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這就是我的責(zé)任作文（通用42篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的這就是我的責(zé)任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀！
這就是我的責(zé)任作文 篇1
我們自從呱呱墜地的那一刻起，就注定要背負(fù)起責(zé)任。生命因為有了責(zé)任而不再平凡，人生因為有了責(zé)任而更加充實。作為學(xué)生，我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心。
早晨六點(diǎn)半起床，六點(diǎn)三十分吃早餐，然后在學(xué)校待了整整五個小時，直到十一點(diǎn)半才放學(xué)，每天周而復(fù)始地進(jìn)行著，像一臺高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一般，如同嚼蠟的生活讓我們這群“祖國的花朵”整天唉聲嘆氣，無聊的學(xué)習(xí)生活讓本該生機(jī)盎然的校園變得死氣沉沉，這就是學(xué)習(xí)造成的。為了學(xué)習(xí)，我放棄了有趣的動畫片<<奧林匹斯傳>>讓我放棄了逛街，放棄了我所酷愛的電腦，放棄了我最喜歡的古箏，還有那本我心儀已久的《三個火槍手》那本讓我愛不釋手的<<哈利·波特>>，告別多愁善感的林妹妹，美麗大方的寶姐姐，還有那金碧輝煌的大觀園。這一切是多么地讓我不舍啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩，她正在聽著MP3手舞足蹈，她正在與網(wǎng)友聊得昏天黑地，她正在手捧瓊瑤小說而黯然淚下，她正在電視機(jī)前欣賞著播得正火的電視劇。而我只能扣開臺燈沉浸在深奧的數(shù)學(xué)題中，那一個個千姿百態(tài)的數(shù)字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破，草稿紙也堆得很高很高。望著鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無奈。為了學(xué)習(xí)而放棄這些真的值得嗎？隱隱約約的我聽到一個聲音“值！”
期考成績帶著老師，家長和同學(xué)們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷，我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個月的路，回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時，我真的好慶幸，慶幸自己曾經(jīng)的選擇，慶幸自己沒有逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時，我也得到了我最想得到的東西。不覺中，幸福的淚水早已淌滿臉頰。回想起以前為了學(xué)習(xí)放棄的'那些，現(xiàn)在總算有所回報。我嘗到了成功的喜悅，我更嘗到了負(fù)責(zé)任的艱辛，而鄰家女孩正對著那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了，學(xué)生的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，盡責(zé)者能享受那份來之不易的快樂，未盡責(zé)者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨。
為官一任，造福一方，是當(dāng)官者的瀟灑；兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，是教師的責(zé)任；妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的責(zé)任；努力學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，是學(xué)生的責(zé)任。也是我的責(zé)任。
愿你我都背負(fù)起我們該負(fù)的責(zé)任，讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。
這就是我的責(zé)任作文 篇2
那是一個暖意融融的黃昏，金燦燦的陽光灑在雪白的墻壁上。
在同學(xué)們的掌聲中，一向工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的程當(dāng)選了班長。眾望所歸，于是班級里常常響起這句“這是我的責(zé)任！”
程開始用自己的方式管理班級。可也許是程過于自信，也許是管理方式不當(dāng)，也許是程不夠“圓滑”，被老師批評的總是他，甚至連班上的一些同學(xué)也開始疏遠(yuǎn)他。程漸漸地被孤立了。“瞧，他以為自己有多了不起，哼！”“就是，還找我們的茬。要不是我們，他能當(dāng)班長？”冷言冷語不斷傳到我們的耳朵里，同樣身為班委會一員的我們有些擔(dān)心以后還能否聽到那句“這是我的責(zé)任！”
“對不起，這是我的責(zé)任，你必須重掃！”程口氣強(qiáng)硬，毫不留情地指出瓊的錯誤。瓊是程的鄰居，內(nèi)向的瓊有時會發(fā)小脾氣，開朗的程總是盡量地忍讓她。
可現(xiàn)在不同了，程作為班長向來都是很公正的，從不循私情。而不理智的`瓊此時卻忿忿不平地用怨恨的目光充滿挑釁地瞪著程，臉漲成了紫紅色，生氣地拿起掃帚胡亂掃起來。我明白瓊此時的心情，她認(rèn)為程傷了她的自尊心，讓她很沒面子。“請你認(rèn)真一點(diǎn)！”程有些生氣。這無異與火上澆油。瓊也生氣了，嚷到：“你太過分了！你以為你有多了不起，你…你別忘了，是我們選你當(dāng)班長的！”瓊咬緊嘴唇，一顆淚珠清晰地滑過她因憤怒而漲紅的臉。她狠狠擦了一下眼淚，抓起掃帚一下一下很用力地掃起來。
程很失落，他也很傷心不被同學(xué)理解。
后來，陰云終于散去了。看著干凈的教室，嶄新的流動紅旗，大大小小的獎狀，同學(xué)們理解了程。這所有的榮譽(yù)都離不開程的汗水，瓊和程也和好如初了，金燦燦的陽光又灑滿了教室。
面對老師同學(xué)們真誠的贊美，程說∶“這是我的責(zé)任！”
這就是我的責(zé)任作文 篇3
初二一開學(xué)，我榮幸地被同學(xué)們選為班長。作為一班之長，我自然想把班里的工作安排好，更想為班里多爭得一些榮譽(yù)，所以，我這新官一上任，立馬定下了不少條文規(guī)矩，違反者，班干與同學(xué)同罪。就這樣，一個學(xué)期下來，還真有不少成效。當(dāng)然，這也不免要得罪不少同胞，招來不少閑言碎語。但是，想想班上所獲得的成績及同學(xué)們對我的理解，我的`心中還是充滿了喜悅。剛開學(xué)時，我們班刮起了一股抄襲風(fēng)，一到早讀時間，同學(xué)們個個拿著別人的本子抄來抄去。這樣一來，不僅失去了寫作業(yè)的真正目的，而且還助長了同學(xué)們的依賴思想，所以，我在班里展開了“整風(fēng)運(yùn)動”。我先從班干入手，看到一次罰寫十次，有幾位班干總是被我逮到。于是，他們毫不客氣地問我：“你為什么總是針對我們？”我看著他們，心平氣和地說了一句：“這是我的責(zé)任。”
學(xué)校里開展了爭做衛(wèi)生班級的活動，為了積極響應(yīng)，我在班里和同學(xué)們“約法三章”，其中有一條是，如果值日生逃跑，就罰掃地一周。自從這些條款頒布后，本班衛(wèi)生一直不錯。可有一次，蕭蕭同學(xué)連續(xù)兩天無故逃跑。我警告了他一次，誰知他卻說：“關(guān)你什么事反正又不少我一個人。”“放學(xué)留下來！’這下可好，在這一天中，他逢人就說：“班長多管閑事，太愛表現(xiàn)自己了……’終于到了放學(xué)的時間，他留了下來。我什么話也沒說，拿了掃帚開始掃地。當(dāng)我掃完一組時，發(fā)現(xiàn)蕭蕭也在掃地。他抬起頭對我說，原來衛(wèi)生流動紅旗不是好得的。我們都會心地笑了。他又問我：“你為什么要留下來陪我掃地？”“因為這是我的責(zé)任！”
其實，在我們這個班里，在我們這個社會里，在我們這個國家里，每個人都有自己義不容辭的責(zé)任，每個人都應(yīng)努力去完成它。這樣，我們的社會才會進(jìn)步，我們的國家才會富強(qiáng)！
這就是我的責(zé)任作文 篇4
我常常回想初三開學(xué)時的那次班會，那次永難忘記的班會。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手選我當(dāng)班長的時候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到肩上的擔(dān)子是那么沉、那么重……
事實比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班上，就看到有幾個朋友在吃零食，我不讓他們吃，讓他們把零食收起來。幾個朋友一愣，氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食。這時候，從背后傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風(fēng)頭！”“好管閑事！”我扭過頭來，心平氣和地說：“這是我的責(zé)任！我作為班長，這是我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任！”他們不理解地笑了。我的心里，又酸又苦，不是個味兒。
從這以后，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過不去似的，在我滿懷希望的時候，深深地刺進(jìn)了我的心底。我錯了嗎？不！我沒有錯！我是善意的，是真心的，是熱情的。“這是我的責(zé)任，盡好自己的責(zé)任，哪怕全世界的人都批評你，你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)！”我經(jīng)常這樣對自己說。
隨著時間的流逝，我與同學(xué)們的.關(guān)系日漸融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學(xué)期末，我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，我們捧著獎狀，歡呼著，雀躍著，別提多高興了。“班長，這都是你任勞任怨、努力工作的結(jié)果”，同學(xué)們感激地對我說，我微笑著回答：“不求回報，這是我的責(zé)任，作為班長應(yīng)盡的責(zé)任。”他們高興地叫道：“你這個班長，我們選對了”。
