初一以運動會為專題的作文600字

時間：2022-02-12 13:09:56 運動我要投稿

初一以運動會為專題的作文600字

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初一以運動會為專題的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一以運動會為專題的作文600字

初一以運動會為專題的作文600字1

　　桂香襲襲，涼風陣陣，激動人心的運動會再一次，同時對于我們來說也是小學生涯中最后一次拉開了全新的帷幕，全校上下都沉浸在了一股運動的氣氛當中。

　　“加油，加油！”綠草如茵的操場上，一個雪白的壘球飛過天空，這是我們班的趙易寒正在參加壘球比賽。

　　只見他擺開架勢，助跑一段，右手用力，一道白色的身影輕盈地飛上天空，在空中翱游一段長長的路線，像一只雪白的鴿子優雅落地。

　　而另一邊，鉛球場地上也加油聲陣陣。一位位鉛球運動員人高馬大，躍躍欲試。我們班的徐培俊也不甘示弱，正在有條不紊的做著準備工作。“投！”裁判員一聲令下，徐培俊把鉛球用右手舉到肩上，嘴巴一抿，小臉一漲，鉚足了勁投射出去。鉛球像個調皮的孩子，在半空中劃了一道優美的弧線，可最終還是擺脫不了地球爺爺的召喚，重重的墜落下來。

　　最令我難忘的是六年級男子200米賽跑了。在紅底白色的跑道上，潘籽霖在眾人的目光中做著準備運動，看來是對下午的比賽充滿了信心。“各就位——”一聽見裁判的喊聲，潘籽霖立即擺好了起跑姿勢。他手和腳都繃得緊緊的，蓄勢待發，似乎連耳朵都豎得直直的，時刻聽著裁判員的口令。“砰！”短促的槍聲劃過校園上空，潘籽霖如離弦之箭般沖了出去。“潘籽霖，加油！”同學們的加油聲也在這時急不可待地響了起來。在加油聲中，潘籽霖像打了一筒雞血，將兩名對手遠遠地甩在了后面。

　　這時意外發生了，一名女生推倒了潘籽霖，他的膝蓋直接撞在了路邊凹凸不平的棱角上。但他沒有什么停留，咬牙爬起，繼續往前跑。我們都暗暗為他擔心：潘籽霖，一定要挺住呀！他的膝蓋擦破了一條大口子，血漬一大片地粘在膝蓋上。終于，在負傷的情況下，他仍獲得了第一名，還差點破記錄了呢！

　　在運動員揮汗如雨的同時，觀眾們也熱情高漲。當自班同學奪得名次時，大家歡呼雀躍，互相擊掌，還擁抱在一起慶祝；當同學落后時，大家就把兩手放在嘴邊為運動員吶喊助威；當同學有受傷時，大家又上前問長問短，還扶同學去校醫室，那種友愛之情言益于表。

　　運動會是力量的角逐，運動會是智慧的較量，運動會是激情的飛揚，運動會更是友情的體現。運動會圓滿結束，不光是運動員，我相信每個人都能收獲頗豐。

初一以運動會為專題的作文600字2

　　“運動會幾點開始啊？”“我的項目是下午幾點啊？”“我們班這次肯定能得第一名”……運動會還沒開始，教室里早已一片沸騰。突然，一聲廣播傳入同學們的耳朵里，秋季運動會開始了！

　　開幕式上，彩旗隊隊員們一個個身姿挺拔，精神抖擻。當他們邁著整齊的步伐，依次走過主席臺時，觀眾席爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲！

　　第一個比賽項目開始了。男子二百米的賽道上，選手們半蹲著，雙手撐在在起跑線上，雙眼緊盯著前方，等待著發令槍響。“砰”的一聲，選手們好似離弦的箭一般飛了出去。觀眾們激動地大喊著“加油！加油！”此時加油聲一陣高過一陣，似乎已經蓋過了廣播聲。只剩最后的沖刺了，選手們咬緊牙關，奮力奔向終點。最終小王同學以第一名的好成績為全班爭了光，全班同學都向他跑去，個個都笑逐顏開。

　　操場上每塊場地都有序地進行著比賽。你看，南邊的小譚同學正在做熱身運動，期待在接下來的`壘球比賽中取得一個好成績；東邊的小張同學正騰空躍起，穩穩地落在了沙坑中，第一名非他莫屬；西邊的接力比賽場地上早已圍滿了觀眾，里三層，外三層，真可算得上“水泄不通”了。

