學會珍惜作文(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學會珍惜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學會珍惜作文1
假期中，我看了教育影片《一個都不能少》，給我留下了深刻的印象。從屏幕上，我看到了一個貧困的山區，那破破爛爛的教室以及渴望上學的兒童吸引了我的視線。
這群山區兒童的老師是一個年輕人。他十分儉樸，從不浪費，影片中有一個鏡頭令我的心震撼不已：年輕的老師把剩下的最后一絲粉筆放在指甲縫里，在黑板上又寫下了一個字。看到這里，我情不自禁地流下了激動的淚水。
都說好人一生平安，但這位年輕的老師卻因病魔纏身不得不被送往縣里治療。代替這位老師的是一名十六、七歲的小姑娘——魏敏芝，孩子們親切地稱她為“小老師”。年輕的老師臨走前對敏芝再三囑咐：“這些學生，無論遇到什么困難，一個都不能少！”。就在年輕的老師走后，一車接一車的損贈物資送到了這貧困山區，孩子們都樂翻了天，爭先恐后地搬出物品。魏敏芝見孩子們那么快樂，就破例讓他們每人在黑板上寫三個字。孩子們在黑板上寫下許多心愿，把他們天真無邪的夢想毫無保留地表達出來。但魏敏芝還不了解情況，太過浪費，粉筆還剩下一截就給扔了，對此，孩子們都議論紛紛，提出抗議。漸漸地，魏敏芝開始與孩子們和睦相處。然而，就在班級逐步走向平靜的日子中，又出現一系列的事件。最嚴重的是一個學生因家里的經濟問題而輟學，到縣城打工賺錢。魏敏芝知道后，便去與家長談判，但家長態度冷漠，談判失敗。最后，敏芝出于無奈，便孤身一人到縣城找那名學生。這部分是整部影片的高潮，也是最最牽動觀眾的心的'情節。我跟著敏芝尋找失學學生的一波三折，不知流了多少的淚水！歷盡千難萬險，魏敏芝最終將輟學學生找回，班級的所有學生又重新團聚在一起，為影片畫上了一個圓滿的句號。
那些山區兒童充滿了求知欲的眼睛給我留下了深刻的印象。他們的年齡與我們相仿，卻生活在條件與我們懸殊非常大的農村。以前，我們總會抱怨生活不夠好，父母不夠體貼，如果不是這部影片，我們哪知道世上還有這么困難的地方。我想也只有親身經歷過的人，才能真真切切地體會到那種生活的艱難。
讓我們珍惜眼前這大好時光！別在為生活條件而抱怨了，請學會站在別人的角度想一想吧！或許你會發現更多你無法了解到的事。當你學會珍惜和奉獻時，你已經成功了一半。“金無足赤，人無完人。”讓我們珍惜現在，展望未來，為祖國努力學習，在奉獻中不斷完善自己。
學會珍惜作文2
那個身影停留在我的幼兒回憶中，滄桑的臉上掛著微笑，平靜地看著我，顯得十分溫柔……
那個身影消失在我八歲的一個初夏，那時的我還是蠻橫無理的小丫頭，而她卻是患有癡呆癥的老人。父母唯其疾之憂，而我卻相反。
炎炎夏日給我帶來一股煩悶感，蟬在樹上無精打采的鳴叫幾聲，風帶來一陣陣熱浪，再加上一旁那個令人厭煩的聲音一直問七問八，我終于忍不住了，大聲地沖著聲源吼道：“不能吃！那些袋子不能吃！煩死人了……”床上的老婦擺弄著手中的袋子，像看什么新奇的東西，“原來不能吃啊。”皺巴的嘴唇上下扇動著，小聲嘀咕。一頭銀絲用塊布盤起，布滿皺紋的臉上洋溢著笑容，一臉和藹，似乎沒有聽見我剛剛的吼叫，繼續擺弄手中的袋子。老年癡呆的曾外祖母真煩，渾身一股臭味，每天問東問西的，煩死了！
我對曾外祖母的怨言在飯桌也不間斷。曾外祖母用勺子喝粥時，兩鬢的銀絲垂在粥里，也依然毫不在意地繼續喝著，時不時會有粥水從嘴角流出，真令我作嘔，讓我毫無食欲。于是每天，我都早早地扒飯，狼吞虎咽的，早早地回房，深怕與曾外祖母同桌。
一天的清晨，這份怨言斷了……
