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（精選）珍愛生命的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的珍愛生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命的作文 篇1
生命只有一次，不可重復(fù)，我們應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
目前，社會上存在著，很多的安全隱患，危害社會安全的事情，時(shí)有發(fā)生，給人們的，生活，生產(chǎn)帶來了很大的.危害。我們要提高自我的保護(hù)能力，決不做危害社會的事情。
在校園的時(shí)候不搞惡作劇，惡作劇往往會傷害同學(xué)們之間的感情。不能參加群架，當(dāng)有人打群架時(shí)，應(yīng)趕快離開。不能在樓梯上追逐打鬧。最近河南省的一個(gè)小學(xué)就發(fā)生了踩事件，造成人死去，好幾個(gè)人受傷。這樣的悲劇我希望以后，再也不要發(fā)生。
只要維護(hù)好，校園秩序同學(xué)們才能開開心心的上學(xué)來，平平安安回家去。
珍愛生命的作文 篇2
生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。
可是在我的周圍有很多的不熱愛生命的人：比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人！
我聽說了一件事：一個(gè)講說家，他手里拿了一張20美元的.鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗m舊了，但是它的價(jià)值仍沒有失掉，它的價(jià)值依舊存在。
在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真的可能會釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)的生命。
我們的生命是短暫的，是用來創(chuàng)造更多的價(jià)值的，千萬不要無視生合的價(jià)值，更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命，讓我們每一個(gè)人珍愛生命！！
珍愛生命的作文 篇3
常懷感恩之心有助于緩解壓力：減輕職場壓力，保持良好心態(tài)，對人們的健康尤為重要。
學(xué)會感恩，多做好事，感恩、做好事，除了社會道德層面的重大意義外，對自身健康十分有益。那些常做好事(善事)的人，心存感恩的人，身體更健康，更善于化解和應(yīng)對各種壓力和緊張情緒。
生命中學(xué)會感恩，當(dāng)人表現(xiàn)出善意舉動(dòng)時(shí)，大腦會釋放出多巴胺，血液中復(fù)合胺的含量也會升高。這兩種物質(zhì)能使人在激動(dòng)和緊張中平靜下來，使人心情愉悅，減輕壓力。最新研究還表明：類似于“愛”、“感激”和“滿足”這樣的情感，會刺激腦下垂體后葉激素的分泌。
該激素會使神經(jīng)系統(tǒng)放松，壓抑感減少，體內(nèi)各器官組織的含氧量顯著增加，腦部和心臟還有同步電流產(chǎn)生，體內(nèi)各器官的'運(yùn)動(dòng)更加有效，就像經(jīng)過一次康復(fù)治療，對健康極為有利。
珍愛生命 學(xué)會感恩，尋找成就感、學(xué)會傾訴、腹式深呼吸及食物輔助，藥茶調(diào)理都能很好的緩解職場壓力。
珍愛生命的作文 篇4
從今天開始，做一個(gè)珍愛生命的男孩。每當(dāng)我看見有人踩碧綠的草坪的時(shí)候，我會說：“你踩小草，它會不舒服的。”每當(dāng)我看見有人打可愛的小狗的時(shí)候，我會嚴(yán)厲地說：“請住手，小狗會疼的，它多可憐啊！”每當(dāng)我看見有些人摘美麗的小花的時(shí)候，我會大聲地說：“不能摘，小花會疼的！”每當(dāng)我看見有人用刀把可憐的小魚的心挖出來的時(shí)候，我會替小魚求饒：“小魚會疼的，你這么做它會有生命危險(xiǎn)的`，請不要這么做！”
從今天開始，做一個(gè)珍愛生命的男孩。當(dāng)我看到有人在摘花時(shí)，我會說：“不要摘花，小花也有生命的。”當(dāng)我看到有人砍樹時(shí)，我會說：“大樹也有生命的，要是大樹把你砍傷了，你會疼嗎？”當(dāng)我看到有人用彈弓打鳥時(shí)，我會說：“小鳥會疼的，要是小鳥啄你，你會疼嗎？”
珍愛生命的作文 篇5
今天早晨我一睜眼，就看見陽臺上有一抹淡淡的綠色，在陽光下，顯得朝氣蓬勃。
我驚訝極了，因?yàn)椋铱吹降哪且荒ňG色是幾根幼小的`嫩芽，散發(fā)出一種清新的氣息。而它，只是頭大蒜，一頭不起眼的大蒜，可是它現(xiàn)在卻有了新的生命!
