【推薦】愚人節作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的愚人節作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愚人節作文 篇1
翻開日歷，是紅色的“4.1”，又是一年愚人節。在這一天，會發生什么呢?
鏡頭一
“醒醒，醒醒……”我咂咂嘴，翻了身，又繼續進入夢鄉。“澄兒，你姐姐今天回來，中午就到家，還給你帶了禮物呢!”是外婆的聲音。聽到有presents，我立即睡意全無，一骨碌爬起來。咦，姐姐不是昨天剛去旅行的嗎，怎么今天就回來呢?我眨巴著眼睛，盯著外婆，只見她一臉誠實，絲毫沒有撒謊的影子。可能是因為天氣的緣故，他們改變行程了吧!想到這里，我高興了，以迅雷不及掩耳的速度起床刷牙洗臉吃早飯。做完這一系列的事，我便坐在門口的板凳上，安安靜靜地等著姐姐拎著大包小包出現，內心有掩飾不了的激動。
太陽漸漸升到了中天，可姐姐依然沒有回來，我也漸漸失去了耐心，大喊道：“怎么還沒回來啊?!”外婆聞聲趕來，，她見我在門口呆呆地等了一上午，不禁哈哈大笑：“哈哈……愚人節快樂!!”聽了這話，我懵了，愚人節?
哦，又是一年愚人節!
鏡頭二
晚飯過后，我偷偷打開冰箱，想享受一瓶酸奶，怎奈被媽媽發現。媽媽略生氣地說：“剛剛吃完晚飯，就喝牛奶，你好饞啊!”“額，補充營養嘛!”就這樣，我倆你一句我一句得“打起了仗”。一直靜觀“戰況”得爸爸突然開口，很興奮的說：“這樣吧，媽媽把牛奶藏起來，你找一找，怎么樣?”我信心滿滿得點點頭。爸爸笑了，是陰險的笑。
“尋奶”旅途開始了。我先從媽媽的臥室找起，當然，沒有。接著，我立即轉移陣地，在家里進行了地毯式的搜索，但都一無所獲。咦，在哪兒呢?我偷偷瞟媽媽，只見她面露喜色，卻不時地看冰箱。哈哈，最危險的地方就是最安全的地方，我猛地拉開冰箱門，看見了!“哇，我贏了!”我很夸張地拿起牛奶，怎么這么輕啊?我插入吸管，用力吸起來，怎么沒有啊?我晃晃瓶子，是空的。我憤怒了，這時，瞧見爸爸一臉“奸詐”的笑容。我剛想“發作”，爸爸忍住笑，說道:“嘿嘿，愚人節快樂!”Oh，Mygod!
哦，愚人節
4.1,又是一年愚人節。快樂，親情成了它的代名詞。
愚人節作文 篇2
記得兩年前的今天，家里可真是樂翻了天。
那天晚上，我在家玩電腦，爸爸在看電視，媽媽在廚房里不知道在干什么。過了一會兒，媽媽叫到：“快出來吃西瓜！”我和爸爸以百米沖刺的速度進了廚房。我說：“媽媽，西瓜在哪兒？”媽媽一臉壞笑，說：“在水果店里呢！”果然廚房里沒有西瓜。
我猛地想起今天是愚人節，哎，我們原來被媽媽整了一次。我心有不甘，于是一個整人的計劃在我的腦海里醞釀。
愚人節作文 篇3
隨著午夜十二點鐘聲的敲響，我迎來了20xx年4月1日，當時我們寢室的四個人都已經上了床，除了我以外其余三人全睡的正香。那個時刻正是愚人節到來的一剎那，于是我馬上展開我籌劃了一個多月的愚人節行動。我拿起了藏在我枕邊的手機，播通了我寢室的坐機，隨著“鈴鈴”的幾聲電話鈴，三位室友紛紛醒來，露出了奇怪的表情，“是什么人這么晚打電話！”一位室友還這樣喊道。最后，床離電話最近的那位室友下床去接電話，正當他拿起電話的那一剎那，我掛掉了手機，幾秒鐘后，我對著三位面面相覷的室友說了句：“各位，愚人節快樂。”那位接電話的室友便哼道：“常彬啊，你的預言真的會實現！”不錯，我的`預言是會實現，我早就在愚人節到來之前的幾天，告訴我的室友們，我會在愚人節這一天把全班弄個底朝天，而且越到愚人節快要結束的時候，我的手段將越狠。起初他們還不信，現在他們終該信了！我對他們說道：“精彩的還在后頭呢，不過后頭的禮物，我是一件也不準備給你們留了，你們年就等著和我一起看笑話吧！”然后，我們四個便懷著期待的心情笑著進入夢鄉。
