珍愛生命作文[必備10篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的珍愛生命作文10篇，歡迎大家分享。

珍愛生命作文 篇1

　　粉筆、動物、花草……哪一個(gè)沒有生命？有一些人貪生怕死，珍愛自己的生命，而對待別人的生命，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛自己的生命，更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。

　　姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動物了。她經(jīng)常買小動物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)取？梢哉f，姐姐只要遇到賣小動物的，就執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下。可一到鄉(xiāng)下，就打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。

　　但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大，可漂亮了！但是長大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，就把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。

　　姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛的'小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。但是過了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個(gè)樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”！姐姐的話深深地打動了我。

　　一次在班上，我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命！你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者！

　　朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！

珍愛生命作文 篇2

　　當(dāng)我在報(bào)紙上，電視上以及電腦上看到那一幅幅讓人膽戰(zhàn)心驚的吸毒者的圖片和一個(gè)個(gè)讓人心痛和遺憾不已的`故事時(shí)，讓我對毒 品有了一個(gè)比較深的認(rèn)識。毒 品，它是一個(gè)制造人間悲劇的禍水，它讓多少人們生不如死，它讓多少幸福美滿的家庭最后變得傾家蕩產(chǎn)，家破人亡！

珍愛生命作文 篇3

　　美好的東西只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒有輪回轉(zhuǎn)世，沒有天堂福音。人死了，代表著生命的終結(jié)，代表著什么都沒有了，都無所謂了。人輕輕的來到這個(gè)世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。這就是生命。面對生死輪回，我們能做什么？我們只能珍惜生命。始料不及的車禍，無情的大火、水災(zāi)。無時(shí)不吞噬著人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因?yàn)樯�命的脆弱，我們更�?yīng)該珍惜生命。科技的發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，促進(jìn)人類走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是，車走進(jìn)了人類的生活，隨之而來的是一次次車禍，是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛生命行動的第一步。現(xiàn)在，家長、老師都告誡青少年注意交通安全，但車禍時(shí)時(shí)不斷，時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運(yùn)打賭，用自己的幸福和個(gè)性交換。

　　作為學(xué)生，我不愛打聽閑事，但總有一些車禍?zhǔn)鹿蕚魅胛业亩�朵。總可以聽到家人聊因車禍而死的人，那景象，那人群，還有那血跡。我沒有發(fā)生過車禍，我不知道發(fā)生車禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車禍，將無可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險(xiǎn)的事。許多同學(xué)心里知道車禍的`可怕，可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長的告誡都拋在了腦后，全然不顧自己的安全，有時(shí)還載人行駛，只要車禍一發(fā)生，傷及的不只是你自己，就算你不關(guān)愛你自己的生命，也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家人帶來什么？幸福？快樂？還是財(cái)富？這些都不是，你的離去只能給你的家人帶來悲傷。

　　同學(xué)們，珍愛生命吧，不僅為你自己，也為你的家人和朋友。關(guān)愛生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。

珍愛生命作文 篇4

　　我們周圍有許許多多熱愛自己生命的人，今天我就來說說我身旁熱愛生命的事情吧！

　　有一次，我的姥姥覺得不舒服，肚子疼，我的媽媽就帶著姥姥去人民醫(yī)院檢查，醫(yī)生為姥姥做了很多項(xiàng)檢查，化驗(yàn)血，量量血壓……結(jié)果發(fā)現(xiàn)姥姥得了心臟病，媽媽嚇得差一點(diǎn)就被嚇得暈倒了，我也大吃一驚，心里想姥姥怎么會得心臟病呢！平時(shí)也好好的也沒怎么呀！姥姥不想住院所以，姥姥沒有住院，回到家里，姥姥不是那么像別的人得病一樣有的都是垂頭喪氣，有的'不高興，可姥姥而是高高興興的和媽媽去，我們家金黃的田地里看著美麗的風(fēng)景聊天，回來了還睡了一覺，感覺跟沒得心臟病之前一樣，第二天姥姥起來去人民醫(yī)院買了一藥，回來還跟媽媽一起去逛街。

　　這就是我身旁關(guān)于熱愛自己身命的事情。

珍愛生命作文 篇5

　　上午第一節(jié)課，同學(xué)們正坐在教室里專心地聽老師講課，整個(gè)校園一片安寧。突然，一陣急促的警報(bào)聲響起，“嗚哩嗚哩……”的聲音傳遍校園各個(gè)角落。緊接著，廣播里傳來趙老師焦急的喊聲：“三樓五(4)教室發(fā)生火情，請全體師生馬上撤離到操場。注意，保持鎮(zhèn)定，不要慌亂！”

　　同學(xué)們一聽，紛紛離開座位，往教室門口沖去。幸好項(xiàng)老師早已經(jīng)給我們班的逃生路線作了分流：一三五小組走前門，二四六小組走后門。一出教室門，就有濃煙飄來。我連忙拿出毛巾使勁捂住口鼻，貓下腰，一手住扶墻，一路小跑著下了樓梯。伴隨著“咚咚咚”的腳步聲，我的心也“砰砰砰”直跳。

