以我的責任為題目作文5篇_四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以我的責任為題目作文5篇_四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的責任為題目作文5篇_四年級作文1
責任如同生命線，我們應一直堅守，不可逾越。
——題記
責任或大或小，如宇宙般巨大也或如星光般渺小，在沒個人的心中都有著自己的責任。
在我的印象中，父親是一個冰涼而模糊的形象。父愛更像是冰涼的海水，兩個字“麻木”。父親在我出生后就消失了，只留下我和母親在那破舊的房子里，母親每天都會出去打零工，又不放心我只好讓我也跟著，每次看到別家的小孩子，我都會羨慕不已。
轉眼間，就到了上學的年紀，母親很為難，于是就去打更多的零工，在夜里還幫人家洗衣服，補衣服。終于，我背著媽媽給我縫的小書包，走進了學校，春天的時候，母親會帶我一起去地田，種菜，汗水滴滴從媽媽的臉上滑落，對于我卻全然不知，扔倘佯于田間的樂趣。夏天，媽媽帶我一起去抓知了。然后賣給別人，每一次，媽媽都在我的身上涂上花露水，而自己每個地方都會被叮上大包，秋天的時候，媽媽獨自一人在田里割小麥，收玉米，每次，我和媽媽都是在漆黑的夜里回到家中，我媽媽自己在夜里弄玉米，手上起一個又一個的水泡。冬天，媽媽將別人的衣服拿回來，在冰涼的河水里洗，手凍得通紅，出現一道又一道的裂痕，媽媽從未抱怨過一句，每當我提起爸爸的時候，媽媽的淚總是在眼角滑，慢慢地長大了，這個問題也被淡忘。
這一幕幕總是出現在我的記憶中，深深的印在我的腦海里，在小時候，我就說過要保護她，她卻只輕輕一笑。現在，我要保護她，他滿臉欣慰，保護她，不算大事：卻不能被忽視，這就是我的責任吧。
以我的責任為題目作文5篇_四年級作文2
著名愛國詩人艾青曾經寫過這樣一首詩歌《我愛這土地》，里面有這么一句話，讓我不禁淚流滿面。他說：為什么我的眼睛里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉……
我知道艾青先生說的便是我們的祖國。我也很愛我的祖國，猶如愛我的母親一般。我的爺爺曾經告訴我，在他很小的時候，食不果腹，是一位可愛的紅軍戰士救了他，給他糧食，贈他衣物，救他性命。我們新中國的太平盛世，正是由無數個這樣可愛的紅軍戰士拋頭顱灑熱血才換來。
作為新時代的一個小學生，我無比感激那些為了新中國的勝利而無私奉獻的英雄先烈，我會倍加珍惜現在的一切，從自身做起，努力學習，內外兼修，做一個合格的社會主義接班人。
為此，我保證做到如此幾點：
第一：塑造良好的道德品質。立志做一個有道德，心懷感恩樂于奉獻識大體懂分寸的優質好少年。
第二：努力學習科學文化知識，內外兼修。小學階段的我們，尚在學習知識的初步階段，人生有限，而學海無涯，因此我們更要抓緊一切機會和時間，努力向上，做一個滿腹經綸，心有點墨的中華好少年。
第三：鍛煉身體，強健體魄。身體是革命的本錢，更是學習好的基礎。身體好才能精神好，精神好才能斗志昂揚，才能更有效的學習有用的知識，才能在祖國需要的時候盡一份綿薄之力。
以上這些都是作為一個小學生應盡的義務和責任，只有如此，當祖國需要我們的時候，我們才能發光光熱，貢獻出屬于自己的那份榮耀。
祖國我為你驕傲，我為你自豪，為了你的興盛繁榮，我愿披荊斬棘，承擔起所有的責任，多年以后，惟愿我也是您的驕傲和自豪。
以我的責任為題目作文5篇_四年級作文3
綠色的光顯現出斑駁的影，靜靜地等待西邊黑暗的蔓延。
“哎———”
嘆氣聲此起彼伏地從我口中傳出在我的耳邊形成循環，摻和著簌簌的掃地聲。
豆大的汗珠順著偷偷倚靠在墻角休息的我的臉頰流下，自認為是浪費時間的中隊活動大掃除讓我厭惡。
“休息會兒吧!”
“那怎么行，這是我的責任!”
不遠處的對話引起了我注意，轉身相望，僅留下勤奮打掃的兩個身影，無意的對白扣打擊著我的心。
這是我的責任!
淺笑中，早已陷入流年。
“新上映的電影看了嘛?男主可帥了!”
