運(yùn)動(dòng)比賽作文600字（精選44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)比賽作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，那天天氣晴朗，天空還飄著幾朵白云，同學(xué)們穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了比賽場(chǎng)，各班級(jí)也陸續(xù)入場(chǎng)，廣播里播放著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。
比賽終于開(kāi)始了，東邊正在進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，南邊正在進(jìn)行跳高比賽，而最激烈的還是跑步比賽。瞧，此時(shí)正在進(jìn)行著 100 米短跑比賽，先是低年級(jí)的同學(xué)們正進(jìn)行著比賽，別看他們?nèi)诵。谫悎?chǎng)上卻很出色，他們比賽完了，終于輪到 我們五年級(jí) 100 米比賽了。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著賽前運(yùn)動(dòng)。我們班級(jí)參賽的是出了名的 “飛毛腿 ” 孟雅。只見(jiàn)她一會(huì)兒踢腿、一會(huì)兒彎彎腰，一臉的自信。“各就各位準(zhǔn)備”，運(yùn)動(dòng)員們擺好姿勢(shì)，“嘟 —”哨聲響了，運(yùn)動(dòng)健兒飛快地向前沖去。一開(kāi)始，我們班孟雅遙遙領(lǐng)先，可是跑到一半時(shí)，不知怎么了，只見(jiàn)孟雅腳下一滑，摔了一跤，這下遭了，學(xué)們都為她擔(dān)心，是否能站起來(lái)，還好，只見(jiàn)她一骨碌一下站了起來(lái)，也顧不上疼痛，繼續(xù)向前奔跑。
見(jiàn)此情景，我們這些拉拉隊(duì)員異口同聲地喊道：“孟雅，加油! 你是最棒的!” 也許是同學(xué)們的加油聲化作了她前進(jìn)的動(dòng)力，見(jiàn)她飛快地向前跑去，腳下像生了風(fēng)似的，我們知道：孟雅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，相信她一定會(huì)贏得這場(chǎng)比賽的。果然不出我們所料，她追上一個(gè)，又追上一個(gè)，在最后一刻成了第一名。她，贏得了這場(chǎng)比賽。我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍著她又唱呀，笑呀，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
天上飄過(guò)幾朵白云，它們仿佛在觀看我們這場(chǎng)激烈的比賽，小草在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在為我們喝彩!
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇2
今天下午第三節(jié)課時(shí)，楊老師告訴我們到操場(chǎng)上做運(yùn)球比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們跳了起來(lái)，心里像吃了甜津津的蜂蜜一樣，個(gè)個(gè)滿(mǎn)面笑容直奔操場(chǎng)去。
我們來(lái)到了操場(chǎng)，楊老師把我們分成了4個(gè)小組后，便告訴我們游戲規(guī)則：先找4個(gè)同學(xué)扮障礙物，運(yùn)球的同學(xué)必須繞過(guò)障礙物后再運(yùn)球到劃好的一根底線后，再轉(zhuǎn)身運(yùn)球回來(lái)，傳遞給下一個(gè)同學(xué)，哪一組同學(xué)先運(yùn)完就勝利。還規(guī)定走路運(yùn)球作違規(guī)處理。
隨著楊老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。每組同學(xué)就像火箭一樣沖出去，不到幾分鐘，輪到我了，因?yàn)槠綍r(shí)我不喜歡打球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以非常緊張。我一接球時(shí)，球根本不聽(tīng)我的使喚，我往前，它往后，我往左，它往右，每前進(jìn)一步都很困難，眼看其他組將要完成，我心里更著急，這時(shí)我想，干脆抱球跑算了，這時(shí)我抱起球一動(dòng)也不動(dòng)，腳直打哆嗦。可是同組的同學(xué)和老師都在鼓勵(lì)我，喊著：“蔡伂玲，別慌，要堅(jiān)持，不能犯規(guī)。”沒(méi)有辦法，我只好使勁全身力氣，艱難地前進(jìn)，終于把球交給下一位同學(xué)。我想，不用說(shuō)，我們組肯定因?yàn)槲叶浜罅耍疫B喊加油的心思都沒(méi)有了，果然如我想的一樣，這一輪結(jié)束后我們輸了。
這時(shí)，楊老師說(shuō)：“三戰(zhàn)兩勝，接著再比。”我大腦一閃，想到《田忌賽馬》中取勝的方法。于是我提出來(lái)調(diào)整組員，采用《田忌賽馬》的方法，同學(xué)們一致同意。又輪到我了，我不像剛才那樣緊張，因?yàn)閼?zhàn)術(shù)調(diào)整的緣故，我沉重地向前運(yùn)球，很快我就把球交給下一位同學(xué)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，隨著楊老師一聲令下，三戰(zhàn)兩勝，運(yùn)球結(jié)束了，我們組奪取了勝利，同學(xué)們抱成一團(tuán)跳了起來(lái)……
操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜，同學(xué)們一邊走一邊議論，都說(shuō)我對(duì)奪取勝利起了關(guān)鍵作用。
通過(guò)比賽，我知道了運(yùn)球不光是比技巧，而且也比智慧，講協(xié)作。也體會(huì)到楊老師說(shuō)的：“生活無(wú)處不有知識(shí)。”
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇3
400米，看起來(lái)蠻簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)也蠻簡(jiǎn)單，隨便跑也蠻簡(jiǎn)單，但要是在比賽時(shí)跑就不簡(jiǎn)單了，以下是我親身體驗(yàn)400米高速跑的感受，敬請(qǐng)期待。
起跑前的緊張是不值一提的，因?yàn)槿魏伪荣愰_(kāi)始前都會(huì)緊張，所以讓我們直接進(jìn)入正題。我跑一道，別看彎道小，但是要追趕起來(lái)是非常難的，400米講究的是持久的爆發(fā)力，所以起跑后只需跑半個(gè)彎道的3道肯定是最占便宜的，不管如何，在跑完4×400第一棒的極度虛脫后，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有陰影，所以起跑時(shí)是非常緊張且不知所措的。
隨著一聲槍響，我以最快的速度跑過(guò)彎道，在跑過(guò)彎道后，我超過(guò)了在二道跑的人，這時(shí)我離三道的人不遠(yuǎn)了，所以打算在進(jìn)入下一個(gè)彎道時(shí)超過(guò)他，我做到了，接著進(jìn)入第二圈，他們變道了，因?yàn)榈谝蝗r(shí)消耗了太多體力去超過(guò)他們，所以在第二圈時(shí)，漸漸沒(méi)力了，如果不能以力取勝，那就以智取勝，就在他們想在變道時(shí)超過(guò)我的時(shí)候，我加了一點(diǎn)速，然后等他們都在后面時(shí)，再減速，這樣可以保證他們超不過(guò)我，也可以保存體力沖刺，但是有一個(gè)東西阻止了我保存體力…
又是那種感覺(jué)，那種在跑4×400時(shí)的感覺(jué)，如果用腿像灌了鉛一樣重來(lái)比喻的話，一來(lái)不形象，二來(lái)太千篇一律了，根據(jù)那時(shí)的感受，我是感覺(jué)不到腿的存在，有一種汽車(chē)快沒(méi)油了但卻還在跑的感覺(jué)，如果可以當(dāng)時(shí)我就會(huì)選擇拋錨，因?yàn)閷?shí)在受不了了，那種生理和心理都即將崩潰的感覺(jué)，我不停地?fù)u頭，使自己保持清醒，避免直接摔倒而被淘汰。
很快我進(jìn)入了50米的沖刺區(qū)域，因?yàn)橥葘?shí)在是用不了力了，所以我用腰擺動(dòng)大腿來(lái)跨大步子“跑”，用肩膀不停擺臂，因?yàn)檫@樣可以讓腿本能性的動(dòng)起來(lái)（但最后發(fā)現(xiàn)肩膀也沒(méi)力了），很快我的意識(shí)開(kāi)始模糊，時(shí)不時(shí)的回頭看那兩個(gè)家伙在哪兒，但最后直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)線我才發(fā)現(xiàn)他們一直跟在我后面。
這就是400米帶給我的東西，不知道是好是壞，但聊勝于無(wú)。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇4
今天陽(yáng)光明媚，烈日當(dāng)空，秋風(fēng)颯爽，紅旗飄揚(yáng)。期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們都穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)都鼓足了精神，準(zhǔn)備比賽，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”
“加油！加油！”一陣陣加油聲如同高音炮一樣，響徹整個(gè)校園，我們班“刀山火海”比賽的隊(duì)員們各個(gè)摩拳擦掌，鼓足士氣，全神貫注地等待著裁判員的口令。隨著尖銳的吶喊聲一響，第一組我和小剛，兩個(gè)人拉著手像兩個(gè)球快速翻滾三圈，立刻站起來(lái)，如同脫韁的野馬向前跑去，我們同心協(xié)力身子一躍跳了過(guò)去，接下來(lái)過(guò)“S”通道，我身子?xùn)|倒西歪的來(lái)回?cái)[動(dòng)，有點(diǎn)頭暈眼花，幸好小剛聰明，拉著我的手，喊道趴下沖過(guò)去，我倆緊縮著身子，順利通關(guān)。只聽(tīng)到大家不斷地喊：“加油！加油！”。
小王和小李已經(jīng)緊接著在地上翻滾起來(lái)，小王身子有點(diǎn)胖，但滾起來(lái)像火球翻轉(zhuǎn)，非常敏捷，倆人滾了三圈，又如同兔子般飛快地跑了起來(lái)，眼看就要跳過(guò)去了，可是小王身子胖，怎么也跳不過(guò)去，急得滿(mǎn)頭大汗，小李急中生計(jì)，喊道：“我倆跨過(guò)去。”兩人順利通關(guān)，在場(chǎng)的拉拉隊(duì)員們緊縮的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，松了一口氣。開(kāi)始過(guò)“S”通道了，胖胖的小王身子一扭一扭很快通過(guò)，可是最后要爬過(guò)去，小李喊道：“緊貼著地，快速通過(guò)。”小王面如土色，立刻趴下緊貼著地面毫不示弱的順利通關(guān)。
小強(qiáng)和小明配合更加默契了，一眨眼的功夫他倆像兩只小鳥(niǎo)就開(kāi)始過(guò)“S”通道，倆人身子?xùn)|倒西歪的像走人字步，很快就到最后一關(guān)，只見(jiàn)他倆像兩只老鼠一樣一溜煙的爬過(guò)去了。
這次“刀山火海”的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，我們班雖然沒(méi)得第一，但是“失敗是成功之母”，我們個(gè)個(gè)都很高興，很有收獲，也明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇5
今年的秋天仍然是那樣秋高氣爽、涼意十足。在秋風(fēng)的吹拂還有陽(yáng)光的映照下，我們穿著整齊的校服來(lái)到了學(xué)校，一張張笑臉在操場(chǎng)上展開(kāi)來(lái)，一列列整齊的隊(duì)伍有序的排在了操場(chǎng)上，我們隨著鑼鼓聲的進(jìn)行曲還有飄蕩的彩旗迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月二十三日上午9時(shí)左右，開(kāi)幕式結(jié)束后比賽開(kāi)始了，比賽的項(xiàng)目很多，有：50米、200米、800米的跑步比賽，還有跳繩、拔河的集體項(xiàng)目比賽 ，可是最令我難忘的是那場(chǎng)激烈的拔河比賽。拔河預(yù)賽開(kāi)始了，我們先與五(2)班較量，我們由于實(shí)力較強(qiáng)，輕而易舉地戰(zhàn)勝了對(duì)手，進(jìn)入了決賽，決賽中我們遇到了實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手五（1）班，究竟鹿死誰(shuí)手？大家心中就像壓了一塊大石頭，都沒(méi)有底。各就各位 預(yù)備開(kāi)始 噓，我們雙方相持不下，真是棋逢敵手啊，只見(jiàn)我們拉拉隊(duì)整齊的喊著： 五四班，加油！ 。紅繩子真像一個(gè)活潑的小孩子，一會(huì)兒跑到我們班，一會(huì)兒跑到五二班，太陽(yáng)烤炙著大地，同學(xué)們都累了，尤其是蔡晗，一顆豆大的汗珠從他龐大的臉頰上不停地流下來(lái)，同學(xué)們?nèi)σ愿埃吹贸鑫覀儼嗟拿恳粋�(gè)人都想得第一，終于五二班由于疲勞而松懈了，真是不堪一擊，五一班一下子一落千丈，被我們拔得節(jié)節(jié)敗退，可是對(duì)方也是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模媸球湵財(cái)。驮谝凰查g所有的辛勞都變成了夢(mèng)飄蕩在空中，我們輸了!
