【精華】想像作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的想像作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想像作文 篇1

　　三十幾年之后，我將是一家公司的董事長。我回家鄉(xiāng)時，路過我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進去，大門原來是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進大門，一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹，好像是這個學(xué)校的守護神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場多了幾個籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場有一口古鐘還原封不動的掛在那里，以前沒電的時候，教導(dǎo)主任都會用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來真是有趣極了。有一次沒電的時候，老師上課超了時間，主任也沒來得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫以其人之道，還治其人之身可是上課的時候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報復(fù)沒有成功，同學(xué)們很沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個電視，電視播放的是《科學(xué)知識》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒有發(fā)覺到，只見班長用遙控器把電視機關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進教室，用微笑對著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學(xué)校。

　　當我走出學(xué)校的時候，未來的科學(xué)家就在這里誕生了。

想像作文 篇2

　　6月1日開始，全國范圍內(nèi)正式實行“限塑令”。有報道說，一些大城市的執(zhí)行效果還算不錯，人們用塑料袋明顯減少了。還有外國媒體評價說，中國人在限制使用塑料袋上，為世界帶了個好頭，這種評論，令人很有些不是滋味，里面似乎有揶揄的意思：憑什么你們要帶頭？

　　“限塑令”不再允許商家為顧客免費提供塑料袋，而是收費。免費變成收費，商家當然樂意，不管是不是按成本價出售，反正收入肯定是增加了。所以，對于“限塑令”有看法的，主要是消費者，多年來，消費者早已經(jīng)習(xí)慣了免費使用塑料袋。因此，強制性的“限塑令”，相當于對全國所有使用塑料袋的消費者課稅，盡管銷售塑料袋的收入歸于商家“限塑令”當天，中國消費者協(xié)會的官員就表示，這部分收入應(yīng)該歸財政，是很有道理的。

　　問題是，這種強制課稅的效果，并不一定如政策制定者預(yù)想的那般理想和美妙，而是相當值得懷疑的。

　　花了錢的塑料袋，提高了消費者的購物成本，消費者對價格上漲和成本上升是敏感的，在開始的階段，由于限塑令，消費者會暫時減少塑料袋的使用，就像新聞里說的那樣“明顯減少”，高中生優(yōu)秀作文《限塑令或許沒有想像中那么美妙作文》。但這只是初期的反應(yīng)，經(jīng)過一段適應(yīng)期后，人們的偏好就會改變，消費者就會認可收費的塑料袋，塑料袋的使用數(shù)量會緩慢回復(fù)到或者接近原來的狀態(tài)。因為消費者發(fā)現(xiàn)，他們找不到塑料袋的替代品。

　　不知道這項涉及幾乎所有消費者利益的政策，其決策過程是怎樣的，征詢過其中多少人的意見，但是，很明顯，對于塑料袋的替代品，政策制定者顯然沒有考慮周全。塑料袋固然有對環(huán)境不利的毛病，但是塑料袋在世界范圍內(nèi)廣泛使用，是商家和全體消費者，也就是市場理性選擇的結(jié)果，塑料袋是有很多優(yōu)勢的。比如它非常干凈、方便攜帶，便于放置，不怕水浸，更重要的是非常便宜，即使收費，價格也是相當?shù)土�的，只有幾毛錢。

　　其他購物工具，無論是可降解的淀粉袋，還是紙袋子、布袋子，都沒法跟塑料袋比，它們不但比塑料袋貴，還有其他問題，如造紙弄不好就得砍樹，破壞植被，引起水土流失；織布也有污染水體的問題。更主要的缺陷是不方便。消費者購物，不但在意商品本身，也考慮是否方便，盡量節(jié)約交易費用，這就是超市取代傳統(tǒng)商店一統(tǒng)天下的原因。買了東西，總不能就空手抱走吧，不在現(xiàn)場買袋子，難道每次去商場還要隨身帶上幾個布兜子？限塑令，為消費者制造了購物的煩惱，自己準備袋子太麻煩，需要不時清潔，還是現(xiàn)場購買最合算。

