珍愛生命作文

時間：2024-07-05 17:30:42 珍愛我要投稿

珍愛生命作文[匯編15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的珍愛生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍愛生命作文[匯編15篇]

珍愛生命作文1

　　白塔河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。

　　他們三個一群，五個一伙，像一群群旱鴨子，一會兒從樟樹上翻著筋斗撲通撲通地跳入水里，一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游，一會兒潛入水底，半晌才露出個頭兒。最有趣的是，雨過之后放晴的日子，要是河水不是很深，小伙伴們在水中圍成一個圈兒，雙手用力地擊打水面，那魚兒便會時不時地躍出水面。

　　白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。

　　那是暑假的一天中午，我們小區的幾個老人玩著麻將。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，聰聰和剛剛落水了。”當大人們拿著網、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候，聰聰和剛剛已經奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲，剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態，想象水中掙扎的情景……。

　　假如，做爺爺的不帶孩子到河里游泳，也許孩子就不會因好奇而下水；假如河里沒有挖機，也許河水就不至于很深；假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……唉！生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時是溫柔平靜的，有時又是剛烈澎湃的'；有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹防溺水吧！

珍愛生命作文2

　　每次坐媽媽的車，她總是一遍一遍的對我說，“開車要小心，要慢”、“不能開斗氣車，能讓就讓”、“開車心態要好，不能急”……久而久之，耳朵起了老繭，也就把這些話當成了耳旁風了。但是，當我經歷了一件事情以后，就改變了對這些話的認識。

　　那是一個周六的中午，媽媽載著我到外婆家里去吃飯。當我們開到小學附近的時候，后面有一輛不停地在按喇叭，媽媽說，后面的那輛車要超車，我們往旁邊讓讓。說著，她就減慢車速，并且往右邊靠了靠。

　　我們這邊剛靠了點邊，一輛白色的.小轎車“嗖”地一聲從我們車旁邊竄過去。這時，前面叉路口有一輛黑色的小轎車想要開上大馬路，剛把車頭駛上馬路，白色轎車來不及避讓，迎著黑色轎車就開了上去，只聽見“咚”地一聲，兩個車的車頭撞在了一起，白色轎車因為車速太快，方向失控，伴隨著刺耳的剎車聲從我們車前面橫穿馬路，開到馬路右邊路基下面，又撞到了一根電線桿才停了下來。

　　我們連忙靠邊停車，這時再看白色轎車，前面的引擎蓋已經撞爛了，駕駛座上的安全氣囊也已經打開，司機被卡在駕駛座上不能動彈。

　　看到這一幕，我不由地心里一緊，心撲通撲通地直跳。假如剛才我們沒有讓道，假如剛才我們沒有減速慢行，假如……一想到這些我感到一陣后怕。

　　媽媽重新發動汽車，她說：“剛才發生的一幕真是可怕。我每次開車都和你說一些安全行駛的話，一是告誡你，二也是提醒我自己要小心駕駛。我們每個人的生命只有一次，安全文明的駕駛，是對自己負責，對他人負責，也是對社會負責”。

珍愛生命作文3

　　在駘蕩的春風中，我獨自漫步在小河堤，耳畔是百鳥的歡唱，撲鼻而來的是油菜花的芬芳，眼前是一望無際的原野，波光粼粼的河水在汩汩地流淌……到處都充滿了生命的活力。

　　此情此景，我陷入了沉思：世間最寶貴的是什么呢?

　　企業家說，世間最寶貴的是金錢;科學家說，世間最寶貴的是時間;流浪者說，世間最寶貴的是親情……然而在這千萬的回答中，卻沒有一個能表達我的心聲，終于，在喧嚷后的一片寂靜中，一個小孩道出了這個平凡的真理——世間最寶貴的是生命。啊!多么童稚的聲音啊!難道這世間最寶貴的不是生命嗎?正是因為有了生命的存在，世間才擺脫了靜默，才充滿了歡聲笑語，才呈現出了勃勃生機。失去了生命，我們還能去享受金錢，珍惜時間嗎?