在拔河比賽中，我們班只得了第二名。但我想重要的不是名次，而是精神！雖然我們拔河輸了，可是在800米長(zhǎng)跑中是頑強(qiáng)的精神讓我們獲得了第一名；在50米迎面接力中，大家也盡了自己的全力；在跳繩中，同學(xué)們的英姿深深地印在我們的心里。五四班加油，我們下次運(yùn)動(dòng)會(huì)再戰(zhàn)風(fēng)貌！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩和踢鍵子比賽，所有的同學(xué)都想盡自己的努力比出最好的成績(jī)，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
首先進(jìn)行的是跳繩比賽。雖然我是參加踢鍵子比賽的，但我還是聚精會(huì)神地觀看其他同學(xué)跳繩。第二輪是我們班同學(xué)參加，其中有我的好朋友徐婧，我連忙跑到她的旁邊，為她鼓勁吶喊：“徐婧，加油！徐婧，加油！”這一輪比賽結(jié)束了，徐婧一邊喘氣一邊說(shuō)她熱得衣服全濕透了。不一會(huì)兒，成績(jī)公布出來(lái)，徐婧三分鐘跳了二百七十幾個(gè)呢，我真為她高興呀！
忽然我聽(tīng)見(jiàn)有一位同學(xué)喊：“好消息，許聿銘跳了三百八十幾個(gè)呢！”我和徐婧都驚訝地瞪大了眼睛，跟著喊道：“哇，他跳繩這么厲害呀！”
接著，體育老師說(shuō)：“參加踢鍵子比賽的同學(xué)現(xiàn)在可以準(zhǔn)備一下了！”我和包宇杰趕緊開(kāi)始練習(xí)踢鍵子了，鍵子可不是那么好踢的，有很大的難度噢！我們還把外套也脫了，這樣踢起來(lái)可以感覺(jué)輕松一些噢！我們心里有些緊張，七上八下的，就等著比賽開(kāi)始了。“叮呤呤---”下課鈴響了，體育老師忽然宣布：“踢鍵子比賽改成明天舉行了！”我想：這可真是個(gè)好機(jī)會(huì)啊！我要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，回家后再好好練習(xí)一下，爭(zhēng)取明天取得更好的成績(jī)。
最后，大家排著隊(duì)興高采烈地跑回教室，一路上還在談?wù)搨�(gè)不停呢！收好書(shū)包后，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩丶腋嬖V家長(zhǎng)今天比賽的事情呢！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇7
今天早上校園里每位同學(xué)都喜笑顏開(kāi)，原來(lái)是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行啦！開(kāi)幕式過(guò)后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)序幕。同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。
最有趣的項(xiàng)目，是上刀山下火海，規(guī)則是先滾三圈、再跳、再走個(gè)s型，然后再鉆洞。比賽開(kāi)始了。第一組是孟鈺昆，看孟鈺昆笨拙的樣子，搞笑極了，像只小狗熊。他使出了吃奶的力氣，大家哈哈大笑。笑的前仰后合。孟鈺昆滾了三圈，遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們?yōu)樗麉群爸Ｔ谒蚯疤^(guò)欄桿時(shí)，摔了個(gè)狗啃泥，孟鈺昆用迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速地站起身來(lái)繼續(xù)比賽。走了一個(gè)s型，然后他鉆了一個(gè)洞，真是個(gè)奇跡啊，還是第一名。
下一組是我，我心里有點(diǎn)緊張，我握緊拳頭時(shí)刻準(zhǔn)備著出發(fā)。裁判員吹了一下口哨，我先滾了一圈，我想如果給班級(jí)抹黑怎么辦？心里忐忑不安。管不了這么多了，我努力向前滾。該跳了，我用盡全身力氣感覺(jué)自己跳了三丈多高。然后像一只飛鷹飛了一個(gè)s型。該鉆洞了，我像一只毛毛蟲(chóng)使勁鉆，鉆出來(lái)了，我比對(duì)手快多了。
下一組是陳浩宇。比賽開(kāi)始了，我心想他一定能得冠軍，他快速滾了三圈，這速度太快了，大家歡呼雀躍。他又使出了雷電的速度，又像獵豹快速鉆過(guò)洞去。大家目瞪口呆，真是風(fēng)馳電掣呀！
開(kāi)始宣布名次了，第一名一班，第二名四班，同學(xué)們覺(jué)得扼腕嘆息。但是大家都努力了。友誼第一，比賽第二。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)太有趣了。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇8
今天，是我們育才學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽在日子。
早上，我早早的床。我快速的吃完了飯，就飛奔到學(xué)校，“幸好，我沒(méi)有遲到”我在心里默默地想著。到了教室，我拿出大繩就開(kāi)始練。我們差不多練了三節(jié)課，到第四節(jié)課時(shí)，我們進(jìn)行了比賽。在比賽的過(guò)程中，我們40個(gè)人都興高采烈地跳著，一個(gè)接著一個(gè)，好似一只只小鳥(niǎo)在繩下飛舞著。愉快的三分鐘過(guò)去了，我們一共跳了414個(gè)。我們都高興地笑了起來(lái)。
到了下午，我們?nèi)讨鴱?qiáng)烈陽(yáng)光的暴曬，比完了跳小繩（我們班只有三個(gè)，其中有我）我們練了40分鐘，在第二節(jié)課時(shí)我們比完了。我跳到半中間，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我本想停下來(lái)，但是，我聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì)，我又重新跳了起來(lái)。漫長(zhǎng)的一分鐘終于過(guò)去了，我跳了141個(gè)。我們又在操場(chǎng)上玩了兩節(jié)課，等待著頒獎(jiǎng)儀式的到來(lái)。
在第三節(jié)課下課，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，我們都雙手緊合，祈福著“幸運(yùn)女神”能降臨在自己的身上。終于，我的祈福實(shí)現(xiàn)了，李校長(zhǎng)叫到了我的名字，我開(kāi)心的走到了隊(duì)伍里，等待著頒獎(jiǎng)。我們?cè)陉?duì)伍里，聊得熱火朝天，在討論自己會(huì)得幾等獎(jiǎng)。趙校長(zhǎng)給我們都發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，我得的是三等獎(jiǎng)。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我們回到了班里，慕老師又給我們照了幾張照片，我們高興的喊著，臉上露出了喜悅的笑容。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇9
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！這是我們都興奮的一天。
廣播響了，“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始，請(qǐng)各班排好隊(duì)伍到操場(chǎng)上來(lái)。”同學(xué)們，趕快排好整整齊齊的隊(duì)伍，操場(chǎng)上來(lái)。
我們把凳子拿出來(lái)，安安靜靜地坐下來(lái)看書(shū)。這時(shí)，周老師抱著一疊運(yùn)動(dòng)員的編碼走了過(guò)來(lái)。啊哈，有我的編碼！周老師把編碼放在椅子上，每報(bào)一個(gè)人，那個(gè)運(yùn)動(dòng)員都會(huì)來(lái)拿編碼。到我啦！我迫不及待的拿起編碼，把它戴在胸前。過(guò)了許久，廣播終于在報(bào)了，“200米運(yùn)動(dòng)員趕快到籃球場(chǎng)檢入。”我趕快跑到籃球場(chǎng)等候。
過(guò)了一會(huì)兒，我該出場(chǎng)了。“各就位，預(yù)備！砰！”運(yùn)動(dòng)員嘛，馬上邁開(kāi)大步，向終點(diǎn)跑去，同時(shí)我也跑的飛快。200米我知道一點(diǎn)點(diǎn)訣竅，所以到最后我在瘋狂的奔向終點(diǎn)，可還是晚了，我得了第三名。看來(lái)我平時(shí)練的不夠多，以后還得再多練練，下次的運(yùn)動(dòng)賽我就可以得第一了。這次的第三名，是給我的一次教訓(xùn)。
第二天，是我的100米，我心想，這次我一定要得第一，可不能輸啊。砰！槍聲一響，我馬上跑向終點(diǎn)。啊，為什么？為什么我知道了第六名？唉，真是讓老師失望了。幸運(yùn)的是我進(jìn)入了決賽，太棒啦！在決賽時(shí)，我加大馬力。用勁向終點(diǎn)跑去。可，我得了第五名。這是我忍不住想哭，我忍，我忍，最后憋回去了。
這兩天是給我一次最大的教訓(xùn)，我領(lǐng)會(huì)了之后，每天我都在練習(xí)跑步，爭(zhēng)取下一次比賽第一名。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇10
今天下午是冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽的日子，可我并沒(méi)有像前幾天那樣期待，而是十分緊張，總是希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
今天早上，我來(lái)到學(xué)校就融入早讀的洪流，上午似乎過(guò)得很快，吃完午飯，我們回教室的途中，只見(jiàn)許多選手都在進(jìn)行最后的訓(xùn)練和調(diào)整。教室里，同學(xué)們都在談?wù)撝救?xiàng)比賽的事，我也緊張地做著最后的調(diào)整訓(xùn)練。
下午，比賽的時(shí)間終于到了，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)。只見(jiàn)有許多選手已經(jīng)在比賽了，我們還來(lái)不及觀看，大喇叭里就喊了：“請(qǐng)五（3）班踢毽子的同學(xué)到體育館報(bào)到”
在體育館，老師還釀出了一個(gè)笑話：老師帶領(lǐng)我們來(lái)到體育館后竟不管三七二十一把我們這些跳繩的選手和踢毽子的選手一古腦兒往里面推。我納悶：以往體育館都是安排踢毽子的，難道這次跳繩的也安排在這里？我便詢(xún)問(wèn)了負(fù)責(zé)體育館賽事的陳老師，陳老師說(shuō)：“里面是踢毽子的。”我恍然大悟，連忙開(kāi)足馬力往外跑，終于找到了跳繩的場(chǎng)地，還好，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，我長(zhǎng)舒了一口氣 。
一切準(zhǔn)備就緒，比賽就開(kāi)始了。只聽(tīng)老師一吹哨子，我就拼命地跳，可是天不隨人愿。我第一次起跳只跳了一只就崴了腳。可我毫不氣餒，忍受著傷痛繼續(xù)跳，可在離比賽結(jié)束還有一半的時(shí)間我就有些力不從心了，可我想：如果我這個(gè)時(shí)候宣告退卻，那就會(huì)給五（3）班丟臉，于是我便竭盡全力跳了起來(lái)。終于我以一分鐘跳了56只雙搖跳的好成績(jī)，獲得了好名次。
今天，參加了冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽，我終身難忘。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇11
我已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)春秋，在這10年里，我經(jīng)歷了許多的事，有一件事讓我至今難忘。
