寫運動的作文

時間：2022-10-28 09:59:22 運動我要投稿

寫運動的作文匯總七篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寫運動的作文7篇，歡迎大家分享。

寫運動的作文匯總七篇

寫運動的作文篇1

　　在這金風送爽、春華秋實，充滿收獲的季節，我們學校迎來了一年一度的秋季運動會。

　　早上八點整，在激昂的運動員進行曲中，運動會拉開了帷幕。國旗隊和彩旗隊走在前面，后面是各班代表隊，我們穿著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，精神抖擻、斗志昂揚地向主席臺走來，成了運動場上最亮麗的一道風景。

　　伴隨著一聲清脆的槍響，最令人震撼的是1500m比賽拉開了帷幕。這項比賽是整個運動會最難完成的項目，剛開始體力充沛，像離弦的箭一般；后來都有些筋疲力盡。當隊員們步子沉重時，啦啦隊的加油聲使他們頓時充滿活力，有信心堅持下來，加油聲只是短暫的。靠的是運動員堅持不懈的毅力。每到快接近終點時，是令人窒息的時刻。啦啦隊員的加油聲響徹云霄，運動員聽到后，咬著牙，抬起頭，都會堅持跑過終點。

　　接力賽是一項考驗班級團結、默契的比賽，需要運動員齊心協力，才能取得好成績。每到快要交接棒時，我的心就突突亂跳，嗓子好像被什么東西堵住了是的喘不過氣，生怕他們會掉棒。其他同學也都和我一樣，有這樣的心情。在全班同學共同努力下，我們取得了勝利。

　　一年一度的運動會，讓我們成長，讓我們進步。

寫運動的作文篇2

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我吟著小詩，興高采烈地向白鶴公園走去。

　　來到白鶴公園，秋高氣爽，桂花飄香，樹木四季常青，這里不僅風景優美，旁邊還有一群精神抖擻的老人在打太極拳呢！有的在跳廣場舞，有的'在打羽毛球，還有的三個一群，五個一伙在打撲克牌。一片生機，熱鬧極了，這真是一個娛樂健身的好地方，在這優美的環境中，學校一年一度的金秋運動會在這里拉開了帷幕。

　　同學們三三兩兩的到來了，看上去每個都非常興奮和激動。比賽開始了，有精彩的拔河比賽、木板抬球、三人二足等。其中，我最喜歡的項目是——拔河比賽啦。我最慶幸的是我們六年級和四年級比，我心中的大石頭終于放下了。四年級的“小不點兒們”哪是我們的對手，只聽裁判一聲哨響“開始”，我們每個都十分賣力地拉，卻讓我意想不到的是對方的家長們也來助陣了，眼見來幫忙的家長越來越多，我們傻眼了，只好硬著頭皮和他們比，我們使出吃奶的力氣奮不顧身地往后拽，臉振得通紅，我的手緊緊的拉住，生怕一松手就被對方拉過去，突然，我們腳一滑，可還是沒把繩子拔過來，手掌都磨破了，對方勝利了，我們只有孔夫子搬家——凈是書（輸）吧。

　　緊接著是“三人二足”和“平板抬球”，由于這兩項比賽同學們都沒經驗，沒配合好，最終還是輸了。我們努力了，雖然輸了，但我們無怨無悔。

　　秋天是一個收獲的季節，在這個豐富多彩的季節里，通過這次比賽，使我明白了一個道理；友誼第一，比賽第二，團結就是力量，只要團結一致，就會戰勝困難。

寫運動的作文篇3

　　這個周末，我們迎著冬天的陽光，迎來激動人心的運動會。

　　“我宣布，本屆運動會現在開幕。”隨著盧志文總校長的宣布，我們學校第二屆運動會在漫天飛舞的氣球中開幕了。

　　運動會第二天上午，有我的強項，跳高比賽。在去年運動會中，我跳高取得了第一名的好成績，而這次，我有點緊張，聽說有幾個班來了幾位新同學，他們跳高都很厲害。緊張而又激烈的跳高比賽開始了，最開始我們直接要了都很輕松地跳過了。跳到最后高度到了第一個跳的是我的老對手萬賽。很可惜的是，他沒跳過去，僅僅只差一點。啊！接下來到我了，我站在跳高的助跑線上，雙手叉腰，猛吸了一口氣，右腳往后用力一蹬，然后以密集的小步對準橫桿沖過去。我一躍三丈，輕松地過了。“好！好！”我班的同學都歡呼起來到最后，高度達到了由于我起跳沒掌握好，而且第一跳的時候腳扭了，結果沒跳過，只得了第二名。

　　我跳完后直接走回大本營，我哭了，很傷心，躺在地上一動不動，同學們不斷地開導我，說第二名已經不錯了。過了一會兒，班主任來了，說馬上要參加集體項目運球接力了，我心里暗自下定決心，一定要盡自己最大的努力來完成自己的任務。經過我班20個同學的努力，最終獲得了第一名。

　　這次運動會，我班通過每個同學的努力，居于全年級之首。

　　我很高興，但有一點遺憾。

寫運動的作文篇4

　　在我讀小學的時候，我就不喜歡運動，每次上體育課或鍛煉的時候，我就想辦法偷懶，體育老師叫我們做比較累的運動，我們班的人看見老師盯著那邊，沒看見我們時，我們就慢下來或不做，當老師看見我們的時候，我們就裝模作樣的做的很認真的模樣，讓老師不要關注我們這邊，我們就好偷懶。

　　在我們讀五年級的時候，我們的體育老師換了一個很嚴的女老師來管我們這個班，因為我們這個班比較難管，不聽老師話，每次上體育我們都希望老天下雨，可是老天偏不如我們意，每次上體育課大多數都是特變特變的熱，我們真是叫天天不靈

