愚人節作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的愚人節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節作文1
我背上書包走向學校，“毛同學，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
4月1日早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”三個字便映入我的眼簾。“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向學校，“毛同學，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的內容，忽聽到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著說：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經地說：“是真的，快低頭！”我很平淡地說：“我沒帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒后，聽到她的`尖叫……哼！想愚我，我先愚你！
信息課上，爛桃子又對我說：“你的鞋帶……”我笑著回答說：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”
今年的愚人節比去年更好玩了。去年，我們只是說：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級時，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進來一個，都是說“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒有！”
愚人節真好玩，是我們第二快樂的節日！
愚人節作文2
期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢？因為今天是個特殊的日子——愚人節。
同學們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候，大概所有的同學都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的`輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個字呢？大概你們也已經知道了，就是“愚人節”。哎！我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要是愚人節是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但我們還是很“快樂”，因為今天是愚人節，當然會受騙啦！
愚人節作文3
今天，我一起床，媽媽就喊道:郝好，幾點了？你為什么不起床？馬上就要晨讀了！我一聽，原來的班級(一班的簡稱)今天負責早讀。那個魔鬼女人太神奇了。如果她遲到了，她肯定會罵死我。我不在乎3721。我趕緊起身疊好被子。洗完澡，我去了餐桌。我媽笑了。這時，我才想起今天是愚人節。我昨天說我要小心不要。嘿！真不愧是姜還是老辣。
到了學校，關于傻子的趣事就多了。老羅，你的籃球掉到樓底下了！老段在一本真跡書中說，老羅冉很快就倒下了，但他找不到球。他帶著疑惑的'神色走過來，問道:在哪里？為什么我沒看到？這時，老段說:愚人節快樂！老羅笑道:嘿，你帽子上有什么？蔡佳嚴肅地對王靜說。什么東西？王晶摘下帽子，繼續找。蔡佳奶聲奶氣地說:愚人節快樂！我們都笑了，王晶也笑了，但是她的笑很苦。
有人背叛了老師。那是誰？當然是我。
老師，等一下。你衣服上爬的是什么？老師趕緊讓同學們看看，我卻笑著說:老師，愚人節快樂。老師笑著說:“我也祝你幸福。公告欄上還說愚人節下午不上課！其他人都很開心，蹦蹦跳跳，笑啊笑啊，或者我聰明，說:老師，別騙人了，愚人節根本不是放假！老師笑著說:你還是聰明！
今天的愚人節很開心。我希望我每天都有愚人節！
愚人節作文4
愚人節那天早上，我早早的就起床了，心里想著愚人的招數以及怎么防止被別人愚。
