有關運動的作文集錦5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的運動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運動的作文 篇1
在上一個學期，學校開展了一年一度的趣聞運動會，我參加的項目是“短跑一百米”“沙包擲遠”“四乘一百”。
為了這次趣聞運動會，我也用盡全力去練習，去掌握。所以每次體育課，我都會把這些項目都練習一遍，然后在比賽的時候用盡全力。
終于到了我們期待已久的那一天了，那天天氣很熱，我們都戴著帽子，拿著水，做到了看臺上。首先舉行了開幕儀式、升旗、唱國歌。然后就是小年級們的比賽了。到了十一點中的時候，我的一個項目——燒包擲遠終于開始了。這個比賽一共有兩次機會，不僅要投的遠還不能出界，所以一定要掌握好。我和班里的呂衛皋去參加了比賽，到我的時候我感覺我投的還不錯，但是最后還是不行。呂衛皋也沒有得獎，居然班里一個人也沒有得獎，我很慚愧。但是我一定會在下午的比賽中取得優異的成績。
到了下午，剛開始就是“短跑一百米”我一看和我一起的居然有六年級最能跑的李雙翼，嚇得我腿直哆嗦。但是我不能畏懼，我要為我們班的榮譽爭光。隨著一聲槍響，我開始奔跑，眼看李雙翼就超過我了，我加速了。可是他長得高，步子邁的大，所以我又輸了，但是我的了一個第二，心里還是蠻高興的！
最后就是團體的比賽——四乘一百，第一棒是李鑫博，第二棒是我，第三棒是馮威浩，第四棒是毛政欽。開始了，李鑫博邁著大步向我跑來，李鑫博是先領先了，到我了，我飛快的邁著我的小腿，仍是領先，我用盡全力傳給馮威浩，馮威浩用他平時靈活的'身軀跑在最前面，到了最關鍵的一棒了，我們班稱號是“飛毛腿”的毛政欽，全班的目光都在注視著他。最后，我們班是第一名，全班都歡呼起來，我也開心的不得了，激動的蹦起來。
這次團體賽的成功，離不開我們每個人在體育課上的辛苦練習，所以這次比賽是值得的。
運動的作文 篇2
今天我們學校要開運動會。我自己感覺心里非常的高興，因為我盼望的運動會終于到來了，我是選上了跳繩，跳遠，跑步等好幾個運動項目。
比賽開始了，首先進行的是跑步，老師把跑步的同學都叫出來排好順序，我在第二道，當時心里好緊張，好激動，做好準備后，聽到一聲哨響，我就快速的跑了出去，跑的時候我只顧著自己用盡全身的力氣往前跑，也顧不上身邊的同學們跑的什么樣了，等跑到終點的時候，我發現自己竟然跑個第一名，當時我的心里的感覺真是美滋滋的。
在我休息的時候，同學們又進行了其他的一些比賽項目，我一邊休息，一邊為我的同學們加油助威。聽到同學們整齊的助威聲，我感覺我們的比賽不次于正式的運動比賽。
等進行到跳繩比賽的時候，我就開始做準備活動了，因為這個項目我也參加，在別人的同學跳的時候，我就一邊觀察他們跳繩的技巧，一邊替他們數著數。很快，輪到我跳的時候，我調整好呼吸，等老師一喊開始，我就迫不及待的跳了起來，一開始我自己還替自己數著個數，跳著跳著就顧不上了，只是專心的一下一下的跳著。不一會就滿頭大汗了，我跳到最后感覺腿都有些酸了，我又堅持跳了幾下，實在是跳不動了，然后就給停下了，累的我走到旁邊就坐下來，一邊用毛巾擦拭汗水，一邊大口的喘著粗氣，老師宣布我的跳繩成績的時候我都沒有聽到，這個時候多少對我來說已經不重要了，因為我已經盡了自己的`最大努力了。
隨后又進行了跳遠，跑步，接力賽等等很多很多的運動項目，同學們個個都奮勇爭先，努力賽出自己的好成績，為我們自己的運動會增添色彩。
我感覺今天過的好充實，因為我也參與了其中的好多比賽項目，雖然很累，可是我心里卻是很高興，我為我自己能成為運動會中的一員而自豪。
我愛運動，我愛我們的運動會！
運動的作文 篇3
周四、周五我們昆吾小學開了運動會。早上，我們全班同學排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號走向操場。
等全校班級都走到指定位置后，運動會的開幕式就開始了：第一個節目是武術，精彩的舞刀博得了同學們的一聲聲喝彩與掌聲；第二個節目是跳健美操，精彩極了！
開幕式過后，運動會就正式開始了，我們四年級在東邊，于是我就在東邊挑了個觀賽的好位置。
“比賽開始啦！”聽到王文潔喊我，我馬上放下手中的水杯，跑去觀賽。
第一個項目是50米迎面接力。輪到四年級時，看著我們班同學奮力地跑，我拿起鍵子使勁甩著為他們加油：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”
