關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文集錦7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，躍躍欲試，爭(zhēng)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)十分精彩，各班運(yùn)動(dòng)員都盡顯其能，在簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)上，畫出一道道美麗的弧線，演繹輝煌的成就，舞動(dòng)著青春之曲。
在男子400米賽跑中，我們班的任星輝選手隨著“各就位——預(yù)備——啪！”的一聲槍響，向前沖去。他如同離弦的箭一般，飛快地沖了出去，他的步伐矯健而輕快，腳掌剛一踏地，便立刻彈了起來，兩條胳膊在身體的兩側(cè)有理的擺動(dòng)著，半程過后，他的頭忽然使勁一仰，胸脯猛地一挺，咬著牙，奮力向前沖刺，其他選手也不示弱，緊隨其后。快到終點(diǎn)了，我們班的拉拉隊(duì)的'加油聲一浪勝過一浪，在操場(chǎng)上空徘徊，在歡呼聲中，任星輝選手勝利沖過終點(diǎn)線，輕松登上冠軍寶座。
當(dāng)然，有成功就有失敗。那是我見過最遺憾的一場(chǎng)比賽。短跑比賽中，有一名女孩脫穎而出，遙遙領(lǐng)先，可就當(dāng)要沖向終點(diǎn)的那一刻，只有一步之遙，她在全場(chǎng)期待的目關(guān)之下摔倒了。所有人都以為已無法改變局勢(shì)，可就在一瞬間，馬上改變了，這不禁讓我為她的遭遇鳴不平，也感受到了比賽的殘酷。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，龍騰虎躍，運(yùn)動(dòng)員各顯身手，不甘示弱。最后，我們班獲得了第七名的獎(jiǎng)項(xiàng)和一個(gè)遵守紀(jì)律獎(jiǎng)。伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章，和著悅耳的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，運(yùn)動(dòng)會(huì)完滿閉幕。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是驚心動(dòng)魄，異彩紛呈，叫人拍手叫絕。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然是我們?cè)诔踔羞\(yùn)動(dòng)會(huì)上的終點(diǎn)，但也是我們拼搏向上的起點(diǎn)，我們班定會(huì)從此開始，走向更大的輝煌。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 星期四學(xué)校舉行了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都非常高興。更令我高 興的是，我被分在了 1500 米得長(zhǎng)跑項(xiàng)目。 開始時(shí)，各班都踩著有節(jié)奏的步伐進(jìn)行著入場(chǎng)式，看著整齊的 隊(duì)伍，我有一種軍人的感覺，倍感自豪。 比賽項(xiàng)目開始了，看著一個(gè)個(gè)項(xiàng)目順利的進(jìn)行，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員 在跑道上加速的沖刺，我內(nèi)心無比激動(dòng)。當(dāng)我看到在進(jìn)行 400 米項(xiàng)目 的小紅在關(guān)鍵的時(shí)刻超越自我得了第一名，我內(nèi)心更是心潮澎湃。 接下來是 800 米，200 米，400 米，接力、、、還是沒到 1500 、、 米的比賽項(xiàng)目。
我很擔(dān)心，我怕會(huì)錯(cuò)過了。可是老師說： 1500 米 “ 在下午比。 ”我很高興，終于放下了一直懸著的心。可我又擔(dān)心我會(huì) 在關(guān)鍵時(shí)候超越不了自我呢？因?yàn)槲覐膩頉]有當(dāng)過運(yùn)動(dòng)員， 而且還是 1500 米，我很擔(dān)心。 下午，1500 米比賽項(xiàng)目終于開始了。我因?yàn)楦忻埃瑒偱艿谝蝗?頭就很暈。到了第四圈，我喘不過氣了，但我還是一直堅(jiān)持跑，老師 看了陪我跑，同學(xué)們也為我加油，我很感動(dòng)。在老師與同學(xué)的幫助與 鼓勵(lì)下，我跑完了全程。那時(shí)我頭暈眼花，都有點(diǎn)站不穩(wěn)，同學(xué)趕緊 來扶我，激動(dòng)的淚水從眼眶流出。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了永久的回憶。 四年級(jí)一班 方賢麗 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 昨天我們舉行了 20xx 年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)， 期間時(shí)候發(fā)生了許多事情， 有高興的，有痛苦的，也有激動(dòng)的。 老師讓小輝和小宇執(zhí)勤， 一起去看看一年級(jí)和二年級(jí)有沒有不遵 守紀(jì)律的同學(xué)，上午他們也讓我和麗麗一起去幫忙，當(dāng)我管那些低年 級(jí)的小朋友的時(shí)候，他們都叫我： “大姐姐好！ ”雖然沒有機(jī)會(huì)認(rèn)真看 完比賽，但我聽他們的問好，內(nèi)心既高興又激動(dòng)！ 我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最敬佩的是小婷，她在跑 1500 米的時(shí)候，特別勇 敢，她的拼搏精神非常值得我們學(xué)習(xí)！
