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【熱門】責任的作文600字集合六篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的責任的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任的作文600字 篇1
從我們呱呱墜地開始，我們就擁有權力，但同時也有義務，這里的義務就是責任。小時候，不知道責任是什么，聽人念叨著這是我的責任、是他的責任……時，天真的以為責任是件好寶貝，不是什么人都有的。隨著成長的步伐加快，責任也走進了我的.青春。
第一次感受到責任的存在是在小學二年級。那時，孫老師推薦我代表我們班去參加學校組織的歌詠比賽。第一次得到如此千載難逢的機會，我當然一蹦三尺高，一回到家就馬上把好消息告訴爸爸媽媽，并立刻讓他們幫我買來相關的光盤。于是，每天放學后，我會箭一般沖回家里，反復練習我的參賽曲目，我想我只是想讓爸爸媽媽高興一回，或許還有別的其他原因。
終于盼到了比賽的這一天，打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞臺，面對上百張面孔，我還是緊張起來。本來我是要面帶微笑唱完這首歌的，但莫名的緊張感讓我的手腳發(fā)抖，咬字不清晰，還跑了調。短短的2分36秒，我卻覺得如此漫長。
唱完后，盡管還有掌聲，但我卻怎么也高興不起來。我默默地走下舞臺，孫老師還在后臺等我，我看到她，居然嚎啕大哭起來：“孫老師，對不起，我唱得不好，沒能為咱們班爭光，我對不起咱們班同學。”孫老師笑了，幫我擦干眼淚：“不哭，不哭，呵呵，沒關系的，老師和同學不會怪你的，我們的小玲玲長大了，不哭啊。”
直到后來，我才理解孫老師的那個“長大”，是責任。隨著年齡的增長，責任也跟著加大，我愈發(fā)覺得承擔責任是件苦差事。
上了初二，我上了梁啟超《最苦與最樂》一課，悟出了負責任最苦，盡責任最樂的道理后才發(fā)現(xiàn)我只看到苦而忽略了樂。
責任漸漸走進了我的青春，背上責任的行囊，我準備出發(fā)！
責任的作文600字 篇2
人有了責任的思想，身上才有文明的光輝，責任與文明是分不開的。一個沒有責任感的野蠻民族是談不上"文明"二字的。因為他們對民族，對社會沒有責任感，便沒有文明，不講文明，這個民族，很快便會消亡。
當我們隨地亂扔果皮紙屑時，不知有誰想過：我是中國人，我有責任保護街道的環(huán)境衛(wèi)生？我想，是沒有的。于是，大街上到處都散發(fā)著腐臭味。當我們在學校里與他人爭執(zhí)時，不知有誰想過：我是學校的一份子，我有責任維護我們自己文明的言行舉止？我想，是沒有的。于是，學校里到處到飄蕩著打架斗毆的人，臟話漫天飛。文明禮儀，就這樣漸漸地在沒有責任感的地方湮滅。
上溯到歷史，我看到：屈原慘遭放逐，仍三步一回首地吟頌："雖九死起尤未悔";諸葛亮鞠躬盡瘁，扶持阿斗，可扶不起的阿斗終使南陽臥龍"出師未捷身先死"，才讓億萬"英雄淚滿襟";變法勇士譚嗣同面對屠刀仍能高歌："我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"。華夏五千年，多少熱血男兒血灑疆場，多少愛國志士奔走四方？從"精忠報國"的岳飛，到"家祭毋忘告乃翁"的陸游;從"留取丹心照汗青"的文天祥，到"我以我血薦軒轅"的魯迅，這一片片赤膽忠心，豈不是責任心、文明的光輝的.寫照？其實，在所做的事中加一點愛，一點對祖國、對社會的愛，就能讓責任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花，散發(fā)熠熠光輝。
讓責任蔓延在你我心中，讓文明與禮儀伴隨在你我身邊，用文明的美麗之光，照亮生活，讓我們的生活，處處綻放美麗的文明之花！
