珍愛生命小學(xué)作文（通用19篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的珍愛生命小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命小學(xué)作文 1
人的生命只有一次，生命一旦失去，再也無法復(fù)生。面對生命的苦難，我們想一下那些石處逢生的小草為了一縷陽光，一點滴水像奴仆一樣匍匐在巖石的旁邊，在黑暗中艱難地慢慢穿行，怎樣執(zhí)著的為生命譜寫著一個綠字。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風(fēng)雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的'對手啊?哈哈�！�
小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個多小時，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，當(dāng)造成的第一縷陽光照射到小草身上時，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說：“大風(fēng)大雨，你們可別小瞧了我，哼!”
我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
生命有了珍愛才更安全;生命有了珍愛才更長久;生命有了珍愛才更燦爛!同學(xué)們，讓我們每一個人都珍愛生命吧!
珍愛生命小學(xué)作文 2
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……這些，都是生命的現(xiàn)象。
說到生命，讓我想起了這樣一些事兒：有些人一遇到自己克服不了的困難，就想到了逃避甚至輕生；然而有些人雖然病魔纏身甚至身體殘疾，但他們身殘志堅，兩者一比較就成了鮮明的對比。
曾經(jīng)在我弟弟家門口有一株大約30厘米高的油菜花，我看到后就隨手將花摘了下來帶回家玩。再過兩三天后，我又到了弟弟家，此時我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那朵被我采摘了的油菜花居然又重新吐出了嫩芽開始新的成長了。多么堅強的.花兒呀！雖然它被采摘了，但是它不灰心氣餒不向命運低頭。正是應(yīng)了“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹”的古話。
這風(fēng)雨，就象人一生中難免有的困難、挫折、疾病等等；那彩虹，就好比堅持下去的成果。世間萬物也都需要勇氣、需要信心、需要勇敢，才能有更加明媚的陽光才能有更加光輝的明天。讓我們共同呼喚——珍愛生命。
珍愛生命小學(xué)作文 3
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。 安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。 很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的.生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。 人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！
珍愛生命小學(xué)作文 4
今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心里酸酸的。
一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒，因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個籃球行走，成了“籃球女孩”。
據(jù)統(tǒng)計，每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡，也就是說，每天都有一個班的學(xué)生“消失”。死亡原因有交通事故、火災(zāi)、事故等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國因事故死亡人數(shù)的8%，一次火災(zāi)使300多人死亡，事故的'死亡人數(shù)每次都有好幾個甚至十幾個，這樣累積……
現(xiàn)在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災(zāi)時，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切不可貪戀財務(wù)，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。
生命最重要，如果沒有了生命就什么都沒了。
珍愛生命小學(xué)作文 5
生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命，我們應(yīng)該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生;有人則讓生命之花開得更加燦爛。
