精選愚人節(jié)的作文300字30篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的愚人節(jié)的作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　愚人節(jié)的作文300字 1

　　今天是愚人節(jié)，大家都想方設(shè)法的給同學(xué)開玩笑，捉弄?jiǎng)e人，甚至有人為了開心，還給老師開玩笑。而我也被人捉弄了一番。

　　今天中午休息，我們優(yōu)哉游哉的回宿舍，到了宿舍，我們解散回各自的宿舍，而我卻又去上廁所，而另一方卻正在精心準(zhǔn)備著一個(gè)無與倫比的大“陷阱”。

　　我從廁所回來，走進(jìn)了宿舍，我一推門，一直大拖鞋“從天而降”，“砰！”竟砸到了我的頭上，我嚇了一大跳，我拍了拍胸脯，深深地嘆了一口氣。但我卻沒想到，還有一個(gè)陷阱“從天而降”，我竟被襪子中招了，他們看見了立刻就熱鬧起來，他們都捂著肚子哈哈大笑，一邊笑一邊說：“你是不是嚇了一大跳，剛才是我們做的陷阱。”他們又對(duì)我講了講整個(gè)套路，然后又想捉弄一下別人。

　　我看到：他拿著一只拖鞋，輕輕地放到門上，然后把門關(guān)住，把拖鞋夾住。突然，我聽到了一陣腳步聲，越來越近，越來越近，上廁所的那個(gè)人推開門，和我剛才一樣，他很驚訝，我們看到了他的囧像，不禁笑了起來。他也被我們捉弄了一回。

　　愚人節(jié)真是個(gè)開心的日子，既可以捉弄?jiǎng)e人，別人又可以捉弄自己。以后的.愚人節(jié)，我也要精心策劃一些好玩的“陷阱”，讓大家都被捉弄捉弄。

　　愚人節(jié)的作文300字 2

　　愚人節(jié)要怎么愚人呢?約他(她)來一個(gè)地方，然后放他(她)鴿子?不能，太老土;把某人的東西拿走，悄悄放到另一個(gè)人的抽屜里，讓兩個(gè)人吵一架?不行，會(huì)被別人舉報(bào)的。算了吧!這個(gè)愚人節(jié)我就不愚人了。

　　正想著，我來到了教室門口，一推門，一包紙巾和粉筆擦“從天而降”，紙巾掉到了我頭上，粉筆擦砸在了我書包上，落滿五顏六色的粉筆灰，拍都拍不掉。我很生氣，想報(bào)仇，可不知道要找誰報(bào)仇，因?yàn)槿�班都在狂笑，我只好自認(rèn)倒霉。

　　一個(gè)同學(xué)趕緊把這些惡作劇的道具又放回門框上，還多加了幾只粉筆，等待著下一個(gè)被愚者。誰都不知道下一個(gè)會(huì)是誰。這時(shí)，英語老師正要進(jìn)來，我的心里直冒冷汗，萬一砸中老師，要罵我們?cè)趺崔k?

　　“啪”，粉筆擦可不會(huì)認(rèn)人，果然不偏不倚掉到老師頭上，簡(jiǎn)直是“天女散粉”，粉筆擦在老師臉上“畫”了幾道彩線。老師頭上有一顆一顆的彩色粉筆頭，活像個(gè)小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來了，有一張掉在了老師的'頭上，像戴了一頂白帽子。

　　老師臉紅紅的，眼睛瞪起來能嚇?biāo)廊耍�她很生氣地罵了我們。后來班主任也知道了，還說：“你們?cè)龠@樣胡鬧，我就要告訴校長(zhǎng)了!”

　　下次可不能這樣愚人了，特別是愚老師。

　　愚人節(jié)的作文300字 3

　　4月1日早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。

　　“哈哈”，今天可有好戲看嘍!我背上書包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了!”“哦，謝謝!”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說：“想騙本小姐，哼!”小盧還一本正經(jīng)地說：“是真的，快低頭!”我很平淡地說：“我沒帶水!還有，你的鞋帶散了!”3秒后，聽到她的尖叫……哼!想愚我，我先愚你!信息課上，爛桃子又對(duì)我說：“你的`鞋帶……”我笑著回答說：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說：“小明，老師找你!”記得去年，也就是在四年級(jí)時(shí)，老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來一個(gè)，都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”

　　愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂的節(jié)日!

　　愚人節(jié)的作文300字 4

　　愚人節(jié)時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì)，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得像過圣誕節(jié)一樣。也可以布置得像過新年一樣，待客人來時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。

　　4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請(qǐng)?zhí)�，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來。中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚，或是一個(gè)裝滿糖果的`魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

　　在愚人節(jié)的聚會(huì)上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜：先是一道"色拉"，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后，才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒；第二道菜是"烤土豆"，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。

　　愚人節(jié)的作文300字 5

　　愚人節(jié)到了，全班都瘋狂起來了，大家一早就到了學(xué)校，準(zhǔn)備整別人。

　　我也不列外，也準(zhǔn)備了“夾心餅干”哈哈!嘴饞的人，就來吃吧!嘻嘻嘻嘻!

