運動場景作文

時間：2021-07-11 12:09:32 運動我要投稿

【實用】運動場景作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的運動場景作文4篇，歡迎大家分享。

【實用】運動場景作文4篇

運動場景作文篇1

　　明天是11月6日，上午7：30分，我們學校將舉行第十九屆秋季運動會。同學們都很激動，期盼著這一刻的早日到來。

　　第二天，天剛剛亮，我便來了個鯉魚躍挺，跳下了床。穿好衣服后，我立即跑到商店買了幾塊面包，湊和著當早餐。我拿出百米長跑的速度，向學校跑去。不一會兒，我就到了學校。這時我的好友王文從后面追了上來，說：“干嗎跑這么快，參加跑步啊!”我對他說：“今天是運動會的第一天，要‘搶’一個好的位子才能看到最棒的比賽。當我們來到操場時，已是人山人海，大廣播里不停地播放著《運動員進行曲》，非常熱鬧。

　　我找到了我們的班級，選了個合適的位子坐下。這時學校的大廣播里發出校長洪亮的聲音：“我宣布，我校第十九屆秋季田徑運動會現在開始!”在一陣輕快的《運動員進行曲》過后，廣播里播出參加男子100米的運動員到檢錄處檢錄后趕快到比賽場地，男子100米預賽馬上就要開始了。只聽“嘭”的一聲，男子100米預賽開始了。我們班的“飛毛腿”程立以最快的速度向終點沖去。我們班的同學都在為程立鼓勁，齊聲大喊：“程立加油，程立必勝。”最后我們班的程立以14.8秒奪得男子100米預賽冠軍。突然我們被一陣陣喝彩聲所吸引，往那邊一看，原來是我們班號稱“跳蚤”的程宇正在跳高。在經過激烈的競爭后，程宇以1.03米的破記錄成績奪得了冠軍。就在這個時候，女子200米的決賽正式開始了。我心里想：女子200米決賽，我們班能拿到第三名就不錯了。比賽正在激烈地進行，這時我們班的運動員蔡茹茜突然摔倒了，她的一只鞋也飛出了跑道。我們班的女同學正準備扶蔡茹茜出場，不料蔡茹茜竟然站了起來，向跑出30米外的選手追去。整個比賽場上沸騰了，人們都在為蔡茹茜加油。只見蔡茹茜不知從哪里來的力氣，奮力地向終點跑去，我們驚呆了，蔡茹茜追上并超過一個又一個選手，最終奪得了第二名。

　　今天，我們班的比賽成績雖然沒有別的班級高，但是我還是感到很驕傲，因為我們班的運動員同學都盡了他們最大的努力，特別是蔡茹茜同學的精神令我們感動。

運動場景作文篇2

　　一年一度的運動會終于來臨了，我們已經等得不耐煩了。

　　今天雖然下著零星小雨，但卻怎么也不會澆滅我們心中充滿對運動會的熱情的熊熊燃火。

　　今天是運動會的最后一天，我們的同學們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播里早早地就開始召集運動員參加比賽，而我們啦啦隊隊員也提起嗓子，準備為運動員加油。當廣播員說到60米決賽即將開始的時候，我們睜大了眼睛，一眨不眨地望著跑道，尋找我班的運動員。啊，找到了，是我們班級的“三大急速”運動員，我們松了一口氣，這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長。只聽一聲槍響，運動員如離弦的箭一般沖向終點，可是奇怪的是，賀詩蕓不僅起跑慢了，而且在沖向終點的時候，腳是瘸的，我越來越想不通，她到底怎么了？

　　要不要緊啊？下面還有最關鍵的4×100米的比賽呢！她可不能出什么事呀！我們啦啦隊越想越著急，在終點的欄桿上等著她回來。她一瘸一拐地向我們走來了，臉上的表情很是痛苦，好像身體上被什么折磨著，心里干著急，我們看到了她的`表情，也很著急，馬上上去扶她，邊扶邊問：“你怎么了，有沒有事。”她有氣無力地說：“我的腳抽住了，好像走不動了，痛死了。”聽到這個消息，我們好像受到了晴天霹靂一般，不知所措。她突然說：“我想我是不行了，4×100米的接力賽讓別人跑吧！”聽了她說的話，我們嘆了一口氣，今天的比賽成績又要落空了，沒希望了，但這也只能是下下策，總比不比好，我們選好人選到老師那匯報，準備比賽。

　　在一旁的賀詩蕓心里很難過，她再三猶豫要不要參加比賽，有一次她試著站起來跑跑看，但是不行，疼痛始終折磨著她，她又無奈得坐下。過了一會兒，她又站了起來，好象病痛好了點能走幾步，試著加快腳步，但是還是不行，我們拉拉隊看著她，也為她捏了一把汗，希望她參加比賽。就這樣，她試了一次又一次，終于工夫不負有心人，等到她第5次站起來的時候，她的臉上露出了笑容，甚至還高興地跳了起來，馬上告訴我們，她的腳已經好得差不多了，可以參加比賽了。我們拉拉隊很是興奮，她又可以加入到運動員的行列里，為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績，在積分榜上添了一筆。

　　運動會是一個考驗班級團結友愛的時候，團結就是力量，成績并不算什么，主要享受的是其中的過程，這次運動會，賀詩蕓同學為了能為我班爭光，即使腳抽筋了，也要來參加，這種精神是很值得我們去學習的。