客廳中擠滿了親戚，白花花的紙滿地都是，他們圍著一張小床，空氣中不時響起啼哭聲。我好奇地擠開人群，映入眼簾的則是曾外祖母平躺在小床上的樣子：臉上掛著一如既往的微笑，一臉和藹。只是與以往不同的'是，曾外祖母一動也不動，就只是躺在床上，眼皮不再抬一下……那是我第一次，知道“死”這一字的概念。
兩年過后，我在整理房間時無意翻到一本相冊。泛黃的紙頁上貼著曾外祖母的照片，那時的她歲月靜好，依然是那副和藹的笑，而她懷中躺著一個女嬰。我的淚匣子一下子打開了，泣不成聲，那個女嬰，我知道是誰……
我走向少年，一切人事都跟著我走過幼年，唯獨曾外祖母。她永遠停留在我模糊的幼時記憶中，笑著望著我一步步走向少年，成長著，而她一人，只孤獨地待在原地，慢慢在光輝中消失。我其實很想對她大喊：“和我一起走吧！”她好像沒聽見，依然待在原地，笑著……
從這事過后，我變得更懂事了，學會了珍惜，可曾外祖母已經走了，只在回憶中停留……
學會珍惜作文3
人們口中的幸福是個人，由于理想的實現或接近而引起的一種內心滿足，所以追求幸福是人們的普遍理愿望，但漸漸隨著時代的改變，幸福在社會中也變了味。
之前網絡上有播出那么一個視頻。記者訪問社會幾層老百姓的心聲，當記者問一位工人：“你幸福嗎?”時，工人回答：“我姓曾。”，這簡簡單單的回答，人們總會覺得他的答非所問很幽默。他并不是沒有聽清記者的提問，而是他根本就不知道“幸福”是什么，也許，在他的字典里，根本沒有“幸福”這個詞。不知道“幸福”是什么，自然也不理解幸福的味道了。他的回答說明他的文化程度低，他正是代表了一群外靠力氣打工的農民工。
隨著經濟的發展，農村的勞動力開始轉向城市，然而在外打工的父母無法照顧遠方老家的孩子，便選擇托人寄養，于是，社會便多了一種現象——父母與子女相隔兩地，兒童也便成了留守兒童。留守兒童從小就沒有得到父愛母愛，更無法理解，他們只知道父母在很遠的地方，很久才回來一次，他們自然特別羨慕父母在身邊的孩子。當他們碰上挫折難題時，別人家的`孩子有父母，而他們只有自己;別人摔疼了有父母，而他們只有自己。所以，留守兒童都會比較早熟懂事。父母的一次回家，他們都會很開心;父母的一個擁抱、一頓飯、幾句關心都會使他們感到幸福滿足，久別的親情便是他們的幸福吧。
人們總是向遠方觀察人們，卻不觀察身邊;觀察了別人，卻從不問自己過得是否幸福。
我曾以為我的幸福指數一般，生活也就這樣。但卻無意間聽聞了一些真相，生活的一切從簡到雜，難以陳述內心的感受，真不知道是什么般的滋味，但是我知道我父母都待我很好，一切和諧，我有什么要求都盡量滿足我。他們關心我，卻從來不曾對我嚴厲過。我很幸福，因為這個世界給了我生命，給了陪伴我的人，給了我溫暖，即使比不上富裕物質精神滿足，但與那些不幸的人比起來，我又有什么可以理由埋怨自己不幸福呢?
父母都拼命的工作只為了我們能過得好點，有些人沒有義務對我們好，卻把對我們好當作是他們的義務，且行且珍惜吧。不管友情、親情、愛情，且行且珍惜，珍惜僅是一步，最重要的是我們要懂得報答，懂得去感恩。
幸福，來之不易，擁者不珍，現在，我們也長大了，珍惜現在，把握現在拼搏，為以后感恩。
學會珍惜作文4
是啊，退一步，海闊天空。何必弄得魚死網破，才肯罷休。人與人相處，就是要多一份寬容，多一份諒解，多一份關心。只有這樣，才能真正的擁有朋友，否則只有酒肉玩意的朋友罷了，并不是所謂的朋友。珍惜朋友，珍惜現在所有的一切，不用等到失去了，才懂得珍惜。不管將來如何，至少我們知道，我們曾經，珍惜過，擁有過……
人生就是這樣的不堪，當你遇到困難的時候，還沒有朋友，當你平安度過的時候，朋友才來。朋友真的好難才碰到，如果我們不懂得珍惜，就更加不會知道朋友的含義。能夠走在一起，是一種緣分，那種奇妙的.緣分把我們牽到了一起。當擁有的時候，就該滿足，珍惜。
