【推薦】雨水的作文集合5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的雨水的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨水的作文 篇1
雨，淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，雨滴落在樹葉上，發出沙沙的聲音，美妙極了……
我睜開惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來，我俯身一瞧，原來是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發出了一串好聽的水聲。
我簡直不敢相信，常見的雨水竟能創造出如此清脆的聲音，我久久不想離去，伏在陽臺上，感受水的生命。
“沙*啦”，既而，我又聽見了這種聲音，輕飄飄的，雖沒有先前的清晰有力，卻給我帶來的是朦朦朧朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開雙眸，果然，那隱約的聲音正是從這傳來的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也舒展著長葉，盡情任雨水為她澆淋，她愈發得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽到了她在向水致謝。
我拿出一個方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來，沉浸在水的交響樂中！
不知是誰把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……
雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠很遠……
專家點評:
本文最大的優點是小作者善用修辭，例如：“這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來，沉浸在水的交響樂中”使文章的表達更具文采。
雨水的作文 篇2
雨水是24節氣中的第2個節氣。每年的2月19日前后，太陽黃經達330度時，是二十四節氣的雨水。此時，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。
雨水節氣一般從2月18日或19日開始，到3月4日或5日結束。雨水與谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現象的節氣。《月令七十二候集解》：正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣。意思是說，雨水節氣前后，萬物開始萌動，春天就要到了。如在《逸周書》中就有雨水節后鴻雁來草木萌動等物候記載。我國古代將雨水分為三候：一候獺祭魚；二候鴻雁來；三候草木萌勸。此節氣，水獺開始捕魚了，將魚擺在岸邊如同先祭后食的樣子；五天過后，大雁開始從南方飛回北方；再過五天，在潤物細無聲的春雨中，草木隨地中陽氣的上騰而開始抽出嫩芽。從此，大地漸漸開始呈現出一派欣欣向榮的景象。雨水不僅表征降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。
雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開與春滿人間，沁人的氣息激勵著身心。全國大部分地區嚴寒多雪之時已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。
在雨水節氣的15天里，我們從七九的`第六天走到九九的第二天，七九河開八九燕來，九九加一九耕牛遍地走，這意味著除了西北、東北、西南高原的大部分地區仍處在寒冬之中外，其它許多地區正在進行或已經完成了由冬轉春的過渡，在春風雨水的催促下，廣大農村開始呈現出一派春耕的繁忙景象。但是，雨水季節，北方冷空氣活動仍很頻繁，天氣變化多端。既然這說到個季節冷空氣活動頻繁，就不能不提人們常說的春捂。這是古人根據春季氣候變化特點而提出的穿衣方面的養生原則。初春陽氣漸生，氣候日趨暖和，人們逐漸去棉穿單。但此時北方陰寒未盡，氣溫變化大，雖然雨水之季不像寒冬臘月那樣冷冽，但由于人體皮膚腠理已變得相對疏松，對風寒之邪的抵抗力會有所減弱，因而易感邪而致病。所以此時注意春捂是有一定道理的。這種變化無常的天氣，容易引起人的情緒波動，乃至心神不安，影響人的身心健康，對高血壓、心臟病、哮喘患者更是不利。為了消除這些不利的因素，除了應當繼續進行春捂外，應采取積極的精神調攝養生鍛煉法。保持情緒穩定對身心健康有著十分重要的作用。
雨水后，春風送暖，致病的細菌、病毒易隨風傳播，故春季傳染病常易暴發流行。每個人應該保護好自己，注意鍛煉身體，增強抵抗力，預防疾病的發生。雨水節氣中，地濕之氣漸升，且早晨時有露、霜出現。所以針對這樣的氣候特點，飲食調養應側重于調養脾胃與祛風除濕。又由于此時氣候較陰冷，可以適當地進補，如蜂蜜、大棗、山藥、銀耳等都是適合這一節氣的補品。