“這是我的責(zé)任！”它伴著我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的有力見證。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話，堅守著它，就像堅守著我做人的原則。
同學(xué)們，在你遇到困難時，別忘了問自己一聲：“你盡責(zé)了嗎？”
這就是我的責(zé)任作文 篇5
責(zé)任是顆渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨著時間的推移，它會生根、發(fā)芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹。經(jīng)過努力，它會開花，點(diǎn)綴你的人生，最后結(jié)果，這是對你盡責(zé)任的回報。當(dāng)你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實后而后悔，想要重新盡責(zé)任卻沒時間了，更沒有機(jī)會了。只有你堅持盡到這些責(zé)任，努力呵護(hù)它們，你的人生才會豐富多彩。在這個社會上，每個人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任，也許是自己對自己的規(guī)定，也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，建筑師有建房的責(zé)任，老師有教學(xué)的責(zé)任，作家有寫作的責(zé)任，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的'責(zé)任。何為責(zé)任？還是顧炎武說得好：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責(zé)任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對國家、對社會的責(zé)任。如何盡責(zé)？答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責(zé)任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責(zé)任；無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責(zé)任；上次，“韋帕”來襲，溫州軍民英勇奮戰(zhàn)，積極抗臺，這是對整個溫州人民生命和財產(chǎn)的責(zé)任。
我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許，作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時代的責(zé)任，我們的責(zé)任在家人的笑臉上，在日復(fù)一日的工作中，在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任，完成著責(zé)任。責(zé)任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責(zé)任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任，在我們的心中。
這就是我的責(zé)任作文 篇6
每個人都有自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，老師的責(zé)任是教導(dǎo)學(xué)生；父母的責(zé)任是關(guān)心子女；學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)；廢物回收站的.責(zé)任是回收垃圾，凈化環(huán)境；交通工具的責(zé)任是方便人們的出行。
今天，我剛回到家，躺在床上歇了一會兒，便聽見媽媽的喊聲：“富貴，給我倒杯熱水，我很冷，再幫我把被子拿來一個，然后再將你的事干完，去地里幫你爸爸干活。”我生氣地說：“憑啥讓我去，你在家干什么，就只有睡覺的責(zé)任嗎？我一回來，就讓我看小孩、做家務(wù)活，你考慮過我的感受嗎？”媽媽說：“生你不是讓你干活的嗎？不干活，你走吧！想往哪兒，就往哪兒去，別回來，省得干活？”我氣極了，大聲地對媽媽說：“走就走，我才不稀罕這個家呢！對于你們，我早就受夠了！”說完，我便奪門而出，不顧媽媽在后面的咳嗽聲。隨著“咣當(dāng)”一聲，門關(guān)上了，我背對著門，眼淚不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后奪眶而出。
到了晚上，我沒有回家，我在外婆家住下了，外婆安慰了我。我含著淚水入睡了，不知睡了多久，我聽到有一種美妙動聽的聲音在喊著我。我醒了，慢慢地睜開眼睛，看見在床邊站著一個美麗的天使，我激動地什么話也說不出來了。天使對我說著一句話：“尊老那是你的責(zé)任，你不能逃避……”我使勁擰了自己一下，夢醒了，我嘴里不斷地重復(fù)著那一句話：“尊老那是你的責(zé)任。”
當(dāng)我念到第六遍時，我突然明白了，那是我的責(zé)任，我不應(yīng)該去逃避。
想到這里，我穿好衣服，飛奔一樣地跑回家，我要對慢慢說聲對不起，那是我的責(zé)任，我不應(yīng)該去逃避。
這就是我的責(zé)任作文 篇7
你我有共同的追求，追求同一片藍(lán)天；你我有同一個夢想，夢想有一天能到達(dá)成功的彼岸；你我都有對親人的那份感恩的情，對做過事情的那份責(zé)任，對誠信的那種重視！曾經(jīng)在上學(xué)前母親的那句叮嚀，我們懷著感恩；上學(xué)時，和同學(xué)們的每一個約定，那是一種誠信；放學(xué)后，老師的一句“回家路上一定要留意安全”那是一種責(zé)任！
世間萬物無奇不有，人間情感無處不在。今天你對他無情的傷害，或許處于無奈，可是你曾想過而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對經(jīng)歷萬般磨難好不輕易在一起的情侶，又被迫分手的情侶！這就是責(zé)任......
世界因有情而精彩，因感恩而變得有魅力......
今天，我學(xué)會了釋懷，學(xué)會了感恩，有了一顆發(fā)著光線的責(zé)任心，縱使我不能完成曾許下的`諾言，我也問心無愧！沒錯，人生路漫漫，輾轉(zhuǎn)不過幾十載。愛恨、情仇一路相伴；相痛、相離一道相隨；失敗、成功、乃是成長的必經(jīng)之路！這是一種心態(tài)......
曾在一本心里學(xué)的書上看到寫著“存意味著責(zé)任，每一個人都有自己的責(zé)任人和使命，責(zé)任是一個人的立身之本，責(zé)任可以保證一個人的工作績效和生活質(zhì)量”不錯，所以我們得有責(zé)任的完成沒每一件事，把每一個幫助過我們的人心存感激，把對被人的承諾專心來完成......
記得那次我的生日，本來是一件很愉悅的事，可是由于我的不懂事，不經(jīng)意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個蛋糕，做的沒有蛋糕店那么精美，被我回絕了。那時，我看到了媽媽臉上從未有過的失望，雖然她微笑依舊掛在臉上，但我看的到，明顯沒有之前那么燦爛了。說道這兒，心好酸，也好痛，假如可以回去，我會抱著媽媽對她說：“媽媽，真的很謝謝你，您辛苦了！”假如可以回去，我會把整個蛋糕吃的一口不剩。可是歲月如梭，對媽媽的愧疚，只能用我現(xiàn)在的時間來彌補(bǔ)她......
古人云“生非圣賢，孰能無過？過兒能改，善莫大焉！”所以，我們必須以一顆平常心來面對。朋友之間，分享快樂，下雨天走在街上共撐一把雨傘；同學(xué)之間，互相幫助，肚子餓了，共吃一塊面包；這就是一種心態(tài)！人的一生能做多少事？說多不多，說少也不少，認(rèn)真做好每一件事，守信于每一個人。
一個將近70歲得老人舉著拐杖徒步西湖，看著西湖的夕陽紅，紅光打在他臉上，顯得年輕了，走路也有了那股勁兒，也笑得更燦爛了。外人看似有點(diǎn)傻，可他已經(jīng)像陶淵明那樣沉醉于這個美好的自然景色中了！這就是對自己的一種負(fù)責(zé)，同時也懷著他對大自然無限美的感動的那份情......
這就是我的責(zé)任作文 篇8
當(dāng)人們呱呱墜地之時，就有了他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。什么是責(zé)任？責(zé)任就是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。父親的責(zé)任是為家庭撐起一片天；老師的責(zé)任是用知識灌溉棵棵幼苗；小草的責(zé)任是盡自己所能裝扮世界。而我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。
為什么好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任？因為身為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，只有認(rèn)清自己的責(zé)任，才不會在新世紀(jì)的潮流中迷失自我。所以我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。只有這樣，我才能回報父母對我十幾年來的無私奉獻(xiàn)。不光是為了我的父母，更是為了我們偉大的'祖國。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。所以為了讓別國對中國刮目相看，承認(rèn)中國是最強(qiáng)的，我們必須要好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的刻苦，是寬敞的大路，能送我們通往自己心中的成功之門；現(xiàn)在的優(yōu)秀，是有用的墊腳石，能夠讓我們與自己的理想更進(jìn)一步；現(xiàn)在的認(rèn)清責(zé)任，更是為了日后不會迷路，不會為了當(dāng)初的不努力而后悔。
放眼中華民族五千多年的歷史長河，哪位有所成就、為國建功立業(yè)的人不是從小認(rèn)清責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，為日后的成功埋下基石。
