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我們班的運動健將作文（精選48篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我們班的運動健將作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的運動健將作文 篇1
我們班有一名運動健將，他就是我的好兄弟黃科沄。
他瘦瘦的，兩條腿長長的。他活潑好動，喜歡說說笑笑，打打鬧鬧，好像有使不完的勁。
一年級的`時候，我們才剛上小學(xué)呢，學(xué)校舉辦體育節(jié)活動，老師看他機靈活潑，腿又長，就讓他參加了200迷跑，100米跑，還有“4×50米”接力賽。結(jié)果他每一項都得了獎，200米跑還得了第一名呢。于是，他獲得了“運動健將”的美稱。
因為他愛運動，我也愛運動，于是，我們成了好兄弟。有一次，我跟黃科沄去籃球場打比賽。我一發(fā)球，黃科沄就接著了，直接投三分球，我趕緊去防他，可是他把球往地上一砸，趕緊跑到一分球區(qū)撿到直接投籃，他又中了。最后一球，我來個二分球，可是，被黃科沄搶了，我趕緊跑上去防他，他一后倒，就看見籃筐了，他縱身一跳，又投了一個三分球。
你們看，他多厲害！“運動健將”的美名不是虛有的吧？
我們班的運動健將作文 篇2
要說起我們班的小能人，那可是不在少數(shù)，真是藏龍臥虎!他們個個都有自己的絕活。但我最佩服的，還是運動小健將鐘焓。
他留著小平頭，一雙小眼睛閃爍著智慧的`光芒。那張能說會道的櫻桃小嘴每天都有說不完的話，笑起來嘴角有兩個甜甜的酒窩，可愛極了!
他特別喜歡運動。每次見到同學(xué)都很想跟他比試比試。就連在上課中，他也同樣想著體育方面的事，一發(fā)現(xiàn)有哪個班在操場上上課，他的眼睛就直勾勾的望著窗外，如同靈魂出竅一般，好像有800年沒有上過體育課了一樣。
別看鐘焓個頭小小的，跑起步來可快了。記得有一次，學(xué)校舉行了一場運動會，發(fā)令槍一響，他就像出膛的子彈一樣，他的眼睛瞇成一條縫，額前的頭發(fā)豎起來了，手臂就像被上了發(fā)條一樣，不停地擺動著。他的腳下就像生了風(fēng)一樣，飛快地往前沖，把后面的對手甩了一大截。沒等大家反應(yīng)過來，他就已經(jīng)沖過了終點。全班同學(xué)都為他鼓掌，為他歡呼，為他喝彩。
由于跑步速度快，他被老師選拔進了學(xué)校足球隊，成了骨干隊員。他真是名副其實的運動健將!
我們班的運動健將作文 篇3
他是一個陽光、帥氣的男孩，淡淡的眉毛下長著一雙像葡萄一樣圓溜溜的眼睛，閃閃發(fā)光，圓圓的腦袋上剃著一個“飛機頭”，我給他起了個外號“運動健將”。他酷愛跑步，打籃球等，現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？他就是我們班的徐翊謙。
有一次，上體育課時，徐老師讓我們圍著操場跑圈，我們爭先恐后地跑起來，希望拿全班第一，我們跑啊跑啊，正當(dāng)我們拼盡全力準備沖刺時，只見一個黑影，嗖的一聲，從我們身邊穿過沖向終點，我抬頭一看，原來是徐翊謙。 還有一次在體育課上，我們班的男同學(xué)舉行了一場籃球比賽，我和徐翊謙被分到藍隊。3、2、1、0比賽開始，我們雙方都發(fā)揮出自己最高的水平，去應(yīng)對對手，“離比賽結(jié)束還有五分鐘”，這時徐老師喊道，看著比賽就要結(jié)束了，我們卻打出了36比37比分，正當(dāng)我們垂頭喪氣時，徐翊謙再次創(chuàng)造了奇跡，只見他用手一掏，將球從對手手中掏到自己手中，然后用變向這種巧妙方法突破了對方的`兩名防守隊員，快速沖到籃筐旁，用三步上籃進了一個兩分球，偉。“耶，我們贏了”，我們組全體隊員歡呼起來。“徐翊謙，你真厲害呀”！隊友們紛紛夸獎起徐翊謙來，我真想像他一樣厲害，這樣隊友們也會來夸我了。 徐翊謙真是個體力十足的運動健將。
我們班的運動健將作文 篇4
“運動健將?”這說的不正是我們班的謝鴻軒嗎?謝鴻軒會各種各樣的運動：會足球、會籃球、會跳繩、還會仰臥手腳傳球。
記得有一次，謝鴻軒建了一個足球、籃球的晚訓(xùn)班，班上很多人都跟著他去訓(xùn)練了。但好景不長，因為每天晚上都要訓(xùn)練，有一部分人覺得太累，就退出了。雖然只剩下十幾個人了，但謝鴻軒還是努力的教著剩下的十幾個人，每天晚上回寢室的時候，都是汗流浹背。
還有一次，是一個陽光明媚的上午，我們班和三(7)班比賽搶地瓜。一開始是三(7)班更勝一籌，但是謝鴻軒的速度卻讓三(7)班的所有同學(xué)震驚，他跑起來就像一只獵豹，迅速而敏捷，一下子就超過了所有人。雖然最后我們班沒有獲勝，但我們都知道，謝鴻軒已經(jīng)盡力了，都向他投去了感激的目光。
他不僅跑的'快，跳繩也跳得好呢!有一天早上，我和謝鴻軒同時吃了早餐，出食堂后，他問我：“你會跳這個動作嗎?”說完，他就讓我把繩給了他，他拿著我的跳繩，示范了起來。我看后，揺了搖頭，他就耐心的教我做。不一會，我就學(xué)會了。
這就是我們班的運動健將——謝鴻軒。
我們班的運動健將作文 篇5
我們班有一個“運動健將”，他特別喜歡運動，跑步、跳高、跳遠、標(biāo)槍……樣樣拿手。
有一次，我們校園組織運動會，他是第一個報名參加，為了贏得比賽，他每天堅持鍛煉。
運動會開始了，只見他飛快地奔跑，像一只敏捷的兔子。快跑到一半的時候，其他人都氣喘吁吁了，速度明顯慢了下來，而他一點兒也沒放慢速度，顯得特別的輕松，而且越跑越快。
你們知道他是誰嗎？他就是我班上的運動健將李小杰。
他長得不是很高，鼻尖圓圓的，臉紅紅的'，和蘋果一般，眼睛和黑寶石一樣，每天穿著一件運動服，天天可以在操場上看到他的身影。
每次校運會，他都會報名參加，為班級爭榮譽。有一次，他還參加了全市標(biāo)槍比賽，為學(xué)校拿了第一，跳高、跳遠都獲得了好的名次，你看他牛不牛？
同學(xué)們都夸他：真是我們班的運動健將。
我們班的運動健將作文 篇6
說到運動健將，我們班的同學(xué)肯定會異口同聲地說：“李章生！”說到李章生，兩個字：厲害！跳高、跳遠、壘球、鉛球……樣樣都行！在我校運動會的史冊上，還有他獲得壘球第一名的記錄呢。
說到壘球，李章生扔得那叫一個字：遠！有次他參加校運動會，面對的.是高手如云的賽場。李章生身著紅色運動衣，英姿颯爽，沉著自信地站在賽場上，他好像胸有成竹，勝券在握。比賽馬上開始了，李章生雙腿弓步，重心向后傾，右手肘彎屈，手心朝上，左手向里彎，擋在胸前。只聽見一聲哨響，他右腿用力一蹬，一段助跑過后，右手一甩，手中的壘球便像一只輕盈的小燕子，“嗖”的一下飛了出去，在高空表演了一次優(yōu)美的滑翔，最后笑咪咪地落在遠處的綠草坪上。啊，太棒了！第一名已毫無懸念。同學(xué)們見了，都拍手鼓掌，歡呼雀躍！李章生不僅是壘球高手，而且還是公認的跳高達人。記得一次體育課上，進行跳高測試。
