有關運動的作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有關運動的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關運動的作文1
“六三班加油！”你一定會問這是在舉行什么比賽啊？告訴你吧，運動會！
本來決定運動會在4月30日舉行的，結果學校說由于天氣的原因不能舉行了，當時我們那個泄氣勁兒啊，現(xiàn)在，終于盼到了運動會啦！我們排著整齊的隊走向操場。掩飾不住興奮，在去操場的路上我們說說笑笑的，終于到了操場上，先開始的是一年級的，所以還沒到我們班。哎，時間過得真慢啊。全班仿佛和我的想法一樣，愁眉苦臉的。“到我們班啦！到我們班啦！”不知誰喊了一句。我們?nèi)嗤瑢W一窩蜂跑到比賽場地，我也急切的跑過去看，“真的，到我們班了！”“希望我們班會贏啊！”同學們嘰嘰喳喳的討論著，“預備——開始！”現(xiàn)在進行的是集體蹲倒，這是四個同學完成的，主要考的是默契。“六三班！加油！六三班！加油！”同學們扯著嗓子喊起來。我也跟著喊，哎呀，要落后了！“六三班！加油！六三班加油！”同學們使勁的喊著，希望參賽者聽到她們的喊聲，果然，我們班領先了！加油聲喊得更響亮，“贏了！耶！”全班同學齊聲歡呼。好多同學嗓子都喊啞了，但她們沒有喝水，卻是去慰勞慰勞那些參賽者。
第二個項目是快樂向前沖，由15個同學的腳綁在一起，還是練默契。我記得，模擬的時候是37秒，而2班13秒，一班22秒。當時，我們就泄氣了，相差這么大，怎么會贏？可聽了余老師的鼓勵后，那些參賽的同學齊心協(xié)力，終于，6秒！6秒就沖過去了！一班是25秒，二班16秒。最后，我們四場都贏了，取得第一名的好成績！
我們興高采烈的回到教室，嘰嘰喳喳的討論著運動會，是不是露出高興的神情，余老師回到了教室，宣布沒有作業(yè)，接著，余老師又說了許多掏心窩的話，取得第一名靠的是誰？靠的是運動員們艱辛的汗水啊！團結就是力量！
有關運動的作文2
秋風蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了一年一度的秋季運動會，在同學們的期盼中拉開了序幕。
當大會宣布運動會正式開始，整個跑道沸騰起來，頓時，鼓聲震耳欲聾。各個班的同學們精神抖擻喊著響亮的口號走向主席臺走去。
運動會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。
比賽開始了!加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同伴和老師的贊美和鼓勵。因為在師生的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕比較短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
體育是精神禮貌建設的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的完美和輝煌。這次運動會十分有好處，給予的越多、收獲的越多、奮斗的越多、收獲越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會收獲閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，有了過程，這件事就做好了。
不要驕傲、不要氣餒，因為我們還要繼續(xù)前進!
有關運動的作文3
“加油，加油，五三班加油……”咦，這是誰在喊加油啊？哦，原來是我們湖南省長沙市育才小學在舉行一場激烈的運動會呢!快進來看看吧!
場地在教學樓門前的橢圓形操場。他的跑道由無數(shù)個紅粒粒和四條雪白的豎線組成。豎線之間，就是跑道了。操場的中心才是我們迎面接力和障礙接力的場地。我們一來已經(jīng)看見上面鋪了一層白色的跑道線了。
我們跑向操場，此時我們的心情都迫不急待了。到了，我們?nèi)?4個班排成24個方陣，有順序的站在了操場中心。先是體育老師講話，然后我們就開始了一場激烈的運動會了。
五年級要比賽了，我們班走向場地。在“3”那個位置停了下來，站成一排，啦啦隊的繼續(xù)為我們加油。先是障礙接力。我們班第一位同學準備開跑。“砰!”四個班的同學翻過跨欄，低頭過了一個“H”形的障礙，然后跑了個“S”形回到了隊伍里。緊接著，第二個，第三個……比賽緊張地進行著。我排在倒數(shù)第6位，只見我前面的同學沖過去時，老師讓我換了個位置。我們班現(xiàn)在排名第三名，啦啦隊的使勁為我們喊加油。到我了，我先翻過跨欄，繼續(xù)加速行駛。沒想到我在過“H”形的障礙時摔了一跤，我馬上爬起來跑向接替我的那個同學。我們班的同學長噓了口氣。放眼望去，校園里熱鬧非凡，都是聲音的世界，我們的海洋。最后我們班接力和障礙接力分別拿了第二名和第三名。
天高云淡，秋風吹到了每個人的笑臉上。在體育老師宣布比賽結束后，我們還陶醉在這一場激動人心的比賽中……
有關運動的作文4
九月份，進入秋天，校園舉行了一年一度的秋季運動會，這次運動會上體現(xiàn)的體育精神深深的印在了我的腦海中。
運動會上，我們頑強拼搏。在籃球比賽中，運動員們個個分秒必爭，你追我趕，沒有絲毫懈怠。瞧!那個正在運球的男孩是A，盡管有許多對手圍著他，他還是用盡全力往前沖，找到一個空缺把球迅速的傳給了B。B便百米沖刺似的帶球到了籃筐下，縱身一躍，手腕一轉(zhuǎn)，球打到了籃板上，下一秒——進了!球進了!一旁的啦啦隊歡呼起來，如涌動的潮水般。比賽繼續(xù)進行著，在火辣辣的陽光照射之下，運動員們?nèi)匀蝗σ愿埃K于，我們贏了!這種拼搏精神使我們勝利!