還有就是小嬌，她跳高第一， 跑四百米也是第一，但是在跑 1500 米的時(shí)候受傷了，卻沒有人愿意 代替她，我現(xiàn)在想想，很遺憾沒有代替她。 過一會(huì)兒，女子組 1500 米結(jié)束了，我的朋友小夢(mèng)也受傷了，我 立即跑到操場(chǎng)去扶她，她已經(jīng)很疲憊了，臉上露出痛苦的表情，我能 理解小夢(mèng)當(dāng)時(shí)的心情，就像齊校長(zhǎng)給我們講的話：我運(yùn)動(dòng)！我健康！
我快樂！我幸福！雖然沒能上場(chǎng)，但我們能在下面給運(yùn)動(dòng)員加油也很 開心。 比賽結(jié)束了四年級(jí)二年級(jí)勝了，我們既傷心又失望，還有更多的 不甘心。 但我覺得成績(jī)的好壞并不重要， 重要的是你是否參予進(jìn)去了。 同時(shí)我也覺得友誼第一，比賽第二。 四年級(jí)一班 四年級(jí)一班 劉欣悅
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
國不可以一日無君，家不可一日無主，我們不可一天無運(yùn)動(dòng)。
我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)，多做運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步，它是體育運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我喜歡慢跑，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過，沿途中有很多美麗的風(fēng)景，有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶，而不會(huì)擦肩而過。每天早晨，太陽初升的時(shí)候，當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來，當(dāng)陽光透過葉縫的那一刻，我愛慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運(yùn)動(dòng)的無限快樂。
套樣辛苦了一天，正準(zhǔn)備下山時(shí)，當(dāng)樹葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時(shí)候，我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線，一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上，我愛慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^，看著看著同學(xué)門的`背影，我想把他們留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個(gè)班里，也算是緣分，我不想錯(cuò)過這么美好的記憶。
奧運(yùn)，是體育運(yùn)動(dòng)的象征，我愛滿跑，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗俏覀兘】档南笳骱挽`魂的真締。希望每個(gè)人都有一項(xiàng)自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
大家好，我叫李世博，在平橋區(qū)二小三八班上學(xué)。
我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，被理發(fā)師叔叔推成了小平頭。一雙大眼睛水靈靈的，很帥氣。我的鼻梁高高的，直直的，還特別靈，媽媽在做飯的時(shí)候，我都可以聞出媽媽做的`是什么。最讓我驕傲的是我的嘴巴，能說會(huì)道的，很惹人喜歡。有的時(shí)候我犯錯(cuò)了，爸爸媽媽一起批評(píng)我，但還是沒我的嘴巴厲害。
其實(shí)，我還是一名騎自行車的高手，因?yàn)槲矣X得騎自行車的時(shí)候特別有趣。有一次，我學(xué)騎車撞到了垃圾桶，還摔了一跤……就這樣，每次跌倒了我都爬起來，不斷地練習(xí)，終于變成了自行車高手。
這就是愛運(yùn)動(dòng)的我，你喜歡嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
那一天，我和爸爸一起在家看了一場(chǎng)比賽，至今我仍然記憶猶新。