這次測試，對于大多數(shù)人來說是高難度的，能及格已經(jīng)是阿彌陀佛了，但這對李章生來說，那是張飛吃豆芽——小菜一碟！預(yù)備、助跑、起跳、過桿、落地，那么自然，那么優(yōu)雅，輕輕松松地，他就拿了個“優(yōu)”。
你看，我們班的“運動健將”李章生，名副其實吧？
我們班的運動健將作文 篇7
我的表哥是一個很厲害的“運動健將”。他長得高高的，壯壯的，炯炯有神的眼睛上戴著一副藍色眼鏡，臉上還有一顆痣。
有一次，我還表哥在老家的院子里圍著院子跑五圈。跑之前，我信心滿滿，覺得自己不會落后表哥太遠。開始跑了，表哥像豹子一樣向前沖了過去，他的手腳都均勻地擺動著，頭發(fā)和身子一起上下跳動著，我見了，也飛快地向前奔去，可是，無論我怎么追趕，都追不上。最后，我累的筋疲力盡，對表哥說：“表哥，你能不能等等我啊？”表哥聽了，說：“不是吧！我還沒有用全力，你就堅持不住啦？你要多鍛煉啊！”
還有一次，學(xué)校舉辦跳繩比賽，比賽的時候，表哥的'手和腳都快速擺動著，別人一分鐘才跳一百多個，而他，一分鐘就跳了大約兩百個，最后，他輕輕松松地拿了第一名。
我喜歡這個“運動健將”表哥，我希望能成為像他一樣的人。
我們班的運動健將作文 篇8
他，高高的，壯壯的，特別爰運動。是我們班的.“運動健將”。你們知道他是誰嗎？對！他就是陳浩銘，他會打籃球、跑步、踢足球……
有一次，體育課上，我、楊尚元、黃科沄和陳浩銘一起打籃球，我們分好組，我和陳浩銘一組，楊尚元和黃科沄一組。首先是黃科沄隊發(fā)球，黃科沄一得到球就飛快地跑到籃板前投了過去，幸好沒投中，于是我快速地搶到了球，把球傳給陳浩銘，陳浩銘抱著球就縱身一跳，投籃。“哇！進了！”我大叫一聲，只見球穿入了籃筐，我們隊率先得了兩分。比賽繼續(xù)，我把球傳給陳浩銘，可惜被楊尚元搶了過去，陳浩銘追著楊尚元，楊尚元想傳給黃科沄，陳浩銘一側(cè)身，攔住了黃科沄，趁機又搶到了球，他快速運球，跑到籃板下縱身一投，球又進了。“耶！“他的大嗓門響徹整個操場。我們連中兩球，真爽！
陳浩銘就是這么厲害，他的精力永遠那么充沛，是我們班出了名的“運動健將“，我們班的男生都喜歡跟他一起運動。
我們班的運動健將作文 篇9
我們班有個運動健將，他瘦瘦高高的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙像黑葡萄似的大眼睛，笑起來的時候眼睛總會瞇成一條縫，再加上他那與眾不同的大耳朵，顯得他特別帥氣。
半個月前，我們學(xué)校又舉行了一年一度的運動會。這個少不了我們班的運動健將，他幾乎報名了所有項目，跳繩、仰臥起坐、跑步……各個項目都有他的身影。但他最擅長的還是跑步。比賽當(dāng)天，他信心十足。跑步比賽開始了，他早已做好了起跑姿勢，“預(yù)備，跑！”隨著老師一聲令下，我們都飛快地沖了出去。剛開始我位列第一，可過了一會兒，快到終點的`時候，讓我意想不到的是，他也不甘示弱，居然超過了我們所有人。大家都驚訝得把嘴巴張成了“o”型，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼。“你真棒，你又得到了一年一度運動會的第一名！”其中一位同學(xué)說到。還有同學(xué)投來羨慕的眼光。到了了頒獎的時候了，老師在場上喊著：“三四班，某某人得到了本次跑步比賽的一等獎。”聽到這個消息，我們都為他驕傲！
這就是我們班的運動健將，你們覺得他表現(xiàn)如何？
我們班的運動健將作文 篇10
我們班有這樣一位運動健將，他雖然個子不高，但是身體靈活，反應(yīng)機敏，有很強的爆發(fā)力和超人的運動悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個可愛的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來像個小元寶。大家都覺得他很可愛。
只要是體育競賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個組，他在第二組，是負責(zé)最后沖刺的隊員。那天天氣很熱，比賽的形勢不容樂觀，大家都急躁得渾身冒汗。當(dāng)接力棒遞到他手里的時候，其他三組隊員已經(jīng)遠遠領(lǐng)先于二組了，二組隊員們有點灰心，認為大局已定。只見他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會兒就超過了其他組的隊員。追風(fēng)的`少年在賽場上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點沖去，接近終點了，五、四、三、二、一，“沖啊！”運動衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過終點，獲得了第一名。“哦，我們贏了！“隊員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來欽佩的目光。
論速度，沒人比他快。只要是體育運動，他都積極參加，運動場上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
我們班的運動健將作文 篇11
他長得高大魁梧，不認識他的人都以為他是六年級的大哥哥呢。其實他是我們班的“運動健將”齊凡舟。他不僅跑步飛快，還會打籃球，乒乓球……
有一次，我和齊凡舟，鐘凱曦一起打籃球。我們把墻的第二格當(dāng)作籃筐，我和鐘凱曦對齊凡舟，我準備先發(fā)制人，準備投一個三分球，可惜被齊凡舟攔住，搶下了球，他要投籃，幸好被我的絕招——“如來神掌”一掌搶過籃球，準備投籃，可又被他接住。最后我們和勝利擦肩而過。
還有一次，我們?nèi)齻�人去打乒乓球，鐘凱曦和齊凡舟比賽，規(guī)則是不能打飛桌球，沾邊球，發(fā)球時不能打兩下，否則為對方得分。比賽正式開始，鐘凱曦開始就四分，領(lǐng)先了三分，我以為齊凡舟快輸時，鐘凱曦被齊凡舟一路追殺，沒有進球的機會，最后的`結(jié)果是，齊凡舟反敗為勝。
齊凡舟不僅籃球打得好，乒乓球也打得好。“運動健將”果然名不虛傳。
我們班的運動健將作文 篇12
瞧，這位長著烏黑的頭發(fā)，有著像倒過來的月牙一樣因為只要余天一上場了就一定是第一的的眉毛，水汪汪的眼睛，他就是我們的運動健將張恩浩。
有一次，在一年一度的秋季運動會里，我和他一起參加了100米賽跑，當(dāng)時教練一吹哨，所有同學(xué)都如離弦的箭一般。時間到，教練又再次吹哨，他第一個到達了終點，獲得第一，為班級贏得了一個金牌，大家都歡呼雀躍起來。
體育課的時候，老師舉行了摔跤比賽，他更是激動得不得了。他一上場，一上前就用一招“掃腿式”把對手搞得摔倒了。可是一等到對方剛坐起來，他就又來個“豹子溝腿式”把對方緊緊地用腿勾住。老師一吹哨，裁判說：“對方輸了。”反反復(fù)復(fù)，一直到?jīng)Q賽，打敗最后一個人，他獲得了第一名。老師也重重的表揚了他，真不愧是我們班的'運動健將。
