快樂的愚人節(jié)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的快樂的愚人節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的愚人節(jié)作文1
愚人節(jié)是一年四季中最令人開心的節(jié)日，很巧，今天就是愚人節(jié)今天是星期六，你一定以為我們在家里玩吧！on!on!我們現(xiàn)在正要去上學(xué)呢!這是為啥呢？因為我們要上七天課，讀完了這七天，我們就可以放三天假了。
今天是最后一天了！我興高采烈跑到學(xué)校，來到班上，最最最映入眼簾的是譚聰睿和馬浩浩了，他們本是見面就吵的死冤家，今天馬浩浩竟然給譚聰睿吃奧利奧。開始，譚聰睿還說：“是你還有良心”可是，譚聰睿剛吃完一口就跑去廁所了，我趕緊跑過去問馬浩浩是怎么一回事，馬浩浩笑嘻嘻地說:“奧利奧的夾心我把它去掉了，換成了黑人牙膏了�！蔽乙贿呅σ贿呎f道：“馬姐不愧是整人專家呀！”下午第二節(jié)課終于上課了。雷老師走進教室很淡定的說：“今天這節(jié)課是我來上，所以馬上到操場上排練詩歌�！钡搅瞬賵龃蠹叶荚谟懻撊旒俚氖虑椋墒�，雷老師進行了的話讓我們來了一個“晴天霹靂”雷老師說：“我告訴你們一個消息，學(xué)校說3天假只放一天假了�！蔽伊⒓幢罎⒘�，心想道：蒼天�。∥业摹巴嫠Ｓ媱潯比颗轀�！此時此刻，有好多同學(xué)都在抱怨道：“居然只放一天假！”雷老師又笑嘻嘻地說：“如果你們表現(xiàn)得不好的話，就別怪我不客氣啦”我們大家都很想少做點作業(yè)，所以就開始好好的排練了。
第二節(jié)快下課了，但是大家都不怎么開心。雷老師看我們表現(xiàn)很好就冷冷地說：“拿作業(yè)本。”我們無精打采地拿出作業(yè)本抄題，第一條是寫作文。我心想：放一天假還要寫作文。第二條是放三天假。咦？三天假，教室里一片歡呼有的還跑到了講臺上。后來我們才反應(yīng)過來今天是愚人節(jié)呀！，怪不得雷老師故意騙我們呢！這是我也是全班同學(xué)有史以來最最最快樂的愚人節(jié)了！
快樂的愚人節(jié)作文2
今天起床的時候，媽媽一邊幫我穿衣服，一邊對我說：“晴晴，今天4月1日呢，是愚人節(jié)，你可別忘了，不然的話，肯定要被人捉弄。”我一聽，嘴一撇：“老媽，我是誰呀！我是全世界最聰明的陳雨晴！捉弄他們還行，怎么會被別人捉弄！”“別吹！到時候別埋怨我沒有提醒你。”“好嘞，多謝老媽！”我做個鬼臉，自己收拾東西去了。
吃完早飯，我迎著朝陽走在上學(xué)的路上，心里想：這個愚人節(jié)該怎么過呢？我先捉弄誰一下呢？就在我翻來覆去琢磨的時候已經(jīng)來到了教室門口，同桌一看見我，就熱情地湊過來，關(guān)心地對我說了一句話：“嘿！我親愛的同桌，你的鞋帶開了！”我毫不猶豫地放下書包，準(zhǔn)備系鞋帶。咦？我鞋帶上的蝴蝶結(jié)完好無損！我抬起頭，生氣地看向同桌，同桌正哈哈大笑呢！還很無賴地沖我大聲說：“愚人節(jié)快樂！”我也不由得樂了起來。可是，我怎么覺得眼前閃了一下老媽帶著嘲笑的臉！
我走進教室，坐在座位上。上課鈴響了，老師走進教室，說：“同學(xué)們，今天我們不上課了，去野外踏青吧！雨晴，你帶隊�！蓖瑢W(xué)們興奮得齊聲高呼：“耶！玩去了！” 很多同學(xué)站起來就往外沖，我更是抓緊時間拿出口哨去整隊。老師卻在講臺上一動不動。什么情況？這時老師的話悠悠飄來：“小‘愚民’們，回來上課吧！今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)快樂喲！”全班被捉弄！沒想到，平時很嚴(yán)肅的老師也和我們“愚”樂了一回。雖然沒去成野外，我們有點兒小失落，但剛一上課就被老師“愚”得很開心，看來今天的運氣肯定不錯！
下課了，我又想起了媽媽說過的話，我可要小心點，不要再一個不注意又被某人捉弄一回吧！
快樂的愚人節(jié)作文3
時光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼五年級的生活已經(jīng)快結(jié)束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。