記得有段故事，讓我印象深刻。那是玩得非常好的四個女孩，每天傍晚時分，在空蕩蕩的操場上，都能看到她們愉悅的身影。她們的感情，使每個人都羨慕。她們分別叫做小銘、小甜、小嫻、小詒。有一天，小嫻對小銘說：“曾經，你我是最知心的朋友，現在，你卻跟小甜和小詒好上了。那我呢，你想過我沒啊？也許是太在意了，可是，我總覺得我和你淡了，再也不像從前那樣好了。”聽了這段話，小銘的臉色突然沉了下來，她也在沉思著，是否真的忽略了小嫻的感受，是否曾經不離不棄的感情，現在卻有了改變。小銘低聲問了句：“我和你好的時候是怎樣的，我和你淡的時候，又是怎樣的？”小嫻神情有些激動的說：“我和你好的時候，只要我一不開心，你就會來安慰我，你一直都是我最知心的人。可現在，你總是和小甜說知心話，和小詒打鬧在一起了。似乎，我開始漸漸透明了起來。”小銘聽了這些話，想了再想，是啊，我們的確有些忽略了小嫻的感受，是該多注意注意她了。就這樣，她們又變會了好朋友。沒有多說什么，沒有多計較什么。
是啊，退一步，海闊天空。何必弄得魚死網破，才肯罷休。人與人相處，就是要多一份寬容，多一份諒解，多一份關心。只有這樣，才能真正的擁有朋友，否則只有酒肉玩意的朋友罷了，并不是所謂的朋友。珍惜朋友，珍惜現在所有的一切，不用等到失去了，才懂得珍惜。不管將來如何，至少我們知道，我們曾經，珍惜過，擁有過。
每個人對于朋友的含義都不同，可相同的確實那份真，那份真得不能再真的情。
學會珍惜作文5
有機會時，你一定要把握住，因為一旦機會錯過了，就永遠不會再回來了。
-----題記
一天晚上，我和小姨已經約定好，我們做完作業就一起出去散步。我完成了老師布置的寫的作業后，就去做電腦上的“一起”作業。我飛快地點擊完，結果出來了，竟然錯了五個題以上，我頓時崩潰了。我忐忑不安地把電腦交給了正走進家門的爸爸，爸爸打開電腦瞅了一眼，語氣十分堅定不容置疑地說：“好啦！你今天晚上不用出去玩了。”
我焦急地爭辯說：“我和小姨已經約好了……”
“約好了也不行，我和你有約在先，你要認真對待作業，你看看你為了出去玩耍，這些簡單的題都做錯了，以前我提醒過你，我給你機會了，你自己不去抓住，要怪只能怪你自己了，把錯誤的進行改正，老例子，自己出這種類型的試題十道，然后寫作文一篇《學會珍惜》，這也是投稿的作文，要求就寫今晚的事情，我幫你修改后，給刊物編輯，發表后，稿費多少，我再獎勵你多少。
我垂頭喪氣的回到屋里，坐在書桌前，雙手撐著腮，委屈的淚水止不住地從眼頰處流出來，不公平嗎？后悔嗎？怨誰呢？我自己也說不清楚。
小姨領著表姐出去了，關門的聲音格外刺耳，我迅速離開書桌，沖向客廳的陽臺，跪在陽臺上，手抓著窗框，眼臉貼著玻璃，向下張望著，看見了，看見了小姨和姐姐在樓下歡呼雀躍，跑跳著，追逐著，直到她們倆走過了拐角看不到為止，我回過頭來，看看站在客廳的爸爸，多么希望他能網開一面，可是坐在客廳的大姨、媽媽似乎躲著我的眼光，沒有一個幫我求情的。我的'淚水更多了，只能無精打采地回到了書桌旁坐下，開始了兌現我的承諾……
我盡管坐在了書桌前，但是心情無法平靜，無法止住淚水，怨誰呢？無奈啊！機會有了，沒有抓住，結果是又增加了懲罰的力度，我含著淚水，默默地想著，慢慢地寫著……
一個小時后，又聽見了小姨和表姐回來的腳步聲，有節奏的敲門聲……
機會對于每個人都是公平的，自己一旦沒把握住，就會失去，一旦失去了，就永遠不會再回來了。
我只能執筆寫下此文，學會珍惜吧！
學會珍惜作文6
今年暑期，我參加了一次非常有意義的社會實踐活動，和爸爸一起到陜西省五愛村資助山區的貧困小學生。這件事讓我很受教育，學會珍惜，珍惜現在的學習和生活。