清朝初期著名的史學(xué)家萬斯同，雖從小頑皮、貪玩，可在經(jīng)過閉門思過后終于認(rèn)識到自己的責(zé)任，用心讀書，最終成為通曉歷史的著名學(xué)者，參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
十二歲的周恩來，自小就知道自己的責(zé)任，當(dāng)老師提出“為什么讀書”的問題時，他再也忍不住自己的愛國情懷：“為中華之之崛起而讀書”，他深知自己的責(zé)任：好好學(xué)習(xí)，將來要為祖國做貢獻(xiàn)。
青春是支歡樂的歌曲，是激動人心的比賽，是寫不完的熱情，是澎湃的海洋，是五彩繽紛的調(diào)色盤……可這一切的一切，只有在認(rèn)清自己的責(zé)任：好好學(xué)習(xí)的前提下，才會綻放出它應(yīng)有的光彩。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，親愛的同學(xué)們，我們是祖國的新一代。好好學(xué)習(xí)，爭取好的成績是我們的責(zé)任。讓我們行動起來，從此刻認(rèn)清自己的責(zé)任，向未來更加邁步吧。我相信，不久以后，滿載勝利與喜悅的船只會在責(zé)任海的彼岸向我們招手！
這就是我的責(zé)任作文 篇9
責(zé)任，是一種愛崗敬業(yè)的精神；責(zé)任，是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任，是人生肩負(fù)的第一份責(zé)任。“萬丈高樓，起于壘土；合抱之木，生于毫末；千里之行，始于足下。”
我們學(xué)生因為有了責(zé)任而勤奮讀書。父母給了我們生命，擔(dān)負(fù)了撫養(yǎng)的責(zé)任，從出生到現(xiàn)在，父母為我們付出了艱辛的勞動。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任，是對父母的負(fù)責(zé)。人類因為有了責(zé)任而生生不息，社會因為有了責(zé)任而日新月異，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，也是對祖國的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有了過硬的本領(lǐng)，今后在工作崗位上才能為祖國多盡了一份責(zé)任，多做一份貢獻(xiàn)，人生，也就變得更有價值。學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任。要承擔(dān)這個責(zé)任，不僅要明確學(xué)習(xí)的目的，還必須做到“學(xué)貴有恒”，只要橫下一條心，堅持不懈，就一定能成功。
只有在精神上、心理上保持旺盛的斗志和毅力，百折不撓，就沒有過不去的火焰山。每一位學(xué)生，都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種神圣的職責(zé)，一種精神境界，一種終生追求。作為生活的第一需要，以“好學(xué)不倦”的精神和堅韌不拔的毅力，自覺、認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個長期的、艱苦的過程，同時，學(xué)習(xí)要講究方法。方法正確、適當(dāng)，學(xué)習(xí)才能有所收獲，才能取得良好的效果。首先要向書本學(xué)習(xí)，從書本上找知識。讀書是學(xué)習(xí)的`基本方法，書籍是文化知識成果的結(jié)晶，要學(xué)習(xí)就不能不看書。
其次是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。第三是要帶著問題去學(xué)。教育家陶行知有一首是這樣寫到：“發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。禽獸不如人，過在不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人力勝天工，只在每事問。”學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為生活不可或缺的一部分。
這就是我的責(zé)任作文 篇10
每一個讓人都在社會中扮演著某一個角色，而每一個角色都要履行相應(yīng)的責(zé)任，作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，便是我的責(zé)任。
著名學(xué)者梁啟超在，《敬業(yè)與樂業(yè)》中說道：“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上頭，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬。”對待學(xué)習(xí)也是同樣的道理，我們需專心致志，一心一意地學(xué)習(xí)，絕不馬虎了事，三心二意，更不能出現(xiàn)敷衍老師、抄襲答案的現(xiàn)象。如果能做到這點(diǎn)，我們便做到敬業(yè)了。但又如何做到樂業(yè)呢？將梁啟超的語言概括為四點(diǎn)便是：
1、在工作中尋找快樂。
2、在競賽中體會快樂。
3、在奮斗中熱愛快樂。
4、在投入中享受快樂。
如果我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，把學(xué)習(xí)的過程當(dāng)成一種享受，如果一道難題的破解、一次競賽的成功都能牽引你的情思，從中得到快樂，那么你就做到了樂業(yè)，將敬業(yè)與樂業(yè)相結(jié)合，便是人類生活得不二法門，更是人類必須要履行的義務(wù)與責(zé)任。在蕓蕓眾生中，我們有著一個很棒的職業(yè)——學(xué)生。作為學(xué)生，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中體會到快樂，不斷努力要求做到最好。因此，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是我的責(zé)任。
古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”是啊，學(xué)習(xí)的道路是漫長的，是艱巨的！我們不能被困難所打倒，而應(yīng)該努力向前，不斷汲取新的知識，朝著更遠(yuǎn)的方向航行。追求知識的腳步也該是永不停息的。但是有的人卻嫌苦怕累，他們不愿在崎嶇的道路上行走，只想盡快的到達(dá)彼岸，他們從不注重學(xué)習(xí)的過程，馬虎了事，只想取得優(yōu)異的成績，可以說這是對學(xué)生這一神圣職業(yè)的褻瀆，更是一種不負(fù)責(zé)任的'表現(xiàn)。
又有一類人，他們的心中根本就沒有“學(xué)習(xí)”二字，整天只想著玩樂、享受，過著“當(dāng)一天和尚，撞一天鈡”的糊涂生活，還時不時地抱怨學(xué)習(xí)的痛苦，不聽父母的教誨，與父母頂撞。父母含辛茹苦地將我們拉扯到大，將畢生的心血花在我們身上，只希望我們好好學(xué)習(xí)，將來有一份好工作。從這一點(diǎn)看來，我們還有什么理由推卸學(xué)習(xí)的責(zé)任呢？難道學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還不是我們的責(zé)任嗎？從更大的范圍范圍來看，我們是祖國的花朵，祖國的未來肩負(fù)在我們身上。正如偉大的周恩來總理所說：“為中華之崛起而讀書！”由此看來，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，不僅僅是我們不可推卸的責(zé)任，更是每一個中華兒女必須要完成的使命！
學(xué)習(xí)吧！知識如甘露，滋潤干涸的心靈：知識如陽光，溫暖寂寞的心窩。努力吧！為了燦爛的每天，為了祖國的未來！奮斗吧！朝著既定的目標(biāo)勇往直前！請銘記：學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是我的責(zé)任！
這就是我的責(zé)任作文 篇11
古人云：“百善孝為先。”可睹，孝敬父母是中華官族的精良傳統(tǒng)。我們要孝順父母，由于父母的愛是最忘我最永恒的愛。
生養(yǎng)之恩——恩比天高，養(yǎng)育之恩——恩重如山，培育之恩——情深似海，母親十月懷胎，我們才得以來到這個世上，授奪性命之恩，豈不恩比地高？父母千辛萬苦，一把屎一把尿把我們拉扯大，我們才得以健康成長，養(yǎng)育之恩，豈不恩重如山？父母事必躬親，循序擅誘，我們才干清楚事理，培養(yǎng)之恩，豈不情深似海？常有人說：他人對本人恩沉如山，如再生父母，亦是佐證。
皆說：“滴水之仇該涌泉相報。”父母的愛又豈起是滴水之恩呢？
想想我們吮著母疏的乳汁分開襁褓；揪著父母的心邁沒了我生的第一步；在甜甜的童謠聲中酣然進(jìn)睡在無所不至的關(guān)心中茁壯成長。父母替我們的生病熬功多少個不眠之夜；父母為爾們的讀書升膏火往多少血汗。才曉得，父母為我們付出了多多。
這么大的恩情，我們怎能不給予歸報呢？應(yīng)然，對父母最大的回報，莫過于孝敬父母。
我們的童年是在父母的關(guān)愛與庇護(hù)下無牽無掛地渡過的。陽光殘暴的日子，他們迎我一片亮媚的.晴空；飄雨降雪的季節(jié)，他們?yōu)槲覔斡櫼话雅榈膫恪?/p>
少年的時間隨同著供教的喜怒悲樂，而其中又包括了父母的多少甜辣酸甜。父母因為我的歡喜而喜上眉梢，因為我的懊惱而憂在心頭，因為我的糊涂而大聲叱責(zé)。我知路，父母是在渴望著我有一個佳的成就，未來有一天，他們的母兒能憑借自己的才能，去過更惡的生涯。沒錯，嚴(yán)也是一種愛。
我們常以代溝來謝絕與父母溝通，用自人的叛逆心來損害父母，果自彼的不懂得跟父母吵架，用大家的不諒解來處分父母……
而我們的父母對我們呢？總是以一種自認(rèn)為很富饒的方式給我們掏錢，總是以一種自以為很松閑的口吻對我們說上班不乏，總是以一種自以為很奢靡的方法吃頓餃子，老是以一種很幸福的口氣對我們說領(lǐng)有我們這樣的兒子/父兒。可是我們卻天經(jīng)地義的接收，就連父母為我們付出的辛苦我們也沒有抬在心上，我們也都有為人父母的那一天，到那時我們心面的味道也就是現(xiàn)在我們父母所蒙受的。
子曰：“昔之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬都能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”是啊，孔子感到：“當(dāng)初所謂的孝講，只是可以贍養(yǎng)父母就言了。就是狗、馬也可能得到己的豢養(yǎng)；不對父母的愛戴、孝順之口，這養(yǎng)活父母取豢養(yǎng)畜牲又有什么差別呢？”從這句話去望咱們更應(yīng)當(dāng)孝順父母。