　　全部同學(xué)都到齊了，老師還沒到，我們就都瘋狂玩起來了。我大聲的說“誰要吃餅干，我這有很多，快來拿啊!等會(huì)被人搶光了拉!”大家都過來搶餅干，因?yàn)榇蠹叶紱]吃飯肚子餓傷了。不一會(huì)兒大家都把餅干吃了下去了，大家還說好吃好吃，可他們卻不知道，我在餅干里放的是牙膏!哈哈!

　　早上黑漆漆的，什么也看不見，我們班的幾個(gè)男生就弄了幾根魚線，準(zhǔn)備畔女生幸好我的眼睛是雪亮的`，跳了過去，很多人都被魚線弄倒了，哈哈!

　　還有很多好玩的事情呢，但是說不清了，就不說了，你們也去糊弄一下別人吧!很好玩的哦!呵呵!

　　愚人節(jié)的作文300字 6

　　愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié)，結(jié)果我被別人騙了……

　　早晨，我一進(jìn)校門就被同學(xué)捉弄了，她對(duì)我說：“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋，她說：“你上當(dāng)了。”我一聽那叫個(gè)氣呀，可又沒辦法，今天是愚人節(jié)啊。

　　我看見了佳儀，就走了過去說：“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的時(shí)候一樣，也看了看鞋子，我說：“你上當(dāng)了。”她聽了，說：“你……哼，我也一定會(huì)騙到你的。”下課了，佳儀走到我面前說：“嘿，銘萱，你后面有人。”我說：“少來，你騙不了我的`。”她一看“奸計(jì)”沒有得逞，就掃興的走了。我同桌回來了，我說：“你死黨叫你。”他聽了我說的，就去找他死黨了。他走了以后，我笑著想：你也不動(dòng)腦子想想，今天是愚人節(jié)啊……

　　愚人節(jié)玩得真開心啊，希望下次也能玩得這么開心！

　　愚人節(jié)的作文300字 7

　　我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說了一聲愚人節(jié)快樂，我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他，讓他也被我嚇一次。

　　今天是愚人節(jié)，我一大早就來到學(xué)校里，準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的`那些同學(xué)。

　　我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說了一聲愚人節(jié)快樂，我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒上當(dāng)，我只好善罷甘休了。

　　這時(shí)，我看見一位同學(xué)走進(jìn)了教室，我跑到他的面前，對(duì)他說：“今天要帶10元錢。”他被我嚇了一跳，我看到他著急的樣子，只好實(shí)話實(shí)說了，他氣得恨不得要打人了，我只好說了一聲對(duì)不起，才化解了矛盾。

　　今天過得真開心。

　　愚人節(jié)的作文300字 8

　　愚人節(jié)那天，我被一個(gè)我認(rèn)為很重要的人愚弄一番，事情發(fā)生之后，才知道被愚弄了，感到可笑至極！

　　那天，我剛起來去上街買菜了，手機(jī)放在家里充電了。當(dāng)我買了菜回來時(shí)，打開手機(jī)一看，在我心目中最有威望的人給我發(fā)了一條信息：”請(qǐng)你借給我二百元錢，我有急用。過兩天就還你。”

　　我一看已經(jīng)發(fā)了好一會(huì)兒了，他會(huì)不會(huì)有急事，會(huì)不會(huì)說我不借給他，我連忙撥通了她的電話，可總是沒人接。我焦急萬分，心想：莫不是有什么急事吧？即使有也無可奈何了，他這么晚了。正當(dāng)我發(fā)愁怎么聯(lián)系上他時(shí)，突然手機(jī)響了兩下，我一看是他發(fā)來了消息：“今天是愚人節(jié)！呵呵”看了信息，我恍然大悟，我被他愚弄一番，感到可笑，我根本沒想到今天是愚人節(jié)。

　　雖然我被他愚弄一番，但我一點(diǎn)兒也不生氣，最起碼我是真心幫助他的，他也應(yīng)該很高興吧，因?yàn)閺倪@件事中他可以看出誰對(duì)他是真心的'。

　　誠(chéng)信待人，無論在什么時(shí)候都不會(huì)貶值的！

　　愚人節(jié)的作文300字 9

　　今天早上，我在上學(xué)的路上碰到王雪瑩同學(xué)，然后我們一起到了學(xué)校。剛進(jìn)校門，王雪瑩對(duì)我說：“你書包后面有一個(gè)東西！”我轉(zhuǎn)身看書包，沒看見啥東西，又看了好幾遍，還是沒有看見任何東西。這時(shí)，王雪瑩哈哈大笑起來，對(duì)我說：“你真笨，今天是愚人節(jié)！”她又接著說：“對(duì)了，咱們?nèi)ザ阂欢涸郯嗟耐瑢W(xué)吧”！