我上星期把這頭大蒜放到了有水的塑料瓶里，它就在那兒靜靜地生長。一星期之后，雖然底部變得黑黑的，卻長出了許多白白嫩嫩的根須。又過了一兩天，奇跡出現(xiàn)了，它居然長出了嫩芽，我用尺子一量，竟有4厘米了呢!
為了這棵小苗能快快地長大，我給它捉蟲，天天給它澆水。怎么會想起來給它捉蟲呢，因?yàn)槲乙郧胺N了幾棵花生，就被一只大青蟲給“糟蹋”了。為了不重蹈覆轍，塑料瓶旁的蟲子全被我“搞定”了。我還天天拿著尺子，給它量身高呢!
在我的印象中，一個(gè)地方只能長一根幼芽，可它卻從一根粗壯的幼苗旁又長出一根，真好玩!會不會一直長呀?
但愿我的“小芽”能長成“大樹”!
珍愛生命的作文 篇6
生命是可貴的，是無價(jià)之寶，每個(gè)人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己決定。
有一次我無意中再書上看到可一個(gè)故事：一個(gè)公司要招聘人員，有一個(gè)人他跟聰明，公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來了，老板看了看，說：“為什么沒有那一個(gè)人？”秘書說：“老板你要他做員公？”“是的。”于是秘書去下了通知。第二天那一個(gè)人沒有來報(bào)道，老板很奇怪，就問秘書，秘書說：“我也很奇怪，于是打電話，他家人說名單因?yàn)闆]有他，所以跳樓了。”秘書又說：“多好的'人啊！”老板說：“不！他還好沒來這里上班。是啊！人這一生不可能一帆風(fēng)順，因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折自覺決于世界，多么不好。
再苦難面前，有些人不堪生活所累，輕生；有些人，很堅(jiān)強(qiáng)，面對困難。我們要選擇第二種，使自己更加光彩有力！
珍愛生命的作文 篇7
我們經(jīng)常會在學(xué)校門口的文體書店、緑怡百貨和小太陽商店門口看到許多的同學(xué)出沒。你可別以為他們是去買文具，其實(shí)啊，他們是在那買零食吃。有的同學(xué)將此事反映給了老師，為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識零食，萬老師就零食的特點(diǎn)和危害在班上舉行了一次討論會，要大家就零食這個(gè)問題發(fā)表看法。
討論會開始了。
某某某同學(xué)說：“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對我們的身體有害。”
某某某同學(xué)說：“過多的吃甜食，糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣；使肚子產(chǎn)生飽脹感，使食欲大受影響。
某某某同學(xué)說：“零食提供的能量和營養(yǎng)遠(yuǎn)不如正餐食物均衡、全面。”
我說：“零食不但是油炸食品，而且還是膨化食品，油是地溝油，吃了不健康。再說，油炸的東西吃多了會致癌的'。”
……
“同學(xué)們說的非常好，讓我們拒絕零食，珍愛生命！”
珍愛生命的作文 篇8
小學(xué)生要有安全意識，如：校園安全，社會安全，家庭安全，食品衛(wèi)生，避險(xiǎn)自救，交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全，心理健康。我給大家講的是：家庭安全。
前幾天，我從網(wǎng)上看了一篇新聞，講的是放學(xué)了，一位小女孩走著走著對面有一個(gè)青年騎著一輛自行車，騎得很快，在拐彎的'時(shí)候，闖到那位小女孩，把小女孩闖到好幾米外，女孩坐在地上哇哇大哭，青年趕快下自行車，站在小女孩前面雙手叉腰說：“不長眼呀，看見我過來了還不讓開，你這不找死嗎?”
