【精品】愚人節(jié)作文600字集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的愚人節(jié)作文600字5篇，歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文600字 篇1
光陰似箭，歲月如梭，往事猶如銀河中的繁星一般，現(xiàn)在我來(lái)摘取一顆與你分享。
“噓，有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，探子突然來(lái)報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書(shū)。偌大的教室里立刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
嗒、嗒、嗒……又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)及近地傳來(lái)，讓好漢們的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)課老師開(kāi)會(huì)，我們可以好好兒地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦哇!當(dāng)最后一節(jié)“音符”停下時(shí)，老班捧著一沓試卷站在門(mén)前。
“看樣子，大家都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出，傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰(zhàn)。
“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下吧，開(kāi)始考試。”老班不緊不慢地說(shuō)道。“我的天，不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jī)單，期中考試后一并通知家長(zhǎng)。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家不要考得太差，所以給一點(diǎn)兒時(shí)間復(fù)習(xí)。”“耶!太好了!”眾好漢差點(diǎn)兒異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)全神貫注地看起書(shū)來(lái)。
丁零零……下課鈴響了。奇怪了，怎么不發(fā)試卷?這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠(chéng)，考試改在下周進(jìn)行。”全班一片嘩然。“對(duì)了，今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道。“什么?”眾好漢問(wèn)道，“今天幾月幾號(hào)?”“4月1號(hào)，啊，愚人節(jié)!”
這一堂愚人課真讓人回味無(wú)窮。
愚人節(jié)作文600字 篇2
大家都知道4月1日是愚人節(jié)。愚人節(jié)是從西方傳過(guò)來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣，已經(jīng)有許多年的歷史了。今年的愚人節(jié)，可把我們害慘了。聽(tīng)我給你說(shuō)。
在幾天前，我們就想方設(shè)法地思考怎么在愚人節(jié)時(shí)把人整慘。這不，有的人上網(wǎng)查資料，有的人就的就在絞盡腦汁了。嘿!我就在想了，咱們班，學(xué)習(xí)咱就沒(méi)這么積極呢!我呢，跟最后一個(gè)一樣啦!
愚人節(jié)到了。第二節(jié)課，蘇老師一進(jìn)來(lái)就滿臉怒氣，用謝千金的話來(lái)說(shuō)就是“火山”要爆發(fā)啦!蘇老師一進(jìn)來(lái)，不說(shuō)話，弄得我心里的小鹿直撲撲跳，教室里一下子安靜了下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，蘇老師才說(shuō)：“上課”。然后我們聽(tīng)見(jiàn)蘇老師說(shuō)了一句：“誰(shuí)來(lái)背《城市的標(biāo)識(shí)》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想：蘇老師，你沒(méi)讓我們背過(guò)啊!這是在搞什么啊?
第一個(gè)被抽起來(lái)的是咱們班柔弱的謝千金，她茫然地站在講臺(tái)上，沉默了一會(huì)兒，才知道她不會(huì)背。第二個(gè)是咱們伶牙俐齒的曠大姐，她也不會(huì)背，我心里想：真是莫名其妙，好端端的，怎么讓我們背書(shū)呢?奇怪!奇怪!真奇怪!
一個(gè)接一個(gè)，就像交接工作似的，可惜，沒(méi)有一個(gè)人能夠達(dá)到蘇老師的要求，讓她展開(kāi)笑顏。于是，蘇老師一聲令下：“抄!”我們大氣都不敢出，全把書(shū)翻開(kāi)，拿出紙和筆，開(kāi)始無(wú)奈地抄課文。
一片寂靜中，楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)“心懷詭計(jì)”的老師。原來(lái)，這是蘇老師為我們量身定做的一個(gè)圈套。據(jù)她說(shuō)，這是她計(jì)劃了一年的成果。“啊?”我們班異口同聲地吼道，“老師太過(guò)分了!嚇?biāo)牢伊?”
這真是一個(gè)出人意料的節(jié)日呀!