他不光在運動會上大放異彩，平時也很耀眼呢！記得有一次，老師讓我們?nèi)グ釋W(xué)生奶，其他同學(xué)都只能搬一箱，他一口氣搬了三箱，大家都非常驚訝的看著他，他卻很輕松的說：“我還能再加一箱呢！”大家都對他豎起了大拇指，并一起稱贊他：“你真是我們班的運動健將啊！”
這就是我們班的運動健將，不是他喜歡摔跤，而是真正的熱愛體育。
我們班的運動健將作文 篇13
說起我們班的運動健將，那可是多得不能再多了，但是有一位同學(xué)在去年的運動會上打破了紀錄，那就是楊同學(xué)。
楊同學(xué)個子不高，但你別小看他，如果比跑步的話，你一定比不過他。
有一次，體育老師讓我們兩個人比賽跑步400米，正常人跑了300米就累壞了。可他跑了400米氣都不喘一下，而且他只用了一分三十二秒，可是我們班的第一名呢！就連稱“飛毛腿”的`大強，也沒他跑得快。
去年的運動會上，他再一次“大展身手”，只見他兩只腳一前一后，雙手按在跑道上，好像隨時都要跑似的。“三，二，一！”只聽裁判開了一槍，“準備，跑！”他就像一支離弦的箭沖了出去，眼看四零三班的同學(xué)要超過他了，于是他拼盡全力，邁著大步，手也飛快地跟著擺了起來，一加速就沖向了終點，贏了，我們臉上露出了滿意的笑容。
他不但跑步好，跳繩、跳遠、扔沙包……樣樣都好，他一分鐘可以跳一百五十三個呢！如果比跳遠，他照樣會贏，所以其他班就給我們班取了一個綽號：運動一班，我們班有了他，每年運動會都是我們贏。
這就是我們班的運動健將，打破過學(xué)校紀錄的楊同學(xué)。
我們班的運動健將作文 篇14
我們班是個熱愛運動的集體，因此我們獲得了兩次校運會“團體第一名”。但說到運動健將我就想到我們班的奉哲瀚。
他可是個籃球高手呢！有一次上完籃球課老師讓我們打一場籃球賽因為他籃球打得好所以我們就請他當(dāng)隊長。比賽開始了他一馬當(dāng)先將對手的球奪走然后一個箭步?jīng)_上去將球投進籃筐。帥氣極了！
他不但是籃球高手還是跑步健將。最精彩的`一次是在校運會上他參加了跑步比賽。只見他在起跑線上站好屏住呼吸全神貫注像一名嚴陣以待的士兵只聽見一聲槍響他像一支離弦的箭一樣沖出去一下就將對手遠遠的甩在了后面見狀我們大聲地喊“加油加油……”在我們的激勵下他一鼓作氣沖到了終點見自己得了第一名不禁露出了一點得意的笑容。
怎么樣奉哲瀚是我們班名副其實的運動健將吧？
我們班的運動健將作文 篇15
要問我們班誰能獲得保健章，那我一定會說我們班馬飛越是獲得保健章最佳人選。
瞧，誰會如離炫的箭一樣跑出去？是馬飛越。在操場上你會看見馬飛越踢的高球，強勁而又有力，他的高球一下子能踢到幾十米遠，每次和他在一個球隊的球員們總是勝券在握，而另外的球員們只能無奈的嘆氣著。
有一次，學(xué)校舉行跳繩接力賽，馬飛越就排在最而后一位。由于接陪失誤，我們班成了最后一名。到馬飛越了，同學(xué)們仿佛看見了希望的火花，很是興奮。只見他兩手在腰間覺晃動，兩條長有力地展開，大步流星地跑著，超過了一個有一個對手，最后，我們班取得了第二名的好成績。
他積極參加玄武區(qū)運動會，拿過鉛球冠軍，男子乙組800米第2名，但是這些好成績是他用汗水換來的.。他是田徑隊的，每天早上5點就起來了，連早飯都不吃。
所以我們馬飛越是獲得保健章最佳人選。
我們班的運動健將作文 篇16
哦！你想知道我們班的運動健將是誰嗎?聽了后別嚇著了哦！告訴你吧，是金辰羽！如果你了解我們班的話，肯定會大吃一驚：他怎么會是運動健將呢？再有些人的心目中，他只是一個調(diào)皮搗蛋，貪玩惹禍的搗蛋鬼呀！
其實你們都錯了，金辰羽的體育技術(shù)是從體育課上鍛煉出來的！
在體育課上，他經(jīng)常跟老師合作，也跟老師配合的很好，也經(jīng)常受到同學(xué)們崇拜的目光，因為他體育什么都好。有一次，老師教大家跳“馬蘭開花二十一”，我練了好幾十遍，但總是跟不上那么快的速度，每次跳到“五五六，五五七，五八五九六十一”的時候，我就完全亂套了:一會兒快得像個火箭，一會兒慢得像只蝸牛。沒過多久我的體力便不支了。而金辰羽就像一臺永不停止的機器一樣，一直跳到了“九五六，九五七，九八九九一百零一”，把我給嚇著了。
金辰羽曾經(jīng)還為我們班爭了光呢！不信，你看！
金辰羽報的是跑步。起先，他像一支離弦的.箭飛了出去；接著他的速度漸漸慢了下來；最后，那些跑在后面的運動員們?nèi)甲妨松蟻恚阉h遠地拋在了后面。在這最危急的時刻，金辰羽爆發(fā)出了最后的能量，勇往直前，奮起直追，一口氣沖了過去。最后，為我們班爭了名次。
瞧，他就是我們班的運動健將——金辰羽！
我們班的運動健將作文 篇17
他,個頭中等，長的壯壯實實的，總穿著一身顏色不艷麗的茄克衫和一條牛仔褲，也許從他的衣著上看起來并不起眼。但你千萬不要小瞧他！他跑步時就像一陣旋風(fēng)，即使你先跑，他也能趕上你！真可謂“似流星，如閃電”。在一次談話中，我知道了他是怎樣練習(xí)跑步的。
原來，他從小就喜歡跑步，上幼兒園時，他在班里就是數(shù)一數(shù)二的，常常令其他小朋友望塵莫及。為了提高自己的跑步水平，他無論嚴寒酷暑，春夏秋冬，都要在雙休日時擠出時間練習(xí)。俗話說，冬練三九，夏練三伏。只有在艱苦的條件下才能更好地鍛煉人的毅力，于是他常常利用暑天或嚴寒去刻苦鍛煉。有一次，在練習(xí)的過程中，他不慎滑倒摔傷了，膝蓋血流不止。可他僅歇了一天，第二天仍堅持鍛煉。我關(guān)心地說：“膝蓋受傷了，你應(yīng)該好好養(yǎng)傷，不要傷口感染了。”他微微一笑：“輕傷不下火線。這點小傷算不上啥，跟革命先烈相比差遠啦。”啊！多么樸實的`話語呀，為了班級的榮譽，更遠的說，為了祖國的體育事業(yè)，他真有一點拼命三郎的精神啊。
日復(fù)一日，年復(fù)一年的鍛煉，他的速度又有了大幅度提高。功夫不負有心人，終于在今年學(xué)校的春季運動會上，他取得了800米、1500米兩個項目的第一！面對成績和榮譽，他顯得特別平靜，他說：“生命不息，戰(zhàn)斗不止。目前，我又有了新的目標(biāo)。”
他新的目標(biāo)是什么呢？他含蓄地擺擺手，說：“到時就會知道了！”就讓我們拭目以待吧。
我們班的運動健將作文 篇18
小唐是我們班的運動健將，有他在的比賽，總能添光異彩。
小唐是一個豪邁直爽的人，他濃眉大眼，運動時紅光滿面，與關(guān)公有幾分相像。晶瑩透澈的大眼睛中，似乎透露著一股永不服輸?shù)膭艃海昝赖卦忈屃耸裁唇凶觥板P錚鐵骨”。
他最擅長打籃球，總在班級友誼賽中大放光彩：只見小唐彎著腰，兩眼警惕地看著四周，像極了一只在狩獵的獵豹，尋找合適的進攻機會。看，籃球在他的胯下，他一邊防止對手上前搶球，手左右不停地拍著，一邊用眼神與隊友交流。
突然，他加快了步伐，同時也加快了拍球的速度，似乎是找到了突破口。而離小唐最近的一位對手，見小唐加快節(jié)奏，額頭上不由自主地冒出一粒粒汗珠，心中暗叫不妙。說時遲，那時快，小唐猛地跑了起來，不僅速度奇快，且來勢洶洶，令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼間就只剩下小唐身后的兩名目瞪口呆的對手。
