【推薦】運動比賽作文匯編五篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的運動比賽作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動比賽作文 篇1
運動會，我匆匆趕到學校。跳高比賽快要舉行。我懷揣著一顆怦怦直跳的心，與要跳高的同學們慢慢的走進跳高比賽的地點——體育館。
我緩緩走向體育館二樓。一跨進大門，我略有些震驚。擺在我眼前的是一個長竹竿，下面是軟墊。以前，我們都是用跳皮筋，兩個人拿著的。除了高度以外，跟平時的訓練沒有一處相同。
首先，大家要試跳。評審老師一個接著一個報著大家的號碼：5107，5709……每報道一個號碼，持有號碼的人就要試跳。前面幾個人一個也沒有跳過去，除了幾個特別厲害的跳過去了。
一個個號碼從我耳邊掠過，一轉眼就到了我。我站在桿子右側偏遠的地方往前跑。一步，兩步，來到了竿子邊。我試著跳過去，可我失敗了。我十分沮喪，也不知為什么，這么低的高度平時我能輕易跳過去，現在卻不行了。
我苦惱的往回走，我的心試圖安慰自己，可我卻做不到。還好有第二次試跳。原本那些跳不過去的全都跳過去了。可當我跳時，竿子卻被我撞倒了。天一下子昏沉下來，雨開始變大了。唉，我這是不可能進前八了。我就隨便跳跳算了。
現在，是正式比賽了。我飛快向前跑去。過了！我欣喜若狂。我的自信心在一個偏僻的角落被我找到了。我要奮斗，拼搏，努力，為進前八做準備！
沒想到第一輪就被淘汰了兩個，而且都是三班的。第二輪開始！不一會兒，又輪到我了。我竟也輕而易舉地跳了過去。
我以第二輪的好成績來迎接第三輪的到來。我信心十足。可當我跳高時，卻碰到了竿子。竿子劇烈抖動了一下，左右搖晃。可神奇的是，竟然沒有掉！在場的所有人都為我的好運氣鼓了掌。驚呼聲與掌聲在體育館中回蕩。
第四輪我輕松度過，迎接來了第五輪。我用平時的方法，本以為也能跳過去，我卻失敗了。不過沒關系，還有兩次機會！
第二次，當我跑到竿旁邊時，屁股撞到了竿子。唉，只剩一次機會。
第三次，與第二次相同。唉，算我命苦。不過聽老師和同學們說，我還是得了第七名。
我十分興奮。本來是是陪跳的我竟然得了第七！太棒了！
運動比賽作文 篇2
在開幕式過后，又過了幾天，就到了正式比賽。
我根據自己的強項，報名了跳繩。今年，我最大的對手還是班上的跳繩之王—高梓峰。所以，我比往常顯得更加緊張了。
當我拿著自己的跳繩到達體育館報到時，老師的一句話讓我的心重新燃起了自信心的火花—“可以用自己的繩子。”為什么呢？因為我上次比賽因為禁止用自己的繩子而痛失金牌。這次，我能用適合自己的！
我心里暗暗高興，我與高梓峰同一組，可以看他比賽時的.弱點，而總結出經驗。
可實際上，我更多的是緊張，我怕看到他太厲害后而壓力重重，使自己不能更好的比賽。
當我邁入比賽區的那一刻，我更緊張了。但我更深的心又卻在竭盡全力地給我加油。這兩種心情不停地纏繞著我，但我還是抱著很大的決心。
一分鐘計時開始了，我立刻跳了起來。我幾乎全身的力氣都集中在四肢上。我跳得飛快，內心也同樣在提示我：不能停下來，這等于浪費時間。但老天偏偏不給我這個機會，讓我停了三次！我跳了很久。時間雖然只有一分鐘，但我感覺過了一世紀。跳完后，我已經筋疲力盡了，似乎連站起來的力氣都沒有了。我跌跌撞撞地回到了班級。吃完飯到午休室時，很快呼呼大睡了。
到了下午，最緊張激動的就要來了：跳繩比賽的念成績和頒獎。在這之前，我都緊張無比，做什么事都很難投入了。終于，見證奇跡的時候到了。廣播讀到：“現在我們要頒發的獎項是，甲組五年級一分鐘跳繩的獲獎名單，第一名。”當廣播讀完第一名后，我的心幾乎快跳到嗓子了，“第一名，五年級三班，韓孝凡。第二名，同班高梓峰。”全班瞬間哇了一聲。接著問我為什么這么厲害，我只是微微一笑，便去頒獎了。
當我被戴上人生中第一枚正式的金牌時，我的內心無比激動。但卻不知為什么，我無法表現出。我在想起比賽前的訓練時，便感慨萬千。是啊，沒有那刻苦的訓練，怎能成就現在的自己呢？
從這次校園體育節，我真切地感受到做事只要有恒心，而且它無堅不摧，就一定可以成功。
運動比賽作文 篇3
金秋時節，我們懷著激動的心情終于迎來了一年一度的秋季運動會。這一天，運動會上有一場最扣人心弦的比賽，女子組500米預賽。
運動員們擺好姿勢，依次排開，像戰士們等待將軍號令一樣，迎接挑戰。“各就各位，預備——砰!隨著發令員的一聲槍響，觀眾席沸騰了!有的同學耐不住性子，急切想得知運動員的勝負，竟站在了板凳上;有的同學歡呼著，為自己班的同學吶喊助威。
開始了，XX以驚人的速度沖向了第二名，跑著跑著，她感覺累了，便皺起了眉頭，這時，她已經是第六名了。使勁的跑，我見她好像跑不動了，便為她加油，別的同學為他們的好伙伴加油，XX見我那么為她加油，便喊著說：“我一定要沖到前面的，她為自己加油，嘴里還喊著;‘123、123、我自言自語，只要你努力，就能跑到前面。XX好像聽到我的話，突然以驚人的速度又跑回第二名，我大喊;“好!