那是幾天前的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，那天，同學(xué)們來(lái)的很早，老師帶我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，排好隊(duì)，觀看比賽。首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式，我們的運(yùn)動(dòng)員邁著整齊的步伐、喊著洪亮的口號(hào)來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，真是精神極了。
當(dāng)我聽(tīng)到“參加三年級(jí)女子壘球比賽的同學(xué)到場(chǎng)地點(diǎn)名”時(shí)，我就和我們班的張旭華一起來(lái)到壘球場(chǎng)地，參加比賽。裁判員對(duì)我們說(shuō)：“每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)”，我們就開(kāi)始投壘球了。當(dāng)輪到我時(shí)，我心里很緊張，第一次投的很近，我心里告訴自己說(shuō)“不要緊，我能行的”平靜了一下心情，又投了第二次、第三次，這兩次比前一次遠(yuǎn)多了。
投完后，我回到座位上，忐忑不安的等著結(jié)果，過(guò)了一會(huì)兒，主席臺(tái)的老師宣布：三年級(jí)女子壘球第一名：溫鑫磊，第二名張旭華，我一聽(tīng)，高興的跳了起來(lái)，都是我們班的，而且我還得了第一名。
保齡球比賽開(kāi)始了，我和同伴一起來(lái)到場(chǎng)地，我和上一次一樣，先靜下心來(lái)，因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，我撞倒的球不多，投完后，我想：“這一次拿不到獎(jiǎng)狀了”。回到座位上，一會(huì)兒，老師公布成績(jī)時(shí)，我聽(tīng)到有我的名字，雖然是第三名，但是我也很開(kāi)心，就算是沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀，我也很開(kāi)心，因?yàn)楸荣惤o我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
這次比賽將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇12
今天是周末，我做完作業(yè)后，找來(lái)同學(xué)：楊文靜、馮偉鑫、李夢(mèng)瑤，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽。
我們先來(lái)"手心背"，我和李夢(mèng)瑤一組，楊文靜和馮偉鑫一組。
比賽開(kāi)始了，馮偉鑫先跳。大家都指手劃腳地說(shuō)著自己的看法。只見(jiàn)她跳了20幾下就壞了，接著是楊文靜跳，他跳的不錯(cuò)，但是只跳到57下就壞了。"20+57=77，你們得77分。"我盤(pán)算著。該李夢(mèng)瑤跳了，只見(jiàn)她手上的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出"啪啪"聲，地上卷起塵土。繩影閃閃，讓人看的眼花繚亂，繩子不停的從她腳下一閃而過(guò)，她跳得身輕如燕，她幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的彩線。"10……20……30……40……50……60……70……75……"李夢(mèng)瑤不愧是"老將"，顯得斗志昂揚(yáng)，體力絲毫不減。我振臂高呼："瑤瑤，加油！"果然，她不負(fù)我的重望，一口氣跳了75下，接著該我挑了，我跳了4下，是我們四個(gè)中最差的一個(gè)了。不過(guò)，我會(huì)努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取超越李夢(mèng)瑤她們。我們得了79下，勝過(guò)了馮偉鑫那組。
小小的一次跳繩比賽，卻讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇13
星期五陽(yáng)光明媚。我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。整個(gè)操場(chǎng)非常熱鬧。
這些項(xiàng)目包括長(zhǎng)跑、短跑、投擲壘球、跳高、跳遠(yuǎn)...所有運(yùn)動(dòng)員都做好了充分準(zhǔn)備。二年級(jí)200米決賽以“砰”的一槍開(kāi)始。我們班的同學(xué)郭像箭一樣從弦上射了出去。我們大聲喊道:“加油，加油……”她聽(tīng)到我們的喊聲，用盡全力跑得更快。最后，她輕松獲得了第一名，為我們班贏得了榮譽(yù)。
我最佩服六年級(jí)的梁。他的1500米長(zhǎng)跑真的很棒。他比第二名跑得快不止一圈。他不僅跑得快，而且有毅力。這非常值得我們研究。
這真是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
春天來(lái)了，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們將舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們所有的同學(xué)都非常熱情，準(zhǔn)備充分。有接力賽、賽跑、射擊等。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了接力賽。當(dāng)我到達(dá)接力賽時(shí)，我渾身發(fā)抖，非常緊張，但是我和我的同學(xué)們?nèi)匀蝗σ愿暗嘏芡炅苏麄�(gè)比賽。
最后，我們班在接力賽中獲得了第一名。每個(gè)人都很開(kāi)心！此外，他在跳遠(yuǎn)中獲得第二名，在跑步中獲得第一名。紀(jì)律第一。每個(gè)人都為這些榮譽(yù)感到驕傲。
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)真的很有趣。我真的希望明年會(huì)很有趣。為班級(jí)爭(zhēng)取更多榮譽(yù)。
在二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不下100個(gè)單詞和7朵粉紅色的桃花盛開(kāi)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又在這里舉行了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)從開(kāi)幕式開(kāi)始。身著校服的女學(xué)生揮舞著彩旗，高喊口號(hào)，排成整齊的隊(duì)伍，高昂著頭，輕快地走過(guò)講臺(tái)。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇14
今天是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，是我和黃溫倫參加跳高比賽的一天。
我七點(diǎn)半就已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校，離我們比賽還有很長(zhǎng)的時(shí)間，我和黃溫倫就已經(jīng)在跳高場(chǎng)地看四年級(jí)女子跳高比賽。等她們比賽結(jié)束后，我們?cè)囂艘淮魏缶烷_(kāi)始正式比賽。我的第一跳跳的太早了，不過(guò)竿矮，就輕松地跳過(guò)去了。黃溫倫也跳過(guò)去了，有幾位對(duì)手在第一跳失敗后，在二、三跳進(jìn)級(jí)。
我第二跳時(shí)沙坑旁邊有幾個(gè)同學(xué)在喊加油，我馬上感到一股強(qiáng)大的力量鼓勵(lì)著我，推動(dòng)著我，我向我面前的竿子沖去，可惜我的腳步?jīng)]有調(diào)整好，失敗了。第二次我抓住機(jī)會(huì)跳過(guò)去了，那幾位同學(xué)歡呼。等黃溫倫跳時(shí)，又是一場(chǎng)歡呼。
等對(duì)手跳好之后已經(jīng)有人出局，我第三跳順利地跳過(guò)去了，同學(xué)又是一場(chǎng)歡呼。黃溫倫也跳過(guò)去了。
鄭老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“加油，下面還有很多距離。”
我在第四跳地時(shí)候，失去了第一次機(jī)會(huì)。我在自己心中暗暗定下一個(gè)目標(biāo)，我要跳過(guò)我原來(lái)的成績(jī)，第二次我跳過(guò)去了。同學(xué)又一陣歡呼。我在第五跳時(shí)在第三次機(jī)會(huì)時(shí)奇跡般地過(guò)去了。
最后，我得了第五名，也打破了我去年的跳高紀(jì)錄。可是當(dāng)年的冠軍――黃溫倫只獲得了亞軍，冠軍是徐震格。黃溫倫哭了，我也低下了頭。明年是最后一次在實(shí)小比賽，我要冠軍！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇15
學(xué)校舉行了第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了兩項(xiàng)項(xiàng)目，令我最不能忘懷的就數(shù)跑不了。
“啊！不好！離比賽跑步時(shí)間已經(jīng)快要到了！”想到這里，我趕緊跑到體育館門(mén)口去參加檢錄。
到了體育館門(mén)口，我找到了我所在檢錄處的位置，當(dāng)老師報(bào)到“4312”這幾個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我急忙站了出來(lái)，坐在了指定的座位上。等人數(shù)到齊了，老師就叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上準(zhǔn)備。只見(jiàn)操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，躍躍欲試，就等裁判員一聲令下，只聽(tīng)“砰”的一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們健步如飛地躍出起跑線，他們互不相讓?zhuān)艿郎蠅m土飛揚(yáng)，仿佛海水漲潮時(shí)一樣般涌來(lái)。到了終點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯摹?/p>
開(kāi)始輪到我們組了，我惶惶不安地走到起跑線上，做好起跑姿勢(shì)，頓時(shí)，我感覺(jué)自己心跳加速，腿手顫抖，有氣無(wú)力似的。只見(jiàn)裁判員揮了揮手中的紅旗，表示要準(zhǔn)備比賽，我立刻目視前方，聚精會(huì)神起來(lái)，只見(jiàn)裁判員喊道：“各就各位，預(yù)備！”一陣如雷貫耳的槍聲響起，我就像離了弦的箭似的沖了出去，風(fēng)兒呼呼的在我耳邊吹過(guò)，其勢(shì)難擋，嘴里一個(gè)勁兒的為我自己鼓舞：“加油！加油······”很快其她運(yùn)動(dòng)員被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，終點(diǎn)線離我只差一步之遙了，于是我竭盡身上所有的力氣向前努力地奔跑，終于我穿過(guò)了起跑線，得到了小組第一，我美滋滋地離開(kāi)了操場(chǎng)。
跑步比賽很快就結(jié)束了，但跑步比賽那種激動(dòng)人心的時(shí)刻不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇16
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，小學(xué)生們?cè)谫悎?chǎng)上賽成績(jī)，家長(zhǎng)們?cè)谫悎?chǎng)外“比貢獻(xiàn)”：你送一箱飲料，我送20個(gè)揮舞棒，他送一個(gè)條幅，旁觀者說(shuō)：“這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有點(diǎn)變味了!”