吃過早飯我心驚膽戰的來到學校，極度害怕被別人整到，可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲。“敬焯，”我轉身一看，“啊，”徐皓做了一個鬼臉，把我嚇慘了。到了教室，我一個人坐在板凳上，心里想：如果誰再整我，他今天就會成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠，他以為我不知道，其實我就是假裝去上廁所，看看誰要整我。哈哈，讓我看見了，你就慘了。
就這樣，周洋成了我整人的`對象，我就趁他不注意時，把我的板凳和他的板凳調了一下，周洋大膽的坐了下來，起立時，他才發現，自己被粘在板凳上了，最后，還是我幫他弄下來的。下午第二節課，同學們來到操場，高高興興的玩起來。突然，老師走過來，大聲的說：“同學們，全部回教室做坐好，我有個好消息要告訴你們！”同學們爭先恐后的回到教室，議論紛紛，“什么好消息”，“什么好消息？”
“好消息是：學校準備給你們放十天假！ “為什么，為什么”同學們有議論紛紛！突然，周洋站起來說：“一定是學校覺得我們學習，很累，所以要放假，讓我們好好休息一下！”老師又笑嘻嘻地說：“不是啦！今天是愚人節，所以我為大家開一個小玩笑，放松一下心情！嘿嘿！”
快樂的愚人節在我們的哭笑不得中度過了，回憶起這樣美好的一天也是一種樂趣。
愚人節作文5
”爸爸，你有空嗎？我要告訴你關于今天的趣事！“下班才到家的爸爸剛進門，就被我拉著聊家常。
”好啊！我閨女的趣事我最愛聽了！“爸爸笑瞇瞇地看著我。
”今天早上，我像往常一樣去學校上學，我一進門就覺得今天有點異常。這時，正在走廊上擦窗臺的'邵忠澤同學對我興奮地說：‘你忘記帶紅領巾了！’在我低頭看紅領巾的一瞬間，邵忠澤又說：‘祝你愚人節快樂！’我開心地笑了，我這才想起來今天是愚人節。唉，我被愚弄了！“我吐了吐舌頭調皮地說。
”那我閨女肯定也愚弄別人了，說來聽聽？“知女莫若父，爸爸著急地問我。
”爸爸，你真了解我。晚上放學回到家，媽媽還沒回來，我心想：我先捉弄一下姥姥。我用溫和的口氣對姥姥說：‘ 姥姥，您的衣服穿反了。’可是姥姥聰明并沒有上當。我的愚弄計劃一失敗了！“我紅著臉說！
”呀！你還有很多個計劃啊？“爸爸好奇地問。
”我不服氣啊，我又啟動了愚弄計劃二。這時，媽媽回來了，她剛進門，我便對媽媽說：‘媽媽，您的衣服穿反了。’我這一說，嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間，我對媽媽說：‘祝您愚人節快樂！’媽媽這才反應過來，原來是我在跟她開玩笑，她忍不住笑了。“我得意地說。
”那你沒有愚弄計劃三愚弄老爸啊？“爸爸有點緊張了。
”爸爸，你比姥姥還聰明，所以我不愚弄你！“我邊說邊嘻嘻哈哈地走進了書房。
身后，傳來了爸爸開心地笑聲！
愚人節作文6
打開，一張一張紙包著的像千層包的祝福。我明白：愚人節來了。
走到對英語十竅已通九竅（一竅不通）的王瑾山同學旁邊，說了一聲：“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙著說謝謝。
“喂，詹春風，老師喊你去辦公室一趟”。“哦，謝謝”。說完傻傻的'去了辦公室。“哈哈，連愚人節都不知道！”完了，便是一場無盡的笑聲。過了一會兒，“鳳姐”（我們叫詹春風的外號），傻乎乎的回來了，還傻乎乎的帶來一句：“老師沒叫我去辦公室。”“哦，是語文老師，他說你寫的作文獲獎了。”“哦，我明白了。”又傻乎乎的走了。過了一會兒，又上來了，還帶來了一句話：“好像，我沒寫過作文。”
“送你一個禮物。”搞怪大王石其寬也不知道從哪里弄來一個包裝精致的小禮盒，把它送給了邱云霄，善良的“傻邱”充滿驚喜的打開禮盒……（過了10086年）“啊！”同學們都湊過去看了看，只見盒子里有一只亂爬的“小強”和一張寫好的卡片，上面歪歪扭扭的寫著四個字：我萌嗎？（sorry，應該是五個字，緊張了。）
“老班駕到。”也不知道是哪個機靈鬼提了這個姓。我班36名怪杰立刻按部就班做好。“同學們，今天考試，考的內容呢有三科，我也不用說了，語數英，看著辦吧。”說著開始發試卷，發下來的試卷袋，打開發現了一張白紙，上面寫著：愚人節快樂。我吐，老師也瘋狂。
瘋狂愚人節，你敢high一下么？
愚人節作文7
今天是4月一日愚人節，一大早，我便早早盤算著怎么捉弄大家了。