愚人節作文 篇4
今天是四月一日，國際愚人節。
還依稀記得上學時間過愚人節時被同班同學愚弄的情景，那份尷尬、那份快樂至今記憶猶新。
也還記得上班后和我的學生一起愚人和被愚的快樂時光，那幫大孩子們啊，不像我現在的這班小孩子還不懂得愚弄人，呵呵，一個不小心都被他們騙去了。
今天中午午飯時間，我依次給孩子們打好了午飯，趁著吃飯的檔兒，有的孩子就問我：“老師，今天是不是愚人節？”可不是嗎？時間過得真快，一轉眼又到了愚人節。于是我清了清嗓子說：“沒錯，你還挺關心日期的嘛，今天是4月1日愚人節。”緊接著就有孩子問我：“老師，什么是愚人節。”我掃視了一下停止吃飯抬頭望著我的孩子，心里想不如現身說法捉弄一下我這班可愛的孩子們，于是高興地說：“哦，呵呵，這樣吧我告訴大家一個好消息——今天下午不上課。”“哇，吔！”全班同學沸騰了。呵呵，看著他們那高興勁兒，我忍不住笑了，繼而轉身站在教室門外。
幾分鐘后，有同學意識到了問題，顛顛兒地跑來問我：“老師，今天下午真的不上課嗎？”我看著一臉迷茫的他，說：“你想想啊？呵呵！”一會兒又有同學跑來問我：“老師，我知道了，其實您是騙我們的對不對？因為今天是愚人節。”我笑而答非所問：“你挺聰明的嘛！”小家伙立馬樂呵呵地跑回教室宣布消息去了。
下午上課的時候，我問孩子們：“知道什么叫愚人節了嗎？”“知道了！”教室里頓時響起了孩子們洪亮的回答聲。于是趁著時機，我又出示了四月份的重要節日，和孩子們一起追尋清明節，知道了現在的清明節和寒食節已經融為一個節日，清明節除了祭祖掃墓之外，還有各項野外健身活動：如踏青、郊游、蕩秋千，踢足球、打馬球、插柳，拔河，斗雞等戶外活動，讓大家出來曬曬太陽，活動活動筋骨，增加抵抗力。知道了清明節是二十四節氣之一，清明前后，種瓜種豆。然后和孩子們一起了解4月22日世界地球日，4月23日世界讀書日……
下午放學時，開始有孩子對我說：“老師，下面有人找你？”“呵呵，我知道。”看著孩子掩藏不住的詭秘的笑，我早已明白了幾分。
不知怎么地突然想起《第56號教室的奇跡》中，雷夫老師在愚人節那天“愚弄”孩子的事情，表面是愚弄，實則為培養孩子專注力設計的一個小活動。而我顯然已經錯過了這樣一個可愛的機會，心中不免有些小小的遺憾。
不過，這簡單的日子，小小的快樂，回想起來還是讓我心中泛起無數的漣漪。摸摸自己那顆快樂跳動的心臟，自己那份不眠的童心尚在，不是嗎？
愚人節作文 篇5
四月一日中午，我放學回到家，弟弟興高采烈地跑過來，說：“姐姐，我們來玩‘跟說話’的游戲吧。”接著，弟弟提出一個要求：他小聲地說，而我要大聲說。我以為弟弟跟我比賽誰的聲音大，就一口答應了。
我們坐到沙發上，弟弟小聲說：“媽媽是個母老虎。”我就像跟老師念古詩詞一樣高聲念了一遍。弟弟又念了一句：“媽媽像個大笨蛋！”我又跟著念，突然，媽媽氣沖沖地跑出來，臉上出現了一種打雷一樣的表情，我不解地問：“媽媽，是誰把您惹生氣了？”我又看看旁邊的弟弟，弟弟正在偷笑呢！我感到非常奇怪，再一細想，糟了，今天不是愚人節嗎？天哪，我被弟弟愚弄了！可惜我明白得太晚了，媽媽手中的棍子已落到了我的身上……