五愛村是座落在大山里面的一個貧困小村子。爸爸帶著我和其他五個愛心家庭，一路顛簸，來到了這里，去幫助和我同年齡的小朋友。在路上，爸爸告訴我，山區里的很多孩子，家庭非常貧困，他們沒有漂亮衣服穿，更沒有麥當勞、肯德基吃，他們最大的心愿是能夠好好上學。在這里，爸爸帶我認識了我們家資助的小姐姐——馬銀。爸爸說，馬銀姐姐的家里非常困難，媽媽雙目失明，奶奶已經80多歲了，身體很不好，她的姐姐在外打工、很早就不再上學了；家里的收入全靠爸爸種桑葉、養蠶賣錢。爸爸希望我們做好朋友。
剛開始，馬銀姐姐有些靦腆、害羞，話不多。我就鼓起勇氣拉著她的手和其他小朋友一起玩。玩著玩著，馬銀姐姐的話漸漸多了。她告訴我，她上三年級了，因為住在山上，每天都要走上十一二里路去鎮上的學校上學。我驚訝地問她，那不是很累么？馬銀姐姐笑笑說，每天走，走多了就習慣了。而且，她喜歡上學，不管刮風下雨，她都從不缺課。她還說，每天在學校都能夠學到新知識，非常快樂。回到家，她還要給媽媽當眼睛，幫著做飯、洗衣服什么的，這樣爸爸媽媽就可以不那么累了。聽到這里，聽到這里，我突然感覺到好慚愧，和馬銀姐姐比起來，我過的多么好啊，不愁吃穿，還常常纏著爸爸媽媽給我買這買那的，就這樣，每次爸爸媽媽催著我學習的.時候，我常常還覺得好麻煩、好累啊。
在回家的路上，我告訴爸爸我的感受，爸爸沉默了一會，對我說：“你能有這樣的感受，說明你長大了。馬銀感到快樂，因為她懂得珍惜，珍惜她的家人，珍惜學習的機會，珍惜每一天”。我想了很久，明白了這個道理，我要向馬銀姐姐學習，學會珍惜，珍惜爸爸媽媽，懂得去愛我的家人；珍惜同學，懂得友誼的寶貴；珍惜每天的學習，因為知識讓我成長、長大能夠幫助更多的人。
小朋友們，珍惜現在的學習和生活吧，讓我們成長的道路充滿愛，讓我們的未來更加美好。
學會珍惜作文7
我遇見她是在那個夏天，瓦伊的歌打在我們耳膜上的時候，班里的小姑娘們還穿著短裙圍著圈子的時候，我們手牽手憧憬未來的時候.
那一年，那些年.
她從外地調到我們班的時候，我還坐在桌子底下翻書。她來的時候我還記得她的自我介紹，但是我和她的友誼是在她轉學后的第二個學期開始的。
她很開朗，我也很喜歡她，尤其是她的話，不是開心就是難過，讓我愛不釋手。我還記得在我生日那天，她送了我一個漂亮的筆筒。我沒有珍惜什么禮物？但是，親愛的奇妙的情況，你還記得嗎？只是后來我們吵架了，我一怒之下把你送我的禮物還給你了。看著禮物回到你身邊，你眼里有一種說不出的情感，只有我能讀懂。但是我忽略了。無奈，你得遞給我一張紙條，上面寫著：我現在才知道，你是風刀霜劍里堅不可摧的勁松，讓我迷途，彷徨，是照亮前方，讓我成為最真誠最喜歡的朋友的燈塔。只是為什么？為什么要這樣？我愛我心愛的文字和你的感受。但是年少輕狂，我們都是那么驕傲，害了自己，也害了別人。小姑娘的感情總是有好有壞，我和她也是。我們的友誼終于經受住了風雨。后來我問她禮物去哪了。她把我領到窗前，若有所思地說：“我以為我會失去你。我以為我們的友誼會很糟糕，所以我把它扔掉了。”親愛的LXY，你還記得這些嗎？
終于小學最后一次考試來了，但是和以前不一樣，沒有人在乎成績，好與壞，無所謂。太好了，你還記得《朱麗葉的秋天》嗎？你知道我們分手時我有多不情愿嗎？
那些我們一直以為會天長地久的`人，時間卻突然把他們從我們柔弱的青春中搖搖欲墜。那些我們一直以為會奢華實現的承諾，卻被沙漏板著臉扔進了記憶的廢墟。
我曾經對你說，你很棒，我是一面鏡子。
你曾經告訴我我們的名字以l，x和y開頭。
你還記得這一切嗎？
秋天的梧桐又在空中飛舞，仰望天空，突然想起你干凈的笑容，親愛的雨，你什么時候能再對我微笑？親愛的雨，親愛的李香玉，我想你。
“每次想你一次，天上掉下一粒沙，地上就有撒哈拉。”雨，你看我好想你，所以，我也認識你，對嗎？
如果我知道會這樣，我會珍惜我們的友誼，不留遺憾，不讓黑暗中的歲月偷工減料.
