學會珍惜_小學我學會了作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學會珍惜_小學我學會了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學會珍惜_小學我學會了作文1

　　在我們每個人的身邊。都會有許許多多自己不太留意的人。是么？

　　但是，你有想過嗎？在這群人當中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關心你和愛護你的嗎？

　　也因為每天我們都會看見許多不同的人。每天看見一些不同的事物。。所以可能會讓你忽略了很多。

　　忽略很多在關心你的.人。忽略許多你該去關心的人。忽略許多你該留戀的事物。。許許多多。

　　所以，我覺得我們應該去關心，愛護，幫助．身邊的每一個人．即使是只有一面之緣的人。只要別人有需要幫助．．我們就應該伸出援助之手。去溫暖我們身邊的每一個人。因為也或許就因為你幫了別人一個小小的忙。別人就可以在你失意的時候也幫助你。也可能別人會忘記你．．但這個并不重要。因為．．幫助了別人，也就足夠了。多幫助一些人。也會讓你更懂得做人的樂趣。你就可以活得更加的開心了

　　所以，當別人有需要幫助時．．你不要想著幫了別人就是想要別人的報答。。你只要向著你這是在幫助一個你需要幫助和關心的人而已。用真心去對待自己身邊的每一個人。用真心去愛護，關心．．自己身邊的每一個人．．那樣．．你的生活將會更加的精彩。更加的開心......

學會珍惜_小學我學會了作文2

　　梔子花開的味道，淡淡的清香，伸手觸摸，才知道那是多么的可望不可即！它讓我明白了——珍惜，才能真正擁有！

　　——題記

　　在這個紅塵俗世，一切都得珍惜。珍惜，才能真正擁有！珍惜每一束陽光帶來的活力；每一棵小草破土而出的堅強；每一滴水賜予的祝福；每一棵樹永恒的青春！珍惜爸爸媽媽的肩膀；老師學生之間的師生情；同學朋友之間的那份友情！珍惜心中那份珍藏已久的`永恒的愛！

　　記得小時候，坐在爸爸那高的而又結實的肩膀上，唱著那首兒歌《小毛驢》“我有一只小毛驢，我從來也不騎，有一天我心血來潮，騎著它去趕集。”每次，爸爸都會笑呵呵的陪著那時的日子，是多么地美好啊，無憂無慮的！可是，當我回頭一看，過去了五六年了，爸爸那高大而又結實的雙肩，已變得低矮而又軟弱！為什么，為什么？今天，我真正的懂了，是的，我從來不曾珍惜過，只知道一味的利用，當我后悔時，一切，都已成為不可挽回的history(歷史)！

　　曾經，不懂得珍惜，如今，我將學會珍惜。我一定要珍惜爸爸那句銘記我心的話語“寶貝，雖然你已長大，但是不管如何，爸爸永遠愛你，爸爸的肩膀給你靠，爸爸要看到你成才的那一天，在你還沒有成才的時候，爸爸是絕對不會倒下的，爸爸要給你樹立榜樣。”后面的話，不記得了，可是這幾句話，是烙在我心中的永久的烙印！

　　哦！懂了，珍惜——才能真正擁有！

學會珍惜_小學我學會了作文3

　　“珍惜”在字典上的意思是：珍重愛惜。這簡簡單單的四個字有誰曾真真正正的理解它，又有誰曾真真正正的做到這四個字。古希臘的一位大哲學家曾經說過：“我們應該學會珍惜，珍惜我們所擁有的。”