7點25分一過，我便抓起書包，帶上我的整人工具奔出家門。一下樓，我就看見了在買早點的王T豪，便笑吟吟地迎上去，問道：“還沒吃早飯吧？這快餅干給你！“他一手接過，像餓瘋了似得往嘴里塞，幾秒過后，我便聽見他的慘叫聲，我早就把餅干夾心換成XX牌牙膏了。我強忍住笑，把那瓶摻了白醋的水低給他，他嘀咕了一句：“算你狠！“便擰開瓶蓋，“咕咚咕咚“地喝起來，不久我便聽到一聲怒吼：“你小子給我站住！“
到了學校，我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“，“你的水掉了“我正準備好好整整那個走在前頭的人，只聽后方一聲大喊：“你掉了5元錢！“我當時沒反映過來，低頭一看，什么也沒有！隨后便聽見一陣大笑，沒想到著兩個家伙是一伙的！到了教室里，我本以為安全點了，沒想到，最安全的地方竟然是最危險的`地方，樂家豪拿來一瓶可樂，說讓我喝點兒，我一路跑來嗓子早冒煙兒了，沒想到，那竟然摻了糊椒粉，醬油，辣椒油和白酒！我的嘴像倒翻了五味瓶一般，隨手就擰開水瓶，沒想到那是摻了醋的酸水！真是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出“啊！我轉頭看樂家豪哪個小子，他早就和另外幾個人坐在地上笑翻了！
這次愚人節就在大家的歡聲笑語中結束了。
愚人節作文8
今天是愚人節，我大跨步的走向我熟悉的班級，可里邊的聲音不熟悉：“你的錢掉了！”“你的鞋帶開了！”
我很奇怪，今天怎么這么多掉錢的，要不是別人說的：“愚人節快樂！”我還想不起第一句。“你的鞋帶開了”有一個人說，我都沒低頭，邊撲哧一聲笑了，他那知道我的鞋帶解不開呀！“你的錢掉了！”我還是沒低頭就笑了，他怎么會知道我的口袋沒有一分錢！這么低級的愚人，我是不會上當的。
我大大方方的坐在我的.座位上，忽然，我身后有一個聲音“我的書掉了，幫我拿一下”我想都沒想，就往下腰找他的書，可是，后邊的笑聲讓我刷的一下知道了：我被耍了！好漢不吃眼前虧，我又問他一個很難的問題，本想讓他也出出丑，可是，他答對了，真是氣人。
這是我第一次出丑，第二次是在第二節下課，一個同學推著我說：“老師讓你來辦公室”我以為是我的英語單詞聽寫不過關，就去了。可我還沒賣出第三步，這個同學已經笑得氣喘不上來了。
因為他不好惹，所以我把氣撒到別人身上。快上課時，我見同桌在說話，就叫道：“再說話，組長就記你的名字了！”他果然是目光呆滯地盯著黑板，一聲不吭。一分鐘后，上課鈴響了，這個呆瓜才恍然大悟，要生氣，可是老師規定不讓說話，真是“啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
今天的愚人節可真有趣，雖然我有低級保險，可也少不了被愚啊！
愚人節作文9
“嗨，你的鞋帶掉了!”“唉，藍老師叫你去辦公室!”“愚人節快樂!”怎么回事?原來，今天是愚人節，我們各個使出耍人本領，把同學騙的個個團團轉。
第一節課下課，我找準了目標：洪煜鵬。一本正經地對他說：“洪煜鵬，你媽來了!”洪煜鵬慌忙掃視一周，反應了過來“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節”。洪煜鵬他們恍然大悟，哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，突然，班長陳志浩“從天而降”，我用手指著他的`后方，說道：“陳志浩，你媽來了!”陳志浩不慌不忙，胸有成竹地說：“今天是愚人節!別想耍我!”說完，他又朝前面揮揮手：“嗨!”我和洪煜鵬轉身一看，沒人啊，馬上，我知道了，我們被陳志浩騙了!
第二節課下課，我和洪煜鵬又出去“行騙”了，這次，我們把目標鎖定到葉澤鋒身上，我們走過去，對他說：“藍老師叫你去辦公室!”沒想到，葉澤鋒竟然沒上當，我們并不灰心，繼續尋找目標，這次，我們將目標落在吳依婷身上。“吳依婷，藍老師叫你去辦公室!”“真的假的!”“真的!”吳依婷轉身而去，笑聲響起：“愚人節快樂!”……
就這樣，“愚人節”在我們的歡聲笑語中度過了。
愚人節作文10
今天是4月1日，愚人節，據說，這也是由西方迎進來的節日，顧名思義，愚當然是愚弄的意思了，愚弄別人，何樂而不為呢?于是今天，一場愚人大戰開始了……
剛進教室，哎，今天女生哪兒去了啊?哦原來在窗簾后面商量機密啊!她們把我叫了過去，對我說：“知道今天該干嘛了嗎?行動吧!”聽完，我連書包都不放，就跑到同學面前，“嘿，方進飛，你的鞋帶散了，快點系一下把，以防摔倒啊!”說完，我走到座位把書包往椅子上一放，就飛跑回去，“threetwoone”我大聲地喊，站在一旁的女生們齊叫：“愚人節快樂!”