四川省一個小女孩叫芳芳，她六歲的時候不幸染上了白血病。不過，她很樂觀，對生活充滿了熱愛。她對媽媽說：“媽媽，等我病好了，我也想上學(xué)!”這句話感動了她的媽媽。
經(jīng)過許多的治療，讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者，一位志愿者說：“阿姨你怎么了，您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的.經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說：“我們來幫你”。她的媽媽很開心。三名志愿者去了電視臺舉辦了一個捐款活動，例外兩名志愿者去了醫(yī)院。9月8日捐款捐了6萬元，醫(yī)生說：“芳芳9月18日要舉行手術(shù)”。
9月18日，下午6：10分芳芳走進手術(shù)室，晚上凌晨2點芳芳終于出來了，芳芳得救了。
六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫，于是，我下定決心要珍惜生命，決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力，永遠地珍惜它。
珍愛生命小學(xué)作文 6
人的生命只有一次，如果失去了，是不可能卷土重來的。
就拿這一次來說，五年級四班的林隆瓏同學(xué)如果不和她那十多位同學(xué)一起去江邊玩耍，她就不會掉進水里，她不掉進水里，陳文勝叔叔就不會因救她而犧牲，她不掉進水里，就不會為別的家庭帶來痛苦了。
雖然我們班的給陳思靜小朋友捐了一點心意，但是，卻不能彌補她的心靈傷痛��！就因為這，靜靜失去了她唯一的親人：爸爸！現(xiàn)在，她只能和奶奶相依為命。如果不發(fā)生這一切的一切……會成為現(xiàn)在的這樣嗎！
所以，從現(xiàn)在開始，我們必須得珍惜自己的生命，珍惜這短暫生命的每一天！可見，生命誠可貴啊。不要輕視自己的.生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費自己的生命。人活在世上，必須將生命緊握手中，永不放開，永不遺棄。珍愛生命，是我們義不容辭的責(zé)任。
珍愛我們的生命，生命是脆弱的，而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決于我們心中的安全之鐘是否常響。遵守社會的規(guī)則，緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩！
珍愛生命小學(xué)作文 7
偶爾再翻草稿本時注意到了自己那龍飛鳳舞的字，再對比自己平時的字，忽然被小小的嚇到了一點。
連我自己也不敢相信，這真的是我的字嗎？為什么同個人的字，差別竟然也可以這么大？
后來，偶然在一個小故事里看到了智者的一段話：“因為你在寫草稿時，總感覺無所謂，即使寫不好也不會有什么關(guān)系；而用最好的紙，你就會感覺到機會很珍貴，有一種很正式的'心態(tài)，因而也就比平時更加專心致志，所以字也能寫得更好�！�
回首想想，在很多時候，自己都有打草稿的心態(tài)，以至于很多愿望都沒能實現(xiàn)。就拿學(xué)習(xí)來說，我總想進步，去沒心思做練習(xí)，到考完試才開始抱怨“好難”，但已經(jīng)晚了。
生命沒有草稿，弄臟了，寫錯了，撕不得，扔不得，只能慢慢地撫平，小心翼翼地用橡皮擦去，然后慎重地想好了再下筆，錯過了，或許還有機會，但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次，也正因為人生的“不可再生性“，所以我們應(yīng)該吝嗇一點，不要揮霍大好時光。
生命沒有草稿，生活也不會給我們太多打草稿的機會，我們?nèi)松拇鹁恚瑹o法更改，也無法重繪，所以我們更要珍惜。
請謹記，生命沒有草稿。
珍愛生命小學(xué)作文 8
世界上最寶貴的東西是什么?那就是我們的生命!生命只有一次，這個世界的危險又太多太多，所以我們要時刻注意安全，遠離危險。
大家可能認為安全事故離我們很遠，其實它就在我們的'身邊。可能就是因為一次過馬路不小心而發(fā)生交通事故，可能因為吃一次不衛(wèi)生的食品而中毒，可能因為一次爬高而摔斷腳手，可能因為一次私自下水游泳而發(fā)生悲劇，可能因為一次玩火而發(fā)生火災(zāi)，可能因為一次玩電器而觸電?。安全事故實在太多太多，寒假中，我就因為一次不小心忘了關(guān)電火箱的開關(guān)，差點就發(fā)生了火災(zāi)，幸好媽媽聞到了焦臭味，才沒有發(fā)生事故，好險呀。
我們在家里要注意安全，在學(xué)校也要注意安全，比如我們做游戲，或者上體育課，我們都要聽從老師的指揮，如果我們能忍住不做一些危險的事情，我們就能躲避不必要的傷害，所有的事故都是在一秒鐘內(nèi)發(fā)生的，但是給我們帶來的危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發(fā)生了什么事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人!為了自己的健康，為了家庭的幸福，我們都要遠離危險，珍愛生命!