　　到了班里，上完第一節(jié)課后，我們一起來到劉天宇面前，我們一起對(duì)他說：“你后面好象有一個(gè)人在監(jiān)視你。”王雪瑩說：“是班主任王老師嗎？”劉天宇害怕極了，急忙轉(zhuǎn)過身去，一看沒有人，又轉(zhuǎn)過身來問：“哪兒呢？”“哈哈，sostupidmen！”這時(shí)他才恍然大悟：“哦，今天是愚人節(jié)！”然后我們又騙了好多同學(xué)，他們都被我們蒙了。

　　最后，回到家，我開心的'說：“愚人節(jié)真好玩！”

　　愚人節(jié)的作文300字 10

　　今天是4月1日，下午，我們上好了活動(dòng)課就回到了本班教室。

　　今天我們的班會(huì)題目是讀書節(jié)，但是今天也是愚人節(jié)，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的'聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。

　　下課后，我們都議論紛紛，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么?有的說是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》，有的說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說著。

　　代老師站出來說：“我聽揚(yáng)老師說今天沒有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”，大家都不相信，大聲說：“代老師!愚人節(jié)樂”。代老師說：“不信!下課去問楊老師”，大家都笑著說：“代老師，已經(jīng)下課了。”我們跑出教室，向楊老師跑去，楊老師說：“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。

　　回到教室后，代老師非常豐開心，還送了我們五個(gè)字，“愚人快樂”。

　　今天因?yàn)槭怯奕斯?jié)，因?yàn)榇�老師捉弄了我們，我們真慘，真是快樂極!

　　愚人節(jié)的作文300字 11

　　愚人節(jié)四月一日，是西方國(guó)家的一個(gè)很出名的節(jié)日。傳到中國(guó)來，也有了相當(dāng)大的名氣，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日可以在不尷尬的場(chǎng)合中說真話，也可以告訴對(duì)方說的是假話。在網(wǎng)上，對(duì)于這個(gè)節(jié)日，人們定義的很浪漫。當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，你可以在這一天對(duì)她說，我喜歡你。然后再告訴她，我是騙你的，這樣可以緩解尷尬，所以傳的非常的'廣泛。在當(dāng)時(shí)的小學(xué)，還沒有那么多小孩子可以接觸網(wǎng)絡(luò)，所以就不會(huì)有那么多人知道這樣的含義。

　　我的同桌，他是一個(gè)靦腆的男生，當(dāng)在這一天的時(shí)候，他突然說喜歡我，我差點(diǎn)信以為真。直到他告訴我關(guān)于愚人節(jié)的東西的時(shí)候，我才知道原來是這樣。其實(shí)那次他是真的在向我表白，不過沒接觸過網(wǎng)絡(luò)的我并不知道這樣的含義，便就毫無意義。他為了掩飾自己，還特意向好幾個(gè)人說了這樣的話，就是希望打消我的疑慮。

　　我不知道這件事過去了多久，但是我還記得他說，有些人一年中只有一天才能說出自己平常不能說的話，以此來掩飾自己的真心。

　　愚人節(jié)的作文300字 12

　　今天是四月一日愚人節(jié)，顧名思義，是一個(gè)捉弄人的節(jié)日。我鎖定“目標(biāo)”——老媽。

　　我快速地完成作業(yè)，這時(shí)已是媽媽下班的時(shí)間了。沒一會(huì)，熟悉的開門聲響起，我靜靜地躲在床后，趴在地板上。

　　“麗麗，我回來了！”老媽一進(jìn)門就大聲呼叫。房間里一片寂靜。“麗麗！”老媽小心翼翼地踏進(jìn)房間，東張西望，尋找著我。突然，老媽一拍大腿，眼睛一亮，似乎想到了什么，大步地走出房間。

　　“呵呵。”我暗笑著，以為自己把媽媽給愚弄了，偷偷地探出小腦袋來，一轉(zhuǎn)頭，怎么會(huì)？我驚訝地把嘴張成了“O”形，原來她并沒有走。媽媽緩緩地走過來，帶著勝利的語氣，大笑道：“想跟老娘斗，你還嫩著點(diǎn)。就你這點(diǎn)小把戲，早就被我看穿了，所以才耍了些小計(jì)謀。哈哈哈……”