哈哈，初戰告捷，同學們又在一起，想著怎樣愚下一位倒霉的人。
英語老師邁著大步進了教室，同學們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個鬼馬精靈，一下子就識破了我們的詭計，還得意洋洋的說：“哼，想騙我，沒門兒!”唉，同學們，垂頭喪氣。
過了一會，老師突然說：“我們今天考試啊，把關于英語的'所有都放進抽屜。”同學們都信了。考試考完，上交試卷后，老師笑瞇瞇的說：“今天只是練習，祝同學們愚人節快樂!”同學們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著老師，老師笑著說：“怎么了，看著我干什么?”同學們異口同聲的說：“英語老師，老奸巨猾!”
愚人節作文11
今天是愚人節，在上學的路上，我心想：今天，我一定要好好愚弄一下別人。
到了學校，我整理好本子準備早讀，抬頭看見丁曉磊在和同桌講話，一個整準備早讀，前面的丁曉磊在扭過身來和我同桌講話。這時，一個整蠱計劃新鮮出爐了。
“嘿嘿，丁曉磊，你要被我愚弄了。”我邊想邊拍了拍丁曉磊的肩膀：“哥們，別說話了，郁老師來了。”丁曉磊連忙回轉過身去，端端正正地坐在位子上，認認真真地早讀了起來。過了一會，他發現郁老師根本就沒來，其他同學仍在談笑風生，就生氣地轉過身來。我一看他這要“吃人”的`架勢，趕緊嬉皮笑臉地對他說：“哥們，愚人節快樂。”“啊！今天是愚人節啊？”丁曉磊哭笑不得。
課間，吳琪駿一路小跑向我走來，老遠就喊：“高雍博，郁老師讓你去一趟辦公室。”我看著他狡詐的眼神，滿不在乎地對他說：“今天是愚人節，我才不上你的當呢！”說完，我又看起課外書來。誰知，幾分鐘后郁老師來了，她生氣地對我說：“高雍博，我讓你來趟辦公室，你為什么不來？”“郁老師，我還以為他們和我開愚人節玩笑呢？”我沮喪著臉，乖乖地跟郁老師去了辦公室。唉！以后愚人節再遇上這種事情，我寧愿被愚弄也不愿意冒這個險了。
愚人節有苦也有樂，好刺激呀！
愚人節作文12
老師聽后馬上出去，趙一丁說：“愚人節快樂。”全班同學哄堂大笑，老師也笑了起來。下課時同學們都在耍弄別人，搞得班里“雞飛狗跳”。中午，王春曉對大家說：“今天下午考試，大家快復習。”大家都以為是開玩笑，都沒有復習，結果居然真考試，弄得大家措手不及。唉！都是愚人節搞得。
下午，英語課上老師對我們說：“同學們，我明天就不教你們了，這是最后一節課，希望同學們認真聽講。”這時，全班同學議論紛紛，最后王春曉說：“老師你說的是真是假呀？”我們幾個也問了一遍，可老師卻說：“真的，校長說的。”一聽這話同學們個個愁眉苦臉，垂頭喪氣，就像撒了氣的氣球，一點也不開心，有的同學甚至都哭了，這一節課學得內容我們根本沒有聽進去。下課了，同學們大喊大叫，：“老師，你別走，別走。”“別喊了，天下沒有不散的宴席，男兒有淚不輕彈。今后我們一定要好好學習，用優異的成績報答我們的英語老師。”我大聲說。
一會兒老師又來了，說：“別哭了，新老師會更好的`。”同學們一聽又大聲哭起來，老師準備走是，幾個同學把門關上，不讓老師走，老師見同學們這樣的表情微微一笑說：“HappyAprilFool‘sDay！（愚人節快樂）”同學們立刻陰轉晴，個個高興得不得了。老師告訴我們這種事是每個人都會接觸的，但我們這個班不同，都十分重情意，所以同學們都哭了起來。愚人節，一個多么有趣的節日呀！里面有著酸甜苦辣咸的事不時讓我們回憶起來。
愚人節作文13
每年的4月1日，眾所周知是愚人節。在幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧，今年的愚人節這天我要上雙休日培訓班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子，再讓他們寫一篇自己親身經歷的文章，那豈不是一舉兩得的事呀！于是，我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實施，在大家共同出謀劃策下，一個小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。