忽然，一位身材比小唐還高大的'對手，神不知鬼不覺地擋在了小唐身前，舉起了他那厚而大的手掌準備搶球，而小唐從容鎮(zhèn)定地做了一個傳球的假動作，便“瞞天過海”。接下來他高歌猛進，來到籃下，一個虎躍，奮力一投，只見籃球在空中畫了個完美的弧線，最后不偏不倚地進了球筐。
我與同學(xué)們在一旁看得如癡如醉，愣了幾秒，才連忙喝彩。
這就是我們班的運動健將。
我們班的運動健將作文 篇19
提起我班一個人，大家并不陌生，他長得高高的，身材瘦瘦的，總穿著一套白綠相間的校服，眼睛不算太大，卻炯炯有神，別看他長得不起眼，但你千萬不要小瞧他！他跑步時就像一陣旋風(fēng)，即使你先跑，他也能趕上你，真所謂“似流星，如閃電。”他就是我班的運動健將――王子瑞。
說他是運動健將，一點也不過分，他擅長打乒乓球，并且是主力隊員，每次運動會都會取得好成績，為我們班爭光添彩，是我們班全體師生的驕傲，他在跳繩過程中也很精彩，正反跳，他跳出了很多花樣，他告訴我們，他從小就愛運動，所以在比賽過程中才能取得好成績。
特別是他在這次運動會1000米長跑比賽過程中，表現(xiàn)的.很是出色，比賽前，大家都站在同一起跑線上，運動員們的心里頭，都暗暗數(shù)著：“1、2、3、4……”槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣飛了出去。只見王子瑞跑起來身輕如燕，猶如一片羽毛輕輕落在地上，聽不到一點聲音。可是，慢慢的，其他隊員像一只老弱病殘的野馬，腿像灌了鉛抬不起來，有的同學(xué)堅持不住，慢慢地落在了后面。可是他仍然不停的奔跑著，遠遠地把其他同學(xué)甩在身后，最后竟然領(lǐng)先有些同學(xué)一圈多，成為三年級跑得最快的同學(xué)。
你說，他長大會不會成為一名田徑運動員呢？
我們班的運動健將作文 篇20
我們班的運動健將是翟。
他有一雙大眼睛，還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非常快，耐力也十分的好，也十分喜歡為班級爭光。
他的耐力好以及速度快都體現(xiàn)在跑步上。有一次，陳老師要測試800米跑，以便選出800米跑得比賽人員。當(dāng)陳老師的口哨聲吹響時，翟立刻沖了出去，如一支離玄的箭一樣快。
當(dāng)我們跑完一圈的時候，翟已經(jīng)跑完了一圈半了，而且還保持著極快的速度，并沒有減速，也沒有停下來歇一歇，而我們一再的減速，并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過，并保持著極快的'速度，從來沒有減速，可見他的耐力是多么的好啊，速度是多么的快啊。
而他喜歡為班級爭光表現(xiàn)在比賽上。那一次比賽，他剛跑完800米跑的比賽，便來到休息處為接力而做準備。這時，陳老師來了，只見陳老師走到她的面前，對他說：翟，你還能跑下面的接力賽嗎？如果你真的不能跑下面的接力賽了，我可以讓別人去跑。當(dāng)陳老師說完，翟毫不猶豫的說：沒關(guān)系，我不累，我還能跑下面的接力的。陳老師聽后，說：好！一定要加油呀。
那時的翟是多么累啊，汗水浸濕了他的后背，他的雙腿十分的酸痛，他是多么想休息啊，可是他為了為班級爭光，毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。
這就是我們班的運動健將，他叫翟！
我們班的運動健將作文 篇21
說起運動健將，我第一個想到的是我們班的王勇，他是一個地地道道的運動健兒。個子高高的，瘦瘦的，腿很長，跑起步來像一陣風(fēng)。
秋季運動會上，王勇參加了50米跑步比賽。哨聲響了，他像離弦的箭一樣沖了出去。只見他左右手有節(jié)奏地前后擺動著，嘴巴閉得緊緊的，臉漲得紅紅的，堅定的目光注視著前方，好像勝利非他莫屬。在大家的吶喊聲中，王勇真的是第一個沖到了終點，我們高興地歡呼起來。
前不久的足球聯(lián)賽，我們班和四（7）班對決，他是我們班的守門員。賽場上，他跑來跑去，眼疾腿快，像條魚一樣來回穿梭。突然，對方踢了一個高飛球，想攻破我方。王勇臨危不亂，像青蛙一樣彈跳起來，球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了，并以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了我方隊友。就這樣，每當(dāng)對方隊員準備把球踢進球門，王勇總是奮力左擋右攔，防守嚴密，不給對方留一點兒機會，最終我們班以4：0大獲全勝。同學(xué)們圍著他對他嘖嘖稱贊，他微微一笑，說：“對方隊員雖然輸了，但是他們并不灰心，我們也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，再接再厲。”你看，他還挺謙虛呢！
體育課上，大家輪流立定跳遠。輪到王勇的時候，他的腿半蹲著，兩只手臂用力地搖擺著，好像在聚集全身的'能量。突然，腳猛地一蹬地，他像流星一樣飛了出去，并在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。“一米九，哇！”同學(xué)們佩服的五體投地，雷鳴般的掌聲響了起來。
聽了我的介紹，你對我們班這位名副其實的運動健將是不是也特別崇拜呢？
我們班的運動健將作文 篇22
太陽烤著大地，他汗流浹背，彎著腰，拿起水杯，打開蓋子，“咕咚，咕咚”一下子就把水杯里的水給喝光了。休息完后，他滿“血”復(fù)活，又開始跑步了。
在我們班，有個“運動健將，”其實也算是個“運動全才，”他會跑步、壘球、跳高……幾乎所有運動都會，在體育上，堪稱“完美。”但他讓我印象最深的原因并不是因為這個，而是——他的毅力。
有一次，前幾天他剛剛?cè)プ鍪中g(shù)，修復(fù)完幾天，他就回來上課了，最讓他心里惦記的還是——體育課，沒回學(xué)校幾天，本來是不能上體育課的，可他那跟牛一樣倔的脾氣，誰能勸得住他?
上體育課，他跟猴子似的活蹦亂跳，可開心了!體育老師要比賽400米跑，體育老師也聽說了他前幾天剛動手術(shù)，不讓他跑，可是老師哪里知道，他早就“計劃”好了。
同學(xué)們個個摩拳擦掌。我點了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)，正好和他一起跑，他走過來，拍拍胸脯，笑嘻嘻的對我說：
“林詩語，你可不要看我前幾天剛動手術(shù)，然后讓我。我告訴你，可別這樣。”
我笑了笑，并沒有說什么。
經(jīng)過大家的激烈接力，轉(zhuǎn)眼我比他更先拿到了接力棒，“比賽”才剛剛開始，我精力旺盛，馬上就要跑完了，我剛想回頭給他露出個得意的'笑容。可是只見他咬著牙，抿著嘴，臉色發(fā)白，向前努力跑。我被他給驚住了，他明明知道自己受傷跑不過我，可他還是跟我比……回想那一個場景，我瞬間明白了，也了解了，他那顆愛運動的心。
這就是我們班的“運動健將，”猜猜他是誰?