　　最受歡迎的要屬拔河比賽了，只見賽場邊上人頭攢動，個個歡呼雀躍。運動健兒們臉上洋溢著微笑，他們對比賽信心十足。比賽開始了，場上瞬間充滿了火藥味。二班和三班的運動健兒們死死地盯著中間那條紅紗綢，生怕它往對面移動一厘米。選手們開始發力了！他們臉憋得通紅，雙手緊緊地拽住繩子，雙腳牢牢地蹬著地面，使足了勁往后拉。

　　觀眾們一邊嘴里喊著“加油！加油！”一邊也在旁邊做著拔河的動作。連平時嚴肅的老師也站在一旁加油打氣。眼看著那紅紗綢一會兒向左，一會兒向右，急得旁邊的同學恨不能自已也沖上去幫忙。最終，三班用出了全部力氣贏得了比賽，全班同學都迎了上去，他們歡呼著，雀躍著，有的同學還悄悄地留下了激動的淚水。

　　這一次的運動會，有歡笑，有淚水，有收獲，有失敗。大家都奮力拼搏，期待下一次的運動會能贏得更高的榮譽！

初一以運動會為專題的作文600字3

　　期盼已久的運動會終于在今天召開了，我和同學們像快樂的鳥兒一樣飛進了學校。

　　運動會開始前的短暫時間，正是臨陣磨槍的好時機，各個班的選手都在緊張地操練著。我們班師生最看重團體項目——拔河，老師正在操場上組織同學們練習。而我的體重是羽毛級的，所以只能給他們當啦啦隊。

　　雖然我不擅長拔河，但我一樣可以為班級爭光。運動會第一個項目就是100米跑，當響徹半個城市的大喇叭里念到我的號碼時，我驕傲地走到了操場中心，能感覺到背后有無數羨慕和期待的目光。

　　參加100米跑的選手真多啊！足足24人，老師把我們分成了四個組，我被分到了第一組。老師帶領我們來到了起點線，當我和對手們一個挨著一個地站在跑道上時，我的心咚咚咚地跳，呼吸也急促起來。老師拖長了聲高喊：“各就各位~”，全場頓時鴉雀無聲。我豎著耳朵，弓著腰，腦海里只有老師手里的槍。

　　隨著“砰”的一聲，我就像離弦的箭一樣沖了出去。我使勁地擺動著我的雙腿，雙臂也有力地配合著，心里只有一個念頭：快點！快點！終于我第一個沖過了終點，成為我們小組的第一。過了一會兒，四組都比完了，廣播上公布名次，我獲得了全年級第三名，我高興得手舞足蹈，和朋友們擊掌慶祝。

　　緊接著就是拔河比賽了，我們班全部重量級男生馬上出動，黑壓壓一片如泰山壓頂，不用比就已經從氣勢上壓倒了對手三分。一聲短促的哨令，比賽開始了，只見“熊獅們”個個雙手緊握繩子，前腿蹬后腿弓，把小時候吃奶的勁都使出來了，拼命地向后拉。每個人都咬牙瞪眼青筋暴露，臉漲得都快噴出血來了。我們班所有同學都在旁邊聲嘶力竭地呼喊著“1，2，1，2……”竭盡全力為他們加油。伴隨著我們有節奏的加油聲，我們班的運動員動作整齊一致，就像訓練有素的軍隊一樣。

　　在我們的聲援下，他們好像更有勁兒了，過了沒多久，就贏得了比賽。過了一會兒，我們又參加了決賽，跟預賽一樣，在場上運動員和場邊啦啦隊員一起努力下，功夫不負有心人，我們獲得了四年級組拔河比賽的第一名！

　　運動會一直持續了四天，我們班的所有人用事實證明了自己的實力，同時也收獲了滿滿的榮譽和團結一心的友誼。

初一以運動會為專題的作文600字4

　　在這秋高氣爽的秋天里，我們學校迎來了歡快精彩的運動會。

　　一大早，全校師生就來到了操場上參加運動會的開幕式。當校長宣布運動會開始時，操場上響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

　　開幕式結束后，各項目的比賽就開始了。我班的余吳美和田微參加了跳高比賽。第一個出場的就是余吳美，只見余吳美在有力的助跑到離橫桿不遠處，她先抬起右腿，隨后左腿加大爆發力騰空而起如神仙騰云駕霧一般順利越過橫桿。就這樣她一次次順利越過不斷升高的橫桿進入決賽，我們在一旁不斷地給她助威喊加油，最后她取得了第二名的好成績。