　　叫地地不靈，而且那太陽就像一把火一樣，把我們烤的就像火里的炭，我們一下來，老師就在那里早早地等著我們了，在她那嚴肅的眼神下，我們集體趕快的站好，在老師的威嚴下，我們都顯得精神抖擻，老師叫我們做了預備運動后，要試試我們的耐力，叫我們先跑兩圈來看看，像我們這些體質比較弱，又長久沒有鍛煉，做多跑一圈就堅持不了的人，就走啊走啊走，我們這幾個在后面的人，被李老師留下來繼續鍛煉，我們有千萬個不愿意，但也沒辦法，我們害怕這個老師，她比較兇，我對她特別的怨恨，因為她鍛煉的運動量太大了，完全要超過你的底線，所以我完全受不了她。

　　每次我們上完體育課后，我們都汗如雨下，把衣服都侵洗了，我最受不了的是跑步，真很累，我每跑一不就像踩在刀刃上，要死了一樣。

　　在這個老師魔鬼訓練下，我們的體育和體質都好了很多，對這個老師的態度也好了很多，體質越來越好，所以我就越來越喜歡運動，覺得運動讓我很快樂！

寫運動的作文篇5

　　如果運動會是一本書，入場式就是這本書的扉頁。現在，我們就來回憶下勝利小學第52屆田徑運動會的入場式吧！

　　首先走過來的是五、六年級的大哥哥和大姐姐們。他們不愧是“老將”了，一亮場就讓我覺得我們與他們差遠了。特別是他們扮演的那活潑可愛的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、心慈手軟的唐僧、忠厚老實的沙和尚，讓我看到了他們厚積薄發的實力，也讓我的眼睛里不禁流露出贊賞的神色。這時，耳邊更是響起了陣陣熱烈的掌聲。

　　接著走過來的是三、四年級的學生們，他們也是學校的大哥大。小美人魚讓我們知道了外國文化的魅力，梁山好漢和葫蘆娃又讓我們感受到了中國神話的傳奇……

　　最后，我們一、二年級的表演時機終于到了，大家都躍躍欲試，恨不得立馬上場拿個最高分。我們的表演也很精彩，小黃鴨、四季海燕呀，都不錯。領先的是一群雪白的兔子，那就是我們啦！小兔子和大兔子帶來的是繪本表演《猜猜我有多愛你》，漂亮的服飾加上投入的表演，可好看了！

寫運動的作文篇6

　　金秋十月，十月丹桂飄香，我所在的北海小學舉行了連續兩天的精彩余東運動會，我參加了 400米和 200米，但是，精彩的還是 400米， 10月8日 9:50，我準時站在了 400米起跑線，面對著兩個強大對手，我心里不免有點緊張。隨著發令槍的一聲“咆哮”，我們便像離弦的箭一樣射了出去，我在第五道，很快超越六道的對手。可是，后背的腳步隨之響亮起來，我急忙加快了腳步。在第二圈當開始時，對手之一的沈誠豪便很快超越了我，我又來了一次“手腳加速運動”。可是，并沒有超過他。我只好又來了一次加速。剛超過他，他就和我一塊兒跑進了彎道。在三道的他以超快的速度超過了我。我再次沒有力氣加速了，只能眼睜睜地看他提前進入了加速狀態，這時，我的伙伴卻一直在為我加油，我的信心又回來了，加速腳步向終點沖去，終于拉近了一點距離。

　　在 10月19日9點正，五年級男子 200米預決賽，在紅色的跑道上混舉行了，這次，有周燁明參賽，我也不能保證那冠軍，我和他被分在了同一組，比賽時，同學們的目光再次落在了我身上，我不免有些緊張，當槍聲響起時，我又一次沖了出去，當跑到轉彎口，我就被周燁明給超了，我看見他的腳步如同公步壓腿，跨出去的速度看得我眼花繚亂，看來，第一名的寶座丟了。

　　后來，同學們鼓勵了我，我下次比賽的時候，希望超過周燁明。

寫運動的作文篇7

　　城北中學一年一度的運動會又開始了，我也莫名其妙的＂踴躍＂報了名．

　　這天，我最后明白，那些代表著國家而參加奧運會的運動員們在后面吃了多少苦頭啊！但是在＂戰場＂上從沒見他們說聲苦，可見多么堅強．

　　這天，我們班同學，哦，還不止，全校都忙碌碌的，忙著寫稿子為自我班加油，忙著跑步為自我班爭光．忙著喊加油為自我班打氣．個性是我們班，真是到位，老師安排的任務一個都沒落下．什么＂聯絡員＂生活委員＂＂稿子隊長＂能夠說辦的任務都是天衣無縫．

　　我參加了４００米與２００米比賽，４００米跑的最好．起初，我以為跑步這么簡單的，還需要什么鍛煉？？其實不然，望著對手這么強大，害怕自我比不上他們，心里一顫，當我反映過來，命令已經下了，我就開始跑，跑了一端路程，腦海里一片空白，只明白兩只腳在動．好，機會來了，我超越了我的對手．我用我最后的力氣沖刺．最后我贏了ｉａｍｗｉｎｎｅｒ．我是名副其實的一名．當時，我的腳摔了一下，我想是值得的．因為我為我們班爭了光．我想國家運動員也是這樣吧！為國家爭光，為自我增光！！

　　一天下來，我整個感覺就是一身疼，我也不明白劉翔是怎樣飛起來的，肯定在背后

　　吃了很多苦吧！！

　　最后，＂皇天不負苦心人＂我們班總成績又得了第一名，因為我們初中三年中運動會年年第一．我們運動第一，學習第一，成績第一，作為我們班的一員，我為我們班喝彩，我為我們我班驕傲，我為我們班自豪．

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