　　說實話，我并沒有真正理解過這四個字，對于這四個字我更沒有做到過。每當我看到國旗冉冉升起時，心中也沒有那種敬仰與激動之情。雖然，我知道這面旗子是革命先輩用自己的生命換來的，為的就是讓我們有一個安寧的生活環境。可對于現在的和平，又有幾個人知道珍惜？在我們當少先隊員的那一天，我們會很高興，恨不得拿一個大喇叭告訴全世界：“我成為少先隊員了！”脖子上的紅領巾到睡覺的時候都不舍得解下來。可現在呢？很少有人這么做。有一天，我因為沒戴紅領巾，怕被老師罵，只好去問同學借。當我去問她借的時候，她對我說了一句話：“現在都什么年代了，有幾個小學生還戴紅領巾。”她的.這句話使我感慨很深，也讓我從此戴上了紅領巾。現在的生活真的是來之不易，也許等我老了，入土了，不會失去這種和平的生活，可誰有感保證中國永遠不會受到戰爭的侵擾？

　　“珍惜”這個詞好難理解，但我覺得有不難做理解。因為我現在正在努力去做。曾經，我吃過了失去寶貴東西的苦果子，但很快就忘了它的滋味。現在許多東西值得我們去珍惜。比如說：時間。也許我們還沒有嘗試失去的苦果子但我們知道“時間”必須得珍惜。嘴上說，懂得珍惜，可心里是那么想的嗎？行動上是那么做的嗎？不，因為你還沒有“真正”的理解它。試著去珍惜，久而久之就會做到珍惜，從現在開始學習珍惜，從身邊每一個事物開始珍惜起。

學會珍惜_小學我學會了作文4

　　又是一個風和日麗的下午，無聊之余，用筆在本子上寫著10，20，30……心中不禁感嘆寫的真快啊！

　　是的，真快啊！時針在鐘表上不一會兒又轉動了一圈，日歷不一會兒又翻開了新的一章，衣柜里不一會兒又增添了一件棉襖。時光老人走的可真快啊！心中不禁有一種著急與憤怒！

　　人過了三十就踏入了中年，一周過了星期三就快放假了，這時間過了3就全變得那么快，那么迅速。這又何嘗不是呢？

　　昨日還覺得我是一個對世界充滿好奇的幼童，今日便已經是初三的學生了！

　　初一初二的我在知情的情況下浪費了一大把一大把的青春時光。這時光走的.令人痛惜！啊現在，只想用初三的時光彌補曾經的遺恨！

　　初三全意味著初中的即將結束。意味著你又將面對一個嶄新的生活。怕的是畢業后的我們該是多么的懷戀初中的生活啊！懷戀彼此不熟到熟悉的過程，懷戀曾經一起流過的笑和淚，懷戀上課之時，班主任突然從后門冒出嚇壞了一大堆可愛的同學……

　　畢業后的我們將各奔東西，見面機會甚少，再也不會有五十五個人聚在教室嘻嘻哈哈的打鬧了。

　　害怕以后的懷戀，以后的后悔，因此，趁這一年的時光去珍惜所有的一切，去給自己的青春時光添一筆絢麗的色彩，去給自己留下一筆寶貴的財富。

學會珍惜_小學我學會了作文5

　　我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。

　　說起汪皓，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好朋友來了，馬上把他自己拼裝的“某某”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手。可是，老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這漂亮的玩意時，一失手，把它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“某某”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個暑假的心血啊!

　　我急忙把摔碎的“某某”藏在身后。這時汪皓過來問：“我的某某呢?”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看，發現“某某”摔碎了。我想，他一定會大發雷霆的。可是，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說：“不要緊，小事一樁，我們再把它拼起來。”就這樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動手，又把它拼了起來。

　　他不但寬宏大量，而且還樂于助人。有一次，他和我在他們小區的院子里玩，看見一個小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來。看到這個情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的.塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個懂事的好孩子。

　　這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂于助人。我也經常為我有這個好朋友，而感到驕傲和自豪。

學會珍惜_小學我學會了作文6

　　學會珍惜

　　作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情。然而，有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……

　　我們要珍惜所擁有的情感。例如親情，友情。但我認為不包括中學生所謂的`愛情。

　　珍惜親情

　　我們每天都在接受著家長的嘮叨，似乎已經見怪不怪了。我們也都知道父母這是為我們好。但我們每天依舊是冷眼相對，放學后我們仍然對為我們傷透了心的父母不理不睬。當我們在為打敗了“敵人”而慶祝的時候，他們也許在默默的傷心，因為我們不懂如何去珍惜，去保護這世上最珍貴的親情。