晚上，我想找弟弟“報仇”,就找來一個空的可樂瓶，把涼茶倒在里面。因為弟弟最怕喝涼茶了。弟弟接過我手里的“可樂”，什么也沒有說，拿著可樂瓶跑回了房間。我心想：嘿嘿，這回也讓你嘗嘗被愚弄的滋味。
過了一會兒，弟弟出來了，對我說：“姐姐，這可樂"一點也不好喝，還是給你喝吧。”接過可樂瓶，我仔細端詳了一下，感覺到弟弟似乎并沒有喝瓶里的涼茶，那我就自己喝吧，我的嗓子正有點痛呢！沒想到狡猾的弟弟把涼茶換成了辣椒水，害得我的嘴唇都成了鴨子嘴了。這時,調皮的弟弟走過來，幸災樂禍的說：“姐姐，你又上當了！哈哈哈……”
我被弟弟這般捉弄，心里感到很委屈。唉，都是愚人節惹的禍。
愚人節作文 篇6
4月1日是愚人節，所以，我想借此機會騙騙同學們。
在早讀課的時候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節快樂！”全班同學哄堂大笑。
快下早讀課了，我對同桌說：“看，飛機！”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道：“愚人節快樂！”下課了，我對胡冰雁同學說：“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節快樂！”
當然，我也被愚過。下課時，范紹康同學和幾個男生對我說：“數學老師讓你去搬練習冊。”我不相信，充滿敵意地看著范紹康，他又來了一句：“真的，我不騙你。”當到了數學老師辦公室門口的時候，范紹康和他的幾個好哥們兒一起喊道：“愚人節快樂！”說完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個同學指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰斗機！”我和幾個同學猛然忘記了今天是愚人節，一起跑出教室，到走廊上去看，那個同學不由得捧腹大笑，說：“哈哈哈！愚人節快樂！”我們追著他，他一溜煙跑了。
回到家，我對爸爸說：“快點看哪！老爸，降落傘！”老爸轉過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節快樂！”
一直到晚上，這場瘋狂的愚人節風云才結束。
愚人節作文 篇7
和往常一樣，鬧鐘把我從睡夢中拽回了現實生活當中，一切準備好之后，就去上學了。
我走進教室，因為老師還沒有來，大家在一起說說笑笑，我剛把書包塞到桌肚里，坐到位置上后，我的同桌就來了，她坐到位置上后，沒想到她跟我來了這么一句：我想跟你絕交!當時我心里就想：啊，真假的呀?我呆住了，就這樣看著她，終于，“噗”得一聲，她笑了出來，我還是呆呆的看著她說：“這什么情況?”同桌說道：“今天是愚人節呀!”我想了起來，4月1日，愚人節。下課時，有些男生在比賽，比的就是自己今天騙了多少人，騙的人最多，就贏了。
回到家，我換好拖鞋后，把書包放下，正準備吃午飯，妹妹看著我說;“哦，姐姐，你的鞋帶散了，”我低下頭看了看自己的鞋子，“哈哈，姐姐上當啦，拖鞋有鞋帶嗎?”爸爸媽媽也笑了起來，我只好干笑了兩聲。
愚人節，一個令人愉快的節日，讓感到悲傷的人變得開心起來，這個節日的魔力可真大呀!
