運動員作文(9篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的運動員作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運動員作文 篇1

　　每當我看到奧運會的賽場上，我們中國運動員站在冠軍領獎臺上，每當我看到五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起時，我的心中就會有無限的崇敬。

　　假如我是一名游泳運動員，我將盡我最大的努力在奧運的賽場上發揮出色，奪取金牌。

　　只聽見一聲清脆的哨聲在奧運會的賽場上響起，我和其他它國家的選手們都像青蛙一般“撲通”一聲跳進游泳池中，大家爭先恐后，你追我趕地向前游去。開始，我和其他他選手的速度都差不多，可是，游完一圈后我的體力明顯不如歐美那些選手，落后了很多，只排在了倒數第二位。這時候，四周響起了有節奏的叫喊聲；“中國隊，加油！中國隊，加油！”在水波里我聽到了我的好朋友在為我加油，也聽到了老師在為我加油，聽到了全中國人民都在為我加油。這時，有一股“神奇”的力量從頭傳到了我的腳，我全身像有使不完的力量，一鼓作氣，只見我猶如一支離弦的箭，一個勁地沖向終點，把那些藍眼睛、高鼻子的`外國選手甩在了我的身后。馬上就要沖刺了，一決勝負的時刻就要到了，我使出最后力氣進行沖刺了，第一個到達了終點。

　　這時，全場掌聲雷動，我自己也忍不住熱淚盈眶，激動的眼淚爭先恐后地從眼眶里流出來，我站在了冠軍領獎臺上，聽著國歌，看著冉冉升起的五星紅旗，我為我是一名中國運動員而感到驕傲......

　　理想是帆，揚起我對生活的希望；理想是船，載著我駛向彼岸。

　　假如我是一名運動員，我一定會為國爭光。

運動員作文 篇2

　　在那場突如其來的選舉會上，我莫名其妙地被選上去跑400米，對我這種最討厭跑步的人來說，可真是一個災難。

　　哎，都被選上了，只好努力跑了。哥哥知道后還嘲笑我說："你這么胖，能跑得動嗎？”聽完這句話后，我便下定決心要證明自己，我是可以跑得很快的`。從那天起，我開始每天練習跑步，一圈又一圈，媽媽說她從沒見過我做不喜歡的事還能這么認真。

　　前三天還能堅持，可是到了第四天，我覺得跑來跑去都一樣，就不想練了。可是轉念一想，不能讓班級丟臉，不能讓哥哥嘲笑，所以堅持了下來，每當我想放棄時都能想起哥哥說得話。我就想證明自己，所以我一直堅持到了運動會的那一天。

　　運動會開始了，我對自己還是很有自信的，因為在家都練習了那么久了，而且之前跑起來的成績還算可以。

　　“預備，跑！”大家都沖了出去。“思希加油！”媽媽在場外喊道。“周思希，加油啊！”同學們喊道。聽到這些助威聲后，我覺得不能讓他們白加油，不能讓哥哥嘲笑，我要證明給他看！我開始加速，跑得也越來越快，沖！終于跑完了，當我回頭時，看到自己竟跑到了第四名，耶，我證明給哥哥看了，我也可以跑得很快，這次的成績比上次進步了不少。

　　這場比賽后，我不再這么討厭跑步了，對自己也充滿了自信。現在想想，還要謝謝哥哥的那句話，要不是他的激將法，我早就放棄了，就不可能一直堅持下去。沒了哥哥這句話，我說不定就只能跑個倒數。

運動員作文 篇3

　　我的理想是一個跑步運動員。當我看見劉翔在賽場上每一次都是第一的時候，我就想起：我以后也要跟劉翔一樣。

　　我上一年級的時候，我和班里一個同學賽跑我贏了，我就跟班里每一個人賽跑每一次都是我贏了，于是我就想到了劉翔，我長大以后也要跟劉翔跑得一樣快！二年級的時候我代表班里參加運動會還獲獎了呢！就這樣，一年級到三年級，班里沒有人超過我，我就有了要當一個跑步運動員的`理想。