運動場上，我們堅持不懈，面對困難，無所畏懼。在1500米長跑比賽中，C堅持住了:在第一圈，他一馬當先，第二、三、四、五圈也都如此。但在第六圈，他漸漸沒體力了，被后面四位同學依次趕超。他的嘴唇發(fā)白，呼吸急促，顯然已經(jīng)跑步下去了。但他心中想：這是比賽，別人能跑，我也能!于是咬咬牙，加快速度，進行最后的沖刺，超過了一位同學，成為第四名。雖然只是第四名，可這堅持和不服輸?shù)捻g勁確實難能可貴的!
運動會上，我們團結互助。200米跑道上，D因為落后焦急，腳下不穩(wěn)，不慎摔了一跤。周圍同學看到，立即上前，把他扶起來，低聲安慰。還有一位同學拿出提前準備好的創(chuàng)口貼，幫他在膝蓋上貼好。同學們這么友好團結，輸贏又有什么重要呢?
運動會上，我們與班級融為一體，為了班級的榮譽拼搏;面對困難奮勇向前;集體之間互幫互助。這種體育精神令我難忘
有關運動的作文5
盼望已久的季運運動會終于到來了。這振奮人心的好消息在每個同學的耳邊飛舞著在學校園的每個角落里回蕩。
星期四上午同學們準時到校操場上紅旗飄飄意氣風發(fā)。師生們都穿著整齊的服裝精神飽滿整裝待發(fā)帶著奧運精神開始了比賽。入場式開始了在運動員進行曲中同學們邁著整齊又矯健的步伐精神煥發(fā)活靈活現(xiàn)拐彎處大家都喊著“1234”的口號經(jīng)過主席臺同學們精神抖擻胸有成竹喊出了自己獨特又響亮的口號生龍活虎聲音宏亮極了。看那邊一年級的弟弟妹妹也不甘示弱個個兒都挺胸抬頭面帶微笑在體育委員的指揮下有力地喊著口號嗬他們表現(xiàn)得真不賴呀！運動會終于拉開了序幕在一片歡呼聲中大家興奮至極同學們的鼓掌聲和笑聲回蕩地整個校園內(nèi)。
瞧賽場上的氣氛異常活躍看臺上“加油加油”的鼓勵聲此起彼伏跑道邊觀眾們揮著彩色小旗為運動員加油助威廣播里不斷傳出令人振奮的捷報。緊接著是激動人心、扣人心弦的五十米賽跑我作為參賽選手之一心中十分緊張盡管同學們不斷地安慰我說：“不要緊張因為友誼第一比賽第二嘛只要自己盡力了失敗了也沒關系因為失敗是成功之母嘛。”盡管如此我還是抑制不住自己心中的緊張。“五一班的吳晨萱三號道三號道。”我往四周瞟了一眼我的對手是全年級跑得最快的同學真是強中自有強中手啊面對強悍的對手我在心里暗暗地對自己說：“加油努力心態(tài)放平衡為班級爭光添彩。”隨著“砰”地一聲槍響槍聲響砌云宵槍口青煙裊裊我像離弦之箭一般跑向終點遙遙領先我終于不負重望取得了第一。雖然我在決賽中只取得了第三但同學的話說得好“友誼第一比賽第二”嘛。
經(jīng)過各個項目同學們的不懈努力我們?nèi)〉昧藞F體總分第一名這是同學們辛勤的汗水這是同學們努力的成果、結晶因為團結就是力量。
有關運動的作文6
金秋十月，秋風習習，在這個收獲的季節(jié)，我校在蓮花中學迎來了一年一度的校運會。
操場上，全校師生有的安排場地，有的安放運動器材，還有的整理號碼牌，忙得不亦樂乎，原本安靜的操場一下子如同沸騰的開水熱鬧起來。
女子丙組4×接力賽開始了，我班參賽選手個個精神飽滿，摩拳擦掌，各自做好比賽準備。在發(fā)令員的一聲令下，運動員們像一匹匹脫韁的野馬一樣向前沖去，（比喻句形象生動）周侗倩是跑第一棒，不錯啊，跑在第二名，可惜交棒時掉了，令我們的隊伍落后一點兒。可是隊員們沒有氣餒，齊心協(xié)力。瞧，吳藝菲接最后一棒不顧一切向前沖，把其他同學拋在身后，最后我們班取得第四名。