愚人節作文 篇8
"哎，語文老師在星期六會布置什么作業呢？一定少不了……”又到了周末，同學們七嘴八舌地猜想著。
說真的，語文老師給我的印象不是特別好：也許是因為她太年輕了吧，我們淘氣的時候，她總是顯得那么“小心眼”，還動不動就愛掉 “金豆豆”，氣急了甚至會像小孩一樣到班主任那兒去打“小報告”……哼！很讓同學們不服氣。
“嘿，今天是愚人節！咱們想個辦法騙騙語文老師吧！”不知誰說了這么一句。
“好！”空氣一下子就沸騰了。
嘿嘿，語文老師換了一節課，星期六的上午有語文課了，真是天助我也！再瞅瞅其他同學，哈，一個個擠眉弄眼的，興奮的臉都紅了。
近了，近了，終于，老師推開了門——
“老師你頭發上有東西！”
“老師你背后是什么啊？”……各種各樣千奇百怪的“禮物” 噼里啪啦地炸響在語文老師的頭上，更有甚者，竟膽敢假傳圣旨：
“老師，剛才校長找您來著！”嘿，還真對得起“愚人節”這三個字！
可這種喧鬧卻如拋錨的汽車，瞬間就熄了火。
看，老師一直面不改色、處變不驚，到最后，連最初的那絲驚愕也找不到了。她忽閃著冷靜的大眼睛，微抿著小嘴，似笑非笑地“欣賞”著我們，像在看一場表演。漸漸地，叫囂的最歡快的同學反倒吃驚了，尷尬的笑容滑稽地僵硬在嘴角，眼前似乎閃著無數個大大的“？”號。
這時，老師又習慣性的亮出了她的招牌微笑：“同學們，我要走了 。”
空氣瞬間凝固住了。
一秒鐘之后，“呼”的又爆出了一陣笑鬧聲：“別蒙我們了，老師！這套對我們不頂用！呵呵……”空氣再度回溫。
老師無可奈何地搖了搖頭，臉上略過一絲不易察覺的感傷：“我也希望這只是‘愚人節’的一個玩笑。但現實卻……老師的的確確要走了，也許去一個很遠的地方，不過馬上就有一個更好的女大學生代替我了……”
“啊？——”空氣低沉了下來。
“是啊，剛才老師似乎是從校長辦公室里出來的……”
“對，對！怪不得有個跟我們老師一般大的陌生人天天聽課呢！莫非是剛來的老師？”
“瞧，老師的眼睛里似乎有淚光呢……”
底下的切切私語漸漸化成了沉寂。幾個女生竟已開始眼圈發紅，淚珠搖搖欲墜。我心里一驚：不會是真的吧？本來我應該感到高興才對，可為什么……我想，其他同學肯定跟我有同感，男生們全都蔫蔫地耷拉著腦袋；女生竭力壓抑著，可嚶嚶的哭泣聲還是從指逢里擠了出來；最調皮的“搗蛋大王”也在偷偷揉眼睛；而向來宣稱“流血流汗不流淚”的“鐵漢子”小明竟已哭得哽咽了……
“希望同學們能給我最后一次機會，讓我們共同上好最后一課吧。謝謝大家了！”神色黯然的老師向我們真誠地鞠了一躬。
那熟悉的、甜甜的聲音滿載著智慧又開始流淌了。可同學們哪還有心情去聽啊？ 真奇怪，平日里，看不出同學們多么喜歡語文老師，為什么她一說要走大家都那么戀戀不舍呢？我一邊擦著劃到嘴邊的淚水，一邊思索著。回憶中的點點滴滴開始慢慢浮現：第一次給我們上課時，老師那的水蓮花般嬌羞的笑容；講解課文時的如珠妙語；分析疑難時的不厭其煩；同學調皮時老師那高高揚起而又輕輕落下的小巴掌；還有那老師辦公室那最后一盞熄滅的燈……
“如果你真的需要什么理由，億萬個都不夠。。。。”耳邊響起了小海哽咽的歌聲，同學們都泣不成聲了。 想想以前的我們，“欺負”老師，惹老師生氣，真是太不應該了，老師千里迢迢來教我們學知識，卻遭到這樣“無情”的對待。。。。
“其實我不走……”老師可能實在“演”不下去了，一邊偷偷掩飾著滾落的淚水，一邊笑呵呵地道出了秘密。可話音未落，空氣又重新沸騰起來了：
“行！老師，算你狠！”
“哼，下次……”
男生們都 “咬牙切齒”地“怒視”著老師。
“在愚人節上當受騙的人是最聰明、最幸福的人了！”老師這句自語似的話在同學們閃著淚光的笑聲中，綻成了一朵最溫暖的花……
是的，老師，我真的感覺到了，有了您的存在，我們是那么幸福。其實，您真的很可愛！其實，我們真的很喜歡你！
嗨，這個濃濃的愚人節啊，忒幸福了！！
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