那天是四月一號愚人節(jié)，我哼著小曲，心情愉悅的來到學(xué)校，看到朋友們都來齊了，心中不由得暗笑，因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。
我先走到屈h坤面前，故作神秘的對她說：“坤兒，待會兒第一節(jié)課下課時，我要給你一個驚喜！”“什么驚喜？”屈h坤迫不及待的問�！疤鞕C不可泄露！”我邊說便向她做了一個鬼臉。
盼星星，盼月亮，第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子，對屈h坤說：“你打開看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑�！拔冶ＷC！”在我和同學(xué)的起哄下，她終于打開了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開，砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物，頓時，一聲石破天驚的尖叫聲從屈h坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說：“愚人節(jié)快樂！”緩過神來的屈h坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”
轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見屈h坤笑瞇瞇的對我說：“趙，祝你節(jié)日快樂！”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦，于是含糊的應(yīng)了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時傳來哄笑聲，屈h坤得意洋洋地說：“噢耶，你中招了，今天是愚人節(jié)，你是愚人�。 薄鞍�？”反應(yīng)過來的我真是欲哭無淚啊
唉，原本自己想耍別人，沒想到一個不小心，也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。
快樂的愚人節(jié)作文4
我想大家都知道4月1日是愚人節(jié)吧！那就看看我們班發(fā)生的趣事和我上一次愚人節(jié)我是怎么被騙的吧！
在班里，我當(dāng)然知道是是愚人節(jié)，我準(zhǔn)備愚人，愚誰好呢？對了愚王h吧！我們班上我每年都要帶著我組織的愚人小組出發(fā)愚人了！一下課我就說：愚人小組出發(fā)！愚人小組的隊員就馬上跑到我桌子的旁邊來討論怎么愚王h，用什么辦法呢？呀！我想到了好主意，寫秘密紙條，我們都開始行動起來。我們都在寫：看看你的桌子里、看看你的書包里、看看你的鉛筆盒里、看看你的……寫好了！我們都知道王h是個活潑愛動的小女孩，每次一下課她都會出去玩耍，我們趁她玩耍的時間趕緊把紙條塞進該放的地方，等她一回來看到桌子上有張紙條，看看你的書包，她看了書包，又有一張紙條，看看你的鉛筆盒，讓她一直看來看去，最后看到了一張紙條，我是張瑞，我們只是想逗你玩玩，愚人節(jié)快樂！千萬不要生氣喲！我們其實一直再盯著她，等她一翻完，我們都默默地笑了起來，沒笑出聲，怕她看見我們。
上一次愚人節(jié)我說媽媽你逗一下我，我絕對不會相信，逗一下，看看我能不能相信，好吧！媽媽想了一會說：哎呀！我突然想起來你爸爸出差忘帶手機，叫我去送手機，你去吧，媽媽順手就把手機給了我，我忙跑下去怕爸爸等急了，我在下面等了好久，不見爸爸來，我還以為飛機晚點，這時媽媽下來了，對著我笑起來，說：小傻瓜，被騙了吧！還說你不能被騙，還是被騙了！哈哈！一回到家我對媽媽說：其實你也不好，不是也跑下來了嗎！天氣這么冷，別給我開這總玩笑了！媽媽說：好！
愚人節(jié)真是一個有趣的節(jié)日，跟圣誕節(jié)一樣有趣，我愛這兩個節(jié)日，也不是說其他的節(jié)日我不愛！
快樂的愚人節(jié)作文5