　　世間最寶貴的莫過于生命。母親十月懷胎，飽受世間之苦，一朝分娩，終將我降生于世。從我呱呱墜地的那一刻起，世間又多了一個鮮活的生命，父母對我傾注了全部的心血和那無盡的'愛。我就是他們的一切，我就是他們生命的延續。

　　人生的漫長道路不是一帆風順的，難免會遭受困難和打擊，但是生命的歷程卻是永不停息的。雙耳失聰卻創作出大量世界名曲的音樂巨人貝多芬，高位截癱、生活不能自理卻以驚人的毅力獲得碩士學位的張海迪，被稱為“向生命極限挑戰的偉大科學家”的全殘病人霍金……無一不在向我們訴說著生命的真諦!

　　生命無價，生命永恒，萬千的生命組成了我們這個美麗的世界。讓我們珍愛生命，在同一片藍天，同一塊綠地，共同享受生命的美好吧!

珍愛生命作文4

　　“生命”！這個詞對我們來說是一個非常熟悉也十分神圣的詞語。失去生命也就失去一切。生命是一切的本質。生命是一種愛，一種責任。我們應該珍愛生命，杜絕危險。

　　三月生命安全教育月，然而我們班最近又發生了安全事故，而且就在我身上。禮拜三下午大課間，封行健模仿職業摔跤，用背拋摔的姿勢，把我重重摔在墻上，造成我左手尺骨骨折。造成雙方的損失，封行健在經濟方面有近1000元的損失，我也得戴上夾板4個禮拜，還有肉體上的疼痛。為什么會產生樣的悲劇呢？，通過餓的思考，我覺得，我們在珍愛生命的方面更加要下一番功夫。本身我們已是六年級的學生，完全有必要在教室里看會書，幫助我們溫習功課。這樣，能幫助我和其他同學安全度過課間。但我和某些男生，如果想出去玩，也得遵守規則，切勿進行危險活動。通過這件事，我也得到啟示：生命是最金貴的，在玩耍時要注意自己的.安全，也得注意不能傷害到同學。我已經是大孩子了，不應該在樓道里追逐打鬧。更不能模仿電視上那些危險動作，那更容易受到傷害。實際上，安全的警鐘，已經向我提示過：前面的劉佳寧在一個月前，就因打籃球而手指骨折。我沒有重視，也許，這次受傷，正是安全的警鐘，又一次在我的耳畔重重地敲響。

　　三月是春光爛漫的季節，大地上冒出了綠芽，花枝上，也有數不清的花骨朵在徐徐拂來的春風中待放，聆聽著絢麗世界的召喚。我們正處在豆蔻年華之中，更應該好好保護自己，珍愛生命，杜絕危險，點點滴滴，貴在珍惜，我們正如探出泥土的綠芽一樣嬌嫩，我們要盡量避免受傷，讓生命之花在春風中綻放。

珍愛生命作文5

　　生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發成水汽還會再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。

　　生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

　　生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。

　　如果把我們的.生命放在人生的某一小站，進口與出口，就是整個人生的象征。有什么樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口與出口上，關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執著地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風光。

　　這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。

　　寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎？

珍愛生命作文6

　　朋友們，隨著社會的發展，時代的進步，交通與我們生活的關系越來越密切。生活離不開交通，交通給我們帶來了極大的便利。但是，如果我們不注意交通安全，不自覺遵守交通規則，那么交通傷亡事故隨時都有可能發生，不幸隨時都有可能降臨。還是讓我來說一段發生在我們睢寧的真實故事吧。去年暑假開學的前一天，二中的一名同學，中午還和其他同學在一起，暢談新學期的打算，可第二天，他的座位上卻空蕩蕩的，同學們一打聽，原來他在回家的路上，沒走人行道，剛到街中間一輛大卡車飛速開來不幸的事發生了。就這樣，一個年輕的生命在瞬間就消失了。本來正是學習的大好時光，正值朝霞般美好的青春，卻因為不遵守交通規則，而失去了美好的年華；同學失去了好伙伴；老師失去了好學生；父母失去了好兒子；這是多么慘痛的教訓啊!，像這樣不遵守交通規則而引起的事故，屢見不鮮。聽說兩年前有兩位10歲左右的同學騎自行車上街，由于車速過快，被一輛小汽車撞倒，造成一個當場死亡，一個重傷。這兩位同學的`學習成績都是非常優異的啊！