　　哎，我的計(jì)劃失敗了，而且，捉弄不成還被反捉弄。老媽可真夠精的`，盡玩這種“小陰謀”。

　　愚人節(jié)的作文300字 13

　　今天是愚人節(jié)，人人都提高警惕，正襟危坐。

　　小a被騙家里突然失火，小b的爸爸莫名其妙就破了產(chǎn)，小c被告知校長(zhǎng)辦公室有請(qǐng)，小d的抽屜里愕然地跳出來一個(gè)仿真蜥蜴。

　　為防止上當(dāng)受騙，大家都多了一個(gè)心眼。

　　我和坐在我前桌的雪兒想來想去實(shí)在想不出可以捉弄的對(duì)象，最后我們把目標(biāo)鎖定為我的同桌朱竹心。

　　雪兒的理由是，像豬豬那樣天真爛漫的傻冒是絕對(duì)不會(huì)對(duì)別人存有戒心的，何況是我這樣笑得一臉燦爛的帥哥哥。雪兒說這句話的時(shí)候，看著我很曖昧地笑。

　　雪兒起草，我負(fù)責(zé)抄寫，總算炮制成了一封按雪兒的話來說令人怦然心動(dòng)的“情書”。信中說今天是我的'生日，我將邀請(qǐng)全班同學(xué)一起去慶祝，晚上七點(diǎn)十分請(qǐng)務(wù)必穿上你最漂亮的裙子蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，碰頭地點(diǎn)是操場(chǎng)南頭第三株枝繁葉茂的梧桐樹下，不見不散。

　　信末，還特別加了一句：別猶豫了，最佳女主角就是你，不可缺席哦！

　　愚人節(jié)的作文300字 14

　　今天中午，我吃過午飯后，背起放在椅子上的書包，走回房間。不經(jīng)意間，我瞥了一眼擺在書桌上的臺(tái)歷，心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出來。嘻嘻!今天是愚人節(jié)，這種節(jié)日自然是少不了我的!呃……該找誰實(shí)施我的愚人節(jié)計(jì)劃呢?很快，我心中有了一名最佳人選。

　　我再次背上書包，大搖大擺地走到爸爸面前，央求爸爸：“爸爸，你載我去學(xué)校吧!”爸爸疑惑地皺著眉問道：“現(xiàn)在?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯!老師說今天要早點(diǎn)去。”爸爸發(fā)揚(yáng)著他那打破沙鍋問到底的`精神，繼續(xù)問：“為什么?”我裝出一副不耐煩的模樣，拉拽著爸爸的衣角，說：“哎呀!你就載我去吧。”爸爸有些生氣了：“說!那么早去學(xué)校干嘛!”

　　我在心里偷笑著。哈哈!爸爸好像動(dòng)真格了。：“哈哈!你上當(dāng)啦!愚人節(jié)快樂!”爸爸怔了一下，隨即又回過神來，同我一起哈哈大笑。

　　笑聲，充斥著客廳的每一個(gè)角落。

　　愚人節(jié)的作文300字 15

　　“嗨!湯心怡!告訴你一個(gè)大喜事!明天就要去春游了!”

　　“哦?是真的嗎?你快告訴我去哪兒!”“哈哈哈，哈哈哈哈，湯心怡呀湯心怡，你又被騙了!哈哈”唉，今天真倒霉，剛到學(xué)校就被同學(xué)騙了4次!今天是什么日子呀?“咦?你不知道嗎?今天是4月1日，是愚人節(jié)!”哦!這件事我竟忘了!瞧我這腦袋瓜子!

　　也沒辦法，誰叫愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對(duì)方的呢!這不，連我們?nèi)��?7人，不也都被何老師耍了一下呢!不信，你看。

　　今天上午第三節(jié)課，做眼保健操時(shí)。老師突然對(duì)我們說：“哦!忘了告訴大家一件事，今天下午要去看一場(chǎng)電影，叫什么《愛麗絲漫游仙境》”話還沒說完，只聽見一聲“耶”，怪嚇人的了。可是，下一節(jié)課，老師卻說是下一個(gè)星期才看。底下又傳來一聲唉聲嘆氣，我聽了，心里更苦惱，剛才的.興奮勁兒早已煙消云散了，真是哭笑不得呀!

　　愚人節(jié)的作文300字 16

　　一大早，我跑進(jìn)教室，同學(xué)就故作神秘對(duì)我說：“你不知道今天放假？”我一頭霧水，摸摸頭：“哦！”轉(zhuǎn)身要走出教室，身后突然傳來一陣爆笑，接著是一陣大喊：“愚人節(jié)快樂！”

　　噢，原來今天是愚人節(jié)。哈哈，愚人節(jié)！我也要捉弄一下別人，可同學(xué)們都知道了，怎么辦呢？到底捉弄誰呢？百般思慮后，我決定：就去捉弄媽媽！

　　今天是愚人節(jié)，有許多小朋友開玩笑。

　　下午，有個(gè)小朋友對(duì)我說：“下節(jié)課體育課。”我想：“上午不是已經(jīng)上過了嗎？怎么調(diào)課了？”然后，他笑著對(duì)我說：“愚人節(jié)快樂！”

　　過了一會(huì)兒，又有個(gè)小朋友對(duì)我說：“明天去春游。”這時(shí)，我根本就不相信，因?yàn)槔蠋煕]有發(fā)通知，我對(duì)她說了句：“愚人節(jié)快樂！我才不會(huì)上當(dāng)呢！”她哈哈大笑了起來。

　　愚人節(jié)的作文300字 17

　　愚人節(jié)快樂!我們班就是愚人聚集地，快來看看吧!