　　所以，泡在蜜罐里的同胞們，親情是你最珍貴的東西，千萬不要讓父母再以淚洗面了。現在就行動吧！為時不晚！

　　珍惜友情

　　我們每天接觸最多的是我們的同學，朋友。所以友情也是非常珍貴的。俗話說的好：“在家靠父母，出外靠朋友。”

　　當我們在外遇到困難時，是朋友為我們排憂解難；

　　當我們有了開心事時，是朋友第一個與我們分享；

　　當我們被父母臭罵一頓時，是朋友給予我們安慰；

　　當我們遇到不懂的問題時，是朋友與我們共同探討。

　　總之，我們需要朋友，需要友誼；我們珍視朋友，珍愛友情。真摯的友情也是我們人生最寶貴的財富。

　　所以，讓我們也珍惜這寶貴的友情吧！它將伴你一生的。

　　我們太幸福了，有太多太多的事情。人物值得我們去珍惜。而當你真正想擁有的時候或許已經來不及了。

　　把握現在，珍惜你所擁有的每一樣東西。或許你就不會有遺憾！

學會珍惜_小學我學會了作文7

　　珍惜，人人都會說，但誰又從內心深處體會到了呢?從小到大，我一直只會索取，經過這件事后，我學會了珍惜。

　　“娜娜，今天天氣預報說要下雨，記得帶雨傘。”我不耐煩地看了一下天，風和日麗，哪會下雨?便說：“不會下的，別拿了。”“拿上，馬上就變天了。”媽媽說道。快放學了，果然下起了大雨，但我一點也不覺得我對媽媽的做法有點過分，只認為這時媽媽應該做的，應該對我好。

　　有一次，媽媽說：“我和你爸要回老家幾天，這幾天，你要照顧好自己。”我心想：快走吧，走了我就解放了，不用再聽你的嘮叨了。但是很快我就為我的想法感到后悔了。因為這樣就意味著我要自食其力，什么事都要自己動手。

　　早晨，因為沒有媽媽叫我起床而差點遲到，也因為沒有媽媽做的早餐而讓我一上午餓肚子。中午回到家，想著香噴噴的飯菜擺在我面前，但進門后才想到媽媽不在家，沒辦法出去買點吃的。晚上寫完作業后就去看電視，沒了媽媽的嘮叨，我就沒了自控能力，看到很晚才睡。我就這樣過完了那些天。

　　媽媽回來時，沒通知我，等我拖著疲憊的身子回到家時，看到香噴噴的飯菜，媽媽在一旁站著，我感動得掉下了淚，我對媽媽說：“對不起，我錯了，您以后就盡管嘮叨吧，我愛聽您嘮叨。”

　　從那以后，我就學著做一些力所能及的`事，也學會了珍惜可貴的母愛，我以后不會向以前那樣對父母不尊敬。

　　珍惜，我從心里徹底地感受到了，這是我在成長中得到的最寶貴的經驗。

學會珍惜_小學我學會了作文8

　　窗外傳來“滴滴嗒嗒”雨打窗戶的聲音，而我此刻的心情，如窗外的雨滴一樣，難以平靜！

　　剛剛的游戲讓我經歷了一場艱難的抉擇。

　　上課了，老師笑盈盈地對我們說：“現在，我們來玩一個游戲。請大家寫出對你來說最重要的五樣物品。”我思考片刻，寫下了家人、朋友、書、水、食物。選家人是因為有家人的陪伴，生活才會多姿多彩；選朋友是因為和朋友一起玩耍、嬉戲、聊天，生活才不會孤單；選書是因為書會讓我們的生活更加豐富；選水和食物是因為它們都是生活中的必需品，是我們生命得以成長的基本保障。