最扣人心弦是男子丙組決賽。你看，起跑線上釗坤同學甩甩胳膊，踢了踢腿，鉚足了勁。（運動員的動作描寫準確）“呯”一聲槍響，只見六個運動員足下生風，你追我趕，盡管一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱。頓時，我們班的拉拉隊沸騰起來，全班同學不約而同地站起來歡呼“加油，加油”。吶喊聲此起彼伏，掌聲震耳欲聾。釗坤一路遙遙領先，第一個到達終點，他不負眾望，奪得第一名（四字詞用得準確生動）回到觀眾席，他顧不上休息和喝水，又投入到、……的決賽。最終他為班級奪得了四塊獎牌（1金1銀2銅）。釗坤同學，你是最棒的，你是我們學習的好榜樣。
這真是一次令人難忘的校運會，因為運動員都發(fā)揮了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神。
老師總評：
條理清楚，層次分明，詳略得當。如能寫寫自己在比賽中的表現(xiàn)、感受，會更有真情實感。
有關運動的作文7
運動會不僅可以鍛煉身體，又可以讓我們放松心情，我們學校在這個星期舉行了趣味運動會，運動會分年級輪流進行，我們盼啊盼，終于輪到了我們五年級了，同學們迫不及待地飛出教室。
第一個項目是接力賽跑。隨著一聲槍響。運動員們像離弦之箭沖出起跑線，頓時加油聲此起彼伏，老師也一個勁地為大家加油。
到了我們五班與四班對決時我們更加激動了，“預備——開始”陳炳亞同學失去控制的野馬遠遠沖在前面又順利地把接力棒交給下一位同學，拉拉隊的同學扯著嗓子叫“加油”。我們鼓掌、叫陣終于沒有白費，我們一直領先，尤其是最后一名隊員唐益鑫快沖到終點時，四班絕望地看著自己班的隊員，我們?nèi)喾序v了，成功地獲得了第一名。
這是多么值得高興的消息啊，男同學們用羨慕的目光望著他們，女同學們紛紛豎起大拇指，老師投來贊揚的目光。我們沉沉侵在歡樂之中。
最后的比賽是拔河，我們派出了我這個“女胖子”上場了，比賽開始了，對方使出渾身力氣往后拖，手抓得緊緊的，臉繃得緊緊的。我們也不示弱，乘著接力賽的勝利，同學們齊心協(xié)力，奮力拼搏，一步一步地把繩子往這邊拉，可對方卻頑強地支撐著，甚至跪在地上了還在堅持使勁拔，就在這時，我們啦啦隊里冒出來一聲“勝利了！勝利了！”的喊聲，我們聽到喊聲就松手了，可裁判還沒吹哨聲，結果繩子被對方輕而易舉地拉走了，裁判宣判對方贏！眼看煮熟的鴨子飛走了，我們拼命的加油聲霎時變成了一片心不甘情不愿的惋惜聲。
這次運動會算是喜憂參半，但重在參與。我們痛快地玩了一場，還在運動會中找到了快樂，感受了團隊意識和拼搏精神。
有關運動的作文8
今天的天氣格外晴朗，碧藍的天空像藍綢子一樣，萬里無云。我們學校舉行了運動會，這次運動會的主要項目有體操、田徑、跳繩、踢毽子、拔河比賽等，同學們的臉上都洋溢著可愛的笑容，運動場上更是熱鬧非凡，運動員們個個精神飽滿，躍躍欲試，都充分發(fā)揮出了自己的力量，使整個操場上充滿了激情的喊叫。
“加油，加油……”一陣陣清脆的喊叫聲傳遍了學校的每一個角落。沒錯!是我們班正在與別的班進行拔河比賽，當然我也是比賽隊員之一。