父母為我們作了那么多我們怎么能不回報他們？讓我們從小事干伏，孝敬父母。
時刻銘刻：不能不孝敬父母。時刻對自己說：“爸爸媽媽，成為你們的自滿是我的責(zé)免。”
這就是我的責(zé)任作文 篇12
在其位，謀其職。身為學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對自己的承諾，早上6：00起床，晚上11：00睡覺，我們和別人一樣起早貪黑，我們和別人一樣花費(fèi)了三年的青春憑什么，憑什么收獲的結(jié)果要比別人差，目前而言，唯有高考是通向未來的路，唯有學(xué)習(xí)優(yōu)秀是通向高考的門。肩挑起這份責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，別人可以背棄許給我的.承諾，難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎？
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們給父母的承諾，離家時的千叮萬囑，歸來時的殷切問侯，無不體現(xiàn)出父母的濃濃愛意，他們省吃儉用為的是我，他們嘮嘮叨叨為的是我，他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā)，彎了腰。我無以為報，唯有肩挑起這份責(zé)任好好學(xué)習(xí)，讓他們放心，讓他們以我為豪。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對老師的承諾，老師們爭搶著多余的那節(jié)課，老師們上課時的激情四射，老師們改作業(yè)時的嚴(yán)謹(jǐn)以待，老師們備課時的兢兢業(yè)業(yè)，老師回答學(xué)生的耐心且細(xì)心，老師和同學(xué)們交流生活中困難時的語重心長，老師和家長聯(lián)系時的真誠有禮。老師挑燈夜戰(zhàn)，老師們犧牲節(jié)假日，老師們……
種種所有，那道還不能老師對我們的關(guān)切之情，期待之意，我們無語，唯有肩挑起這份責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，回報老師們的付出，讓他們欣慰。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對社會的承諾，國家實施九年級義務(wù)，社會各地關(guān)心教育事業(yè)，紛紛積極的出資捐助貧困學(xué)生，各類雜志報刊關(guān)注校園生活，報導(dǎo)中高考有關(guān)事件，各屆校友頻頻出資捐建校園基礎(chǔ)設(shè)施。我們作何他想，唯有肩挑起這份責(zé)任，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望，由今日的花朵，成長為明日的祖國的棟梁之材。
古代有大思想家顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”近代有周總理“為中華之崛起而讀書”現(xiàn)在有我們，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任”
這就是我的責(zé)任作文 篇13
作為一名學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國復(fù)興的責(zé)任，我們身上但這建設(shè)祖國、撫養(yǎng)家庭的責(zé)任、而在這些眾多責(zé)任中，優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績又是最基礎(chǔ)、最實際的一樣。
曾經(jīng)，我們是家庭里父母眼中的寶貝，但轉(zhuǎn)眼華年，我們又將踏上養(yǎng)家之路，如今至而后，你所有的實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)就只有成績優(yōu)異。
優(yōu)秀的成績使我們大家共同期望的，優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的，因為這是我們的責(zé)任之一，責(zé)任的基礎(chǔ)。
不要讓三月的鶯歌鳥啼吸引了你學(xué)習(xí)的專心，不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習(xí)的恒心，無論何時，無論條件如何，我們都要學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)秀的成績。讓三月的激情帶動你如火的斗志吧！
成績優(yōu)秀是我們回報祖國的方式，是感謝祖國、歌頌祖國的途徑，求一份真知，學(xué)一份特長，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在報答祖國。
不要讓三月的`春寒冰封你的斗志，不要讓三月的低溫速凍你的激情，無論何時，我們都要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧！
一切的一切，上至祖國下至家庭，我們都得取得優(yōu)異的成績，以優(yōu)異的成績回報他們。
只是因為，成績優(yōu)秀是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任！
這就是我的責(zé)任作文 篇14
要看中華五千年的歷史長河，取得優(yōu)異成就的人數(shù)不勝數(shù)，他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光，懸梁刺股，聞雞起舞，今天的我們雖不如古人那般勤奮，但仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種令人敬佩的精神。
且不說我們自身，父母把我們送到學(xué)校，是希望我們能夠?qū)W習(xí)知識，獲得技能，我們身上背負(fù)著父母的希冀，祖輩的榮耀，因此我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報父母。
再者，我們是祖國未來的參天大樹，祖國的興衰與我們唇齒相依，為祖國做貢獻(xiàn)是我們義不容辭的責(zé)任。因此，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異就成為必要，只有擁有足夠的技能與知識，你才能有能力去做貢獻(xiàn)。
最后，對我們自身來說，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異是有百益而無一害的。今后的工作、生活的質(zhì)量與我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績息息相關(guān)。為了以后更好的.生活，我們也應(yīng)該勤奮努力，取得優(yōu)異成績。
現(xiàn)如今的社會紛紛擾擾，我們身處在一個大熔爐中，但仍處在高中階段的我們，應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，“隔絕”外界的燈紅酒綠，一心只讀圣賢書。
學(xué)習(xí)優(yōu)異是我們的責(zé)任。讓我們努力學(xué)習(xí)，迎接光輝燦爛的未來吧！
這就是我的責(zé)任作文 篇15
責(zé)任是什么？翻開字典這樣解釋道：“①分內(nèi)應(yīng)該做的事；②沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過失。”那我的責(zé)任是什么？我陷入了沉思之中……
現(xiàn)在我是一個剛滿18歲的高三學(xué)生。剩下不到一年的時間即將步入社會，這就意味著我已長大了；而就在我悄悄長大的同時父母在一天天的變老。這時我的身上多了一份責(zé)任——那就是讓父母能夠過的更好。
門前的那條小路上，多少行若有若無的淺淺的腳印仍印著八歲那年的承諾。山路彎彎，十里羊腸。一個夕陽西下的黃昏，我和母親急著趕回家。母親拉著我的手，行色匆匆，而嬌小的`我卻落在后面，賴著不想走。無奈，母親只得背起我，仍清楚地記得她當(dāng)時的言語：“蘭兒走不動，媽可以背你，當(dāng)媽走不動了，蘭兒能背媽媽嗎？”她回首的眼神充滿了殷切，一只大手不經(jīng)意地把我往上推了推，樣子顯得很吃力，卻不露絲毫疲倦的神情。驀地，我感覺母親是世界上最精神的，是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣。“能，我一定能，我一定能背你。”我努力點(diǎn)頭，像是安慰，又像是承諾。母親望著背上的我，莞爾一笑，繼續(xù)前行。
多少曾經(jīng)的往事都已跌進(jìn)昨天的長河。寒風(fēng)中，當(dāng)蒲公英默默為自己的兒女戴上一把遠(yuǎn)飛的傘，我漸漸忘了那個承諾。家鄉(xiāng)已不再是當(dāng)年的羊腸小路，當(dāng)潔凈的水泥路延伸到門前，我再感覺山路彎彎的吃力。同樣一個夕陽西下的黃昏，我再一次和母親走在一起。漸漸地母親落在后邊，十米，十五，二十，越來越遠(yuǎn)……
而當(dāng)我們回到家時，母親早已氣喘吁吁。但她笑了笑：“唉，老了……剛才我在后面叫你，看看很近。可是怎么也叫不應(yīng)你，唉！”她的感嘆顯得有點(diǎn)沉重，面頰的汗水還在不斷地冒。我靜靜地望著她，就像十年前望著她一樣。是的，母親老了，那額上分明寫著歲月的滄桑，那雙深深陷進(jìn)去的眼睛不再有當(dāng)年的風(fēng)采，眼角布滿了慈愛。但她望我的眼神仍和十年前一樣，深邃，遼遠(yuǎn)，這種目光，我一生無法解讀。
我提不出去多少理由為自己辯護(hù)，因為在親情上，贏了也還是輸。
不再輕易地正視母親，不再偷偷地數(shù)著她縷縷白發(fā)，不再……不再……
曾經(jīng)思考過：母親是什么？她是家門口那個望盡天涯路的人，在每個周末總攜一串長長的希冀，在那兒癡癡地盼；她是青青草地上放風(fēng)箏的人，不怎么頂天立地，但望我的目光一定長過手中牽我的細(xì)線。
這些年，總希望有人與我同頻共振，同聲共鳴，卻疏忽了一份永遠(yuǎn)還不起的愛。母愛，是我終生益益的儲蓄，這儲蓄是暴風(fēng)雨中的一棵青松，是地平線上的一輪紅日，是懸崖邊的一道欄桿，是我人生的一團(tuán)永不褪色的火紅。