4月27日，是遼寧省錦州市國(guó)和小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上5點(diǎn)多鐘，校園里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)，校門(mén)口豎起兩道彩虹門(mén)，校園內(nèi)也立起了門(mén)柱，就連教學(xué)樓的5樓和4樓窗口，也垂下數(shù)米長(zhǎng)的紅色條幅，上面分別寫(xiě)著“一年級(jí)(4)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功”、“二年級(jí)(1)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功”等字樣，條幅上字的顏色也并不相同。一個(gè)家長(zhǎng)一邊忙一邊囑咐工作人員，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了，一定幫忙把條幅摘下來(lái)。
家長(zhǎng)和工作人員忙活完，學(xué)校開(kāi)始封校，伸縮門(mén)關(guān)上后有兩名保安負(fù)責(zé)看管。
8點(diǎn)30分左右，一名家長(zhǎng)趴在門(mén)上跟保安商量，想把手機(jī)送進(jìn)去給孩子照相用，保安拒絕了，稱(chēng)可以讓老師或者孩子來(lái)齲過(guò)了幾分鐘，一個(gè)家長(zhǎng)捧著一紙箱的雪糕說(shuō)要送給班級(jí)，保安放行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，一些孩子的家長(zhǎng)還在為送啥鬧心，太貴的負(fù)擔(dān)不起，太便宜了拿不出手，還怕和別的家長(zhǎng)送重樣了。
國(guó)和小學(xué)校長(zhǎng)常旭事后這樣回復(fù)記者：“家長(zhǎng)給運(yùn)動(dòng)會(huì)作貢獻(xiàn)這事，肯定不是學(xué)校要求的，我們既不反對(duì)，也不贊成，是家長(zhǎng)自愿這么做的。”可有的家長(zhǎng)擔(dān)心：“別的家長(zhǎng)都買(mǎi)東西，自己不買(mǎi)，怕老師對(duì)孩子印象不好。”更有的家長(zhǎng)擔(dān)心：“家長(zhǎng)破費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥，可孩子這么小，就學(xué)會(huì)攀比，將來(lái)咋整？”
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇17
我聽(tīng)到過(guò)神奇的一瞬間，微笑的一瞬間快樂(lè)一瞬間。……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我要聽(tīng)到了沖刺一瞬間，我們參加了很多個(gè)比賽，上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的人給運(yùn)動(dòng)員們加油。還有人坐在草地上寫(xiě)稿。還有的等運(yùn)動(dòng)員們跑完后去扶一下他們。
我們班的啦啦隊(duì)還真是熱情，陳澤宇在家做了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著：一二三四五，五班最威武，五四三二一，五班爭(zhēng)第一。這塊牌子讓啦啦隊(duì)更有精神了。
我看見(jiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員從操場(chǎng)跑過(guò)他的速度真快，因?yàn)樗械倪\(yùn)動(dòng)員他們最想要拿到的目標(biāo)就是第一。別班同學(xué)都在大聲喊加油，加油，加油。寫(xiě)稿的同學(xué)真是厲害，寫(xiě)了一個(gè)上午沒(méi)寫(xiě)夠。上午我們目不轉(zhuǎn)睛地看著他們?nèi)σ愿暗卦诓賵?chǎng)上奔跑。下午就只有一個(gè)接力賽了。
下午，我們來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上早已擠滿(mǎn)了人。運(yùn)動(dòng)員也都在奔跑中。我雖然不知道他內(nèi)心里在想什么，但我知道他們有一個(gè)共同的目標(biāo)。就是拿到第一名。運(yùn)動(dòng)員們都在努力奔跑中。所有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們都是在為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。終于我們班的接力賽開(kāi)始了。比賽的有洪子涵、何佳旋、張棲桐……
比賽開(kāi)始了，拉拉隊(duì)在一旁喊：“加油！五班，加油！加油！”“各就各位”
“預(yù)備”“嘣”因?yàn)槔蠋熢诤竺嬲f(shuō)。運(yùn)動(dòng)員們一聽(tīng)見(jiàn)槍聲。就一直往前跑。運(yùn)動(dòng)員們一開(kāi)始跑。操場(chǎng)上就變得無(wú)比的熱鬧。我們一邊跑一邊加油。在最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，她跑地越來(lái)越快，最后他快速?zèng)_刺。從第三名變到了第二名。真是太了不起。
跑完后我們連聲鼓勵(lì)他。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)好精彩！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇18
金色的秋天，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，太陽(yáng)公公特別照顧我們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員，溫暖的呵護(hù)著我們。我們做好了充分的準(zhǔn)備，比賽項(xiàng)目豐富多彩。如：墊球、接力、跳繩……不過(guò)我最喜歡的項(xiàng)目還要數(shù)跳繩。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，一眼望去，人山人海，大家有說(shuō)有笑，一片歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧，各自都在為自己拿手的絕活兒做最后的準(zhǔn)備，跳繩比賽馬上開(kāi)始。代表我們班出戰(zhàn)的我，走到比賽場(chǎng)地中間，心跳加速，我越來(lái)越緊張，在雜亂的聲音中，我聽(tīng)到全班的同學(xué)都在為我加油助威，想到老師平時(shí)教我們，在比賽中要調(diào)整好心態(tài)，不要緊張，否則就會(huì)方寸大亂，功虧一簣，前功盡棄了。看著同學(xué)們的鼓勵(lì)，我的心跳慢慢的平靜下來(lái)。隨著裁判員的一聲口令，比賽開(kāi)始了，我飛快地跳了起來(lái)，身邊的對(duì)手都在拼命的轉(zhuǎn)動(dòng)著手上的跳繩，我也不甘示弱，手中的繩子隨著手腕的抖動(dòng)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。慢慢的我已經(jīng)感覺(jué)到了胳膊酸了，腿也軟了，感覺(jué)身上已經(jīng)沒(méi)有力氣了，正當(dāng)我準(zhǔn)備減速時(shí)，李老師納喊到：“楊美怡再快點(diǎn)兒！你一定能行的！”我聽(tīng)見(jiàn)了李老師在為我加油打氣，我一下子又來(lái)了精神，在拼命一分鐘后，比賽結(jié)束了，我跳了131個(gè)，我高興極了！
就這樣，我們班跳繩比賽得了第二名，我為我們班獻(xiàn)出了自己的一份力，比賽的勝利靠的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我為我們的團(tuán)隊(duì)而驕傲自豪。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇19
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班取得了年級(jí)團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中許多精彩的畫(huà)面還常常浮現(xiàn)在我的腦海中，但我最難忘的是拔河比賽。雖然這次比賽我們沒(méi)有拿到冠軍，但是我從中深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量，令人難忘。
因?yàn)榈谝粓?chǎng)對(duì)四（5）班的比賽輸了，所以在對(duì)四（3）班的比賽前大家都很緊張。為了消除我們的緊張情緒，體育老師給我們做了賽前練習(xí)，還告訴了我們?cè)S多小技巧。班主任曾老師也帶給我們安慰和鼓勵(lì)。告訴我們上一場(chǎng)輸了沒(méi)關(guān)系，鼓勵(lì)我們下一場(chǎng)繼續(xù)加油！還承諾：如果我們這場(chǎng)贏了，晚上免作業(yè)！
比賽開(kāi)始了！我們迅速朝著一個(gè)方向用力。旁邊加油的同學(xué)也大聲地喊著：“四（2）班加油，四（2）班必勝！”大家越戰(zhàn)越勇，最后我們一鼓作氣給對(duì)手“致命一擊”。這一局我們贏啦！我和其他同學(xué)興奮地相互拍手慶祝。
第二局我們調(diào)整了隊(duì)形。把體重較重的同學(xué)放在后面，較輕的同學(xué)放在前面。隨著比賽開(kāi)始的哨聲，我們用自己最大的力氣往拔（。對(duì)方也毫不示弱，大家互不相讓很久也沒(méi)有分出勝負(fù)。我們把身上所有的力氣都用了出來(lái)，我?guī)状蜗胍艞壍模�是咬牙堅(jiān)持住了。結(jié)果我們笑到了最后。
比賽結(jié)束后，大家都筋疲力盡，但是我們都不后悔，因?yàn)槲覀儞Q來(lái)的勝利的喜悅、無(wú)比的榮耀和晚上免作業(yè)。
這次的拔河比賽讓我掌握了一些拔河的技巧。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏的表現(xiàn)更讓我體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”的道理。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇20
“呯！”裁判放了一聲空槍?zhuān)?00米長(zhǎng)跑開(kāi)始了。是的，這是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的中長(zhǎng)跑比賽。
我們五（４）班的參賽選手先發(fā)制人，像離弦的箭一樣飛奔出去。賽道兩旁到處是各班自由組織的拉拉隊(duì)，加油聲、嘈雜聲此起彼伏。有同學(xué)舉起雙手，拼命向天空揮舞；有同學(xué)大喊著參賽者的名字，操場(chǎng)上一陣熱鬧。我也不例外，不斷大喊著：“加油！”跑完了第一圈，還剩一圈半，參賽選手都有了疲憊感，可操場(chǎng)上的歡呼卻絲毫未減，眼看我班選手要被其它人超越了，我的心懸到了嗓子眼，有人在大聲助威，還有人屏息凝視，操場(chǎng)上氣氛緊張極了。這時(shí)，我班選手突然一個(gè)箭步?jīng)_向前去，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，終于沒(méi)有讓其他選手超過(guò)，我們班的觀賽同學(xué)都松了一口氣。不知不覺(jué)間，比賽的火藥味更濃了。
剛才險(xiǎn)渡一劫，可是離第一名還是有些距離，已經(jīng)是最后一圈了。我的心里好像有只小鹿在亂跳，一時(shí)間“戰(zhàn)場(chǎng)”上陷入了僵局，大家的心情越來(lái)越激動(dòng)與緊張，我的手心握出了汗，時(shí)間似乎過(guò)的特別漫長(zhǎng)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)面紅耳赤，仿佛自己也在賽跑似的。
時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了，眼看只有小半圈就到終點(diǎn)了，終點(diǎn)的彩繩也拉好了，我班選手似乎聽(tīng)到了我們的歡呼，卯足了勁，進(jìn)行最后的沖刺，“嗖”的一下成為了我們五年級(jí)一組賽的第一！頓時(shí)，歡呼聲、懊喪聲彌漫整個(gè)操場(chǎng)。
雖然最后沒(méi)有拿到第一，但重在參與，相信下次我們會(huì)做到更好！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇21
這個(gè)星期五，學(xué)校舉辦了“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。在前一天，張老師說(shuō)可以帶吃的來(lái)，可把我興奮得不得了。
一早，我來(lái)到學(xué)校，大家都在班上吃喝玩樂(lè)呢!打鈴了，張老師背著相機(jī)在門(mén)口說(shuō)：“跳長(zhǎng)繩、踢毽子、跳短繩的人員，拿好自己的物品，走了!其他沒(méi)有參加的，可以出去看比賽，也可以看《三國(guó)》。”老師的話音剛落，我迅速拿出三個(gè)毽子，去站隊(duì)了。我們來(lái)到操場(chǎng)，老師說(shuō)：“到球門(mén)這一塊訓(xùn)練自己的項(xiàng)目。”說(shuō)完，我們就散開(kāi)了。只見(jiàn)老師拿起相機(jī)幫我們拍照。我們正努力地練習(xí)著，“說(shuō)話大王”跑來(lái)大聲說(shuō)：“我們輸定了。有個(gè)人跳了二百五十六個(gè)!”聽(tīng)到這里，我心里頓時(shí)緊張得打鼓了!快到我上場(chǎng)了，我站在三2班的一個(gè)小朋友后面等著，我看著她踢毽子，我心里就有勝算了!終于到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踢，但旁邊三2班的同學(xué)卻在我耳邊大聲喊：“三3班醬油!三3班醬油!”我的信心被打破了，結(jié)果只踢了四十五個(gè)。輪到跳長(zhǎng)繩了，我們站好‘鋼鐵俠’的隊(duì)形，校長(zhǎng)說(shuō)：“開(kāi)始!”可“淘氣鬼”卻在發(fā)呆，于是，我們起跳慢了，在中途，“淘氣鬼”又跳摔了二次，結(jié)果，我們只跳了二百五十五個(gè)。倒數(shù)第二!大家都難過(guò)極了，有的同學(xué)還哭了!
通過(guò)這次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了，好的開(kāi)始是成功的一半，還讓我體會(huì)到了，有付出不一定會(huì)有好的回報(bào)，但不付出一定是沒(méi)有回報(bào)的，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康!