賽前，我對這場比賽是很有信心的，因為我認為我們班的同學都很強壯，理所當然沒有那么擔心。“預備……”比賽快要開始了，我的心情十分緊張，我仿佛聽到了自己的心臟在不停地跳動，好像快要跳出來似的，我的手掌也開始冒汗了。隨著一聲哨聲，比賽終于開始了。我們精神抖擻，一個個像大力士一樣，拼命地拉著繩子，誰也不讓誰。我那時腦海里一片空白，心里只是想著“用力拉，用力拉……”我們班同學用盡全身力氣，一張張臉蛋都漲得紅紅的，一張張嘴都閉得緊緊的，一雙雙手都緊緊握住繩子。繩結忽左忽右，勝負難料。這時，響起了場下拉拉隊此起彼伏的加油聲:“一二!加油!一二，加油!……”在拉拉隊的鼓勵下，我們咬緊牙關，屏住呼吸，拼命地往后拉。最終，在對方體力欠佳的一瞬間，我們配合默契，猛地用力一拉，繩結移向了我方!隨著結束哨聲的響起，同學們高聲歡呼，一片歡騰，人人心情開朗，個個笑逐顏開。
比賽結束了，我們勝利了。我們班獲得了級部拔河比賽第一名的好成績，我感受到了我們班的團結精神力量，我為這一點感到自豪和驕傲，我由衷地揚起了一個陽光燦爛的笑容。
有關運動的作文9
一年一度的運動會逐漸朝我們走來，今天，終于來到了！
只聽見廣播里傳來：“二班二班，銳不可擋。超越自我，再創(chuàng)輝煌！迎面走來的是四年級二班的學生，我們精神抖擻，喊著口號，手上還揮舞著國旗。
運動會的開幕式結束了，下面開始了正式比賽。
女子60米的短跑比賽開始了！我們班沈若雨同學做好了準備。只聽一聲槍響，她像離弦的箭一樣沖了過去，臉逼得通紅，牙齒咬緊嘴唇，還皺著眉。雖然她沒有跑的很快，但是她盡力了，她努力了，她為班級得了一個第二名！大家都圍著她，包括我，都來關心這位“失敗者”。
終于到我了。我參加的項目是女子4×100的長跑。“砰”的一聲槍響，我氣都沒來得及吸一口，就沖了出去。跑到一半，我想起了老師和同學們的話：“先跑慢點，跟上們她們，等最后一圈了再沖刺，追上她們。”于是我便放慢速度，不離對手很遠，只是跟在他們后面。到了第二圈，我連忙改成一道，然后開始“飛奔”。這個辦法果真管用，對手一個一個被我超越了過去，就只剩兩個當了領頭羊。眼看著快到終點了，我的腳就像沒有了知覺一樣。但是又聽見耳邊的加油聲：“張玉男，加油！張玉男，加油！快沖刺！”于是，我忍受著疼痛，用盡全身的力氣往前沖。結果也還不錯，得了個第三名，要是早點沖刺，就不會這樣了。但是，有了這次的失敗，就會有下一次的成功，“失敗乃成功之母”，這句話說的沒錯。
到了下午，又是一場激烈的接力賽。我們幫排好隊，準備開始。槍聲剛過，我們班起跑的汪康皓就飛奔而來，緊接著魯佳玉兒接住棒，就往前跑。就這樣，一個又一個，一下又一下，我們沒有掉一次棒，把其他兩個班遠遠的甩在了后面。最后到了沖刺的時候了！我方嚴婉玉同學發(fā)揮了自己最佳狀態(tài)，以最快的速度取得了勝利！我們班歡呼雀躍，一蹦三尺高，我也叫出聲來。
勝利只屬于懂得團結、拼搏、奮進、努力的集體。我愛我的班！
有關運動的作文10
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
身為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要去刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的知識來武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!