有時候，我也想學會珍惜，也想留住過去…
學會珍惜作文8
第三節下課，已漸近正午。太陽高懸，空氣燥熱。鈴聲一起，撼天震地的急促的腳步聲向操場集中，蔚為壯觀。
“預備，跑。”廣播里的聲音一響起，同學們都飛奔了起來。沒過多久，我便已大汗淋漓，雙臂越來越沉，腿腳也漸漸沒了力氣。
“加快速度，快”，廣播里又傳來催促的聲音，我拼了命向前奔去，一圈又一圈……
音樂停了，跑操終于結束。奔騰的操場上，此時只剩下了急促的喘氣聲及一些斷續的抱怨聲。
“天天跑操，腿都快斷了……”
我已經累的話都不愿意多說，就這樣靜靜聽著他們講，像蝸牛一樣爬上了教學樓。我突然想：“我要是不能跑步了該多好……”
這竟成為了現實！
一次遠足回來后，我便因肌肉拉傷無法跑步了。于是每天坐在教室里，看著別人急匆匆奔向操場的身影。
一天、二天……我的心中存有慶幸，我甚至在想，不用跑步，我還可以比你們多學一會兒呢。
可是這一天……
此時沒有太陽，天陰沉沉的。我如前幾天一樣，目送著同學奔出教室，消失在門外。幾秒后，教室里便只剩下我一人。
我突然有一種被這偌大的空間緊緊包圍起來的感覺——有些不安，有些焦慮，有些心慌。
我想去跑操！
這一想法在這一刻塞滿了整個心房，我不知為何幾乎想要哭出來。我甚至開始懷念那些大汗淋漓，手像抽了筋，腿像灌了鉛球一般的日子。
我甚至后悔自己沒有珍惜可以跑，可以跳的日子。
急促的腳步聲再次響起，他們跑回來了。
“加分！加分！”他們滿頭大汗，滿臉通紅，后背用汗水作了一幅抽象畫，有些狼狽，但臉上溢出勝利的笑容。
“快好起來吧！”我拍著自己的'腿說道。又過了半個月，我的腿終于恢復了，我又能跑步了，但這次我沒有一絲不情愿，充盈心底的只有激動與迫不及待。
快一個月沒跑步，我的速度顯然已比不上其他同學。這時我沒有放棄，我對自己說“請堅持，請珍惜。”
珍惜吧，珍惜每一次奔跑，珍惜每一次拼搏。
因為你有著奔跑的能力，你還有這個能力去感受拼搏的過程——盡管很累，但很充實，很快樂。
我終于學會了珍惜。
學會珍惜作文9
一泓清泉，可以使荒涼的沙漠永不干涸；一棵樹木，可以使孤寂的山丘永不沉悶。只有懂得知足才會去珍惜，也許你擁有的不及他人，但就是因為你擁有的少，你才會發現，它因你而珍貴。
午后的陽光懶洋洋地灑在落地窗前，我正無聊地看著電視。媽媽要去逛街，讓我陪她。“怎么又要去逛街了……”我撇撇嘴。“天氣轉涼了，該為自己添幾件衣服了。”媽媽回答我。我漫不經心地回答：“那幾件舊衣服我不穿了，扔了吧。多買幾件阿迪達斯給我穿穿，不是挺好的嗎？”
媽媽吃驚地望著我，語重心長地告訴我：“舊衣服穿著舒服、暖和，怎么就扔掉了呢？你怎么這么不懂事，一點也不懂得節儉！”我惱了：“這些衣服不好看，不穿不行嗎？”“有吃有穿，不就是最大的幸福嗎！不懂得知足，怎么會去珍惜！衣服不求品牌，舒適保暖就好……”我不耐煩地打斷了媽媽的話：“班上同學都穿阿迪達斯、耐克之類的名牌，從頭到腳，書包也是名牌，手機也都是蘋果的……”我沖出了家門。
我漫無目的地在外面走著，帶著對媽媽的怨恨和不解，孤獨和傷感涌上心頭：就連最親的.人也不懂我的心！不就是幾件名牌嗎，不可能買不起的，有那么難嗎？為什么沒人懂我？何為知足？何為珍惜？
起雨了。
我抬頭望著灰蒙蒙的天空，先前的一點陽光也微弱了。太陽好像隨時都要熄滅。我以為最后的陽光也消失了，但我錯了。一點點陽光卻透過云層，努力地照射下來，把一點溫暖灑向了大地。頓時，“陽光小雨”的奇景便出現了。當我還在思考著知足與珍惜時，忽然感到全身溫暖……
我突然明白了。
想要溫暖，一點點陽光就足夠，哪怕是陰雨天，只要陽光投進來了，就會感到溫暖。
是啊，一點點就足夠，就是因為只有這一點點，我才會珍惜這一點點。沒錯，衣服舒服保暖就行，何必追求名牌？這世上，還有多少人溫飽都成為問題呢！他們卻知足著，樂觀向上地活著！悔恨的淚水流下雙頰，恨自己不懂生在福中不知福！我真的懂了……
我跑向了拐角口的媽媽，發自內心地向她道歉：“對不起，都是我不懂事……”
知足吧，你擁有的一切，都是你最珍貴的。珍惜吧，你身邊的一切，都是你最無價的。
學會珍惜作文10
每年的五月12日，我總會想起那個黑色的下午。人們驚恐的哭聲，叫聲猶在耳邊，地動山搖的情景猶在眼前……我常常會想，如果沒有這一場災難，現在的我是否是還會生活在那片和平寧靜的世界里？
