲：“老師好。”老師的腳步突然停下了，我依舊以為老師要訓斥我，卻萬萬沒有想到老師是要讓同學借傘給我。

　　我呆愣了一會，拒絕了老師的好意，轉身不再回頭。然而，還未到校門口，我的心情已是異常復雜。很早我就知道，我們學校的老師在外頭有個響當當的名號，“最敬業”，在我認為這是對老師們盡心盡力教育我們的肯定，卻不想竟是貶低了老師們。方才的一切，一遍遍閃現在眼前揮之不去，老師的眼睛閃著柔色的亮光，明明是陰暗的天，卻也填充上了夢幻般的色彩。沒有責備，沒有惱怒，沒有諷刺，我認為極有可能的事，似一切都成了不可能的。心是什么感覺？帶著暖暖甜甜的流水狠狠震顫了，像是有什么東西崩塌了，發出劇烈的響聲，隨之而來的是本該渺小的身影漸漸地變得高大，占據了田野一片廣闊的天地。

　　我很慶幸我發現了這隱現的溫泉，觸摸到手心的溫暖早已融合在血液里緩緩流淌。遠處風飄蕩來的花香怎如此濃烈，原來是時間為我所做得挽留。讓我懂得了，生命有太多的珍惜，我不能辜負！

以珍惜為話題的作文14

　　珍惜，是我們對待事物的一種態度。哪怕是一件最不起眼的玩具、一張最普通的照片、一件最平凡的事情都會在最用心的珍惜中，變得不一般。在清風浮云下微閉雙眼，突然發現，在這個世界上真得有太多值得我們去珍惜的東西。

　　因為珍惜，即使再平淡普通的友誼，也會在心靈間架起一條七彩斑斕的虹，連接兩顆因為珍惜而感動的心，縱然兩個人分處在相距“千里之外”的異地，也會因珍惜而感應到彼此最真摯的問候。

　　因為珍惜，即使再平淡的緣分也會將擦肩而過的兩個身影緊緊系在一起。在相遇的那一刻，珍惜，讓兩個陌生的路人因感動而成為知音。

　　因為珍惜，即使再難把握的機遇，也會成為人生中成功的轉折點。珍惜，讓懂得珍惜的人燦爛。

　　因為珍惜，無論在外人眼中如何不完美的孩子，也會是母親眼中最完美的天使。

　　因為珍惜，時間不再白白流逝，它會放慢腳步，等待我們踟躕的靈魂，繼續尋找人生的美麗。

　　因為珍惜，生命不會再被輕易放棄；因為珍惜，我們懂得小心翼翼地在心靈的潘多拉寶盒子里儲存還未被釋放的記憶。

　　珍惜，就像在心靈間開啟的一朵小花，用因感動而流淌的淚水滋養，美麗無瑕地綻放出最純真的微笑，芬芳充滿自己的心間，又由一只名叫珍惜的蝶，帶給別人余香。

　　每日清晨，當東邊飄蕩的云朵下浮起微弱的白光，我們應該含帶微笑面向遠方，用最愉快的音調告訴自己今天要去珍惜的每一種事物。

　　告訴自己珍惜一棵樹，因為它可以見證歲月的滄桑；告訴自己珍惜一個微笑，因為它可以溫暖冰封的心靈；告訴自己珍惜一片云，因為它可以留下夏日的涼風；告訴自己珍惜一滴水，因為它可以折射太陽的光芒；告訴自己珍惜一捧明月，因為它依舊是我們心中最柔軟的期望……

　　珍惜人生中的處處感動，不被清風如流煙般帶走，掌心化雪，也因珍惜而晶瑩剔透。不論身處何方，只要懂得珍惜，就能看到遙遠晴朗的夜空里，閃耀的小星星排成了一個名叫幸福的微笑。

以珍惜為話題的作文15

　　生活中，有許多人會在寒冷、干燥的冬季懷念熱烈、濕潤的夏季，而到了夏季就開始懷念有風有雪的冬季。

　　記得我小學的時候，每天學習快樂，生活輕松，日子久了，就覺得乏味枯燥，所以特別羨慕那些上了中學的哥哥姐姐們。天天盼著快些上中學，想象著新的朋友，新的環境，新的生活有多美好。終于上了初中，又被升學的壓力壓的透不過氣，繁多的作業整天忙的我暈頭轉向，長大的同伴之間有了更多的矛盾和摩擦，這也使我非常苦惱，不自覺的又懷念起小學那無憂無慮的生活。

　　覺得小學的時光那么美好，為什么當初不知道珍惜呢？可是到了初三的時候，就又開始盼望著高中生活的多姿多彩。而念上了高中，又總會懷念起初中的美好，念念不忘初中的同學。

　　昨天，又對姐姐說我想快點到夏天，喜歡夏天雨后的清新，喜歡夏天姹紫嫣紅的花兒，喜歡夏天那厚實的綠葉，更喜歡夏天穿著花裙子在微風中飛揚的感覺。姐姐聽后拍著我的頭說：“你真是自相矛盾，總是在夏天盼望冬天，到了冬天又懷念夏天，你什么時候能喜歡‘現在’呢？”

　　我恍然大悟，我一直懷念過去的事物，在夏天懷念冬天，在初中懷念小學；高中又懷念初中，我也一直不斷的盼望著未來的事物，在冬天盼望夏天，在小學盼望初中，在初中盼望高中。在懷念與企盼中我錯過了許多美好的現在。人生的旅程是單行線，沒有返程，更不能重來。我們該學會珍惜眼前擁有的幸福，不論多苦多累，也是一種絢麗多彩。不要再懷念過去，即便過去有許多美好的回憶；也不要一味的企盼未來，沒有今天充實的生活，未來的一切只能是泡影。不要等到生命的盡頭，才發覺自己一直生活在懷念與企盼中，卻從來沒有真正擁有過現在。

　　高中的生活雖不及想象中的美好，但你仔細品位，忙碌中自有一份充實，苦中自有一份香甜，耕耘的辛勤換來收獲的快樂。