責任的作文600字 篇3
上初二了，總覺得的累，頭疼個不停。整天沒精打采的，總想著有空好好睡上一覺。
我曾經呆呆地盯著窗戶下太陽的腳，它不停地挪動著，向西，均勻地分給萬物以光澤，這太陽的責任。
夏夜納涼的，曾幻想著那斜掛黑布上的北斗，它救過無數(shù)將要沉沒的船只，迷途的游子。它高高地攀伏在北天，千百萬年來，默默地著它的責任——為在迷途中指引。
春歸時，田野里翠綠，然而當我俯下身子時，卻了一株無名的小草，短短的莖是黃色的，但它卻努力地伸出兩片小葉子，在葉尖上一絲綠意。為無邊的綠添一抹生命的色彩，小草的職責吧！
世界到處責任，陽光的責任是溫暖大地，北斗星的責任是為船只指引，而就連這最微道的小草也有責任，為滿地的綠添生命的光彩……我不禁有些驚訝。
寒風颼颼，天冷呼呼的，還淅淅瀝瀝地下著雨，細細的雨點密密地斜織著,像牛毛，像花針，像細絲,灑落在臉龐，抽暖流，那刺骨的寒冷傾襲全身，滲透、蔓延……，我還穿得少，只得兩手搭著肩，卷著身子，瑟瑟發(fā)抖，連連打著寒顫。送來，我縮著脖子，將兩手插進衣袖里，緩緩地跑大門口，牙齒在打架，發(fā)出刺耳的叫聲。“冷了吧，誰叫你不聽話，怕麻煩哪！”說著，從袋子里拿出外套，讓我套上，動作優(yōu)美，卻絲絲點點地濃濃的愛。那毛茸茸的'，還留下的體溫，，我寒冷，溫暖留在全身。我居然不由自主地說了：“你，！”可卻不然地說：“責任嘛，別好好讀書，這你的責任喲！”我莫名其妙地抓耳撓腮，難道有責任？覺得好象是天生的“樂天派”，責任與我無緣。然而轉念一想，不對，太陽，北斗，無名草都著的責任，我肯定也有責任。，責任努力學習又是呢？都初二了，努力的機會少了，苦和累都要忍受，我個14歲，知識太貧乏了。明天的輝煌，努力學習，責任。
太陽的責任是普照大地；
北斗的責任是指引迷途;
無名草的責任是奉獻生命的色彩；
而終于明白，責任是努力學習。
責任的作文600字 篇4
我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，比如說每天都如此，這也是一種責任心的表現(xiàn)。如主動撿起地上的垃圾，收拾自己的房間，認真完成作業(yè)……這些都是有責任心的表現(xiàn)。對于我來說有責任心就是做一個不讓父母操心，自己的事自己做下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！
比如說李雨澤吧！他們天早上來得很早，雖然天氣很冷，可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分，江聞遠、王兆麟。他們走了，還對李雨澤說：“要不回來了，回去吧！”可是李雨澤，還是去找檢查的去要分。過了好長時間，我們快打飯的時候，李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說：“沒有扣分！”在那一刻我感覺到李雨澤的責任心很強大！再比如說張子沫吧！
張子沫每天都要管同學，還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責任心很強大……等等。
再說說我的責任心吧！在1年級的.時候我和孟慶哲，一起管理眼保健操，我當上眼保健操組長的第一天，我就滿不在乎，可是孟慶哲呢？他很認真的管理1、2組，過了一周以后，我們班沒有得到1面紀律紅旗。金老師批評我們。可是孟慶哲依然在很嚴肅的管理1、2組。從那時候起，我感覺到了責任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學，我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀律的時候，其實檢查的已記了我們的分數(shù)的時候。我們一直保持這個狀態(tài)。經過一周的努力我們幫我們班獲得了優(yōu)秀班級。