同學們為她歡呼，為她堅強的毅力而鼓掌。這場比賽結束了，但它卻告訴了我：只要堅持不懈，不甘示弱，就一定能成功!
運動比賽作文 篇4
今天下午第三節課時，楊老師告訴我們到操場上做運球比賽，聽到這個消息，同學們跳了起來，心里像吃了甜津津的蜂蜜一樣，個個滿面笑容直奔操場去。
我們來到了操場，楊老師把我們分成了4個小組后，便告訴我們游戲規則：先找4個同學扮障礙物，運球的同學必須繞過障礙物后再運球到劃好的一根底線后，再轉身運球回來，傳遞給下一個同學，哪一組同學先運完就勝利。還規定走路運球作違規處理。
隨著楊老師的一聲令下，比賽開始了。每組同學就像火箭一樣沖出去，不到幾分鐘，輪到我了，因為平時我不喜歡打球這項運動，所以非常緊張。我一接球時，球根本不聽我的使喚，我往前，它往后，我往左，它往右，每前進一步都很困難，眼看其他組將要完成，我心里更著急，這時我想，干脆抱球跑算了，這時我抱起球一動也不動，腳直打哆嗦。可是同組的同學和老師都在鼓勵我，喊著：“蔡伂玲，別慌，要堅持，不能犯規。”沒有辦法，我只好使勁全身力氣，艱難地前進，終于把球交給下一位同學。我想，不用說，我們組肯定因為我而落后了，我連喊加油的心思都沒有了，果然如我想的一樣，這一輪結束后我們輸了。
這時，楊老師說：“三戰兩勝，接著再比。”我大腦一閃，想到《田忌賽馬》中取勝的方法。于是我提出來調整組員，采用《田忌賽馬》的方法，同學們一致同意。又輪到我了，我不像剛才那樣緊張，因為戰術調整的緣故，我沉重地向前運球，很快我就把球交給下一位同學，時間一分一秒地過去了，隨著楊老師一聲令下，三戰兩勝，運球結束了，我們組奪取了勝利，同學們抱成一團跳了起來……
操場上恢復了平靜，同學們一邊走一邊議論，都說我對奪取勝利起了關鍵作用。
通過比賽，我知道了運球不光是比技巧，而且也比智慧，講協作。也體會到楊老師說的：“生活無處不有知識。”
運動比賽作文 篇5
運動會上，我參加了跳高比賽。本來，我只是隨便報一個，應付應付，可誰知這一跳，跳出了個銅牌！下面讓我與你聊聊我跳高時的事。
入場式結束后，我回到座位上休息。正在我拉開包準備吃棒棒糖時，老師讓女子跳高的幾個同學去賽場上比賽。賽場就在休息區對面，走三步路就到了，可我走得很慢，因為我已經嚇傻了。到了賽場，我的心“砰砰砰”地直跳，我心中有千百個問號：不是第二天才跳嗎？今年怎么第一個比賽就是五女跳高啊？那個有多少厘米高啊？我跳得過嗎？哎，算了，先自己練練抬腿吧，反正你是最后一個跳，不急！我在一旁拼命地練習動作，不停地模仿著跳過的同學。啊！輪到我們班了！我的心提到了嗓子眼，跳！Yeah！過了！該姚遠了，姚遠提了提褲帶，一下子猛沖過去，“啪！”可惜桿子掉了。是金一鳴了！馬上就要我了！我的心都快飛出來了。只見金一鳴一路小跑，到桿子前又換成了小碎步，然后大大抬腿，跳了過去！棒極了！該我了，我深吸一口氣，然后模仿金一鳴的動作沖了過去，跳！我閉上眼，不敢看。咿？怎么沒聲兒？哈哈！我過了！“姚遠！加油！你行的！還有2次機會了！”“嗯！看我的，跳！”只見姚遠沖了上去！“Yeah！我過了！”姚遠叫道。接下來的幾輪，同伴們都因為種種原因“退伍”了，只剩下我一個人，“孤軍奮戰”！加油！加油！我一定要擠進前3名！
經過一輪又一輪的淘汰賽，如今賽場上只剩下：唐家樂、吳怡、余涵琪與我了。我明白，只要我跳過了這一桿，我就能為班級爭光了！我下定決心一定要跳過。唐家樂身體輕盈，宛如一只小鳥，“飛”了過去；吳怡一個猛沖，一個彈力跳，也跳了過去！我的壓力很大，如果余涵琪與我過了，那高度將增加，更難！如果她過了，我卻沒過，那我就只能第四了，不能為班級爭光！我的心被吊在了空中，緊張啊！！！沒事！我行的！正在我自我鼓勵之時，余涵琪的桿子落了！這可是個好機會！我蓄積力量，把壓力變為動力！噓！過了！我是前3！我高興地向身后的同學們揮揮手，同學們興奮地跳起來為我加油！最終我因為成績偏差，輸給了吳怡，得了銅牌！但是我高興極了！這是我第一次拿獎牌，也是班級的第一塊女子跳高獎牌！我們都沉浸在興奮之中……
這次運動會讓我感受頗多！但是最深的感受是：堅持！就是勝利！成功！只差一步！
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