　　今天愚人節(jié)。早上，老師叫我們幾個(gè)幫她改試卷，回來時(shí)剛坐在凳子上，我前面的小D就問我他考得多少分，我本來想告訴他的，可是腦子里想到今天是愚人節(jié)，所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說：“我明明記得是寫了呀!是我記錯(cuò)了嗎?這次又被老師點(diǎn)名了，唉.真丟臉啊。”“愚人節(jié)快樂!哈哈剛才騙你的，你得86分的`。”“你.快給我站住!”哈哈她沒追到我。

　　下課了，小A大聲跟我講我鞋帶松了，我一低頭看，“沒松啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認(rèn)倒霉吧。愚人節(jié)

　　下午，我同桌問我：如果你的臉掉在地上，弄臟了你還要嗎?”“不要了，是不是?”我回答。“錯(cuò)了，難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節(jié)啊。你可以啊。

　　之后各種黑，各種被黑。然后呢?

　　然后一天就過去了呀!愚人節(jié)，你被愚了嗎?

　　愚人節(jié)的作文300字 18

　　還記得上一次愚人節(jié)送給媽媽的“照顧”。

　　一回到家，往屋里瞧了瞧，一個(gè)人影也沒看見。“嘻嘻”，還好爸媽不在，我可要好好捉弄捉弄他倆。說著，我便開始制造機(jī)關(guān)了。我打開柜子，抽出兒時(shí)玩耍的木仗，輕輕地靠在大門上，那發(fā)黃的木仗依在漆黑的門上十分顯眼，它可是我機(jī)關(guān)中的一部分。調(diào)試完成后，我便開始布下“天羅地網(wǎng)”了。

　　先說說“天羅”。它其實(shí)只是一個(gè)粘在門框上的奶瓶，只要輕輕一震，那沾了水了的`雙面膠便會(huì)掉落，奶瓶也會(huì)掉十來。“地網(wǎng)”是一疊軟乎乎的紙巾，當(dāng)開門者踩到它時(shí)，便會(huì)感到頭重腳輕，之后又會(huì)被奶瓶與木仗打到頭與腿，一定會(huì)有好戲可看了。

　　但，我并不罷休，還是想再設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的機(jī)關(guān)，于是——-這個(gè)機(jī)關(guān)是由一個(gè)彈力球便會(huì)掉下來，一蹦一蹦地跳出門外，就像一個(gè)可愛活潑的小男孩。

　　可是，一聲門鈴打破了我的計(jì)劃，小蔡叔叔來了，我可不想讓他嘗到這滋味，只得依依不舍地收回了機(jī)關(guān)。

　　愚人節(jié)的作文300字 19

　　今天，我來到學(xué)校。下課后，同桌問我：“你知道今天是什么節(jié)日嗎？”我說，“愚人節(jié)！”“哦，對(duì)了，你的橡皮擦掉了。”我同桌說著，忍不住笑了。“你打不過我，你在說謊，但是今天是愚人節(jié)，你開玩笑也沒關(guān)系。”我說。

　　中午吃完飯回來，在后桌說：“李一天，你的第二個(gè)大肩膀沒了。”我趕緊轉(zhuǎn)頭去看，嗯？扛不好嗎？掉哪里去了？看完表，我笑了。我立刻明白了是怎么回事，笑了。后來后桌說我丟了鉛筆，尺子，水壺等等。面對(duì)這些話，我不用看他們，我知道他們是在跟我開玩笑，因?yàn)槲覐膩頉]有在最后一次之后上當(dāng)。

　　下午最后一節(jié)課，同桌和后桌之間的段子越來越大。一開始，他們說你丟了一些東西。后來他們故意把對(duì)方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來。然后他們說你少了點(diǎn)什么。對(duì)方很生氣，去搜他的'書包。漸漸地，他們什么都搶了，把桌子和地面弄得亂七八糟。

　　今天雖然是愚人節(jié)，但是不能開太多玩笑，否則會(huì)讓別人擔(dān)心甚至造成危險(xiǎn)！

　　愚人節(jié)的作文300字 20

　　今天是愚人節(jié)，我們和老師開玩笑，同學(xué)說：“老師鞋帶來了！”老師低頭一看說：“沒開呀？”同學(xué)呵呵一笑：“老師愚人節(jié)快樂！”老師微微一笑。可是同學(xué)們給另一個(gè)老師開的玩笑卻有點(diǎn)過分。