珍愛生命小學(xué)作文 9
“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長”，可事實上，有很多人不懂。
高考落榜，有些學(xué)姐學(xué)長受不了打擊，選擇了自殺，留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽煙喝酒有害健康，可是，有多少大人置之不理，有的以為自己千杯不倒，沒想到醉倒后再也沒有醒過來。當(dāng)游戲成為新型毒藥，又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔：有人下樓看手機一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿；有人過馬路看手機被疾馳而過的汽車撞飛；有人小小年紀就猝死在電腦前，因為熬夜通宵打游戲……
一生不過三萬天，我們應(yīng)該珍惜擁有的一切。遇到挫折，要勇敢面對，活著就是要經(jīng)歷人世間的凄風(fēng)苦雨，活著就是為了尋找生活中美好的`點點滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的不良嗜好，那么生命的最后一幕就會提前出現(xiàn)，一切都會清零，如同變成一條直線的心電圖。想一想，世間除了生死之外其他都不是大事。
生命美得猶如一朵嬌嫩的花，生命短得如同轉(zhuǎn)瞬即逝的肥皂泡，生命珍貴，人生短暫，讓我們且行且珍惜。
珍愛生命小學(xué)作文 10
總是在電視上看到很多人自殺，原因很多，有因為失戀的，有因為破產(chǎn)的，或許他的終身一躍，結(jié)束了他自己的生命，但是卻給活著的.人帶來無盡的痛苦。
一個人從出生開始，到死亡的降臨。不過短短的幾十年，這期間我們叫做生命，生命是父母賜給我們最好的禮物，擁有生命，意味著我們可能會擁有生命中的很多東西，但是失去了生命，這些東西我們都不再會擁有了，這就意味著生命對于我們而言，是非常重要的。
有人曾說：死有重于泰山，或輕于鴻毛。有人會選擇偉大的死去，而有人害怕社會帶來的壓力，而選擇卑微的死去，我們不能批判那些卑微死去的人，因為生命掌握在自己手里，如果自己都不會珍惜，別人說的再多，也是廢話。很多人在死的時候，都是自私的想法，覺得自己死了，所有的一切也就隨之沒有了，其實卻忘記了，你死了，你的親人還在，他們不僅要面臨你所留下的壓力，還要去面對你死亡的事實，你覺得你該就這么死去嗎？
珍惜生命，珍愛生命，感謝生命帶給我們的一切，希望我們每個人都可以做到愛惜自己的生命。
珍愛生命小學(xué)作文 11
要放學(xué)了，老師給我們留了一個特別的作業(yè)，讓我們回家用雞蛋殼做個“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內(nèi)，保持雞蛋殼不碎。
回到家中，我就開始自己做起來，先把雞蛋一端打個小洞，然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點頭發(fā)，看上去真有點兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里，不敢?guī)г谏磉叀？赏砩匣丶野l(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了，我問媽媽是誰弄碎的，媽媽說是她關(guān)抽屜時可能把它碰碎的'。我嚷著要讓媽媽賠我，媽媽哄著我說：“再做一個吧！”我也只好同意了。第二天，我?guī)еド蠈W(xué)，可到班里一看它又碎了，可能是媽媽騎電動車書包晃動時弄碎的。我連著做了幾個“生命蛋”都弄碎了，只好低著頭，空手去見老師。
從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中，我認識到，以后我無論做什么事都不能再粗心，學(xué)會珍惜一切，包括生命。
珍愛生命小學(xué)作文 12
也許，我們很天真，總是不知道珍惜自己的器官。只有失去了，才會感到它的珍貴。于是，我做了一次體驗，那就是――體驗盲人的生活。
早晨起床，我讓媽媽用毛巾把我的'眼蒙上，頓時，我眼前一片漆黑。我隨便試探著走走，突然，我碰著了桌角，一會兒，我又撞到了衣柜。我停下了這種漫無目標的走動。開始試著做一些簡單的活兒。我摸索著很費力地走到書桌前，用手反復(fù)摸著上面的字，因為我寫字很用力，在紙上留下很深的印痕。盡管如此，我足足摸索了十分鐘，才找到了思想品德書，再把它翻到第一頁，寫出“一個人的成功完全取決于他的狀態(tài)”后，我?guī)缀醪荒軋猿窒氯チ耍瑡寢尮膭钗以僮鲆患隆Ｎ冶汩_始整理書包，我摸索著書的大小分開種類，分別放入書包。我便迫不及待地讓媽媽幫我解開了毛巾，來看看我的“成果”。天哪!思想品德書上的字難看急了，書包整理的一塌糊涂，順序亂七八糟，這哪像我干的呀!這樣簡單的日�；�，我做起來艱難不堪，盲人的生活就更難了。
我要加倍珍惜生命，好好的愛惜它，不白白糟蹋它，讓自己活的更加光彩有力。
珍愛生命小學(xué)作文 13