母親，一路有你，女兒并不孤單……
這就是我的責(zé)任作文 篇16
或許風(fēng)兒太傷感，惹得海水淚泛濫。或許魚兒太傷感，惹得湖水起淚花。
或許我們太傷感，惹得母親如此傷。總感慨世事無奈，我卻總是忘了微笑。夏日。陽光。午后。艱澀的汗水沖刷下來，我奔馳在跑道。終點(diǎn)像個得意的孩子捉弄著我。
一股無力的感覺涌上心頭——我又失敗了。十秒。還是差十秒。
正當(dāng)我失落時，如山泉般清澈的笑容突兀地展現(xiàn)在我的眼前，“乖女兒，沒關(guān)系，咱們再試一試。”“再試一次？再試一次？已經(jīng)多少次了？”我皺起雙眉，朝著她大吼。
沒有再看她的表情，只覺得黯淡了許多。心猛的一振——我后悔了。
我知道，我的傷感也傷害了她。秋日。涼風(fēng)。傍晚。獨(dú)倚窗邊，那次的錯仿佛拉扯著我的心。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹散了學(xué)業(yè)的煩惱，卻怎么也驅(qū)散不了我心頭的陰霾。
她……很在乎我的情緒吧？
這種罪惡感在我心頭一閃，只是一閃。每次想道歉的話總會哽咽在喉中。我知道，現(xiàn)在我所要做的，應(yīng)該是一種責(zé)任——一種可以使母親開心的微笑。
冬日。冷風(fēng)。深夜。母親房間的燈始終亮著，像是在陪伴這一旁正在題海中奮斗的我。
門開了。是那樣靜悄悄的，怕是驚動了我。我轉(zhuǎn)過頭，依然是那樣清澈得不含一絲雜質(zhì)的笑容。她輕輕走到我的，躬身，放下一杯剛泡好的奶茶。然后，轉(zhuǎn)身，離去。
沒有一絲言語。
唯有濃濃的`奶香彌散在整個房間。“媽。”我輕輕地喚著，“早點(diǎn)睡吧。”隱藏起困倦，我撲閃著雙眼，沖著她笑。呆滯間，她疲勞的身軀仿佛也因此變得活躍。從她的眼神，我找到了一絲閃亮，“嗯。”
那晚，她高興得像個小孩子。第一次那樣強(qiáng)烈地發(fā)現(xiàn)，我的微笑原來這么重要。淚，不禁濕了枕頭。原來，微笑一直是我的責(zé)任。
抬起頭，望著若隱若現(xiàn)的樹林。我微笑。
這就是我的責(zé)任作文 篇17
學(xué)習(xí)，既然我們的父母將我們送到學(xué)校，交了學(xué)費(fèi)，那我們就是來學(xué)習(xí)的，不是玩的，更不是讓我們沒事來消磨時間的，并且我們還要好好學(xué)習(xí)，將來回報我們的父母，我們的父母是多么的不容易呀，把我們生下來，讓我們吃飽穿暖睡足，辛辛苦苦的把我們養(yǎng)活到這么大，又一直讓我們上學(xué)，所以我們回報點(diǎn)吧，我們來學(xué)習(xí)不是好好學(xué)習(xí)就是不學(xué)習(xí)，就這兩個選擇，沒別的選擇，我們既然叫了那么多的錢，我們來學(xué)校不學(xué)，那不是傷了我們父母的心，或者說我們是一個自虐狂看著自己家里的錢進(jìn)別人的腰包特別好受?我想一般不會有人是，那么我們就好好學(xué)習(xí)，將來回報父母，爭取報效祖國成為國家的棟梁，為祖國爭光。
學(xué)習(xí)，只是為我們自己的未來學(xué)的，不要讓人看著我們學(xué)習(xí)我們在那里裝個樣子，稍微學(xué)學(xué)，但是人一走你就又不學(xué)了，人前一面人后一面，雙面派，變色龍，我最討厭這種人了。我們自己學(xué)習(xí)和老師有關(guān)系么?和家長有關(guān)系么?他們就必須看著我們學(xué)習(xí)?這是他們的責(zé)任么?我們不好好學(xué)了，對他們又有什么不利呢?這不是他們多管閑事，他們也可以不管，但是出于一個長輩，一個大家的老師，只是他們對我們負(fù)責(zé)，他們這是舍己為人，無私奉獻(xiàn)，他們沒想過將來能得到大家一些什么回報，他們只是為我們的未來找想，我們應(yīng)該感謝他們!再說一遍學(xué)習(xí)是為自己學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，不是別人的責(zé)任，我希望大家不要當(dāng)那種人前一面人后一面的雙面派，變色龍。
好好學(xué)習(xí)既然是自己的`責(zé)任，那么就要自己制定一個計劃來鞭策自己，制定計劃還不是最主要的，最主要的是你制定計劃后你要執(zhí)行，只有這樣才能彰顯出你明白了“好好學(xué)習(xí)，我的責(zé)任”這句話。所以今后我會牢記這句話，“好好學(xué)習(xí)。我的責(zé)任。”
這就是我的責(zé)任作文 篇18
責(zé)任，一種擔(dān)在身上無形的東西，它是命運(yùn)之神牽系在每一個人身上的，逃也逃不掉，甩也甩不掉，只有勇敢去承擔(dān)。大千社會，每個人扮演著不同的角色，也承擔(dān)著不同的責(zé)任。
醫(yī)生救死扶傷是他的責(zé)任，老師教書育人是他的責(zé)任，警察維護(hù)秩序是他的責(zé)任……而學(xué)習(xí)好便是我的責(zé)任。學(xué)習(xí)好是我的責(zé)任。這責(zé)任是父母的望子成龍加注的嗎?是。這責(zé)任是老師的贊揚(yáng)肯定擔(dān)上的嗎?是。但這份責(zé)任更是自己內(nèi)心帶來的。它加大了心的重量，身體的重量，讓我腳踏實地的踩著人生的道路，不要飄飄然，迷失自我。這責(zé)任是逃不掉的。小時候，我曾一度很想逃，可它是逃不掉的。
它如影子一般的跟著你。遇到一道難題，耳鼓里回蕩著鐘表滴滴答答的聲音，它不緊不慢的走著。我不是不想停，可是大腦還是那樣興奮的處在思考中，手中的筆依舊在草稿紙上飛舞。霎時間，我猛然醒悟：這是責(zé)任，當(dāng)你想回避的時候，心就會頑固的和你做對。要擔(dān)起學(xué)習(xí)的'責(zé)任。說責(zé)任是不可擺脫的，那為什么不努力擔(dān)起這個責(zé)任呢?古語云：“有其言，無其行，君子恥之。”
所以我們要言出必行，不枉青春的誓言，不枉老師的栽培，不枉父母的心血，擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任是快樂的。當(dāng)受到老師的熱情表揚(yáng)，同學(xué)們的真誠認(rèn)可，家長的親切贊許，就可以發(fā)自內(nèi)心的體會到擔(dān)起學(xué)習(xí)責(zé)任的快樂。那種快樂是無法用言語形容的，是心抹上了蜜糖般的甜蜜。體會到這種快樂不是盡了責(zé)任，而是責(zé)任的擔(dān)子更加沉重，更需要持之以恒，鍥而不舍的求知，努力擔(dān)起它。學(xué)習(xí)好是學(xué)生的責(zé)任，更是我的責(zé)任。我正在努力擔(dān)起它。
這就是我的責(zé)任作文 篇19
夜幕降臨，滿天璀璨的星星很是閃爍，天邊的銀河如一條薄如蟬翼的紗巾，綴滿了寶石般的微光……
如此美妙的夜晚，我卻無心欣賞，靠在病房的門口，看著空著的病床，眼淚不禁地流下。沒有人來看望過他，別的病房里都滿是人，桌子上都是擠滿著的水果、花束，只有他的病房是寂靜的，桌子上也僅有一個凹凸不平的'鐵飯盒。看到這些，淚珠滴在了手上，又順著指尖滑落……
他是一個年約七十歲的老爺爺，高高胖胖的，眉間有一顆醒目的黑痣，他很愛笑，笑的時候總是臉紅紅的，用手拍打著他的大肚子，并發(fā)出“呵呵呵”的聲音，很是精神。
第一次的見面，是我去探望完朋友離開時，剛好經(jīng)過他的房門，看見他在自己和自己下象棋，奇怪的舉動吸引了我，我站在他的房門口偷偷地看著……
或許他察覺到了我在偷看他吧，突然地抬起頭來，望著我笑了笑并搖手示意我過去。此后，每當(dāng)我去探望朋友的時候，我都會帶些水果給他吃……
那天我抱著一大束的百合花去找他，一進(jìn)門就看見許多醫(yī)生在他的身邊走來走去“小朋友，老爺爺對你一定很好吧？他對所有人都很好呢！”護(hù)士姐姐笑著摸了摸我的頭，可是姐姐的笑中分明帶著一絲的悲哀。姐姐顫抖著向我說：“老爺爺他，他也許會走了……”
我不知為什么的，突然好害怕老爺爺會去姐姐所說的那個很遠(yuǎn)的地方，我緊緊地握著老爺爺?shù)氖郑煌５卣f道：“爺爺，不許睡了，快醒醒啊！不要再睡了，快起來教我下棋啊，不要睡了！”我急了，急得哭了起來……
那一霎，天空似乎不再是那么藍(lán)、那么晴朗了，天下起了雨，而且越下越大，把美好的午后都沖洗掉了，取之而來的，卻是夾雜著雷聲的閃電，還有地上掉落的百合花瓣……
老爺爺您還記得么？還記得您曾經(jīng)問過我為什么要對您那么好。當(dāng)時我笑而不答，您不停追問，我都不愿意告訴您。那么現(xiàn)在，我告訴您：對您好，是我的責(zé)任。您知道了么……
這就是我的責(zé)任作文 篇20
這天，尖銳的警報聲劃破了山中寧靜的空氣。數(shù)百來號敵軍叫嚷著向我們徑直沖來。為首的敵人見我身邊只有幾個人，變得愈發(fā)趾高氣揚(yáng)，瘋狂地叫喊著，向手下發(fā)號施令。敵軍依仗人多勢眾，鼓噪而前，步步緊逼，他們像咆哮的洪水，黑壓壓的烏云一般，以勢不可擋的架勢，踐踏著祖國的河山。
我明白，是時候去履行作為一個軍人的責(zé)任了。隨即跨步上前，盡全力張開雙臂，和戰(zhàn)友們一起組成了一堵堅固的人墻。敵人見我們不僅沒有退縮，還擋住了他們的'去路，惱羞成怒地舉起手中的武器……霎時間，無數(shù)刀劍、棍棒、石塊向我們打來，我頭頂挨了重重一擊，身邊的幾個戰(zhàn)士，無不陷進(jìn)了敵人的洪流中。
拍打聲，叫囂聲，哀號聲充斥著戰(zhàn)場，大塊的胭脂般鮮紅的血跡凝結(jié)在大地上。
陽光終于穿破云層，照耀著援軍身上的護(hù)具，只見金光閃閃，敵人丟盔棄甲地逃了回去。然而，我身邊的幾位戰(zhàn)友，卻帶著他們的赤誠丹心永遠(yuǎn)地長眠在了這連綿不斷的群山中。
現(xiàn)在，我莊嚴(yán)地向那高山下的一座座豐碑敬一個軍禮，心中默默念道：“保家衛(wèi)國，這是我的責(zé)任。”
這就是我的責(zé)任作文 篇21
我告別了年邁的父母，跳上了開往軍旅生活的汽車。“看，風(fēng)雪茫茫，夜空流星飛翔，我心向我召喚，奔向祖國的邊疆……”
轟鳴的引擎聲打斷了我的思緒，探出車窗向后望去，路燈下父母矮小的身影，村莊的輪廓漸漸模糊不清，最終都與遠(yuǎn)方那悠長的地平線融為一體。汽車在廣袤無垠的平原上疾馳，道路兩側(cè)是延綿而翻滾的麥浪。遠(yuǎn)處，江堤前是溫情脈脈的長江，貨輪和漁船發(fā)出忽明忽暗的光芒點(diǎn)綴著夜色。這邊，廣闊的土地袒露著胸膛迎接蒼茫的黑夜，就像母親迎接著自己的兒女。望著這番光景，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心頭。我下定決心，要義不容辭地守護(hù)這片土地。
前幾天，當(dāng)我收到關(guān)于抽調(diào)人員執(zhí)行邊防任務(wù)的命令時，毫不猶豫地在上面簽了字。“這是最危險、最艱巨的'任務(wù)，你有沒有信心完成？”上級關(guān)心地問道。