　　到了下午，我們班的“飛人”林原輝在60米短跑決賽中，像一支離弦的箭一樣沖到了終點，贏得了冠軍并破了校記錄呢！

　　跳遠比賽開始了，我班運動員沒有取得理想的成績，而五（5）班有個又小又矮的女生取得了冠軍，真是人小鬼大啊！

　　第二天上午在100米短跑決賽中我們班的“飛人”林原輝又一次取得了冠軍，同學們都為他的驕人成績而歡呼雀躍起來。我們班其他運動員也不甘示弱，經過奮力拼搏也取得了較好成績。

　　下午，我參加了最為精彩激烈壯觀的30×15米迎面接力賽，只見操場上齊齊地站著六個班級90名選手。我班第一棒是廖啟軒，他以飛快的速度將接力棒遞給了對面的第二位同學，給我們班開了一個好頭。我跑第三棒，當我接過接力棒飛快地跑著心里一直給自已鼓勁：“加油！劉媛好樣的。加油！”我咬緊牙飛快地跑著把接力棒遞給下一個同學。接力棒就這樣一棒接一棒地在同學們手中飛快地傳遞著，賽場邊上響起此起彼伏的加油聲。最后一棒非班里的“飛人”林原輝莫屬，只見他接過接力棒，立刻響起一浪高過一浪的加油聲，接力賽進入了白熱化的高潮，整個操場都沸騰起來了。只見選手們一個接一個飛快地沖過了終點。可惜我們班只獲得第四名。雖然不是冠軍，但是我們都盡力了，這才是最重要的。

　　隨著閉幕式的結束，我校的運動會就這樣緊張歡快地結束了。運動會讓我知道了成績來之不易，成功需要頑強拼搏！

初一以運動會為專題的作文600字5

　　今天是我們最風光的一天，也是最開心的日子，因為要舉行學校的第四屆運動會。

　　一大早，全校的師生們就開始緊張的準備。伴隨著開場音樂，我們班的同學們拿著羽毛球拍來到操場集合。隆重的開幕式終于開始了，只見大家都精神抖擻、整齊劃一的表演著，有一年級的'青蛙隊、氣球隊，有二年級的武術隊，有四年級的紅旗隊，特別是我們班的羽毛球隊表演的非常精彩，贏得觀眾如雷般的掌聲。

　　運動會開始了，有50米、100米、400米跑步和跳高、壘球等等精彩的賽事不斷上演，觀眾的吶喊聲、歡呼聲連成一片在操場上久久回蕩。其中讓我印象最深刻的就是自己參加的團體企鵝漫步比賽，這是本屆運動會中的趣味性創新比賽項目。游戲規則是：每班20人，10男10女一組，共5組。按男去女回的順序依次進行，選手聽到裁判發令后，每人左右手及腳各夾一個籃球（共三個），呈企鵝狀，跳20米。球如掉落，可撿起在原地繼續進行，以到達終點的總時間最短為勝。

　　比賽開始了，賴士柯奮勇當先，動作嫻熟，沒一會就跳過半了，我們不禁高興得的又蹦又跳。“不好，”我心里暗暗喊道，因為看到他腿上夾的球掉了，只見他馬上撿起繼續跳，可是沒跳幾下球又掉了，“哎！”真是欲速則不達呀！掉了一次又一次，看得我焦急的直跺腳。時間在一分一秒的過去，“哇！”終于到終點了，我們為他喝彩。輪到的同學們都非常努力，“小企鵝”們有的如袋鼠一般，蹦蹦跳跳，有的搖搖晃晃，有的憨態可掬，引發觀眾連連喝彩叫好。

　　終于輪到我上場了，心里激動不已，總結了前面一些同學失敗的經驗。一開始我就用腿緊緊地把球夾住，也用雙手把球抱的穩穩地的，不慌不忙地一步一步開始跳，在掌握一定的規律和節奏后，不斷地加快速度。很快離終點越來越近，心里非常高興。但是，越到后面，這球越不聽使喚，感覺馬上就要掉出去一樣，我心里越來越慌張。這時，聽見同學們的“加油”聲震耳欲聾、倍受鼓舞，于是我咬緊牙關，竭盡全力，終于順利的堅持到了終點。雖然累的喘不過氣來，但非常高興沒有給班級拖后腿。

　　最后，我們班取得了團體第二名的好成績，為這榮譽感到非常驕傲。這次比賽讓我知道了團結合作的重要性，下次我還要更加努力，為班級爭光！

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