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇22
天，是那么寧?kù)o。微風(fēng)輕拂著我的臉。時(shí)間與平時(shí)一樣一分一秒地流逝。忽然，“耶！”一聲響打破了白天的靜寂。莫不是發(fā)生了不同尋常的事？——運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“我們班參加了集體拔河比賽……”老師不緊不慢地說(shuō)道，老師知道我們集體項(xiàng)目最少接觸，最少參加，教室里的空氣仿佛凝固住了。也不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“多練就成。今天咱們這個(gè)‘大家庭’行動(dòng)起來(lái)！”班級(jí)才恢復(fù)活力。
所以每天下午，在大操場(chǎng)與小天井中總會(huì)有五（3）班同學(xué)的身影。第一次嘗試：我們膽怯地摸了摸那粗壯的麻繩，同手同腳地拉起繩子。結(jié)果剛開(kāi)始就絆倒了。第二次，我們還是比較不熟，還是有摔跤的事發(fā)生，以失敗告終。第三次嘗試我們老練了許多，仿佛久經(jīng)沙場(chǎng)的`老將。我們同學(xué)終于成功了！
迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和同學(xué)互相鼓勵(lì)，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上把吃奶的勁兒都使上了，奮勇殺“敵”，最后以“二等獎(jiǎng)”告一段落。
從那以后，我總是想起這件事兒。我越來(lái)越認(rèn)為我們一個(gè)個(gè)小伙伴就是一滴滴水珠，一滴水珠不可能遠(yuǎn)行，只有千萬(wàn)滴小水珠匯成小溪、江流，最后終于成了一片汪洋！只要是金子總地發(fā)光。小水珠也一樣；最不起眼的小小草也會(huì)震撼人心，那小水珠不一樣嗎？我們正是從小水珠成為海洋的。不要看不起一滴雨露，連蒼天大樹(shù)都是小雨露培養(yǎng)出來(lái)的呢！連鮮艷的嬌花兒都是小雨露澆灌而成的呢！
團(tuán)結(jié)就是力量。
一滴水不能遠(yuǎn)流，許多水才能流向遠(yuǎn)方……
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇23
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)臨了。瞧，小選手們都在伸伸腿，彎彎腰，認(rèn)真做著熱身運(yùn)動(dòng)。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手呢。
這會(huì)兒，激烈的長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了，每個(gè)選手都站在事先指定好的位置上，各就各位，嚴(yán)陣以待。“嘟——”哨聲響了，只見(jiàn)長(zhǎng)繩在空中飛舞，好似一條巨龍，伴隨著“啪——啪——啪——”的聲音，隊(duì)員們都井然有序的，一個(gè)接著一個(gè)地躍過(guò)去，相互配合得天衣無(wú)縫。搖繩子的兩位同學(xué)眼睛緊盯著隊(duì)員們，生怕自己搖繩子的節(jié)奏太快或太慢把選手們絆倒了。不一會(huì)兒額頭上就冒出了細(xì)汗，臉漲得像關(guān)公的赤臉。氣氛緊張，但大家配合默契，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。
其中，最引人注目的是朱峰和趙佳妮，只見(jiàn)排頭的朱峰隨著長(zhǎng)繩擺動(dòng)的節(jié)奏點(diǎn)著頭，嘴里念著“一二，一二”找準(zhǔn)節(jié)拍點(diǎn)，他就像一匹豹子，迅速果斷地沖到繩子中間，待繩子就要落地時(shí)，輕輕一跳，繩子便從腳下擦地而過(guò)，發(fā)出了一聲清脆的“嗒”聲。接著，便是女子“跳繩能手”趙佳妮了，當(dāng)前面的選手剛離開(kāi)長(zhǎng)繩，她便一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，前腳剛落地，后腳就跟了上來(lái)，然后雙腳輕輕一躍，這一連串的動(dòng)作做得行云流水，身體靈活得像一只輕快的小燕子。
在啦啦隊(duì)一聲又一聲的加油聲中，在老師一次又一次的口號(hào)聲中，選手們一個(gè)接著一個(gè)地跳著，順利完成了比賽。我們以最好的成績(jī)奪得了年級(jí)組第一名的獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們都興奮地?fù)肀г谝黄穑瑸閳F(tuán)隊(duì)取得的勝利而歡呼著，跳躍著！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇24
體育課上，我和同班同學(xué)一起打籃球。我是紅方隊(duì)長(zhǎng)，何牧遙是白方隊(duì)長(zhǎng)。
比賽開(kāi)始了，白方先發(fā)球。牧遙雙手抱著球，東張西望，想傳給沒(méi)人防的白方隊(duì)員。我見(jiàn)狀，立刻用手勢(shì)提醒我方隊(duì)員去防住白方隊(duì)員，而自己跑到牧遙面前，踮著腳，伸長(zhǎng)脖子，兩只手臂揮舞著，不讓她有發(fā)球的機(jī)會(huì)。何牧遙見(jiàn)不好發(fā)球，就用力往上一拋，希望有隊(duì)員接住。我心想：怎能讓你得逞！我也猛地向上一蹦，接住了球，我迅速地奔向籃框，“一、二、三”投籃，可惜，“哐當(dāng)”一聲，球只碰了籃框一下便反彈到了地上，還被白方隊(duì)員接住了。我心想：可惡，這球怎么這么調(diào)皮！幸虧，這個(gè)搶到球的白方隊(duì)員手一滑，球又滾到我的腳邊。我拾起球，卻不小心做了一個(gè)三威脅，不能運(yùn)球了。白方隊(duì)員們見(jiàn)狀迅速抓住機(jī)會(huì)，就像籠子里放出來(lái)似的把我包圍住，使我動(dòng)彈不得。此時(shí)，周詩(shī)窈擠進(jìn)“籠子”，對(duì)我說(shuō)：“谷可歆，快給我球！”我立刻把球遞給她，不料，周詩(shī)窈手滑了。糟糕，球馬上就要滾出界了，王芊諾立刻撲上去，奪回了球，并傳給了我，我又一個(gè)轉(zhuǎn)身，做了一個(gè)三步上籃。“當(dāng)！”“進(jìn)了！”我們隊(duì)歡呼著。
最終，我們以一球的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了！“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，這次的勝利就是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，這就是團(tuán)結(jié)的力量！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇25
今天，初二年級(jí)的班級(jí)球賽如期舉行，輪到我們和164班交手了。對(duì)于他們的強(qiáng)大，我也有所耳聞。首發(fā)三人都是校隊(duì)的主力，就連替補(bǔ)的實(shí)力也不容小覷。
熱身運(yùn)動(dòng)后，主裁判吹響了開(kāi)賽的哨音。雙方兩位球員全力跳向空中，爭(zhēng)奪著球權(quán)。不好，對(duì)方拿球了！我趕緊轉(zhuǎn)入防守，無(wú)奈對(duì)方在我們?nèi)说膰范陆叵氯詠?lái)去自如，最后上籃得分，接著場(chǎng)外爆發(fā)出一陣掌聲。“不能丟了咱170班的臉！”我和隊(duì)員說(shuō)著。換發(fā)球后，我在弧頂運(yùn)球，尋找機(jī)會(huì)，這時(shí)我見(jiàn)馮佳凱有了空位便傳球給他，籃球就像一枚制導(dǎo)導(dǎo)彈，精確無(wú)誤地被傳入他手中。馮迅速調(diào)整姿勢(shì)，用他那極富個(gè)性的動(dòng)作完成投籃，即使球員竭力防守，但球還是以一條弧線應(yīng)聲入網(wǎng)。
下半場(chǎng)，對(duì)方派出了內(nèi)線大塊頭，顯然是發(fā)現(xiàn)了我們班內(nèi)線的短板，他在內(nèi)線大砍大殺，連續(xù)得分。眼看比賽要失去懸念，李仕杰站了出來(lái)，他先是搶斷，然后助攻馮佳凱，我當(dāng)然也不甘示弱，一個(gè)高難度繞掩護(hù)跳投，球幸運(yùn)地彈入籃筐。場(chǎng)外又響起雷鳴般的掌聲！
但對(duì)方終究是冠軍種子隊(duì)，我們還是稍微差了一點(diǎn)。14：11，終場(chǎng)哨響，我們惜敗。但是逢敵必亮劍，輸也輸?shù)霉鈽s，不給自己留下遺憾！
賽后，對(duì)方球員還來(lái)問(wèn)候和鼓勵(lì)我們，他們說(shuō)的對(duì)，下一場(chǎng)加油！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇26
“以球會(huì)友，相互交流。”這是學(xué)校體育館的一句口號(hào)、一條標(biāo)語(yǔ)。今天下午，我們班就和六（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)三對(duì)三的籃球比賽。
隨著裁判的一聲哨響，激烈的籃球比賽開(kāi)始了。王嘉煥率先搶到了球，他快速運(yùn)球，用一連串的假動(dòng)作躲開(kāi)了對(duì)手的追趕，接著他雙腿一跳，兩手一拋，籃球便在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了王錦軒手中。對(duì)方反應(yīng)也很快，立刻奔到了王錦軒面前，企圖將球奪過(guò)來(lái)，但王錦軒左沖右突，死死護(hù)住了球，令人無(wú)從下手。終于，對(duì)方瞅著了一個(gè)空隙，伸手就要將球奪過(guò)來(lái)，王錦軒卻一把撈起球來(lái)，將手一揚(yáng)，傳球給了莊佳誠(chéng)。莊佳誠(chéng)剛接到球，立刻緊跑幾步到了籃筐下，一躍而起，送出了籃球。
籃球在籃筐邊沿轉(zhuǎn)了幾圈，全場(chǎng)的目光都集中到這兒了，我們?nèi)计料⒛瘢瑩?dān)心球會(huì)掉出來(lái)。場(chǎng)上選手更是嚴(yán)陣以待，只見(jiàn)他們兩手向上伸，雙眼緊盯著籃球，腿微微彎曲著，隨時(shí)準(zhǔn)備接住下落的籃球。終于，籃球篤定地進(jìn)了網(wǎng)中。“耶！”場(chǎng)下頓時(shí)爆發(fā)出了熱烈的歡呼聲，大家都情不自禁地鼓起了掌，掌聲持久不息。再看場(chǎng)上，莊佳誠(chéng)已經(jīng)在又一次地向籃筐的方向沖去了。王嘉煥正攔截著二班的一名選手：對(duì)方往東，他也往東；對(duì)方向西，他也向西，他還把手臂張開(kāi)，像護(hù)崽的母雞似的，把對(duì)方死死地?fù)踉诹饲驁?chǎng)邊緣，任是怎樣的假動(dòng)作也不為所動(dòng)……
最終，我們班的選手憑著精湛的球技和默契的配合贏得了比賽，大家也更深切地體會(huì)到了團(tuán)體的榮譽(yù)感。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇27
籃球比賽，不僅個(gè)人要體格健壯、技術(shù)高超，更多的還要靠團(tuán)隊(duì)的配合以及團(tuán)隊(duì)的精神狀況，一個(gè)人強(qiáng)，并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)。在上次西湖區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中，一場(chǎng)比賽的最后2分鐘，讓感悟到了上面的這個(gè)人生哲理。
那天，大家行知小學(xué)與省府路小學(xué)開(kāi)始了上午的第一場(chǎng)比賽。他們的實(shí)力與大家旗鼓相當(dāng)，所以在比賽的前88分鐘，兩隊(duì)的比分很膠著——對(duì)方進(jìn)一球，大家還一球，對(duì)方罰球得一分，大家也罰球得分，兩隊(duì)步步為營(yíng)，比分交替上升，誰(shuí)都沒(méi)法打破僵局領(lǐng)先對(duì)手。還剩最后2分鐘，自己的體力飛速降低，他們憑著著體力優(yōu)勢(shì)飛速的拉開(kāi)了比分，2分、4分、7分……大家感覺(jué)到?jīng)]期望了。為了穩(wěn)定局面，教練請(qǐng)求了暫停，在暫停休息的時(shí)候，大家有的開(kāi)始抱怨，有的在胸口畫(huà)十字架，有的在找東西發(fā)泄……，唯獨(dú)教練不慌不忙，跟大家講：逼他們出招，逼他們出招……
大家一個(gè)個(gè)調(diào)整好心態(tài)，用教練給大家布置的戰(zhàn)術(shù)一個(gè)一個(gè)耐心的試，但都難以推行。
比分依舊拉開(kāi)著……
但是大家毫不氣餒，在不犯規(guī)的狀況下實(shí)行了“閃電戰(zhàn)”，居然奇跡般的追平了比分，把比賽拖入了加時(shí)賽。在加時(shí)賽中，大家乘勝追擊，獲得了比賽的最后勝利！
這次驚心動(dòng)魄的比賽說(shuō)明：兩強(qiáng)相遇，勇者勝。大家能取得這場(chǎng)比賽，不僅僅靠隊(duì)員們的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更要緊的是大家不氣餒、不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇28
比賽就要結(jié)束了，裁判把哨子叼在嘴上，隨時(shí)準(zhǔn)備吹響比賽結(jié)束的哨響。我們和一班的比分相差兩分，賽場(chǎng)上彌漫著緊張的氣氛。很快，球傳到我的手上。我拿到球后一直往前沖，在到后場(chǎng)時(shí)我穩(wěn)一下節(jié)奏，等待隊(duì)友接應(yīng)。我隊(duì)五號(hào)位給我擋住了防守人，幫我卡位。我瞄準(zhǔn)，投籃，球進(jìn)了!現(xiàn)在比分打平。
輪到對(duì)方進(jìn)攻，對(duì)方也非常有經(jīng)驗(yàn)的把時(shí)間都消耗掉，不給我們下個(gè)回合進(jìn)攻的時(shí)間。對(duì)方一號(hào)拿到球，自己殺到三秒?yún)^(qū)，一個(gè)上籃，球進(jìn)了!好了，現(xiàn)在壓力給到我們隊(duì)。到底誰(shuí)來(lái)絕殺?