“沒有誒。”
“也是哦，像你這種愛校愛國愛學習的學生，似乎并不關注這些。哦，今天好像有數學考試，怪不得。”
八卦的.情緒充盈著兩個女生上學的路。搬家后就和她認識了，兩個月，很好的朋友，因為順路，兩個月以來直同行。
心情過于愉悅，待我轉身后才發現她的掉隊，習慣性地駐足等待，已經不是次兩次了。不遠處的她彎腰撿起與環境毫不違和的卻無人搭理的片垃圾，陽光散謝在她揚起的嘴角，閃耀我的眼。
“你為什么定要把路上的垃圾扔進垃圾桶吧?”好奇的我在那刻問出了埋藏在心底多時的問題。
“這是我的責任!”悅耳的笑聲殘留著堅定，在流年烙下痕跡。
這種感覺很奇妙，像是顆種子在我心中萌發，經過歲月的滋潤慢慢成長，根更是牢牢地拴入我的心。
心臟的跳動牽扯的根系，浸潤血色植株緩緩開了花，我似乎懂了，那些積淀在深處的秘密。
這是我的責任。
我默默拿起放在旁的掃帚，簌簌聲響演奏著新的樂譜，我似乎找到了花的果實，緊緊牽住，不曾放手。
以我的責任為題目作文5篇_四年級作文4
橫陽江畔，卓遠輝煌!
隨著時間流逝，我對卓遠班的情感也越來越深了。這里仿佛就是我的另一個家，那種安心、溫馨的感覺是無法用言語表達的。
前不久，我們學校剛舉行“最美教室”評比。還記得一天中午，有兩三位領導來到我們教室。只見他們手中拿著一份“最美教室”評選單，目光打量著我們的教室。我們明白了他們的意圖，急忙介紹著。
環顧四周后，領導們的臉上露出了滿意的笑容。可是，當他們低頭時，卻又皺起了眉頭。這時，一位同學挺身而出，馬上拿出掃把“嘩、嘩、嘩”地掃了起來，地上馬上干凈了。領導們的表情又恢復了。他們在紙上打了一個大大的“18”。一看，分數比其他班高，我們才放心。
不知怎么的，那時，我的心里泛起一種奇妙的感覺，仿佛心被一根弦一樣撥動了一下。我深深地感受到我和我的同學都愛著卓遠班。卓遠班是我們的愛構成的。
之后，在黃老師、歷屆同學及家長們的努力下，我們成功地獲得了全年段第一名!當老師宣布這個消息的時候，教室里，歡呼聲，吶喊聲，掌聲響成一片。一種自豪感油然而生……
有些時候，班級里也有同學會犯一些錯誤，那是因為他們在做錯事的時候，壓根沒有想到班級。他們覺得守護班級榮譽不是他們的責任。但是，我們要時刻謹記黃老師的教導：我們是卓遠班的一份子啊!卓遠班的過去，已經由學長學姐創造;卓遠班的現在，要由我們來守護!
一匹戰狼的力量終究是抵不過一群戰狼的。我們的班級是一個團體，如果我們每個人都團結一心，卓遠班一定會越來越強大!
讓班級榮辱成為我們的責任!讓我們共筑卓遠班輝煌的明天!
以我的責任為題目作文5篇_四年級作文5
清晨、古寺、佛香。面對大唐百姓一張張虔誠的面龐，我滔滔不絕地傳誦佛法。恍惚間，憶起西行孤旅——這是我的責任……
貞觀三年，各師所說不一，各典不盡相同。我雖參禪數年，但是一直有疑問縈繞心尖——真正的佛法究竟是什么?于是，決定抵達佛源天竺，以解迷惑。我踔厲風發、輕車簡從、棧山航海。我堅定地眺望遠方，堅信：“這是我的責任，我大唐圣僧的責任。”
“此地一為別，孤蓬萬里征”，玉門關跪別長安，方知逾沙軼漠、九死一生。八百里莫賀延磧上，烈日炎炎、寒夜徹骨。飛沙走石、荒漠嶙峋。整整五日!五日斷水絕糧!我趴在命止于疲的馬兒旁，落淚無聲。抿抿干裂的唇，咽下苦澀的淚水，心灰意冷。真的太苦太累，走不動了。
不!怎能倒下!前方是理想，背后是大唐。探求佛法真理，傳播發揚佛教，是僧人的至高責任!我肩負的是大唐佛教的希望，是大唐眾生的信仰!這是我的責任!一咬牙，撐膝起身邁向前方，耳畔隱約間似響起陣陣梵語。
天竺!我來了!在爛陀寺，我拜師戒賢大師，苦心孤詣、靜心參禪。體悟佛海精深博大、無邊無垠。而我潛心修學，也不過是管中窺豹、冰山一角。白駒過隙、匆匆十年。我曾勝辯小乘論師、無遮大會宣講大乘教義。曾舌戰群僧，晉升爛陀寺長老。一時名聲大噪、德隆望尊，門人弟子填其室，風光無限。披荊斬棘再回大唐，似乎不再是首選。我動搖了……
不!我是大唐圣僧。規整真正佛門經典的釋義，向百姓傳播佛教，延續大唐佛教的未來，我責無旁貸。歸途遙遠、道阻且長。我背負沉甸甸的佛經，拖著疲憊的身軀，雙眸卻越發的煥發生機、熠熠生輝。因為這，是我的責任!
香爐煙霧裊裊，朝圣者絡繹不絕。我靜坐打禪，嘴角微揚。幸好，我擔負了我的責任。
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