有關(guān)懂得珍惜作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的懂得珍惜作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
懂得珍惜作文 篇1
珍惜，可以有很多種，珍惜生命、珍惜友誼、珍惜幸福……都是珍惜。
珍惜生命——汶川大地震，姚安地震，在這兩次地震中一共死傷七萬多人。而有許多人雖然被困在廢墟底下，但是卻堅強的活了下來，最老的有八十多歲，最小的只有十多歲。這讓我懂得了生命的堅強與脆弱。所以我們要珍惜生命。 珍惜友誼——我和你都是在一個學校，又是在同一個班學習，我們?nèi)绻闪撕门笥眩鸵欢ㄒ湎н@段友誼。友誼是來之不易的，如果不好好珍惜它就會從你身邊溜走。所以我們要珍惜友誼。
珍惜幸福——生命是可貴的，友誼是來之不易的。而幸福是要我們每個人去珍惜的。對于那些身在福中不知福的人，他永遠也不會知道幸福是什么。所以做人要學會知足，才會感受到幸福…… 我懂得了珍惜……
懂得珍惜作文 篇2
九月的風帶有涼意，它輕輕吹下一片葉子，勾起我這個夏季的回憶……她給予的溫柔與無微不至的關(guān)愛，在后來令我難以無法忘懷，可是這一切都在我失去后才知道珍惜。
她是我的班主任，自見到她的第一眼起，我就知道她一定是一個非常溫柔與知性的人，眉毛彎彎的，眼睛如湖水般清澈，閃爍著智慧的光芒，總是一頭簡潔的短發(fā)，一如她的性格。
記得當時她知道我抵抗力差，經(jīng)常會生一些小病，她便格外關(guān)照我，我在醫(yī)院的時候打電話給我親切的問候，像母親一樣囑咐我好好照顧自己，在我來到學校又提醒我平時要注意的健康安全事項，并且?guī)椭野崖湎碌墓φn補回來。不知不覺中，病魔好像并不是什么可怕的東西，都在她的關(guān)愛中化成了溫暖。只是當時我并不知道珍惜，只習慣性接受著她的好，甚至有時將她的叮囑理解成了嘮叨……
時間過得很快，我的學習也不會一帆風順，一次考試徹底把我從慵懶的狀態(tài)拉回現(xiàn)實，因為對學業(yè)的放松，導致我的成績直線下降，直接排在了班級末端。我的心仿佛跌入了谷底，許久都繞不出來，甚至于對學習提不起半點興趣。這時，你敏銳地發(fā)現(xiàn)了我心情的變化，主動找到我，不是想象中的責怪，你仿佛在以朋友般輕松愉悅的語氣慢慢與我溝通，在我感到最黑暗的時候沒有責怪于我，而是給予鼓勵與安慰，給我?guī)硪皇猓樟廖易叱瞿瞧凸鹊穆贰Ｉ平馊艘獾哪悖瑥膩聿粫驗閷W生的成績而有任何偏見，你給予我們的，總是最大的善良與用心！
然而七八月的燥熱已經(jīng)過去啦，又是一年九月，我離開了你的懷抱，每當生病時總會想起你那溫柔的關(guān)心，考試不好時又想起你輕輕的話語……在離開了你的關(guān)愛下才發(fā)現(xiàn)日常中的點點滴滴其實都藏著你對學生的愛，可是我明白得又太晚太晚，很多愛總是到了失去才知道珍惜。
不過，失去才懂得珍惜真正應該讓我們懂得并不是沉溺過去，而是學會珍惜現(xiàn)在，我相信在新的環(huán)境中我們都會更加珍惜彼此身邊的人，而不是等到失去才知道珍惜。
懂得珍惜作文 篇3
“友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�成為了——死黨！六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�走過了即將結(jié)束的童年！
記得四年級時，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！”聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢？每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時，總會癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆得看；想到……
懂得珍惜作文 篇4
在生活中，或許我們都在犯著同一個錯誤，這個錯誤就是：在擁有時不知道珍惜，直到失去了才懂得珍惜。