我看了一眼身上無比莊嚴(yán)的墨綠色軍服，“有，這是我應(yīng)盡的責(zé)任！”
此后，迎接我的便是巍峨的群山和深谷。在這里，我不僅要面對惡劣的環(huán)境，更要提防來自鄰國軍隊虎視眈眈的威脅。
這就是我的責(zé)任作文 篇22
時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已從哇哇落地的嬰兒稱為16歲的花季少女了，在這之間不光是身高長了，年齡長了，還有，責(zé)任也長了，開始學(xué)會擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任了。
責(zé)任分很多種嗎，有對社會的責(zé)任，對父母的責(zé)任還有對自己的責(zé)任，在你成長的同時，你的責(zé)任也在成長，你所要承擔(dān)的責(zé)任也不再是單一的.。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱為勇者，古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫，要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。
而責(zé)任是雙向的，父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女對父母有贍養(yǎng)的責(zé)任。我們對工作的負(fù)責(zé)任，工作也會回報我們，責(zé)任是我們生活中不可缺少的，缺少了它，我們就會只知道自己，這個社會也會變得自私自利，沒有了團(tuán)結(jié)，也會因此而落后，人與人之間也沒有交集，失去了原本多姿多彩的社會，雖然承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的，但你付出后就會有收獲，有些責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則沒有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。責(zé)任是誠信的表現(xiàn)，盡管它有苦，有甜，但是，該承擔(dān)的我們也必須承擔(dān)，因為我們長大，責(zé)任也長大了。
這就是我的責(zé)任作文 篇23
瞥眼，便看見了陽臺上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會使它夭折，內(nèi)心莫名的有些感慨，真是小家碧玉啊。
陡然想起了外面的花……
陰雨連天，小雨淅淅瀝瀝的下著，倒是給路邊的野花平添了不少的生機(jī)，但多了，也就會膩的。雨越來越大，大到毫無章節(jié)，泥花一點(diǎn)點(diǎn)的濺在了臺階上，老家是農(nóng)村，陰雨天是沒事可干的，索性就來看花。很是奇怪，這么大的雨，花朵竟還安然無恙的開著，再往上看，竟是幾篇綠葉，大滴大滴的雨水正無情的拍打在上面，一滴又一滴，仿佛無止境，但，她還是在堅持著……
心里莫名的愁悵，突然想起冰心的《荷葉·母親》，那是荷葉對花朵的愛，是荷葉的.責(zé)任，是母親對子女的愛，是母親的責(zé)任……
可現(xiàn)在，十四歲的我，又有什么事可干呢，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每天花著父母的錢去瀟灑，去揮霍。自己毫無事情可干，活的毫無意義。
我明白了，自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢，自己迷茫的是什么呢，現(xiàn)在的我，已不是最初的我，已不是先前那個只會哭哭啼啼，抱著洋娃娃玩過家家的小孩子了，現(xiàn)在的我應(yīng)該多一份責(zé)任，讓自己活的更充實，更快樂。因此，現(xiàn)在的我，應(yīng)多一份責(zé)任……
這就是我的責(zé)任作文 篇24
中華民族，泱泱大國。華夏歷史，浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒不了時代的光芒，抹殺不了那一個個為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，今有我們“天下興亡，匹夫有責(zé)”的倡導(dǎo)，而我卻認(rèn)為“天下興亡，我的責(zé)任”。
古有17歲便立志“匈奴未滅，何以家為”的驃騎將軍霍去病，有16歲便高揚(yáng)自由民族主義的法國圣女貞德，有15歲便獲得“莫特爾”國際科學(xué)與技術(shù)最高獎項的少女喬紫微……他們無不是在青年時代就肩負(fù)起祖國給予的重任，朝朝夕夕地精神貫注，猛力向前，推動國家的富強(qiáng)，民族之進(jìn)步。
同樣是青春沒把握的.年代，面對國家危亡和淪為殖民地的境遇，五四青年學(xué)生作出了反抗，看不見“四萬萬人同聲唱，甘為民族赴火湯”，他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運(yùn)和淪陷的恥辱。“想當(dāng)年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，五四運(yùn)動便可用這句話來稱頌了。
這就是我的責(zé)任作文 篇25
現(xiàn)在六年級的我們,已不再是以前的“乖學(xué)生”,我們有時代感,更富有個性,逐步形成了自己的思想,自己的.觀點(diǎn),甚至是自己的價值觀、人生觀等等。
現(xiàn)在學(xué)校提倡每個班級都有自己的一人一崗,當(dāng)然我們六三班每個人都有自己的崗位,比如:早上到學(xué)校四個人、中午吃過飯后又是四個人、下午放學(xué)后還是四個人,或者再說,除了掃地的人之外,還剩下很多沒有任務(wù)的人,老師就把他們安排成:衛(wèi)生監(jiān)督員、圖書管理員、門窗清潔師、電腦管理員、黑板清潔員、講臺管理員、早讀、午讀檢查員······雖然這些崗位都微不足道,但都反映出了我們的責(zé)任心。一人一崗讓我們每個人都有事情可做,也讓我們每個人都有一份管理班級的權(quán)利,更讓每個人在班級管理中有了發(fā)言權(quán)。
我的職位是電腦管理員,每次學(xué)校視察或機(jī)柜臟的時候,我就負(fù)責(zé)清理,有一次學(xué)校來視察,我就胡亂打掃了一下,學(xué)校視察過后就對老師說,機(jī)柜那里有灰塵還有些東西沒打掃干凈,后來老師就對我“轉(zhuǎn)告”了校長的那些話,我就自我反省:以后無論干什么事情都要干完整,不可以胡亂的去干一件事。
這就是我的責(zé)任作文 篇26
溶溶月，淡淡風(fēng)，猶如那花香，香飄萬里卻總有散去的那一刻。當(dāng)往事隨風(fēng)，蕭聲逡巡，就像因“一粒種子改變世界”而成為感動中國人物的袁隆平教授，用行動詮釋了什么叫俠之大者，什么叫天下為己任。他們將名垂青史……
一只青鳥歡呼著窗前掠過，將音樂從天堂帶來，顆顆散落，珍珠般清脆。恍惚中，有人拔劍而長歌：我輩豈是蓬高人！順滾滾東逝長江，穿巴山巫峽，過洞庭揚(yáng)州。醉滔滔入長安，揮毫金鑾駕上。國舅研墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴；云游九州，望川而吟，銀河飛流，憑吊滄海，攜友共舉杯盞，不舍孤帆萬里，痛哭晁卿。李白，自九天而來，飛流直下，舞出一片逍遙彩虹。
李白的詩請放恣，飄渺浪漫氣息撲面而來。應(yīng)該說李白完成了天下叫給他的`責(zé)任，在那自李唐來世人盛愛“牡丹”的時代，堅守了自己自由的品性，為后世的浪漫主義打下堅實的基礎(chǔ)。世間因李白的存在而美好、浪漫……千百年來，無數(shù)仁人志士為天下拋頭顱、灑熱血。悠久中國史，這樣的偉人代表著中華文化的精髓，傳承著中華民族的血脈。只要每個人都做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，以天下為己任，那么總有一天，我們會達(dá)到光明的彼岸……
這就是我的責(zé)任作文 篇27
自我負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)任，對待自己有責(zé)任感和責(zé)任心，這其實也是對待事物的一種態(tài)度。一個人要能夠做到自我負(fù)責(zé)，這是督促和限制自己行為的重要因素。
我們中國以儒家文化為主導(dǎo)的傳統(tǒng)文化的重要特征之一，是控制。以科舉制度為機(jī)制的`選士制度，起了對所有的知識分子進(jìn)行思想控制的作用。在這樣的制度中，盡管非常強(qiáng)調(diào)“慎獨(dú)”，但人們在沒有看到或者沒有人監(jiān)督的情況下，就常常會不按照已有的規(guī)范來行動。比如說，象在《萬歷十五年》中所描述的，明朝在政治上是非常講究“德治”的，而事實上，在這個社會中，充滿了滿嘴仁義道德，但背地里陰險腐敗的人，并出現(xiàn)各種黨朋之爭，以至于政治管理體制需要通過龐大而嚴(yán)酷的特務(wù)機(jī)制來監(jiān)督和維護(hù)。
試想，一個社會如果要通過這樣的方式來維持和鞏固其統(tǒng)治和秩序的話，這個社會需要一大批科層制中的管理人員和監(jiān)督人員，其運(yùn)行成本會很高。如果一個社會中，大多數(shù)人都在從事能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值和文化價值的工作而不是在監(jiān)督別人，每個人都對自己的選擇和所做的事情負(fù)責(zé)，這是更有意義的。
當(dāng)人們都可以限制自己行為時，信任也就逐漸產(chǎn)生了，而這將使整個社會運(yùn)行的更加順暢，人們生活更加美好。
這就是我的責(zé)任作文 篇28
責(zé)任人人都有，我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作，為自己的班級做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班里每時每刻都有吵鬧現(xiàn)象，人人都這樣的話，相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會好到哪兒往。
班里某些同學(xué)滿嘴臟話，一點(diǎn)也不會自己班級的榮譽(yù)，更別提為班級做貢獻(xiàn)了。更有甚者，不僅自己不學(xué)習(xí)，而且還要打攪別人。與這樣的.人學(xué)習(xí)、生活在一直，又怎么會使自己的品德修養(yǎng)得到進(jìn)步呢要記住，近失者赤，近墨者黑的道理!