雨水的作文 篇3
一個月前，我發現了一家名叫“陽光雨屋”的網站，這家店的商品只有一種，就是雨水。“這可是雨城的雨水，一定要品嘗一下哦！”店主很熱情地介紹說，雨城幾乎天天下雨，而且每場雨都有不同的色彩和味道，甚至有不同的功用。我聽后半信半疑，在好奇心的驅使下，我買了三種雨水。
我先抿了一口藍顏色的雨水。呃——好苦啊！我差點兒吐起來。一個聲音久久地盤旋在我的腦海：“這是瞬移雨水。只要你說你想去哪個地方，雨水就會帶你去哪個地方。”
哦？是嗎？我嘀咕著：“我想去非洲大草原。”只聽“嗖"的一聲，我來到了非洲大草原——不過居然摔在了獅子跟前！我嚇出了一身冷汗。那頭獅子見我打攪了它的美夢，張開血盆大口，朝我撲來。我驚叫道："我要去北極！”又聽得“嗖”的一聲，我落在了一座冰山上。我剛要喘氣，卻聽得一聲狼嗥。完了！碰著北極狼了！我遠遠地就看見它們叼了只北極熊，渾身血腥，看來剛才經過了一場鏖戰。我來不及多想，連滾帶爬沖下冰山，否則我的下場就跟那只北極熊一樣了。一陣刺骨寒風扎進我的皮膚，好冷哪！我不禁打了個寒顫。我拼盡全力虛弱地說：“我要回家。"又聽見嗖的一聲，我又坐在了自家的沙發上。
我品嘗了一滴紅雨，啊！太辣了!同樣的聲音又盤旋在屋子里：“這是時空藥水，喝了它就能實現時空穿梭。”我心中默念：“我要去侏羅紀。”突然間我覺得昏昏沉沉，醒來時置身于一大片森林中，這兒麇集了眾多恐龍。雷龍伸長脖子，急切地想品嘗樹上的葉子。梁龍甩動長脖，像是在炫耀自己的脖子多粗長。一只小蜥蜴躡手躡腳，想偷吃霸王龍的蛋，不料被霸王龍發現一腳碾碎。
恐龍們看到我這個“異類”，表情猙獰，向我發起群攻。我見狀，撒腿就跑。無奈兩條腿跑不過四條腿，不一會兒就被它們攆上了。沒辦法，我只好回到21世紀了。
就剩最后一個紫雨水了，我嘗了嘗，酸酸的。同樣的聲音再次回蕩在上空：“這是變種藥水，喝了它，你可以變成任何東西。”我滿心期待地說;“我要變成威震山林的老虎！”不一會兒，我就變成了老虎。我大搖大擺地走在街上，看到我的人無不嚇跑。當老虎真好！
市民跑到動物園，向園長“告狀”：“大街上來了只老虎！”然后，園長派人來抓捕我，我被“囚禁”在老虎籠里。糟糕的是，我沒帶三瓶藥水！我向工作人員大吼大叫，但它們毫不理會。
天哪！我再也不敢不勞而獲了，我一定會憑我自己的毅力實現大業！誰來救救我啊！
雨水的作文 篇4
二月，我去上課時，我聽見下雨的聲音：滴滴嗒嗒……雨水落在山茶花上，鮮艷的山茶花更紅了；雨水落在柳樹上，柳樹漸漸發芽了；雨水落在竹子上，竹子像在洗澡；雨水落在泥巴上，干干的泥巴濕潤了；雨水落在小草上，小草變綠了，雨水是大地的禮物。
候雁北飛，柳樹發芽，杏花開了，河水解凍了，鴨子在水上游。水獺過了冬天，終于可以去尋找食物。
萬物萌動，氣溫升高，春天真的來了！這就是春天的第二個節氣“雨水”。
雨水的作文 篇5
異鄉，恰在這思念的季節下起了惆悵的雨。夜深了，睡不著，索性坐了起來，倚著一盞孤燈，靜靜地聽雨。窗外，雨正下得歡，但似乎少了一些什么，親切？熟悉？抑或這雨原本就不是屬于我的？我想起余秋雨先生的一句話：“雨夜，你用溫熱的手指去劃窗上的霧氣，看見窗戶外層無數晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來，你還是用手指去劃，終于劃出了你思念中的名字。”
我沒有用手指去劃窗戶，但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡―故鄉的雨！故鄉是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有著婀娜的姿態，卻也有著一種朦朧的美。記得兒時，每逢雨天，我都愛趴在臺上，癡癡地望著遠處迷蒙的青山，迷蒙的小河，迷蒙的屋舍；看近處的一朵朵傘花兒，一輛輛飛馳的汽車，看那汽車駛過濺起的水花……那時候，心中滿是拙稚的幻想：山的那一邊是什么？海，城市，抑或是神仙的樂土？那兒也在下著這一樣的雨么？
這雨又是哪兒來的？天上？天上的天上又是哪兒呢？雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟，叫道：“哎呀，多美呀！”父親便摸著我的手：“是呀，多美！”……
淅淅瀝瀝……在雨聲中，我度過了愉快的童年；在雨聲中，我已不再是那個曾經趴在陽臺上的快活的小孩，我學會了煩惱、憂郁。但我依然愛看雨。欣喜時，我看雨，瀝瀝的雨聲告訴我：“得意淡然。”失意時，我看雨，放一曲傷感的音樂，低吟“瀟瀟雨歇”，重新振奮。故鄉的雨分享著我成長途中的喜怒哀樂，指引著我前方的道路。我曾在日記中寫道：“你是我的―故鄉的雨，我是你的―故鄉的雨！"
如今，為了給自己打造美好的前途，我離鄉背井，求學在異鄉，大概是“月是故鄉明”的緣故吧，我總覺得異鄉的雨不及故鄉的雨。每逢異鄉的雨飄然而至之時，我便不自覺地想起故鄉的雨，眼前浮現出一幅幅畫面：雨中的山，雨中的水，雨中的屋舍，雨中的人，一個小孩趴在陽臺上，拽著父親的衣襟叫道：“哎呀，多美呀！”
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