時間：50年后的愚人節(jié)天氣：心情好天氣就好心情：樂開杯今天我的好好整整班長和老爸。我邊向整人商店走邊想著。來到商店，哇。有打屁帖、定時傻瓜貼、定時傻瓜罵人貼、……這么多整人東西，買哪樣呢？對了，就買定時傻瓜貼和定時傻瓜罵人貼這會老爸和班長死定啦！嘻嘻！
來到學(xué)校，我坐在自己的座位上，等待著上課。我等啊等！“丁零零……”上課了，我立刻把定時傻瓜罵人貼轉(zhuǎn)到兩分鐘，然后貼到班長背上，等待好戲開演。老師剛進來，班長立即喊到：“起立！”剛說完，他忽然大喊：“老師是個大傻瓜！”還齜牙咧嘴做著怪樣，剛說完又恢復(fù)原樣，老師被氣炸，大喊：“你好大的膽子，敢罵老師，罰你抄十篇課文，明天在把家長請來，我要單獨和你家長談?wù)勀氵@個不良行為�！卑嚅L頓時二丈和尚——摸不著頭腦，說：“我沒罵你��！”“沒罵我，你給我站出去好好反省反省。”老師一把揪住班長的耳朵拖了出去。我呢？偷著樂唄！
放學(xué)回家后，來到家，我把定時傻瓜貼轉(zhuǎn)到十分鐘，躡手躡腳走到老爸身后，嘿嘿！老爸在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，根本沒發(fā)現(xiàn)我。我立即貼在老爸背上。老爸忽然轉(zhuǎn)過來，說：“你在我背上做了什么手腳？”沒什么�！翱戳宋乙谎郏瑳]說什么，轉(zhuǎn)過去繼續(xù)看電視�！背燥埩�！“老媽叫到。爸吃著吃著。突然”撲哧“一聲，嘴里的飯菜噴的滿桌子都是，媽媽以為他嗆住了，立刻去拍他背，沒想到，老爸一下跳起來，一腳把桌子給踢翻了，”噼里啪啦“，碗盤摔的粉身碎骨，老爸一下恢復(fù)了原樣，老媽頓時大發(fā)雷霆，一個”大炮“把老爸打的”片甲不留“。
哈哈！我喜歡過過愚人節(jié)！
快樂的愚人節(jié)作文6
4月1日是愚人節(jié)，我等這天已經(jīng)等了1年了，這一天，終于來了。可今年的愚人節(jié)注定不精彩，因為愚人節(jié)是星期六。沒辦法耍同學(xué)，只好騙騙爸爸媽媽啦……
到了中午，爸爸回來了，我打開門，很“著急”地對爸爸說：“爸爸，咱們家的陽臺的玻璃碎了！”爸爸一聽這事不小，趕緊跑到陽臺上去查看玻璃的“狀況”，當(dāng)然……是沒碎！爸爸疑惑了：“是這屋的玻璃碎的嗎？你是不是說錯房間了？”“哦，好像是廁所�！卑职钟秩チ藥�，可還是沒有呀？（當(dāng)然沒有了。）“不對，是客廳！”爸爸又折回客廳，在爸爸轉(zhuǎn)了一圈又要去臥室的時候，我來了一句：“愚人節(jié)快樂！”爸爸恍然大悟，戳了我一指頭。
一會兒，估計媽媽快回來了，我趕緊去找了個體溫計，量了量體溫，不燒。就趕緊找了一塊布來回地擦，擦了幾次就到了41度多了，但這樣的高燒有點不真實，干脆弄一個低燒吧！我又甩了幾下，到了37度2，等媽媽回來拿去給媽媽看。我說：“媽媽，我發(fā)燒了，37度2。”媽媽一臉緊張：“那得趕緊吃藥，我先摸摸你頭�！蔽冶疽詾檎ｓw溫和發(fā)低燒溫度都差不多，這謊應(yīng)該戳穿不了，就把頭“拿”給媽媽。沒想到媽媽一摸，說：“一點也不熱�！甭娥W了！我沖媽媽齜牙一笑，說：“愚人節(jié)快樂�！�
但這點小花招對于愚人節(jié)來說實在有點不過癮，所以到了下午，我就去了對面蕾蕾姐姐家。一進她的書房，發(fā)現(xiàn)桌子上有紅筆，就拿了一張衛(wèi)生紙，用紅筆在上面蹭了蹭，包在手上，那樣子看起來很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對姐姐說：“我的手在今天切菜的時候把手切了，可家里的創(chuàng)可貼用沒了，快給我拿創(chuàng)可貼包上�！苯憬阋宦�，趕緊去拿創(chuàng)可貼，我就在旁邊捂著嘴偷偷地笑起來。一會兒，姐姐把創(chuàng)可貼拿過來，我便對她說：“愚人節(jié)快樂�！比缓蟊ь^鼠竄……
愚人節(jié)可真有趣。
快樂的愚人節(jié)作文7
今天是4月1日，同學(xué)們，猜猜今天是什么日子。今天是——愚人節(jié)。愚人節(jié)是西方國家的一個重要節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言愚弄他人，開起玩笑，為自己的生活增添光彩。 早上來到教室門口，看到同學(xué)們在教室里追著玩，互相調(diào)侃，臉上洋溢著節(jié)日的笑容，整個教室充滿了歡聲笑語。