我們班的運動健將作文 篇23
我的同桌是個名副其實的運動健將，只要是體育課，他就會拿出自己的猛勁來。在比賽時，他更是能錦上添花，簡直跟體育老師有得一拼。
他，皮膚微黃，一頭直立的短發(fā)，濃濃的眉毛下閃動著一雙炯炯有神的.大眼睛，筆挺的鼻梁，大大的嘴巴顯出他愛說愛笑。這就是我們班的運動健將——“飛毛腿”。
今年的運動會，他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開始了，只聽裁判一聲令下：“各就位，預(yù)備，跑。”看他，在一聲令下的時候就做好了準備動作：身子拱起，后腿伸直，重心落在前腿上。在哨聲響起時，他便像一匹脫韁的野馬狂奔出去，在同學(xué)們的吶喊聲中，以迅雷不及掩耳的速度把后面的同學(xué)甩出了十萬八千里遠。我們想：冠軍一定是他。終于，他以第一名的成績博得了大家的喝彩。他呢，自然也驕傲地抬起頭，享受同學(xué)們的掌聲。
在體育課上，老師讓我們練習(xí)跳遠，所有的同學(xué)都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風(fēng)，踩著彈簧一樣輕松地一躍千里。跳完后他神氣十足地看著老師，老師欣喜若狂地看著他，似乎在老師眼里，他已經(jīng)是一個國家級的運動員了！這時，他也看見老師的這副表情了，他似乎嚇了一大跳，撒開長腿就跑，像一只無頭蒼蠅似地亂撞。同學(xué)們則目瞪口呆地望著他，那眼神好像在說：“上一秒你還像是個冠軍，下一秒就變無頭蒼蠅了！”
這樣疾速又有趣的飛毛腿，你們班有嗎？
我們班的運動健將作文 篇24
說到運動健將，我們班的同學(xué)肯定會異口同聲地說：“李章生！”說到李章生，兩個字：厲害！跳高、跳遠、壘球、鉛球……樣樣都行！在我校運動會的史冊上，還有他獲得壘球第一名的記錄呢。
說到壘球，李章生扔得那叫一個字：遠！有次他參加校運動會，面對的是高手如云的賽場。李章生身著紅色運動衣，英姿颯爽，沉著自信地站在賽場上，他好像胸有成竹，勝券在握。比賽馬上開始了，李章生雙腿弓步，重心向后傾，右手肘彎屈，手心朝上，左手向里彎，擋在胸前。只聽見一聲哨響，他右腿用力一蹬，一段助跑過后，右手一甩，手中的壘球便像一只輕盈的小燕子，“嗖”的一下飛了出去，在高空表演了一次優(yōu)美的滑翔，最后笑咪咪地落在遠處的綠草坪上。啊，太棒了！第一名已毫無懸念。同學(xué)們見了，都拍手鼓掌，歡呼雀躍！李章生不僅是壘球高手，而且還是公認的'跳高達人。記得一次體育課上，進行跳高測試。
這次測試，對于大多數(shù)人來說是高難度的，能及格已經(jīng)是阿彌陀佛了，但這對李章生來說，那是張飛吃豆芽——小菜一碟！預(yù)備、助跑、起跳、過桿、落地，那么自然，那么優(yōu)雅，輕輕松松地，他就拿了個“優(yōu)”。
你看，我們班的“運動健將”李章生，名副其實吧？
我們班的運動健將作文 篇25
我們班有這樣一位運動健將，他雖然個子不高，但是身體靈活，反應(yīng)機敏，有很強的爆發(fā)力和超人的運動悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個可愛的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來像個小元寶。大家都覺得他很可愛。
只要是體育競賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個組，他在第二組，是負責(zé)最后沖刺的隊員。那天天氣很熱，比賽的形勢不容樂觀，大家都急躁得渾身冒汗。當(dāng)接力棒遞到他手里的時候，其他三組隊員已經(jīng)遠遠領(lǐng)先于二組了，二組隊員們有點灰心，認為大局已定。只見他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會兒就超過了其他組的隊員。追風(fēng)的少年在賽場上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的`力氣向終點沖去，接近終點了，五、四、三、二、一，“沖啊！”運動衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過終點，獲得了第一名。“哦，我們贏了！“隊員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來欽佩的目光。
論速度，沒人比他快。只要是體育運動，他都積極參加，運動場上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
我們班的運動健將作文 篇26
每次有人提到運動健將，我就會想“運動健將?這不就是說我們班的值日生——小林嗎?”為什么說小林是運動健將呢?讓我來告訴你吧!
小林跑得快，本來還在這兒，一眨眼，就不知跑去哪兒了，而且跳得特別遠。這還不算，她乒乓球打得也非常非常好，拿過獎的呀!你說，她是不是運動健將呢?
記得有一次，我們體育考試，考跑步。老師一吹口哨，小林像一支離弦的箭沖了出去，嗖的一聲，小林通過了!大家驚訝極了，小林開心地笑起來。老師每次念分數(shù)時，都會念道：“小林，100分……”
還有一次，老師讓我們練跳遠，別人都只跳到了一米多一點，小林卻跳到了近兩米!小林的體育可是我們班最好的，沒有一次體育考試考不到100分。
小林體育為什么那么好?難道是天生的.嗎?其實是因為別人在玩的時候，她卻在打球，都累得滿頭大汗了，這就是她練習(xí)的成果啊!這讓我想起一句話：“一分耕耘，一分收獲。”
小林讓我明白了一個道理：做事要付出努力，天下沒有免費的午餐。
我們班的運動健將作文 篇27
我們班每次上體育課的時候，他都把眼睛睜得大大的，并且表現(xiàn)出一副十分興奮的樣子，因為他喜歡上體育課。他，就是我們班的運動健將姚瑞。
體育老師帶我們來到操場上，然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學(xué)都表情復(fù)雜，有的很驚訝，有的覺著很無奈。可是他卻表現(xiàn)得很高興。我就好奇地問他：“我很奇怪，老師說跑圈，你為什么會很開心呢？”他卻一副興奮的樣子回答說：“三圈太少了，因為我喜歡運動。”唉！我也真是無語啦！老師叫我們跑的時候，他就像離弦的箭一樣，第一個沖了出去，讓我們望塵莫及。
三圈跑完，有的同學(xué)躺在地上，有的坐在地上喝水，而他卻滿臉帶笑地站在那里，不喝水不休息，而且面不改色，真是運動健將啊！
上足球課的`時候，他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳，踢過了守門員，進球啦！“我們進球啦！”我們的隊員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興，但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動著雙手，霸氣地走在足球場上。他也在為球隊贏得勝利而內(nèi)心高興吧。
這就是我們班的運動健將姚瑞，我喜歡這個愛運動的陽光同學(xué)。
我們班的運動健將作文 篇28
濃濃的眉毛，小小的眼睛，像黑珍珠。他的身體小小的，他的手、腿細細的。他就是我們班的運動健將——周宏臻。
他的籃球技術(shù)十分高超！記得有一次，他跟我等人去打籃球，籃球被扔過來，他一躍而起，迅速地將籃球搶過來，熟練地拍著球，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，像一位熟練的.鋼琴師彈奏著優(yōu)美的曲子。我們?nèi)屒驎r，我們一沖，他就把球往上舉；他開始靠近我們的籃筐，我們一個箭步?jīng)_過去，想把球搶過來，可是已經(jīng)來不及了，他一下就把球“唆”地一下往上投，籃球就像一個乖孩子一樣躺進去了，那球在空中形成的弧線太棒了！我們非常驚嘆。
他不但籃球技術(shù)很厲害，跑步也很厲害。有一次，體育老師讓他和一個四年級的大哥哥比賽，他把腿擺成一個弓步，然后雙手擺在肚子兩旁，只見他的身體向前傾，他的嘴角輕輕往上翹，這是他的經(jīng)典表情。
“嘟——”老師吹響了哨子，他迅速地跑了出去，那位大哥哥絲毫不甘示弱，也飛快地跑出去，他們雙手迅速地擺動著。他們你追我趕，一會他跑得快，一會那個大哥哥跑得快。快到終點時，周宏臻猛得一下子沖過去，一下子就到了終點。他很高興，高興得一蹦三尺高。
他就是我們班的運動健將，我們班很多人都羨慕他。
我們班的運動健將作文 篇29
我們班有位運動健將，由于他跑得特別快，所以被我們叫作“飛毛腿”。
他的耳朵靈敏極了，怪不得反應(yīng)這么快，腿和手都那么細，那么有力。“飛毛腿”曾經(jīng)多次代表我們班級參加運動會并奪得桂冠和優(yōu)秀的成績。
記得在一次運動會上，“飛毛腿”正在參加200米。那時我們班的同學(xué)都到操場周圍為他加油吶喊。只聽見發(fā)令槍響了。“砰”的.一聲，起跑線就發(fā)出許多“彩色的箭”。“飛毛腿”也毫不示弱，奮力地往前跑：他的手臂擺得特別快，就如剛上過發(fā)條似的，讓人看著眼花繚亂。他還邁開大步，這使他遙遙領(lǐng)先，無人可比。
正當(dāng)我們都認為“飛毛腿”穩(wěn)拿第一時，突然，令人異想不到的事情發(fā)生了，有人竟然超過了他！我們班啦啦隊的喊聲更響了，不斷地大聲喊：“飛毛腿，加油，飛毛腿，加油……”。“飛毛腿”開始沖刺了，只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前沖，終于超越了對手奪得了第一名。
這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。
我們班的運動健將作文 篇30
我們班有一位運動健將，他是我的同桌。
他有一點點胖，眼睛大大的，像兩顆水晶石，清澈透明。他的鼻子高高的，像一座小山丘。他的眉毛又細又長，像兩個彎彎的月亮。他喜歡笑，笑起來還有兩個小酒窩，看上去可愛極了!