今年4月1日終于到來了，今天我特別激動，因為平時一向忠厚老實的'我要去騙一群天真可愛的孩子，真有點于心不忍，再就是我演戲的本領不是很強，真怕被孩子們看出來。
上課鈴一響，我就面帶笑容走進教室，孩子們見我那么開心都爭著問："袁老師，你怎么那么開心啊"我努力忍住笑，說："我想告訴大家一件喜事，是關于你們的喜事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快說呀！"孩子們都焦急地追問。其實他們還不知道，他們已慢慢在走進我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休日培訓班的同學去春游。"一聽到這個好消息，孩子們別提有多開心了，有幾個甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點的小朋友馬上問："老師，去哪兒呀"瞧，進圈套了吧！我得意一笑，接著就鄭重其事地說："關于這個春游地點，那就要我們一起來討論，請你們提出建議，說說為什么要去那兒，到最后我們來決定。"
愚人節作文14
愚人節一個多么和睦的節日，為什么和睦就是因為能讓人從一種環境轉化成另一種境界中的特別節日。
這個節日的有意思之處就是使得一個人心情煩惱，而后呢又給你一個讓你知道自己受到了被愚的感覺中逃脫出來的一種轉變。
愚人節這一天有好多朋友想著辦法的想給你愚上一回，有的說你快來啊，這里有最新的電影啊，有的說，劉德華來到我們的.家鄉了，還有的說這里有個飯店今天免費開放隨便吃啊。這些都是這愚人節種發生的事情，這些都是愚人節中朋友們想愚人的辦法和方式。愚人節這個節日有多少人都不會感覺到有趣味。但是真正的被人愚了之后，或者是你愚了別人之后就不會是這樣的看法了。愚人節這個節日其實是很有意思的，愚人節這個節日其實是非常好玩的。我記得有一次我給朋友打電話，告訴他明天早點去上學，因為明天要登山，結果他去了很早，等了好久都沒有進入學校。更有些人會在這一天給朋友發信息，說快給我打錢，我被綁架了，這樣的玩笑都敢開。這一天是不是充滿了新鮮，充滿了一種和諧，充滿了一種驚訝，而最后還是以歡樂告終了，其實是很有意思的。
愚人節給你一個驚訝，讓你覺得驚奇，最后讓你知道結果，以一個善意的微笑結束了這個被愚了的小故事。
愚人節作文15
每年的愚人節都會發生許多快樂的、有趣的、令人回味的.事，今年的愚人節又會發生什么事情呢？
上午第一節我們四年級是語文課。老師正在講課時，六年級的一個男生突然心急火燎地跑到我們教室門口，焦急萬分地對我們的語文老師說：“老師，我們的老師不小心把腳崴了，您快去看看吧！”老師聽了急忙放下手中的課本和粉筆，當她正準備出去時，忽然想起今天是愚人節，她立刻明白了那個男生的意思。只見她沉思片刻，計上心來，不露聲色地對那個男生說：“好！我馬上就去！”那個男生以為老師上當了，心里暗暗高興。誰知老師又接著說：“那你就在這里領同學們讀課文吧！”說完老師把課本遞給他就走了。那個男生的高興勁頓時飄到了九霄云外。他只好不情愿地領同學們讀課文，還不停地向門口張望，希望老師能快點回來。
下課鈴響了，那個男生迅速放下課本，像箭一樣飛了出去。老師走進教室，高興地對大家說：“同學們，愚人節快樂！”這時同學們才明白，那個男生是來騙老師的，沒想到卻被我們老師給騙了。大家樂得肚子都笑疼了！
【愚人節作文】相關文章：
愚人節快樂愚人節作文11-13
愚人節作文范文：愚人節趣事01-20
[PK賽]愚人節作文：愚人節的搞怪事 - 體裁愚人節作文01-14
愚人節作文08-09
愚人節的作文11-03
愚人節的作文06-28
愚人節作文(精選)07-27
愚人節作文(經典)07-21
[精選]愚人節作文07-04