　　現在我每天都要圍著操場跑上幾圈。相信不久的將來我會跑得更快、更遠。

運動員作文 篇4

　　在我的小腦瓜里，總有些稀奇古怪的想法。對于未來，我想的`可多了。

　　我們很幸福，在美麗的校園里成長。我的第一個夢想是成為一名國家隊足球運動員，因為在綠茵場上，我感覺渾身都充滿了活力，跑著跑著像是要飛起來了。綠茵場是我發展的天地，我癡迷于足球。

　　上學期，學校舉行了一場足球比賽，在激烈的比賽中，我用盡了所有的經驗和能力踢贏這場比賽，還獲得“最佳射手”的榮譽稱號呢！在足球比賽中，我獲得了十足的成就感。

　　足球是集體運動，在比賽中，只有全體隊員的默契配合，才會形成有效的防守和進攻，才會有可能取得勝利。在平時的訓練和比賽中，我總是十分投入，與隊友積極配合，努力取得進步和成功。

　　我也下定決心，一定要努力學習，積極鍛煉，勇于面對任何困難和考驗，爭當技術精湛的足球運動員。我相信，只要我堅持不懈地訓練，磨練球技，一定能實現做一名國家足球運動員的理想！

運動員作文 篇5

　　星期二上午的語文課被改成了運動員選拔，我們排著整齊的隊伍來到了操場。

　　老師拿著一張紙把我和其他人叫了出來。我們都疑惑不解，不知老師為何只把我們幾個叫出來。然后老師叫我們慢跑，沒叫出來的`都在操場上玩。有些看著我們在偷笑。慢跑過后老師又對我們進行了60米跑，200米跑，立定跳遠，我就是跑200米的。我本以為跑200米很輕松可沒想到那么累。我們幾個男生被選出了5個出來，我就是其中一個。我們站在了遠近不一的橫線后面，老師把手舉了起來，一放下我們就像箭一樣地沖了出去。大家你追我趕拼命的跑，跑到一半我已經感覺筋疲力盡，可我咬緊牙關還是沒有一絲減慢的跡象，在最后的一剎那完成了超越，取得了第三名的成績，那時跑完我甚至感覺要吐了，后來才發現我的嘴已經被咬得很白了。

　　回到教室我心里七上八下，不知自己有沒有被選上，如果沒有我剛才的努力不就白費了嗎？果然皇天不負有心人，我真的被選上了。

運動員作文 篇6

　　《給我最愛的運動員的一封信》劉翔叔叔： 您好！您可是我心中的榜樣，您長得英俊瀟灑，勤學苦練，有著驚人的毅力和頑強的拼搏精神，在各種世界性的比賽中屢創佳績，成為“紅色閃電”，為祖國爭得了很多的榮譽，為我們小朋友樹立了光輝的榜樣。 你出生在上海一個普通的工人家庭里，上小學時，體育老師看你活潑好動，就在放學后把你留下來進行單獨訓練，你用心學、用心練、不怕吃苦，很快就顯露出過人的體育天賦。你身體素質好，有著驚人的爆發力。自1999年2月起，你開始出征各種賽事，很快就一鳴驚人，開始了你一路拼搏、一路輝煌的運動生涯年，你在雅典奧運會上110米跨欄比賽中以12秒88的成績打破了由英國名將杰克遜保持了13年之久的12秒91的世界紀錄，讓人嘆為觀止。你的人生經歷把“拼搏”兩個大字書寫得異常光彩奪目！ 我也是出生在一個普通的工人家庭里，我現在是一名學生，每當我在學習和生活中遇到困難而想退后逃避的時候，我就想起你勤學苦練和勇于拼搏的精神，你的高大形像就會出現在我的`眼前，給我克服困難帶來了神奇的力量。你的人生經歷讓我悟出了一個道理：事上無難事，只要肯登攀。 叔叔，謝謝您給我帶來了幫助和力量，在以后的學習和生活中，我一定以您為榜樣，勤學苦練，敢于拼搏，做一個德、智、體全面發展的好學生。 我們期待著你在北京奧運會上取得更加優異的成績，為祖國爭取又一塊金牌，在莊嚴的領獎臺上五星紅旗冉冉升起的那一刻，我們為你驕傲！ 備注（小學時寫的）