我開始看比賽的時(shí)候，已經(jīng)是決賽的第二盤了，系著紅發(fā)帶的女運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)以6：1先勝了一盤，穿著藍(lán)色網(wǎng)球裙，系白發(fā)帶的選手暫時(shí)落后。爸爸告訴我，這一盤很關(guān)鍵，如果系紅發(fā)帶的人贏了，那么她就是冠軍；如果系白發(fā)帶的人贏了，那么她就有可能反超。比賽一定會(huì)非常激烈！
一開局，“紅發(fā)帶”氣勢(shì)強(qiáng)勁，發(fā)球非常有力，我只看見網(wǎng)球在場(chǎng)上飛來飛去，眼花繚亂還沒怎么看明白，“紅發(fā)帶”就已經(jīng)以4：1領(lǐng)先。
緊張的`第六局開始了，這可是真正的決勝局了，“紅發(fā)帶”贏了就是冠軍，也是“白發(fā)帶”最后的機(jī)會(huì)了。
“白發(fā)帶”開始發(fā)球，她神情莊重，左手拿著球，向前弓下身，然后把球高高舉起，右手揮拍，隨著一聲響亮的叫喊，球被用力打出，“紅發(fā)帶”緊緊跟著球飛跑，雙手握拍，重重把球打了回去。一來一回間，我緊張地站了起來，眼睛都不敢眨一下，可惜最后“白發(fā)帶”沒有接住去，丟了分。
輪到“紅發(fā)帶”發(fā)球了，她用手輕輕撥弄一下球拍，全身向上挺立，眼神堅(jiān)定，將球用力向上拋出，右手馬上接住球，使勁向前回去，“白發(fā)帶”接住了，把球向右打了回來，“紅發(fā)帶”飛奔過去，，雙手握拍，球又飛向?qū)γ妗＿@一次，“白發(fā)帶”緊緊抿住嘴唇，揮拍把球打向了左側(cè)，“紅發(fā)帶”飛速向左，竟用左手接住了球，真是太厲害了，兩只手都可以打球！
“白發(fā)帶”越戰(zhàn)越勇，在落后的情況下竟然把比分追平了，果然都是高手啊！她每發(fā)一球，都伴隨著有力的叫喊，為自己加油。
這是最關(guān)鍵的一球了，“白發(fā)帶”高高舉起球，深吸一口氣，把球打了出去；“紅發(fā)帶”緊緊盯住球，全神貫注。只見她金色的發(fā)辮隨著她的每一次跳躍，，飛騰在空中，劃出一道道美麗的弧線，我也緊張地雙手合十，和她一起跳。四個(gè)來回后，“白發(fā)帶”失誤了，球沒有過網(wǎng)，“紅發(fā)帶”發(fā)出了勝利的歡呼，她撫摸了她的球拍，激動(dòng)地向人們示意，還把網(wǎng)球打向觀眾送給大家，比賽結(jié)束了！
我記住了這場(chǎng)比賽，也記住了，“紅發(fā)帶”科維托娃和，“白發(fā)帶”齊內(nèi)娃，我被她們這種頑強(qiáng)拼搏，永不言敗的精神所感動(dòng)，我要向她們學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我們班有一位運(yùn)動(dòng)王子，你知道他是誰嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的王想。你知道為什么嗎？想知道就聽我慢慢道來吧！
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開序幕，我們班的.運(yùn)動(dòng)員名單上已經(jīng)寫上了王想的名字。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，輪到王想?yún)⒓拥?0米預(yù)賽，我?guī)е鴲芤獾男θ輰?duì)王想說：“王想你是王牌，開跑時(shí)嚇?biāo)缹?duì)手。”比賽開始了，只聽一聲槍響，王想以他風(fēng)騷的姿勢(shì)走位沖刺，很快就來到了終點(diǎn)，廣播播出說：“王想獲勝，以0.1秒超過對(duì)手！”王想不僅沒有笑，而且還一臉嚴(yán)肅地對(duì)自己的對(duì)手說：“以后跑快一點(diǎn)，就可以超過我榮獲第一。但雖然你第二，我還是替你自豪。”王想贏了比賽，我們班的同學(xué)都非常高興。
第二天，王想還報(bào)名了立定跳遠(yuǎn)。第一次王想跳了1.95米，第二次1.85米，第三次1.95米，第四次王想竟然跳了2.05米，他超越了原本的第一名2.00米，廣播播出了立定跳遠(yuǎn)成績(jī)，王想又以0.05米優(yōu)勢(shì)獲得第一。“雖然我不知道王想有沒有笑，但是我已經(jīng)開心得跳起來了。還有一點(diǎn)我可以確定:王想又在安慰人了。同學(xué)告訴我：“王想又在那里安慰第二名，讓他繼續(xù)加油。”
王想，你不僅是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)王子”，還是一個(gè)“安慰王子”，我為你自豪。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我曾經(jīng)聽過一句名言：運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能代替運(yùn)動(dòng)！這是法國的一名醫(yī)學(xué)家——蒂素！說的一句話。我常常坐在小板凳上反反復(fù)復(fù)的思考著這句話的含義。有一次，媽媽走過來看見我愁眉苦臉的樣子，親切的問：“你怎么了？不開心嗎？”當(dāng)我把我的疑問對(duì)媽媽說后，媽媽一下子回答了我的'問題：“你這個(gè)小笨豬，我給你說說吧！你看，媽媽每天早上都去跑步，身體倍兒棒！既不吃藥，又不生病！多好啊！”