　　朋友們!一樁樁車禍不僅給個人帶來了災難，給家庭帶來了痛苦，而且給國家和集體造成了損失。上述幾件事故中的受害者都是我們這些正值花季的少年，難道不應該喚起我們對自覺遵守交通規則的重視嗎?看來只有遵守交通規則，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，才能確保我們的生命安全。交通安全關系到千家萬戶的幸福，關系到每一位公民的健康，關系到我們每一位同學的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望，祖國的未來。為了祖國的明天，我們每一個人都要增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，珍惜和愛護我們的生命，讓我們這個世界充滿歡聲和笑語吧。

珍愛生命作文7

　　生命是寶貴的，可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：上學要注意安全，要走人行道。那邊老師囑咐道：小學生不滿十二周歲不能騎車。這里又是學校的宣傳與教育牢記交通安全歌，人人爭做小交警中說道：要騎車，十二歲，靠右邊，慢慢行鮮紅的大字高高地掛在墻上。可是他就不以為然的一句：知道了，真煩。好像這條生命不是他的。一會兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而迎來的是一場M禍，留下的是父母的嘆息聲與無可奈何的守護。

　　五月的一天，陽光明媚，而在剛小學結業進入中學的一位男孩的眼前卻是狂風暴雨，他對自己的.生命似乎事不關己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會兒騎工英雄車，那會兒爬上正在火速前進的車輛，一會兒他那是鬼迷心竅越玩越有勁，一直以來都平安無事。就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個大家都知道的后果：他騎電瓶車搭著一位同學到一個小鎮去玩，騎車飛快，被對面疾速行駛的大卡車撞上了，倒在了血泊里。他對父母說的最后一句話是：如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人。我一定聽你們的話注意安全，就不會有今天了。

　　生命就這樣結束了嗎？是的。令我不由自主的想起：春天，小草在發芽的時候被一些人踐踏，但它仍然那么的堅持不懈、奮發向上，這就是對生命的渴望；蝴蝶在暴風雨中拼命掙扎，那也是對生命的期盼。面對它們，我們是否應該要更加愛惜自己的生命，愛惜世間萬物的生命呢？

珍愛生命作文8

　　在這個陽光明媚的一天里，我我們學校舉行了珍愛生命的課外活動，讓大家親自感受一下，在火火災，地震別人受傷時，怎么治療的情景的小知識。

　　早晨一些穿著迷彩服的叔叔們在為道具做著充分的準備，到了8點整我們排隊井然有序的出去，下樓做一個個的逃生小動作，一個身材魁梧的教官給我們做著講解，講解完后大家興致勃勃地沖向大氣墊第1項跳繩跳身逃生，大家快速的爬上爬上繩梯子，從高處往下跳，很好的，有利于在遇到危險時做出很快的逃生，有的同學勇敢的往下跳，也有的`同學帶著膽小不敢，雖然同學們害怕恐高，但是可以壯壯膽子，也可以在生活中遇到危險時作出判斷與快速的逃生。

　　第2項模擬煙道逃生，同學們都用毛巾捂住口鼻，有序地排好隊，冒著腰迅速沖向出口在陰道中模擬了在火災是為了防止學生，門煙氣中毒做出了很好的模擬，更讓我們感受到了生命的重要性。

　　第3項繩索逃生，同學們走到叔叔的旁邊，叔叔用繩索幫助了腰傷學生，迅速抓繩子，才子上跳下來，即使有些膽小的孩子們害怕的，他們在今天的活動中也受益匪淺，珍愛生命，讓安全警鐘長鳴，珍愛生命懂得生活的小常識，在生活中的危險通通化為烏有，讓我們多多提高警惕，珍愛生命再一次警鐘長鳴，讓56個民族的笑容盛開華夏大地。

珍愛生命作文9

　　這是一個真實的故事：

　　一個大媽——她的腿被削去了，按上了假肢。她碰上了5.12汶川8級地震，被困在山上。救援隊來了，來疏散全村人。他們跟著救援隊走，可這位殘疾大媽跟不上他們的腳步——走平路都很困難，更何況走這崎嶇的山路？她為了不連累所有人，下了決心：“你們先走吧！我會跟上你們的！”大媽便在后面慢慢走著。忽然，水涌了上來，她無路可走，只好重新回到山頂。到了山頂一看，沒有路可以走出去，就只好原路返回。到后來，滿頭大汗得到她實在是走不動了，只好用爬的……最后直升機發現了她，終于救了出來。她在大山里待了七天七夜！