運動員作文 篇7

　　今天是個秋高氣爽的日子，也是個值得讓人高興的日子，因為今天是一學期一度的運動會，這次是秋季運動會，而且我還是個運動員。

　　我本來是不能當上運動員的，那是因為我在跑步比賽的時候摔了一跤，不過后來我用盡了吃奶的力氣，終于追上了兩個人，得了第二名，可是我知道我肯定當不上運動員了，但是后來茅老師居然選中了我，我覺得這真的太不可思議了，很有可能是老天在幫我呀。 我的項目是一百米和二百米。一百米就在今天，我非常緊張，過了差不多半小時，一百米就到了，我的心跳個不停，接著我站在了二號跑道，突然胡老師說：“各就位，預備。”只聽見“砰”的`一聲，我以最快的速度沖了出去，結果得了第二名，但是第一名的那個人搶跑道，被取消了資格，而我則進了決賽，可在決賽里我只得了倒數第一。

　　總算到了第二天，二百米也來臨了，我這次是在三號跑道，據說這是最好的跑道，可是我還是跑了個第二，那個第四跑道的好快我追也追不上，所以只得了第二，而且沒有進決賽，我真后悔以前沒有多鍛煉，跑步不快沒為班級爭光。 我希望你們不要像我一樣少鍛煉，一定要多跑步多鍛煉。

運動員作文 篇8

　　嘿嘿，你！對，就是你。回頭看我。我是一個英俊，高大，威武的男人！我今年十歲，在金山小學讀初三。我最大的愛好是踢足球。通常，我們總能在足球場上看到幾個朋友。

　　二年級的時候，我是我們班足球隊的守門員！二年級第三次期末考試，我們和五班打。一開始5班前鋒沖到我們禁區，抬起腿，用力蹬腳，打了個死角，球就這樣進了。之前拉拉隊喊得很大聲，但已經是無聲無息了。我的隊友曾家誠氣憤地說：“你是怎么養的？”“‘繩子在薄的部分斷了，冰在薄的部分裂開了。’找到對方的弱點，就一定能回來！”我溫和地回答。對手把球控制在腳下，一個假動作避開兩個人。我想：沒有！我面前只有一個隊友。結果他成功把球送到了禁區，情況很緊急！我的對手徑直向足球跑去，我跑得很快，從兩個對手之間穿過。我目不轉睛地盯著球，像一匹駿馬一樣奔跑到球邊，毫不猶豫，像一只兇猛的老虎捕食。球被我擋住了。球場上響起了雷鳴般的`掌聲。此時此刻，我感覺自己就像世界杯的守門員。我真的為我驕傲！

　　過了一會兒，哨聲響起，我們終于贏得了比賽。學生們在歡呼，我們非常高興！

　　看，這就是我，一個在足球場上有膽識和足智多謀的運動員！

運動員作文 篇9

　　今天有1節體育課，在做眼睛保健操的時候，有的.同學就提提褲子，挽挽胳膊，就準備飛到操場上去了，這是因為今天要為運動會選拔運動員。

　　老師讓我們沿著操場跑了兩圈，累得我氣喘吁吁，終于開始選拔了，先選的是跑步，我跑了個第4，老師選了5名，可能是沒看見吧！我沒有被選上。

　　我并沒有灰心，因為我不喜歡跑步，老師選我，我也不參加。

　　該選壘球了，可能剛才我跑地有些累，沒有選上，我很灰心，壘球是我的強項，雖然我跳遠也跳地更好。我坐在花壇上，有些悲傷，不想去參加跳遠的選拔了，過1會，我又重新恢復了自信，來到后院的沙坑，老師就讓我試1下，我退了10幾米，努力向前沖到沙坑前，我用盡力氣，向前1跳，我跳得好遠，老師讓我當跳遠運動員。

　　我真高興，雖然沒有扔壘球，但我跳遠比壘球好，不過我還想再試試扔壘球，于是我又向老師提出了要求，因為我以前在運動會上壘球得過第1，老師答應給我1次機會。

　　結果，在運動會上，我的壘球真得了全校第1，跳遠不僅得全校第1，而且打破了校記錄。