突然聽聞一個消息，老家鄰居一個哥哥猝死了，究其原因，竟然是長期熬夜加飲食不規(guī)律導(dǎo)致的。我們經(jīng)常在新聞上看到過很多人熬夜之后猝死，包括通宵打游戲的大學(xué)生，深夜加班的拼命三郎，然而總是覺得離自己很遠，僅僅唏噓一下，感嘆一下對花季生命逝去的可惜，然后繼續(xù)在深夜12點的被窩里，拿著手機，刷著新聞、電視劇。
對于很多人來說，特別是年輕人，熬夜似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的事情了，還有人說，似乎不夠夜深的話就睡不著覺，總之身體都在不由自主地等著一個鐘點，確認已經(jīng)勞累到不行了，兩點三點不止了，才會戀戀不舍地進入夢鄉(xiāng)。
也許，稍微的熬一下夜，并不會讓我們猝死，但是絕對會讓你的'生活質(zhì)量大打折扣。熬夜會讓人的記憶力免疫力下降，加重心臟病和腸胃危機，除此之外，還會讓人皮膚變差，導(dǎo)致肥胖，加速衰老，讓人的眼睛疲勞干澀，讓整個人看上去很疲憊。長期熬夜，更是讓人精神不濟，對什么都提不起來興趣。
所以，為了神清氣爽的迎接新的朝陽，放下手機，早早入睡，是對自己最大的關(guān)愛。珍愛生命，遠離熬夜！
珍愛生命小學(xué)作文 14
老師給我們留下一個作文題目——珍惜生命。
回到家后我在自身的房間里想了很久很久，還是寫不出來。生命，生命，這個無時無刻都在伴隨著我的東西到底是什么？
晚上我在操場上跑步，當(dāng)我停下來的時候，我感覺到自身強烈的心跳，突然想到這不就是我的生命，屬于我自身的，僅有一次的生命嗎？
生命是我的，但又不只屬于我一個人。因為生命是父母給我的，我的父母比我更重視這份生命，所以我要好好的保護它，不能白白地浪費它，更不能讓父母為我感到心痛。
雖然生命很短，但我覺得生命給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛托腋！Ｎ也恍枰粋�能活到一百年的生命，我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩！
生命是無價的`，不要把生命當(dāng)成玩具，當(dāng)成游戲，生命只有一次，要好好地珍惜生命。
從此后的每一天，我都要好好學(xué)習(xí)，不會浪費時間和生命，我也要積極地鍛煉身體，讓自身有一個健康的生命。生命使我感受到這個世界的根本，是我存在的唯一方式，我會用自身的努力，換來自身最精彩的生命！
珍愛生命小學(xué)作文 15
在不久前的一節(jié)課堂上，老師給我們講了一個驚人的消息。“近日，一位東莞的五年級學(xué)生輕視生命，上吊自殺了”。
哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的'意識，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學(xué)生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異�？赡苁艿叫睦泶碳さ乃x擇了死亡的路徑，與世長辭。
僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無比寬廣的道路等著你來走啊！
各位同學(xué)，生命，每個人與生俱來只有一條，所以我們要懂得珍惜！
我們要對生活有自信，面對生活我們要樂觀，不要輕言放棄！
珍愛生命小學(xué)作文 16
伴隨著響亮的啼哭聲，一個鮮活的生命就降臨到了這個世界上。有誰知道媽媽承受了多大的痛苦，給了我們生命，我們怎能不珍惜生命呢？
在生活中，危險隨時都會發(fā)生。有時，司機誤把油門當(dāng)剎車，撞傷了馬路上行走的人。有時，因為司機不專心，發(fā)生了交通事故，如撞車、追尾等。有的.司機酒后駕駛，甚至醉酒駕駛，有的司機不按交通信號燈行駛，當(dāng)你違反交通規(guī)則時，你會不會想起你的家人呢？
一次放學(xué)回家，我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛，兩輛車的距離很近，有一位騎電動車的媽媽急著去接孩子，從兩輛車的中間插道而行，不料電動車被軋在了公交車下面，場面讓人觸目驚心，電動車被軋得變了形，但幸運的是，那位阿姨安然無恙，才讓人懸著的心平靜下來。所以，為了大家的安全，我們寧停三分，不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則，后果不堪設(shè)想；遵守了交通規(guī)則，大家都會平平安安。
人的生命猶如一棵樹苗，你不珍愛它，它就會枯萎；你用心呵護它，它就會平安地長成一棵參天大樹。因此我呼吁大家：一定要遵守交通規(guī)則，珍愛生命，遠離危險！
珍愛生命小學(xué)作文 17
一個高中的女孩，忍受不了學(xué)習(xí)中的巨大巨大，跳樓自殺。一個初中的男生，受不了學(xué)校里的作業(yè)量，上吊自殺……看著這悲痛的新聞，我多么想對那些不珍惜生命的人們喊一聲：生命只有一次，要珍愛生命，生命結(jié)束了，就不會再有了，壓力、問題都可以解決，可是生命是不會重來的，要珍惜你們的生命呀!