或許他們會說加在自己身上的責(zé)任過于繁重，自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已，他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄，或許但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任，是應(yīng)該沒有任何的條件的，是他們必須要履行的。
我們的責(zé)任之一就是做人，人都做不好，還往做一個合格的，能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢我們有很多責(zé)任，如不偷搶，不浪費(fèi)，等等。這些同學(xué)們都做不到，又怎樣往為社會、班級做貢獻(xiàn)呢
是的，人生之中有很多的責(zé)任，我們都得逐一履行才對。
這就是我的責(zé)任作文 篇29
每天，有許多件事情向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上，那就是責(zé)任。 在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。
責(zé)任，是重如泰山的承諾。在今年面臨汶川發(fā)生的特大地震，我們西安也受到了影響，在地震那短短的時間內(nèi)，在老師的指引下同學(xué)們不慌不忙按順序的離開了教室。如果沒有老師的指引，沒有同學(xué)們的配合，沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們不會那么從容的面對突發(fā)事件。
在生活中，處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的'責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。
責(zé)任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。拋棄它，感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命！它不一定能使你前程燈火般輝煌，但一定會給你人生最珍貴的禮物。
這就是我的責(zé)任作文 篇30
太陽的責(zé)任是照耀大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物……而我們的責(zé)任呢？我們的責(zé)任又是什么呢？ 因為我們沒經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任；因為我們沒有踏入社會，因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任；因為我們沒有足夠的力量，因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢？ 在去學(xué)校的路旁，我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的'大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。 經(jīng)過小學(xué)時，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責(zé)任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。在學(xué)校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。 原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個細(xì)節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責(zé)任的同時，你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧！
這就是我的責(zé)任作文 篇31
今天上語文課老師給我們班上的全體同學(xué)講了一個關(guān)于“忠信高級工商學(xué)校”的故事，他們這所學(xué)校一共有三千人，但每年開除兩百到三百多人。學(xué)校沒有任何工人，甚至連做飯的工人都沒有，學(xué)生吃飯都自己動手。同學(xué)們暑假都不布置作業(yè)，但是每個人都考上了大學(xué)，各家公司都主動讓學(xué)生應(yīng)聘。學(xué)校有幾點(diǎn)規(guī)則，第一點(diǎn)是“天下興亡我的責(zé)任。”第二點(diǎn)是“勿以善小而不為勿以惡小而為之。”第三點(diǎn)是“讀書是為了國家。”
這讓我深刻的理解了老師給我們大家講的關(guān)于“天下興亡我的責(zé)任“的一個故事，故事發(fā)生在忠信工商學(xué)校里。
一天，學(xué)校里的一個教室里空空蕩蕩的'，只有一個學(xué)生在教室里，校長走進(jìn)教室嚴(yán)厲的說：“教室里為什么這么臟？”可那位學(xué)生卻回答說：“哦！今天值日生沒打掃衛(wèi)生。”就這樣這個學(xué)生被打了一頓。在當(dāng)時學(xué)生應(yīng)該說：“對不起，這是我的責(zé)任。”從這件事發(fā)生以后，那名學(xué)生被開除了，從此每個學(xué)生不敢這樣了。
讀了這篇文章后我深有感觸，我懂得了天下興亡，我的責(zé)任，似乎我也成長了一歲，我再也不推卸責(zé)任了。
這就是我的責(zé)任作文 篇32
夜幕降臨，黃昏逼近。我靜靜地走在放學(xué)的路上，望著一個個稚氣未脫的孩童牽著父母的手走過時，我突然意識到自己已經(jīng)十六歲了，心中不由得泛起了陣陣波濤。而如今的兩肩上似乎又重了許多，我明白，那就是責(zé)任。
我早已不曾在生日之際，哭哭嚷嚷著伸手向父母索要禮物；我也不再無知得讓爸爸彎腰躬身在床上讓我玩“騎馬”游戲；我更不會牽著父母的手走在去學(xué)校的路上無理取鬧地說：我不要上學(xué)！這一切的一切，都在歲月的流逝之間漸漸被埋沒，或許有一天，自己會突然驚覺曾經(jīng)的這些都是那么令人回味。
記憶定格在我十六歲生日的這天，面對久違的生日蠟燭在我眼前跳動不定，閃爍著星光點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我許完愿睜開眼時，我從父母欣喜而激動的眼神中看到了我必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。爸爸說：“孩子，你十六歲了。”十五年前，當(dāng)我還被母親抱在懷中，孩提的`哭聲至今還未忘卻。當(dāng)那時的我睜著好奇的雙眼面對眼前這美麗的插著一根蠟燭的蛋糕時破涕為笑，想要伸手去抓，將它占為己有。而現(xiàn)在我十六歲了，是的，十六歲，我又多了一份責(zé)任。
這就是我的責(zé)任作文 篇33
我的衛(wèi)生區(qū)時大塊頭——空調(diào)。他雖然不像玻璃窗那樣引人注目[注： 注目：注視。吸引人們注意。]，但到了夏天那樣悶熱的天氣里，他的大肚子總能吹出涼爽的風(fēng)，所以我非常愛護(hù)他。
空調(diào)在一個不起眼的.角落里。吃完午飯，就到了給空調(diào)洗澡的時候了。我用溫水浸濕一塊抹布，又拿了一塊干抹布。然后在空調(diào)下放了一把椅子，小心翼翼[注： 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的爬上，踮起腳，整個身體就像壁虎一樣趴在空調(diào)上。椅子開始搖動，穩(wěn)住！我先擦最高處，用濕抹布擦幾下，再用干抹布擦幾下，幾個回合，最上面就擦干凈了。再擦冒風(fēng)處的小條，這些小條很難擦，但這可難不倒我。我把干布剪一個小洞套在手指上，反過來，用皮筋綁住，輕松地伸進(jìn)縫隙中來來回回不幾下就擦干凈了。從椅子上下來，我把布鋪在“大肚子”上，“唰”的一下拿掉，空調(diào)十分干凈！
我堅持這樣做，把我的“責(zé)任田”拾掇的干干凈凈，為班級的清潔做出努力。
這就是我的責(zé)任作文 篇34
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“高尚、偉大的代價就是責(zé)任”，“盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任只能是懦夫，不折不扣的廢物”……名人名言告訴我們，每一個人都應(yīng)該履行責(zé)任，而我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己，汲取知識的過程叫做學(xué)習(xí)，我們通過學(xué)習(xí)來改變命運(yùn)，改變?nèi)松挥泻煤脤W(xué)習(xí)長大才能找到好工作，只有好工作才能有前程似錦的將來，只有有了好的將來，才能收獲精彩的人生。所以說學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了自己。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了家庭，每對父母都望子成龍，望女成鳳，只有我們學(xué)習(xí)好了，他們才會生活的開心，也只有我們學(xué)習(xí)好了，將來有所作為，我們才能把家庭照顧好，發(fā)展好，才會光宗耀祖，所以說學(xué)習(xí)是為了家庭。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀更是為了國家，梁啟超說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球。”我們是祖國的希望，祖國母親需要我們接過重任，所以說學(xué)習(xí)優(yōu)秀是為了國家。
從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)優(yōu)秀成為我們的'重任，為了自己，為了家庭，更為了祖國的繁榮昌盛！
這就是我的責(zé)任作文 篇35
到了初三，不得不承認(rèn)的是，壓力大了，休息少了；作業(yè)多了，娛樂少了；主課多了，副課少了……諸如此類的變化，讓我們在一時之間難以適應(yīng)。但是，只有一點(diǎn)，我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份責(zé)任，一份身為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。而那件事更讓我了解了這點(diǎn)。
那是一場考試，一場極普通卻又特別的`考試。普通是因為在初三這個特別的時段里，考試已實屬家常便飯，仿佛在這個時間段里不考試總覺得生活中缺少些什么。而特別則是因為——考試的前一節(jié)課，老師拿著份名單進(jìn)入了教室。“我報到名字的這些人，等會周練去414考試，那里沒有人監(jiān)考，我選你們?nèi)ナ且驗槲蚁嘈拍銈儯浴痹捯暨�沒落下，班里就已經(jīng)沸騰起來了。