想像作文 篇3

　　我是誰？我住在哪里？我都不知道，我只知道這里是黑暗的，有個聲音︰“不！這里不是你想的那樣！嗨！我是蚯蚓奇奇，你現(xiàn)在在土媽媽里，她是所有在森林里長大的樹和小動物們的媽媽……啊！反正你長大就知道了，世界還在等著你呢！”

　　說完小蚯蚓就走了，聽完他這一番話讓我更想長大，所以我等著……，Ya~~我的頭慢慢的從土媽媽的懷里生出來，咦！真的跟小蚯蚓說的一樣，大地果然很漂亮呢！奇奇驚訝的說：“你長大啦！難道你都不想知道你是誰嗎？”

　　“想想想！當然想啊！”奇奇回答：“其實你只是一根小小的.小草而已”。我驚訝又難過的說：“什么？你是在跟我開玩笑的對不對？”奇奇小聲的回答：“不”！。旁邊的年輕樹們都大笑了。

　　我好難過，不過我一定可以度過這個難關(guān)的，一天一天的過去了，我還是一根小小的草，不過我身旁多了一位朋友叫做小美，她也是一根小小的草，不過她并沒有很難過，她跟我說是根小草沒有關(guān)系，只要相信自己，在自己心中就是一棵大樹。

　　她的話我聽進去了，我每天都想我是一棵大樹……，有一天在我的夢想里我變成了一棵大樹，在我的夢里我就是最高的。

想像作文 篇4

　　"丁東,丁東******"我醒來一看,動漫音樂定時鐘響了.我趕快起床,奔向宇宙飛船,飛船的自動穿衣機,為我穿好衣服,正在奔向?qū)W校.

　　去了學(xué)校,便看見大理石砌成的教學(xué)樓.很奇怪,教學(xué)樓沒樓梯,只有鋼鐵做的鐵煉,順著鐵煉向上爬,便看見了教室,上課了,老師呢?原來老師是一臺多功能的機器,"請同學(xué)們準備多功能錄音筆"老師叫到,原來老師要同學(xué)們做課堂筆記.

　　下課了,我來到操場,那里的活動工具,應(yīng)有盡有,如土天龍,可上天,可入地******.

　　你想來我們學(xué)校上學(xué)嗎?

想像作文 篇5

　　飛快地踏著我的低空滑行板，穿梭在“侏羅紀”公園，同時還竭力閃躲著迅猛龍和翼龍的利爪和尖牙，我的身體幾乎已經(jīng)扭曲成了一個不可思議的形態(tài)。

　　“哇！已經(jīng)兩點半啦！這次要遲到了！”低頭看了一眼手腕上的全晰立體多功能護腕手表，我不禁喊出了聲，這次要是再被教導(dǎo)主任抓到，那可慘了！

　　終于飛出了公園，到達了“城市防護罩”的大門前，把我的公民身份卡插入眼前的身份識別機中，系統(tǒng)的燈由紅變綠，只聽一個慢吞吞的聲音說：“公民身份認證通過！”我飛便快地飛進了中國城。

　　學(xué)校狂飚中80%。

　　這一路，我先后撞到了兩棵大樹，三次墻壁，不過，由于有自動保護系統(tǒng)的防護，我倒是一直平安無事。路上遇到的人都和我說：“小伙子，慢點，小心著點飛！”我回頭報以微笑感謝，卻又撞在了一棵大樹上。

　　“報告！”經(jīng)過一路的狂飚，我終于在臨近上課鈴響的前五秒鐘進了教室。“丁鈴鈴。”這時，上課鈴也響了。

　　“唉，你今天怎么又這么晚才來？”教歷史的劉老師嘆了一口氣，右手中指推了一下眼鏡，說。

　　我不好意思地笑了笑，說：“沒辦法啊老師，為了今天的歷史課，我特意去了史前公園實地考查了一番。”劉老師瞇了一下眼睛，說：“恩，你的態(tài)度不錯，可惜，今天我們要去的是‘二十一世紀博物管’。”此時講臺下已經(jīng)笑翻了。