有關運動的作文11
秋風習習，丹桂飄香。我們一年一度的校運會又猛地向我們進攻。操場上熱血沸騰，別開生面。同學們個個都在積極訓練。終于盼來了運動會開始的那個一天。
精彩無需等待，這不，馬上就開始了跳袋比賽，首先男孩子們輕裝上陣，一個個都輕松極了。可到了女孩子們，個個摩拳擦掌。方芯媛、汪瑜、沈妤紫禾雖然緊張，但也得到了優(yōu)異的成績。
跳長繩、三人四足都比完了，終于到了我們六人趕小豬。我的心跳瞬間加到了十倍以上！只聽見王老師叫了我一聲，我才急急忙忙地走到指定地點，眼看馬上就要到我了，我的手上捏了一把汗，終于“逼”隨著槍聲的指引，張?zhí)鹛瘃R上跑上前，拿著乒乓球拍，不緊不慢地滾著籃球，快速轉(zhuǎn)了一圈，放好籃球，從自己手上接過球拍遞給我，不管了，沖啦！我順手接過球拍，也像張?zhí)鹛鹨粯臃�(wěn)穩(wěn)地趕著，沒想到竟然成功到達框里，我驚喜著，把東西接給下一人：“啊，我竟然成功了，真是奇跡，我真是奇跡！”由于朱子卓和周涵軒的疏忽，我們組最后一名，但我們還是很開心，比較我們都努力了！
第一天的“戰(zhàn)爭”硝煙滾滾。迎來了新的一天，最激烈的是16x60，那可是“風隨去，云隨來”連太陽公公都在為我們喊加油，幾乎五年級段所有的人都瘋跑過來。多虧了李昊奮力狂跑超上了別班，我們才有機會再超下一輪，沈佳瑤把手放在欄桿旁，要沖刺的架勢，挺威武的，一起跑，果然不出我所料，連媽媽們也拍手鼓掌，下一個方芯媛，也準備好了，王鵬程給她一接棒，火力全開，不錯。比賽還在繼續(xù)。
比賽一次比一次激烈，但是人人都有功勞，謝謝隊員們的支持和鼓勵還有努力。
有關運動的作文12
運動會雖然已經(jīng)過去了一個星期，但那些精彩感人的'畫面，依然不時地浮現(xiàn)在我的眼前。
看，開幕式表演上，我們班上一聲聲“哈”振奮人心，這可是包含了我們辛辛苦苦的汗水才換來的呀!回想起幾個星期前，這偌大的操場上，只有我們班在那兒訓練，嗓子啞了，沒有問題;手臂抬不平了，堅持下去;汗水太多，擦一擦。無論多么艱辛，我們都會堅持下去，因為夢一直支撐著我們!
200米的賽道上，我班運動員雖沒有取得多么優(yōu)秀的成績，但我依舊為他們喝彩，因為他們盡了自己最大的努力!他們用自己的行動詮釋，堅持就是好樣的。
1500米的紅色跑道上，王楠的腿傷又復發(fā)了，可以看得出他忍受痛苦，他在堅持比賽。看到他堅持比賽的樣子，我想對他說一聲：“王楠，好樣的!加油，你是我們心中的英雄。”他為了班級的榮譽，沒有放棄自己的比賽，而是堅持下去。雖然他沒有獲得名次，但我們依然為他鼓掌，為他喝彩。
4×100是一個考驗團隊合作能力的時刻，吶喊聲，加油聲響徹整個操場的上方。這是一場團隊之間的之間的考驗。加油，拼盡自己的全力吧!“我們雖然沒有別人的輝煌成績，但我們一定會盡力的。”隊員們這樣說。“放心，我一定會為你們加油的!即使輸了也不要太怪自己，我們來做你們堅強的后盾。”同學們這樣說。在那跑道上，我們都兌現(xiàn)了自己的承諾。
友誼第一，比賽第二。輸了就輸了，不要去責怪別人。運動會會給我們每一個人留下一道美好的回憶。
雖然運動會已過，但我的心還在燃燒!