暫停結(jié)束后，我們決定最后一球由我?guī)У疥?duì)方場(chǎng)地。看似我要完成絕殺，實(shí)際上我和三號(hào)球員，也是我們隊(duì)得分最穩(wěn)定的三號(hào)相配合來(lái)絕殺。
我一路將球帶到三分區(qū)。但是，我發(fā)現(xiàn)他已被兩個(gè)人防守。看來(lái)對(duì)方已經(jīng)看清我們的意圖了。
沒(méi)有時(shí)間了!我只能傳給二號(hào)了，他不會(huì)投籃，但是我也只能相信他。他投籃了!我盯了一眼計(jì)時(shí)器，只剩下三秒鐘。此刻，我發(fā)現(xiàn)三號(hào)一個(gè)閃身，逃出對(duì)方的夾擊。球沒(méi)有進(jìn)，但三號(hào)抓住了機(jī)會(huì)和對(duì)方六號(hào)同時(shí)躍起。我緊緊地盯著籃筐，大氣都不敢喘。
啊，球進(jìn)了!三號(hào)依靠著自己強(qiáng)大的彈跳力，實(shí)力碾壓對(duì)方六號(hào)。他含著淚跟我擊掌。“嘟——”，比分定格在80比78，場(chǎng)內(nèi)一片歡呼。比賽結(jié)束，我們班贏得了比賽勝利，享受到了勝利的果實(shí)!
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇29
這個(gè)星期五，我們海山小學(xué)與舟山小學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球賽。
裁判一吹哨子，第一節(jié)比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)籃球被裁判拋至空中后，兩隊(duì)球員迅速地跳起來(lái)?yè)屒颉：Ｉ叫W(xué)隊(duì)先爭(zhēng)到籃球，但是球卻被舟山小學(xué)隊(duì)球員搶走了。舟山小學(xué)隊(duì)9號(hào)球員正要投籃時(shí)，結(jié)果被海山小學(xué)隊(duì)10號(hào)球員蓋帽并斷走了。只見(jiàn)他一邊快速跑動(dòng)，一邊拍球，跑到離籃筐下大約還有三米遠(yuǎn)處來(lái)了個(gè)跳投，籃球在空中劃出一個(gè)漂亮的拋物線，球像長(zhǎng)了眼睛似的鉆進(jìn)了籃筐，海山小學(xué)先得了二分。舟山小學(xué)隊(duì)球員也不甘示弱，他們的12號(hào)球員搶得前場(chǎng)籃板后直接投籃，球也進(jìn)了。時(shí)間過(guò)得很快，第一節(jié)比賽結(jié)束了。
第二節(jié)比賽結(jié)束時(shí)，還是我們暫時(shí)領(lǐng)先，但是到了第三節(jié)結(jié)束時(shí)，舟山小學(xué)隊(duì)領(lǐng)先了二分。
最關(guān)鍵的第四節(jié)比賽馬上就要開(kāi)始了，雙方球員都鼓足了勁，都想贏得比賽勝利。哨子一響，海山小學(xué)隊(duì)球員們快速傳起球來(lái)，球傳到了離籃筐較近的15號(hào)球員。只見(jiàn)他接到球后，晃過(guò)舟山小學(xué)隊(duì)防守球員后，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了。海山小學(xué)連續(xù)投進(jìn)了好幾球，最后比分定格在32比26上。海山小學(xué)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了舟山小學(xué)隊(duì)。
舟山小學(xué)隊(duì)球員輸球后，有點(diǎn)灰心喪氣。這時(shí)他們的教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們已經(jīng)打的很盡力了，不要灰心，下次爭(zhēng)取贏回來(lái)！”
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇30
你好，歡迎來(lái)到時(shí)光記錄器。下面我要來(lái)講講在校園里的一次籃球比賽。
有一次，在中午清潔樓道的時(shí)候，我們的體育老師在廣播里通知今天的籃球賽是我們班和三年級(jí)十七班班對(duì)戰(zhàn)。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了操場(chǎng)，十七班也來(lái)。我們班的觀眾都對(duì)選手不放心，因?yàn)槭陌鄬?duì)十七班的時(shí)候，十七班進(jìn)了34個(gè)球，十四班一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。
比賽開(kāi)始了，觀眾們都提心吊膽，上半場(chǎng)比賽我總覺(jué)得不對(duì)勁，原來(lái)每次引人注目的賈檸憶在下半場(chǎng)。噢！太糟糕了！十七班都進(jìn)五球了，我們班才進(jìn)一球！
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我這才長(zhǎng)舒了一口氣。哇！賈檸憶進(jìn)球了，賈檸憶真是百發(fā)百中啊。我們班好幾個(gè)球迷目不轉(zhuǎn)睛地看著他，幾乎眼睛都眨一下的，看，這些人有的嘴巴張的口水都快流出來(lái)了，有的眼睛都快看干了，還有的像個(gè)木頭人一樣站在那……
天啊！賈檸憶都幫我們班進(jìn)球到七分了，現(xiàn)在雙方打平了。哎呀，我全都注意比賽了，但沒(méi)注意時(shí)間啊，離比賽結(jié)束只有十分鐘啦！還好我們班班長(zhǎng)梅子未一直拖住對(duì)方的選手。
兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，八分鐘過(guò)去了，就在結(jié)束的那一刻，賈檸憶居然把最后一球投進(jìn)去了。耶！我們贏了！
這次的比賽真是驚心動(dòng)魄啊！時(shí)間到了，如果還想聽(tīng)就再來(lái)我的時(shí)光記錄器吧！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇31
昨天下午，我們班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)有趣的男子籃球比賽。學(xué)生們圍坐在籃球場(chǎng)上，為籃球運(yùn)動(dòng)員歡呼。最后“熱血隊(duì)”以足夠的優(yōu)勢(shì)擊敗了“火箭隊(duì)”。
雙方都有各自的球隊(duì)名字，一個(gè)叫“火箭隊(duì)”，一個(gè)叫“熱血隊(duì)”。比賽開(kāi)始前，球員們就已經(jīng)整裝待發(fā)，躍躍欲試。隨著上課鈴聲的響起，激烈的籃球比賽開(kāi)始了。“火箭”真的很好，剛打，就贏了四分。看到這種情況，“熱血隊(duì)”不甘落后。他們靈活地傳球，勇敢地戰(zhàn)斗。不一會(huì)兒，他們就超過(guò)了“火箭隊(duì)”。時(shí)間還在繼續(xù)，游戲還在繼續(xù)。“熱血隊(duì)”追求勝利。突然，一個(gè)高空球從“熱血隊(duì)”成員手中傳來(lái)，即將被對(duì)方搶走。感謝“熱血隊(duì)”的另一名隊(duì)員，他跳起來(lái)接住了球。他大叫一聲，把球扔向籃筐，“撲通”一聲，球掉進(jìn)了箱子里。“火箭隊(duì)”看到自己的勝利越來(lái)越遠(yuǎn)，如熱鍋上的螞蟻般焦慮，于是展開(kāi)了“總攻”。一名“火箭”隊(duì)員接到球后，把球扔向籃筐，不停地喊：“進(jìn)去！進(jìn)入！進(jìn)入！”他的運(yùn)氣還不如“熱血隊(duì)”。球好像不愿意進(jìn)去，在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈就倒了。哎呀！球落到了“熱血隊(duì)”手里，他們做了一個(gè)逼真的假動(dòng)作，輕松地又把球扔進(jìn)了籃筐。就這樣，“熱血隊(duì)”得分高達(dá)芝麻花——，心照不宣的運(yùn)球，球一個(gè)個(gè)進(jìn)籃……最終，“熱血隊(duì)”以18: 8戰(zhàn)勝了“火箭隊(duì)”。比賽以雷鳴般的掌聲結(jié)束。
打籃球不僅可以鍛煉身體，還可以緩解緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。業(yè)余時(shí)間適量打籃球有什么不好？
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇32
這個(gè)星期，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，今天下午，我們五年級(jí)的班級(jí)打了六年級(jí)的六班。
比賽開(kāi)始了。我們班的隊(duì)員都是“猛將”，經(jīng)驗(yàn)豐富的，絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級(jí)”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊(duì)員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時(shí)宇還控制了籃球板的優(yōu)勢(shì)，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對(duì)方一個(gè)下馬威！接下來(lái)，對(duì)方發(fā)球，那個(gè)平頭拿著球扔給他們隊(duì)的主力，但是當(dāng)他準(zhǔn)備投兩分球的時(shí)候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個(gè)矮個(gè)子擋住了，但是普克在技術(shù)動(dòng)作上做了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面?zhèn)髑颉Ｎ覀儼嘤直l(fā)了歡呼聲。
輪到我們班發(fā)球了。王像開(kāi)關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒(méi)有投進(jìn)去。他被對(duì)手的平頭搶了。他被評(píng)為時(shí)宇和王芯蕊，誰(shuí)是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來(lái)?yè)涞交@筐里。沒(méi)想到就這樣，他贏了三分，震驚全場(chǎng)，連裁判都為他鼓掌。
在接下來(lái)的比賽中，在場(chǎng)的每個(gè)人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級(jí)，每個(gè)人都很開(kāi)心，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇33
光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)籃球比賽。
那天下午，明媚的陽(yáng)光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場(chǎng)，把場(chǎng)地圍得水泄不通，大家都十分激動(dòng)，有的在議論球隊(duì)的技術(shù)，有的在議論某個(gè)球員的水平。大家都知道，這將會(huì)是一場(chǎng)扣人心弦的戰(zhàn)斗。場(chǎng)內(nèi)，隊(duì)員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。
“嘟——”隨著一聲哨響，我班語(yǔ)五三班的比賽正式開(kāi)始。觀眾們的眼球快速的移動(dòng)著，城外的加油聲一浪蓋過(guò)一浪。隨著每一次球的入匡，都會(huì)響起一次暴風(fēng)雨般的掌聲，場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員聽(tīng)到了加油聲，更來(lái)勁了，激烈
的場(chǎng)面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，雙方旗鼓相當(dāng)，比分交錯(cuò)上升。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊(duì)員的眼里，我看出了他們并沒(méi)有畏縮，而是勇敢的去面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝它。這時(shí)，我班一號(hào)隊(duì)員從對(duì)方無(wú)號(hào)隊(duì)員的手里奪過(guò)球，帶球過(guò)人，把球傳給籃下的三號(hào)隊(duì)員，三號(hào)隊(duì)員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進(jìn)了籃筐。同時(shí)也響起了全場(chǎng)結(jié)束的哨聲。
這場(chǎng)比賽讓我終身難忘。因?yàn)樗屛叶昧耍好鎸?duì)困難時(shí)，不能退縮，而是要勇敢的去面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)光明。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇34
“加油！加油！”杭州體育館內(nèi)不停地傳出陣陣歡呼聲。廣廈和佛山展開(kāi)了激烈的對(duì)決，這是我第一次來(lái)看球賽，我跟所有的觀眾一樣，情緒非常激動(dòng)。何潤(rùn)東的出現(xiàn)讓全場(chǎng)更加沸騰起來(lái)。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。廣廈先拿到球，可是，不出一會(huì)兒，球就落到了佛山隊(duì)手中，這個(gè)高個(gè)的選手敏捷地繞過(guò)前鋒和中鋒，他輕松地騰空而起，把球狠狠地扣進(jìn)籃筐。頓時(shí)，佛山隊(duì)的球迷響起了熱烈的掌聲。就這樣，佛山隊(duì)打得很順，短短幾分鐘就得了好幾分。