下課后，我匆匆忙忙地收集作業(yè)。突然，丁建新和趙夢陽并肩走在一起，異口同聲地對我說：“夏語心，你數(shù)學(xué)考了62分！”我嚇得臉色發(fā)白，心想：這下完了。我只考了62分，剛剛及格。我該怎么辦？但是怎么才能拿到這個分?jǐn)?shù)呢？就在我疑惑的時候，我看見他們在向我擠眉弄眼。我突然意識到今天是愚人節(jié)，他們是故意跟我開玩笑的！丁建新和趙夢陽借此機會說：“愚人節(jié)快樂！”
接下來，我一定要找個人做我的第一個“犧牲”。很快，我瞄準(zhǔn)了第一個目標(biāo)，吳靜一�！皡庆o一，你媽媽來了！”聽到這個消息后，吳靜一站在花壇周圍尋找她的母親，但她找不到她。就在我竊喜的時候，她突然看到了我的詭計，大叫一聲：“站��！”我回過神來，趕緊說：“愚人節(jié)快樂！”他夾著尾巴逃跑了。
中午回到家對媽媽說：“今天是語文考試�！薄鞍。 蔽覌岓@呆了�！罢n沒上完怎么考？”我趕緊用手摟住媽媽的腰說：“愚人節(jié)快樂！”說完，我圍著媽媽跳舞。我媽用手點著我的頭說：“你這個小自作聰明的家伙，敢戲弄我，你這個小壞蛋！”我心中充滿喜悅。
哎，愚人節(jié)，微笑別人，讓自己微笑。緊張的學(xué)習(xí)過后，給大家加點有趣的調(diào)料，是一種放松。
快樂的愚人節(jié)作文8
翻開日歷，我的臉上浮現(xiàn)出久違的奸笑。因為今天4月1日，是西方的愚人節(jié)，我終于有一個正當(dāng)理由可以好好惡搞一下同學(xué)了。
單腳絆人
“想想，過來，看看你寫的這道題�！弊谥v臺上的語文老師叫坐在我身后兩排的想想上去�！昂吆摺笨吹竭@一幕，我心中不禁迸出一個壞主意。當(dāng)想想拿著練習(xí)冊回座位途中，我猛出一腳。正在想問題的他哪能想到意外突降，只見他一個踉蹌向前撲去，手里的練習(xí)冊也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢，快速收回腳，使勁兒忍著，盡量不讓面部露出笑意。想想站起來，火冒三丈，四處尋找著致使他出丑的“兇手”。而這時，我卻若無其事的繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
耶，計劃成功！
偷雞不成蝕把米
“叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了，我快速坐到自己的位置上，并將同桌的板凳藏了起來。同桌來了，我斜著眼，看看同桌是否會落進我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄，一見板凳沒了，立馬看向我，我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯(lián)想到上節(jié)課我那套單腳絆人的招勢，同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計就計，裝著一副坐下了的樣子，暗地里卻用腳勾著我的板凳，讓我的板凳來了個180度旋轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上，用手揉著摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。無耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，認真聽老師講課。
唉，這真是偷雞不成蝕把米呀！
栽臟于人
下課后，因為上節(jié)課捉弄同桌不成功，我便又制定了一個“作案計劃”。我輕輕向前跑去，緊隨愷哥身后，中途以系鞋帶為由，故意落后，左右張望尋找著“獵物”。來了，快來了。在隊中與我身份相同的朱旭來了，我瞅準(zhǔn)目標(biāo)疾奔過去，輕輕地打了一下他的后腦袋，緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身后，成功地栽臟于人。至于朱旭會認為兇手是哪個人，其實我也不知道！哈哈，倒霉蛋，對不住了呦！