　　“啊？又錯了！”我不禁垂下了頭。劉老師這時笑著說：“沒關(guān)系，我相信總有一天你會對的！”聽了劉老師的鼓勵，我的心情也好了不少，走回了自己的座位。

　　“好了，同學(xué)們，今天我們就要重返二十一世紀，領(lǐng)略一下二十一世紀人們的生活和自然環(huán)境與現(xiàn)在的不同，準備好了嗎，現(xiàn)在我就要帶你們?nèi)ザ�十一世紀啦！”

　　隨著劉老師啟動了傳送開關(guān)，我們瞬間來到了。一片長滿草的地方？

　　“老師，這兒是哪啊？”

　　“老師，這兒怎么那么像咱們中國城里的草坪啊？只是好大啊！”

　　一到這里，同學(xué)們的好奇心就促使他們問了不少問題。劉老師這才不緊不慢地說：“這里就是傳說中的—草原！”

　　“草原？”學(xué)生們紛紛不解地問。

　　“沒錯，這里就是草原，那時，這里還沒有被污染，多么美麗的地方啊！”說到這里，劉老師也不禁感慨起來。

　　“哇！太美了，沒想到二十一世紀的地球這么美啊！”

　　“就是，和教科書上的圖案完全不一樣啊！”同學(xué)們紛紛發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，畢竟，最真實的美是無法以任何其它形式重現(xiàn)的，即使我們擁有全世界最尖端的科學(xué)技術(shù)也不行。

　　“老師，遠處那些動物是什么啊？”一個同學(xué)指著遠處的一群動物說。

　　“那個啊，”老師笑著說，“那個就是牛啊。”“噢，原來那個就是牛啊。”一時間，同學(xué)們之間驚訝之聲不絕于耳。

想像作文 篇6

　　“哎呦，這一覺睡得可真舒服啊！”我伸了個懶腰說道。突然，一個長有透明翅膀，尖耳朵的小精靈出現(xiàn)在我的面前，“睡好了嗎?跟我出去玩吧！盡情享受這個星期八吧！”

　　“等等，你是誰呀？我怎么在這兒？”這時我才發(fā)現(xiàn)我正身處在一座高大的宮殿里，“你說星期八？”

　　“對啊，這里是童話世界，你身處的宮殿其實是精靈森林中的樹屋。你們是被‘加加女王’邀請來的，女王說，你們這些小孩子從周一到周五白天要上課，晚上還要寫作業(yè)，即使到了周六和周日也不能好好休息、玩耍，要去上各種各樣的補習(xí)班，壓力實在是太大了，所以特讓我們把你們帶到這里來，讓你們可以過一個無憂無慮的星期八。我是你的守護精靈星兒，到這里的每個小朋友都會有一個守護精靈，我會全程陪伴著你的。”精靈星兒向我介紹道。“謝謝你星兒，我是xxx，你可以帶我去見見‘加加女王’嗎？”“當然可以了。”

　　我跟隨著星兒來到了女王的宮殿。這是一座異常豪華的宮殿：宮殿是用潔白無瑕的漢白玉雕成的，宮殿里無不有絢麗的燈光的照射。宮殿上方有一顆極其珍貴的龍珠，散發(fā)出和諧淡雅的光芒，宛如月亮那般神秘。星兒告述我女王已經(jīng)有3000多歲了，但出乎意料，女王看上去卻像個20多歲的漂亮姐姐。美麗、慈愛的女王熱情地接待了我，帶我參觀了她的寢室，在那兒我發(fā)現(xiàn)了很多新奇的事情，例如女王的床竟是用水凝結(jié)而成的，但卻不冰；那兒的水晶球怎么摔也摔不破；人的手在火焰里穿梭不會被燙傷??

　　我還參觀了精靈們練功時的情景，更奇特的是那兒真如童話故事中所說，有一些房子是用點心做成的。還有一個噴泉名叫“果泉”，因為那兒的泉水冒出來的不是普通的水，而是果汁??