媽媽的話我一直記在心里！似乎懂得了蒂素說的真正含義。于是，我跟媽媽一樣，愛上了體育運(yùn)動(dòng)，一活動(dòng)就聽不下來，寄來人說我像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員！我還專門為我的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃做了一個(gè)安排表：每天早上，跑兩百米田徑；做一分鐘仰臥起坐；打三十分鐘羽毛球。中午，單跳繩十分鐘；跳遠(yuǎn)二分鐘。下午，短跑十圈；競(jìng)走三十分鐘；打一個(gè)小時(shí)籃球。僅看著安排表，就要把人累垮！但是，我感覺很輕松，很快樂！其中，我最喜歡的就是競(jìng)走，我感覺競(jìng)走與馬拉松一樣，都不耗費(fèi)力氣，而且腿腳總是噼里啪啦的跟地面接觸，而且我還越走越快，比什么都輕松！
媽媽說我是“矮冬瓜”我特別不高興，于是，我特地在網(wǎng)上查找了一些如何增高的運(yùn)動(dòng)，呀！原來打籃球可以增高，要不，我怎么下午會(huì)打一個(gè)小時(shí)的籃球了？另外，告訴你一個(gè)驚天地、泣鬼神的大秘密！我還賺沒在網(wǎng)上查了一個(gè)增高體操，天天在練習(xí)！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我這么多天的努力訓(xùn)練，我的身高終于有了明顯的轉(zhuǎn)變。我在別的同學(xué)面前，都是雄赳赳、氣昂昂得，顯得十分神奇！
現(xiàn)在，我對(duì)體育更加喜愛了！一天不鍛煉，就心里發(fā)慌！我還把列林說的一句名當(dāng)成了我的體育‘榜樣’：在我們勞動(dòng)人民的國家里，需要千百萬身體健壯、意志堅(jiān)強(qiáng)、勇敢無畏、朝氣蓬勃、堅(jiān)韌不拔的人。
同學(xué)們，你們一定要學(xué)我一樣，多鍛煉哦！鍛煉對(duì)身體有好處的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習(xí)，才能把以后的工作做的更好。 11月19日上午，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我最喜歡跳繩，就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時(shí)雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過一次，中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳，誰1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目，我們?cè)趫?chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1 分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象，跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車的動(dòng)作一樣，只不過是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳一舟同學(xué)上場(chǎng)了，我們都大喊起來了，“柳一舟，加油！”，“柳一舟，得第一”！… …氣氛可熱烈了。柳一舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè)，我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來。
接下來的項(xiàng)目是“家庭接力賽”。這個(gè)項(xiàng)目針對(duì)一、二年級(jí)的同學(xué)，要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖，用3人各1分鐘內(nèi)跳的.總和計(jì)算成績(jī)。場(chǎng)面可熱鬧啦，尤其是有些小孩子跳的很輕巧，而大人跳的很笨拙又著急的樣子的時(shí)候大家都哈哈大笑起來。老師和家長(zhǎng)都說啦，貴在參與，參與快樂！
最熱鬧的要屬跳大繩了，一次上去好多同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目要求參賽同學(xué)要配合好，要有團(tuán)體精神，否則一個(gè)人出錯(cuò)，就影響班級(jí)成績(jī)。跳大繩的花樣還不少，有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的常怡樂同學(xué)“八字連跳”跳的最好，大家使勁地給他鼓掌。
我雖然沒能上場(chǎng)比賽，但是我自己用紙板做了一個(gè)吶喊助威的加油牌，上面寫著“三（2）班加油！”，在場(chǎng)外熱烈地給我們班運(yùn)動(dòng)員鼓勁加油。
舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習(xí)，才能把以后的工作做的更好。
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