廣廈隊(duì)的教練著急了，馬上把王子瑞換成了蘇若禺。蘇若禺一上場(chǎng)就斗志昂揚(yáng)，一下子就把球搶了回來(lái)，就像離弦的箭似的飛奔在球場(chǎng)。他輕輕一跳，把球投了出去，球在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，只聽(tīng)見(jiàn)嘩的一聲，球進(jìn)了。裁判喊出：“三分！”頓時(shí)歡呼聲吶喊聲響徹全場(chǎng)，我也激動(dòng)地站了起來(lái)吶喊。
接下來(lái)，兩個(gè)球隊(duì)都不甘示弱，兩支球隊(duì)的比分交替上升，我的心也隨著比分的變化而忽上忽下。兩方的教練比誰(shuí)都緊張，時(shí)而為隊(duì)員吶喊加油，時(shí)而緊縮眉頭，時(shí)而把球賽暫停，調(diào)整比賽策略。兩支隊(duì)伍不分上下，球員們都斗志昂揚(yáng)，勢(shì)在必得。
最終，廣廈以119：96贏得了比賽勝利。我依依不舍地離開(kāi)球場(chǎng)，心里想著：我什么時(shí)候才能像這樣打一場(chǎng)比賽啊！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇35
今日，我們經(jīng)過(guò)了一星期的鍛煉，還有上次與五一班比賽增加了經(jīng)驗(yàn)，我們向全年級(jí)最強(qiáng)“五六班”發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū)，在今日午時(shí)一分高低。
午時(shí)第三節(jié)課，林教師帶著我們?nèi)鄟?lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們各個(gè)興奮的坐下，無(wú)比期待的觀看者接下來(lái)的的比賽。
第一場(chǎng)，隊(duì)員：劉洽亨、張志成、吳煒?lè)濉?chǔ)翼飛、王成。教師的口哨聲打破了一時(shí)的寧?kù)o，只見(jiàn)球飛上天空，敵方主力王志佳手一拍，球立馬飛出了我的視線，只見(jiàn)六班分散開(kāi)，你傳給我，我傳給你，像耍猴一樣耍著我們，可我們并不怕，因?yàn)槲覀兠靼祝覀兊闹骶�任務(wù)是拖時(shí)間，能進(jìn)球就進(jìn)球，不能進(jìn)就防守，在緊張的第一回合結(jié)束后，我們最終還是完成了比分不超過(guò)六分的任務(wù)，并且將主力拉下了臺(tái)。
第二場(chǎng)，女生隊(duì)上場(chǎng)，我們只求老天保佑讓女生拖住時(shí)間，好讓第三場(chǎng)的主力們壓力小一點(diǎn)。可令女人吃驚的是，她們?cè)诖虻揭话氲臅r(shí)候，對(duì)方的強(qiáng)隊(duì)友一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，反而我們隊(duì)進(jìn)了一球，可真是喜從天降啊，可樂(lè)極生悲，最終的時(shí)候，女生失手，讓對(duì)方進(jìn)了一球，比分升為2比6，分差為兩球四分。
第三場(chǎng)，主力全上，可禍不單行，我方不但沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球，反而敵方進(jìn)了四個(gè)球，比分瞬間拉開(kāi)了12分，最終，比分還是沒(méi)能趕上，又以失敗告終。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我又學(xué)習(xí)了許多籃球技巧，期望明天的比賽能夠反敗為勝！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇36
籃球賽，相信大家都看過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可我打過(guò)一場(chǎng)使我記憶猶新的籃球賽。
那一次體育課，教師一解散，我和周楊皓、范子滔、劉澤元他們組成的“業(yè)余組”一拿到籃球機(jī)立馬沖向籃球場(chǎng)，開(kāi)始了我們的比賽。進(jìn)過(guò)幾番協(xié)商，我、周楊皓、范子滔、劉澤元為一組，周建輝、余寧滔、鄭邦宇、李嘉健為另外一組。
不一會(huì)兒，我就從周楊皓手中接過(guò)球，立馬跑近籃框旁，向上一躍，可正好這時(shí)，周建輝跳上來(lái)阻攔，但我跳得比他高，球任然沒(méi)有受影響，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，落入籃框，2：0!之后，我們由周楊皓發(fā)球。只見(jiàn)他一個(gè)妙傳傳給了劉澤元，劉澤元飛快地把球帶出三分界，然后傳給了他的好哥們----范子滔，范子滔急忙投球，也許他用力不夠大，球擦了一下籃框就掉了下來(lái)。球一掉下來(lái)就被李嘉健搶到了，他一跑出三分界就投，結(jié)果連籃框都沒(méi)碰就掉了下來(lái)，還出了界。我們說(shuō)：“哈哈，這就是逞個(gè)人英雄的下場(chǎng)。”之后又是我們發(fā)球，這次十分順利，我一出三分界，用一個(gè)后轉(zhuǎn)身甩掉了鄭邦宇，直接投籃，只見(jiàn)球在籃筐上畫(huà)了一個(gè)圈，像想跳出去一樣，可最終也只好垂頭喪氣地掉入框中，4：0!比賽繼續(xù)進(jìn)行著……教師吹哨了!下課!我們趕緊將球放回器材室。這次比賽的結(jié)果是我們12：2大獲全勝!
這場(chǎng)比賽是我第一次和這些同學(xué)打，就打得這么好。并且告訴你一個(gè)小秘密，這12分里有10分是我得的，我還行吧
這是一場(chǎng)激烈的籃球賽，給我的留下了難忘的回憶!
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇37
今天上午體育課，老師宣布我們班的男生要和六年級(jí)的男生比賽打一場(chǎng)籃球，男生們歡呼雀躍，我們女生有的去自由活動(dòng)，大部分人都去當(dāng)拉拉隊(duì)，排成一列圍觀。
我玩了一會(huì)兒老鼠偷油，就過(guò)去觀看比賽。這個(gè)時(shí)候王敬堂正在和對(duì)手搶球，那男生長(zhǎng)得高大威猛，身手敏捷，他完全不顧王敬堂的阻攔，縱身一跳，將籃球投向籃筐，我們女生緊張地看著，“砰”籃球撞在藍(lán)球架上，又被反彈回來(lái)，落在了地上。這個(gè)球沒(méi)進(jìn)，我們女生都興奮地鼓起掌。
又一次爭(zhēng)搶開(kāi)始了，球落地后，不偏不倚落到了朱小龍面前，他撿起球，一邊運(yùn)球一邊向在籃球架下等候的張一輪遞眼色，張一輪心領(lǐng)神會(huì)，做好接球的準(zhǔn)備。正在這時(shí)，忽然一個(gè)對(duì)手撲過(guò)來(lái)，朱小龍見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊將球傳給張一輪，張一輪接到球趕緊投籃，可惜這個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，貼著籃筐轉(zhuǎn)一圈又落在了地上，拉拉隊(duì)這邊傳來(lái)一片唏噓聲。
又開(kāi)始了新一輪的搶奪，這次球被一個(gè)對(duì)手搶到了，他也想玩?zhèn)髑蚪o自己的戰(zhàn)友，球成弧線飛出，張一輪手好時(shí)機(jī)，縱身一跳，把球打在了地上，王敬堂撿起這個(gè)球，奔向球框，選定角度，兩手一推，籃球碰到籃球筐內(nèi)邊上，沿著筐轉(zhuǎn)了一秒，又一側(cè)身才進(jìn)入籃球筐內(nèi)，好險(xiǎn)吶。
一陣短暫的沉寂后，我們女生才興奮地喝起彩來(lái)，沒(méi)參加比賽的男生們也高興地跺腳，吶喊，吹口哨。
這時(shí)下課了，裁判老師宣布我們班獲勝。我們帶著勝利的微笑回班了。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇38
今天，我與大家分享一種新式“投籃”——樂(lè)高投籃。下面，就是投籃小人的具體制作步驟。
首先，找來(lái)軸與軸連接器搭出爪子，再與馬達(dá)連接；接著，拿黑銷(xiāo)把馬達(dá)固定在主機(jī)上；在主機(jī)下方安上輪子，裝上顏色傳感器，接上線。瞧！一番忙碌之后，一個(gè)投籃小人便做好啦！
游戲規(guī)則是這樣的：比賽場(chǎng)地上一共有三條線。測(cè)好光值，目測(cè)完距離后，選擇適合籃球小人的那一條線投籃。在第一條線上投籃得一分；在第二條線上投籃得兩分；在第三條線上投籃得三分。游戲一共分三輪，每輪黑白配組隊(duì)。一共兩隊(duì)，每對(duì)三個(gè)人。
期盼已久的游戲正式開(kāi)始嘍！第一局，分配完我沉浸在“絕望”之中。因?yàn)閮晌煌度值耐瑢W(xué)都在對(duì)方隊(duì)伍中；我們隊(duì)中，除了我是投兩分球的，剩下的同學(xué)都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我們“成功”敗北。但是，我并不氣餒。下面，你們就看我怎樣獲勝吧！
第二局，兩隊(duì)算是“公平”的，投一分球、兩分球和三分球的同學(xué)各一位。可結(jié)局并不是打平喲！真難想象，兩隊(duì)一共六個(gè)人，就是我一個(gè)人投中了。我們隊(duì)的勝利，就是靠我“奪”到的呀！
第三局，人員相同。可對(duì)方的得分依舊是零分。我們隊(duì)一共得三分。哎！一直贏也太爽了吧！我們興高采烈地“炫耀”起來(lái)。原來(lái)，贏了一場(chǎng)比賽是這樣開(kāi)心，這樣“爽”啊！
今天，這場(chǎng)籃球比賽我們勝利啦！真是一次來(lái)之不易的“實(shí)戰(zhàn)”體驗(yàn)！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇39
今天的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當(dāng)時(shí)就全場(chǎng)歡呼：“包老師萬(wàn)歲”“耶！”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。
最后20分鐘到了，HAPPY的時(shí)間也就到了。全體隊(duì)員高分成兩個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬(wàn)一“高手”球被搶走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、搶球、傳球、投球。對(duì)方上場(chǎng)的雖然是三個(gè)“小矮人”，球技上卻個(gè)個(gè)都是高手，非常靈活。只有一個(gè)“新手”比我還菜，一直在場(chǎng)上東跑跑、西跑跑，就是沒(méi)有發(fā)揮什么作用。
比賽開(kāi)始了，對(duì)方先發(fā)球，一路勢(shì)如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。
現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個(gè)“高手”，沒(méi)想到他竟然出現(xiàn)了意外，手滑了一下，球被搶了過(guò)去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對(duì)方獲得的。
這次我們隊(duì)換了個(gè)“高手”。他和另外兩個(gè)人把球傳來(lái)傳去，使對(duì)方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊，再抓牢空檔，終于進(jìn)了一球！興奮的我們跳起來(lái)，加油！
球賽繼續(xù)進(jìn)行，我們隊(duì)卻再也沒(méi)拿到一分。隊(duì)員們?cè)谇颁h打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個(gè)人，為進(jìn)球提供了好幾次機(jī)會(huì)，可就是一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。
不過(guò)，我們依然玩得很嗨皮！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇40
到了外面，我們不約而同的奔向我們期盼以久的戰(zhàn)場(chǎng)，在那里留下我們敏捷的身影，在那里我們我們盡情的揮灑我們的汗水，在那里我們收獲了喜悅。
比賽開(kāi)始了，對(duì)方搶到球，不過(guò)很快便被我們圍得水泄不通，他卻憑借靈活擺脫了重重阻攔，只見(jiàn)他如一道閃電，飛奔到三分線，一個(gè)三步籃，球進(jìn)了。輪到我方放球，只見(jiàn)我雙腿彎曲，雙手拾球，高高躍起，一連串的動(dòng)作一氣呵成，把球送了出去，很快地比分不相上下。此時(shí)，觀看的同學(xué)們也沸騰了，有的揮舞著雙臂高聲吶喊，嗓子都喊啞了，吶喊聲，尖叫聲，助威聲響徹云霄。此時(shí)，我們又滿(mǎn)血復(fù)活，激烈的戰(zhàn)斗也拉開(kāi)了帷幕。
對(duì)方發(fā)球，只見(jiàn)敵方隊(duì)員飛奔籃下，但被我方搶斷，只見(jiàn)我方隊(duì)員幾個(gè)假動(dòng)作，把對(duì)方弄得暈頭轉(zhuǎn)向，他左突右沖，來(lái)到了三分線外，只聽(tīng)他大喝一聲，球仿佛像長(zhǎng)了眼睛直奔籃筐。我方士氣就像安了加油棒，士氣大增。只見(jiàn)我方斷球傳給了我，只剩最后兩分鐘，我咬緊牙關(guān)，突破敵人防守線，最后閃電般來(lái)到籃下，一個(gè)三步籃，勾了上去，球也像施了魔力，打板進(jìn)籃。
最后一分鐘，我們一個(gè)個(gè)都?xì)⒓t了眼，只見(jiàn)對(duì)方拿球，被我斷開(kāi)，只見(jiàn)我到處亂串，尋求突破口，我抓住空隙把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友接球騰空一躍，把球從下往上推出，球進(jìn)了!