　　上課了，老師進(jìn)來后，看見桌上沒粉筆，就說：“沒粉筆了趕緊領(lǐng)去？”同學(xué)們當(dāng)時(shí)很納悶，五秒過后，同學(xué)們才反應(yīng)過來哈哈笑了。老師又問：粉筆呢？同學(xué)們又是以笑來回答。老師這回不耐煩的`問：“粉筆在哪？”一個(gè)同學(xué)說：“老師愚人節(jié)快樂！”老師非常生氣說：“現(xiàn)在是上課時(shí)間你們要過愚人節(jié)你們過吧！我走！”于是老師奪門而去。這時(shí)同學(xué)們才知道玩笑開的有點(diǎn)過分，藏粉筆的人就去給老師道歉。老師說：先回班全體站著。

　　快下課時(shí)，老師來了說：“你們下課怎么跟我開玩笑都行，但上課就是上課。”于是同學(xué)們道了歉。老師說：下不為例！這時(shí)下課鈴響了，老師說：“我會(huì)給你們補(bǔ)上這一課的”于是就走了。哎這真是偷雞不成，失把米！

　　愚人節(jié)的作文300字 21

　　天是愚人節(jié)，上午，我早早地把作業(yè)作完了，下午準(zhǔn)備好好地整把人。

　　我家的老貓生了5只小貓。今天下午，我媽對(duì)我說死了一只小貓，我心想：誰信啊，今天是愚人節(jié)，你以為我不知道。后來我一看真的`少了一只。我想大概我媽還不知道今天是愚人節(jié)吧！當(dāng)然我爸也是不知道的。

　　我坐在電腦前，故意大聲叫到：“這什么破電腦啊，這一會(huì)兒已經(jīng)死了好幾次機(jī)了！”我爸聽見了立即趕過來，著急地說道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)別玩了，關(guān)機(jī)，拔掉插頭。”“干嘛？”我假裝不知情地問。“你不是說它死了好幾次機(jī)嗎？我拿去修啊！”爸爸說道。爸爸剛說完我就開始“咯咯咯”地笑了起來。“笑什么啊？”我爸好奇地問。“爸。”我一邊笑一邊回答我爸爸說：“爸，今天是愚人節(jié)，你被我騙啦。”剛說完我爸也跟著我一起笑了起來。

　　然后，爸爸對(duì)我說：“我買了草莓，在廚房里，去吃吧。”我趕緊跑到廚房，一看，哪有什么草莓啊，我成了我爸愚弄的對(duì)象了！

　　愚人節(jié)的作文300字 22

　　愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開開玩笑，逗逗大家開懷一笑，定會(huì)覺得可惜了。所以，我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲，目標(biāo)就是我們組的小組長(zhǎng)陳昊。

　　下午的第二節(jié)課下課，我就到陳昊的身邊，用夸張的聲音說：“哎呀，這是誰搞的，你的衣服后面怎么破了這么大的一個(gè)洞啊？”配上我獨(dú)有的驚訝的表情，著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉，狐疑的看著我，伸手在背上胡亂的摸著。這時(shí)我同桌走過來，會(huì)意的看了我一眼后，淡定的說：“哎，你今天怎么穿這樣的衣服到學(xué)校了，后背破了老大的'一個(gè)洞，怎么搞得？”

　　在我和同桌的前后夾擊下，陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉，正要脫的時(shí)候我和同桌笑著制止他：“嘻嘻，我們跟你開玩笑的，愚人節(jié)快樂。”陳昊也跟著我們開心的笑了。同學(xué)之間開些善意的玩笑，只要不過火，為生活增添一份歡樂，也拉進(jìn)了彼此間的距離，是友誼之花開的更加燦爛。

　　愚人節(jié)的快樂，你感受過嗎？

　　愚人節(jié)的作文300字 23

　　“4月1日!愚人節(jié)!愚人節(jié)的愚人事可真好玩，而這一天也是我盼望已久的。

　　愚人的事情可多了，不信我就給你舉幾個(gè)例子。比如今天早上下課時(shí)，邵李約興高采烈地說：“大家靜一下，我告訴大家一個(gè)好消息!我今天帶了火龍果，數(shù)量有限，大家抓緊時(shí)間，快來吃啊!過時(shí)不候。”話音剛落，一下子就圍了不少人，大家心想：太好了!這么熱的`天正好給我們降降溫，解解饞。于是，邵李約給大家每人一塊。而我心想他不會(huì)那么好心吧?難道天上掉餡餅了?我決定先看看再說。果然，我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情，一下子把嘴里的火龍果都噴了出來。原來這是加了醋的火龍果，難吃極了。這時(shí)邵李約慢慢地站起來笑瞇瞇的說：“愚人節(jié)快樂!”