其實在我們身邊有很多好的榜樣。
責任的作文600字 篇5
昨天，今天和明天。
昨天，我是一個小孩子。盡管年齡不大，但是已經有了責任。在小學的時候，我學習知識是為了進一個好中學打基礎。學好每一天的知識，就是一種責任。
今天，我已是一名初二的學生了。我的責任更多更重大了。首先，每天的學習是一個責任。糊過去是一天，好好過一天也是一天，這兩者也是負責和不負責的兩種態(tài)度。另外，初中生涯是樹立自己的理想和人生觀的時候，是人生的一個轉折點。樹立了理想與人生觀而為之奮斗，就對自己負責了。假如我每天上學時，都是帶著一顆責任心去上學的話，那么我肯定會考出一個好的成績。不久之后，我將會參加中考。現(xiàn)在，我面臨著一個十字路口，這個十字路口也是我人生的一個十字路口，就看我如何選擇了。這樣重要的選擇是十分關鍵的，也是負責與否的體現(xiàn)。現(xiàn)在，我要負起自己的責任來，一切都將是光明的，美好的。這一次的'期末考試是結束了，不過，它給我敲響了一個警鐘，不對自己負責，將得到不夠好的結果。我知道了我的責任是多么重大，刻苦學習是一句空話，只有做好每一天該做的事，把該完成的學習任務全部不折不扣地完成，我才做到了刻苦學習。承擔起學習的責任是辛苦的，也是一個漫長的過程，但也是我必須經歷的一個過程，不走過這一段路，怎能見到美好的未來？
明天，是建立在昨天和今天的基礎上的。昨天不能改變，但今天仍可以向前。今天好，明天才會更加燦爛，輝煌！明天的我，肩負的責任將會更大，我將負起民族復興的責任。
正如一首歌中一句話所講“我的未來不是夢”，我要承擔今天的責任，讓明天更加美好。
責任的作文600字 篇6
保護環(huán)境是我國的基本國策，也是我們十分關注的問題。環(huán)保要從自己做起，要從小事做起。但是，真正做到保護環(huán)境的人又有多少呢？隨地吐痰、亂扔垃圾或廢電池、破壞綠化，這些現(xiàn)象隨處可見。因此，我在這兒想告誡每一個人，請不要光說不做，要做一個真正的環(huán)保市民。
保護環(huán)境不一定要興師動眾，也不一定要舉辦規(guī)模很大的活動，只要做到時時刻刻注意個人衛(wèi)生和周圍的衛(wèi)生，常和自己的'朋友、同學開展一些小型的環(huán)保活動，就可以了。收集廢電池就是一個很好的環(huán)保公益活動。別看它規(guī)模小，但意義很大，因為一節(jié)小小的廢電池就可以污染一整條河的水質。水資源在當今世界上已經很缺乏了，所以我們更應該妥善保管廢電池，并多開展這樣的活動。
“十一”國慶節(jié)到了，到各地景區(qū)游玩的市民一定很多。我希望大家在玩的同時，不要把垃圾扔在景區(qū)里，破壞景區(qū)中的一草一木。因為亂扔垃圾會使原來干凈整潔的景區(qū)變得臟亂不堪。旅游者的不良習慣，可能會使景區(qū)的生態(tài)遭到破壞。在你之后，還會有許多游客來這個景點游玩。如果一些外國朋友看到了，一定會給他們留下不好的印象。
保護環(huán)境也是我們中小學生的責任，那我們應該做到哪些具體事項呢？我認為基本應該做到以下4點：
（1） 隨時隨地注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；
（2） 應妥善保管好自己用過的廢舊電池，扔在專門的廢電池回收箱內；
（3） 看見別人有破壞環(huán)境、綠化的行為時，應當及時勸阻；
（4） 在雙休日、假期中多開展關于環(huán)保的社會公益活動。
讓我們大家行動起來，讓我們大手拉小手，攜手并進，為保護家園環(huán)境出自己的一份力，做一個真正的環(huán)保市民。
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