　　“叮呤呤??”鬧鈴響了，把我從美夢中拉了回來，我揉了揉朦朧的睡眼，看了看時間，“哎呀，已經(jīng)七點過了，該起床了，不然一會兒可就要遲到咯！”我真想有個星期八啊！

想像作文 篇7

　　在自然界中，雨也是一抹絢麗的色彩。我是一陣陣淅淅瀝瀝的春雨，澆灌著剛"出生”的小生命。

　　今天，我跟著風(fēng)的腳步，踏進了靜寂的公園。那一株株嫩草爭先恐后地鉆出了地面，用那好奇的目光凝視著四周，汲取著雨的滋潤;柳樹享受著天然的沐浴，剛剛萌芽的柳絮舞動著窈窕的身姿，好像維也納金色大廳的一名舞者;汩汩的溪流，讓我融入其中，參加了這場盛大的音樂會，演奏出滴滴噠噠的交響曲;青蛙像一個鼓手，咚-咚-咚-咚-地敲擊著小鼓，魚兒愉悅地比賽著蹦躍，發(fā)出啪嗒啪嗒的音韻……

　　離開了公園，來到了熙熙攘攘的都市里，街道上，躲雨的人紛紛藏在商店的屋檐下或是走進一家店里，邊躲雨邊挑選商品，行人道上那花花綠綠的雨傘重疊在了一起，組成了一幅美麗的奇景;在一段不平坦的小路上，有一個個小水洼，一輛車飛馳而過，水花濺起，濺在了一群嘻嘻哈哈的行人身上……

　　森林里，所有的小動物忙躲進自己的洞穴，只有大象悠哉悠哉地洗著身上的塵土，時不時還長吼一聲;天空，鳥兒成了落湯雞，雨水還打濕了它震動的翅膀，燕子低低的飛著，捕捉雨中飛不高的害蟲。漸漸地，雨悄悄的停了，經(jīng)過一天的滋潤與澆灌，不少的新生命來到了大自然中，與大家與睦相處。這是開春的第一場春雨，為大自然帶來新的生乞，也為人們帶來了新的開端。

　　一束陽光灑落人間，樹葉上凝聚著那亮晶晶的一滴滴雨珠，是我努力的結(jié)晶…

想像作文 篇8

　　如果我是一名老師，一定不會讓課堂枯燥乏味。要讓孩子們學(xué)得開心，記得牢固。當然，我還會經(jīng)常帶他們投入到大自然的懷抱，呼吸新鮮空氣。以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

　　如果我是一名老師，我不會忽略那些成績差的學(xué)生。每個人的智力水平不同，學(xué)習(xí)不好有很多原因。所以我要加倍關(guān)心他們，愛護他們，把他們的學(xué)習(xí)成績提上來。

　　如果我是一名老師，我會在上課的時候給同學(xué)們講一些古今中外名人的故事和教育名言。我還會教育他們要勤學(xué)好問，因為“知之為知之，不知為不知，是知也”。要是不懂裝懂，那就學(xué)不到知識了。

　　雖然是老師，但也不能在課堂上太嚴肅，上課時要面帶微笑，課間要成為學(xué)生們的好朋友。我會和他們一起捉蜻蜓和蝴蝶，一起抓蟋蟀和蚯蚓，一起聆聽蟲吟鳥鳴。

　　夜深了，星星眨眼睛，一切都靜悄悄的。只有風(fēng)吹過樹梢的聲音。我做了一個非常美的夢，夢見自己站在講臺上教同學(xué)們唱歌，站在升旗臺上給同學(xué)們講話......我真的好想成為孩子們的老師。不過，當老師可不是件簡單的事，要有淵博的知識，所以我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，長大后才能成為受人尊敬的好老師。

想像作文 篇9

　　從前，有只小兔子特別貪玩。

　　“媽媽，我想個人出去玩。”小兔說。“不行！”媽媽想也沒有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。

　　第二天，火辣辣的太陽照著大地。一碧如洗的天空，一片云彩也沒有。

　　小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，轉(zhuǎn)身就要離開，忽然看見了水中的自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀察起來。這時，烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺。陣風(fēng)吹過，小兔子看見自己的耳朵長東西了。他覺得自己變成了最丑兔，就馬上跑去找理發(fā)師。

　　理發(fā)師也是兔子，他說：“這是你的耳朵，不能剪。”小兔子憤怒地說：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理發(fā)師小兔拿他沒辦法，只好把他的耳朵剪掉了。

　　從此以后，小兔子就變成了只“無耳兔”。

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