他很喜歡運動。他七歲就開始學(xué)習(xí)打籃球，他的籃球打得很好。他在運動會上還幫我們班拿下了好名次，比如：跳遠比賽第二名、五十米跑第三名、丟沙包比賽第一名等。他家里還掛滿了各種運動比賽的獎狀。有一次，我請教他怎樣可以跳得更遠?他告訴我說：“只要你手臂彎曲，用力搖動三下，起跳時手臂正好往上帶動身子，就能跳得遠。”我按他說的做，果然跳出了一米二五的好成績。看來，他還是一位運動小老師啊!
他不光喜歡運動，還是一個樂于助人的人。有一次，我參加跑步比賽，一不小心摔倒了，他看見了跑過來把我扶了起來，我很感激他。還有一次，我們班有同學(xué)沒有帶筆，他二話沒說，從自己的筆盒里拿出了一只最好用的`筆給了那位同學(xué)。上個星期，我有一道題不會做，去請教他，他也很認真地告訴我這道題的解題思路……
他是我們班的運動健將，也是一個樂于助人的人!
我們班的運動健將作文 篇31
看，我們班的運動健將來了，他邁著矯健的步伐，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無限的活力，他就是我們班的宋明洋。
平時，宋明洋就是我們班的運動強人，他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球，他的手腳力氣很大，跳起來卻輕盈得像一只飛鳥，跑步時像梭子魚在水里游泳一樣迅速。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，我校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。比賽開始了，只見我們班的楊勇，他的腳被繩子套住了好幾次，同學(xué)們都急的直皺眉。又看到張小胖沒跳幾下，就累的氣喘吁吁，引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋，所有人都眼前一亮，跳交叉時，他的手揮動著，像老鷹的翅膀一樣有力，速度剛剛好；腳像靈活的.小燕子一樣點在地上；人一下高高跳起，一下低低落下，幾乎沒有斷繩。他的手速快得讓人眼花繚亂，才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳，他的身體就已經(jīng)像袋鼠那樣跳的高高的了。萬老師高興得合不攏嘴，連連點頭，說：“宋明洋，你入選了。”旁邊看得目瞪口呆的同學(xué)們這才想起來鼓掌。
宋明洋這么厲害，大家都羨慕他，他真是名副其實的運動健將啊！
我們班的運動健將作文 篇32
我們班里有一名運動健將，他就是我的好朋友朱浩睿。在學(xué)校里他的運動身影無處不在：在足球場上能看到他矯健的身影；在籃球場上能看到他跳躍的身影；在跑道上能看到他奔跑的身影
有一次跑六十米的時候，我和他分到了一組。裁判一聲哨響，他就像一支離弦的`箭一樣沖了出去，他跑在最前面，遙遙領(lǐng)先我們組的其他每個人。最后統(tǒng)計成績時都比我快了0。5秒之多。
他不僅是我們班的“飛毛腿”，而且踢足球也很厲害呢！記得一次足球賽，我們班跟三班比。三班的足球水平在年級中算是佼佼者。但就在我們上半場落后一分的情況下，朱浩睿靠著他那靈巧的身軀，左閃右閃，躲過了三班一個又一個的防守人，最后猛地一腳，球終于避開了對方守門員的手，落到了門里。球進了的那一刻，我們一起蹦起來喊“耶！”雖然那場比賽我們最終還是差了一分遺憾落敗，但朱浩瑞已然成為我們心目中的英雄。
除了跑步和足球，他還會跳街舞，跆拳道，打籃球朱浩瑞真是一位名副其實的運動健將啊！
我們班的運動健將作文 篇33
我們班的跑步比賽，我得了第二名。第一名是一個名字叫王火山的小男孩兒，我們班有的人會這樣叫他，其實這是他的'外號，他原名叫王燦。
他可是一名名副其實的運動健將，他跑得可快了，讓我羨慕不已。他還有一個興趣，那就是踢足球。
有一次體育課，我們?nèi)嗯懿健Ｍ鯛N飛奔了出去，而且一點也不慌張。我太渴望第一了，于是我拼命地跑。可是快要到終點的時候，王燦突然超過了我，我也不甘示弱，用力地去追趕，可是，他還是跑了第一名，我又是個第二名，但是，我還是很開心，因為他也是我的好朋友。
他的身體瘦瘦的，像一只靈巧的猴子。有一次體育課，我和王燦組了一隊踢足球。他跑得比誰都快，好像有東西把他吸引過去了一樣。王燦直接把足球帶走，連班長都搶不到球兒呢！只見他帶著球連過了幾人，球好像粘在了他的腳上一樣，還是他施了什么魔法？到了球門前，他大腳開球，“球進了”同學(xué)們歡呼著。他的臉上也露著微笑。
這就是我們班的運動健將王燦，他也名副其實吧？
我們班的運動健將作文 篇34
歐陽逸瀟是我們班的運動健將，他足球、籃球、跑步等運動項目樣樣精通，其中最擅長的項目是足球。
有一天，我們幾個同學(xué)去小廣場踢足球。歐陽一拿到球，就飛快地跑起來。我和陳前名趕緊迎上去，想搶球。結(jié)果歐陽往后退了幾步，左躲右閃，連過兩人。他非常靈活，腳與球配合得十分好。一下子就把我倆都躲過去了。我和陳前名還沒緩過神來，歐陽已經(jīng)向球門跑去了。他過人的技術(shù)真高超啊！
突然，“砰——”的一聲，好像天空中打了霹靂，我連忙捂上耳朵，“嗖嗖嗖”，球被歐陽用一個漂亮的大腳踢到另一邊了。我們馬上去撿，歐陽像獵豹一樣跑在最前面。
半個小時過去了，太陽火辣辣地烤在我們身上，我滿頭大汗，汗水順著臉滴滴答答地流下來。我累得已經(jīng)快趴下了。這時，有的`同學(xué)靠在墻上大口地喝礦泉水，有的同學(xué)站在角落里不停地擦汗。我也連喝了三大口水，但歐陽還在堅持，就抿了一小口水，繼續(xù)踢比賽。
熱愛運動的歐陽是當(dāng)之無愧的運動健將，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做個和他一樣的“如風(fēng)少年”！
我們班的運動健將作文 篇35
我們班有個運動健將，他是誰呢？他就是賀浩程。他跑得非常快，次次為班級爭光。
記得有次運動會，他跑兩百米，起跑的時候慢了一點，他便使出洪荒之力，左右擺臂，使勁跑，臉上露出了拼命的表情，雙腿就像飛毛腿一樣沖了出去。終于，沖向了終點。雖然名次不理想，但使出全力就行。他還跑了五十米預(yù)賽。比賽開始了，賀浩程的眼睛緊緊的盯著發(fā)令槍，“砰”！一聲響，他火箭一般的沖了出去，一路遙遙領(lǐng)先，利用雙臂的`力量集中在腳上，第一個沖到了終點。希望他第二天在決賽中能夠再接再厲，奪得冠軍。
第二天決賽開始，他在起跑線上蓄勢以待，一聲令下，他猶如脫韁的野馬飛奔出去，咬緊牙關(guān)使勁向終點沖刺。可惜強中自有強中手，他只奪得了第二名，但是也為班級掙了榮譽分數(shù)，之所以我們能得全年第一，都是由每個運動員用汗水拼搏而來的。
這就是我們班的運動健將，賀浩程！
我們班的運動健將作文 篇36
你可知道我們班的運動健將是誰嗎？
他的足球踢的很好，他是我們學(xué)校足球隊的隊員，還是我們班隊的足球隊長，他踢足球的時候非常認真，記得有一次他在踢足球的時候太過專注，居然都忘了上課。
他跑步非常快，曾經(jīng)得過全年級跑步比賽第一名。有一次我在觀看跑步比賽，他的身影快速掠過我的`視線，只留下一陣疾風(fēng)和幾滴汗水，他動作快得有點模糊不清了，他跑得越來越快，他的身影也隨之化為幾道白線一晃而過。