　　還有一件事也跟大家分享一下吧!下課時(shí)，沈伊娜在黑板上寫粉筆字，而有一位同學(xué)過來拿起粉擦用力一撞，自己快速閃開，粉筆灰飛飛揚(yáng)揚(yáng)，沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉筆末。頓時(shí)，班里一陣爆笑。

　　真是開心快樂的愚人節(jié)啊!

　　愚人節(jié)的作文300字 24

　　離愚人節(jié)還有幾天，我心里就想。這次報(bào)仇雪恨的日子可來了，這次我要好好的玩一下！

　　可真到了愚人節(jié)那天早晨，因?yàn)樽蛱焖�得晚，晚袋昏昏沉沉的。竟忘了昨天還熱烈議論的愚人節(jié)。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我，一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的想法！做起了防“愚人”的準(zhǔn)備，鞋帶系的緊緊的，不帶錢，做好萬全的準(zhǔn)備，終于防止了同學(xué)們的“愚人”。可是，還有一種“愚人”防不勝防。

　　下午，我們都放松了警惕！政治老師一進(jìn)來說了真事后，一本正經(jīng)地對(duì)我們說：“期中考試政治開卷！”班里一下子就沸騰了，有些人沒聽請(qǐng)問的，有的人則淡定的坐著，班里久久不能安靜下來。接著老師叫停后，又告訴我們殘酷的.事實(shí)。剛剛熱烈的氣勢(shì)瞬間冷清下來。不無感嘆：“姜還是老的辣！”

　　愚人節(jié)，雖總是提心吊膽，卻很開心！額……離下一個(gè)愚人節(jié)還有好長(zhǎng)時(shí)間呢！

　　愚人節(jié)的作文300字 25

　　早上一到校陳曦對(duì)我說：“米田，臧老師找你。”我想：“臧老師找我會(huì)是什么事呢？”我跑向辦公室，陳曦叫住我說：“米田，我是騙你的，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。”同學(xué)們哄堂大笑。回到家里，我想也愚弄一下媽媽，我對(duì)她說：“媽媽，你臉上長(zhǎng)了一個(gè)小痘痘。”媽媽說“哪兒？”我說：“你去照鏡子吧。”我哈哈的笑了起來，媽媽知道上了當(dāng)。說：“你這孩子，也過西方節(jié)日了。”這時(shí)，我想起了老師讓媽媽給她打電話，關(guān)于日記修改的事。于是我對(duì)媽媽說：“明天老師讓你給她打電話。”媽媽以為是騙她的'，隨口說了句“知道了，誰信呀”也就沒放在心上。

　　第二天，我問媽媽：“你給老師打電話了嗎？老師說了什么？”媽媽說：“沒打，我以為你是騙我的呢！”媽媽連忙給老師打電話。

　　通過這件事，我想起了“狼來了”這個(gè)故事，今天說的謊太多了，所以耽誤了正事，我再也不想過愚人節(jié)了，真是一個(gè)鬧心的愚人節(jié)。

　　愚人節(jié)的作文300字 26

　　4月1日就是我最喜歡的愚人節(jié)。這天，我早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備開始我的“愚人計(jì)劃”。我先把同桌的板凳上涂上了502膠水，然后，把我事先準(zhǔn)備好的粉筆灰撒在老師的講臺(tái)上，最后，我把幾只死蟑螂倒在了同學(xué)們的桌子上……哈哈！大功告成，就等著看好戲嘍！

　　這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)紛紛趕到學(xué)校。瞧！我同桌來了，這下他可要慘了！我正趴在他的桌上笑呢！突然，我想到了一件很嚴(yán)重的問題——我怎么能坐在他的板凳上呢，我不是把他的板凳上涂上502膠水了嗎？頓時(shí)，我呆了一陣。“天哪！救命啊！”我大叫了起來，唉！只好和這沉重的板凳一起上課了。突然，旁邊傳來同學(xué)們的叫聲。哈哈！我的愚人第二招果然沒有讓我失望呀！正當(dāng)我慶幸時(shí)，一陣大風(fēng)把他們桌子上的`死蟑螂全都吹到了我的桌子上，我嚇得再次尖叫起來。接著，只見撒在老師講臺(tái)上粉筆灰迎面撲來，把我變成了“鬼”。

　　“我再也不要過這倒霉的愚人節(jié)了！媽媽，救命呀！”

　　愚人節(jié)的作文300字 27

　　眾所周知，愚人節(jié)是西方的節(jié)日，是每年4月1日最可笑、最有趣的節(jié)日。到了這一天，人們會(huì)把自己最快樂的事情講給別人聽，欺騙別人，使別人滑稽可笑，你就會(huì)快樂。

