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【必備】愚人節(jié)作文集錦4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文 篇1
早上，我起了床，翻開日歷，不禁高興得跳起來。因為今天是4月1日——愚人節(jié)！這可正合我心意，于是，我便開始策劃起來。
第一位受害者當(dāng)然是我爸爸了。我先從抽屜里取出萬圣節(jié)買的恐怖面具，戴好后，我低著頭，走進(jìn)廚房，啞著嗓子跟爸爸說：“爸爸，今天我有點不舒服。”“怎么了？看看。”爸爸有些著急。我猛地一抬頭，只聽“哇”的一聲，爸爸已經(jīng)坐到了地上。我拿開面具，向爸爸做了一個鬼臉：“愚人節(jié)快樂！嘿嘿！”說完，我便一蹦一跳地逃跑了。
第二個受害者——我表哥。從家里逃出來后，我便直奔表哥家，準(zhǔn)備讓他中個很老套的招數(shù)。表哥正在做作業(yè)，我走過去，問道：“哥，豬的英文是‘PUG’嗎？”“笨蛋，豬應(yīng)該讀‘PIG’。”表哥不耐煩地說。“我怎么記得是‘U’啊！”“說了，豬是‘I’。”“豬是U！”“豬是I！”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”我捂著肚子大笑起來。他竟然這么容易就承認(rèn)豬是I（我）了，真是笨！表哥懵了，但他似乎一下子明白了，便敲了我?guī)紫履X袋：“不錯啊，翅膀還沒硬，就飛到我頭上來了啊！”“表哥，住手！好痛啊！你不會手下留情點兒嗎？”我一邊逃命一邊大叫。前兩次都成功了，難免會讓我有些驕傲。
那么，馬上確定第三位受害者——伙伴易嘉欣。剛走到她家門口，我突然記起她搬家了。唉，真沒勁！
最后，祝大家愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)作文 篇2
地點：xx
時間： 愚人節(jié)那天（天氣晴朗 ）
人物： 雷雯G 不太愛說話，雖然有時候個像男孩，學(xué)習(xí)不錯
梁超麗 很膽大，喜歡體育
喬亞男 但像男孩，學(xué)習(xí)不太好，酷愛體育
（這些孩子是五三班的女生）
布景： 我們的校園又整潔又美麗，進(jìn)了校門給人一種舒服的感覺。
校園的四周有許多樹，有白楊、槐樹、柳樹、松樹。課間我們會在這里嬉戲、玩耍。教學(xué)大樓高高地聳立在其中，明亮寬敞的教室里坐滿了專心聽講的同學(xué)們。教學(xué)大樓后面有一個寬敞的操場，那是我們鍛煉身體的好場所。
開幕： 早上剛到學(xué)校，雷雯G和梁超麗興沖沖地向迎面走來的喬亞男跑去。
雷雯G：（裝做高興，對喬亞男說）今天下午學(xué)校要開運動會。
喬亞男： 不是吧，騙我。（隨便答了一句，也沒放在心上）
雷雯G： 真的，真的啊，一年級的'班主任說的，我親耳聽到的。
梁超麗：（見喬亞男沒多大反應(yīng)，她又慌忙解釋到）真的，千真萬確，我也聽見了！
喬亞男： 切，我才不信呢，想耍我，嘿嘿，門兒都沒有！（不屑一顧一笑了之）
雷雯G： 你不信算了，張老師也給我說了的，哎，下午的語文課都上不成了！（不知何時我也搭上話來，表情那么“惟妙惟肖”）
喬亞男： （心想：該不會是真的吧？終于按捺不住內(nèi)心的激動）真……真的嗎？
雷雯G和梁超麗： （見她上鉤，兩人頓時“奸笑”起來）
喬亞男： （急忙迅速運轉(zhuǎn)思維神經(jīng)）啊，我暈，今天――愚人節(jié)！
喬亞男： 嗚嗚嗚……（我被騙了，我恨不得抱著書包哭他個幾天幾夜。哼，“此仇不報非君子”，我可沒那么好欺負(fù)）
雷雯G： （真美，我還要繼續(xù)進(jìn)行戰(zhàn)斗。早讀一下課，她便“飛野”似地跑出教室，假裝去了一趟辦公室，接著便“激動萬分”地回到教室。開始搜尋對象，準(zhǔn)備“痛下毒手”。正好發(fā)現(xiàn)尹瑩在講臺上擦著黑板。嘿嘿，這可怪不得我了。“尹瑩，告……告訴你一個……一個好消息”，我故意裝作激動得上氣不接下氣的樣子）我剛才聽見老師說……說……明天不上學(xué)……（話還沒說完）