不管是因為什么而不珍惜生命的人，都是沖動的人。壓力、問題難到這些比生命更重要嗎?金錢、時間、壓力、困難，不管是哪一樣都沒有生命重要，沒有生命，錢又有什么用。沒有生命，時間也不會被“你”擁有。再說，如果“你”走了，“你”的爸爸媽媽，會有多傷心�，F(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的親人也都會受不了的。記得在上三年級時，我看見過這樣的.一幕：一個人躺在一灘血跡中，身旁的人哭得悲痛欲決，一定是那個人的親人。那一幕，現(xiàn)在回想起來還忍不住掉眼淚。
所以，請珍惜生命吧，不要喝酒又駕車，不要亂闖紅燈，不要自尋短見，也不要讓悲劇發(fā)生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命，熱愛生命，這樣，世界將會變成美好的人間。
珍愛生命小學(xué)作文 18
平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。然而，在我們的生活中，令人遺憾地還有許多意想不到的事故……我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在馬路上時交通安全是很重要的。可是就有些人，對交通安全缺乏的認識，造成不必要的交通事故，危害了自己和他人的生命安全。由于我們的年幼，缺乏生活知識，缺乏自我保護能力，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上。 但是，只要我們有了一份警覺，懂得一些知識和規(guī)律，掌握一些避難和應(yīng)急的方法，就能在災(zāi)禍發(fā)生時獲得最大的生存機會。
在我國實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的今天， 天津這個千萬人口的大城市，機動車擁有量已超過90萬輛，自行車超過780萬輛，使我市道路交通已處于較為飽含的`狀態(tài)。時有發(fā)生的道路交通事故，甚至重大傷亡事故，不斷為我們敲響警鐘。
翻開交通事故檔案，中小學(xué)生占了相當(dāng)?shù)谋壤�。在事故的瞬間，家庭失去了孩子，校園失去了學(xué)生，每一起不幸的慘案都讓人們痛楚難當(dāng)。
所以，我們要珍愛生命，安全出行。
珍愛生命小學(xué)作文 19
生命是什么？生命就是一株從石縫里長出的小草，生命就是一個人的無限努力，生命就是一段希望旅程，生命是多么的頑強而有意義的。
那個周末，媽媽去菜市場買了一袋小豌豆，我便順手抓了一些，當(dāng)做玩具槍的子彈用。我把第一顆豌豆打到了圍墻的一個小角落里，正好那里有一片青苔，因此也就沒有理會它。第二個星期，我無意間走到了那，那顆小豌豆竟然發(fā)芽了，奇跡般的活了下來，這真是讓我大開眼界。我沒有給它澆水，那里也曬不到太陽，那顆小豌豆究竟是怎么活下來的呢？我只能給出一個答案，小豌豆的生命力太頑強了。
還有一次，隔壁家叔叔養(yǎng)的一只小貓，它為了抓一只小老鼠，從四樓的`窗子跳了下來，身體直接被圍欄戳穿了。你猜怎么著？其實小貓并沒有死，只是在發(fā)出喵喵的叫聲，好像在求救。就在這時，一位大叔看見了，把小貓從欄桿上救了下來。意想不到的事情又發(fā)生了，雖然小貓身上還有斑斑血跡，但它又看見了剛才逃跑的老鼠，這次它更賣力了，一下就抓到了老鼠。小貓的頑強，只為了實現(xiàn)自身的價值，幫助人們捉害鼠，我頓時覺得，它的生命是那么的有意義��！
生命只有一次，只有選擇頑強的活下去，才能實現(xiàn)生命的意義，讓生命之花綻放光彩。
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