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇41
籃球?qū)ξ业挠洃浐茉缇陀辛耍瑥囊荒昙?jí)開(kāi)始就看見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥，大姐姐在操場(chǎng)上打籃球。只是沒(méi)想到有一天我也會(huì)接觸籃球，并喜歡上它。我以校籃球運(yùn)動(dòng)員的身份參加了籃球比賽。
來(lái)到比賽場(chǎng)地，我的心情就逐漸緊張起來(lái)，比賽的場(chǎng)地十分的大，比我們平時(shí)訓(xùn)練的場(chǎng)地要大好多。我在場(chǎng)地上做著熱身運(yùn)動(dòng)，心里也止不住的興奮。
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)我是替補(bǔ)球員，在下面看著隊(duì)友們爭(zhēng)球，上籃，傳球，我也不由自主地?zé)嵫序v，使勁為她們加油，鼓勁。
輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得自己心中有一團(tuán)火焰在燃燒，我知道那是我激動(dòng)的心情和對(duì)籃球的熱愛(ài)交織在一起。我在場(chǎng)上努力發(fā)揮出最好的自己，盡自己所能，去努力。我一次一次地?fù)尩剑拥交@球。每得到一次，我的心情會(huì)更加興奮，更加沸騰。雖然我沒(méi)有最好的球技，但我有一顆熱愛(ài)籃球的心！我們一路過(guò)關(guān)斬將殺到了冠亞軍之爭(zhēng)。我們遇到了最強(qiáng)勁的對(duì)手，在這場(chǎng)比賽中，對(duì)方越來(lái)越猛，我們手忙腳亂，完全失了方寸，我們心里不禁有些松懈。但想到我們之前所付出的努力，在別人不理解時(shí)的堅(jiān)持，在受傷后的咬牙堅(jiān)持……我們又充滿(mǎn)了力量，大家團(tuán)結(jié)一致，就算超不過(guò)他們，也要死死咬住比分。
最后，我們輸了冠軍，取得了亞軍。但我們不氣餒，不抱怨。我們大家都拼盡全力了。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇42
上個(gè)星期天，我去晉華中學(xué)打了一場(chǎng)籃球比賽，結(jié)果，我方以一分之差輸了這場(chǎng)比賽，但我們并不沮喪，我們也展示了自己的風(fēng)采。
那天，當(dāng)我來(lái)到場(chǎng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)人全來(lái)了，我迅速換上球衣，加入了戰(zhàn)斗。
比賽進(jìn)行的十分激烈，時(shí)而我方得兩分，時(shí)而對(duì)方進(jìn)一球。這時(shí)，球傳到了我的手里，我開(kāi)始跑動(dòng)著，忽然，一個(gè)紅色的影子一下子閃到了我面前，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)大高個(gè)，他的防守幾乎滴水不漏，我不假思索，做了一個(gè)假動(dòng)作，剎那間，我向他褲子縫隙中投出了這一球，球順利的傳到了我方隊(duì)長(zhǎng)的手上，可隊(duì)長(zhǎng)前面卻多了兩道“人墻”。
隊(duì)長(zhǎng)彎著腰，籃球在他的手里前后左右不停地拍著，兩眼也滴溜溜地轉(zhuǎn)著，尋找著突破的機(jī)會(huì)。忽然隊(duì)長(zhǎng)加快了步伐，左拐右晃，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到了籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在天空中劃過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線后，落在了框里，我們都大聲歡呼。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，比分交替上升，時(shí)間快到了，此時(shí)我方領(lǐng)先一球，我們有些松懈，防守也沒(méi)以前積極了，結(jié)果對(duì)方的“小喬丹”抓住機(jī)會(huì)，投入致勝的一個(gè)三分球，我們輸了。
這場(chǎng)比賽，我們發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，而且我明白了一個(gè)道理：比賽不到最后一刻，就不能有一絲松懈。比賽如此，學(xué)習(xí)做事又何嘗不是如此，我會(huì)吸取教訓(xùn)，我相信，下次我們一定會(huì)贏的！
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇43
我的身體十分瘦弱，被同學(xué)稱(chēng)為“皮包骨頭”。因此，我要鍛煉，強(qiáng)化自己的身體。在上個(gè)暑假，爸爸教過(guò)我與幾個(gè)同學(xué)打籃球，我們也會(huì)了一些基本動(dòng)作。這個(gè)暑假，爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ瑹o(wú)法教我們，所以我們決定先自己練習(xí)試試。
早上我與同學(xué)們來(lái)到籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)球籃上有個(gè)上鎖的十字架，球根本進(jìn)不去，可我們不在意，繼續(xù)打籃球。
我們才剛剛投幾個(gè)球，一位同學(xué)說(shuō)：“咱們來(lái)打比賽吧。”我沒(méi)有異議，點(diǎn)點(diǎn)頭。其他同學(xué)也答應(yīng)了。一場(chǎng)不太正規(guī)的籃球賽開(kāi)始了。首先，由對(duì)方發(fā)球，我負(fù)責(zé)阻攔后面的接球人員，可發(fā)球人用的勁較大，我沒(méi)有防住，但我能攔住他，讓他無(wú)法移動(dòng)，他只得傳球給隊(duì)友，可我的隊(duì)友半路（把球）攔了下來(lái)，又傳給了我，我?guī)е蜻M(jìn)入三分線，并將球傳給隊(duì)友，隊(duì)友接到球，向球籃一投，球投過(guò)了，飛出了界線。
又是對(duì)方發(fā)球，我這次沒(méi)有來(lái)得及防住他們。他們便開(kāi)始進(jìn)攻。只見(jiàn)一位對(duì)手向著球籃奮力一投，球才剛出手，一只黑黑的手拍了過(guò)來(lái)，把球蓋了下來(lái)，并將球傳給了我。我定睛一看，原來(lái)是我的隊(duì)友，我拿了球也向球籃一投，球砸中了籃板，掉到了球籃的十字架上，我們得了兩分。
接下來(lái)，我們又打了四場(chǎng)，比分為8：2，我們贏得了這場(chǎng)比賽。籃球比賽讓我得到了鍛煉，并且為中考作鋪墊，因?yàn)橹锌家惨蓟@球，我們應(yīng)該多練習(xí)籃球，它會(huì)讓我們受益匪淺。
運(yùn)動(dòng)比賽作文600字 篇44
這個(gè)星期三，是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀儼嗪投嗯e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。
星期三下午，比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)和二班的同學(xué)陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)，雙方互相注視，仿佛有一股無(wú)形的電流從操場(chǎng)上通過(guò)。我們班的同學(xué)換好了衣服，一個(gè)個(gè)精神抖擻，走上球場(chǎng)。隨著裁判員的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先，我們班的球員們采用了以一防一的進(jìn)攻方式，對(duì)方急中生智，用了傳球的方法，只見(jiàn)對(duì)方的球員猛的一扣，但是球沒(méi)有進(jìn)。兩方打得很激烈，勢(shì)均力敵，各不相讓?zhuān)詈螅习雸?chǎng)比賽結(jié)束了，雙方都沒(méi)有進(jìn)球，以0比0告終。
雙方球員休息了一會(huì)，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我方球員一直占下風(fēng)，我們班的同學(xué)一看形勢(shì)不好，70多個(gè)同學(xué)一塊喊加油助威，那聲音如同炸雷一般，我方球員一聽(tīng)同學(xué)喊加油，立刻重新煥發(fā)了威風(fēng)。只見(jiàn)徐浩然連續(xù)躲開(kāi)幾個(gè)同學(xué)，把球迅速傳給了尹建偉，尹建偉拿到球后，一個(gè)三步上籃，把球投進(jìn)了籃筐中，我們班同學(xué)立刻歡呼了起來(lái)。二班的同學(xué)立刻警惕了起來(lái)。直到第二場(chǎng)結(jié)束，都沒(méi)有再讓我們進(jìn)一個(gè)球，最終，第二場(chǎng)以2：0我們領(lǐng)先告終。
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)的高一楠從張擇煊手里接過(guò)球，通過(guò)重重險(xiǎn)阻，把球投進(jìn)了籃筐。后來(lái)，高一楠又投進(jìn)了一個(gè)球，我們球員知道，接下來(lái)只要防守，不讓對(duì)方進(jìn)球也能贏，便開(kāi)始打起防守來(lái)，最后，裁判一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們以6：0勝了二班。
通過(guò)這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能克服困難。
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