這一天，同學(xué)們有的快樂，有的郁悶。但大家都覺得這天過得十分充實。
快樂的愚人節(jié)作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會帶面具和約束，愚人節(jié)。
剛邁進校門，一個聲音高叫著，“喂，你的學(xué)生證呢？”啊，嚇?biāo)牢伊�，立即站穩(wěn)腳，低頭一看，這不，學(xué)生證好好地掛著嗎？哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的！輕飄飄走進宿舍，我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子，假裝發(fā)現(xiàn)室長大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑（裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過氣來），故意指著她看不見的后背，使勁地笑呀，弄得室長大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎么也看不見，氣得室長大人直跺腳，這個勁呀，哈哈哈，我捶著胸，笑得更歡了（這倒不是假的），中學(xué)生作文《愚人節(jié)》。“咚咚咚”連跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意極了。“壞了！”室長大人一拍手，連忙扭著身子側(cè)著向后瞅，瞅來瞅去也沒見到什么，“哈哈，你們幾個……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個室友早已help 消失了。
再上來看看，同學(xué)們又忙開了，門縫處放上一個水盆，門一推準(zhǔn)會瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯，呆會準(zhǔn)會有好戲看喲。
一盆盆水都潑了下來，可一人也沒愚到，可萬物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。
快樂的愚人節(jié)作文10
今天是星期三，看到這個題目大家一定認為的愚人節(jié)一定很搞笑吧？對了今天在學(xué)校里發(fā)生過的搞笑的故事數(shù)不勝數(shù)呢，讓我來介紹一下吧！
今天一大早，我剛一到學(xué)校就感覺到處處有“騙局”了。我小心翼翼地聽著，生怕被別人挖的“坑”栽下去�！俺Ｇ�，你的鞋帶開了！”有同學(xué)對我說。“別騙人了，這招不靈了，因為我已經(jīng)用過了！”我狡黠的回敬�！澳愫筮呌兄焕鲜�，哎呀！好害怕�。 眲⑾加謥眚_我了。我說：“什么呀？我知道今天是愚人節(jié)！如果有老鼠那一定是你了，呵呵”劉霞知道她的計劃被我識破了，便給旁邊的盧麗眨了眨眼。盧麗心領(lǐng)神會地說：“哎呀！好大的一只老鼠！”說完便躲到劉霞的身后。盧麗那驚慌萬狀的樣子讓這一下我以為是真的了，忍不住回頭看了看�！肮”或_了吧？”劉霞和盧麗興奮地喊道。我只好說“盧麗、劉霞，你們演得太像了！長大可以當(dāng)演員了�。 苯淌依铮瑢W(xué)們已經(jīng)在相互地捉弄著，騙與被騙的一瞬間，總是伴隨著不停地笑聲。
“李老師來了！快回去！”忽然一聲驚呼，教室里立刻安靜下來。幾秒鐘后，我們美麗的李老師真的來了！“老師，您的孩子怎么跟您來了呀？”有人故作鎮(zhèn)靜又驚訝地問。“李老師連忙往后看看，奇怪地問我們：“沒有啊！”“哈哈哈哈”我們?nèi)鄻返煤喜粩n嘴。李老師看著我們不停地笑一下子明白了：“哦，今天是愚人節(jié)��！你們呀，呵呵。”“老師，你的鞋穿錯了！老師，你的身后有一只大老鼠！”同學(xué)們?nèi)滩蛔∮制咦彀松嗟叵蚶蠋熼_起玩笑來。突然間，趙老師來了。我看見了趙老師，就開玩笑說：“老師，你扎小辮了！”趙老師忘記了今天是愚人節(jié)了，就當(dāng)真摸了摸頭。又逗得我們哈哈大笑。這時，王培對趙老師說：“老師，你別信！因為今天是愚人節(jié)！他們騙你的�！�......