　　我看著我選的這五樣物品，心里很激動。突然，老師讓我們劃掉一樣物品，我猶豫再三，到底劃去哪一個呢？最后，我劃去了書。當我心情還未平靜時，老師又讓我們劃去一個，我又要劃去哪一個呢？我又看向這剩下的幾樣，筆在空中徘徊，最后我劃去了水。我劃去它們之后，內心非常不舍，有種想反悔的沖動，可開弓已無回頭箭。“接著請大家再劃掉一樣”，老師的話又在我的耳邊響起，我萬般不舍地劃去了食物。最后還要劃一樣，可我只剩下朋友與家人，如果劃去朋友可是在我遇上困難的時候是她們幫助過我，給過我力量呀；劃去家人可他們畢竟是照顧我的人，是我最喜歡的'人。我躊躇了一會兒，最終，我的筆還是劃去了朋友，留下了家人。

　　雖然游戲結束了，但這在我眼里不只單單是個游戲，而是一個慎重的選擇。

　　做一個選擇確實很難，這五樣都是不可缺少的，少一個，都感覺生活毫無意義。是呀，今后，我們一定要珍惜擁有的，珍惜每一個人每一樣物與我們共度的時光。

學會珍惜_小學我學會了作文9

　　我們就應懂得的有太多太多了，比如時光、友誼、生活等等！

　　友誼，真的很重要，如果沒有朋友，沒有知己，肯定會很孤獨的，也會變得內向，會自責自我，也會常常問自我，為什么我那么寂寞？為什么我那么不快樂？為什么在我悲哀時沒有人來安慰我？一個人擁有朋友，肯定每一天過得都開開心心的！一點也不會覺得寂寞。俗話說得好：朋友多了路好走。朋友、同學們之間不就應，因為一點點小矛盾就說什么絕交之類的話。這樣不會有快樂感的！例如我，差點就失去了一個要好的朋友了！

　　她說我的壞話，做了一個雙面人，在我身邊時對我很好，在別人面前呢？我也有對她像知己一樣啊！她為什么會這樣的呢？我對她也十分好，為什么她會這樣呢？之后，我和她絕交了，過了半個月久的時候，她向我道歉來了！但是我——不允許我的朋友是個雙面人，所以被我拒絕了，我連一個機會都沒給她，這樣，也許我錯了，我其實我心胸是沒那么狹窄的，但，我也不明白自我怎樣了！好煩。又過了幾天，那是一個下雨天，我？的.連傘都沒帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來的時候，家人卻沒有來，我絕望了，準備淋成落湯雞的時候，正想跑回去！突然有一個人在我背后拍了一下，說：我送你回去吧！我當時真的不知所措！其實我心里很想和她做回知己的！但卻覺得唉，再給她一次機會吧！反正沒有和她在一齊玩的時候，很失落，所以，選取了原諒，寬容，也是好的~選取了原諒之后，我又找回了快樂！

　　友誼，固然重要，要懂得珍惜！

學會珍惜_小學我學會了作文10

　　知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嘗。

　　——題記

　　友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的`生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。

　　張曉鳳是我的好朋友，可以稱得上是知己。雖說是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張曉鳳走過來想問我一個問題：“顧想敏，我想問你……”還沒等她說完，我沒好氣地對她說：“有什么問題自己想，我正煩著呢！”我本想她聽了會調頭就走，沒想到，她反過來安慰我：“呀，你這是怎么了，像吃了炮彈似的。誰惹你生氣啦？”我對她吼道：“不關你的事，你最好別管！”她先是一楞，然后卻自我怪罪起來：“是不是我惹你生氣啦？對不起哦，你別生氣了，我去問朱敏敏吧。”說著，她走開了。

　　后來，我的氣消了，冷靜下來仔細一想：“我這是怎么啦，自己生氣，關她什么事，干嘛吼她，真糊涂。對，應該向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料，她絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過后我們的友誼更深了。