　　事后，人們談論起她，無不豎起大拇指——這位婦女太堅強了！困在山里七天七夜，她沒有流過一滴眼淚，她從沒想到過死，只想到怎樣才能擺脫困境，怎樣才能走出大山！

　　靠吃蚯蚓野草堅持過來的工人；埋在山洞里的媒工；廢墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人淚下的場景，講述了一個個對生命有著特殊情感的人。

　　又是一個真實的寫照：

　　一個二十幾歲的大學生，正處于人生最青春，最美麗的時刻。因為感情受挫，坐在長江大橋的護欄上，揚言跳河！愚蠢！荒唐！不可理喻！在場的人擔心而氣憤：擔心這位女大學生真的跳河，氣憤這位女大學生不珍愛自己的生命，要知道世上最神氣、最可貴的就是生命呀！在場人的`心緊緊的揪著……最后她還是獲救了，如何獲救？不知道。只知道那位女大學生想通了，人們的心也輕松了。

　　兩個人，對生命的態度全然不同。前者熱愛生命；后者則隨意拋棄它。珍愛生命，不要松懈，保持一顆堅強的心！

珍愛生命作文10

　　今天我在QQ日志上，看見了一個領人心驚膽顫的新聞，1993年3月10日凌晨1點一個5歲的小女孩蘇麗在家里突然死亡，是她致死的不是別人，正是她的親生母親——燕志云。看到這里大家肯定會感到非常震驚，一個可愛的5歲小女孩怎么會被她的親生母親致死呢？

　　原來蘇麗是燕志云違反計劃生育偷生的，為了逃避工作單位對她的懲罰，便將蘇麗送到了自己的弟媳婦撫養，紙包不住火，一年之后，燕志云的工作單位發現了，將她辭退。燕志云回到了家，將蘇麗從自己的'弟媳婦那里接了回來，燕志云因為覺得是自己的孩子害了自己下崗，所以經常將還不到兩歲的小蘇里，綁起來用竹條毒打，導致小蘇里大小便失禁，不僅如此，燕志云還經常給小蘇里限食，限水，不僅如此燕志云規定蘇麗吃飯必須用雙手抓著小碗，而且對著她說：“好媽媽，麗麗要吃飯。”后，才會給她盛飯，有一次，小蘇麗偷吃雞食被燕志云發現，竟殘忍的用膨體紗線將小蘇麗的嘴縫上了四線，跪在搓衣板上長達一個多小時！還有一次，燕志云買了肉回來，正在炸的時候，小蘇麗因為實在太餓了，偷偷地吃了一點肉渣子，不想被燕志云發現，燕志云毫無人道的將滾燙的油倒入了小蘇麗的嘴里……

　　最后，在燕志云的折磨下，小蘇麗于1993年3月10日凌晨永遠閉上了她的雙眼……

　　所有的家長，請你們做一個愛惜孩子，關心孩子，的家長，孩子是你們的親骨肉，請你們好好珍惜他們！珍惜祖國的花朵！

珍愛生命作文11

　　“寶貝，出門注意安全。過馬路注意車輛，不要和陌生人說話！”每天上課臨出門時都能聽到老媽同樣的叮囑。

　　是啊，我們每天上學、放學都要經過馬路，馬路上車來車往，老媽的擔心不是沒有道理的。那天，我和爸爸在咖啡館的室外餐廳享受著美味，突然一輛“飛車”從遠處飛奔過來，“轟”地一下一閃而過。車子是一瞬間閃過去了，可我卻是望著那輛“飛車”呆住了。爸爸面色嚴肅地說：“這輛飛度，在市區開到那么快，‘轟’地一下就過去了，那輛車的速度起碼也有一百呢!太危險了!”是啊，多危險啊!是“飛度”就可以“飛”嗎?飛度飛度，不要以為一“飛”就有風度!

