有關(guān)懂得珍惜作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的懂得珍惜作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懂得珍惜作文 篇1
一場(chǎng)戲！一場(chǎng)生離死別的“戲”！一場(chǎng)割舍朋友、親人的“戲”！
我在一張紙上寫(xiě)下了5個(gè)我最親最?lèi)?ài)的人，秦老師讓我劃去一個(gè)我若無(wú)其事地劃去了劉昕，可之后，秦老師補(bǔ)充道：“你和你的5個(gè)最親最?lèi)?ài)的人在一條小船上，可是卻遇到了一場(chǎng)大浪，必須割舍一個(gè)。”我聽(tīng)完之后懊悔不已！原來(lái)我的輕輕一筆代表著失去一個(gè)我愛(ài)的人。“你必須還要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)人！”秦老師面不改色，冷酷地繼續(xù)說(shuō)完。所剩下的4個(gè)我糾結(jié)萬(wàn)分！不知將厄運(yùn)推給誰(shuí)，可……我閉上眼睛劃去了伯伯，往事一幕幕在我腦海中如光影般閃過(guò)，對(duì)我關(guān)愛(ài)到無(wú)微不至的伯伯，被我……我內(nèi)心十分復(fù)雜。我的心裂了……
“還剩三個(gè)，你必須繼續(xù)劃！”什么！我，還能劃去誰(shuí)？我將筆尖移到了外婆，輕輕地劃去了她，曾經(jīng)外婆每天接送我上學(xué)，每當(dāng)我回到家，她總是開(kāi)心地笑著說(shuō)：“我的小外孫回來(lái)嘍！”她總是拿吃的給我，看著我吃，外婆樂(lè)得合不攏嘴，心里比吃了蜂蜜還甜。我不開(kāi)心時(shí)，總是向外婆發(fā)牢騷，外婆總是安慰我，我因?yàn)橐患褐綄⑼馄艔倪@艘船推下去，心如刀絞，如針刺！我的心破了……
“你還得推下去一個(gè)。”秦老師輕輕地講，可在我心中聲音卻是如雷徹耳，他們可是我的親生父母啊！我又向爸爸伸去了惡魔之手，爸爸在時(shí)，我感覺(jué)不到父愛(ài)，可就在失去是，那一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)全都涌了出來(lái)，在失去的瞬間我才真正領(lǐng)悟。我的心碎了……
還剩一個(gè)，你也將她推下去吧！”不可以，雖然我表面不承認(rèn)，但母親在心中的地位是無(wú)可代替的！母親為我做的一切，只為我幸福、開(kāi)心。她不求回報(bào)，在推母親之時(shí)，我的心死了……
“游戲結(jié)束了。”游戲？這兩個(gè)字一下把我拉到現(xiàn)實(shí)中，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，我并沒(méi)有失去朋友、親人及父母，我仍在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)著。一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，卻讓我悟出百理！
現(xiàn)在擁有的，不懂珍惜；當(dāng)在失去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)如此可貴！
懂得珍惜作文 篇2
愛(ài)，有許多種，如：母親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱(chēng)為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱(chēng)為“友愛(ài)”--母愛(ài)，但我認(rèn)為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的“友愛(ài)”。
珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會(huì)感到生活的充實(shí)，就會(huì)笑傲人生。
在我的日常生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí)，在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子，早上醒來(lái)，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái)，媽媽做好了飯，走進(jìn)我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說(shuō)，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了？隨后媽媽拿來(lái)體溫表，給我測(cè)體溫。五分鐘過(guò)去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧！我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假，便帶我上了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了嚴(yán)重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買(mǎi)了吊瓶和一大包藥，看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了。
兩天過(guò)后，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，星期日的上午，我正和媽媽在家里說(shuō)話，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開(kāi)了門(mén)，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，祝我早日康復(fù)，有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢！看這著位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果，到茶水，這種樂(lè)融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉(cāng)促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài)。
而后，當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，使我不因?yàn)樯《湎鹿φn，耽誤學(xué)習(xí)。現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。
它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無(wú)法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛(ài)是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！
友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài)，是一種貼心的、不可懷疑的愛(ài)，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。
懂得珍惜作文 篇3
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”的確，時(shí)間就是如此，它在悄無(wú)聲息的流逝著，與我們擦肩而過(guò)，從我們手心中偷偷溜走。那是六年級(jí)一個(gè)作業(yè)堆積如山的'周末。同學(xué)們都在報(bào)怨老師心狠手辣，沒(méi)有一點(diǎn)仁慈之心。但是這一切，學(xué)生們無(wú)法改變，只好服從命令。回到家，我放下書(shū)包，拿出6張卷子開(kāi)始“拼作業(yè)”。我手刷刷地寫(xiě)著，腦子飛速的旋著。“功夫不負(fù)有心人”在我的努力下，我完成了試卷。我長(zhǎng)嘆了一口氣，剛想寫(xiě)剩下的作業(yè)，看看時(shí)間表，發(fā)現(xiàn)今天我可以玩電腦。“試卷都做完了，那些抄寫(xiě)的作業(yè)肯定不在話下，先玩會(huì)電腦，剩下的作業(yè)明天寫(xiě)。”我打開(kāi)電腦，高興的玩游戲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老媽給我定的鬧鐘這時(shí)候也在我耳邊環(huán)繞。我極不情愿的關(guān)上電腦，洗腳睡覺(jué)了。窗外的小鳥(niǎo)歡快的賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱著婉的曲子，太陽(yáng)公公也高高的掛在天上。我搓搓睡眼，伸了個(gè)懶腰，看看表“十點(diǎn)了！”我驚訝地叫道。但睡意還未消退，我耍起了起床氣。我慢悠悠的穿上衣服，哼著歌疊被子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，僅僅起床，我就用了十多分鐘。我不得不加快了腳步，洗漱完畢后正式開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了十多分鐘，喉嚨干得冒煙，只好去倒水；喉嚨剛剛消停，肚子又“咕嚕咕嚕”的要起飯來(lái)，無(wú)奈只好吃零食；一會(huì)兒手又酸又痛，只好看看課外書(shū)休息一下……一上午，我沒(méi)寫(xiě)多少作業(yè)，優(yōu)哉游哉的過(guò)完了。 午飯過(guò)后，我意識(shí)到時(shí)間的緊迫，想到明天還要出門(mén)，也沒(méi)敢再睡午覺(jué)，就專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了又一個(gè)多小時(shí)，手痛到抽筋，不得不放下筆休息一下。但沒(méi)有時(shí)間觀念的我，一休息二十多分鐘就過(guò)去了。看看表，都快四點(diǎn)了。“再不寫(xiě)就真的沒(méi)有時(shí)間了”我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)起作業(yè)。盡管手有些酸痛，但是看看時(shí)間只好強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。時(shí)間飛快的流逝著。“啪的一聲”我放下筆。“終于寫(xiě)完作業(yè)了！”我邊高興的想邊甩已經(jīng)僵硬的手。“如果我能合理的安排寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，就不至于累到手抽筋了！”!不錯(cuò)，時(shí)間就是生命。就是因?yàn)檫@件事，我懂得了珍惜時(shí)間！
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