有關運動的作文13
深秋，一個星期四的下午，陽光明媚，我校召開了秋季趣味田徑運動會。
先進行的是開幕式，韓校長致辭，柳主任宣讀比賽項目和比賽規(guī)則。
首先比賽的是東邊賽場上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人。看，五（1）班和我們五（2）班的比賽開始了。別看五(1)班的同學個頭不高，但跑起來與我們班的高個子不分上下。運動員們箭一般的飛跑在運動場上，啦啦隊的同學更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體，用全身的力氣和著節(jié)拍，高聲的來給自己班的運動健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾，一個箭步?jīng)_刺過去，呀！就這一步，我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中，我們班的同學一鼓作氣，又贏了五（1）班，我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……
正當同學們還沉靜在第一名的興奮中，語文組和數(shù)學組師生混合滾球接力賽又開始了。同學們涌向比賽場。平日里嚴肅的老師在比賽場上生龍活虎，不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點二十米的地方，拿來兩個球，分別給語文組和數(shù)學組的第一個老師。比賽開始了，老師彎著腰，帶著球向前跑，球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄，但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學生，高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數(shù)學組師生混合滾球接力賽結束了。結果數(shù)學組的師生勝利了。
西邊的賽場上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了，老師們一個個鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語文組的老師勝利了。
南邊的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了，別看平時老師們都不打乒乓球，沒想到的是，老師們打起乒乓球來有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場上，低年級的趣味游戲也很精彩，不時爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽快落山了，我校的趣味運動會圓滿結束了。同學們依依不舍的離開賽場，盼望著下一次運動會的召開。
有關運動的作文14
春末，陽光照得人暖暖的，在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了盼望已久的第二屆春季運動會。
四月二十七日上午，我們班排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走進了后操場，觀看各年級的沙包、跆拳道等表演。不一會兒，就要進行團體操表演了，我們?nèi)昙壥翘K操表演，隨著熟悉的音樂響起，我們原本緊張的心情立刻放松了許多，經(jīng)過大家齊心協(xié)力，我班取得了年級第三名的好成績。
團體賽結束后就進入到了緊張激烈的比賽中，最令人感動的比賽是李一鳴同學的男子三級跳遠，他上午突然發(fā)燒，他媽媽趕緊送他去醫(yī)院輸液，輸完以后李一鳴還堅持要來參加下午的三級跳遠比賽。我想，他跳的時候肯定是咬緊牙關，使出渾身力氣，每一步都要求自己跳到最好，就這樣，他不僅取得了第一名的好成績，還打破了年級記錄，讓我佩服得五體投地。
最一波三折的比賽是古津銘同學的女子一分鐘跳繩，她一上場，跳繩就斷了，只好暫時退出了比賽；我們都為她捏把汗，阮老師急中生智，在斷的地方打一個結，她信心滿滿地進行比賽，結果她跳著跳著，繩子擰成了麻花，沒辦法，只好又退出比賽；古津銘同學只好借莊騏嘉同學的繩子，又因為繩子太長，不得不把繩子卷在手上，雖然經(jīng)過這么多波折，她還是取得了第一名的好成績，真為她高興！
最精彩的比賽是一千五百米跑步，我班女子是康靖，男子是李睿軒，一千五百米是耐力的挑戰(zhàn)，而我連五十米都跑不下來，他們在跑道上累得氣喘吁吁，仍然堅持不懈，值得我學習。
運動會結束后，我班的總成績是年級第一名！我認為，更高、更快、更遠只是運動目標，而堅持不懈、頑強拼搏才是運動的精神！
有關運動的作文15
運動會當天，我懷抱著忐忑不安的心情到了學校，看到大家堅定又有信心的樣子，彷彿像一位位勇敢的戰(zhàn)士一樣，讓我不安的心情終于安定了下來，一起加入激烈的戰(zhàn)爭。
另我印象很深刻的活動有很多，如：趣味競賽、四百米男女團體接力，以及讓自己可以更健康的健康操…。等，現(xiàn)在我就來介紹給大家，一起來體會當時的心情吧！在四百米跑步時，男生組很努力的加速腳步好像飛毛腿一樣，一跑就飛到天上變成飛龍，我看了都驚訝不已，就像丑小鴨長大后竟然會像天鵝一樣的動人，真令人不敢相信啊！
接下來女生的接力賽，更是讓我心神不寧，因為我們女生組想得到第一名，不然會被男生取笑，還會讓老師覺得我們不夠用心，但是讓我擔心的事還是發(fā)生了，女生組的最后一棒在最后一刻放棄了，才會變成第四名，我的心情一瞬間跌落谷底，早知道就不要那么烏鴉嘴了，但我也學到了做事要有始有終，不能放棄。
個人賽跑時，我非常的緊張，不知我會不會得到我心目中的金牌，眼看快要輪到我上場了，我的心情更是害怕著急，但仍然逃不過命運的安排，終于換我出場了，當老師一聲令下，所有選手邁開輕快的步伐，向前跑，眼看其他選手的實力和我不相上下，我也不甘示弱的追了上去，最后我跑了第二名，雖然沒達到我的目標，但我的努力是沒有人可以相比的喔，希望下次的運動會，我會有杰出的表現(xiàn)。
經(jīng)過這次趣味多端的運動會，不但讓我在來賓面前大展身手，還在我的腦海中留下難忘的回憶，雖然我們的成績是出乎意料之外，不過我們的努力是不輸其他班級的喔，希望下次的運動會，還有表現(xiàn)的機會，好讓我們能有更好的成績。
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