今天真是快樂的愚人節(jié)�。∧銈冋f呢？
快樂的愚人節(jié)作文11
今天是4月1日的另一個愚人節(jié)。 我每天都期待著愚人節(jié)的到來。 早上的第一節(jié)課是中國教師第一次進入課堂，對我們說，學(xué)生們，因為這個月的考試不是很好，所以學(xué)校要求我們在星期六補課。 班里的幾個學(xué)生突然尖叫起來。 突然，幾個學(xué)生喊道，今天是愚人的一天。 哦，差點老師把我弄傻了。 這一次，同學(xué)余先生在課堂上突然敲了敲門，對老師說，老師有人在找你。 老師有點猶豫，因為她知道今天是愚人節(jié)。她終于去看了看，微笑著對西亞吉說：“怎么樣？” 我不敢愚弄老師。 全班同學(xué)哄堂大笑。 中午的閱讀交流由我的'老師說，剩下的20分鐘可以談?wù)摻裉斓挠奕斯?jié)。 所以我對全班說，今天是愚人節(jié)，誰想出版今天愚人的方法，或者被別人愚弄。 我一說完，學(xué)術(shù)委員會委員朱建南就舉手說，陳澤峰今天傻了我。 中午放學(xué)后，他去商店買了一杯可樂，回家喝了半杯可樂，在可樂里放了一小杯醋、一小杯醬油和一湯匙鹽。 然后把自制的可樂帶到學(xué)校，默默地把自制的可樂放在他的桌子上。 等了一會兒，我看見他拿起酒喝了一會兒。他的幾個好朋友，盧元鵬，孫澤偉，楊帥，也爭先恐后地喝那瓶自制的飲料。 當(dāng)楊帥要喝酒的時候，我突然覺得自制的可樂很難吐出來。 當(dāng)時山頂突然大笑起來，告訴我們今天是愚人節(jié)。祝我們愚人節(jié)快樂。 我們同時尖叫。 說實話，我覺得他做的可樂真的很好吃。 正是在這個山頂上，站起來說，學(xué)生們想喝酒。 還有一件事。 全班的許多學(xué)生都說他們想喝酒。 我不知道是誰喊的：主人，請嘗嘗。 當(dāng)時我很蠢。為什么？ 讓我喝吧。 馮帶著可樂來了，微笑著對我說：“請嘗嘗你�！� 當(dāng)時我很尷尬。 正當(dāng)他匆匆忙忙的時候，韓曉說，來吧，我會替你喝的。 所以我把瓶子遞給了他。 他喝了一口，微笑著對全班同學(xué)說：“好吧，味道又酸又酸�！� 就在這時，叮當(dāng)鈴下課了。 有趣的溝通結(jié)束了。 今天是一個難忘的日子，充滿了歡聲笑語。
快樂的愚人節(jié)作文12
今天是四月一日，同學(xué)們，你們猜今天是什么節(jié)？今天是——愚人節(jié)。愚人節(jié)是西方國家重要的節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言愚弄別人，開著玩笑，給生活增添了一道道光彩。
早上，我來到教室門口，看見同學(xué)們在教室里追逐嬉戲，互相戲弄別人，臉上洋溢著節(jié)日的笑容，整個教室充滿了歡聲笑語。
下課，我匆匆忙忙地收著作業(yè)，突然，丁建欣和趙孟洋并肩走來，異口同聲地對我說：“夏褘欣，你數(shù)學(xué)考了62分！”我嚇得臉色蒼白，心想：這下完蛋了，我只考了62分，才剛剛及格，怎么辦？但我怎么會就考這一點分呢。正當(dāng)我疑惑不解的時候，我看到她們對我擠眉弄眼，我恍然大悟，想起來了：今天是愚人節(jié)，她們在有意跟我開玩笑呢！丁建欣、趙孟洋趁此機會說道：“愚人節(jié)快樂！”