　　來到操場上，只見旁邊停著一輛大大的消防車。我恐懼感更強(qiáng)了，心里仿佛被一塊大石頭壓著，腦子里一片空白：火災(zāi)太可怕了，不知道撲滅了沒有。

　　我飛快地跟著人群來到了操場上。回頭望去，走廊里濃煙滾滾，還在不停地往外冒。操場中間，點(diǎn)著一個(gè)大火盆，那火焰好像一條條全身赤紅色的.大蛇，晃動著身體，發(fā)出“噼里啪啦“的響聲，仿佛隨時(shí)會撲到我們身上來。

　　“同學(xué)們，剛才的演練很成功。我們用了二分三十秒，全體師生都已經(jīng)逃到了安全地帶。如果真發(fā)生險(xiǎn)情，一定要快速、有序地撤離，切不可慌亂，造成更大的損失……”原來是一次防災(zāi)減災(zāi)逃生演練，虛驚一場。

　　“接下來，我們請消防員叔叔給我們作指導(dǎo)，如何正確使用滅火器。”

　　消防員叔叔拿來一個(gè)滅火器，邊示范邊講解：“同學(xué)們，遇到火險(xiǎn)一定要沉著冷靜。拿起滅火器，上下?lián)u晃三次，然后把這個(gè)安全栓拉開，握住皮管，將皮管朝向火點(diǎn)，按下手柄，距著火點(diǎn)4—6米處用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置或者側(cè)風(fēng)方向接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部。”說著，叔叔將環(huán)一拉，按下按鈕，一股白煙噴出，一下子就將火撲滅了，操場上響起了一片掌聲。

　　趙老師邀請了幾個(gè)膽大的同學(xué)上去試試。他們在消防員叔叔的指導(dǎo)，也都一下子就把火撲滅了。我心里也想上去試試，可又有些害怕。

　　通過這一次消防演練，我們增強(qiáng)了安全意識，掌握了一些逃生和自救的本領(lǐng)。生命可貴，未雨綢繆，防患于未然。

珍愛生命作文 篇6

　　我在姨媽家養(yǎng)了四條魚。

　　今天上午我剛做完作業(yè)就去看魚，它們真可愛！我想捉一條玩玩，我先把魚逼到了一個(gè)死角，然后伸手抓住它，但是魚很滑的，一下子就又到魚缸里去了，我抓了又抓，也沒抓到魚，魚缸里的水濺了我一臉?biāo)�，衣服也都是水，弄得我苦笑不得！正在這時(shí)姨夫回來了，看到我在捉魚就笑著告訴我：“好寶貝，魚是很好玩，但是魚兒離不開水，你抓了它，魚一離開水，就馬上死掉了，咱們要愛惜生命！咱們換個(gè)別的.玩好不好？”。我馬上答應(yīng)了。

　　我明白了一個(gè)道理：“珍愛生命。”

珍愛生命作文 篇7

　　世間萬物，唯有生命最原始、可貴。沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去感受這美好自然的機(jī)會。一棵草，一朵花，都聯(lián)系著一條生命，中華民族五千年璀璨歷史，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難，自學(xué)自立，輪椅上的霍金，雙耳失聰?shù)呢惗喾摇�他們是一代名人，有失敗、汗水、辛酸。但遇到困難的他們，以一個(gè)人，一條生命的方式堅(jiān)持理想。是什么能讓他們坦然面對生活并對生活仍然充滿渴望？其實(shí)是渺小而又強(qiáng)大的生命，是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的武器，讓對他們來說不公平的命運(yùn)變的灼灼生輝。

　　可還記得20xx年5月12日。那一天，四川汶川這一震，震撼了全國人民的心，災(zāi)難的陰霾蔓延著每個(gè)中華兒女。大地顫抖著，無情的地震摧毀著汶川美好的家園，鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來不及呼喊，來不及和慈祥的母親、嚴(yán)厲的夫親、美麗的妻子、可愛的女兒道別就結(jié)束了生命！可是生的意志并不因此消聲滅跡，在泥土下活著的災(zāi)民知道：“要堅(jiān)強(qiáng)，要活下去。”意志無聲傳遞。女孩用腳踹同學(xué)跳樓逃命，母親用身體護(hù)住孩子，老師用生命挽救學(xué)生。

　　這時(shí)，他們的生命之花開的`比任何時(shí)候都要燦爛；這刻，他們活得比任何時(shí)候都要有意義。他們在災(zāi)難中沒有死亡，并帶著失去生命的親人的期望好好活著。庫爾茨說過：“誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間，誰就是在無限延長自己的生命。”確實(shí)，我們也許不能成為偉大的詩人，抒情的科學(xué)家，也無法預(yù)料生命的長短，但是我們擁有時(shí)間，我們就該竭盡所能讓每分每秒過得更充實(shí)。那么就讓我們用生命感受陽光，用生命呼喚未來。

珍愛生命作文 篇8

　　燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，但是，我們的生命一但失去，就無法挽回。那一次我就差點(diǎn)被撞傷。