平常的夏日午后，燦爛的陽光灑在大地的每一個角落，窗外的蟬“知了知了”的叫著，像吹著催眠曲，讓人睡意朦朧。我無聊的托著下巴，心里為窗邊那盆親手種的向日葵和魚缸里的那群長著后腿的小蝌蚪發著愁，又想起后面里那棵接著紅櫻桃的櫻桃樹。抬頭看看窗外的天空，干凈連一朵云都無影無蹤。這下連臆想的對象都沒了……我嘆口氣，擰開瓶蓋把水杯隨手放的桌子上，繼續閉目養神……
咚！我睜開眼，只見瓶子里的水猶如黃河泛濫一發不可收拾的向我的作業本襲去。慘了！我手忙腳亂的正準備收拾，忽然間連桌子也不配合的搖晃著。誰在惡作劇？我抬眼望向窗外，忽然間似乎什么也聽不見了，只看見無數的人從對面的教學樓里爭先恐后的跑出來，耳朵里面是震耳欲聾的響聲和人們的叫聲。我呆呆地被人從教室里面拉了出來，心想的卻是難道人多齊步走連大地也會顫動嗎……身邊吵吵鬧鬧，我疑惑的看著周圍熟悉陌生的人，他們的臉上帶著恐懼，小的孩子被大的孩子護在身下，地面搖搖欲墜連站都站不穩，被人摁在地下的我抬眼望去，遠處的山峰上染上了濃重的土黃色，天空也陰暗下來。短暫而恐怖的幾十秒像幾年一樣漫長，但總算過去了。人們的臉上掛著劫后余生的表情，隨后是無比焦急的臉色，我在這一刻突然好想念疼愛我的姐姐們和總愛和我斗嘴的哥哥，以及很久未見遠在千里之外的父母。之后的我昏昏噩噩的'被二姐找到，她一把抱住我，頭埋在我的脖頸上，我覺得脖頸上的眼淚是那樣的冰涼又滾燙，心里疑惑而茫然……
活著的人們互相擁抱著，我也糊涂的回到了自己的家。家里一片狼藉，連大姨精心打理的花花草草都被屋檐下的瓦片砸的支離破碎，我跑到房門前，那株快要開花的向日葵也不幸身亡，花盆粉碎。我抱著僅存的魚缸，來到河邊，可惜的是，終歸死去了好幾只蝌蚪，我放走了活著的。那天的夕陽染紅了河岸……我第一次直觀的面對一個我過去都不理解的一個詞的含義：死亡。它離我又有多遠？
死去的人們慢慢淡出了生活，活著的人們，努力的活著，連同死去的人的那一份，生活仍然在繼續，不管曾經如何的悲傷，恐懼，幾年后回想起那一段記憶，留下的只是無盡的悵然，我所能做的只有珍惜現在，連同過去的那一份。
學會珍惜作文11
太陽還未升，路旁燈光黑暗，幾只小蟲子圍著燈轉悠。那是一個冬日的凌晨，“嘎吱嘎吱”的聲音從腳邊傳來，雪花時不時從頭頂落下，在手心里融化，將近六點半了，街上行人卻不多。早餐店早已亮燈。買完早飯回家，看到一個女孩，穿著校服，背著書包，向公交站走去，她漸漸離去，背影漸漸化為一個小點。
回到家，我趕緊縮進被窩里，“好冷好冷，外面好冷，我再也不出去買早餐了！”我的雙眼漸漸合上了。“叮鈴鈴叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘響起，我微睜雙眼，順手關掉，倒頭又睡。一覺醒來十點多，冬日和煦的陽光灑在書桌上，照在筆筒上，照在昨晚寫的.每日計劃上，上面寫著“七點起床，七點二十……”“哎呀！又起遲了！”我趕緊穿衣，洗漱，吃完早餐，端坐在桌前，開始瘋狂寫作業，“天啊！11點啦，還有一堆作業沒寫，算了這一項不寫了，哎呦，怎么還有一篇作文要寫啊，不寫了，反正又不查……”于是我下樓溜達，走在路上，心中想計劃是定得美滿，可就沒去實施，我該怎么和媽媽解釋。正想著，又看見了那個女孩，依舊是那件校服，依舊是那個書包，不過她好像更開心了，受老師表揚了？小測驗全對了？舉手回答問題回答對了？想象她今天干了什么，回過頭來想一想，自己似乎玩了一整天，正經事一件未干，跑回家，坐在窗前，心里不禁生起一絲感慨。
天邊的色彩變得繁復起來，如油畫般斑駁。樓下雪白的梅花，映著天邊的繁華，輕風拂過，每道褶皺里都是努力，是艱辛，是活著的真姿態。我們不曾高貴如鴻鵠，也不曾卑微如螻蟻，我們只是生來平凡，但平凡并不是我們沉淪的理由，我們亦可通過自己的努力，讓前進的列車改道，活出另一番景象。
我們不能甘于平凡，只有努力，只有拼搏，只有前進，才有美好的未來。看看父母，看看他們的手背，布滿一個個老繭，看看他們的臉龐，一條條皺紋分布在臉上，他們也曾擁有燦爛的青春。我們是他們的希望，是他們精神的寄托。我們絕不能輕視自己一點點，要讓自己，活出自己的盛開，活出自己的繁華。
學會珍惜作文12
在成長的歲月中，誰來為我留下了那些美好的曾經？
從小就喜歡話，喜歡看花兒笑喜歡它馨香的氣息，喜愛它典雅的韻味，于是，便吵著要養一盆花，一盆屬于自己的花，把它放在自己的屋里，
天天都看到它終于媽媽為我要了一棵花苗，我欣喜極了，小心的把他種在我的小花盆里，它支起的小葉片嫩嫩的綠綠的，我一直不眨眼睛的盯著它看，