　　朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你—就是我不想遺失的那重要一片。從那以后，我懂得了關心他人，不在人性，明白友誼的珍貴，懂得了珍惜。

學會珍惜_小學我學會了作文11

　　珍惜是一種美德，珍惜是生活的一顆明珠，珍惜更是不可或缺的財富！身邊的一切都值得我們珍惜。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，誰知道我們現在的糧食從何而來，不過我知道肯定有一人，那就是農民，是什么可以讓每年秋天大豐收，是農民，是農民的汗水和艱辛，所以我們要珍惜糧食。

　　“水是生命之源”，水，是我們身體最重要的一部分，可我卻看到了種種不珍惜水的現象：洗完手不關水龍頭；把不想喝的水倒掉；用水嬉戲打鬧……現在有許多國家面臨著水資源缺乏的'問題，在我國也有許多地區喝不上水，可我們這些喝了上水的人卻不好好珍惜，這是不尊重生命，我們一定要好好愛惜水資源。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友是我們遠在異鄉的靠山，有句話是這么說的：在家靠父母，出門靠朋友。由此可見朋友有多么重要。他是你心情低落時的樹洞，把自己的時間留給你傾訴。酒桌上稱兄道弟，那都不是朋友，只有懂你一個眼神，一句話的才是朋友，我們要珍惜友誼。

　　“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們一定要珍惜眼前，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，每天“只爭朝夕”！

學會珍惜_小學我學會了作文12

　　珍惜是什么？我的腦海里浮現出這一個奇怪的問題。

　　“珍惜是什么？”我問老師。

　　“珍惜？就是在你學習的時光，抓緊一分一秒。聽清每一句教誨，弄懂每一道題，掌握每一方面知識，從而成為一個對社會有用的人……”老師答道。

　　“珍惜是什么？”我問父母。

　　“珍惜，就是關心每時每刻我與你相處的日子。領會我們的每一個眼神，明白我們每一個對你的.期望，了解我們因你而變的心情。不要拒絕聆聽我們的嘮叨，不要對我們叛逆……”父母答道。

　　“珍惜是什么？”我問朋友。

　　“珍惜，就是鎖住我兩的鑰匙，無論何時何地，我兩的心都保持一致，不會分離。不要背叛，不要欺騙，只要真誠——一份純真的友誼……”朋友答道。

　　“珍惜是什么？”我問詩人。

　　“珍惜，就是仔細醞釀著每一個字，找尋不合理的搭配；反復推敲每一句話，找尋不通順的話語；使勁揣摩每一節詩，找尋不明確的哲理……”詩人答道。

　　“珍惜是什么？”我問小孩。

　　“珍惜？”小孩愣了一下，卻又突然眉開眼笑，“珍惜就是珍惜呀！”

　　我恍然大悟，原來珍惜就是珍惜一切。即使是一滴露水，一束陽光，一片落葉，即使是一個眼神，一種表情，一個動作，一句話語；即使是一片烏云密布，一幅落葉飄零，一陣瑟瑟秋風……都值得珍惜。