接下來，我一定要找個人來做我的第一個“祭品”，不久，我就瞄準(zhǔn)了第一個目標(biāo)——吳靜怡。“吳靜怡，你媽來了！”聽到消息后，吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影，怎么也找不到。正當(dāng)我暗自得意時，她一下看出了我的鬼把戲，大吼一聲：“你給我站�。 蔽一剡^神來，趕緊說了一聲：“愚人節(jié)快樂！”便夾著尾巴逃之夭夭了。
中午，我回到家，對媽媽說：“今天語文考試了�！薄鞍。 眿寢尨蟪砸惑@，“課還沒上完，怎么就考試了？”我急忙兩手抱住媽媽的腰，說：“愚人節(jié)快樂！”說著，我便圍著媽媽跳起舞來。媽媽用手點著我的頭說：“你這個小機靈鬼，竟然敢戲弄我，一個小壞蛋！”我心里樂滋滋的。
嘿，愚人節(jié)，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余，加點兒趣味調(diào)料，未嘗不是一種放松啊！
快樂的愚人節(jié)作文13
今乃愚節(jié)，罔不犯法。去之日我被欺得眼，今我得好好謀之，不然則太負己也。
思良久，遂與我作一欺人之計來我者即母。母終日板著臉，因今使其笑也。
放學(xué)歸，母親正在沙發(fā)上織衣。我滿面欣然往謂曰：“母，告汝一個好消息，阿翁今自上海歸�！薄！�
“如何？！”。”母親又是喜又是疑惑地呼。
“父曰昨夕致電還與我言之。其曰兩月不歸矣，欲與汝一喜，使我不告。”。”我笑言，“不過，阿母，我想了又想，覺猶告君。你去車站接之，亦與阿翁一喜�！�。”
“我想今阿翁當(dāng)在途中也？其言一點多者車�！�。”我咬手，仰天，一副思者。
“于是，將迎之�！��！蹦讣疵σ痈拢侣�，求背包……我暗暗笑個不止。須臾之間，母親便裝出矣。聞門“砰”一聲，我忍不住也，呵呵大笑。蓋母之好賺！
“何事如此，？”正笑得力，門又“砰”的一聲，母探進頭來，“幾忘矣，午兄致電言汝托帶之戲軟件已買矣，令汝往�！��！�
我疑信參半，老母當(dāng)不欺我��？非也，其不知此洋節(jié)”，不宜以我�！邦櫼印！薄！蔽也挥X戲軟件取之（欲知，則我朝思想了兩個星期之“CAI檄”也。，著我之“寧”牌，推吾之馬“馬”號，矢泛于兄家沖去。
兄家離我家有半個時程，余二十深所鐘乃騎至，固，至?xí)r我已是汗，喘矣，可我顧不得喘息而上樓去，與其兄一心之擁：“真甚矣！速以示我！”。”
“何甚矣？若熱邪？”�！睊衅漕~兄，一面之出。
“軟件也？你與我買之戲軟件。若非致電令我來取乎？”�！庇嘈廊辉�。
“我未往紹興？，何物戲軟件？”。”兄以我以至沙發(fā)上，“誰告汝朕致電之？”�！�
“啊”我張之口，半日不合又紿矣，且此為“栽”在老母手上。嗟乎，老母這會兒必在樓下的王阿家樂？！
快樂的愚人節(jié)作文14
“哈哈……你被愚弄了！”這是一陣多么爽朗的笑聲��！有可能你已經(jīng)猜到了，這是愚人節(jié)，這是一個快樂的愚人節(jié)！
那一天，熟悉的“叮鈴鈴”鬧鐘聲在我的耳際響起，我從睡夢中又飛入了現(xiàn)實生活。我揉了揉朦朧的睡眼，習(xí)慣性地瞅了一下日歷：４月１日。哦，今天正是愚人節(jié)。一個想法掠過了我的腦海：嘻嘻，給他們來點兒惡作劇。我想著想著，還奸笑了一聲。