那時候我覺得它仿佛便是我種下的一份希望，于是，每天放學，我都守在它身邊，我象是等待一份禮物一樣，很迫切而更驚喜的想要看看它什么時候
才能開花，它開的`花是什么樣子的？就這樣在我的期待中，在我的守望中，它終于開花了，那天，我更是興奮的一圈圈的為著它看，激動的睡不著覺
仿佛在夢鄉里他依然會看到我的小呆呆（我叫那盆花呆呆）在陽光下綻放它甜美的微笑，溫暖著我小小的同稚的心靈。
看，那是我們的學校，課堂上，有老師的辛勤，有我們的支柱，有老師的希望，也有我們的夢想，在大操場上，我們同老師一起打排球，真是
熱烈極了，我們的汗水在陽光下蒸發，我們的歡聲笑語傳遞在學校每一個角落，同學們的每一次加油吶喊都凝聚成了一股力量，使我們跳的更高更員
總是習慣在窗前數著每個日出日落，每當太陽升起的時候都是一個嶄新的開始，都會給人以振奮的力量每當太陽落山的時候嘆不時的讓人感發
一天如此之快的嘆息，今天終于究會讓成長為昨天，明天終究會為我今天現在也終究會成為過去而未來，也終究不會再遙遠。
……
時間的沙嘍永遠不會停止，我們正成長的路上，
我知道，
也許以后，我會養很多的花，可再美的花也遠不及我第一次養呆呆的般驚喜與渴望，那般的激動與欣喜。
我們是同學，我們是師生，可是我們終有一天分開，我們總會有屬于自己不同的生活。
日出加日落就等于一天，而一天有一天的消逝就成了歲月，再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過。
時光就想一陣風會吹散空氣，會吹淡記憶，一但它被吹開，就象是吹散了的蒲公英再也難以抓回，只有蒲公英將它的傘兒抓住，只有我們將美好 那些曾經深深的刻在心中，等到風吹過也不會吹散那牢固的種子，也不會吹淡那記憶中的印記
因為在我成長中，我學會了珍惜。
學會珍惜作文13
友誼，是一粒甜甜的糖，讓人覺得生活甜甜蜜蜜有希望；友誼，是寒冷時的一個暖水袋，讓人的心會暖暖的；友誼，是一個信封，接受過你關愛的人，會把這份關愛傳遞給更多的人……
在考試時得到的幫助，珍藏在心間。一次考試前，我檢查筆卷里的考試用品：鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后，我覺得好像少了什么，又仔細的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察覺到了我的不對勁。
跑過來問我：“瑾瑾（我的昵稱），怎么了？”我沮喪的說：“橡皮差（擦）小盆（朋）友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺去了！”她先是一愣，既而就笑了起來，說“瑾瑾，你說的話真好笑。不過……”她眼珠一轉，說“我可以借給你一塊橡皮，雖然我只有一塊。”我呆呆地看著她，心想：她這是怎么了？難不成要跟我玩“拋物線”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再說，在老師眼皮底下把東西丟來丟去，當老師是瞎的，不要命了？而且也不能要同學傳，他們弄出來的動靜特別大，老師不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉著坐下，說：“瑾，我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統方法，早就過時了。我今天用一個新奇方法，你猜！”我笑著說：“你猜？還猜什么啊！
都要拉桌子考試了你還開什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，對我說：“瑾，你看好，這是一塊橡皮。”我點點頭。“看好！”她突然從背后抽出一把尺子，朝著橡皮，把橡皮砍成了兩半，并把大的那一半給我：“瑾，我厲害嗎，一刀切！”我好半天才回過神來：“你不心疼你的.橡皮嗎？”她莞爾一笑：“當然不。你是我的好朋友，你有難我當然要幫你，難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎？”
這時，數學考試開始了。他對我做了一個“加油”的手勢，回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發下來了，我認真審題，腦子里都是回響著那句話：“你是我的好朋友，你有難我當然要幫你啦！”寫完卷子我仔仔細細的檢查，最后才交上去。
