【精品】想像作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的想像作文5篇，希望能夠幫助到大家。
想像作文 篇1
假如時間可以倒流，你會選擇做些什么？
假如時間可以倒流，我會彌補以前的缺陷，不做后悔的事情。
剛上初中那會兒，我屬于迷茫的狀態(tài)，小學畢業(yè)不久的我對初中生活得緊奏感還不適應。在初中的朋友還不多，一兩個，其余的都是些新面孔。直到……
安排座位，我被老師安置到前排，和一個女生坐在一起。我對她的第一印象不是很深刻，她是個黑女孩，個子不高，大概有一米五五的樣子，整天梳著馬尾辮，走起來后面的頭發(fā)一搖一搖的，煞是可愛。特別是她笑起來的時候，露出她那整齊潔白的牙齒。因為我們是同桌，很快我和她就混熟了，課間的時候總愛和她聊八卦。說說班上的女生之中誰最漂亮，男生之中誰最恐龍，今天誰穿的衣服好看……我們整天形影不離，漸漸地，我把她當作我的好朋友看待，她也把我視為閨蜜。
可是，好景不長，我們因為某些因素而某矛盾。我們的成績一直是班上的一二名，可以說是我們實力相當。可最近的幾次測驗，她都比我都考得好，可能是我那時候虛榮心在作祟。我和她的關系漸漸有點疏遠。起初她還不在意，或許是發(fā)現(xiàn)了這微妙的變化之后，她也開始遠離我吧。我們表面上還維持著這關系，但實際上已經(jīng)失去意義，只差一個導火線而已。終于，火山要爆發(fā)了。有一次，我不見的一本課外書在她那兒找到，我一氣之下便跟她絕交。她也沒說什么。
后來，經(jīng)過了解，我的那本書已經(jīng)放在家里的書柜上面，我沒找著，而那本書其實是她的，只不過剛好我們買了一模一樣的書。
假如時間可以倒流，我會和她道歉，說我冤枉了她。假如時間可以倒流，我會和她在學習共同進步，互相競爭，而不是因為她比我成績好就遠離她。
想像作文 篇2
嗨，現(xiàn)在我邀請你們到2986年時代的教室吧！
教室里的黑板樣子和你們世界的黑板沒什么兩樣，不同的是它是自動的，例如：老師嘴里念什么，黑板上就會寫什么。黑板臟了，我們是不會擦，因為它會自動噴水出來，然后自動烘干的。
老師是機器人。改作業(yè)是不會錯的，別以為機器人就不會打人哦，如果你犯了錯，也會懲罰你的。
椅子嘛，可以隨意調節(jié)高度，如果你愿意，還可以調到天上去。不過注意！那你肯定會被老師打得屁股開花！
窗子不用麻煩同學們開開關關，只要一聲令下開或者關，窗子立馬就會按照你說的去做。這樣，同學們就不會把窗子弄壞了。
教室后面還有一個動物角，里面的動物有好多好多。有：兔子、貓、狗、鸚鵡等等等等。如果你擔心它們上課會吵叫。呵呵，不用擔心，因為專門有一個動物的飼養(yǎng)員（當然也是機器人），上課是，立刻會讓它們進入睡眠狀態(tài)。
教室里有一個按鈕，那是用來急救的。如果遇到什么緊急狀況，按下按鈕，教室的天花板就會出現(xiàn)一個大洞，隨后教室里就會像宇宙一樣——失重，然后同學們都飛到屋頂，屋頂上還有一個按鈕，按下它，就會有很多架飛機來救我們。你會問：這樣是不是很奢侈啊？其實啊，飛機在這個時代是家常便飯，家家戶戶都有一架哩！
啊！未來的世界是很奇妙的！真希望其他人也來到我們的教室！
想像作文 篇3
在古代傳說神話里的《西游記》，有個神通廣大的孫悟空，他還有特殊技能，會七十二變，變成世間任何一件東西。那么，假如我有七十二變，我會......