　　那是個(gè)陽光明媚的`春天，如平常一樣，爸爸騎電動車來接我，我突然想到我美術(shù)折紙作業(yè)還沒完成，便拿出彩紙折了起來，兩只手完全離開了后座上的安全扶手，自自在在地玩了個(gè)痛快，絲毫沒有注意到爸爸已經(jīng)行駛到一條坑坑洼洼的路上。

　　這條路非常窄，又比較難走，而且還是一條交通要道，所以人流量特別大，整條街就顯得十分擁擠，處處是焦急等待的人群。我一心只想著折紙，沒有注意到環(huán)境的變化。

　　突然，原來行駛平穩(wěn)的車子，劇烈顛簸了一下，我毫無心理準(zhǔn)備，又沒抓住安全扶手，一下子被甩下了車。我只感覺一陣天昏地暗，覺得自己的身軀己不屬于自己，又是一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，我頭朝下，有些想尖叫，但嗓子干的難受，叫不出來。我只覺得我的頭發(fā)豎起，面色發(fā)白，心中十分恐懼：我會不會被車撞到？如果被撞到，我會不會成一個(gè)小傻子？完了……我終于慢慢地著地了，突的聽見了汽車前進(jìn)的“嘀嘀”聲，只聽那嘀嘀聲越來越近，我每一刻都面臨生命危險(xiǎn)。我本能的想到求生，不由自主地想到以前看《安全手冊》上說過：“遇到危險(xiǎn)要雙手抱頭，保護(hù)重要部位不被撞傷。”我馬上雙手抱頭，縮成一團(tuán)，蹲在地上，把肚子護(hù)在中間，等待撞擊。只聽見“哧”一聲，那輛車在離我1分米的地方停住了。好險(xiǎn)啊！還好，我只是擦破了皮，其他部位沒有大礙，爸爸語重心長對我說：“以后坐電車可要注意安全啊！”

　　我重重點(diǎn)一下頭。至今，我回想這事時(shí)，還有些后怕：如果車再往前走一分米，我不就被撞傷了嗎？在此，我提醒大家，一定要注意交通安全，學(xué)會自護(hù)，讓生命之花不受傷害。

珍愛生命作文 篇9

　　生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的'光彩。

　　那一天，我的好朋友泥泥來我家玩，媽媽知道了，就馬上做了許多好吃的給泥泥。當(dāng)我們倆玩得開心的時(shí)候，突然，泥泥就暈倒了。媽媽看見后，立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對我媽媽說：“唉!那孩子活不到四個(gè)月了，如果早一點(diǎn)來治病，就沒什么大礙。可是現(xiàn)在……唉!”媽媽臉色蒼白的對醫(yī)生說：“醫(yī)生，難道就沒救了嗎?”醫(yī)生無奈地?fù)u了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么!媽媽對我說：“女兒，你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道，如果泥泥知道了她一定會很傷心的，你答應(yīng)媽媽別告訴泥泥，好嗎?”我一邊哭一邊說：“媽媽我答應(yīng)你，我不會告訴她的。”

　　我們來到泥泥的病房，裝作很開心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開心的過每一天，讓泥泥在每天都過得充實(shí)，我花了許多的心思。可是時(shí)間總是過得那么快，我很難過，因?yàn)槲抑�道泥泥的時(shí)間已經(jīng)不多了。

　　我還記得媽媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最后我的好朋友泥泥還是知道了，我也沒辦法。只見泥泥一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。

　　在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí)，她對我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因?yàn)樯�命只有一次。”說完泥泥就閉上了眼睛。

　　小朋友們，看完我寫的這篇故事之后你是否很感動呢?大家要知道每個(gè)人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。

珍愛生命作文 篇10

　　今天晚上，媽媽給我講了關(guān)于毒品的故事。如果吃了毒品，后果相當(dāng)?shù)膰?yán)重。

　　媽媽說像林則徐銷毀的是罌栗花的果實(shí)，這種罌栗花產(chǎn)于金三角。雖然罌栗花生來妖艷有黃、紅、藍(lán)、綠等色，開的`漫山遍野，就是這種好看的花的種子就有劇毒。人吸食之后骨瘦如柴，渾身無力，國外侵略時(shí)期清朝無兵可用。

　　媽媽還給我講了。也是毒品的一種，含大量毒性，人吸了以后會使人神經(jīng)興奮，就會依賴毒品，有時(shí)還會傳染疾病。據(jù)我所知，一個(gè)大拇指甲蓋兒大的就賣好幾百元。有的人把房子賣掉拿來買，有的人還偷盜搶劫，有的人還因此獻(xiàn)出了寶貴的生命。吸上癮的人如果不天天吸的話，還會出現(xiàn)頭疼、嘔吐等情況。

　　“”也是毒品的一種。服用了細(xì)小的“”以后，會不停地?fù)u頭，直到?jīng)]勁為止，有時(shí)不會變瘋。

　　作為現(xiàn)代小學(xué)生，我們更應(yīng)該了解毒品的危害，自覺抵制毒品──遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命！

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