　　珍惜時間，努力學習；珍惜父母的愛，回報他們；珍惜友誼，保持長久；珍惜一字一句，書寫出一首美妙作品；珍惜自我，不被改變……

　　我豁然開朗，開始珍惜今日燦爛的陽光、湛藍的天空、雪白的云彩。以及同學們的每一張笑臉，父母的每一次絮語……

　　一切，我都將會珍惜。

學會珍惜_小學我學會了作文13

　　3月14日，陽光明媚，風和日麗。一早，我懷著無比激動的心情來到了南金農民博物館。

　　剛走下車，首先映入眼簾的是博物館墻壁上刻著的金光閃閃七個大字：南金農民博物館。我們排著隊慢慢的走進去。哇!博物館好大呀!迎面一塊展板上面是一座高山。老師告訴我們這是鳳凰山。展廳好大呀，每個展廳里都陳列著許多舊農村使用的.勞動工具和生活物品。這些物品我從來就沒見過。有過去人們穿的衣服，各種生活用具和勞動工具，還有老的自行車和“東方紅”拖拉機呢。每到一處，老師都仔細的告訴我們這些工具的用途。我們一個展廳一個展廳的參觀，我發現南金村的面貌發生了很大的變化。從以前破破爛爛的村莊到現在的美麗家園。許多隨我們一起參觀的大人感慨地說：“看到以前的舊村模樣，就想起了自己小時候受過的那些苦，心里還真不是個滋味啊!老一輩人艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，年輕人沒吃過苦，不知道從前的艱難，建這樣一座博物館，就是要教育我們后人，要珍惜這來之不易的好日子，學會感恩，懂得回報社會。”

　　這次活動太有意義了，讓我學到了一些以前不知道的事，也讓我明白了現在生活的有多么幸福，我要好好珍惜現在的生活。

學會珍惜_小學我學會了作文14

　　我一直認為，朋友是心與心的相知，A friend in need is afriend indeed，至今也沒有改變過，但我卻不相信有真正的朋友存在。這種想法是不是一種諷刺與悲哀？

　　我曾試著去結交朋友，但每次的交往總使我覺得很辛苦。也許是自己獨來獨往慣了，在我心中獨自一人才輕松。琦琦是我的朋友，我與她的交往始于一年前，那時我們剛被分到一個班，又被分到同桌，自然也就熟悉起來。開始時，覺得她有些特兒，后來，時間久了也覺得無所謂了。相處時間長了，我倆便成了朋友。友誼風平浪靜。我一直認為自己在不斷地適應她，生怕自己失去這個朋友，終于，我到了不能再“忍”的時候，也就是從那天起，我漸漸地與她疏遠了。沒過多久，她似乎也習慣了，但我卻總覺得過意不去。

　　有一天，我對她說：“中午一起去吃飯吧？”她并沒有回答，只是笑了笑。當最后一節課結束后，望著她與另一位同學出去的背影時，我的心忽覺輕松，仿佛又找回了自我。以后的日子仍是風平浪靜。

　　當我不經意地重新審視她時，在我的眼里她變了，變得比平時更快樂更自信，平時未聽她提起過的劉國梁，如今成了她的.偶像。我的心一顫，心朝翻滾，再也無法風平浪靜。原來，在與我的交往中，她也在忍耐與習慣著我，我真為自己的不在乎而悲哀，為自己的自以為是而悲哀，為自己的自私自利而悲哀。

　　目前，我仍像以前一樣獨往獨來，很是輕松，而惟一改變的就是：我認為世界上的確有真正的朋友，只要你勇于付出，懂得珍惜。

學會珍惜_小學我學會了作文15

　　在我們每個人的身邊..都會有許許多多自己不太留意的人.是么？

　　但是，你有想過嗎？在這群人當中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關心你和愛護你的嗎？

　　也因為每天我們都會看見許多不同的人..每天看見一些不同的事物..所以可能會讓你忽略了很多.. 忽略很多在關心你的人.忽略許多你該去關心的.人..忽略許多你該留戀的事物..許許多多..

　　所以，我覺得我們應該去關心，愛護，幫助．身邊的每一個人．即使是只有一面之緣的人..只要別人有需要幫助．．我們就應該伸出援助之手..去溫暖我們身邊的每一個人..因為也或許就因為你幫了別人一個小小的忙..別人就可以在你失意的時候也幫助你..也可能別人會忘記你．．但這個并不重要..因為．．幫助了別人，也就足夠了..多幫助一些人..也會讓你更懂得做人的樂趣..你就可以活得更加的開心了.

　　所以，當別人有需要幫助時．．你不要想著幫了別人就是想要別人的報答..你只要向著你這是在幫助一個你需要幫助和關心的人而已..用真心去對待自己身邊的每一個人..用真心去愛護，關心．．自己身邊的每一個人．．那樣．．你的生活將會更加的精彩..更加的開心...