　　幾天里，我的腦子里反復放映著當時的'場面。“飛車事件”讓我的心久久不能平靜。真是太危險了!要是那輛車剎車不及，撞上一位行人……那后果真是不堪設想。我又想起前幾天在報紙上看見的一則消息“大卡車在小區內撞3女孩”。現在的交通狀況越來越嚴重了，光是我們這個城市，每天就有很多起交通事故。這些事故往往不僅是駕駛司機的過錯，有不少行人就是因為不遵守交通規則而讓自己變成交通事故的受害者。

　　走路聽耳機，騎車不顧紅綠燈，將電動車騎到機動車道上，過馬路不走斑馬線、天橋或地下通道，更有甚者在街上溜冰，玩笑嬉戲……這些都是違反交通規則的行為，都是在拿自己的生命開玩笑。

　　人的一生是璀璨的, 生命只有一次，失去了，就是永遠的失去。所以，為了我們可貴的生命，請大家自覺遵守交通規則，時刻注意交通安全，不要讓交通事故成為我們終生的遺憾!

珍愛生命作文12

　　《小樅樹》是丹麥童話大師安徒生筆下的又一篇富有哲理的、充滿神奇色彩的童話故事。故事中的小樅樹生長在一片大森林里，它生存的環境非常好：能享受充足的陽光和清新的空氣；它的周圍還生長著它許多的大朋友，有大樅樹、松樹；它的腳下有美麗的鮮花，還有小鳥和小兔陪它玩耍，小樅樹是多么幸福啊！可是它對周圍的一切一點兒也不在意，甚至感到煩惱。它一會兒想到海上航行，一會兒想去繁華的大城市游玩，一會兒要像小鳥上藍天飛翔……它因為不能實現夢想而天天煩躁不安，苦惱萬分。最終因為它不成材，被人們劈成柴燒掉了。

　　小樅樹因為貪圖虛榮，好高騖遠，想入非非，不熱愛生活，最終受到生活的懲罰。這個故事告訴我們：做人要腳踏實地，要懂得珍愛生命，熱愛生活。小時候我曾幻想有個寶葫蘆，爸爸媽媽不用上班，坐在家里要啥有啥，那該多好呀！現在想起來覺得可笑。當然，人是要有幻想的，如果沒有幻想就沒有發明創造，社會就不會進步。從古至今有許多人們的幻想變成了人間奇跡，但是哪一樣也不是靠空想而來的，而是人類用心血和汗水換來的。古代的萬里長城是人們的設想，如果沒有勞動人民用自己的血汗和雙手一磚一石地筑起來，哪有如今的宏偉長城？現代人能登上月球，這是多少科學家刻苦鉆研和辛勤勞動的成果啊！

　　《小樅樹》的故事告訴我：人都是向往幸福的，但是幸福不是空想而來的，而是靠我們的`聰明才智和勤勞的雙手創造出來的。我也有遠大的理想。但是我懂得：千里之行始于足下。我要珍惜現在的幸福時光，珍惜我金色的童年，我要在老師的培育下好好學習，茁壯成長，將來成為祖國的有用之材，為人類更美好的未來貢獻自己的一切力量。

珍愛生命作文13

　　今天下午的最后一節課是語文課，趙老師沒有給我們講課，而是為我們全體同學開了一次難忘的班會。前幾分鐘，趙老師先講了一些關于班里的紀律與衛生，然后進入這堂班會課的主題——熱愛生命。

　　趙老師由雅安的大地震引出主題，接著又給我們講了復旦大學研究生黃洋中毒案件，這兩件事讓我心情沉重，感慨萬千。特別是黃洋中毒事件，竟然是發生在復旦大學，真是讓人驚訝不已。復旦大學在全國的大學中排名前幾，沒想到這么好的一所大學里卻發生了這樣的事件，真是讓人匪夷所思。那個犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那么好的學校，卻不懂得好好珍惜，反而因為嫉妒別心而傷害了別人，也傷害了自身。兩個年輕的生命沒有了光彩，真讓我替他們感到惋惜。

　　黃洋中毒案件，我仿佛看到一條鮮活的生命被白白害死的畫面，其實話說下來，這起案件就是因為沖動惹得禍，如果沒有一時的沖動，林某怎會親手害死自身的好朋友呢？但從另一個方面去考慮，還說明了一個問題，我認為林某是一個心理不健康的.人，因為一點兒小小的嫉妒就傷害自身的朋友。

