關(guān)于難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，我們舉行了一場(chǎng)難忘的“秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀看了很多項(xiàng)目，都取得了比較好的成績(jī)。其中讓我最難忘的還屬“記憶數(shù)字迎面接力”。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是記錄員和運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
當(dāng)記憶數(shù)字快要開(kāi)始時(shí)，我都會(huì)站在我們班的左側(cè)邊站著。當(dāng)那一聲槍聲響起的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員就開(kāi)始跑，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運(yùn)動(dòng)員則跑過(guò)去翻完了牌就努力地再跑過(guò)來(lái)向記錄員報(bào)數(shù)。下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員再聽(tīng)記錄員說(shuō)是第幾列第幾行，他跑過(guò)去翻牌的時(shí)候表情嚴(yán)肅，雙手握拳吃力地跑著，像一個(gè)小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他們?nèi)栽趫?jiān)持著，這一刻讓我體現(xiàn)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。
運(yùn)動(dòng)員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著，我還是在不停地為五二班喝彩。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑快時(shí)我會(huì)不停地為他們加油，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑不快時(shí)，我就會(huì)在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊(duì)的呼喊中結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我們班也取得第2名的好成績(jī)，我在心里也默默地為我們班高興。
在最后一刻，我又體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的'精神。
難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
這個(gè)星期三，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，非常非常的有意思！
第一個(gè)項(xiàng)目是“扔球”。分別有十個(gè)同學(xué)拿著球往場(chǎng)地中間的紙箱里扔。我們班男女二十個(gè)同學(xué)居然一共才投進(jìn)了十二個(gè)球，真是不可思議！唉，這一項(xiàng)我們班沒(méi)有得第一名。
第二個(gè)項(xiàng)目是有我參加的項(xiàng)目“夾球跑”接力賽。準(zhǔn)備的時(shí)候，我和我的同伴背對(duì)著背、手拉著手，當(dāng)老師把球塞到了我們兩人的背中間以后，我們就飛快地橫著身子朝前跑去，繞過(guò)一張桌子，又轉(zhuǎn)身跑了回來(lái)，當(dāng)距離終點(diǎn)還有幾厘米的時(shí)候夾得球掉了，不過(guò)這時(shí)我們已經(jīng)成功的抵達(dá)了終點(diǎn)，好驚險(xiǎn)啊！比賽結(jié)束后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。雖然我們很努力，但是這項(xiàng)比賽項(xiàng)目我們班還是沒(méi)能得第一，好遺憾啊！
第三個(gè)項(xiàng)目是“穿珍珠”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像駿馬似的奔向穿珍珠的地方，然后迅速的用筷子夾起一顆珍珠穿到棍子上，然后飛快地跑回去讓下一個(gè)同學(xué)來(lái)接力，哈哈，這一項(xiàng)比賽我們班終于得了第一名！同學(xué)們歡天喜地，在操場(chǎng)上興奮地大喊大叫。最后，大家興高采烈地回到了教室。
三個(gè)項(xiàng)目雖然只有一項(xiàng)得了第一名，但是我們還是很高興。通過(guò)這次比賽，我希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力，爭(zhēng)取在下一次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得更好的成績(jī)！
難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
“加油，加油，加油……”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從校園的操場(chǎng)傳來(lái)。此時(shí)此刻我們正在比賽現(xiàn)場(chǎng)參加學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。之所以叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是因?yàn)楸荣愐蟛幌褚酝瑓⒓又黧w是整個(gè)班級(jí)，比賽項(xiàng)目更是趣味十足。第一項(xiàng)：百米接力跑。看，四個(gè)班級(jí)排成幾條長(zhǎng)隊(duì)。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲哨響，每個(gè)班排頭的同學(xué)都像兔子般竄了出去，他們你追我趕，互不相讓。一棒、兩棒、三棒……快到我了，我緊張極了，做好接棒準(zhǔn)備，預(yù)備，跑。我用盡全身的力氣向前飛奔，耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲，腦子里只有一個(gè)念頭：快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)！
要到終點(diǎn)了，我握緊接力棒，胳膊伸的筆直，此刻恨不得手有十米長(zhǎng)。我跑完了，班級(jí)排名還保持第二。旁邊站著的同學(xué)齊聲吶喊，都在為自己班級(jí)“加油”。終于，勝負(fù)分出，我們班第二！
“好耶！”哥們——李卓逾一個(gè)勁地拍著我的肩膀叫好。第二項(xiàng)：更是人人都愛(ài)——滑板。看看，我們班報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。“老師，我要參加！”“老師，我會(huì)、我會(huì)！”“我也要參加、我也要參加……”在潘老師的精心挑選下，我們班的滑板精英定了。沒(méi)有選上，我沮喪極了！
做拉拉隊(duì)也不錯(cuò)，給參賽隊(duì)員加油。比賽開(kāi)始，我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是王逸，只見(jiàn)他熟練地上了滑板。“哎呀！”不知?jiǎng)e班同學(xué)怎么回事，把王逸一下撞下了板，頓時(shí)我的心提到了嗓子眼。王逸繼續(xù)上板滑行。這樣，我們班落后了好多，哎！估計(jì)拿不到名次了！可沒(méi)想到第二個(gè)出場(chǎng)的胡子奇，以驚人的速度趕了上來(lái)，反超第一！后來(lái)的同學(xué)一直保持這個(gè)成績(jī)到最后，我們班取得滑板第一！“噢”全班同學(xué)歡呼雀躍，無(wú)比開(kāi)心！
其他的還有“丟沙包”“立定跳遠(yuǎn)”等項(xiàng)目，每個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)都圍滿了同學(xué)，大家全身心地投入，每張流著汗水的臉上都洋溢著笑容！
活動(dòng)結(jié)束了，大家戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。啊！有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，何時(shí)再辦一次呢？
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