洗漱完畢后，我的陰謀策劃好了，準(zhǔn)備捉弄媽媽。“欣欣，下樓！朋友送了我一只西瓜，來吃！”我這個小饞貓忍不住美食的誘惑，趕緊以每秒十米的速度沖向樓下�？墒牵笄魄疲铱纯�，哪兒來的西瓜？連個影都沒有！只見媽媽坐在凳子上，悠閑自在地向我打招呼：“小傻瓜，愚人節(jié)快樂！”我這個榆木腦袋，春天哪有西瓜呀！哎，還沒戲弄別人，倒被別人耍了，倒霉！
哼，不過，我可不是那么容易就甘拜下風(fēng)的。
計劃一
我得去上學(xué)了，媽媽遞給我一元乘車費。我在接錢的同時，大喊：“媽媽，你的衣服上有一個洞！”愛美的媽媽一聽，焦急地問：“哪兒呀？”我“撲哧”一笑：“愚人節(jié)快樂！”媽媽知道中計了，只好唉聲嘆氣的。
我宣布：“計劃一成功！”
計劃二
下課時，我對鄭文彪說：“哎呀，你帽子上有一只蜜蜂！”說著，裝出害怕的樣子向后退。鄭文彪急了，說：“哪兒呀？我找人捉出來！”我又冒出一串笑聲。旁邊的張永康說：“今天是愚人節(jié)��！”鄭文彪自知被騙，虎視耽耽地盯著我，可我呢？懶得理他！
我宣布：“計劃二成功！”
計劃三
“任歆蕾，你的�；漳�？”任歆蕾警惕性太高了，她不吃我這一套啊，哎！
愚人節(jié)真是快樂��！
快樂的愚人節(jié)作文15
今天是4月1日，也是愚人節(jié)。如果有人同你開玩笑，可不要生氣噢！這不，今天早晨，我剛走進教室，調(diào)皮的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥屎！”我一愣，心想：“我今天沒有被鳥襲擊�。 睂α�，今天是愚人節(jié)！于是，我笑著說道：“小石頭，你的詭計別以為我不知道！”他笑著又跑出去“騙”別人去了。
一會兒，我的同桌刁連達來了，我一本正經(jīng)地對他說：“我告訴你一個好消息，今天下午不上學(xué)了。”他半信半疑地說：“那不一定吧？”我說：“真的，剛才老師都說了�！彼吲d地說：“真的？太好了！”我忍不住笑了，他恍然大悟，笑著說：“我明白了，今天是愚人節(jié)！哈哈！”
不過，今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時，郭紅穎急匆匆地跑過來，焦急地小聲對我說：“李暢，我忘了寫語文家庭作業(yè)了，昨天，我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了！好朋友，怎么辦��？要被老師知道了會挨批的！”我一聽，也急了，忙說：“那你快補吧！”她一聽，“撲哧”一聲笑了，我如夢方醒，她的演技可真高�。�
中午放學(xué)回到家，我“沮喪”地對媽媽說：“媽媽，這次科學(xué)考試我沒考好，有幾個實驗我們都沒有做過，只考了50多分�！眿寢屝χf：“沒事，這不怪你。好好努力就行。”我看著媽媽信以為真，就有意地問媽媽：“媽媽，今天幾號了？”媽媽恍然大悟。笑著說：“媽媽中計了�！�
今天真是快樂的一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語，我又把歡笑帶給了媽媽。其實，適當(dāng)?shù)耐嫘�，可以愉悅心情，緩解壓力，我們何樂而不為呢？今天，太開心了！
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