愚人節(jié)作文600字 篇3
話說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累，但也有快樂(lè)的時(shí)候。
早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書(shū)包走向?qū)W校，沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長(zhǎng)譚瑞，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“譚瑞，你媽來(lái)了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過(guò)來(lái)——“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說(shuō)道：“王秋景，你媽來(lái)了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說(shuō)道：“今天是愚人節(jié)！”我們都開(kāi)心地笑了，最后，我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”，準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí)，我們先愚了一下來(lái)的同學(xué)，“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當(dāng)了！
最后，我們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄我們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R！等啊等，他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃，由張雨先開(kāi)口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)，辦主任都快急死了！”“對(duì)呀！對(duì)呀！”我們趕忙應(yīng)承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里，茫然不知所措。“知識(shí)星”藺杰（平時(shí)比較穩(wěn)重，通常不撒謊）走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀！當(dāng)剛邁出第一步時(shí)，我們便又捧腹大笑，“上當(dāng)了！愚人節(jié)！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh, my god!”“哈哈！”
愚人節(jié)作文600字 篇4
又是一個(gè)愚人節(jié)，它不僅帶給了我們歡樂(lè)，也讓我們體會(huì)到了同學(xué)之間真摯的友誼。
走進(jìn)那間熟悉的教室，奇怪！怎么會(huì)這么安靜，越安靜說(shuō)明風(fēng)暴會(huì)越大，還是小心為妙！小丁已經(jīng)守著兩大袋雞蛋灌餅等待著“顧客”的光臨，小丁平常那么老實(shí)應(yīng)該不會(huì)在里面加什么“佐料”害人吧，我就放心地買(mǎi)了兩個(gè)作為早餐。誰(shuí)知，剛將早餐放在桌上，突然伸出了一只大手，拿了一個(gè)想走，“今天吃你一個(gè)，明天還兩個(gè)，怎么樣？”不給自己帶來(lái)?yè)p失，還可以賺個(gè)餅子，這么好的生意當(dāng)然要做了。下樓跑操時(shí)，看他吃得那么香，我喊道：
“嗨，旺財(cái)，明天可是還兩個(gè)哦！”
“不給！”
“你怎么說(shuō)話不算數(shù)啊！”
“今天什么日子？”
啊，今天可是愚人節(jié)，我怎么把這茬兒給忘了，也只好無(wú)話可說(shuō)，自認(rèn)倒霉唄！
原來(lái)，接下來(lái)還有更可惡的陷阱等著我往下跳呢！小芳給了我一塊“糖”，又指了指自己嘴里，我看見(jiàn)她嘴里有塊黃燦燦的水果糖，很是誘人。因?yàn)樗俏业暮门笥眩液苄湃嗡簿蜎](méi)有多想，趁老師不注意的時(shí)候，偷偷地將“糖”的一邊咬了一下，糖紙沒(méi)有破，再換另一邊咬一下吧，還是沒(méi)有破，怪了，每次吃只咬一下糖必定進(jìn)嘴里的，這是怎么回事啊！再用手撕撕看，我這才發(fā)現(xiàn)那個(gè)糖紙是已經(jīng)撕開(kāi)過(guò)的.，可以看見(jiàn)里面的“糖”——一個(gè)綠色的粉筆頭靜靜地躺在里面，再看看小芳和大花花笑得連腰也直不起來(lái)了，我也無(wú)奈地笑了。
我們的愚人節(jié)很有趣吧！這是我們同學(xué)間友情的見(jiàn)證，我們從不因?yàn)橥嫘Χ鴤蜌狻?/p>
愚人節(jié)作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，“愚人節(jié)”又要到了，這不禁讓我想起我在去年的這一天流下的眼淚。
那是個(gè)星期六的早晨，我正坐在床上看書(shū)，老爸走進(jìn)來(lái)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天中午我給你買(mǎi)輛自行車(chē)，好不好?”我半信半疑地問(wèn)：“真的?”“我還會(huì)騙你?”我高興地一下子從床上蹦了起來(lái)。“你怎么會(huì)想起這事?”“因?yàn)檫@一直是你的愿望呀!”老爸更和藹了：“你還想要啥?盡管說(shuō)，我都會(huì)考慮。”“MP4。”我興奮地大喊。“OK”老爸毫不猶豫地爽快答道。我有點(diǎn)奇怪，老爸今天怎么了?怎么會(huì)突然答應(yīng)給我買(mǎi)這么多東西?我顧不上細(xì)想，為了防止老爸變卦，我立即開(kāi)始和老爸商量到哪里買(mǎi)，什么時(shí)候買(mǎi)。此時(shí)我高興得心都快跳出來(lái)了。一商量結(jié)束，我就跳下床手舞足蹈地向媽媽報(bào)告這天大的好消息。媽媽聽(tīng)后嘀咕道：“不會(huì)吧，怎么可能?”“怎么不可能，就是可能。”我仍然沉浸在無(wú)比的快樂(lè)中。但隨即媽媽就笑道：“今天是‘愚人節(jié)’，你肯定上當(dāng)了。”我心里一驚，急忙跑回臥室，看見(jiàn)老爸正沖我幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。我真的被騙了!我的心一下子就沉了下去，變得冰涼，快樂(lè)也像長(zhǎng)了翅膀一樣眨眼間飛得無(wú)影無(wú)蹤。老爸的美好許諾原來(lái)只是愚弄人的謊言。擁有一輛自行車(chē)一直是我最大的愿望，沒(méi)想到自行車(chē)還有MP4竟在一瞬間化為烏有。我本是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、幽默的男孩，也曾在愚人節(jié)捉弄過(guò)別人，甚至還用整蠱玩具“整”過(guò)同學(xué)。前兩天我還遺憾“愚人節(jié)”是星期六，不能捉弄同學(xué)了呢。但此刻我再也幽默不起來(lái)了，心中的失望、痛苦一下子化成了委屈的淚水一股腦地涌了出來(lái)。媽媽一邊給我檫眼淚，一邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你原來(lái)只知道捉弄?jiǎng)e人，不知道被捉弄的滋味這么難受吧?”
“愚人節(jié)”的眼淚又咸又酸又澀，它讓我深深體會(huì)到被捉弄的痛苦，也讓我想到了曾經(jīng)被我捉弄過(guò)的同學(xué)，更讓我意識(shí)到：既使是在“愚人節(jié)”，也應(yīng)該和同學(xué)真誠(chéng)交往，互相尊重，不能傷害了同學(xué)，快樂(lè)了自己，這樣過(guò)節(jié)才更有意義。
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