“啊~怎么可以這樣，你相信他們么？”小A和同桌討論起來。
“我不信誒~這次他們一定考得超好的！”
“就是就是！不公平啊。”
大家都在紛紛猜忌著，我心中也有著幾分的不信任。的確，在初三這個時間段里，每一場考試，每一個分?jǐn)?shù)，都顯得無比重要。誰不愿意考一個好分?jǐn)?shù)呢？誰會放著這么好的機(jī)會不去利用呢？只不過，老師心意已決，誰都無法改變。
這就是我的責(zé)任作文 篇36
作為一名學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國復(fù)興的責(zé)任，我們身上但這建設(shè)祖國、撫養(yǎng)家庭的責(zé)任、而在這些眾多責(zé)任中，優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績又是最基礎(chǔ)、最實際的一樣。
曾經(jīng)，我們是家庭里父母眼中的寶貝，但轉(zhuǎn)眼華年，我們又將踏上養(yǎng)家之路，如今至而后，你所有的實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)就只有成績優(yōu)異。
優(yōu)秀的成績使我們大家共同期望的，優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的，因為這是我們的責(zé)任之一，責(zé)任的基礎(chǔ)。
不要讓三月的鶯歌鳥啼吸引了你學(xué)習(xí)的專心，不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習(xí)的恒心，無論何時，無論條件如何，我們都要學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)秀的成績。讓三月的激情帶動你如火的斗志吧！
成績優(yōu)秀是我們回報祖國的方式，是感謝祖國、歌頌祖國的途徑，求一份真知，學(xué)一份特長，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在報答祖國。
不要讓三月的春寒冰封你的'斗志，不要讓三月的低溫速凍你的激情，無論何時，我們都要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧！
一切的一切，上至祖國下至家庭，我們都得取得優(yōu)異的成績，以優(yōu)異的成績回報他們。
只是因為，成績優(yōu)秀是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任！
這就是我的責(zé)任作文 篇37
要看中華五千年的歷史長河，取得優(yōu)異成就的人數(shù)不勝數(shù)，他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光，懸梁刺股，聞雞起舞，今天的我們雖不如古人那般勤奮，但仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種令人敬佩的精神。
且不說我們自身，父母把我們送到學(xué)校，是希望我們能夠?qū)W習(xí)知識，獲得技能，我們身上背負(fù)著父母的希冀，祖輩的`榮耀，因此我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報父母。
再者，我們是祖國未來的參天大樹，祖國的興衰與我們唇齒相依，為祖國做貢獻(xiàn)是我們義不容辭的責(zé)任。因此，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異就成為必要，只有擁有足夠的技能與知識，你才能有能力去做貢獻(xiàn)。
最后，對我們自身來說，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異是有百益而無一害的。今后的工作、生活的質(zhì)量與我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績息息相關(guān)。為了以后更好的生活，我們也應(yīng)該勤奮努力，取得優(yōu)異成績。
現(xiàn)如今的社會紛紛擾擾，我們身處在一個大熔爐中，但仍處在高中階段的我們，應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，“隔絕”外界的燈紅酒綠，一心只讀圣賢書。
學(xué)習(xí)優(yōu)異是我們的責(zé)任。讓我們努力學(xué)習(xí)，迎接光輝燦爛的未來吧！
這就是我的責(zé)任作文 篇38
今天高歡阿姨來我們家吃中午飯，還帶了孔紫姍妹妹一起吃午飯。妹妹來我們家不到二十分鐘她就吵著要下樓玩，可媽媽和阿姨都在做飯，于是我就自告奮勇的擔(dān)起了帶妹妹下樓玩的重?fù)?dān)。臨走前媽媽叮嚀了不下十遍讓妹妹不要離開我，不管走哪也要拉著妹妹，我拍拍胸脯說：“保證完成任務(wù)！”我們興高采烈的出了門。
走到半路我心想：“這么簡單的任務(wù)，只要把姍姍放到滑滑梯就行了。”可不好的.事情發(fā)生了，一條狗出現(xiàn)在了我面前，妹妹害怕的又哭又鬧要回家，我急得像熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“如果現(xiàn)在回家，我的任務(wù)就相當(dāng)于沒有完成，如果去打狗，它萬一咬我怎么辦？”我沒辦法，回過頭俯下身對妹妹說：“姍姍不怕，姐姐帶你走另一條路去滑滑梯。”妹妹乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我拉著妹妹的小手，來到了大廣場，又看見了一條狗，這次可不能硬碰硬，于是我?guī)е妹靡匝咐撞患把诙畡菅杆匐x開了大廣場。在路上妹妹看見別人的小花環(huán)自己也想要，于是我就給她編了一個，這下妹妹可離不開我了，我們邊玩邊鬧好開心。
這就是責(zé)任，責(zé)任可真重要。
這就是我的責(zé)任作文 篇39
記得那是一個紅葉飄落、無比美麗的秋天，我?guī)е妹迷谛^(qū)里玩耍。
突然，一個小男孩跑了過來，打了妹妹一下，妹妹趕忙跑到我的身后，我想：算了，這個小男孩也許只是想跟妹妹玩而已，不和他計較了。可能是我們沒有反擊，這小男孩反倒變本加厲了，在趁我玩秋千的.時候，狠狠地推了妹妹一把，妹妹被推倒在地，疼痛難忍，索性大哭起來，我見此情景，連忙跑過去。
我徹底發(fā)怒了：“小孩兒，一開始是我們讓你，可你別不知好歹！人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必還之！”話音剛落，我就重重地拍了他一下，小男孩被我嚇跑了，我拉著妹妹往家走，替她擦干眼淚，拍了拍她身上的泥土，并檢查她身上有沒有傷痕。
將妹妹安慰好后，我問了她事情的起因，她說那個小男孩很兇，無緣無故就把自己給推到了，突然，妹妹對我說了一句：“姐姐謝謝你。”我說到：“不用謝，你是我的妹妹，我有責(zé)任保護(hù)你。”
我們是姐妹，姐妹之間就應(yīng)該坦誠相待、互愛互助，我永遠(yuǎn)都愛著我的妹妹。
我美麗，因為我有責(zé)任心！
這就是我的責(zé)任作文 篇40
今天是個好天氣，我和媽媽散著步，看到了路邊有賣金魚的，有紅的、有黑的、還有花的.各種各樣顏色的金魚，我蹲下來看著那些活潑的金魚。過了一會，我便向媽媽提出買金魚的想法。媽媽是同意的，：“小如，你買它，就要自己經(jīng)常給它換水照顧它們，你能做到嗎？”“恩”我堅定的說。
媽媽便讓我挑了兩條活蹦亂跳的小魚回了家，回到家后，我便給它喂食。第二天后，我又給它們換水，幾天后，我對小魚都新鮮感過了，也就漸漸不給它們換水了。又過了幾天，魚缸里的水已經(jīng)混了，我被媽媽叫到魚缸面前。“這怎么回事，說好的給它換水呢。”媽媽嚴(yán)肅的對我說。“天天給它換水太麻煩了，我過幾天在給它們換吧，又死不了。”我小心翼翼的對著媽媽說，生怕她想起了當(dāng)天的承諾，：“你買了它就要對它負(fù)責(zé)任，懶得給它換水就不要買它，如果媽媽生了你又不要你，你會不會很難過。”聽了媽媽的話我難過的哭了起來。
從起以后，我學(xué)會了負(fù)責(zé)任，承擔(dān)不起的東西一開始就不會觸碰它。
這就是我的責(zé)任作文 篇41
星期五的傍晚，天陰沉沉的，烏云想怪獸般吞噬了整個大地，過了一會兒天空下起了傾盆大雨。我靜靜地坐在教室里寫作業(yè)，我看了看手表，不錯，正好到我爸爸接我的時間，于是我便背起書包，走向傳達(dá)室。途中，我看見一束燈光，一會兒東，一會兒西，我掩飾不住自己的好奇，向那束燈光走去，邊走邊想：都已經(jīng)五點(diǎn)半了，為什么學(xué)校里還有人呢?走近一看，原來是張師傅在巡邏啊!
我走近傳達(dá)室，張師傅剛好也回到辦公室，他全身濕透了，于是問了一句：“張師傅，今天那么大的雨，您為什么還去巡邏呢？”“因為有小偷啊！上次我們學(xué)校已經(jīng)被小偷偷走一個錢包了。”他平靜地說。“那么的雨。”我又問，“應(yīng)該不會有小偷的'吧！”“這樣的天小偷最喜歡了，天也黑，又下雨。”“那您有不有不巡邏的時候呢？”“呃……呃，目前還沒有。”我感動了，被張師傅的盡責(zé)所感動了，如果一個人沒有責(zé)任就會失去家庭、失去朋友，失去一切。雖然大家說“誠實”很重要，但我覺得它和“責(zé)任”同樣重要。
張師傅讓我明白一個道理——責(zé)任，我一定要向張師傅學(xué)習(xí)。我回想起以前的事，作業(yè)一拖再拖，沒有責(zé)任感。我發(fā)誓：我一定改正缺點(diǎn)！做一個有責(zé)任心的人。
這就是我的責(zé)任作文 篇42
綠色是象征生命的顏色，保護(hù)環(huán)境是出于對生命和人類社會的尊重。近年來，全球氣候變化影響日益嚴(yán)重，洪水、干旱、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。追溯其根源，是人類自身行為在蠶食著自己的家園。
自然是人類的母親，人類是自然懷抱中的嬰兒。人類吃的穿的無一不是來源于自然。自認(rèn)是偉大的'母親，做著無私的奉獻(xiàn)，任憑人類無限度的索取，可人類又是如何對待自然這位偉大的母親的呢？把母親的血管——江河，弄臟了，弄臭了；把母親的頭發(fā)——植被，拔得光禿禿；把母親的身體——礦脈，炸的千瘡百孔：把母親的胸膛——大海，污染了。所以自然這位母親發(fā)脾氣了，洪澇、干旱、海嘯、海面上升、沙漠化擴(kuò)大、氣候異常等等都是自然這位母親在警告她的兒女們。只有與自然和諧的相處，才能使人類萬代永世的生存下去，善待自然，也就是善待我們自己。
同學(xué)們：地球只有一個，讓我們行動起來，加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)者的隊列，從提倡環(huán)保、參加植樹、垃圾分類開始，做真正的綠色公民。
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