我知道了，小學(xué)生知道安全意識很重要，就像蜜蜂能采蜜一樣;像蝴蝶能在花叢中跳舞一樣開心。當(dāng)然，我們知道了安全知識，家長也很高興。
珍愛生命的作文 篇9
作為一名小學(xué)生，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。下面，就讓我給你們講幾個(gè)故事吧。
有一所學(xué)校里的幾名學(xué)生，去建筑高樓的工地去玩游戲，正當(dāng)他們玩的高興的時(shí)候，一個(gè)推土機(jī)從他們身后駛了過來，一瞬間，一堆土從他們的頭上落了下來，把他們砸死了，他們的父母遲遲不見他們回來，開始了全城大搜索，經(jīng)過幾天幾夜的'搜索，終于在土堆里發(fā)現(xiàn)了他們。
我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不吃三無食品，不去工地玩，要珍愛生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
珍愛生命的作文 篇10
清澈的小溪里，魚兒在歡快的嬉戲，鳥兒在大樹的樹枝上歡快的歌唱……
這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正因?yàn)檫@些生命，我們的.世界才能充滿了活力。每當(dāng)《在我命中的每一天》那熟悉的旋律在我耳邊向起時(shí)，我就感到生命的可貴。
我從夢中醒來時(shí)，看見高高掛在天空中的太陽時(shí)，我知道全新的一天開始了。我要感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公，因?yàn)槭撬麄冏屛叶迷鯓幼鋈耍鲆粋�(gè)什么樣的人。在這里我呼吁人們：我們要從小做到不因?yàn)樨澩娑チ丝少F的財(cái)物，不要等到長大了，才知道自己知識的貧乏，不要等到長大了，成為社會可用之才時(shí)，才知道自己什么事都不會做，不要等到國家需要你時(shí)，才知道我懂得的東西太少了。所以我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，我們要從小做起，從每一件事做起，好好地珍惜時(shí)間和生命，長大才能為祖國做出貢獻(xiàn)。
珍愛生命的作文 篇11
人的一生中最寶貴的東西就是我們的生命，生命是無法用金錢珠寶來買的，而是父母賜給我們的。生命就像是時(shí)鐘一樣，一沒電就會停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們失去寶貴的生命，就什么都沒了。
現(xiàn)在有很多人都因?yàn)槭I(yè)、感情失敗，或一時(shí)的挫折，不如意就利用喝酒、吸毒等方法來逃避現(xiàn)實(shí)、傷害自己，這些都是生命的'敵人。生命的過程就像是一條布滿荊棘的路，路程十分艱苦，只要用積極、勇敢的態(tài)度去面對，可以改變你原本的生命，讓我們一帆風(fēng)順。
每個(gè)人都有獨(dú)特的能力，可以讓自己的生命活的更好、更快樂、更有意義，所以要珍惜自己的生命，要以開朗的心胸來面對生命中的每一個(gè)過程，讓生命能創(chuàng)造最大的價(jià)值。
珍愛生命的作文 篇12
人的生命極為珍貴，如果失去了，就永遠(yuǎn)都不會再有了。
曾經(jīng)，我看過一篇關(guān)于海倫凱勒的故事，里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾，但她身殘志不殘。她的媽媽給他請了一名家教，這個(gè)家教有自己的智慧和愛心引導(dǎo)海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年，他就進(jìn)入了英國鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習(xí)。海倫凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實(shí)的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。
讀了這個(gè)故事，我深有體會，海倫凱勒一個(gè)殘疾人沒有放棄自己的人生，而是用自己堅(jiān)持不懈的努力闖出了自己的一片天，創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界。
我想：海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做得這么好，那我們這些健全的`人呢？我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對國家有用的頂梁之才。
珍愛生命的作文 篇13
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
有一次，我到韶山去玩，一路上，就看見了美麗潔凈的荷花，它生長在污水環(huán)境中，荷花這種頑強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí)，但是它多么熱愛生命啊，把自己最好的`一面獻(xiàn)給大自然。
生命是那么的脆弱，生命是美麗的，我們要熱愛生命。
早晨，一只蜻蜓在我頭頂上不停的飛來飛去，趁它正停在一棵草上的時(shí)候，我一伸手捉住了它。突然，我感到一股頑強(qiáng)的生命在我手中躍動(dòng)，這種頑強(qiáng)的生命，多么令人震驚，我忍不住放了它。
我覺得生命是有限的，熱愛生命的事物都會珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。