其實，當你沒有失去時，也知道要好好珍惜。但就是沒有做到。眼睜睜地放它溜走了。
就拿我自己親身經(jīng)歷的事情來說吧！在上初中的時候，到初一就不好好學習了。開始混日子。老師家長在苦口婆心地勸說，要好好學習，過了這個村就沒有這個店，不要等到長大了找不下工作而后悔。盡管他們給我打了預防針，但我還是無濟于事。因為我被突如其來的'卷子給嚇的打了退堂鼓。課文有那么多要背，公示有那么多要記，卷子有那么多要做。就這樣，我明明知道不好好學習的后果，還是被眼前的“困難”打敗了。到現(xiàn)在才知道，當時害怕要命的學習，在現(xiàn)在是多么的渴望擁有啊！真想時間倒退到初中，讓這段日子重新來一遍。可是，后悔也沒有用了。這就是“失去了才懂得珍惜”。
那么，現(xiàn)在改也不遲。過去失去現(xiàn)在才懂得珍惜的，就讓這些遺憾過去吧！驀然回首，才發(fā)現(xiàn)：得也好，失也好，一切都是過眼云煙。我們現(xiàn)在能做的就是，吸取從前的教訓。從新開始。珍惜把握現(xiàn)在（眼前）所擁有的一切，至少，以后也問心無愧，不會后悔。
讓“失去了才懂得珍惜”這句話，從你的人生字典里消失吧！沒有它，我們的人生將會更加美好！
懂得珍惜作文 篇5
那是一個地震中的故事：
在廢墟中伸出一只手，一名死難學生的手，那只手沾滿灰塵，手背和指頭血肉模糊，拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片，但是這只手卻緊緊攥著一支筆----這是我從報紙上看到的一張圖片。
廢墟中的那只手，你握得這么緊，這么有力，這么專注，這么執(zhí)著！你傳達這是一種心愿啊!也許就是地震的前一天，那只有生命的手，還在翻著課本，做著筆記，敬看禮，疊紙船······若不是這場突如其來的災難，他一定和我一樣背著書包上學。我想，如過再給地震災區(qū)的他一次生命，他一定更加努力報效祖國。只是他的愿望無法再實現(xiàn)了！
這時一個詞猛地出現(xiàn)在我的腦海——“珍惜”！和他相比，我是幸運的。在溫暖的陽光里，在優(yōu)越的條件下學習，可是我何曾懂得珍惜呢？學習上馬馬虎虎，做作業(yè)只貪快，不求質(zhì)量，上課老開小差，總想這下課怎么玩·····
我們該珍惜了，也許是珍惜清晨，珍惜春天，但別忘了珍惜現(xiàn)在的每一天。別再虛度年華了，把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動力吧！
懂得珍惜作文 篇6
周圍發(fā)生的一切如粉碎的鉆石片隱藏在我的腦海中，永遠晶瑩亮麗，那一件件小小的事，讓我懂得了珍惜。
真情母愛
芝恒啊!把牛奶給喝了！對身體有益！哎呀！媽媽！我不喝，你真的好煩呀！我在做作業(yè)，別打擾我！這孩子！就這樣，母親義無反顧地送牛奶，卻被我一次次地擋在門外。
幾天后，我見一位送牛奶的叔叔，正把牛奶投入我家的牛奶箱里。我走過去問：叔叔，你有送牛奶來啦！喲，是你呀！孩子呀！***媽她對我說孩子快期末考了，訂牛奶給她補補身子，真是一位好母親啊！我聽了，心里一陣翻滾：媽媽，我辜負了你的一片愛心&&。回家后，我想母親道了歉。從此，我每回都認真地喝了那母親送來的一杯杯熱騰騰的牛奶，一杯杯牛奶豈止是營養(yǎng)豐富的一杯杯牛奶，更隱藏著母親對我深深的愛！從那以后，我懂得了珍惜！那份充滿真情的愛！
愛護花草，珍愛生命
叮鈴鈴，隨著一聲清脆的下課鈴聲，我與伙伴奔出教室，來到了一片草坪上，玩起了抓人游戲，當我們玩得正高興時，一位高年級的大姐姐匆匆跑過來說：哎呀，小朋友，你們怎么可以踐踏草坪呢！我們喜歡！草坪軟軟的，可舒服了！那你們有沒有想過草坪的感受呢？它正為你們的行為而感到失望，哭泣呢！這個&&要知道，校園里的一草一木都是有生命的，珍貴的，沒了它們，哪來的新鮮空氣？哪來的我們幸福美好的家園？我們聽得面紅耳赤，一個個都抿著嘴，羞愧不已。最后我鼓足勇氣，說了一句：我們要保護大地，保護身邊的一草一木！讓我們的家園更美好！說得好！嗯！大姐姐豎起大拇指夸我們是群知錯就改的好孩子。哈哈哈伴隨著歡笑聲，我們結(jié)束了草地上的旅行。也讓我懂得了應該珍愛一切有生命的東西。
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