第二個項目是毛毛蟲接力。哈，很新鮮吧！我來講講是怎么比賽的吧：毛毛蟲接力就是把參賽者的腳用繩子綁住，然后聽體育老師的一聲口哨吹響，參賽者就飛快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒傳 給下一個同學。這個項目我們班不擅長，所以得了倒數第一。
我來說說我最喜歡的項目跳繩接力吧。它的.比賽規則是：參賽者以跑跳的方式跑到對面，把跳繩遞到對方手里，然后他站到隊伍后面。這個項目我們班鐵了心的要得冠軍，所以同學們跑的又快，跳得又 好，得了冠軍，我們班非常高興。
最激動人心的是拔河。因為拔河，暴一鳴的手都破了，老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的，對于我們班來說，簡直就是輕而易舉，太簡單了。第二次是和六班比的，這個有些吃力，不過我 們班選手把身子往下壓，憋足勁一拉，哈哈，又贏了；第三次是和實力比較強的七班比的，不過這也難不到我們班，同學們壓低身子，一只腳向前伸，一只腳彎著，手交錯著，使勁往后拉。忽然聽到老 師一聲哨響，怎么啦？難道……贏啦？我跑去一看，耶，真的贏啦！這時體育老師跑來說：“你們班是冠軍！”真的嗎？我太高興啦！
啊，體育節過得真快樂��！
運動的作文 篇4
“啪、啪------”從龍都小學操場傳出響徹云霄的聲音。這是在干什么？原來操場上正在開展一年一度的班級跳繩比賽呢！
最先開始比賽的五年級。在足球場上集合好全年級人之后，十班、九班首先迎戰。當他們跳完之后，我的壓力倍升。接著，七班和八班上場了，我心跳加速，雖然之前進行了魔鬼式訓練，可離張老師每人150個的`目標還是有一小段距離的。他們開始跳了，我的內心越來越不安，只能與四周同學說笑一下，來平撫一下我內心的緊張。
隨著一聲哨響，七、八班比賽結束了，我的心瞬間提到了嗓子眼，我連做了五個深呼吸，才稍稍緩過神來。我心想：“淡定，淡定！不就是一分鐘跳繩嗎？之前那么多訓練，可不是白費的！”我就踏著穩健的步子坦坦蕩蕩地走到指定位置。在老師指導下，檢查電子繩的“能力”，調整好自己的心態和繩的長度，做好必勝準備。
或許是太激動，也或許是太緊張，葉老師還沒有吹哨，只說了預備，我就急忙跳了起來。等我跳了半個后才發現，我急忙把繩子向后甩，就在我重心不穩即將摔倒的同時，葉老師中氣十足地吹響了哨子，可能這哨聲震住了土地，使我沒有摔倒，我急忙跳起來了。頓時“萬繩齊跳”，就這樣我一直心中默念跳繩口訣：“腳并攏，跳矮點，繩快甩�！�
可就在此時，我的繩子和前面羅皓月的繩子“親上嘴了”，我瞟了一眼計數器：“89！”“可要加油！”我心里為自己加油。我一加速，又撞上后面的高潔。真是心急吃不了熱豆腐。我迅速調整過來，加速跳了起來，一下子，我覺得手中繩子像一只小白兔輕盈地躍過我頭頂，又輕輕觸地，再向上跳起……
就這樣時間一分一秒地過去，我有條不紊地揮著繩子，計數器上的數字越來越大，“嘀!”隨著一聲哨響，我們結束了比賽，我看了看計數器上的數字。哎！105，真是一個悲傷的數字。算了，我已經盡了全力。
現在回想起跳繩時的情景，都還歷歷在目！
運動的作文 篇5
他是我們班的體育能手，在茫茫學生人海中“鶴立雞群”，一眼就能望到；他是我們班在運動會上的“重量級”選手，看身形就知道。
他跳繩時，雙腳不停地輕輕點地，好似蜻蜓點水；雙手有規律地抖動著，好像鼓手敲擊著鼓面。一瞬間，只聽見他腳尖點過地面的聲音，和繩子摩挲風的聲音，噌、噌、噌，嘩、嘩、嘩；只看見他獨自一人在跳躍著，仿佛時間凝固在即，落葉也悄無聲息�？瓷先�，一根繩子化成了一個弧形的圓，圍繞著、包裹著他，仿佛一個體操運動員在空中揮舞著絲帶，又好像一位彬彬有禮的鋼琴家用指尖抒發著音樂的美感。
他跑步時，膝蓋像前曲，兩只手緊攥著，臉上一副勢在必得的樣子�！皢簟币宦暳钕�，他像一只離弦的箭飛了出去，我坐在旁邊時只感覺一陣猛風吹過，等睜開眼時，人已經跑了大半圈了。如果路上有沙土時，他的一道必定塵土飛揚，留給后面的人只有漫天的黃沙和一個模糊的身影。
他打球時，雙手緊握球拍，眼里滿是專注的神情。一個高球過來，“嘭——”一記拍聲徹響整個體育館。還沒等隊員反應過來，起跳、舉拍、扣球，他已在一秒內全部完美的完成。羽毛球在空中劃過一道優美的弧線，好像在向人們宣示著勝利�！芭�！”又一記漂亮的`扣球！讓在場的人記住了他修長的身影。一場結束，結果是33:10，壓倒性的勝利！雖然沒有觀眾和正規的賽場，但仿佛早已聽見那為他喝彩的震耳欲聾的掌聲！
他就是我們班的體育委員——葉子明，一個熱愛運動的小伙子。
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