寫運動的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫運動的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫運動的作文3篇1
今天，動物王國要舉行一年一度別開生面的運動會。
來到田徑賽場上，先上場的是龜老大和蝸牛小弟。以前龜老大和免小弟在上一屆運動會上比試了一番。免小弟敗給了龜大哥。這樣，龜老大驕傲了起來。這次，得意洋洋的龜大哥準備和跑得較慢的--蝸牛小弟比賽。他們開始熱身了，他們一會兒踢踢腿，一會兒伸伸腰，一會兒深呼吸。熱身完畢后，德高望眾的山羊伯伯一聲令下，比賽馬就開始了。龜老大和蝸牛小弟正費勁的爬著，突然，龜大哥因為跑的太快了，被小石子絆倒了。于是龜大哥摔倒在地上，蝸牛小弟看見了，就頂著龜大哥，費了才九牛二虎之力才把龜大哥頂上了終點。盡管龜大哥贏了，但龜大哥和觀眾都知道，真正的贏家是蝸牛小弟。
好了!我們現(xiàn)在開始來了到舉衙賽場上。馬上要進行比賽舉重了，選手有有著粗壯身軀的象大叔和米渣子大的蟻小弟比賽。他們熱了一下身，象大叔先上場，他把一根粗壯的木頭用鼻子輕而易舉的舉起了。眾人目瞪口呆，有人心想:蟻小弟輸定了!象大叔蔑視了一下蟻小弟，高傲的下了臺。該是蟻小弟上臺了。他系緊腰帶，費了吃奶的勁，才把這顆米粒舉起來。大象叔得意洋洋，心想:嘿嘿，我贏定了!“本場冠軍是--蟻小弟!”羊大伯說道。眾人驚訝不己。羊大伯解釋道:“因為蟻小弟舉的東西比自身重十倍，然而，大象舉的東西比他自身輕，所以，蟻小弟贏了。”眾人豁然開朗。
.......
本屆運動會到此結(jié)束，動物王國的聯(lián)歡會開始了!
寫運動的作文3篇2
激動人心的運動會即將來臨，各班的運動員都在操場上賣力地操練著。有的練習跑步;有的練習跳高;有的練習跳遠;還有的都迫不及待地先比拼了起來，個個看起來斗志昂揚，現(xiàn)場氛圍十分地熱鬧。
終于盼到運動會開始的這一天，我們到了各班級指定的位置上坐好。校長精神抖擻地站著站在廣播臺上，手里拿著運動會致辭稿。接著運動會，在校長激情澎湃的演講中拉開了帷幕。
首先進行的是“400米中跑”預賽。運動員陸續(xù)進場，一邊熱身，一邊聽著教練對他們的叮囑，他們?nèi)褙炞⒌芈犞瑫r不時點下頭，“嗯”上一聲，表示記下了。激動人心的比賽，馬上就要開始了，運動員站上自己的跑道。隨著發(fā)令員一聲“各就各位”，他們曲著雙臂，兩腿一前一后地張開，前腿彎曲，后腳蹬地，身體微微向前傾，好像一只正準備向獵物發(fā)起進攻的餓狼。
發(fā)令員嘴里傳來響亮的哨聲，運動員像一支支離弦的箭，飛了出去。五十米過后，有些運動員漸漸地慢了下來，成了“慢跑”，一百米之后，就被體力好的運動員遠遠地甩在了身后。場外的同學們，看得十分地激動，紛紛站了起來，口中大聲地吶喊著“加油!加油!加油!”整個運動場一片沸騰。
400米過半后，有些同學跑得上氣不接下氣，腳步漸漸慢了下來。擺動的手臂變成叉著腰，腳沉重地跺著地面，身子隨著邁步左右搖晃著，嘴里大口大口地吸著氣，堅持著不肯放棄。體力好的同學則是調(diào)整著呼吸，目光堅定地望著前方，雙臂一前一后有規(guī)律地擺動著，向著終點前進。
快要抵到達終點了，運動員都鉚足了勁，開始了最后50米的沖刺。只見，離終點越來越近的運動員，他們瞬間像加滿了汽油的的士，飛速地馳去。“三，二，一，大家快看，那個穿紅衣服的運動員是第一個跑過終點線的人，太快了，用時才1分15秒!”觀眾席上的一個同學，高聲地歡呼起來，激動地喊道。有的'同學興奮得說不出話來，一個勁兒地鼓掌;還有的同學則是跑到了操場上，給那些失敗的運動員遞去了水和毛巾，鼓勵他們繼續(xù)加油!
接下來，運動會還分別進行了男女跳遠比賽、男女撐桿跳、男女三級跳，等項目。整個賽場，充滿了運動員揮灑賽場的汗水和同學激動的加油吶喊聲……
這真是一次精彩的運動會。
寫運動的作文3篇3
“誰想?yún)⒓舆\動會。”六年來我的腦海里一直閃現(xiàn)著這一句話，也是這一句話間接的開啟了我的運動生涯，讓我在賽道上輝煌，飛舞，如彩蝶般色彩盡現(xiàn)，光芒四射。
一年級的我們聽到開運動會是多么歡樂，但歡樂過后與我們撞了個滿懷的是恐懼，因為老師說一年級的也有項目也要選運動員，看著大哥哥大姐姐在運動場上——操場上苦練的身影都讓我們望而生畏，更不要說我們自己親身試驗了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來。
在幾輪推辭過后運動員最終被老師強制式的定了下來。沒有我，在那時可是一個天大的好消息。
轉(zhuǎn)眼間，運動會到了。
“怎么回事小朱怎么還不來，還有不到十分鐘運動員就入場了。”老師焦急的的嘀咕著，我的心也被揪了起來，焦急地向門口望去。這時老師出去接了一個電話……
三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過來說“有位運動員身體不適，剛剛請假了。”話音剛剛落，我們幾個候選人員被老師叫到一邊，經(jīng)過簡單的測試，我加入了運動員的隊伍。( )
我的表現(xiàn)也沒讓老師失望，兩個項目我一個第一，一個第二。后來的運動會也總是有我。
在賽道上我漸漸成長起來；一年級的恐慌；二年級的小心翼翼；三年級的自信；四年級的坦然；五年級的熟練；六年級的老生常談。就這樣我在賽場上一步一步走向成熟走向堅強。
在四年級我迎來了我運動生涯的第一個里程碑也是我運動生涯的第一個受挫點。
在四年級這個讓我又愛又恨的學期里我獲得了晉級鎮(zhèn)運會的權利。每天在運動場上苦練：長跑，短跑，跳高……可謂每天都是十項全能啊。不過我都咬牙堅持了下來。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊員時我被淘汰了。沮喪，傷心涌上心頭，我認為我之前的努力都白費了。
我告訴小朱，她讓我換位思考，站在老師的角度上想一想。經(jīng)過一個無眠的夜晚我終于釋然，更加努力爭取在五年級時參加。黃天不負有心人，我有機會在五年級時參加了。最后一次淘汰隊員時我的心跳加速，在念最后一個隊員的名字時我的心被揪了起來，不是我，釋然，接下來我會全力備賽。
在運動場上我揮汗如雨，有心酸，又失敗也有無奈但也不失放松與開心。
運動帶給我沮喪，也帶給我辛苦，但更多得是歡樂與幸福。
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