他不光跑得快，跳繩也是他的強項。一年級的時候我們班有一次跳繩比賽，隨著老師一聲哨響他就飛快地跳了起來只見他手里的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來了，輕輕一抬腿繩子就從他腳下閃過，他跳得飛快、身輕如燕，一分鐘就跳了一百多下。旁邊的同學(xué)不停為他歡呼，歡呼聲響遍了整個校園。
有一次我問他你為什么能當(dāng)上體育委員，他說：“一份努力一份收獲嘛，哈哈！”我覺得他值得我去學(xué)習(xí)。這就是我們班的運動健將，你知道他是誰了嗎？
我們班的運動健將作文 篇37
他個子高高的，腦袋圓圓的，留著寸頭，他眼睛小小的，但別看他眼睛小，卻明亮有神，小巧秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，小嘴里常常流露出快樂的笑聲。
他特別喜歡運動，尤其是跑步和打籃球。記得去年的.校運動會，他代表我們班參加了五十米短跑，只聽發(fā)令槍一響，他像離弦的箭一樣沖了出去，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站在站臺上激動地齊聲吶喊，為他加油助威，賽場上的他就跟奔跑的戰(zhàn)鷹一樣遠遠超過其他選手。比賽結(jié)束后，他通過自己的努力，為我們班獲得了一枚獎牌，同學(xué)們高興極了，特別驕傲。
他還是我們學(xué)校籃球隊的主力隊員，有一次，我看見他正在訓(xùn)練的時候，簡直帥呆了，他輕輕一蹲，然后把球重重地向籃筐里投。還有一次，我去老師辦公室里報優(yōu)化時，看見他正在大步地運球，非常靈活敏捷，比別人快多了，我正沉思在籃球時，突然有個同學(xué)輕輕拍了拍我的手臂，這時我才醒過神來。
你們喜歡我的“運動健將”小同桌嗎？
我們班的運動健將作文 篇38
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，下面一雙烏溜溜的眼睛。嘴巴小小的，長得非常清秀。他就是我們班的運動王子--胡俊鵬。
他跑步真是快如風(fēng)，每次都能輕輕松松拿第一。有一次，我們班測試長跑八百米。開始了，我們都一起跑了出去，我跑了三圈就吃不消了，速度也變慢，邊跑邊喘氣，而他已經(jīng)領(lǐng)先我們半圈了。到了第五圈了，胡俊鵬開始加速，一下子沖過了終點，贏得了第一。
馬上就要開始運動會了，他的實力是穩(wěn)的。果然，在運動會上，他獲得了一百米第一名，五十米第一名，真是厲害。
他不僅跑得快，扔實心球也是最遠的。
有一次體育課，老師讓我們?nèi)訉嵭那颉Ｍ瑢W(xué)們都扔的`非常吃力，最遠的也就扔了兩三米。胡俊鵬來了，他手捧實心球，輕輕松松往上一推，“咚......”球推出了五米外。“哇！”我們發(fā)出一陣驚呼，老師看到了也連連贊嘆。
這就是我們班的運動王子，你們敢來比賽嗎？
我們班的運動健將作文 篇39
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”我們班有這么一個同學(xué)，別看他個子小小的，運動細胞可發(fā)達了。
今年的素質(zhì)運動會，突然多了一個項目——立定跳遠。盡管跳之前，楊老師告訴了我們竅門，可“臨時抱佛腳”并沒有取得多大的效果，同學(xué)們一個個都面露難色。輪到小個子的他跳了，只見他冷靜地走到起跳線后，雙腳站開，手舉過頭頂開始擺臂。每次手往后擺時，身體微微向下蹲。手臂上下擺動三次后，在向前擺的那一瞬間，手的慣性帶著他“飛”了出去，并穩(wěn)穩(wěn)落地。“哇，一百分了。”楊老師叫了起來，旁邊的同學(xué)也歡呼起來。他就像個打了勝仗的將軍一樣，得意地回到了隊伍里。
他跳繩時像一顆彈彈球，上下有節(jié)奏地彈跳；他跑步時像一匹小獵豹，眼里只有終點線；他仰臥起坐時像一個河蚌，雙手抱頭一開一合……所有的體育項目對他來說都是一件輕而易舉的.事。
相信聰明的你很快就猜出來了吧，這個小個子就是姜天浩，他是我們班的運動“小”將。
我們班的運動健將作文 篇40
要說我們班誰在體育運動上出類拔萃，那非得“運動三劍客”莫屬。他們就是許陽、方晧軒、汪健鵬。這三個人可是叱咤風(fēng)云，無人不知，無人不曉的人物。只要有他們出馬，就沒有贏不了的.比賽，下面就有請他們依次登場！
許陽的外號叫“飛毛腿”，他只要一開跑，誰也別想追上他了。他不僅速度快，耐力也相當(dāng)好。有一次體育測驗，當(dāng)我們跑完一圈的時候，許陽已經(jīng)跑完了一圈半了，而且還保持著極快的速度，并沒有減速，也沒有停下來歇一歇。我們都佩服極了。
接下來說一說方晧軒。他非常喜歡打籃球，特別是投籃，總是一投一個準，從沒見他失誤過，想必是經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)才有了這優(yōu)秀的投籃技術(shù)。
汪健鵬呢，也是跑步小健將，他的外號叫“小獵豹”。他的跑步速度也是非常快，和許陽不相上下。當(dāng)他們強強聯(lián)手跑接力賽時，那便是所向披靡了。
這就是我們班這“運動三劍客”。
我們班的運動健將作文 篇41
我們班有一名運動小將，他的名字叫姚博軒。他長著一個小小的鼻子，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛炯炯有神。他的個子很高，頭發(fā)很短，像小刺猬身上的.刺一樣豎的直直的。
為什么說他是運動小將呢？因為每天早上的陽光晨跑和下午的陽光體育，他總是跑的最快的。而且，每個周末，他也會去鍛煉身體，所以才被我們稱為運動小將。
就是因為平時的鍛煉，才會讓姚博軒在運動會上取得非常優(yōu)異的成績。今年的運動會，姚博軒報名了200米的跑步比賽。比賽時，我和小伙伴們都給姚博軒加油，他把其他的運動員都遠遠地甩在后面，取得了小組第一的好成績。
姚博軒不僅跑步快，跳繩也很好。上一次體育課，體育老師讓我們比賽跳繩，姚博軒一口氣跳了297個，我們都非常佩服他。
姚博軒不僅是運動小將，學(xué)習(xí)也很好。還是老師的小幫手呢！每次老師要跑腿，都會讓我們班的“運動小將”來干。
小朋友，運動是一個好習(xí)慣，讓我們一起運動吧！
我們班的運動健將作文 篇42
他小小的個頭，稍胖。圓圓的臉蛋上面長著一雙機靈有神的小眼睛，笑起來好像兩個彎彎的月牙，扁扁的鼻子下面長著一雙能說會道的小嘴，加上與眾不同的小平頭，顯得特別精神帥氣。
課余時間，他最喜歡運動了。不僅長繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學(xué)期，他還參加了學(xué)校的社團課——踢足球。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全濕，但他一點兒也沒感覺到累。
他平時勤奮好學(xué)，遇到不懂的題目，總是和我們一起探討；遇到困難和挫折，從不氣餒，他的`口號是：永不服輸。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)課外題不會做，他寧愿放棄玩的時間，一直陪我苦思冥想，直到成功解出了那道題，他才罷休。他這種認真學(xué)習(xí)、善于思考的精神值得我學(xué)習(xí)。