運動場景作文篇3

　　通道一完小第二屆體育節開幕了，我在學生運動會的兩天之中捕捉到了許多美好的鏡頭。現在讓我從中挑出幾個鏡頭出來“曬曬”吧！

　　鏡頭一：開幕式的精彩表演

　　開幕式中的三個節目可真叫人難忘呀！蘊含中國古典文化精華的武術操，灑脫奔放的拉丁操，令人眼花繚亂的籃球鐵環舞。每一個節目都令人回味；每一個動作都令人稱贊；每一個表情都令人欣賞。其中武術操位列我的欣賞名單首榜。在同學們的表演下、刻畫下，武術變得那樣美麗。每一個動作――推、拉、壓、收、提都被她們做得那么細致。雖少了幾分力度，但多了一份柔美；雖少了幾分莊重，但多了一份童趣；雖少了幾分氣魄，但多了一份和諧。

　　鏡頭二：100米鐵環賽

　　我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判員宣布比賽開始。我拿起自認為很圓，很好使的鐵環朝地上輕輕一扔，鐵環便在我的掌控之中乖乖地向前行進。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。頓時，我什么都不管了，奮力向前方拼搏，向前沖刺。同學們的加油聲一響而過，就連風姑娘為我的打氣也是那么微弱。現在，我似乎已經達到忘我的境界――眼睛看的只有前方；腦袋想的只有前方；心里盼的只有前方；身體朝的只有前方。前方，有同學的歡呼；前方，有老師的微笑；前方，有勝利的曙光；前方，有我的向往。在我沖向終點的那一剎，我覺得我勝利了，不論是第一還是最后，我都勝利了。不知是為什么，我特別輕松、高興。在同學告訴我，我得了第二名時，我依然高興著。雖然不是希望拿到的名次，但是我盡力了，我不愧對自己。一切機會只屬于有準備的人！

　　鏡頭三：跳高比賽

　　鄭茹開始起跑，接著飛身一躍，在空中劃過一道優美的弧線。爾后，重重摔在了海綿墊上。“耶”鄭茹雙手并舉成“V”字型向我們走來。我們相擁著，歡呼著，為第一慶賀著。這一美好瞬間被我用大腦照相機記錄下來。鄭茹在最后一次機會中為我們班贏得第一。大家都向鄭茹祝賀。在一片笑聲中，我們走向下一個賽場，迎接下一個挑戰。

　　在這次運動會中，我又不小的收獲，這些又充實了我的人生背囊。背著這些新的收獲，我繼續在人生道路上走著，但也許會少摔幾跤哦！

運動場景作文篇4

　　在這個月黑風高晴朗的日子里，在這個周末悠哉快樂生活后有著八節課的“黑色星期八”，在這個平日里我不到七點半不起床的上學日子中，我卻異如往常的在七點鐘便早早的爬了起來，寒冷并不能阻擋我這顆火熱的心腸，因為，今天，是我們學校一年一度的運動會。我迅速的爬起來并穿好了校服，“轟”地一聲跑出了家門。來到了早已人滿為患的校園中。

　　剛進入教學樓，只見每個班中都熱鬧異常，先來看看我們的班吧！每個同學都沒有坐在自己的位子上，而是圍繞在各個運動員周圍，先來瞧瞧我們班的“馬達一哥”王嘉業的吧！他身穿深藍色的運動服，腳蹬淺藍色的“耐克”運動鞋，正傳心得跟男生們聊著補賽的作戰計劃。而我們班的一百米跑者“速度二哥”金逸翔正在走廊上坐著千篇一律的“熱身操”（廣播體操）。突然，門外的金億翔突然直立了起來，眼睛直勾勾地盯著一個人，那就是——他的挑戰者——五班的——葉航正。而葉航正也挑釁似的看著金逸翔，好像看著一個敵軍似的。

　　金逸翔首先打破了安靜并且激動的恐怖的局面：

　　“賽場上等著瞧吧！”

　　“好啊，我才不怕你呢！”

　　“現在后悔還來得及，你要嗎？”

　　“我是這種人嗎？”

　　看來，這只是一個開始，而不是結束。在這條悠長的走廊上，已經充滿了前所未有的火藥味。太恐怖了！

　　緊接著，廣播室里傳來了這樣的聲音：

　　“請各位選手準備就位，五分鐘后準備開始比賽！”

　　班里的運動員一聽，來勁了，精神抖擻地站起了身，像一只離玄的箭一般沖下了樓，來到了預備線，準備開始運動。我也來到了跑道邊上，準備隨時觀察運動員的動態，為運動員們加油打氣。

　　五年級組第一個比的是五十米短跑，我也趕緊的在體育老師記錄時間的終點線那兒準備好可以第一時間觀看成績，并指揮我們班的啦啦隊準備吶喊。比賽馬上就要開始了，只見裁判一手拿著發槍，一手舉著即將就要揮下來的旗幟，一身都穿著熱情似火的火紅色運動服，腳上卻穿著純白的帆布鞋，頭上戴著一頂粉紅色的鴨舌帽。

　　接下來，看到裁判員老師的旗幟慢慢落下來的時候，我也向觀眾席那邊拍了一下手，讓拉拉隊準備就緒，開始。

　　“此生此世，冠必歸（4）！！！”