　　今天是愚人節(jié)。我還不知道。在店里買了一瓶水，同桌看到了。很快跑到一半。我一進(jìn)門，他就喊。“哎呀，水瓶掉了！”“我摸了摸，手上的水瓶還在。他去愚弄高子怡，說：“你的筆掉了。“高子怡低下頭看了看。他繞著口令說：“往東看，老母豬下蛋。”

　　我想過了，今天不是愚人節(jié)嗎？我去愚弄老師。正好老師也來教室了，手里拿著暖和的`杯子。對(duì)老師大喊大叫。“你的杯子掉了。”老師看到了，沒有掉下來。老師笑了。我急忙說。“老師，愚人節(jié)祝您幸福！”

　　下午放學(xué)回家的時(shí)候，爸爸正在洗手，我問道。“水熱嗎？”“爸爸說：“是的！沸騰的“我摸冰塊，”你騙人啊，“爸爸”，“嘿”，“嘿”笑了兩次。

　　今天的愚人節(jié)真有趣！

　　愚人節(jié)的作文300字 28

　　今天是愚人節(jié)，老天爺似乎也在和我們開玩笑，氣溫一下子蹦到了30℃。

　　來到學(xué)校，我滿腦子都是捉弄同學(xué)的點(diǎn)子。吃午飯時(shí)，我迫不及待地想實(shí)施我的計(jì)劃。看著此時(shí)坐在我對(duì)面，正專注地吃飯的劉寧，我心里暗暗發(fā)笑，“哈哈，機(jī)會(huì)來了！”

　　我一臉嚴(yán)肅地對(duì)他說：“劉寧，你還欠我10塊錢呢！”劉寧顯然不明白這是我的.玩笑，只見他撅起小嘴，沒有做聲。我繼續(xù)逗他：“不對(duì)，不對(duì)。你欠我100塊錢了！”話音剛落，劉寧放下手中的飯勺，再也顧不得吃飯這件事，轉(zhuǎn)身跑走了。看著他離去的背景，我捧腹大笑。

　　老師看見了，微笑地對(duì)我說：“劉寧不喜歡別人逗他，他會(huì)生氣的。”聽了老師的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地笑了。

　　原來并不是所有的玩笑都能“博君一笑”呀！

　　愚人節(jié)的作文300字 29

　　一年一度的愚人節(jié)到了，哈哈，我們班可高興了，哈哈!

　　只見好多同學(xué)都買了三四瓶雪花，到處噴。噴得我的頭發(fā)上到處都是，雪花還好點(diǎn)嘛，最讓我受不了的是金粉和彩帶，哎!就這個(gè)中午看見的時(shí)間，你可以看到，大多數(shù)受歡迎的女生的頭發(fā)上都有許多的金粉和彩帶(包括我)，哎!真讓人受不了啊...

　　我們都說，今天是男生的狂歡節(jié)，是女生的洗頭節(jié)。可不是嘛，這么多的.女生都被噴了，能不洗頭嗎?

　　晚上，我一氣之下就去理發(fā)店把頭發(fā)剪了。可當(dāng)我坐在凳子上，聽到理發(fā)師的剪刀“咔嚓”一聲響的時(shí)候，我就后悔了.....我的頭發(fā)，我留了好久的頭發(fā).....這個(gè)正好應(yīng)了一句老話——沖動(dòng)是魔鬼。

　　反正，有得必有失嘛，得到了快來，失去了頭發(fā)，一比一，平了!

　　愚人節(jié)的作文300字 30

　　今天是四月一日，也是愚人節(jié)。早上，正當(dāng)我津津有味地看著一本書時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑了過來，他說：“羅惠菁，老師叫你過去。”“啊。”我立即放下書本，正準(zhǔn)備起身時(shí)，那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來，說：“祝你愚人節(jié)快樂哦。”說完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟：今天是愚人節(jié)，剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來，接著又有幾位同學(xué)過來說老師找我，可我就沒再上當(dāng)了。

　　“丁零零”上課鈴打響了，我連忙拿出語文書和鉛筆盒，這時(shí)我看見同桌的涂改帶，便心想：剛才有人耍我，我也耍耍別人。于是就將他的`涂改帶藏了起來，同桌一回來，我立即對(duì)他說：“你的涂改帶被陳釗拿了。”同桌馬上回過頭去罵陳釗，陳釗滿臉冤屈地說：“不是我拿的。”我偷偷地笑起來，然后又神不知鬼不覺地把涂改帶放回去，對(duì)同桌說：“你的涂改帶在桌子上。”我的同桌立即明白了什么，正準(zhǔn)備……可老師已經(jīng)進(jìn)來了。今年的愚人節(jié)過得真開心!

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