　　作為一名小學生，我們每天去學校上學，不僅要學好文化知識，為人處事也是關鍵。以前我總愛和別人吵架，有時可能就是因為一塊五毛錢的糖。不過現在我已經在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒，不再為別人的不小心而跟對方吵架。因為我知道，人不能沒有好朋友，而如果沒有一顆寬容大度的心，就不會有真正的朋友。

　　人的生命只有一次，所以，我們一定要珍惜生命，并用愛心去珍惜身邊的每一個人。性格決定命運，擁有一個健康的心理，才能成就一個美好的未來！

珍愛生命作文14

　　前些天，我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個溫暖、溫馨、幸福的家，可是一場大地震，使這個家支離破碎。地震發生時，媽媽非常緊張，剛想跑進家里的門洞去救孩子，就被爸爸推倒，然后爸爸就沖進去了。爸爸剛進門洞，大樓就倒了。媽媽淚流滿面，哭喊著：“大勇！大勇！”幸好兩個孩子沒死，被同一塊大石板壓在地上。救護人員說：“只能救一個。”最愛的孩子中只能選一個，這可怎么辦呀！她不停地哀求道：“求求你們，兩個都救，兩個都救吧！”雖然想救兩個，但現實卻不答應，最終救了弟弟，姐姐流下了眼淚因為被放棄。一場大雨，姐姐奇跡般的醒了，當時媽媽說的'那句話成了姐姐的心魔（救弟弟）。長大以后，與弟弟偶遇，終于見到了媽媽，媽媽用愛解開了她的心魔。

　　就在前幾天，我身邊發生類似的事情。我跟我的老同學一起去北海潿洲島玩，結果一名叫楊若萱的女同學，她爸爸被無情的大海奪走了生命。事情是這樣的：我們來到潿洲島，休息了一下就去游泳。可是海里有西南流，我差一點就回不來了。西南流不是把人往岸上推，而是往海里吸。好多人都遇險，最后死了一個，就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個人，如果他不去救第四個人，他就不會遇難。楊凱斌叔叔，你是我心中的英雄，永遠，永遠。

　　人類在大自然中是多么渺小、脆弱。當大自然發怒時，人類根本不堪一擊。在自然災害面前，親情、友情是多么重要，讓愛充滿世界的每一個角落。請大家記住，一定要愛惜自己的生命。

珍愛生命作文15

　　今年3月，學校開展了許多關于安全問題的有益活動，目的就是增加同學們的安全知識和培養同學們的安全意識，學習安全知識可以讓同學們時時注意安全，珍惜生命。

　　有些同學不懂得珍惜生命，在拿自己的生命開玩笑，如橫過馬路的時候，看見有大卡車飛奔過來時，他還要橫跨馬路，好像車子會長眼睛似的，不知道危險；有些同學因家里比較“富裕”，無證駕駛摩托車，特別是為了表現自己的“酷”樣，不顧一切地騎著摩托車飛奔而去；還有些同學為了趕時間，騎著自行車橫過馬路時，不顧公路上來來往往的.車輛，不注意交通安全，這樣會發生許多不該發生的交通事故的。同學們，我們要“寧停三分，不搶一秒，”如果你因為爭這一秒的時間而落下了個終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺得值得嗎？

　　有些同學不注意防火，在宿舍里抽煙、點蠟燭、燒蚊香等，這些都是不安全的，都存在著安全陷患，如果你在宿舍抽煙，把煙頭丟在地上，地上正好有廢紙，燃燒起來怎么辦？而且學校明文規定學生不許抽煙。有些同學晚上喜歡點蠟燭看書，這也是不好的，萬一你打嗑睡，睡著了，那蠟燭就會燃燒起來，正所謂不怕一萬，就怕萬一。燒蚊香也是一樣的道理。同學們請注意，不要認為安全是件小事而不去理會它，正因為很多事故都是因小事才釀成大事的。

　　請同學們一定要注意安全，不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等，總之一句話：生命屬于我們只有一次，注意安全，珍惜生命。

【珍愛生命作文】相關文章：