卷子發下來，我得了一百分。淇淇跑過來祝賀我。我說：“要不是你的滴水之恩，我現在考多少分還不一定呢！”我們兩個相視良久，一起爆發出快樂地笑聲。
學會珍惜作文14
你我只是并行流淌的兩條小溪，某一天在命運的捉弄下交匯到了一起，又在某一天命運的驅使下突然地分開。——題記
我躺在床上，看窗外蔚藍的天穹，一滴露珠從一片樹葉上滑了下來，剛好落在另一片樹葉上，反射出太陽燦燦的光芒。這就是緣分嗎？
突然我的記憶像被投進了一顆紅寶石，閃閃地亮起來。
我有一個青梅竹馬的玩伴，小時侯經常吃同一個蘋果，喝同一杯水，睡同一張床，一起看夜燈下的影子被拉長又壓縮，唾沫橫飛，勾肩搭背，有同一個夢想就是牽著對方的小手走遍天涯，義無返顧。
可是這樣的日子從上初中開始就結束了。因為害怕流言蜚語，夕日曾在大海面前結下山盟海誓的一對親密玩伴分道揚鑣了。每天我騎著自行車出門從左邊去學校，他騎著自行車出門從右邊去學校，從來不會相遇。
我們的世界似乎從那時開始就一直很安靜。
直到有一天，回到家吃飯的時候，媽媽突然向我提到他，我卻走開了不想聽，埋怨媽媽總是讓我難堪。
第二天放學回到家，無聊想找本書來看，便在書桌上翻來翻去。這時“砰”的一聲，撞到了我心靈最脆弱的地方，開始隱隱作痛。我四處找著著聲音的來源，后來在書桌下發現了一個音樂盒夾著一張紙條。
打開音樂盒，幼稚的`聲音是我們小時侯手拉手唱過的歌，如今卻只能存在記憶的光盤里。紙條上的一行字讓我的心像火被封閉在壁爐里，從里面一點點地把新燒成灰燼，最后把它全部吞噬：
芬，晚上八點在我們經常去的那個廣場等我，我有很重要的事要告訴你。
20xx年9月1日
正是前一天媽媽提到他的那一天。我緊握著紙條對媽媽第一次大吼：“為什么不告訴我？”媽媽說他已經出國了，就在今天早上的飛機。
我一口氣跑到廣場，試圖找到我們小時侯留下的痕跡，試圖找到他的音訊。
淚水迷糊了一切。
記得他跟我說過，沒有誰對不起誰，只有水外不懂得珍惜誰！
記得他跟我說過，每個人身邊一個天使，他可能是你的朋友、同學、親人、愛人等，他會教給你一些東西后悄然離去。
他就是那個天使，教會了我“珍惜”。
學會珍惜作文15
外面的雨越下越大，學校的人也漸漸多起來了，不像之前那么冷清。
現在這樣，挺好。我不害怕一個人，卻很享受。當然，我也喜歡和一群人天南海北的聊。仿佛任何一種情況，我都可以適應，并且都能品出一種味道。這些天以來，我越來越清晰地感受到自己內心的寧靜，就如修行的人一般，縱使世界很喧鬧，也絲毫不影響自己的內心，安靜的做著自己喜歡的事情。
恬靜的活著，簡單的忙碌。生活再復雜，也僅僅是生活。內心簡單了，外面再復雜也無濟于事。走了一路，任性了一路，丟失了一路，尋找了一路，而現在我開始懂得了珍惜。想起初中寫在宣傳欄里的那句話“因為緣，我們相遇；因為份，我們相知。”當時只覺得這樣的表述很有文藝范，并不真正懂得。時隔六七年，我開始一次又一次認真思考這個問題。許多次，我告訴自己要珍惜，可卻一次又一次敗給我那失控的情緒。以完美的角度出發，以自己的觀念思考，還時不時抱怨一下別人的“固執”。想一想，那個時候傻傻的.自己。不過，我原諒那時的我，有種與生俱來的優越感，用不完的自信，活在小小的天地里自得自樂。走到現在，收斂了鋒芒，知道了隱忍，我不再是曾經的我，卻又永遠保留著當初的影子。也可以這么說，現在的我是一個個曾經的我疊加起來的。
有時會像個老人一樣，翻看以前的東西，思念每一個曾在我生活里出現過的人。有時也會突然想念某個很久，很久都不聯系的朋友。但只是想念，獨自想念，偷偷的想念，卻不會聯系。以前不懂，既然想念為什么不主動聯系？現在也逐漸明白。遠遠的祝福彼此，看著她們幸福快樂，自己也會覺得安心。就連聽著舍友們嘰嘰喳喳的說個不停，也讓我瞬間覺得無比窩心。一群年紀相仿的女孩，相識在一個陌生的城市，朝朝夕夕互相陪伴。偶爾的小矛盾只能說是生活的調味劑。這樣的日子，蠻有意思，現在覺得是永遠，幾年之后卻可能是永別。能夠矯情的時候越來越少，偶爾的傷感也被大家笑稱是多愁善感，這樣也好，人活著，哪能沒點感觸呢？
且行且珍惜，好好走過每一個現在和未來。
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