你能猜出他是誰嗎？他就是我們班的語文課代表——譚旭。
我們班的運動健將作文 篇43
提起我們班的“體育健將”，我們班的同學(xué)一定會異口同聲地說：“周宇。”沒錯，就是他！
周宇個子雖然不高，可是他的腿很長。圓嘟嘟的臉上，有著一雙炯炯有神的眼睛，看上去“學(xué)生味”特濃！你可別被他的樣子騙了哦！再告訴你一個秘密：周宇跟我可是一對“鐵哥們”。
學(xué)校要開運動會了，體育老師說：“繞操場跑兩圈。第一名的就可參加運動會。預(yù)備——開始！”老師話音剛落，周宇就像箭一樣飛了出去。我剛跑到關(guān)圈，就聽見周宇說：“崔瑞快點啦！我都跑了一圈半，你才跑了半圈，快。”說著一溜煙地跑飛了。想都不要想，周宇以第一名的`身份參加了運動會。在運動會上，周宇參加了200米的跑步比賽，發(fā)令槍響后，我大聲喊：“周宇，加……”加什么油呀！“周宇已經(jīng)勝利了！”不會吧！這也太快了。
聽了我的介紹，你認識他了嗎？
我們班的運動健將作文 篇44
我們班的“運動王子”，他圓圓的臉上長著水汪汪的大眼睛，濃密的眉毛，高高的鼻梁，能說會道的嘴巴，大大的`耳朵，他就是張佳濤。
有一次，他和別人比跑步，準備好之后，一聲令下，他就像離弦的箭一樣往前沖去，幾乎比飛機還快，能每小時跑一百公里。我在心里想：他的速度可真快，估計他和高年級的人跑步都可以輕輕松松跑過吧？他看見我蹲在那里，用手撐著頭，似乎在想著什么，他一下子跑過來，把我嚇了一大跳，“你在這里發(fā)什么呆？”他疑惑地問。“沒事，我在想一些數(shù)學(xué)問題。”我剛說完，他就迅速地跑回了教室。
后來，我終于知道他為什么跑這么快了。記得那天早上下課，他出去玩游戲，只見他剛到門那，一眨眼，就消失得無影無蹤。我下去找他，費了九牛二虎之力，終于找到了他，“有什么事？”他笑著說。“你為什么跑步那么快啊？”我問道。他撓了撓后腦說：“只要每天跑步就行了。”說完，就跑走了，原來，他是每天練習(xí)才跑那么快的呀。
這就是我們班的“跑步王子”，你們喜歡他嗎？
我們班的運動健將作文 篇45
我有一個朋友，是一個運動小達人，他姓劉，叫劉俊熙。為啥說他是運動達人呢？我來給你介紹一下吧！
他的特長是打籃球踢足球，他打籃球是非常厲害的。有一次他在比賽的.時候，一下子投中了兩個，他在上半場雖然不敵對方，但下半場他一定不會輸?shù)摹Ｐ菹r間結(jié)束，下半場開始了，他開始搶球，搶到球奔向球框，一個球賽現(xiàn)在2：2平局，他接著一個搶球，投一球，他現(xiàn)在已經(jīng)是4：2了，他讓對方兩分，可是對方真的還不注意，直接4：6了，他開始發(fā)怒了，一個接著，一個投球直接結(jié)束了這場比賽。
接下來是足球比賽，他一個搶球搶到了，他把球傳給隊友，隊友直接踢了過去，那就像火箭一樣發(fā)射了出去，直接進了，1：0。對方也亳不示弱，現(xiàn)在情況來了個1：1的，劉俊熙他們組更加不甘示弱，直接搶球、滑鏟、頭破球門直接來了個4：3。這個中場休息結(jié)束，他們從下半場獲得了很多招數(shù)和很多的經(jīng)驗，直接給對方來了一個8：6。
你的朋友是不是運動小達人的，我的朋友劉俊熙是運動的小達人，如果你的朋友跟我的朋友一樣棒，那你朋友最擅長什么呢。
我們班的運動健將作文 篇46
我們班的“運動達人”· 如果在我們班，要評選雛鷹爭章里的運動達人是誰，就要數(shù)朱瑞妮了。為什么呢？我們來看看它的表現(xiàn)吧：
每天早上7點，有的同學(xué)可能才起床，而作為學(xué)校田徑隊的一員，朱瑞妮已經(jīng)在大操場跑步了，每次都要跑到老師做完操才回來。她堅持不懈地鍛煉，成了我們班跑步最快的女生。在體育課跑50米的時候，無論是誰和她分到一組，就成了最不幸的人，總是被他甩下一大截。· 記得三年級時一個星期五晚上，我們5個同學(xué)和兩個爸爸在小公園玩“貓捉老鼠”游戲。
兩個爸爸當(dāng)“貓”，來抓我們“老鼠”。朱瑞你爸爸一聲令下“開始”，我們4個“老鼠”都趕緊跑回安全的“糧倉”，只有一只“老鼠”——朱瑞妮信心十足的在兩只“貓”面前跑來跑去，還一邊得意地說：“嘿嘿，來捉我呀！”我爸爸立即就沖了過去，只見朱瑞妮靈活的.轉(zhuǎn)身，瞬間就返回了“糧倉”。后來，兩只“貓”合作一起來捉她，結(jié)果卻讓她屢屢逃脫成功。
我爸爸感慨地說：“真是個狡猾的老鼠啊！”· 對了，去年她還代表我們學(xué)校參加田徑比賽，取得相當(dāng)不錯的名次呢，連老師都夸她運動神經(jīng)發(fā)達！這“運動達人”可真是名副其實啊！
我們班的運動健將作文 篇47
哦一一！她是第一名！裁判舉起第一名的手。她是誰？嗯一一她就是我們班上的運動小達人。這次運動會，女子400米的冠軍又是她。你瞧，她那豆大的汗珠一滴一滴地從頭發(fā)上掉落下來。看來，為了這次比賽她還準備了好久呢！
一頭像烏木一樣黑的.中等（不長不短）發(fā)型，彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。經(jīng)常把頭發(fā)扎成馬尾，喜歡穿褲子不喜歡穿褲子。我喜歡稱她為姚Sir。
姚Sir是一個特別仗義的人。
有一次，一個男生把我們班的班長弄哭了。然姚Sir就像一個警察在抓小偷一樣，仿佛要掘地三尺也要把那個男生找出來，然后，姚Sir就找到那個男生，那個男生也發(fā)現(xiàn)了姚Sir，就拼命地跑，可他哪是多次拿第一(跑步的那種第一）姚Sir的對手呢？不一會兒，那個一個男生就被姚Sir捉住了，并把它帶到了班主任辦公室喝下午茶，至于后面嘛，我就不細細描述了為什么？因為那個男生的下場太那個了唄！
什么，你覺得姚Sir是完美？不不不，姚Sir雖然體育好，但她其實是個小話嘮呢！她沒有哪時是不說話的，她上課說，下課說，吃飯說
這就是我們班上的運動小達人姚Sir！
我們班的運動健將作文 篇48
我們班的“運動達人”如果在我們班，要評選雛鷹爭章里的運動達人是誰，就要數(shù)朱瑞妮了。
為什么呢？我們來看看它的表現(xiàn)吧：每天早上7點，有的同學(xué)可能才起床，而作為學(xué)校田徑隊的`一員，朱瑞妮已經(jīng)在大操場跑步了，每次都要跑到老師做完操才回來。她堅持不懈地鍛煉，成了我們班跑步最快的女生。在體育課跑50米的時候，無論是誰和她分到一組，就成了最不幸的人，總是被他甩下一大截。記得三年級時一個星期五晚上，我們5個同學(xué)和兩個爸爸在小公園玩“貓捉老鼠”游戲。兩個爸爸當(dāng)“貓”，來抓我們“老鼠”。朱瑞你爸爸一聲令下“開始”，我們4個“老鼠”都趕緊跑回安全的“糧倉”，只有一只“老鼠”——朱瑞妮信心十足的在兩只“貓”面前跑來跑去，還一邊得意地說：“嘿嘿，來捉我呀！”我爸爸立即就沖了過去，只見朱瑞妮靈活的轉(zhuǎn)身，瞬間就返回了“糧倉”。后來，兩只“貓”合作一起來捉她，結(jié)果卻讓她屢屢逃脫成功。我爸爸感慨地說：“真是個狡猾的老鼠啊！”對了，去年她還代表我們學(xué)校參加田徑比賽，取得相當(dāng)不錯的名次呢，連老師都夸她運動神經(jīng)發(fā)達！
這“運動達人”可真是名副其實啊！