尹瑩： （便一下子高興得跳了起來，臉上綻開了花朵）啊？真的？
雷雯G： 呵呵，節(jié)日快樂！（見大功告成，我也該“退隱山林”了。）
尹瑩： 什么？節(jié)日……啊！！！
雷雯G： （此時，她的肺肯定都差不多氣炸了吧，我在心里暗自偷笑。突然我眼前一閃，天啊，她舉著板凳向我襲來了！）神啊，救救我……（不過還好，最終以一杯“可樂”將此事擺平）
尹瑩：（ 快放學(xué)了，她飛快地跑到雷雯G的座位旁邊來，雙手一攤――“百事可樂”！她的眼睛
都笑得瞇成了一條縫。不過對她來說可就沒那么“可樂”了，她站起來，擺了個“POSE”）你忘了，今天什么節(jié)？（說完，把可樂歸還便“一笑而過”，跑出了教室）
（落幕）
愚人節(jié)作文 篇3
今天是四月一日，是一年一度的“愚人節(jié)”哎！早晨，我絞盡腦汁的想，到了學(xué)校怎么愚弄同學(xué)們。
“陳雨航，這是我給你的貼畫”。我笑著說。“謝謝你，遲姝汶”。陳雨航感激地說。我一溜煙逃跑了，其實，我在貼花上寫著：“你是豬”三個字。
“啊，英語老師來了！”王佳琪喊道。我們聽了，都匆匆忙忙的坐在座位上，老老實實的讀起了書，坐等右等，怎么英語老師還沒有來，王佳琪咯咯的笑了，我們頓時傻了眼，全被她愚弄了。
張松和一幫男孩跑過來跟我說：“班長，班主任找你去辦公室。”我急忙跑了過去，一看老師根本沒在辦公室，氣的我把他們“K”了一頓。
哈！愚人節(jié)可真搞笑！
愚人節(jié)作文 篇4
今天是4月1號愚人節(jié)，我一早晨就在心里打著小算盤：怎么去愚弄別人呢？想著想著，我就來到了學(xué)校。
上課了，可我總在想愚人節(jié)愚人節(jié)的，終于，我沉不住氣了，第二節(jié)課下課有大課間，便拉來好朋友湯紫瓊，小聲地對著她說：“今天是愚人節(jié)，我們要不要來愚弄一下別人？”“哦，可以啊，我都忘了今天是愚人節(jié)了，”湯紫瓊一拍大腿，高興的說道，“那么，我們就開始吧。”
我們決定向我倆的“死對頭”張志“進(jìn)攻”，怎么愚弄他呢？我忽然想到我們以前玩的一個專門愚人的小游戲，OK，作戰(zhàn)計劃已完成！
我們悄悄來到他身邊，看他在干什么，只見他在專心致志的看著漫畫書，張志啊張志，你說你看什么書不好，非要看漫畫書，那么就別怪我倆不客氣嘍。“張志！”我搶先喊道。“干什么啊？去去去，一邊玩去，你倆快走開，別打擾我看漫畫書了！”“我考你一道題，你肯定不會。”湯紫瓊胸有成竹的說，“你敢不敢來挑戰(zhàn)一下？”“好啊，我就看你能出什么題？”“咳咳，聽好了哈，”我說，“有四只母雞，分別叫wō，wó，wǒ，wò，有一天不知道誰下了一個蛋，不是wō下的，也不是wó下的，更不是wò下的，你說吧，誰下的？”同學(xué)們都圍過來了，張志不以為然的說：“這也太簡單了吧，當(dāng)然是wǒ（我）下的了。”“哈哈哈哈哈哈哈……”教室里傳出一陣爆笑聲。張志現(xiàn)在是丈二和尚——摸不著頭腦，過了一會兒他突然醒悟：“好啊，你兩個，今天我不抓到你們，我不姓張！”
我倆反應(yīng)很快，馬上溜了，在走廊了跑了一圈之后，我對湯紫瓊說：“這么下去也不是辦法，怎么能讓他一直追我們呢？看，楊柳在前面，讓張志和楊柳來個絕世大擁抱吧！”“呵呵，好呀！”湯紫瓊笑了一會兒說。“one，two，three！跑！”我倆一下子躲開，張志正好撞到了楊柳，要知道，楊柳可是班里出了名的“小辣椒”，誰要是惹怒了她，一頓臭罵是少不了的！
果真，楊柳開始破口大罵起來：“你帶沒帶眼睛啊。走路不長眼睛啊。走來個人你都不知道啊。啊。我告訴你你下次要是再這樣，你就不要在我面前出現(xiàn)了！”說完，一把推開張志，回班里寫作業(yè)去了。
再看張志，他像個泄了氣的皮球，還瞅我倆一眼，也回班了。
這次的愚人節(jié)真是太好玩了，我永遠(yuǎn)都忘不了。
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