假如我有七十二變，我會變成一臺轉化水能源的機器，讓大洋不會面積過大，超過人們的居住范圍，還能將水轉化為能源，加以利用，造福于人類。讓人們不用再為水的面積困擾，不用再為沒有電能源，老停電而困擾。讓那些勤勞的科學家們，能有休息的那么幾天。
假如我有七十二變，我會變成一臺太陽能吸收器，吸收太陽能，讓大街上不會再有烏煙瘴氣，不會讓二氧化碳繼續(xù)橫行。讓廣大人民不會再為停電而困擾。在南極上空，有著臭氧層空洞，而據(jù)說，因為排放的二氧化碳會毀掉臭氧層，而臭氧層是我們人類的保護盾，能減少紫外線的放射，但是只要受到過多的二氧化碳的影響，就會消失。
假如我有七十二變，我會變成一張，能貼滿整個地球的防震紙，只要貼住了地面，就可以防震，讓人類不會再受到地震的威脅，也再沒有家人為自己的家人被地震而逝世傷心難過。
雖然這一切都只是個遐想，但我想，在不遠的將來，那些偉大的科學家們就會發(fā)明出這些造福于人類的事物。
想像作文 篇4
時光飛逝，轉眼間到了20xx年，人類已經(jīng)數(shù)百次登上了月球，為了實現(xiàn)小時侯的夢想，經(jīng)過嚴格的`篩選，我終于可以前往月球旅行。
不太長的工夫，航天飛船便到了目的地，我穿著厚厚的宇航服下了飛船進行游玩。月球并不像神話中那樣美好，它是一個荒涼死寂的世界。突然，一個小白點在我的眼前一亮，我疾步向前，走近一看，竟是一架骸骨?在這月球上會有誰的骨頭呢?我仔細辨認，怎么好象和恐龍的有些相似?我繼續(xù)尋找，不久又有幾架骸骨被發(fā)現(xiàn)了，這到底怎么回事?
我急切地想知道答案，便用空氣刀刮了一點骸骨上的粉，爬上了飛船，把粉裝進了物質分析器里進行研究。不一會兒，屏幕上先是出現(xiàn)了一行字，證實了我的想法，這些骸骨果然是恐龍的，不久，電腦又自動地出現(xiàn)了幻想畫面：森林年、茂密，水流豐富，一幅生機勃勃的景象，這是大概幾百億年前月球的景象。突然，出現(xiàn)了一群群恐龍，它們扶老攜幼，浩浩蕩蕩地來到月球，開始啃森林……漸漸地屏幕變黑了，顯示幾萬年后，月球已是一片狼藉。看到這，我又陷入了更大的謎團，這一切會是真的嗎?地球上的恐龍怎么竟會是滅亡月球的生命的殺手?看來我是不可能解開這個謎團了。
就在這時，總部向我詢問，我連忙將這里的情況進行了匯報。總部命令我?guī)吮净氐厍蜻M行研究。我趕緊將一幅恐龍的骸骨搬上了飛船，然后飛回地球。
沒想到第一次進行月球旅行就會有這么大的發(fā)現(xiàn)，我心里特別高興，但月球上的景象又讓我陷入深思……
想像作文 篇5
大家好！我的名字叫鋼筆，是一種能吸墨水的筆。我長著細長的身材，頭上戴著帽子，寫字的時候要把帽子取下來。我可以把墨水喝到肚子里，等到寫字時再把墨水一筆一畫地吐到紙上。正因為如此，人們也叫我是“自來水筆”。
我平時除了寫字還能畫畫，常被老師推薦給同學們。小同學們特別喜歡我，經(jīng)常把我?guī)г谏磉叄饾u讓我成了文具中的大哥。我和鉛筆兄弟可不一樣。雖然我倆都能寫字，但是鉛筆寫的字很容易被橡皮擦掉，而我寫得字因為有水跡可以牢牢地印在紙上，很難擦掉。這讓鉛筆兄弟很是羨慕。另外，鉛筆寫字需要削筆，會越來越短，而我不用削，只需要在寫字之前喝飽墨水就可以了。我偶爾也會鬧罷工，要是肚里沒水了，那就一個字也吐不出來。我喝水不挑剔，喝什么顏色的墨水就會寫出同樣顏色的字，平日里最喜歡喝的是黑色和藍色的墨水，要是給老師批改作業(yè)就會喝紅色的墨水。
我愿意天天和小同學們一起學習，幫助同學們練就一手好字，當一個勤快的好幫手。
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